爱护环境节约能源主题班会教案三篇

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小学生绿色低碳节能先行主题班会教案4篇

小学生绿色低碳节能先行主题班会教案4篇

1.小学生绿色低碳节能先行主题班会教案教学目标:1、了解低碳的知识,懂得低碳环保的意义及价值,从而增强珍惜环境、保护环境的意识,从小养成节能环保的良好习惯。

2、通过自主、合作、探究,提高沟通、合作的能力。

教学准备:课件教学过程:一、情境导入1、同学们,在我们美丽的地球家园有许多可爱的小动物,它们是我们人类的好朋友。

请欣赏图片。

出示动物图片,教师相机介绍。

2、出示媒体报道,了解报道内容。

学生读报道交流读后感受。

3、了解温室效应师:许多科学家认为,全球气温不断升高,气候变暖的主要原因是人类过量排放温室气体。

比如汽车排放的尾气,工厂大量排放的废气。

这些气体将增加大气层的厚度,就好像睡觉时盖了很厚很厚的被子,被窝里特别热,人特别的不舒服,这种现象就是温室效应。

师:温室效应给人类带来了非常大的影响。

(出示图片)各种自然灾害频频发生,这样下去我们的人类必将走向世界末日。

我们地球的明天在哪里,人类的明天在哪里?我们要不要拯救地球,拯救人类?师:要想挽救地球,要想挽救人类,我们应该怎么做呢?生发表意见。

4、了解低碳环保的意义师:真厉害,许多科学家也认为减少温室气体的排放是减弱温室效应的一个好办法,近几年,在我们周围流行着一个词:低碳。

流行的一句话:今天你低碳了吗?师:低碳是什么意思呢?(生发表意见)在生活中我们怎么做就是低碳呢?看了这段视频,相信你会对低碳有更多的了解。

能从身边的小事做起,从点滴做起,在生活中节约能源减少排放这就是低碳生活。

如果我们想了解更多、懂得更多低碳生活的方式,有什么好办法?你们提到的各种方法正是我们开展综合实践的有效方法,现在我们要不要围绕低碳生活开展综合实践活动呢?我们就围绕低碳生活给我们的活动起个名字吧!学生给活动命名。

二、合作探究,确定研究内容和方法1、师:围绕这个主题,你最想研究什么?最想了解什么?及小组成员互相交流你最想研究的问题和主题。

(以组进行交流)2、汇报交流结果,师生提炼出研究的子课题。

低碳环保主题班会教案(7篇)

低碳环保主题班会教案(7篇)

低碳环保主题班会教案(7篇)低碳环保主题班会教案篇1活动背景为了进一步推进学校环境教育,增强学生环保意识,结合小学生人文素质系列教育的要求,引导其形成对祖国、对生活、对环境的热爱之情,并以此陶冶学生的情操,养成绿色的行为习惯和生活理念,为达到人与自然的和谐统一奠定良好的基础,特制定本活动方案。

活动目的1.通过谈话、讨论等活动,知道6月5日是世界环境日及环境日的主题,初步了解地球上的各种污染。

2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动,用行动表达对地球妈妈的关爱。

活动准备视频短片、PPT活动过程(一)活动基本情况活动时间:__年6月活动地点:班级班主任:主持人:参与者:学生(二)活动过程一、活动导入1.6月5日“世界环境日”的来历。

(1)教师:“我们周围的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。

(2)提问:6月1日儿童节,那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”,会上提出了“只有一个地球”的口号,讨论了保护全世界环境的行动计划,为了纪念大会的召开,当年联合国做出决议,把6月5日定为“世界环境日”。

“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。

2.“世界环境日”的主题。

(1)教师:“每年世界环境日的主题都不一样,1984年是沙漠化,1992年是只有一个地球――一齐关心、共同分享,20_年是水――20亿人生命之所系。

”(2)教师讲解今年世界环境日的主题。

3.教师提问、学生讨论。

(1)教师:“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?”学生讨论。

可建议学生为环境保护做一件事,如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。

(2)教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。

(3)教师:“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?三、总结亲爱的队员们,环境保护是一项长期而又艰巨的任务,需要全社会你、我、他共同来参与。

