人力资源管理师培训方案
人力资源管理师培训大纲范文模板
一、培训背景随着我国经济的快速发展和市场竞争的加剧，人力资源管理在企业中的地位日益重要。
为了提高企业人力资源管理水平，培养一批具备专业素质的人力资源管理师，特制定本培训大纲。
二、培训目标1. 系统掌握人力资源管理的基本理论、方法和技能；2. 提高人力资源管理师在实际工作中的操作能力；3. 增强企业人力资源管理的科学性和有效性；4. 培养学员具备良好的人际沟通和团队协作能力。
三、培训对象1. 企业人力资源管理人员；2. 想从事人力资源管理相关工作的人员；3. 企业中高层管理者。
四、培训时间共计8天，每天6小时。
五、培训方式1. 讲师授课：结合案例分析和实际操作，深入浅出地讲解人力资源管理知识；2. 小组讨论：通过分组讨论，提高学员的团队合作能力和沟通能力；3. 案例研讨：分析实际案例，提高学员解决实际问题的能力；4. 角色扮演：模拟实际工作场景，提高学员的应变能力和实践能力；5. 互动交流：组织学员进行经验分享和互动交流，拓展人脉资源。
六、培训内容第一篇：人力资源管理基础理论1. 人力资源管理的起源与发展；2. 人力资源管理的定义和内涵；3. 人力资源管理的职能与任务；4. 人力资源管理的原则与方法。
第二篇：人力资源规划与招聘1. 人力资源规划概述；2. 人力资源需求预测；3. 人力资源供给预测；4. 招聘渠道与策略；5. 招聘流程与技巧；6. 面试技巧与评价方法。
第三篇：员工关系管理1. 员工关系概述；2. 员工关系管理体系；3. 员工关系处理技巧；4. 员工投诉与纠纷处理；5. 劳动争议调解与仲裁。
第四篇：薪酬福利管理1. 薪酬体系概述；2. 薪酬设计原则与方法；3. 薪酬结构分析；4. 薪酬调查与调整；5. 福利制度设计与实施。
第五篇：绩效管理1. 绩效管理概述；2. 绩效管理体系；3. 绩效目标设定与分解；4. 绩效考核方法与技巧；5. 绩效面谈与反馈。
第六篇：培训与开发1. 培训与开发概述；2. 培训需求分析；3. 培训计划与实施；4. 培训效果评估；5. 职业生涯规划。
人力资源管理师—人力资源的培训与开发
人力资源管理师—人力资源的培训与开发人力资源管理师——人力资源的培训与开发人才是企业的第一资源，而人力资源的培训与开发则是使得企业提升竞争力和增加经济效益的必要手段。
为了让企业拥有更加优秀的员工队伍，必须要有专门的人才来进行人力资源的培训与开发。
而这个专门的人才就是人力资源管理师。
人力资源管理师主要承担着企业人力资源规划、人力资源的引进、发展和管理、薪资管理、培训与开发等职责。
其中，人力资源的培训与开发是关键，也是整个人力资源管理的核心内容。
以下从培训和开发两个方面来更加详细地探讨人力资源管理师在人力资源的培训与开发中的作用。
一、人力资源的培训1. 培训需求分析任何一项培训活动都需要事先对受训者的情况进行全面了解，只有充分掌握其背景、学历、职业背景和工作内容，才能制定出相应的培训计划。
因此，人力资源管理师在制定培训计划前，必须先进行培训需求分析。
培训需求分析是为了了解员工的工作内容，以及员工在工作中所遇到的问题。
只有根据这些问题进行有针对性的培训，才能达到理想的培训效果。
2. 培训计划制定根据分析出来的培训需求，人力资源管理师可以制定出相应的培训计划。
这里需要考虑的不仅是培训的目的和内容，还包括培训的时间和地点、培训方式以及培训的预算。
