体育教师实习工作总结5篇

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体育教师实习工作总结(7篇)

体育教师实习工作总结(7篇)

体育教师实习工作总结(7篇)篇一:体育教师实习工作总结我在实习期间,深刻地认识到体育教师在学校教育中所起的重要作用,一个好的体育教师能激发学生的学习兴趣,丰富学生的课余生活,提高学生的身体素质,帮助学生形成良好的生活习惯。

通过实习,我不仅顺利地完成了实习任务,而且获得了丰富的教学经验和实践经验,对我的未来教学工作起到了很好的推动作用。

在实习期间,我注重学习和实践,努力提高自己的教学水平。

我认真观察教学剪影,学习了老师灵活运用不同的教学方法,在传授体育知识的同时培养学生的动手能力和创新能力。

我在教学中大力倡导积极向上、拼搏进取的精神,帮助学生树立正确的学习态度,不断提高自己的综合素质,从而在体育教育中取得较为优异的成绩。

同时,我也将自己的体育爱好带到了实习教学中。

通过多年的体育活动训练,我形成了自己独特的运动风格和技术特点。

在教学中,我灵活运用这些技能,随时为学生展示漂亮的花式动作,吸引学生的注意力,培养学生对体育的热爱。

总之,通过本次体育教师实习工作,我深入认识了体育教育的重要性,学到了许多教学方法和技能,同时也发现自己的不足之处,对自己未来的教育道路也有更加清晰的认识和规划。

相信在以后的学习和工作中,我将会继续努力,为推进教育事业的发展做出自己的努力和贡献。

篇二:体育教师实习工作总结本次实习,是我第一次接受体育教学方面的训练,也是我第一次接受正规教学训练。

在这个过程中,我遇到了许多困难和挑战,但也因此成长了很多。

具体表现为:一、在教学过程中学会灵活应变在教学初期,由于经验不足,我在班级管理和课程设置上遇到了一些困难,对于个别调皮捣蛋的学生也较为束手无策。

后来,我根据实际情况,自主设计课程,注重班级管理,及时发现和解决学生问题,使班级管理更加规范。

二、在教学中增强自信在实习课堂上,学生们的表现时好时坏,这让我有时不知所措。

但在实践过程中,我不断吸取教练的经验和技巧,与学生进行足够的沟通,提高自己在课堂上的表现和自信心。

实习体育教师实习总结8篇

实习体育教师实习总结8篇

实习体育教师实习总结8篇篇1一、实习背景与目的本次实习旨在通过实践,将所学的体育理论知识与实际操作相结合,提高自己的教学水平和能力。

实习期间,我担任体育教师的角色,主要负责体育教学工作。

通过这一阶段的实习,我收获颇丰,现将实习期间的工作进行如下总结。

二、实习内容与过程1. 教学内容准备在实习期间,我主要负责小学至初中的体育教学工作。

针对各年龄段的学生,我认真研究了教材,结合实际情况,制定了详细的教学计划。

教学内容主要包括田径、篮球、足球等运动项目。

在教学内容准备过程中,我注重理论与实践相结合,尽量让学生在运动中感受到运动的乐趣。

2. 教学方法与技巧针对不同运动项目,我采用了多种教学方法与技巧。

例如,在田径教学中,我注重培养学生的耐力和速度,通过长跑、短跑、接力等方式进行训练。

在篮球教学中,我注重培养学生的球感和团队协作能力,通过传球、投篮、配合等练习来提高学生的技术水平。

3. 班级管理与学生互动在实习期间,我还担任了班主任的职务,负责班级管理工作。

我积极与学生沟通,了解他们的需求和困难,帮助他们解决问题。

同时,我还注重培养学生的团队合作精神,组织各种班级活动,增强班级凝聚力。

4. 实习收获与反思通过这一阶段的实习,我深刻认识到体育教学的重要性。

体育不仅有助于学生的身体健康,还能培养学生的团队协作精神和竞争意识。

同时,我也发现了自己的不足之处,比如在教学方法和技巧方面还有待提高。

三、实习心得与体会1. 加强自身学习实习期间,我深感自己在体育知识和教学技能方面还有很大的提升空间。

因此,我要加强自身学习,不断提高自己的教学水平,为学生提供更好的教学服务。

2. 注重实践与应用体育理论知识的学习很重要,但更重要的是将理论知识应用到实践中。

因此,我要注重实践与应用,通过实际操作来检验自己的学习效果。

3. 关爱学生,注重沟通作为体育教师,我们要关爱每一个学生,了解他们的需求和困难,帮助他们解决问题。

同时,我们还要注重与学生、家长、同事之间的沟通,建立良好的人际关系。

体育教育实习心得(5篇)