节能减排主题班会教案

节能减排主题班会教案

节能减排主题班会教案【篇一:节能减排主题班会】节能减排主题班会活动目的:响应国家环保总局,教育部联合发起的节能减排,争当环境小卫士活动的号召,举行节能减排,我们在行动中队主题队会,通过歌伴舞《我们的生活真幸福》,观看视频发表感想,相声《节约用水》,废旧物品小制作展示等节目,激发学生从小保护环境,节能减排的情感,并倡议学生从自我做起,爱护环境,增强小主人翁的责任感.活动准备:多媒体课件,队员搜集,了解有关环保资料,图片等.活动过程:一,开场队会仪式(略)二,开场音乐舞《我们的生活多幸福》(略)三,开场诗朗诵《珍惜现在,拥抱未来》主持人甲:多么优美的舞姿啊!主持人乙:多么动听的旋律啊!主持人丙:满怀激动,我们仰望星空,繁星点点照亮纯真年代;主持人丁:饱含深情,我们眺望东方,彩霞片片染红万里山河.主持人甲:看那微风拂过树梢,轻抚着孩子的脸颊;主持人乙:看那朝阳遍洒秋光,莘莘学子沐浴其中.主持人丙:那漫山遍野的金黄,正孕育着丰收的喜悦;主持人丁:那无边无际的麦浪,正拨动着快乐的心弦.主持人甲:朋友们,尽情的奔跑吧,奔跑在祖国广袤的大地!我倡议:①使用太阳能热水器,使用节能灯泡②少开私家车,多搭乘公共汽车或地铁,短程步行或骑自行车③出门购物,自己带环保袋,无论是免费或者收费的塑料袋,都减少使用④多用永久性的筷子、饭盒,尽量避免使用一次性的餐具,吃不完打包不浪费⑤养成随手关闭电器电源的习惯,避免浪费用电。

⑥在着装方面,不穿野生动物毛皮制作的服装,购买棉质衣服,少买或不买化纤产品⑦在用餐方面,多吃素、少吃荤。

(少吃荤的结果是减少家禽家畜的饲养量从而降低二氧化碳排放)⑧尽量做到不购买包装繁杂的食品七年八班“节能减排”主题班会一.活动目的:向学生贯彻“节能减排”思想,大力倡导将节能减排思想落实行动。