3. 培训的具体实施培训计划制定好之后，就需要进行培训的具体实施。
在这个过程中，人力资源管理师需要为员工提供具体的培训内容和必要的培训材料。
同时，人力资源管理师需要负责培训现场的组织和管理，以确保员工的学习效果达到最大化。
4. 培训效果的评估培训结束后，人力资源管理师需要对培训的效果进行评估。
这一步可以对培训计划进行反思和总结，从而为下一次培训的改进提供依据。
二、人力资源的开发1. 职业规划对于企业中的员工而言，职业规划是一件非常重要的事情。
因此，人力资源管理师需要为员工提供职业规划的相关帮助和指导，这包括为员工制定长期和短期的职业规划，并帮助员工达成职业规划的目标。
企业人力资源管理师三级(国家职业资格三级)培训教学计划
企业人力资源管理师国家职业资格培训
教学计划
企业人力资源管理师三级（国家职业资格三级）培训教学计划
一、培训目标：
通过培训使受训学员具备合理配置企业人力资源的方法和能力；树立起人才是增强企业竞争力的第一要素的观念，更好的服务于企业服务于社会
二、招生对象：
（1）企、事业单位从事人力资源管理．行政管理工作的人员
（2）希望从事和学习人力资源管理的社会人员
三、课程设置
(一)基本要求；包括《职业道德》和《基础知识》
（二）工作要求：包括《人力资源规划》、《招聘与配置》
《培训与开发》、《绩效管理》、《薪酬与福利》、《劳动关系管理》、四、教学特点：
采用多媒体等现代化教学手段和互动、情景式教学方法，重案例、重技能、使学员在轻松、愉悦氛围中融贯知识，掌握技能。
人力资源年双师型培训方案
人力资源年双师型培训方案人力资源年双师型培训方案是一种全新的培训模式，其目的是为了提高员工的专业技能水平，增强员工的综合素质，培养员工的领导能力，为企业的快速发展提供有力的人才支持。
在该培训方案中，员工将会接受到双重导师的指导，既有业务导师，也有领导力导师，从而形成“培训-实践-反馈-提升”的闭环循环，培养出更加优秀的人才。
一、业务导师业务导师是人力资源年双师型培训方案中的一个重要角色，他们是企业中“行家里手”，对于企业的业务非常熟悉，能够向员工传授一些实用的操作技巧和行业知识，帮助员工快速适应工作，尽快融入团队。
此外，业务导师还能够帮助员工规划个人职业发展道路，为员工的未来职业发展提供有效的指导和帮助。
二、领导力导师领导力导师是人力资源年双师型培训方案中的另一个重要角色，他们主要负责培养员工的团队协作精神、沟通能力、领导能力等一系列管理素质，以帮助员工更好地管理团队，提高员工的工作绩效，为企业的快速发展提供有力的支持。
通过对员工的领导力培养，不仅能够提高员工的工作效率和质量，同时更能够提升员工的自信心和满足感，促进员工的个人成长和职业发展。
三、培训-实践-反馈-提升的闭环循环人力资源年双师型培训方案不仅是一种培训模式，更是一种闭环循环的过程。
在该培训方案中，培训的目的不仅仅是为了传授知识和技能，更是为了帮助员工将所学的知识和技能应用到实践中去，并进行反馈和总结，以不断提升自己的工作水平和能力。
通过该闭环循环的过程，员工能够不断提升自己的工作能力和专业素质，更好地适应企业的发展需求，为企业的快速发展提供有力的人才支持。
四、总结人力资源年双师型培训方案的实施，不仅能够帮助企业提高员工的工作效率和综合素质，更能够培养出更多优秀的人才，为企业的快速发展提供有力的人才支持。
因此，企业应该重视该培训方案的实施和推行，在培养员工方面再下一番功夫。
