历史知识点九年级上册月考
九年级上册历史第1至12课知识点梳理(第一次月考复习专用)
九年级上册历史第1至12课知识点梳理第1课古代埃及1、古埃及文明的发源地：尼罗河流域。
古埃及是“尼罗河的赠礼”。
2、公元前3100年，古埃及实现初步统一。
图特摩斯三世统治时期成为强大的军事帝国。
3、公元前525年，古埃及被波斯灭亡，埃及文明没有延续下去。
4、古埃及的文明成就有①太阳历，②象形文字。
5．金字塔是法老的陵墓，是古埃及文明的象征。
6、金字塔的修建反映了古埃及国王的无限权利。
胡夫金字塔之后，金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落。
第2课古代两河流域1、两河指的是幼发拉底河和底格里斯河。
2、公元前18世纪，汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。
3、《汉谟拉比法典》目的：为了维护奴隶主阶级的利益。
4、《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
5、《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。
第3课古代印度1、古印度文明发源地：印度河流域。
2、古代印度早期文明：哈拉帕和摩亨·佐达罗。
3、孔雀王朝时期是古印度的鼎盛时期，印度基本上实现了统一。
4、种姓制度的最高等级是婆罗门，掌管祭祀。
第二等级是刹帝利，掌管军事和行政。
第三等级是吠舍，从事农牧业和商业。
首陀罗是第四等级，由被征服居民组成，除此还有最卑贱的“不可接触者”—贱民。
5、乔达摩·悉达多（释迦牟尼）公元前6世纪，在印度创立佛教。
6、佛教宣扬“众生平等”、“忍耐顺从”、“因果报应”。
反对种姓制度，反对婆罗门。
7、公元前1世纪（西汉末年），佛教传到中国。
第4课希腊城邦和亚历山大帝国1、希腊文明发源于爱琴海地区，包括克里特文明和迈锡尼文明。
2、公元前8世纪，出现城邦，突出特点是“小国寡民”。
最大城邦是斯巴达。
3、希腊城邦居民分为公民和非公民，是统治和被统治关系。
4、公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，雅典达到全盛，奴隶制民主政治也达到高峰。
5、奴隶制民主政治概况：①公职人员是从全体公民中抽签产生。
初三历史上月考复习资料
初三历史上月考复习资料初三历史是中考必考科目之一，历史考试涵盖的知识点较为广泛复杂，需要学生们广泛阅读资料、反复练习，才能够理解并掌握每一个知识点。
本文将为大家提供一些初三历史上月考复习资料，希望能对大家的历史复习有所帮助。
一、秦汉时期1. 秦始皇和统一六国：学生们需要了解秦始皇是如何统一六国的，包括秦国和六国的实力对比、统一中国的原因、统一的过程等。
同时，还需要掌握秦始皇建立封建制度、士族控制、对异族的政策和文化、户籍制度等。
2. 汉武帝时期：汉武帝是汉朝的一位重要皇帝，学生们需要了解他的政治、经济、军事方面的贡献。
其中包括了他的开疆辟土、司马法和封建制度、铁骨铮铮的铜马汉画、丞相制等方面的知识点。
二、三国时期1. 三国时期的政治制度：三国时期是中国历史上一个非常特殊的时期，大量英雄人物涌现，学生们需要了解三国时期的政治制度和政治体制，包括:曹魏的政治制度、蜀汉的政治制度和东吴的政治制度。
2. 各国的军事制度：三国时期是一个军事斗争的时期，学生们需要了解各国的军事制度，包括:曹魏的军事制度、蜀汉的军事制度和东吴的军事制度。
三、民族融合时期和唐宋时期1. 唐朝的政治制度：唐朝是中国历史上一个昌盛的朝代，学生们需要了解唐朝的政治制度，包括:唐朝的中央政府的组成、地方政府的组成和唐代政治文化等。
2. 唐宋时期的经济制度：唐宋时期的经济制度发展迅速，学生们需要了解唐宋时期的经济制度，包括:商业和手工业的发展、农业的发展、货币和交通的发展等。
四、近代史1. 鸦片战争：鸦片战争是中国近代史上的一件重要事件，学生们需要了解鸦片战争的背景、原因、过程和后果。
2. 辛亥革命：辛亥革命是中国民主革命的开端，学生们需要了解辛亥革命的背景、原因、过程和影响。
总结如果学生们能够熟练掌握上述内容，那么他们就能够在初三历史考试中取得较好的成绩。