同学勇于发现学校生活中存在的与节能减排思想相悖的现象与行为,积极思考利于节能减排的金点子,为学校节能减排活动尽自己的力量。

能源保护主题班会教案:让我们一起理智用能,为地球生态尽一份力

能源保护主题班会教案:让我们一起理智用能,为地球生态尽一份力

能源保护主题班会教案:让我们一起理智用能,为地球生态尽一份力
近年来,地球的气候越来越不稳定,灾害也越来越频繁。

这与人类的高能消费,极大程度上是有关系的。

地球的资源有限,我们不仅需要节约使用,还要努力保护环境,才能让我们的后代有更好的未来。

我们要用一份理性的心态,尽可能地保护能源和环境。

一、理性用电
我们要从自己身边的生活出发,理性用电。

在学校,我们可以利用课余时间,组织班级开展省电节能活动。

比如,我们可以制作海报,寻找节能灯泡、节水器、太阳能热水器等环保家电,向同学们介绍它们的功能。

同时,我们还可以通过小测验、口号宣传等形式,引导同学们养成省电节能的习惯。

二、推广新能源
我们可以积极推广新能源,如太阳能、风能、地热能等能源,这些能源资源不仅丰富,而且使用过程中减少对环境的污染。

我们可以利用班会时间,邀请专家讲解新能源的相关知识,增强同学们的环保意识。

可以组织同学们一起参加志愿活动,到社区、公园等公共场所,发放环保手册、挂起相关宣传画,向市民宣传环保知识,让更多的人认识到新能源的重要性。

三、鼓励绿色出行
我们要鼓励绿色出行,少开车,多走路、骑自行车或者乘坐公共交通工具,减少车辆尾气对环境的污染。

我们可以在班里组织环保集市等活动,向同学们介绍环保用品,如环保袋、水杯、环保笔等,鼓励同学们利用这些产品进行环保出行。

我们要用一份理性的心态,推进能源保护事业。

只有把能源问题理智地加以处理,才能让我们的生活更加舒适,让我们的未来更加美好。

我们一起来理智用能,为地球的生态尽一份力吧!。

低碳环保主题教育班会教案

低碳环保主题教育班会教案

低碳环保主题教育班会教案低碳环保主题教育班会教案篇1一、课题背景:今年北京长时间出现雾霾天气,尤其河西走廊沙尘天气时常袭击,马路上、校园里塑料袋、纸片乱飞。

给人们的日常生活带来了诸多不便,影响了人们的健康,影响了人们的心情。

我们赖以生存的环境正面临着前所未有的挑战。

国家提倡绿色环保,保护地球母亲,保持生态发展。

县上要求教育一个学生,带动一个家庭,学校要求绿色校园从我做起。

通过本课的学习,充分调动学生的积极性,引发学生对环境问题的思考,同时提高学生的环保意识和社会责任感。

二、教学目标知识与技能:认识目前全球环境恶化的严峻形势,理解低碳生活的相关知识,学会节能减排的基本方法。

过程与方法(1)能够对收集的信息进行初步分析和处理,学会利用处理的信息进行交流。

(2)学会合作、讨论、分析,科学决策,形成共识。

情感态度和价值观了解温室气体排放对气候变化的影响,形成关注人类生活环境的情怀,养成低碳生活的习惯,并将这一现代理念进行大众传播。

让学生从我做起唤起学生对日益遭受破坏地球的认识,从小树立环保意识。

三、教具准备:课件、题板四、教学设计:(一)课前3分钟:环保小卫士主持:回顾今年春天全国及西部地区遭受的雾霾天气……这种天气给人们生活带来的不便。

(二)教师引导:同学们,我们已经了解了环境污染与生态破坏影响到了人们的正常生活,保护环境已经成为我们的首要任务。

(过渡)全球都关注所谓“低碳”“环保”,下面请看几组图片。

活动一:1、我们面临的环境问题有哪些?(播放投影)(1)生活垃圾污染(2)海洋污染(3)沙尘污染(4)工业污水污染(5)小区周边环境污染(6)河流污染2、小结:(学生总结)以上图片看了让人触目惊心,我们的生活,我们的健康已经受到环境污染的威胁。

看来保护环境、保护自己,已经刻不容缓,必须行动起来了。

今天就让我们一起学习(孩子们一起说“低碳环保、绿色消费”)——为主的环保教育。

看看我们究竟应该怎样做,才能让我们的环境变得更好。

保护生态环境主题班会教案三篇

保护生态环境主题班会教案三篇

【导语】爱环境,才不会千⼭鸟飞绝,万径⼈踪灭,护环境,才可以明⽉松间照,清泉⽯上流;爱地球,才不会种⾖南⼭下,草盛⾖苗稀,护地球,才可以⽵⾊溪不绿,荷花镜⾥⾹,世界环境⽇,保护环境,愿你快乐。

准备了以下内容,供⼤家参考!篇⼀ 班会⽬的: 让学⽣明⽩绿⾊学校并⾮绿化学校,⽽是环境友善学校。

通过班会培养学⽣的环保意识,认识破坏校园环境⾏为的严重性和危害性,提⾼保护校园优美环境必须从我做起的⾃觉性。

认识到节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关注⽣命,善待⾃然。

班会重点: 让学⽣真正明确环境保护的重要性,感受⼈地协调必要性。

班会⽅法: 把主动权交给学⽣,在⾃由轻松的氛围中体验意义。

班会准备 在校园内⾛⼀圈,认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍,检举有损校园环境的不良⾏为,看看我校在环境保护⽅⾯有哪些⼯作要做。

班会形式 讨论、看影⽚、快板、⼩品等 班会地点 布置会场:⿊板上⽤红⾊粉笔框写《保护环境,从我做起》⼏个⼤字和“初⼆⼋班主题班会”⼏个⼩字。

班会过程 ⼀.(保护环境从我做起,初⼆⼋班祝全体⽼师同学幸福快乐,祝我们的校园永葆青春美丽⽆限)校歌 ⼆.主持⼈:⽼师,同学们:“保护环境,从我做起”初⼆⼋班主题班会现在开始。