希望该方案能够为企业的发展带来更好的效益。
初级人力资源管理师培训计划
初级人力资源管理师培训计划在当今竞争激烈的职场环境中，人力资源管理的重要性日益凸显。
为了满足市场对初级人力资源管理专业人才的需求，提高从业者的专业素质和能力，特制定本初级人力资源管理师培训计划。
一、培训目标本次培训旨在帮助学员全面了解人力资源管理的基本理论和实践技能，掌握招聘、培训、绩效管理、薪酬福利等核心模块的操作方法，培养具备一定专业素养和实践能力的初级人力资源管理师。
二、培训对象有志于从事人力资源管理工作的初学者，包括但不限于应届毕业生、职场新人以及希望转行从事人力资源管理的人员。
三、培训内容1、人力资源管理概述人力资源管理的定义、发展历程和重要性人力资源管理在企业中的战略地位和作用人力资源管理的六大模块及其相互关系2、招聘与选拔招聘流程与方法招聘渠道的选择与运用简历筛选与面试技巧人才测评工具的使用3、培训与开发培训需求分析与计划制定培训课程设计与实施培训效果评估与反馈员工职业生涯规划与发展4、绩效管理绩效管理的概念与目的绩效指标的设定与分解绩效考核的方法与流程绩效反馈与面谈技巧5、薪酬福利管理薪酬体系的设计与管理薪酬调查与市场定位福利的种类与设计劳动法律法规与薪酬福利相关规定6、员工关系管理员工沟通与协调劳动纠纷的处理与预防企业文化建设与员工激励团队建设与管理四、培训方式1、课堂讲授由专业的人力资源管理讲师进行系统的理论知识讲解，通过案例分析、实际操作等方式帮助学员理解和掌握重点内容。
2、实践操作安排学员进行实际的招聘、培训、绩效评估等模拟操作，让学员在实践中积累经验，提高实际操作能力。
3、小组讨论组织学员进行小组讨论，针对实际工作中的问题进行交流和探讨，培养学员的团队合作能力和解决问题的能力。
4、案例分析通过分析实际的企业人力资源管理案例，让学员了解不同情况下的应对策略和解决方案，提高学员的分析和决策能力。
5、在线学习提供丰富的在线学习资源，包括课程视频、电子文档、练习题等，方便学员自主学习和巩固知识。
五级企业人力资源管理师培训大纲
五级企业人力资源管理师培训大纲1. 培训目标本次培训的目标是培养和提升学员成为合格的五级企业人力资源管理师。
通过系统的研究和实践，学员将掌握相关的知识和技能，能够在企业中独立负责人力资源管理工作。
2. 培训内容- 人力资源管理基础知识：介绍人力资源管理的概念、原则和重要性，了解各类人力资源管理职能。
- 招聘与录用：研究人才招聘的方法和技巧，了解面试和录用的流程和注意事项。
- 培训与发展：探讨员工培训和发展的战略性意义，研究制定和执行培训计划的方法。
- 绩效管理：了解绩效管理的目的和原则，研究绩效评估和奖惩的方法和技巧。
- 薪酬与福利管理：介绍薪酬管理的基本原理和方法，研究福利制度的设计和管理。
- 劳动关系管理：了解劳动法律法规的基本要求，掌握与员工之间的合规关系处理技巧。
- 人力资源信息系统：探讨人力资源信息化的重要性和方法，研究常用的人力资源管理软件工具。
3. 培训方法- 讲座与演示：专家讲师进行理论讲解和案例演示，提供实践操作指导。
- 小组讨论与案例分析：学员分组进行讨论，通过案例分析解决实际问题。
- 角色扮演：模拟实际场景，让学员在实践中熟练掌握管理技能。
- 实地考察与观摩：参观企业，了解实际工作环境和管理经验。
4. 培训评估与结业要求- 考试评估：通过闭卷考试测试学员的理论知识掌握程度。
- 项目报告：学员需完成一份人力资源管理项目实施报告。