复习的方法和技巧也需要多加掌握，如火烧连营法、归纳总结法等，帮助学生们更好地理解和记忆历史知识。
初中历史九年级上册月测一知识点
80.真正近代意义上第一台机器是 纺纱机
珍妮
81.发明珍妮纺纱机的人是
哈格里夫斯
蒸
82.工业革命后进入的时代被称作是 汽时代
83.要让蒸汽机转动起来，所必须的两种 能源是 煤和水 84.发明汽船的人是 美国人富尔顿 85.《共产党宣言》之所以成为马克思主 义诞生的标志，主要是因为 它系统阐述 了无产阶级专政和阶级斗争的学说
8.文艺复兴的人文思想对社会的推动作用 主要体现在 把人性从宗教束缚中解放 出来
9. 文艺复兴的先驱是
但丁
10.促使文艺复兴诞生的根本原因是 资 本主义萌芽的发展或商品经济的发展
11. “发现了人”和“发现了世界”分别 指的是 文艺复兴和新航路开辟 12.欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的 标志是 但丁的《神曲》 13.文艺复兴的核心思想是 人文主义 14.对新航路开辟正确的评价是逐渐将世 界连为一个整体，为资本主义发展奠定了 物质基础，但开启了罪恶的殖民侵略时代 15.对新航路的开辟起决定性作用的根源 是民事权利平等的资产阶 级民法基本原则的是 《拿破仑法典》 69.用刺刀加速了欧洲社会从中世纪向近 代过渡的人是 拿破仑 70.拿破仑对外战争的积极影响是 打击 了欧洲封建势力，传播了资产阶级思想
71.拿破仑上台的标志是 雾月政变 72.欧洲各国联合起来对拿破仑帝国发动 战争，主要是因为 拿破仑对外战争损害 了许多国家和人民的利益 73.拿破仑军事行动的最后一次惨败是在 比利时的滑铁卢 74.《人权宣言》的核心思想是 平等、私有财产神圣不可侵犯 自由、
95.曾被称为“世界工厂”的资本主义国 家是 英国
96.工业革命的影响有 社会生产力突飞猛 进，诞生了工业资产阶级和工业无产阶级， 大工厂制度建立起来，造成了东方落后于 西方，带来了环境污染问题 97.工业革命后在交通领域进入的时代是 火车时代 98. 《共产党宣言》的起草者是 马克思 和恩格斯 99.工业革命的实质是 机器生产代替手工 劳动 100.最早进行工业革命的国家是 英国
九年级历史上册第一次月考必背资料【简答题】常考67道
九年级历史上册| 第一次月考必背资料【简答题】常考67道1. 简述古埃及金字塔的地理位置。
答：非洲东北部；尼罗河下游；2. 古埃及金字塔的用途是什么？答：古代埃及法老（国王）的陵墓；3. 古埃及金字塔的历史地位如何？（3点）答：是古代埃及国王权力的象征；是古埃及文明的象征；是劳动人民智慧和血汗的结晶。
4. 古巴比伦王国何时、何人统一两河流域？答：公元前18世纪，国王汉谟拉比。
5. 简述古巴比伦王国的地理位置。
答：西亚；两河流域（幼发拉底河、底格里斯河）6. 世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是什么？答：《汉谟拉比法典》。
7. 《汉谟拉比法典》属于哪一文明古国的文明成就？答：古巴比伦王国。
8. 《汉谟拉比法典》制定的目的和实质是什么？答：维护奴隶主的权益；9. 《汉谟拉比法典》历史地位：答：是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
10. 古代印度种姓制度是如何形成的？答：公元前2000年，雅利安人入侵印度后逐步形成的。
11. 古代印度种姓制度是什么制度？答：严格的等级制度；奴隶制度；12. 种姓制度维护哪个阶级的利益？答：奴隶主贵族阶级。
13. 种姓制度有哪些主要规定？答：把人分为四等：由高到低依次为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。
各等级之间高低贵贱有别：下一等级不能从事上一等级的职业；不同等级的人不能通婚。
14. 种姓制度下，婆罗门由哪一社会阶层构成？答：祭司贵族。
15. 种姓制度下，刹帝利由哪些社会阶层构成？答：国王；官吏；武士。
16. 种姓制度下，吠舍由哪些社会阶层构成？答：农民；牧民；商人；手工业者。
17. 种姓制度下，首陀罗由哪些社会阶层构成？答：被征服者；破产失去土地的人；18. 种姓制度下，印度社会的统治阶级由哪些等级构成？答：婆罗门；刹帝利。