体育教育实习心得(5篇)

体育教育实习心得在我即将结束为期两个月的体育教育实习之际,我深切感受到了作为一名体育教师的职责和使命。

通过这次实习,我不仅加深了对体育教育工作的了解,更锤炼了自己的实践能力和团队合作精神。

在这里,我想分享一下我的实习心得体会。

首先,我要感谢实习指导老师对我的悉心指导和培养。

老师们都是经验丰富、身经百战的教育工作者,他们不仅传授给我很多专业的知识和技能,更重要的是他们严谨的态度和对学生的爱心深深地感动了我。

其次,实习期间我主要从事班主任助教工作,负责班级的管理和学生的指导。

通过这段时间的工作,我深刻体会到了班主任的重要性和责任。

作为班主任,我们不仅要照顾到每一个学生的学习需要,更要关心他们的成长和发展。

我通过与学生的交流和互动,了解到了每个学生的优点和不足,并针对个别学生制定了相应的教育方案,帮助他们改正错误,提升自己的能力。

同时,实习期间我还参与了一些体育教学活动的设计和组织。

通过这些活动,我深刻认识到了体育教育的重要性和意义。

体育不仅可以培养学生的身体素质,更重要的是可以培养学生的合作精神、自信心和团队意识。

在活动中,我和其他老师一起为学生设计了一系列的体育活动,通过游戏和比赛形式引导学生积极参与,锻炼他们的身体和意志,培养他们的团队合作精神。

在这次实习中,我还特别注意观察和学习其他老师的教学方法和风格。

通过和他们的交流和合作,我学到了很多教育教学方面的经验和技巧。

他们注重培养学生的综合素养,强调学生的自主学习和创新能力。

他们注重培养学生的团队合作精神和沟通能力,通过小组合作学习和讨论的方式激发学生的学习兴趣和动力。

我深刻感受到了他们对学生的爱心和关怀,他们用自己的行动诠释了做一个合格教育工作者的责任和担当。

通过这次实习,我不仅学到了很多专业的知识和技能,更锤炼了自己的实践能力和团队合作精神。

在实习期间,我遇到了很多困难和挑战,但是我始终没有放弃,坚持下去。

我学会了与学生沟通和交流,学会了处理与同事之间的关系,学会了合理安排和管理时间。

体育教师见习期工作总结(5篇)

体育教师见习期工作总结(5篇)

体育教师见习期工作总结不知不觉时间过去了三个月了,离我们体育教师实习结束还有两个月的时间,就要返回学校准备明年毕业的事情了。

在三个月的实习中,我们将学到的知识确实的用到了工作中,充分的将理论结合实际,也弥补在学校学习上的不足。

理论结合实际,实习中学习理论,为我们以后的工作打下了坚实的基础。

因此,这五个月的体育教师实习生活,对我们每个人都弥足珍贵,它提前让我们感知教师作为一个社会角色所应当承担的责任义务,应该具备的职业素质能力。

首先还是要再次感谢我的带队老师,体育教师实习生活中给了我许多锻炼的机会,更是在生活以及学业上给予了我们太多,为我们付出了太多的心血与汗水,塑造了一个成功、优秀的驻县教师形象。

感谢!其次,要感谢我的指导教师以及学校领导和各位指导教师们,无论是在教学技能上还是教师职业道德与操守方面都给我做了良好的示范,并且在教学生活中我也为有这样坚实的后盾而感到心安。