⾸先让我们⼀起来看⼀下我们美丽可爱的校园。

(照⽚) 讨论:同学们你们可以列举校园美丽的地⽅吗? 三.校园很美丽,可是⼀些破坏校园环境的事情还是常常发⽣。

不知道下⾯这个⼩品你熟悉吗?会不会你也曾经这么做呢?⼤家⼀同观看由我们⼋班同学表演的⼩品《校园⾥的故事》。

看了⼩品,同学们⼜有什么感想呢? 讨论:让我们谈⼀谈⾝边的破坏环境现象吧。

⾯对这些不好现象,我们⼜该如何做? 四.为了保护我们美丽的校园,全班同学都⾏动起来了。

今天⼆组同学给⼤家带来了⼀段⾃编⾃唱的《保护环境歌》。

⼤家欢迎 劈劈拍;劈劈拍,⽵板打响唱起来, 要问我们唱什么?就唱环境怎样爱。

爱护环境节约能源主题班会教案三篇

爱护环境节约能源主题班会教案三篇

爱护环境节约能源主题班会教案三篇地球资源再也不能任意铺张了,否则,不久的将来,地球上的最终一滴水将会是人类的眼泪!不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

下面是我带来的三篇爱惜环境节省能源主题班会教案,盼望对大家有所关心!爱惜环境节省能源主题班会教案1“节省能源从我做起”主题班会方案活动目的:1、使同学了解能源状况,从小树立环保意识。

2、通过同学调动家长节省能源的乐观性,从而使环保活动从学校走向家庭,从家庭走向社区,走向社会,形成人人关怀地球,爱惜地球的良好局面。

活动过程:一、主题导入同学们,你们好!大家都知道地球是我们人类唯一的家园,但是随着人口的不断增长和人们无节制的利用,地球资源越来越少了,将来我们的子孙后代将无法生存。

二、同学争论,加深体会(1)你知道的能源有哪些呢?(2)在我们学校、家中有哪些需要用水、用电的地方? 水:做饭、洗衣服、饮用、擦地、洗厕所、洗澡……电:多媒体设备、电视、电扇、电脑、电冰箱、空调、洗衣机、微波炉、电饭锅、热水器、饮水机……(3)那么请同学们想一想在我们用水、用电时有哪些铺张现象? 举例:A、洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。

B、刷碗时开着水龙头一个碗一个碗地冲洗。

C、冲厕所不节省水,已经洁净了还要再冲一次。

D、有时出门忘了关灯,家里一天没人却开着灯,很铺张电。

E、我们家的电视常常习惯性地开着,有时其实也没人看,特费电。

(4)请大家争论一下,我们应当怎样从身边的小事做起,节省每一滴水,每一度电呢? 举例:A、做到顺手关灯。

B、洗衣服时少量衣服尽量不用洗衣机,洗衣服剩下的水留着涮墩布或冲厕所,做到充分利用。

C洗手洗脸时不要长流水,不洗时关上水龙头。

D从冰箱里拿东西时,尽量一次拿完,做到少开快关也可以省电。

三、总结地球资源再也不能任意铺张了,否则,不久的将来,地球上的最终一滴水将会是人类的眼泪!不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海,请同学们和家长一起从身边小事做起,从节省每一滴水、每一度电做起,为节省能源做出贡献。

节能环保主题班会

节能环保主题班会

节能环保主题班会(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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爱护环境节约能源主题班会教案三篇
爱护环境节约能源主题班会教案1
“节约能源从我做起”主题班会方案
活动目的:
1、使学生了解能源状况,从小树立环保意识。

2、通过学生调动家长节约能源的积极性,从而使环保活动从学校走向家庭,从家庭走向社区,走向社会,形成人人关心地球,爱护地球的良好局面。

活动过程:
一、主题导入
同学们,你们好!大家都知道地球是我们人类唯一的家园,但是随着人口的不断增长和人们无节制的利用,地球资源越来越少了,将来我们的子孙后代将无法生存。

二、学生讨论,加深体会
(1)你知道的能源有哪些呢
(2)在我们学校、家中有哪些需要用水、用电的地方水:做饭、洗衣服、饮用、擦地、洗厕所、洗澡……
电:多媒体设备、电视、电扇、电脑、电冰箱、空调、洗衣机、微波炉、电饭锅、热水器、饮水机……
(3)那么请同学们想一想在我们用水、用电时有哪些浪费现象举例:
A、洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。