19. 种姓制度下，印度社会的被统治阶级由哪些等级构成？答：吠舍；首陀罗。
20. 种姓制度下，婆罗门有哪些职权？答：掌握国家祭祀大权（神权）。
九年级历史上册第一次月考 (1-10课)基础知识复习提纲
九年级历史上册| 第一次月考（1-10课）基础知识复习提纲第一单元【古代亚非文明】单元要点：1、人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的。
2、亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河流域是人类文明的发源地。
3、古代亚非文明：古代埃及的象形文字和金字塔；古代两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》；古代印度的佛教等。
为世界文明的发展作出了杰出的贡献第1课古代埃及一、尼罗河与古代埃及文明1、古埃及文明的发源地：非洲东北角的尼罗河孕育了古埃及的文明，因此古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。
2、起源时间：公元前3500年开始，尼罗河下游出现若干个小国家。
3、灭亡事件：公元前525年，波斯帝国吞并古埃及。
二、古埃及文明的代表1、太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。
2、象形文字是世界上最早的文字之一。
3、金字塔是古埃及文明的象征。
反映了古代埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人民智慧的结晶。
三、法老的统治金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力。
古埃及的国王称为法老，是全国最高统治者，被认为是“神之子”具有无上的权威。
第2课古代两河流域一、古代两河流域文明1、发源地：两河是指西亚的幼发拉底河和底格里斯河，大体上是以伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。
2、起源时间：公元前3500年起两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国。
3、统一：古巴比伦王国时期，汉谟拉比建立了统一、强大的奴隶制国家。
二、古巴比伦王国1、建立者：汉谟拉比；2、统治措施：汉谟拉比实行君主专制制度，加强中央集权。
在位时，是巴比伦王国最强盛的时期。
三、《汉谟拉比法典》1、制定者：汉谟拉比在位时制定；2、地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典；3、内容：主要是为了保护奴隶主的利益。
从中可以了解古代巴比伦社会。
4、意义：《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。
第3课古代印度【课程标准】通过种姓制度和佛教的创立,初步了解古代的印度社会。
九年级历史上册 _ 第一次月考必背资料：1-2单元常考重要时间线
九年级历史上册| 第一次月考1-2单元常考重要时间线一、约从公元前3500年开始，在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。
二、公元前3100年左右，古埃及初步实现了统一，之后经历了古王国时代、中王国时代和新王国时代三个时代。
在新王国时代法老图特摩斯三世统治时期，埃及成为强大的军事帝国，版图向北延伸至叙利亚和小亚细亚交界处和幼发拉底河上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。
三、公元前525年，波斯帝国吞并古埃及；后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及，古埃及近3000年的文明没有延续下去。
四、约从公元前3500年，两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国。