谈完感谢的话,下面来谈谈在体育教师实习生活中我都收获了什么以及明白了什么:第一、丰富了且扎实了教学技能:在实习生活中,从一开始面对学生连说一句完整的话都需要大喘气到驾轻就熟,流畅的语言以及出色的课堂组织能力以及把控能力,无疑都是在一节节课成长,一节节课锻炼着,指导教师冀老师的苦口婆心,发现问题,并且一步步帮助我解决问题,比如在教学过程中的素质练习,如何安排能很好的调动学生的积极性同时又能锻炼本节课程的学习内容这一问题,我们一起讨论了很久,找到了许多游戏方法,学生乐于接受,达到了锻炼的效果并且还促进了师生感情。

真可谓一举两得。

在课上,我还结合了各个专项运动来制定不同的准备活动已经拉伸运动,使准备活动变得行之有效,不再是之前固定化格式化的准备活动,激发学生兴趣的同时也降低了受伤的概率。

得到了体育组教师的一致好评。

在课上还设置了专门的肌肉激活小游戏,通过同学们参与游戏来降低肌肉的粘滞度,提高肌肉的爆发力以及柔韧性,为上课时肌肉有一个良好的运动状态做下了铺垫。

体育教师实习报告个人总结范文5篇

体育教师实习报告个人总结范文5篇

体育教师实习报告个人总结范文5篇体育教师实习报告个人总结范文5篇2020-10-23体育教师实习报告个人总结应该怎么写?这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。

在实习期间,既是学生,又是教师。

作为学生,虚心求教,不耻下问,付出了很多,收获了更多。

接下来,小编在这给大家带来体育教师实习报告个人总结,欢迎大家借鉴参考!体育教师实习报告个人总结1两个多月的实习生活即将结束,在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下,我完成了由学生向教师的华丽转身。

这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。

在实习期间,我既是学生,又是教师。

作为学生,我虚心求教,不耻下问; 作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲。

我付出了很多,收获了更多。

下面我将这两个多月的实习做简要的汇报总结。

一、加强学习,忠诚党的教育事业。

我热爱教育事业,热爱我的学生。

在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作。

我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。

此外,我还能够尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。

二、深钻教材,认真教学。

传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形式,以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等,还有一成不变的课堂教学程序。

既严重束缚了教师的手脚,也影响了学生参与体育活动的情绪和积极性。

用比较坦诚和理性的思想来思考一下,当在教室里久坐的学生来到操场上的时候,他们需求的是什么?不就是想舒散一下禁锢着的筋骨,放松一下绷紧的大脑。

有那位学生想一来到操场就“立正、稍息”,面对体育教师的讲解示范等,学生能喜欢这样的教学法组织形式吗?答案是否定的。

根据《新课程标准》的内容,结合学生的年龄特征,我在实习期间有针对性的教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。

三、我的思索。

在实习期间,我遇到了困难,也对体育教学进行了一定的思索:1、教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。

体育教师见习期工作总结模板(6篇)

体育教师见习期工作总结模板(6篇)

体育教师见习期工作总结模板为期一个多月实习时间,却让我觉得如此短暂,意犹未尽。

这段时间对我来说是一种化茧成蝶般的蜕变。

曾经以为很漫长和难熬的实习到现在竟产生出难舍之情。

一个月的时间中和老师学生的朝夕相处,使我收获很多,感动很多,更使我明白了作为一名教师所肩负的责任与光荣。

实习对于我们体育教育专业的师范生来说,是一门必修课,也是我们将来踏上社会的一个转折点,这段充满酸、甜、苦、辣的实习生活,将成为我人生中一次刻苦铭心的经历,也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财富。

现对这段实习生活的感想以及收获总结如下:体育教学:体育教学过程中,我们刚刚步入校园,对于身份的转变还不是太明显,所以,我们要做的是多看多学,学习指导老师,然后根据自己的专业知识,认真备课,做好课前准备,教学过程中,尽量细致的分解每一个项目,让学生能充分接受所教知识,每一节的教学内容,都要做好充足准备,教会学生们各种运动项目,才是我们实习过程最应该做好的。

开展活动,每一个学生都是青春期的孩子,都是好动,活跃的时候,所以我们组织了篮球、排球、羽毛球友谊赛,通过这些活动,充分的释放了学生的精力,通过这些比赛能够增强班级的凝聚力。

