社会学概论第二次作业
电大《社会学概论》网上过程性评测_1-5次作业1-10章_答案全
社会学概论网上作业一答案判断题:4道,每道5分,总分201.声音是人们相互传递信息、感情的象征符号之一。
（错）2.社会学作为一门独立的社会科学，是从孔德开始的。
（对）3. “社会”一词源于中国。
（对）4.社会学家、未来学家托夫勒把目前新技术、新材料的开发应用称为“第三次浪潮”。
（对）5. 社会保障源于欧洲中世纪的慈善事业。
（对）6.作为实证科学的社会学是从实际调查研究中产生并发展起来的。
（对）7. 马克思是从微观上阐述了需要层次论；马斯洛则是从宏观上阐述了需要层次论。
（错）单选题1.“社会”一词源于（中国）2. 结构功能主义的主要人物是（帕森斯）3. 随着科学技术的发展，人们需要重新走进课堂，拿起书本，这种现象是（继续社会化）4. 管理学家从人性的角度对以往管理模式进行分析，提出了“X理论”和“Y理论”（麦格雷戈）5. 需要层次论是谁初次提出的（马斯洛）6. 与正式组织相比，初级社会群体的主要特征是（人际关系密切）7. 提出社会分层三个标准的是哪一个社会学家（韦伯）8. “不同的社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式”指（竞争）多选题1.初级社会群体一般包括（家庭、邻里、儿童游戏群体）三种形式2.根据人口与地域两个特征可以把社区划分为（巨型社区、中型社区、微型社区）3.以组织的功能为标准可以把社会组织划分为（经济组织、政治组织、文化教育组织、军事组织）4.社会舆论的基本特点有（现实性强、集体的产物、大众传播）5.历史唯物主义是社会学研究的（哲学基础、科学世界观、方法论）6.社会保障的特点有（经济保障、社会性、合法性、人道主义）7.社会文化的传播有两种不同的渠道（正式的、非正式的）8.社会制度的基本特征（普遍性、变异性、相对稳定性、阶级性）网上作业二答案：判断题1.马克思主义从宏观上指出了人类的社会需要是人类历史发展过程的根本动力。
（对）2.在中国第一个讲解社会学的梁启超，在1891年。
2016社会学概论网上作业答案
2016社会学概论网上作业答案(1/32)、第二次断乳是指青少年（） (2分)▪A、心理上的矛盾▪B、心理上与父母对立▪C、心理上脱离各方面的监护▪D、心理上的紧张(2/32)、从一岁半到六七岁的阶段。
该阶段，作为能够进行思维活动的人来说，是开动和运转思维机器进行实际运算操作的准备阶段，是（）。
(2分)▪A、感知运动阶段▪B、形式运算阶段或命题运算阶段▪C、前运算阶段▪D、具体运算阶段(3/32)、人的需要的满足方式和满足的可能具有（）。
(2分)▪A、阶级性▪B、自然约束性▪C、客观现实性▪D、社会制约性(4/32)、中国社会学的起始人是（）。
(2分)▪A、严复▪B、陈千秋▪C、康有为▪D、梁启操(5/32)、以下哪种关系属于次级社会关系。
（） (2分)▪A、工作单位中的同事关系▪B、血缘关系▪C、家庭关系▪D、地缘关系(6/32)、马克思的社会交往理论指明（）是产生社会交往的根本原因。
(2分)▪A、社会发展▪B、人的需要▪C、个人发展▪D、组织生存(7/32)、马斯洛于1943年出版的《调动人的积极性的理论》一书中首次提出了（）。
(2分)▪A、需要层次论▪B、宏观需求理论▪C、激励理论▪D、社会需求理论(8/32)、社会学作为一门独立的社会科学，产生于（）年代。
(2分)▪A、19世纪30年代▪B、19世纪60年代▪C、19世纪40年代▪D、19世纪50年代(9/32)、人类社会与动物社会的本质区别是（）。
(2分)▪A、语言▪B、直立行走▪C、思维▪D、劳动(10/32)、在人的个性的形成过程中，生理、心理因素都以（）为中介发挥作用。