五、大约在公元前24世纪，两河流域实现了初步统一。
六、公元前18世纪，汉谟拉比完成了两河流域中下游地区的统一事业，建立了统一、强大的奴隶制国家。
七、公元前1500年左右，雅利安人在印度北部逐渐出现了许多小国家。
八、孔雀王朝（公元前324年—前187年）统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。
九、佛教创立于公元前6世纪，创始人乔达摩·悉达多，后来被称为“释迦牟尼”十、公元前8世纪，希腊出现了几百个城邦。
希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。
希腊城邦的突出特点是“小国寡民”。
小的城邦公民甚至不过几千人。
最大的城邦斯巴达，领土也只有8400平方千米。
（出现特点最大城邦）十一、公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，民主政治也随之发展到高峰。
十二、公元前4世纪，希腊北部边陲的马其顿成为军事强国。
十三、公元前334年，马其顿国王亚历山大率领3.5万大军，进攻波斯帝国。
波斯国王大流士三世亲率10万大军，在叙利亚的伊苏平原迎战。
亚历山大出奇制胜，最终以少胜多，击败了波斯大军。
亚历山大继续南下，攻占地中海东岸地区，随后，兵不血刃进入埃及。
十四、公元前331年，亚历山大从埃及转而进入两河流域，与波斯大军再度会战。
他以五六万精锐之师取胜。
初三历史第一次月考知识点
初三历史第一次月考知识点一、古代亚非文明。
1. 古埃及文明。
- 地理位置：位于非洲东北部的尼罗河中下游流域。
- 文明成就：- 金字塔：是古埃及法老的陵墓，是权力的象征，它反映了古埃及人高超的建筑艺术和科学知识，如在数学方面的计算，力学原理的运用等。
- 象形文字：是世界上最古老的文字之一，对后来字母文字的产生有重要影响。
2. 古巴比伦文明。
- 地理位置：发源于两河流域（幼发拉底河和底格里斯河）。
- 文明成就：- 楔形文字：用削尖的芦苇杆或木棒在泥板上刻写而成，也是一种古老的文字。
3. 古印度文明。
- 地理位置：起源于印度河流域，后来扩展到恒河流域。
- 文明成就：- 种姓制度：分为婆罗门（祭司贵族）、刹帝利（军事贵族和行政贵族）、吠舍（普通雅利安人，包括农民、手工业者和商人等）、首陀罗（被征服的土著居民和奴隶）四个等级，各个等级之间界限森严，严重阻碍了印度社会的发展。
- 佛教：公元前6世纪由乔达摩·悉达多（释迦牟尼）创立，主张“众生平等”，反对婆罗门的特权地位，对亚洲文化产生了深远影响。
二、古代欧洲文明。
1. 古希腊文明。
- 地理环境：多山、多岛屿、多港湾，这种地理环境有利于航海业和海外贸易的发展。
- 城邦制度：- 特点：小国寡民，独立自主。
其中最著名的城邦是雅典和斯巴达。
- 雅典民主政治：- 发展历程：梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础；克利斯提尼改革确立了雅典民主政治；伯利克里执政时期，雅典民主政治达到顶峰。
- 表现：公民大会是最高权力机构，成年男性公民可以参加；伯利克里时期，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一位公民都有参政的机会；为了保证贫穷公民参政议政，还建立了津贴制度。
- 文化成就：- 建筑：帕特农神庙是古希腊建筑艺术的典型代表，多采用柱式结构，体现了和谐、对称、庄严的美感。
2. 古罗马文明。
- 发展历程：- 罗马共和国：公元前509年建立，国家权力掌握在元老院、执政官和公民大会手中。
新人教版九年级历史上册第一次月考试卷(附答案)
新人教版九年级历史上册第一次月考试卷
(附答案)
一、选择题（每小题1分，共30分）
1. 下列不属于大唐时期主要开放的海上航线的是（）
A. 丝绸之路航线
B. 班超航线
C. 玄奘航线
D. 北方航线
正确答案：D
2. 国家分权制度的建立对中国古代政治制度的发展具有重要意义，其最先在以下哪个朝代得到确立（）
A. 夏朝
B. 商朝
C. 周朝
D. 秦朝
正确答案：C
3. 以下哪个时期迁都洛阳，并颁布了《洛阳丧乱》（）
A. 西汉
B. 东汉
C. 北魏
D. 秦朝
正确答案：B
...