- 结业证书：合格通过考试和项目报告的学员将获得五级企业人力资源管理师结业证书。
5. 时间安排和地点- 培训时间：共计40小时，分为5天进行。
- 培训地点：详细地址将另行通知。
以上是《五级企业人力资源管理师培训大纲》的基本内容和安排。
希望通过本次培训，学员们能够全面提升自己的人力资源管理能力，为企业的发展做出积极贡献。
如有任何问题，请随时与我们联系。
谢谢！。
人力资源管理师培训大纲
人力资源管理师培训大纲一、培训目标通过本次培训，学员将会：- 理解人力资源管理师的职责和角色；- 掌握人力资源管理的基本原理和方法；- 研究人力资源管理的最佳实践；- 提升人力资源管理技能以应对组织的挑战。
二、培训内容1. 人力资源管理概述- 人力资源管理的定义和范围- 人力资源管理师的角色和职责- 人力资源管理在组织中的作用和重要性2. 招聘与入职管理- 招聘计划的制定和执行- 岗位描述和人员需求分析- 招聘渠道和方法选择- 面试与评估技巧- 入职手续和新员工培训3. 绩效管理- 绩效管理的目标和原理- 绩效评估体系的建立- 绩效考核与奖励制度- 绩效差异分析与改进措施4. 薪酬与福利管理- 薪酬管理的基本原则- 薪酬体系的设计和实施- 福利政策与福利管理- 薪酬调研和薪资合理性分析5. 培训与发展- 培训需求分析和培训计划制定- 培训评估和效果跟踪- 员工发展计划和职业规划- 组织研究与知识管理6. 离职与员工关系管理- 离职流程和手续- 离职调查和离职分析- 员工关系管理和员工满意度调查- 纠纷解决和员工投诉处理三、培训方法本次培训将采用以下方法：- 理论知识讲解- 案例分析和讨论- 角色扮演和模拟练- 团队合作和小组项目四、培训评估对培训的效果进行评估，包括学员对培训满意度的调查以及知识和技能的考核。
五、培训师资本次培训将由具有丰富人力资源管理经验的专业讲师授课。
六、培训时间和地点- 培训时间：XX月XX日至XX月XX日，每天X小时；- 培训地点：XXX地点。
以上即为《人力资源管理师培训大纲》的完整版内容，希望本次培训能够帮助学员提升人力资源管理的能力和素质。
人力资源培训短期计划
人力资源培训短期计划
目的:
本培训计划旨在通过较短周期的培训项目,提高公司员工的职业技能和工作能力,以满足公司日新月异的需求。
培训项目:
1. 高级应用培训班
通过学习高级函数、公式、数据分析等内容,提升员工利用进行数据处理和分析的能力。
2. 沟通和说服技巧培训班
通过学习提高沟通表达能力、分析他人需求、进行有效说服等方法,提升员工在面试、业务交流等场景下的个人综合素质。
3. 项目管理基础培训班
学习项目管理基本概念和方法,包括项目设计、项目进度安排、成本控制、项目评估等内容,为参与项目管理工作做好准备。
4. 英语口语培训班
注重实践能力的口语培训,帮助员工提升工作场景下的英语交流能力。
时间安排:
每个培训项目设置2-5天的密集课程,共计两期,第一期于6月,第二期于9月启动。
目的人群:
所有从事办公自动化工作人员、项目经理人员、客服人员。
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人力资源管理师培训方案人力资源管理师培训方案精选篇1一、目的：为了更好的适应公司的发展需要，改善团队精神面貌，强化礼仪意识，提高团队的整体形象，灌输团队人员行为规范。