B、刷碗时开着水龙头一个碗一个碗地冲洗。

C、冲厕所不节约水,已经干净了还要再冲一次。

D、有时出门忘了关灯,家里一天没人却开着灯,很浪费电。

E、我们家的电视经常习惯性地开着,有时其实也没人看,特费电。

(4)请大家讨论一下,我们应该怎样从身边的小事做起,节约每一滴水,每一度电呢举例:
A、做到随手关灯。

B、洗衣服时少量衣服尽量不用洗衣机,洗衣服剩下的水留着涮墩布或冲厕所,做到充分利用。

C洗手洗脸时不要长流水,不洗时关上水龙头。

D从冰箱里拿东西时,尽量一次拿完,做到少开快关也可以省电。

三、总结
地球资源再也不能任意浪费了,否则,不久的将来,地球上的最后一滴水将
会是人类的眼泪!不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海,请同学们和
家长一起从身边小事做起,从节约每一滴水、每一度电做起,为节约能源做出
贡献。

爱护环境节约能源主题班会教案2
《节约能源,从我做起》主题班会教案
一、班会目的:加强同学们的节能环保意识,加深同学们对节能环保的认
识,让同学们从教室做起、从校园做起,从自己的身边小事做起,时刻注意节
能环保。

确立节能目标目标,改掉不良习惯,人人争做节能能手。

二、班会主题:《节约能源,从我做起》
三、准备工作:收集节能小常识
四、班会过程:
1.班长夏羚宣布:《节约能源,从我做起》主题班会现在开始。

2.班干介绍
活动内容及要求:
同学们,你们好,大家都知道地球是我们人类唯一的家园,但是随着人口的
不断增加和人们无节制的利用,地球资源越来越少了,将来我们的子孙后代将
无法生存,这决不是危言耸听,下面请大家听一篇演讲《能源危机迫在眉睫》!
3、团支部书记章伟《能源危机迫在眉睫》
4.夏羚:听完了《能源危机迫在眉睫》,我们深刻地感受到能源的危机,节约能源保护环境刻不容缓,让我们也为节能环保做一份贡献吧!
那么大家想一想,在我们周围有那些浪费能源破坏环境的现象学生讨论:
(1)在我们家中有哪些需要用水、用电的地方
电:洗衣机、电扇、空调、冰箱、电视、微波炉、热水器……
水:做饭、饮用、洗衣服、墩地、冲厕所、洗澡……
(2)那么请同学们想一想在我们用水、用电时有哪些浪费的观象学生举例:如:①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。

②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。

③冲厕所很费水,而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流,日久天长就会浪费很多水了。

④有时上班忘了关灯,一天没人,会浪费很多电。

⑤我们家的冰箱很费电。

⑥洗澡时,我到妈妈单位去洗,不冲的时候,水也哗哗地流着白白的浪费了。

⑦我们家的电视--开就是一天,没人看也开着,白费电。

(3)在学校,在我们学校有哪些浪费现象呢①喝了半瓶水或者饮料就倒掉了
②就餐时不爱吃的饭菜就扔掉,粮食严重浪费③用纯净水洗手
④洗手间水龙头长流水⑤开无人灯无人空调⑥垃圾袋浪费
⑦作业本浪费,不爱惜学习用具
…… …… …… …… …… ……
5.主持人发言:同学们总结出这么多浪费水电的地方,对于一个家庭一个班级来说,浪费一些可能不算什么,可是请大家算一算,我国有13亿人口,每人每天浪费1斤水,每天浪费多少每月多少每年又是多少
(学生算好后汇报13亿人每天浪费13亿斤水,每月浪费360亿斤,每年浪费4320亿斤)再请大家算一算,每人每天浪费半度电,13亿人一年浪费多少(0.5×13亿× 365天=2372.5亿度)
班长总结:多么触目惊心的数字呀!地球资源再也不能任意浪费了,否则,不久的将来,我们见到的最后一滴水将是我们的眼泪!如果我们每个家庭每个月节约1吨水,1度电,我们全班35个家庭每年就能节约420吨水,420度电,日久天长,我们不同样为保护地球资源做出贡献了吗请大家讨论一下,我们怎样从身边的小事做起,节约每一滴水,每一度电呢制订措施:
爱护环境节约能源主题班会教案3
节约能源主题班会
活动主题:勤俭节约,从我做起。

