精选大学给家长的一封信英文【范文5篇】

大学给家长的一封信英文【范文5篇】亲爱的中国家长们：你们好！今天我想对你们说。

谢谢你们一直以来对我们的关心与照顾，你们一直将我们视为掌上明珠。

但是，你们的一些关爱其实无形之间对于我们造成了一些伤害。

现在，我想对你们说一些心里话。

首先，你们有时候会以“爱”的名义来对我们进行一些伤害。

你们有时会堂而皇之说“爸爸妈妈是为你好，你应该……”其实，你们无形之中就因为这些爱而一直约束着我们，忽略了我们的感受，不给我们自己自由支配的空间，一切的一切都不由得我们自己做主。

所以，这种“爱”会让我们渐渐地失去自己的主见，渐渐地追随他人迷失了自己，随波逐流，失去自己的支配能力和判断能力。

其次，当今社会的确是竞争激烈，稍一失手就可能在社会生活中失去一席之地。

理所当然的，学习成绩优异就成了现在家长和学生所共同期盼的了。

也因此，家长因为学习成绩优异给孩子造成的伤害比比皆是。

因为希望孩子成龙成凤而让他们拼命学习，从而殊不知，未来学习优异的人才会数不胜数，而自理能力和人际交往能力好的人才确是凤毛麟角。

我相信，社会需要的不只是能力超群的人，更是自理和人际都优秀的人。

所以，不要因为学习而忽略了孩子自理能力和人际关系能力的培养，要让他们学会敢于担当。

另外，玩是孩子的天性。

多年的应试教育所造成的影响在家长们的已根深蒂固。

我赞同，知识改变命运这句话。

但是，不要因为应试教育的原因而剥夺了孩子玩的权力。

现在正值暑假，相信每个补习班定是挤满了人，有些低年级的孩子也要被迫去上补习班，搞得比上学还紧张，没有一丝一毫的休息时间。

或许，家长们的盼望是殷切的。

可是，孩子毕竟是孩子，孩子的心灵是要在紧张的时刻放松，而不是一直紧紧地绷着。

所以，我希望家长再放松之余给孩子以放松的空间，让孩子放松心灵，无所顾虑的玩耍。

各位家长，这是我们的一部分心声，希望你们采纳，我们还是孩子，但也能理解你们，希望你们也借此理解我们，了解我们的感受，谢谢。

祝身体健康永远快乐一个孩子小英同学:你好！我是一个活泼开朗的小女孩，我叫王苑烨，我的爱好有很多，给我一天的时间来说，我也说不完，比如画画、写字、看书......在里面我最最喜欢画画，听说你那儿的风景很好，如果我有空就去你们那儿，把美景画下来，你们那儿的风景好我们这儿的也不赖，如果你可以来我们这儿，我就带你去爬山，让你领略一下“一览众山小”的滋味。

我知道你们那儿很贫困，很多小孩的父母都去打工了，一年里他们也见不到父母几次，只能和爷爷奶奶一起住。

你们很早就要学会独立。

吃饭时，不像我们一样，一回家就有爸爸妈妈烧好的饭菜，而是自己上山捡柴自己做饭，如果下雨，山上的柴湿了，就生不了火，有事就连饭也没得吃。

你们上学可能连课桌都没有，只能在地上铺上大破布然后在上面学习。

冬天睡觉时，连厚厚的棉被也是没有的，衣服也穿的薄，而且是躺在地上睡，如果是我，我肯定受不了。

在这次“手拉手”的活动中，我想要力所能及地帮助你，捐出我的压岁钱，让你不必再为学费担忧，我还要把我爱看的书和心爱的玩具一起送给你，希望你在学习之余多一点点乐趣。

对了，你一定要回信哦！在信里面，你可以将你的悄悄话告诉我，我们可以建立友谊的桥梁。

我可是很期待你的回信，如果可以的话，希望你来我家做客，我一定会会好好招待你，让你感到宾至如归！祝学习进步，身体健康。

敬爱的校长：您好!当前社会正在积极倡导低碳环保，地毯就是尽量少消耗能源，环保就是绿色无污染。

“生态是借贷不是集成”之类的广告语比比皆是，无非是想告诉大家：低碳生活从我做起，环境保护人人有责。

“其实，我们学校在低碳环保方面已经做得很好，比如不允许同学们带瓶装矿泉水以减少塑料的使用，不许带零食，避免了包装袋过多的消耗，另外，统一服装，上白下蓝减少了学生在服饰上的攀比浪费。

我觉得除此之外，学校应将”低碳环保的生活方式“输入我们的思维定式，设定每周一节低碳环保宣传演讲，让低碳环保成为与安全、礼仪同样重要的课程，让我们新一代理解认识低碳环保的重要性，全球变暖的危机才有可能在将来环节。

在低碳环保课上，让老师给我们讲述节约用水用电，环保出行的小窍门，以便我们回家后能够向家人、邻居宣传低碳环保的方法，告诉身边人如何生活更低碳，确保”低碳生活从我做起。

“另外，我建议在学校设立一个废电池回收站，因为电池中有许多有毒物质，一颗纽扣电池可污染60万升水源，而一节1号电池可污染1㎡的土地。

如果每人每月扔一节旧电池，后果可想而知，而实验初中作为市中区的优秀学校，应起好带头作用，让同学们将自己家的废电池送到学校电池回收站，当废电池积累到一定程度送交最近的废旧电池回收站处理。