时间过的非常快,当我真正了解学生特点,开始和他们建立起感情时,却结束了。

虽然非常短暂,但觉得自己学到了很多,特别是认真负责,也尝到了当老师的酸甜苦辣,感受到学生的聪明可爱。

回忆起刚来到学校的我们是那么的迷糊,那么的胆怯,而现在的我们进步了,成长了,开始变得老练了,坚定了。

两个月的实习生活让我获益匪浅,并使我爱上了当教师这一光荣的职业。

实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做得更好。

最后,这段让人难忘的实习经历,是本校领导和老师们的大力支持和帮助,能让我们脱离校园,去社会上历练,尽早接触社会,非常感谢领导和老师们的付出,也是他们让我们获得了更多的知识和经验,为我们今后的工作和生活,谱写下了完美的开头。

体育教师实习个人总结5篇

体育教师实习个人总结5篇

体育教师实习个人总结5篇一、实习结果:通过近一个月的教学实习,所教学的班级学生基本理解和掌握了跨越式跳高。

在教育教学中,运用先进的教育理念和科学的教学方法,努力培养学生的合作和竞争意识,选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动,能注意因材施教、因人施教,有效的调动了学生学习的主动性,使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯,让每一位学生都能够在“乐”中练,在练习“乐”,课堂气氛充满活力,有效地提高了课堂教学质量。

我在五年级学生**中,几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参与教学活动,做到人人参与活动,人人健康发展。

二、实习体会:在体育教学中,有意识地融入德育教育,不仅能锻炼学生的意志,更重要的是培养学生的爱国**和集体**精神,培养学生服从**遵守纪律,诚实、机智、积极进去的心理品德。

通过教学实践,为此,我在教学,“跨越式跳高”主要从以下几个方面进行探索的,并受到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我自己的一些浅薄的看法。

1、用高尚的精神去塑造学生教师的言行直接影响和感染学生。

作为一名教师,要加强自身修养,提高自身素质,要有一种进取进取的敬业精神,教师的良好举止会给学生树立良好的形象。

再加上老师规范的手势,走路,坐卧,外在的样子,丰富的内涵,会潜移默化的影响学生,在模仿中审视自己,从而得到全面的教育。

我在杂志上看到这么一节课。

自己就拿来**一下效果很好。

我是这样上的:上课之前我知道这个班学生特喜欢比赛,我借此给学生门提了个问题:“同学们,你们喜欢我们的省会吗?你们喜欢比赛吗?好那我今天就带你们去参加比赛吧,为了班级能在比赛中获得好成绩,从现在开始起我们大家就要认真学习技术动作,把握好机会,胜利是属于你们的,我相信你们有信心夺取最后得胜利,对不对?这时我出示了今天这一节课的教学内容,我按照设计好的教学方法,逐步引导,让学生在“乐”中练,在练习“乐”,课堂气氛充满活力,有效地提高了课堂教学质量。