二、参与对象：全体人员三、培训时间：7月1日至8月31日四、培训课程内容：1.管理层的课程内容(1)课程内容a)熟读《总经理早会摘要纪录》改善沟通中存在的`9种问题 b)熟读《论语》剖析精髓c)沟通礼仪d)个人交际礼仪e)个人仪容仪表c)职业化的态度e)商务着装礼仪f)见面礼仪g)拜访礼仪h)通讯礼仪i)言语艺术与技巧j)办公室日常礼仪2.课程目标：a塑造良好的个人职业形象和企业形象b感悟积极心态的重要力量，具备职业人合格职业态度c)促使日常工作有效沟通d)全面掌握商务活动中的各种礼仪，使您适应日常商业场合的商务礼仪要求;e)提高商务礼仪素养、提升个人整体素质，给人留下深刻的第一印象 f)有效提升员工服务意识，树立新的服务理念g)提高员工的日常礼仪规范，在日常工作中自觉主动地做到以礼待客。
h)使员工明白形象就是职责，形象就是品牌，形象就是宣传;并通过训练，使员工的责任制仪容、仪表做到真诚、友好、适时。
五、考核评估：(1)学员必须在培训后的填写培训反馈表，反馈自己的培训心得感受;(2)针对培训的内容，组织一次考试，考试分数占绩效奖金的50%;(3)针对培训的内容，每位学员必须根据自己的具体情况写一份行动计划;(4)针对培训的内容，在培训一个月后，部门负责人总结一份本部门的培训后的工作情况(好的方面和还需改进的方面);附件：1、《培训反馈表》2、《培训总结报告》人力资源管理师培训方案精选篇2为了提高我乡中学学校食堂管理和从业人员的专业素质，加强学校食堂管理和操作的规范化，确保广大师生饮食卫生安全，特别是学生营养改善用餐的绝对安全。
根据教育部《关于学校食堂管理人员与从业人员上岗卫生知识培训基本要求》、《学生集体用餐卫生监督办法》和《学校食堂管理操作规范》有关要求，结合我乡中学学校食堂工作实际情况，特制定本实施方案。
一、培训目标通过培训，使学校食堂管理人员和参与人员了解并掌握基本的食品卫生法律法规，有效预防集体用餐的各种安全事故发生，掌握食堂操作的`安全流程；使食堂从业人员具有良好的职业道德和服务意识、全面提升学校食堂的管理层次和从业人员的专业技术水平。
二、加强领导为使本次培训顺利进行、圆满成功，并取得实效，特成立相关培训领导小组，其组成人员如下：组长：副组长：组员：三、培训对象全乡中学食堂管理人员和从业人员。
四、培训时间5月14日上午9时至下午4时，全程一天，6课时。
五、培训议程1、加强责任心，保证我乡的学校食堂与学生营养餐安全工作。
2、管理好学校食堂及学生营养餐安全的重大意义。
‘3、制度与实施的配套管理。
4、管理经验介绍。
5、食品加工的卫生知识与流程。
6、台账的规范管理。
六、培训内容（一）食堂管理与操作规范。
1、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学生集体用餐卫生监督办法》、《餐饮业和学生用餐配送单位相关卫生规范法律依据》、食品卫生法》。
2、食品卫生管理知识。
（1）设施、设备、食堂布局要求；（2）水源管理以及环境卫生要求；（3）食堂卫生管理制度及职责要求；3、食品加工操作规范。
（1）学校食堂管理操作规范；（2）食品采购运输、验收入库及储存卫生院要求；（3）食品加工烹饪和分餐卫生要求；（4）食品加工工具、器具及餐饮与消毒卫生要求；4、食品中毒及常见肠道传染病知识。
（1）食物中毒及处理原则；（2）常见肠道传染病。
七、培训总结。