(2分)▪A、主观因素▪B、社会因素▪C、客观条件▪D、自然环境(11/32)、“不同的社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式”指（） (2分)▪A、冲突▪B、顺应▪C、竞争▪D、合作(12/32)、（）是建立在个人和社会不可分割的整体观的哲学基础上的，个人和社会是辩证的统一。
2023年社会学概论考试习题(附答案)
2023年社会学概论考试习题(附答案)1. "社会学是一门科学，旨在研究人类社会的结构、发展和变化。
" 请解释社会学的核心概念和研究对象。
答案：社会学的核心概念是社会，它是指人类在一定的时间和空间范围内所建立的互动关系，包括社会结构、社会行动和社会关系。
社会学的研究对象是社会的各个方面，如社会结构、社会组织、社会变迁和社会问题等。
2. 解释社会学研究的主要方法和理论框架。
答案：社会学研究的主要方法包括实证研究和理论研究。
实证研究通过采集和分析实际数据来验证和验证社会学理论。
理论研究基于已有的社会学理论，通过对概念和观念的整理和归纳，进一步深化对社会现象的认识。
常用的理论框架包括功能主义、冲突理论、互动主义等。
3. 解释社会学在解决社会问题和推动社会变革方面的作用。
答案：社会学在解决社会问题和推动社会变革方面发挥着重要作用。
通过深入了解社会现象和问题的根源和原因，社会学可以提供问题解决的参考和方向。
社会学研究可以揭示社会不平等、社会冲突和社会矛盾等问题，为社会变革提供理论和实践依据。
4. 请列举三个社会学领域的经典研究课题，并简要介绍其研究内容。
答案：- 社会结构与社会阶层：研究社会中的组织结构，以及个体在社会中的地位和层级关系。
例如，研究社会阶层的形成和变迁、社会流动等。
- 社会变迁和社会发展：研究社会的演变和发展过程，以及社会变迁对个体和社会的影响。
例如，研究社会现代化、城市化、全球化等。
- 社会问题与社会政策：研究社会中出现的问题，以及解决这些问题的社会政策。
例如，研究贫困、失业、犯罪等社会问题，以及相关的社会政策。
5. 社会学与其他学科有何区别和联系？答案：社会学与其他学科有密切的区别和联系。
社会学研究的是社会现象和问题，关注个体与社会的关系。
与心理学、人类学等学科相比，社会学更关注社会结构、社会组织和社会关系等方面。
与经济学、政治学等学科相比，社会学更关注社会文化、社会行为和社会变迁等方面。
社会学概论作业一至作业四标准答案
社会学概论单选题：（共10道试题，每题2分）1．“老年保险”属于哪种需要（）A．归属与爱的需要B．生理的需要C．安全的需要D．自尊的需要2．第二次断乳是指青少年（）A．心理上的矛盾B．心理上脱离各方面的监护C．心理上的紧张D．心理上与父母对立3．以下哪一种活动不是集体行为（）A．同事一起春游B．赶时髦C．抢购D．球迷闹事4．人的一生都在不断学习、不断更新知识技能的社会化，称作（）A．继续社会化B．再社会化C．特殊社会化D．反社会化5．由父母和未婚子女组成的家庭是（）A．主干家庭B．联合家庭C．核心家庭D．其他家庭6．符号相互作用论的开创者是（）A．库利B．林顿C．托马斯D．米德7．文化是指（）A．人类创造的物质财富B．人类学到的科学知识C．人类遵循的行为规范D．人类创造的所有财富8．马斯洛认为在不同时期内各种需要对行为的支配力量是不一样的，支配力量最大的那种需要叫（）A．生理需要B．安全需要C．优势需要D．归属与爱的需要9．中国社会学的起始人是（）A．严复B．康有为C．梁启超D．陈千秋10．人们通常把围绕着某一社会地位而形成的一组角色叫做（）A．角色丛B．复式角色C．先赋角色D．实际角色单选题：（共10道试题，每题2分）1．可以称为社会群体的是（）A．交通事故围观的人群B．火车上的乘客C．青少年D．学校2．提出人文区位学的分析框架是（）。