体育教师实习个人工作自我总结6篇

体育教师实习个人工作自我总结6篇

体育教师实习个人工作自我总结6篇篇1时光荏苒,转眼间,我在某某学校实习期满。

回首这一段时间的工作,我既感到充实,又感到收获满满。

从最初的新手,到逐渐适应并热爱这份工作,我经历了许多,也学到了许多。

以下是我这段时间的实习工作总结,以飨读者。

一、工作经历在实习期间,我主要负责初中体育课程的教学工作。

通过与资深教师的交流和学习,我逐渐掌握了体育教学的基本理论和教学方法。

同时,我还积极参与学校的各类体育活动组织工作,如运动会、篮球比赛等。

在这些活动中,我不仅锻炼了自己的组织能力,还提升了自己的专业素养。

二、工作成果与亮点1. 教学工作成果显著:通过精心备课和认真教学,我所教授的体育课程受到了学生的喜爱和认可。

在学期末的教学评估中,我取得了优异的成绩,得到了学校领导和同事的一致好评。

2. 体育活动组织有序:在运动会和篮球比赛的组织过程中,我充分发挥了自己的组织才能,确保了活动的顺利进行。

同时,我还积极参与比赛的裁判工作,为比赛的公正性做出了自己的贡献。

3. 专业素养得到提升:在实习期间,我不断学习新的教学方法和理念,并将其运用到实际教学中。

通过不断的实践和反思,我的专业素养得到了显著的提升。

三、工作体会与感悟1. 体育教学的重要性:体育教学不仅锻炼了学生的身体,还培养了他们的团队合作能力和竞争意识。

通过体育教学,我深刻认识到其对学生全面发展的重要性。

2. 不断学习的必要性:在实习期间,我深刻感受到学习的重要性。

只有不断学习,才能跟上时代的步伐,更好地为学生服务。

3. 团队合作的力量:在实习过程中,我充分感受到了团队合作的力量。

只有与同事们紧密合作,才能共同完成工作任务,取得更好的成果。

四、存在不足与改进措施1. 课堂氛围把控有待提高:虽然我在教学中取得了一定的成绩,但在课堂氛围的把控上还有待提高。

今后,我将更加注重课堂氛围的营造,让学生在轻松愉快的氛围中学习。

2. 教学方法创新不足:尽管我积极学习新的教学方法并将其运用到实际教学中,但在教学方法的创新上还有待加强。

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体育教师实习工作总结5篇体育教师实习工作总结篇1实习对于我们体育教育专业的师范生来说,是一门必修课,也是我们将来踏上社会的一个转折点,是必须要经历的。

在这段实习期间,我经历了很多人生中的第一次:第一次真正站上讲台,第一次在这么多学生面前讲授知识,第一次体会到为人师表的滋味……那么多的第一次让我也学会很多东西。

这段充满酸、甜、苦、辣的实习生活,将成为我人生中一次刻苦铭心的经历,也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财富。

紧张、美好的实习生活就要结束了,在这短短的两个月里,我和同学们以及带课老师建立了深厚的感情。

临走之际,确实有些依依不舍,但是我知道,人生中这样的别离还会有很屡次。

以下仅对我实习期间做个简单的实习总结。

第一天去实习学校的时候,我们几个同学去得非常早,因为那时还不知道学校的具体位置,所以留出了很多现找学校的时间。

果然不出所料,我们在学校周围绕了一大圈之后才找到学校,但却并没有迟到。

来学校的第一天确实很兴奋,必定这是我们第一次实习,必定这是我们第一次以老师的身份走在校园里。

第一天并没有什么实质性的工作,只是分别听了一下教学主任和政教主任的讲话,并看了看学校的环境,算是对学校的初步了解吧。

我们的教育实习主要分为两局部,一局部是初一播送体操教学,另一局部是初二和初三教学工作。

作为实习老师,都会有一个该校的正式老师带我们。

教我们如何上好课,说白了就是如何组织教学,作为体育实习老师,我们的指导老师就是体育老师,因为性格豪爽,所以才开始我们就处得很好,教了我们很多东西,这让我们放下了原来的不安和紧张。

在教育实习过程中,我深深感觉到作为一名老师的辛苦,更感觉到作为一名老师的能力我还差很多。

经过我的充足准备与不断改进,以及指导老师的悉心指导,我的教学技能水平得到了很大的提高,上课也能得心应手了。

在实习的中后期,公开课就成为我的一个最为重要的任务。

虽然我还是比拟害怕上公开课的,但公开课是检验一个老师教学质量的重要途径。

为了备好公开课,每天都会忙个不停,还经常向指导老师请教,在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课要做的准备工作真是很多很多。

公开课的时候,实习学校的体育老师都过来听课,而我也好好地完成了上课的内容,也得到了老师的较高的评价。

虽然现在的我与指导老师还不能相比拟,但是我从指导老师身上学到了许多的教学经验,我真的很感谢我的指导老师。

第二天下午老师就让我试着上课,看过体育委员整队集合,对于初出茅庐的我来说,一个体育委员上的就要比我好,心里这样暗想着,集合完毕,体育委员给我汇报了班级情况;开始上课,第一次都很好奇,也很新鲜,虽说我不是很紧张,但是站在队前那一刻,脑子一片空白,什么都没有了。

