优良学风演讲稿

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树立优良学风演讲稿

树立优良学风演讲稿

树立优良学风演讲稿树立优良学风演讲稿(通用5篇)树立优良学风演讲稿1各位教师,各位学生:大家好!我很荣幸能够代表班参加这次演讲比赛,今日我演讲的题目是班风,学风建设与我。

在这一年的学习期间,我深刻的认识到一个具有良好的学风,班风和班貌的团体必须具有凝聚力,吸引力,必须会给学生供给一个良好习惯养成的环境氛围!就我们XX班而言,无论在思想上还是在学习上,总有人走在专业的最前面,给我们班树立一个好榜样,当然无形之中,也给我们班树立了一个方向,一个目标,让我们班从此有了动力,有了凝聚力!这当然是离不开我们这个团体的共同努力,无形之中在班上建立起了良好的学风和班风。

曾记得,著名的教育学家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说,仅有一句话,就是养成良好的习惯”一个人的行为决定一个人的习惯,习惯决定一个人的性格,性格决定一个人的命运。

养成良好的习惯,是一个人走向成功的开始,而良好的学风班风是各种习惯养成的基础,所以我们做为班级的一份子必须要为班级做到自我应当做到的!在这一年的工作和学习中,我把习惯分为一般学习习惯和学习行为,在培养这两种习惯时,我努力的服自我的缺点,将以前不好的行为尽量压缩到最小,而将自我新构成的习惯放大到最大,并不断的反省自我,提醒自我向好的方面去发展。

一个良好习惯的养成能带动其他习惯的养成,促进学风和班风的整体发展!一般的学习习惯包括:上课习惯,课前准备习惯,作业习惯,预习和复习习惯及文具的整理习惯和使用习惯等等。

但还要注意良好习惯的巩固。

这是一个重要的环节,从心里学的角度看,学生对技能的构成会产生遗忘,所以需要反复的要求自我用一些方式(比赛,竟赛,夺红旗等)来巩固良好习惯。

这样我们的学习行为和学习习惯才能得到及时提醒,使之构成行为的迁移,养成良好习惯,人人都有良好的习惯,学风和班风自然得到了发展。

在不久前,师兄师姐们拍毕业照时,我们都感触良多,因为明年的这个时候就轮到我们了。

那种离别之情与就业压力会是什么样的滋味呢?告别四年大学生活和开始另一种新生活又是什么样的心境呢?这些都是我们每个人将要应对的无可避免的问题。

大学生学风建设演讲稿(3篇)

大学生学风建设演讲稿(3篇)

第1篇大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家共同探讨一个与我们每个人都息息相关的话题——大学生学风建设。

学风,是学校教育水平的集中体现,是学生成长成才的重要保障。

建设优良的学风,对于培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。

在此,我将以“弘扬优良学风,共创美好未来”为主题,与大家分享一些关于学风建设的思考。

一、学风建设的重要性1. 学风建设是提高教育教学质量的根本途径学风建设是教育教学工作的生命线,是提高教育教学质量的关键。

良好的学风有利于激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力,提高学习效率。

只有学风优良,才能为提高教育教学质量提供有力保障。

2. 学风建设是培养学生综合素质的重要途径学风建设不仅关注学生的学习成绩,更注重培养学生的综合素质。

良好的学风能够促使学生养成良好的学习习惯,形成积极向上的精神风貌,为学生的全面发展奠定基础。

3. 学风建设是促进学生身心健康的重要保障学风建设关注学生的心理健康,有利于消除学生的心理压力,促进学生身心健康发展。

在良好的学风氛围中,学生能够学会与人沟通、合作,形成良好的人际关系。

二、当前大学生学风建设存在的问题1. 学习目标不明确,缺乏学习动力部分同学对学习缺乏兴趣,没有明确的学习目标,导致学习动力不足。

这种现象在一定程度上影响了学风建设。

2. 学习态度不端正,缺乏自律意识部分同学在学习过程中,存在抄袭、作弊等不良行为,严重影响了学风建设。

同时,缺乏自律意识,不能按时完成学习任务。

3. 学习方法不当,学习效率低下部分同学学习方法不当,不能合理利用时间,导致学习效率低下。

这种现象在一定程度上影响了学风建设。

三、加强大学生学风建设的措施1. 强化学习目标意识,激发学习动力学校应加强对学生的教育引导,帮助学生树立明确的学习目标,激发学生的学习动力。

同时,通过举办各类学术讲座、竞赛等活动,提高学生的学习兴趣。

2. 加强学风建设宣传,营造良好氛围学校应充分利用校园广播、宣传栏等渠道,加强对学风建设的宣传,营造良好的学习氛围。

学风建设演讲稿10篇

学风建设演讲稿10篇

学风建设演讲稿10篇学风建设演讲稿(一):尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们:大家上午好!在此新春伊始,万物复苏之际,恭祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!进入大学后,我感觉生活正悄悄的发生着改变。