A．芝加哥学派B．社会进化论学派C．华盛顿学派D．哈佛大学学派3．兄弟姐妹分别结婚后仍在一起生活组成的家庭是（）A．主干家庭B．联合家庭C．核心家庭D．其他家庭4．社会组织与外部环境的关系是（）A．奉献关系B．索取关系C．对立关系D．交换关系5．以下制度中不属于派生的社会制度有（）A．经济制度B．宗教制度C．教育制度D．政治制度6．从人性角度对以往管理模式进行分析，提出了X理论和Y理论的是（）A．泰罗B．麦格雷戈C．梅奥D．法约尔7．首先提出初级社会群体一词是美国社会学家是（）A．库利B．韦伯C．米德D．托马斯8．提出社会分层三个标准的社会学家是( )A．迪尔凯姆B．帕森斯C．韦伯D．库利9．人口向城市聚集，城市数量不断增加，城市规模不断扩大的过程称为（）A．郊区化B．过度城市化C．城市化D．逆城市化10．有人借改革之机，假公济私，有所谓“你有政策，我有对策”。
2014年9月份考试社会学概论第二次作业
题目信息
难度： 2
正确答案： D
解题方案： 理论
9. 以成员的互动关系特征为标准，可以把群体分为( ) (本题分数：2 分，本题得分：0 分。)
A、内群体和外群体 B、正式群体和非正式群体 C、成员群体和参照群体 D、初级群体和次级群体
题目信息
难度： 2
题目信息
难度： 3
正确答案： A,B,C,D,E
解题方案： 社会学的研究对象
12. 完整的宗教包括（ ）。 (本题分数：3 分，本题得分：0 分。)
A、神灵观念 B、仪式 C、物质设备 D、组织 E、教徒
题目信息
难度： 3
正确答案： A,B,C,D,E
题目信息
难度： 2
正确答案： A,B,C
解题方案： 理解干预与定向影响的三个表现方面。
11. 社会学创立以来，主要的不同意见有（ ）。 (本题分数：3 分，本题得分：0 分。)
A、社会学是研究社会整体的科学 B、社会学是研究个人及其社会行为的科学 C、社会学是研究社会群体或群体生活的科学 D、社会学是研究社会组织或社会制度的科学 E、社会学是研究社会关系的科学
正确答案： D
解题方案： 类型
10. 根据社会制度形成的历史过程及其对个性形成产生的影响，可以把它分为（ ）。 (本题分数：2 分，本题得分：0 分。)
A、经济制度和政治制度 B、本源制度和派生制度 C、教育制度和思想文化制度 D、自发产生的制度和历史需要的制度
题目信息
难度： 2
正确答案： B
解题方案： 注意社会制度的不同分类。
11. 人们有意识地规划并在较短时间内实现的社会局部调整或全面改良的过程是（ ）。 (本题分数：2 分，本题得分：0 分。)
国家开放大学 社会学概论(本)第二次形考作业 阶段性测验-答案
国家开放大学社会学概论（本）形考任务二（监测答案）一、单选题题目1、在《新教伦理与资本主义精神》中，（B）探讨了理性资本主义如何在西方基督教世界兴起的问题。
A. 涂尔干B. 韦伯√C. 孔德D. 马克思题目2、帕森斯是（）的代表人物。
A. 社会互动理论B. 社会冲突理论C. 结构功能主义理论√D. 社会交换理论题目3、法国著名社会学家（）是经典社会学理论中实证主义传统的集大成者。
A. 涂尔干√B. 韦伯C. 马克思D. 孔德题目4、社会学家（）指出，“社会学的想象力可以让我们理解历史与个人的生活历程，以及两者在社会中的联系”。
A. 帕森斯B. 吉登斯C. 米尔斯√D. 马克思题目5、在社会学奠基时期，孔德、涂尔干的研究传统与韦伯的研究传统开辟出两个相当不同的社会研究路向。
一个路向是实证主义方法论，另一个路向是（）。
A. 反实证主义方法论√B. 经验主义方法论C. 主观主义方法论D. 建构主义方法论题目6、晚辈向长辈传授知识被称为（）。
A. 预期社会化B. 逆向社会化√C. 继续社会化D. 再社会化题目7、由于原来的社会化失败或已不再适用，需要重新学习社会的价值和行为规范的过程被称为（）。
A. 逆向社会化B. 再社会化√C. 预期社会化D. 继续社会化题目8、一人身兼数职、顾此失彼、疲惫不堪的处境是（）的表现。