人力资源管理师培训方案精选篇3为提高公司在职服务人员的技能和业务，现制定《餐厅服务员》岗位培训计划：一、培训目标根据公司对餐厅服务员的工作要求，经过系统学习，培训优秀的服务人员，使培训过的服务员具有良好的职业道德和行为规范，掌握餐厅服务基础知识和各项操作技能。
二、培训对象公司各店在职服务人员。
三、培训形式半脱产，分期分批学习。
四、课程设置岗位培训课程设置采用能力模块组合，共设置公司管理项目、餐厅服务员职业素质、餐饮服务基本技能、酒水服务、上菜及分菜、撤换餐用具和餐厅服务基本程序等七个培训模块。
五、课程安排公司员工手册餐厅服务员职业素质餐饮服务基本技能酒水服务上菜及分菜撤换餐用具餐厅服务基本程序六、课程内容1、公司管理项目任务培训要点1.1讲究职业道德(1)遵纪守法—了解和遵守公民的职责和义务，文明执业—了解国家提倡的“五爱”内容(2)敬业精神—养成守时、守信、守纪的良好品质—养成尊老爱幼、勤奋好学的良好品质—养成乐于助人、精益求精的良好品质(3)从业原则—自尊、自爱、自信、自立、自强1.2公司员工手册1.3公司管理制度2、餐厅服务员职业素质任务培训要点2.1职业道德及岗位职责—餐厅服务员的职业道德—迎宾员、看台员和传菜员的岗位职责2.2顾客的饮食习惯与就餐心理—我国各地区的饮食习惯—少数民族的饮食习惯—欧美亚洲人们的饮食习惯—宾客的就餐心理2.3饮食卫生基础知识—公共饮食行业特点—公共饮食行业的卫生管理—服务员个人卫生要求—餐厅环境卫生要求—预防食物中毒—餐具洗涤和消毒卫生2.4餐饮服务安全—火灾防范与处理—盗窃和意外事故防范与处理2.5餐饮服务礼仪—礼貌服务的基本要求—服务接待礼节—学会着装、卫生修饰要求—学会正确的站立、行走、操作姿态3、餐饮服务基本技能任务培训要点3.1端托技巧—了解托盘的种类及作用—掌握轻托和重托方法—学会端托行进步法3.2餐巾折花—了解餐巾作用与种类—餐巾折花基本技法—餐巾花的造型种类与摆放—餐巾折花图谱3.3摆台服务—了解中、西餐摆台的基本要求4、酒水服务任务培训要点4.1了解中外酒水、茶叶及软饮料的分类及特点—了解中国酒水的分类、特点—了解外国酒水的分类、特点—了解软饮料的分类、特点—了解茶叶的分类、特点4.2酒水服务的技巧与程序—学会冰镇、温烫方法—注意斟酒顺序—掌握酒水服务操作要领5、上菜及分菜任务培训要点5.1了解菜品知识—了解中国菜的`特点—了解西餐菜的主要特点5.2上菜与分菜—了解中西餐上菜的操作要领—掌握中西餐分菜的基本方法6、撤换餐用具任务培训要点6.1中餐台面撤换餐用具—学会撤换餐用具操作方法—知道正确的收台工作步骤6.2西餐台面撤换餐用具—了解西餐菜肴与餐具、酒水的搭配规律—了解西餐台面撤换餐用具的特殊要求7、餐饮服务基本程序任务培训要点7.1掌握中、西餐接待服务—了解零点服务特点—掌握团体包餐服务要求—了解咖啡厅服务程序七、培训要求1、培训中理论培训、技能培训、声像培训、实际操作各环节有机统一，采取能力模块的培训方式，突出岗位技能培训。
以学员动手操作为主，教师面授讲解为辅，全面提高学员综合素质。
2、通过课堂讲授、现场培训、实际操作和自学等形式开展培训，以实际、实用、实效为目的，提高学员参训的兴趣。
3、突出现场培训，采用“师傅带徒弟”手把手传授技能的培训方法，使学员在“学中学会做”，实现岗位技能的提高，培养学员一技之长。
八、考试、考核1、考试：服务员学完课程设置中的每一个培训模块后，由培训师采取笔试、口试等方法对学员进行阶段测验。
2、考核：体现“以技能为最终成果”的培训理念。