听到学生们说“老师你好〞的时候,那声音震耳欲聋,感觉整个操场上的人都能听到,心里万分冲动,那滋味真是一个美啊!当老师真好!可是课堂上的表现让我很失望,那些学生真不是想象的那样简单,也没有想象的要乖,他们是聪明,聪明劲都用在老师这里了,真是可惜!班里纪律很差,声音很大,大的一个人的声音都要比老师的要大,更何况六十多人,我刻意大声示意不要说话,可有几个听话的啊,无奈!我先做了自我介绍,做了课堂常规,只能硬着头皮讲了上课内容,我开始模仿着陈老师的上课方式,展开了这一节课的教学,在课堂上试着怎样引导学生学习,怎样把握上课节奏,上着感觉有点吃力了,看了一下时间,快下课了,自己的任务量才上了一半,感觉这节课是很失败的。

课后,同学们都说头痛,我知道,这完全出乎我们的预料,上好一堂课,真是一件头痛的事!下课后感觉自己的嗓子有点哑,我对陈老师说上课太难了,老师对我笑了笑,说一点一点的来。

下午又听了一节课,开始学习老师上课时的语言引导,教学技巧。

下课后徐老师给我谈了上课应该注意的问题,还说上课最重要的是让学生通过体育课得到身体素质的锻炼,还有技术的学习。

前两节课时间实习的主要任务就是听课,看其他老师是怎样讲课的。

这种听课和我们上学时听课是不一样的,因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间,而并不是学习老师所讲的知识。

我第一次站在学生面前时,自我感觉并不紧张,只是讲课语速有点快,总体感觉还可以。

后来的课,越讲越熟练,越讲越流畅,同学们对我讲授的知识都能吸收。

对于教学工作,最后要请指导老师听一节自己的公开课。

我的公开课,不仅到达了预期的教学目的和要求,而且课堂纪律非常好,同学们也非常配合。

有了前几次讲课的经验,我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授课时间,也能够适时地调动起学生的积极性,使课堂气氛活泼起来。

这一阶段的课程结束以后,和同学建立了良好的关系,同学么也越来越喜欢我,这让我感到很快乐。

在这次教育实习中,我们这些实习老师都非常幸运地赶上了两个大型的活动。

一个是初一年级的课间操比赛,我带着四个班的初一,每个班的没个动作都是我一个动作一个动作教的,感觉这次实习最累的就是教播送体操,我经常带着自己的班级利用中午休息时间和晚上放学时间练操,同学们都做出了很大的努力,最后在比赛中获得了第三、四、六、八名,并且还获得了全校的精神文明奖。

在这次实习中,最锻炼我的就是教播送体操,不停歇的教啊教,一遍一遍的复习,还有就是讲解动作时候,锻炼了我的语言组织能力。

让我学会了很多,积累了很实用的教学经验。

体育教师实习工作总结篇2为期两个月的体育教育实习即将结束,在指导老师的带着和学生们的配合下,我按时完成了各项工作,学会了如何与学生们相处,积累了一些教学经验,加强了语言沟通能力,提高了组织协调能力。

现将相关情况总结如下:一、实习根本情况1、熟悉环境、服从安排。

初次来到所实习的中学,首先熟悉学校环境,听取指导老师的安排。

我被安排为高一年级四个班的体育实习老师,每周负责五个班级的体育课,课时为8小时。

2、按照学校实习大纲,备好课,做好详细的课件。

由于我负责体育教育,平常在教室里上的理论课较少,上课内容主要以体育锻炼和运动游戏为主,为此我更注重体育工程的锻炼,力求将每个动作做到。

准备好充足的游戏工程,带动学生人人参与的积极气氛。

3、讲课与听课。

由于新来实习,学校安排资深老师来考察我们教学的根本素养和技能,所以刚开始上讲台讲课,心里非常紧张,生怕出错误。

再完美的备课在实际讲台上却发挥不了完美的效果,刚开始的讲课显得死记硬背式的枯燥无聊,学生们的积极性严重受到冲击,这给我带来前所未有的紧张,后面在指导老师的纠正下,慢慢步入正轨。