A. 角色冲突√B. 角色不清C. 角色失败D. 角色中断题目9、（）的思想是由库利提出的。
A. 镜中我√B. 印象管理理论C. 情境定义D. 符号互动理论题目10、一个人前后相继所承担的两种角色之间产生矛盾的现象称为（）。
这种现象的发生是由于人们在承担前一角色时并没有为后一阶段所要承担的角色做好准备；或者因为前一角色所具有的一套行为规范与后来的新角色的行为规范存在直接冲突。
A. 角色中断√B. 角色冲突C. 角色失败D. 角色不清题目11、（）的代表人物是美国社会学家戈夫曼。
A. “镜中我”理论B. 拟剧理论√C. 符号互动理论D. 情境定义题目12、从（）角度出发可以将社会关系划分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。
社会学概论作业参考答案
社会学概论作业参考答案作业一一、名词解释：1、社会学：社会学是从变动着的社会系统整体出发，通过人们的社会关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一门综合性的社会科学。
2、优势需要：是指人在同一状态下可能会有多种需要，但其中只有一种需要占据主导地位，对人的行为起主导作用，我们把这种需要称之为优势需要。
3、社会交往：社会交往是指个人与个人、个人与团体、团体与团体之间为了满足某种需要而进行的相互作用、相互影响的活动。
4、心理上的断乳：是心理学家对人的青年期的一种比喻说法，也叫“第二次诞生”。
生理上的断乳是指改变婴儿生活习惯，是一次生理危机，而青年走入社会也是重大转变，又一次行成危机，可以认为是心理上的断乳。
二、填空题：1.孔德；2.群学肄言；3.哲学基础；4.普遍的社会现象；5.社会性；6.1943；7.情景主义；8.情感性；9.互相发展；10.条件反射学说。
三、选择题：1A 2C 3B 4D 5B 6A 7B 8B 9B 10D四、简答题：1、答：社会是人们交往的产物，是各种社会关系的总和。
人的社会区别于动物社会的特征是劳动。
人类社会是自然界长期发展的产物，是与自然界有重大区别的特殊领域。
马克思主义认为,所谓社会,是人类历史发展的产物,是人们按照自己不断增长和提高的劳动和生活的需要,创造性的结合成不同社会关系,进行不同社会活动的生活共同体。
2、答：社会需要在社会生活中处于非常关键的位置。
需要是人的行为动力。
人的行为追求一定的目的，包括物质利益、成长条件、社会关系和精神食粮，这些目的构成人们行为的动力，构成人们向自然和社会进取的、积极的动力源泉。
社会需要是人们社会关系构成的基础。
社会需要与人的劳动、实践结合，相辅相成，推动着社会的发展。
3、（1）人类离不开交往。
（2）社会交往是个人成长的条件，个人通过社会交往习得知识、形成自我概念并认识自己。
（3）社会交往是文化传播的手段，同代人交往可以扩大文化的享用范围，不同世代间的交往可以传递社会文化。
社会学概论作业及答案
第一次作业1.运用教材中有关“社会化”知识分析当前“留守儿童”存在问题及形成原因一是监护不力，九年义务教育难以保证。
据统计，80%以上的留守儿童是由祖父母隔代监护和亲友临时监护，年事已高、文化素质较低的祖辈监护人基本没有能力辅导和监督孩子学习。
农村学校受办学条件、师资力量、教学理念的局限与制约，针对留守儿童的需求提供特殊有效的教育和关爱力不从心，学校与家庭之间缺乏沟通。
家庭和学校监护不力，导致相当数量的留守儿童产生厌学、逃学、辍学现象。
留守儿童学习成绩及初中教育的在学率都低于正常家庭儿童，中国人民大学人口与发展研究中心的研究显示，进入初中阶段以后，留守儿童在校率大幅度下降，14周岁留守儿童的在校率仅为88%。
二是缺乏抚慰，身心健康令人堪忧。
据西部某劳务输出大省在一县域内的调查显示：70%的父母年均回家不足3次，有的甚至几年才回家1次;近30%的留守儿童与父母通话、通信频率月均不足1次。