由公司组成考评组在培训基地对服务员进行现场考核，考核可采取现场操作、口述问答、模拟操作、图示等形式，重点检查服务员岗位技能掌握情况。
人力资源管理师培训方案精选篇4随着酒店的迅速发展，对专业人才的需求也日益迫切，如何打造一只训练有素、勤恳敬业的员工队伍，怎样才能不断提升酒店的管理水平和服务水平，对酒店将来的发展都有着重要意义。
面对09年济南市的酒店业市场，既有机遇又有挑战，作为人力资源部要做好员工培训工作，更好的服务从和服务于酒店的发展大计。
，酒店的培训计划有如下设想：1、新员工入职培训培训时间：有新招聘员工入职后（用三天的时间，每天两小时）培训对象：每个月新上岗的员工和上月培训没有通过考试的员工培训者：人力资源部培训内容：以《员工手册》和《酒店应知应会》为主，介绍酒店的过去和未来及规章制度、酒店知识与概况、酒店业与旅游业的关系、酒店旅游业发展趋势与前景、介绍酒店的礼仪礼貌、服务意识与人际关系、酒店消防与安全知识培训等。
2、外语培训培训时间：全年培训（根据需要调剂）培训对象：酒店一线面客部门与二线热爱英语的员工均可参加培训培训者：人力资源部培训内容：饭店英语3、礼貌礼仪培训培训时间：根据需要可单独举行也可以与员工入职培训结合培训内容：由人力资源部选定培训内容，着重提高酒店员工的服务意识与质量。
培训对象：酒店全体员工培训者：人力资源部4、急救知识培训培训时间：每半年一次培训内容；发生意外伤害时的紧急救治疗与预防措施。
如：烫伤、烧伤、等的急救措施。
培训对象：酒店全体员工培训者：外聘医务专家（每次报酬100元――200元）5、中国文化知识讲座讲座时间：每季度一次讲座内容：以济南和山东的文化知识为主同时介绍中国的文化与艺术、中国山水、名盛景点的欣赏、各大宗教知识等。
参加者：酒店全体员工培训者：可以由人力资源部培训也可以聘请专家培训6、酒店美容健身讲座培训时间：每季度一次培训内容：酒店的员工期怎么化妆、日常生活中的护肤、美空学问培训对象：酒店全体员工（自愿参加）培训者：从外部邀请这方面专业人士或者酒店内的部门领导7、沟通交流培训：培训时间：每季度一次培训内容：加强部门之间交流的方式方法培训对象：酒店全体员工培训者：人力资源部8、消防知识培训培训时间：每半年一次培训内容：基本消防知识和酒店内的安全保卫知识培训对象：酒店全体员工培训者：保安主管9、部门知识和技能培训培训时间：每个月部门领导制定培训计划培训内容：根据实际需要和领导要求制定培训内容培训对象：部门员工培训者：部门领导培训计划由人力资源部制定，由人力资源部和一线部门共同完成，月末制定下月培训计划，报领导批示。
人力资源管理师培训方案精选篇5提升公司各层次管理人员的素质，提升其管理知识和管理能力，从根本上提高工作质量和效率，最终提升公司的整天管理水平。
制定管理人员培训方案应从下面几个方面着手。
一、培训目的培训的目的是提高员工的知识、提高员工的技能、改变员工的态度：培训的间接目的是使企业与员工形成共同目标以维持企业的持续发展。
企业培训有以下几个主要目的：1、优化人岗匹配。
以岗择人、人岗相适是企业发挥员工积极性的重要途径。
随着企业的发展，大部分员工都不同程度地存在达不到岗位要求的情况，企业需要通过破诶寻使员工更好地胜任自己的本职工作，以在自己的岗位上发挥更大的作用。
2、提高员工的能力和技术水平。
企业的发展对员工的能力和技术水平提出了新的要求，只有通过培训才能使员工的能力和技术水平的提高与企业的发展同步。