二、简答题（每小题10分，共30分）
1. 解释“陶唐”和“瓷唐”。
回答略
2. 大唐盛世的原因有哪些？
回答略
3. 为什么说“洛阳乃东南北朝多发之地”？回答略
...
三、论述题（每小题20分，共40分）
1. 请解释“唐代文化的繁荣与的兴起之间的关系”。
回答略
2. 请谈谈你对唐代科技发展与对外交通的影响的认识。
回答略
...
附：答案
选择题：1. D 2. C 3. B ...
简答题和论述题答案在文中。
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历史知识点九年级上册月考
历史知识点九年级上册月考内容需准确、全面地回顾九年级上
册所学的历史知识点，以帮助学生复习并巩固对这些知识的理解。
以下是对九年级上册历史知识点的回顾。
一、中国古代文明
中国是一个拥有悠久历史的文明古国。
在九年级上册中，我们
学到了不少关于中国古代文明的知识。
首先是中国古代的两大发
明之一，造纸术。
造纸术的发明使得信息传播更加便捷，对中国
乃至全世界的文化交流起到了重要作用。
其次是火药的发明，火
药的出现不仅改变了战争的形态，也在某种程度上影响了人类的
发展。
还有中国古代的四大发明之一，指南针。
指南针的出现极
大地推动了地理发现和贸易探险活动。
二、古代帝国的兴衰
古代帝国的兴衰是历史上常见的现象。
我们在九年级上册学习
的历史中，了解到了一些有代表性的帝国。
比如，秦朝的统一，
秦始皇的严厉统治使得中国首次实现了统一。
然而，由于暴政和
其他原因，秦朝也很快告终了。
再比如，汉朝的辉煌时期，汉武
帝时期的经济繁荣和科技进步让人们回忆起这个民族的辉煌。
但汉朝也在后来的内部斗争和外部压力下逐渐衰落。
三、世界古代文明
除了中国古代文明之外，我们在九年级上册还学习了一些世界古代文明。
埃及古代文明是重要的一部分，尼罗河的泛滥和封闭的自然环境造成了埃及人民对中央集权的需求，也促进了埃及古代文明的发展。
此外，还有美索不达米亚文明、希腊古代文明等等，每个古代文明都有其独特的发展轨迹和文化特点。
四、文艺复兴与宗教改革
在九年级上册的历史课程中，我们还学习了文艺复兴与宗教改革这两个重要的历史事件。
文艺复兴是指在欧洲14至17世纪期间，艺术、文学以及科学得到了蓬勃发展的一段历史时期。
宗教改革是马丁·路德等人发起的，对天主教教义的批判和改革。
这两个事件对欧洲的历史和文化产生了深远的影响，也为人类社会的发展带来了新的思想和动力。
总结：
通过九年级上册的历史学习，我们回顾了中国古代文明、古代
帝国的兴衰、世界古代文明以及文艺复兴与宗教改革等重要的历
史知识点。
这些知识对于我们了解历史、理解人类社会的发展以
及培养批判性思维都具有重要价值。
通过这次月考的复习，希望
能够加深对这些知识点的理解和记忆，并在历史学习中不断进步。
历史是一面镜子，通过了解历史，我们可以更好地认识自己和世界，为我们的未来发展打下坚实的基础。