由于父母长期外出，留守儿童的情感需求得不到满足，遇到心理问题得不到正常疏导，极大地影响了其身心健康形成人格扭曲的隐患，导致一部分儿童行为习惯较差，并且极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向。
南方沿海某省一项调查显示，%的留守儿童觉得自己不如人，%觉得自己受歧视，%有过被遗弃的感觉。
北方某省的一项调查显示，在青少年犯罪中留守儿童所占比例已高达20%。
三是疏于照顾，人身安全不容忽视。
监护责任不落实，监护人缺乏防范意识，儿童防护能力弱，农村留守儿童容易受到意外伤害，甚至成为不法分子侵害的对象。
公安部门统计数据显示，被拐卖儿童群体中，第一位是流动儿童，第二位是留守儿童。
女孩受到性侵害又不能及时得到父母帮助，极易酿成严重后果。
2.结合自身实际谈谈你对社会角色失调的理解人们对社会角色的扮演从来都不是一帆风顺的。
正像社会的运行常会产生不协调因素一样，在社会角色的扮演中也常会产生矛盾，遇到障碍，甚至遭到失败，这就是角色的失调。
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第1大题第2大题第3大题20小题，每小题2分，共40分。
（总分40.00）1.角色转换是( )社会化的主要任务。
（2.00分）A. 儿童及幼年时期B. 老年时期C. 成年时期D. 少年与青年时期2.组织策略强调“明确组织战略、组织决策和组织设计”的理论是（2.00分）A. 种群生态理论B. 资源依附理论C. 权变理论D. 新制度主义理论3.“世界是一个大舞台，生活就是演戏，表演者最关心的是留给观众什么样的印象”，持这种观点的理论是（2.00分）A. 拟剧理论B. 角色理论C. 社会交换论D. 符号互动论4.“社会互动的实质是人们交换酬赏和惩罚的过程”，持这种观点的理论是（2.00分）A. 常人方法学B. 社会交换论C. 参照群体理论D. 符号互动论5.医生、教师、警察和法官，这属于（2.00分）A. 先赋角色B. 永久性角色C. 规定性角色D. 开放性角色6.组织策略强调“竞争的类型、方式、竞争战略的差异以及针对环境的选择性”的理论是（2.00分）A. 资源依附理论B. 种群生态理论C. 新制度主义理论D. 权变理论7.“角色借用”理论是( )提出的。
（2.00分）A. 皮亚杰B. 埃里克森C. 库利D. 米德8.失业、离婚、犯罪等现象属于（2.00分）A. 角色失败B. 角色冲突C. 角色不清D. 角色中断9.根据维系群体成员的关系的性质不同，可以将社会群体划分为（2.00分）A. 正式群体与非正式群体B. 血缘群体、地缘群体与业缘群体C. 初级群体与次级群体D. 所属群体和参照群体10.依据群体成员间关系的亲密程度，可以将社会群体划分为（2.00分）A. 初级群体与次级群体B. 正式群体与非正式群体C. 所属群体和参照群体D. 内群体与外群体11.强调根据环境的变化不断调整组织结构和组织形式的理论是（2.00分）A. 种群生态理论B. 权变理论C. 资源依附理论D. 新制度主义理论12.在互动过程中，人们会有意无意地利用空间距离来传达某种意义，从45～122厘米左右之间的距离，属于（2.00分）A. 社会距离B. 亲密距离C. 公众距离D. 个人距离13.职业生涯的调整与发展，是( )社会化的主要任务。