活动目的:
1、通过这次主题班会,使同学们意识到身边浪费的严重性。

2、使学生从小养成勤俭节约的好习惯。

3、号召全体同学参与到其中传承中华民族的优良传统和良好美德。

4、环境的危机带给人类,动物植物的危害活动准备:
1、教室、黑板布置。

2、查找有关名人以及国外的节俭典型事例。

3、邀请部分同学讲解他们查到的资料。

4、让学生回忆身边的浪费现象及思考可行的改进措施。

5、总结
进行过程:
一、导入主题
主持人:大家好!今天我们班会的主题是“勤俭节约,从我做起。


勤俭节约是中华民族的美德,是五千年文明古国的优良传统。

我国有许多勤俭节约的故事:从古之今像唐朝的魏征、近代的孙中山、毛泽东都为我们留下一份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。

我们可以做一点用电用水的调查
如果你留心一下自己家里的电表、水表,你就会注意到,这个月放开手脚用电、用水,电表、水表的字就走得多;如果另一个月注意一点节电、节水,电表、水表的字就走得少,有时,两个月当中还相差很大。

如果你认真多调查几个月,你还会发现,电表,水表上的字,每个月和每个月都有差别。

再一细究,有些差别是合理的,有些就与节约有关。

要知道,节电、节水,就是在保护我们的环境。

道理很简单。

电是动力,是二次能源,它是从一次能源转化过来的。

现在,利用水力、利用太阳能、利用风能、潮汐能等都可以发电,但那只占人用电量的一少部分,大部分电还是由火力发电厂生产的。

火电厂不是烧油就是烧煤,而且大多数是烧煤。

全世界每年要消耗几十亿吨煤,多是用于发电。

烧煤就要产许多污染物。

少用些电,就
可能少很多污染。

再说水,城镇多用自来水,自来水并不是自然来的,那是将天然水澄淀、过滤、消毒后用泵打到我们房间中的水管子里出来的。

要有自来水,就得用电。

再说,水资源也是十分宝贵而且日益紧张的资源,节约用水,就是节约资源,就是节约用电,也是保护环境。

一度电到底有多大作用 1度电可以生产化肥3公斤 1度电可以织布7米。

1度电可以炼钢30公斤。

1度电可以供洗衣机使用5小时。

1度电可以缝制衬衫10件。

一吨水到底有多大作用一吨水可以发电5410度。

一吨水可以磨粉34袋。

一吨水可以生产药片2400片。

一吨水可以炼钢130公斤。

也许有同学要问了:你咋知道的其实我也不知道,但我清楚只要我们好好学习,将来一度电、一吨水的作用有我们自己说了算!
二、查找有关名人以及国外的节俭典型事例
下面请同学们来把自己查找的有关名人以及国外的节俭典型事例给大家说一说吧···
三、我们怎么做
我们每天节约一滴水,就为地球添加了一分绿色。

我们可以做到的:
1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。

2、一水多用。

用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。

3、用水时尽量使用小水流。

4、随手关紧水龙头。

节约用电:在我国,火力发电占了我国总发电量的比重还比较大,需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。

节约用电,就是节约能源。

我们每天能做的有:
1、随手关闭教室和宿舍内的灯,做到人走灯灭。

2、每天减少看电视、玩电脑的时间。

3、家电在不使用的情况下,不要长时间待机。

4、在白天的时候,尽量使用日光,避免开灯。

四、总结词:
通过这次班会,希望同学们在以后的生活中能比以前多节约一粒米、一张纸、一滴水、一度电,“让节约成为习惯”、“让节约成为生活方式”,我是这样总结的:
一、节约用水,适量使用;
二、节约用电,随手关灯;
三、节约粮食,合理饮食;
四、适度消费,精打细算;
五、爱护图书,循环使用;
六、减少垃圾,分类存放;
七、互相督促,形成风气。

爱护环境节约能源主题班会教案。

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