4、体育教学中最重要的是要照顾好学生们的平安,带动人人参与锻炼的气氛,真正到达让学生身心都得到放松和锻炼的效果。

刚开始,由于缺乏经验,不知如何开展教学工作,让学生乐意参与。

通过参加其他老师的听课和屡次的教学实践,将理论知识运用到实际中来,发挥了应有的效果。

二、实习感受。

作为一名教师,尤其一名受欢送的体育教师,需要个人独特的人格魅力和广博的文化知识以及扎实的体育专业技能,更需要的是对学生的爱和尊重。

根据学生的不同体育特点,设计针对性比拟强的教育内容,让不善于运动的学生善于运动,让善于运动的学生乐于运动。

要充满爱地真正为学生体育学习上排忧解难,提高学生的身体素质和心理素质。

三、自身缺乏。

一是工作热情不够高涨,课件制作不够认真和创新。

二是上课内容不深刻不专一。

三是学生气氛未带动起来。

四是班级管理和组织能力有待加强。

五是综合素质有待提升。

两个月的实习,让我深刻意识到人民教师的荣耀与责任,也深感体育教学在中学阶段的重要作用。

教学质量的好与坏直接与教师紧密联系,所以,成为一名合格的受欢送的体育教师,我还需多方面的不懈努力。

体育教师实习工作总结篇3光阴似箭,日月如梭。

转眼间,愉快而又艰辛的实习工作已到了尾声,在这两个月里我们经历了从学生到教师的角色转换,在这一个月的时间里,在教案的准备和书写上,在课堂的布置上,在课时的掌握上,都有了很大的提高,不仅自己参与了上课,而且观看到了许许多多其他老师的上的研究课,我们在其中讨论着、鉴别着、取舍着、吸收着,这是我们以前所没有方法静心下来好好观察自己和别人的课堂,平心静气的反思和顿悟,找出缺乏之处,为学生带来更好的课堂教学而不惜废寝忘食。

我们得到的:上课前的准备,上课的过程,课后的反思讨论这三个过程对老师本人来说就是一个得到和收获的过程。

每节课的准备都是经过一个短暂而又痛苦的抉择过程,环节的设置、问题的取舍、结构的安排这一切都是在紧张和焦灼中进行的;上课的时候更是对一个老师的考验,之前的准备在这一个短短40分钟得到了表达,这也老师对教学时间的安排和课堂的驾驭能力的一种考验;课后大家坐在一起尽情畅所欲言,为了更好地改进课堂教学而发表自己的看法,无关面子,只为教学,这对我们来说是一个成长和提高的良机。

我们在三个环节的运作下感觉到了个人的成长,也感受到了团队的合作。

在实习中,我还发现了,有些东西不能选择,有些东西却可以选择。

份内的工作当然要认真完成,但如果你能够主动就能为你赢得更多的时机。

只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。

回忆这一个多月的时间,我是用心的,但用心不一定等于成功,我毕竟是一名实习生,还缺乏教学经验,甚至因为说话的时候普通话说得不好或者说错了,学生把我的错误指出来而觉得无地自容、羞愧一两天的事情也有过。

在实习中,你会遇到各种各样的情况,就像天气一样千变万化。

当遇到了自己喜欢的还是不喜欢的,容易完成的还是很难完成的,我们都要勇敢的面对。

虽然我一开始的时候都会有顾忌去做,但是事实告诉我,应该对自己有信心,应有勇气去尝试。

即使我在尝试中失败了,也能让自己成长,如果连锻炼的时机都没有的话,哪何来积累经验和成长呢?这么一想我上的那么多节课也是很有价值的。

这一切,只能靠自己去争取。

如果我们只是在那里等待别人给你的时机,那我们只会在沉默中消亡,只有主动,才能为自己创造良机。

实习,让我经受了挫折,也让我享受了快乐!回忆起刚来到学校的我们是那么的迷糊,那么的害怕,而现在的我们进步了,成长了,开始变得老练了,坚决了。

两个月的实习生活让我获益匪浅,并使我爱上了当教师这一荣耀的职业。

实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做得更好。

体育教师实习工作总结篇42023年9月6日,我抵达正安县第四中学进行体育教育实习工作,我非常感谢学校给予我这次实习的时机。

在该校领导和有关老师的帮助指导下,我较好地完成了教育实习任务。

两个多月的实习生活已经结束。

这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。

在实习期间,我既是学生,又是教师。

作为学生,我虚心求教;作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲。

我付出了很多,收获了更多。

下面我将这两个多月的实习做简要的汇报总结。

首先,实习期间,我加强学习,忠诚党的教育事业,深钻教材,认真教学。

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