学校回收废电池，可以在一定程度上缓解污染，保护环境，让每位同学为低碳环保尽一份力，多向绿色无污染的世界迈进一步。

这就是我对低碳生活的建议，希望得到校长的认可。

您好！ 2020年的暑假生活即将开始，为了让孩子安全度假、快乐学习、健康成长，我们诚挚地希望家校通力合作，安排好孩子假期学习生活。

一、放假时间与下学期开学时间：本学期于2020年7月6日结束。

假期从7月7日起至8月31日止。

9月1日正式到校上课。

二、对学生暑假生活常规要求和对家长的希望：1、遵纪守法、遵守社会公德，抵制社会不良现象的引诱，不参加封建迷信活动。

不做不文明的事，不做有损学校和家庭荣誉的事；2、抓好习惯养成教育。

要引导孩子科学分配时间，合理安排学习与休息，有节制地看电视，不进游戏房、网吧和不适宜学生进入的娱乐性场所，外出要征得家长同意；3、教育孩子牢固树立“安全第一”意识，增强自护自救能力，必须反复做好防溺水、防煤气、防雷、防电、防交通事故等方面的.安全教育；4、注意饮食卫生，不暴饮暴食，不购买不洁食品，不过度吃冷饮，具有饮食卫生的良好意识；5、尽力强化对孩子的社会安全防范意识教育，督促孩子不断增强自我防范、自我保护意识，防止被敲诈勒索等事件发生；6、家长要在百忙之中抽出更多的时间与孩子沟通交流，指导孩子从事力所能及的家务劳动，与孩子亲情之约，让孩子感受家庭的温馨，提高孝亲敬老和公民责任意识。

三、暑假活动及作业安排：要求完成的：1、暑假作业。

三至五年级学生充分利用网络、查找资料等方式，在家长的督促帮助下，认真完成《暑假生活》,开学后，学校统一收交进行阅评；2、学生家长按要求共同参与暑假读书活动，每天坚持阅读至少40分钟，并把读书笔记和读书随笔记录在学校印制的学生暑假读书札记本上；3、搜集家乡文化（各种知识、风俗习惯、五里三贤故事等）；4、每天坚持写字临帖，开学后选取3-5张最佳作品交到班级，班级评选出10幅优秀作品参加学校评奖；5、继续开展品读《论语》、亲近孔子活动。

选择优秀篇目进行抄写、背诵，了解孔子生平事迹及相关典故，反思学习情况，写一篇读书心得（附个人生活照片），9月5日前发送到xx，学校将组织评选，择优刊登在校报和《小葵花》杂志上。

6、三至五年级学生坚持做到每天听并大声地模拟读英语课本所学内容15分钟，并书写相关内容；四五年级同学制作一张以summer holiday（暑假）为主题的英语手抄报，要求书写工整、规范，绘图精美。

制作时请在正面合适的位置写上自己的班级、姓名，开学后上交英语教师，学校进行评选；7、暑假期间，敬请家长、学生关注浏览“县实验小学”官网，及时了解学校动态。

建议完成的：1、每天记录一则新闻；2、帮家长做一件力所能及的事儿，并做好记录和写好感受；3、积极参加社会实践活动，争做环保小卫士，保持好家庭和周边环境卫生，参加一次社区环卫、文明等方面的实践活动；4、告别身边陋习，说文明话、办文明事、做文明人，并纠正对家长、朋友和身边的不文明行为。

四、五年级（暑假后六年级）暑期少年军校活动：学校计划在在8月22日---8月27日，开展五年级(暑假后六年级)暑期少年军校活动，请家长朋友教育好子女准时参加，着校服进行训练。

届时，由具体通知为准。

暑假期间，学校和老师要对孩子的假期生活进行走访指导，也恳请各位家长与孩子多交流、多沟通，按照学校要求，督促孩子完成好学校的各项常规要求，让孩子们在浓浓亲情的滋润下度过一个充实、快乐而有意义的暑假，并能以充沛的精力和饱满的情绪迎接新学期的到来。

最后祝您全家暑期愉快！县实验小学2016年7月6日尊敬的校长：您好！我是在您学校504班读书的学生，虽然在这所拥有优美环境的省一级学校学习，过得十分开心，但我认为学校依然存在一些问题。

由于一些不文明的学生糟蹋草地，在草地上打滚，摔跤，玩闹。

在大树上刻字，顺手把花也采了回家，甚至把花丛当成跨栏，学刘翔一样，跨过去，故意踢一脚……原本绿油的小草，旺盛的大树，艳丽的花儿都没有了生气。

假如我是校长，我会在草地旁边立个木牌，写上：保护绿化，人人有责。

以此来警告同学，再让各班的老师为同学们上堂保护绿化课，让同学们意识到自己的不明行为，及时改正。

如果软的不行就来硬的，派值日生保护草地，一发现有破坏花草的学生，便给予处分。

假如我是校长，我还会多为学生们着想，在学校的停车场搭一个房棚，让学生的车辆得到保障。

这样可以遮风挡雨，防晒减热。

还会在停车场挂一些雨衣雨伞，由管理校门的伯伯管理，万一遇上下雨天，同学们又忘记带雨具，便可以登记姓名借用，在规定的时间内还，尊守规定。

假如我是校长，我还会组织一些有意义的小活动，比如：春游，童话节，问答日等等。

还可以同过这些小活动来锻炼写作能力，让同学们想想，把活动的过程或收获表达出来。

这样在玩的过程中有掺着学习的成分，提高学习兴趣。

希望校长能采纳我的见意，另外我也要认真努力学习，成为一位让人尊敬爱戴的好校长，把自己的学校办得更好。

祝：工作顺利！学生：小明2008·7·10。