（2.00分）A. 老年时期B. 儿童及幼年时期C. 少年与青年时期D. 成年时期14.学生考试不及格，职工没有完成工作任务等现象属于（2.00分）A. 角色中断B. 角色冲突C. 角色不清D. 角色失败15.保持活力是组织处在( )的关键任务（2.00分）A. 成熟阶段B. 产生阶段C. 成长阶段D. 衰落阶段16.在互动过程中，人们会有意无意地利用空间距离来传达某种意义，从122—365厘米左右之间的距离，属于（2.00分）A. 个人距离B. 公众距离C. 社会距离D. 亲密距离17.“镜中我”概念是( )提出的（2.00分）A. 埃里克森B. 库利C. 皮亚杰D. 米德18.晚辈传授文化规范和知识给长辈，这属于（2.00分）A. 预期社会化B. 发展社会化C. 再社会化D. 逆向社会化19.自我身份与角色的区分和探索，是( )社会化的主要任务（2.00分）A. 成年时期B. 老年时期C. 儿童及幼年时期D. 少年与青年时期20.法官与警察，学者与艺术家，这属于( )（2.00分）A. 永久性角色B. 工具性角色C. 表意性角色D. 先赋角色注：请20分钟以内保存一次。
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第1大题第2大题第3大题30小题，每小题1分，共30分。
（总分30.00）1.社会结构分为以下四个层次（1.00分）A. 社会角色B.社会价值 C.社会群体和组织D. 社会制度2.社会互动的基本要素包括以下几类（1.00分）A. 习俗要素B.人格要素C. 文化要素D. 情境要素3.青少年社会化的主要任务是（1.00分）A. 生物性基础的发展B. 由依赖逐步走向独立C. 自我身份与角色的区分和探索D. 职业生涯的调整与发展4.群体层面的社会关系可以分为三个方面，即（1.00分）A. 地缘关系B. 业缘关系C. 佛缘关系D. 血缘关系5.弗洛伊德将人格划分为三个部分，这包括（1.00分）A. 本我B. 客我C. 自我D. 超我6.群体的凝聚力来源于以下哪些方面（1.00分）A. 比较此群体与其他群体的结果B. 群体的资源，如成员的名声、群体目标及活动内容等的吸引力C. 对群体成员安全、自尊等需求的满足D. 成员对群体有重要结果的期待7.人们对社会角色的扮演通常要经历以下几个阶段（1.00分）A. 个人对角色的实践B. 了解社会对角色的期望C. 个人对角色的理解D. 角色发展8.初级群体对个人和社会的意义在于（1.00分）A. 初级群体是个人与社会之间的桥梁B. 初级群体在人们的社会生活中占有非常重要的地位，对人们的心理与行为有着重大影响C. 初级群体可以被看做是社会的雏形D. 初级群体给个人提供了更多的自主性9.社会群体具有以下几个基本特征（1.00分）A. 群体成员有共同行动的能力B. 群体成员有共同的群体意识和规范C. 群体成员之间有着短暂的相互交往活动D. 群体成员之间有明确的交往关系10.权变理论有三个基本命题是（1.00分）A. 对资源的需求构成了组织对外部的依赖B. 不存在所谓“最好”的、一成不变的组织形式C. 最好的组织方式总是依据组织和环境的关系来确定的D. 任何组织方式都不具有同样的有效性11.组织变迁的外部动力主要有以下几面（1.00分）A. 社会的变迁B. 组织目标的改变C. 竞争压力的加大D. 技术的更新12.成人期社会化的主要任务是（1.00分）A. 职业生涯的调整与发展B. 婚姻家庭角色的学习和适应C. 自我身份与角色的区分和探索D. 由依赖逐步走向独立13.社会化的环境因素一般包括（1.00分）A. 朋辈群体B. 大众传媒C. 工作组织D. 家庭、学校14.在互动过程中，人们会有意无意地利用空间距离来传达某种意义，这里的空间距离包括（1.00分）A. 公众距离(365厘米以上的距离)B. 社会距离(从122—365厘米左右之间的距离)C. 个人距离(从45～122厘米左右之间的距离)D. 亲密距离(从实际接触到彼此相距约45厘米内的距离)15.冲突产生的原因有（1.00分）A. 资源的稀缺性B. 群体或组织结构的相互依赖性C. 模棱两可或具有威胁性的信息D. 鼓励竞争的制度和机制16.符号互动论的代表人物主要是（1.00分）A. 布鲁默B. 霍曼斯C. 米德D. 库恩17.与群体相比，社会组织具有如下一些基本的特征（1.00分）A. 组织成员的契约性关系B. 组织的人格化特征C. 组织目标的特定性和明确性D. 组织结构的复杂性18.常见的角色失调有以下几种情况（1.00分）A. 角色冲突B. 角色中断C. 角色不清D. 角色失败19.群体或组织结构的相互依赖性（1.00分）A. 动态性B. 整体性C. 有序性D. 稳定性20.就一般意义而言，改革大体要经历的阶段包括（1.00分）A. 侵蚀B. 激化C. 重建D. 转型21.科层制组织的主要特点有（1.00分）A. 分工明确B. 因职设位C. 人性化D. 规则严密22.按照组织的功能和目标来划分，社会组织可以分为以下几类（1.00分）A. 社会组织B. 政治组织C. 经济组织D. 文化组织23.人们从不同的角度将社会角色区分为不同的类型，比较典型的划分有如下几种（1.00分）A. 主观角色与客观角色B. 工具性角色与表意性角色C. 规定性角色与开放性角色D. 先赋角色与自致角色24.组织变迁的内部动力主要有以下几方面（1.00分）A. 组织目标的改变B. 组织结构的改变C. 组织成员的心理变化D. 组织职能的转变25.在老年期，社会化所要面对的主要问题包括三个方面，即（1.00分）A. 角色转换B. 面对死亡C. 自我身份与角色的区分和探索D. 接受和适应生理上的老化26.次级群体对个人和社会的意义在于（1.00分）A. 初级群体是个人与社会之间的桥梁B. 次级群体的日益占主导地位，标志着人们更多地依靠正式分工及规章制度等次级关系来处理问题，从而有助于提高工作效率，实现组织目标。
C. 次级群体有助于更大范围的社会整合D. 次级群体给个人提供了更多的自主性27.根据维系群体成员的关系的性质不同，可以将社会群体划分为（1.00分）A. 佛缘群体B. 地缘群体C. 业缘群体D. 血缘群体28.社会互动的主要形式有（1.00分）A. 妥协与服从B. 合作与竞争C. 冲突与强制D. 交换29.社会化的功能主要包括（1.00分）A. 传递和延续社会文化B. 形成和发展独特人格C. 发现和改变社会规律D. 维持和发展社会结构30.社会交换论的主要代表人物有（1.00分）A. 埃默森B. 戈夫曼C. 霍曼斯D. 布劳注：请20分钟以内保存一次。
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第1大题第2大题第3大题30小题，每小题1分，共30分。
（总分30.00）1.从一般意义上说，社会结构就是凝固化了的社会关系。
（1.00分）错误2.再社会化眼于人的改造，是负面的和强制性的。
（1.00分）错误正确3.在人的生命周期的每个阶段，从出生、婴幼儿、青少年、成年、老年直到死亡，社会化都是存在的。
（1.00分）错误正确4.组织的正式结构有助于组织适应千变万化的社会环境，否则，组织效率可能降低，目标难于达成。
（1.00分）错误正确5.初级关系是一种典型的特殊取向的关系类型，而次级关系是一种明显的普遍主义取向的关系类型。
（1.00分）错误正确6.人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
（1.00分）错误正确7.家庭、邻里、朋友和亲属等就属于次级群体。
（1.00分）错误正确8.初级群体成员间的交往具有情感性，次级群体成员间的关系多数是工具性的。
（1.00分）错误正确9.初级关系是一种明显的普遍主义取向的关系类型，而次级关系是一种典型的特殊取向的关系类型。
（1.00分）正确10.弗洛伊德认为，本我遵循快乐原则，自我遵循现实原则，超我遵循完美原则。
（1.00分）错误正确11.通常，群体决策可以集思广益，但是，群体决策往往也更容易导致冒险和失误。
（1.00分）错误正确12.社会资本可以像经济资本那样，拥有者可以根据主观愿望将其转让到另外一个人那里，使之受益。
（1.00分）错误正确13..军营、学校、大工厂和政府部门等属于初级群体。