在这幸福的象牙塔里,我们的生活变的更加多姿多彩:课堂上我们倘佯在知识的海洋,课外我们尽显才华。

丰富的校园文化,锻炼着我们综合素质的提高。

那里没有了家长们的唠唠叨叨,而是多了同龄人的理解和支持。

但是在这样宽松的环境里,我们是理智的应对学习、生活和感情,奋发图强,还是沉溺于惊险刺激的电脑游戏,而荒废学业呢?也许,我们依然在默默地追求着我们的人生目标;也许,我们以前的雄心壮志正在散漫放纵中被逐渐消磨逝去!作为一名大学生,我们需不需要荣誉和财富呢!答案是肯定的,然而要到达这一目的,我们需要进取精神作为武器。

这个世界只有财富和荣誉会同时奖赏给一种东西,那就是艾伯特胡巴斯说的进取精神。

但在我们身边却出现了很多不和谐的现象,如:上课迟到、不认真听讲;缺乏理想、不思进取、自我要求低、专业思想淡薄、厌学情绪严重;没有压力,学习气氛不浓,缺乏群体意识,追求生活享受,吃喝玩乐。

也有一些同学喜欢拾人牙慧的后现代深沉,对一切现行的思想、理论、行为皆采取虚无主义态度。

这些现象,和时代对于大学生的要求格格不入。

大学学子历来被看作是国家的栋梁、社会改革的先锋、民族振兴的期望。

宋代的太学生陈东、明代的东林学士、清末的公车上书,都曾在中华民族的兴衰史上书写过动人的篇章。

五四以来,大学生们更是关注天下兴亡,以身作则,成为社会进步的先驱和骄傲。

我们能够自由快乐的成长,但并不等于无拘无束,散漫无礼!我们拥有宽松的学习环境,但却不能自以为是、光说不练!也许有的同学会说我们在中小学的时候已经经受了强制式的学习,饱受了应试教育的折磨与摧残,到了高中已经对生活和学习方式到了忍无可忍的地步,所以我们想在大学里面卸下身上的重负,寻找属于自己的乐土!但是大家是否有想过,当我们从一个难以忍受的重负中释放出来的时候,却十分容易的走向另外的极端,认为自己的苦日子结束了能够理所当然的享受生活了,当我们睡懒觉、逃课打工、迷恋网络、不肯认真读书的时候,是否有想到父母因劳累而长出的根根白发,当我们大把大把的用着父母的血汗钱的时候,是否有想到过父母那双长满老茧的手。

关于学风建设演讲稿9篇

关于学风建设演讲稿9篇

关于学风建设演讲稿9篇学风建设演讲稿篇1亲爱的老师,同学们:大家晚上好,我来自海洋学院生物工程班,很高兴能够站在这个讲台上为大家展示我们优良的学风以及独具特色的风采。

希望我们能互相学习,共同进步。

欢迎大家走进____生物工程班,我们是团结进取的海洋之心在大海中耀出闪亮的光芒。

我们是龙的传人,班旗代表了我们不屈不挠的毅力与迎风而上的勇气;班徽,初升的太阳预示着生物工程这一 21 世纪的朝阳产业将冉冉升起,带领我们迎接美好的未来。

我们在“团结进取,勤奋严谨”的班训指引下取得了令人欣慰的班级成绩,期末平均成绩 80.40 分,位列海洋学院第一名,是基础学部少数突破 80 分的班级之一,不及格人次为 3 人次。

我们一直把学风建设作为班级建设的重心,努力营造有班级特色的学习氛围。

还记得那段秋日晨读吗?英语伴随我们走过每一个晨露微曦的早晨,朝阳见证着我们的每一分付出,从天高气爽的秋天到冰天雪地的冬日,我们一直坚持着……直到和煦温暖的春天。

功夫不负有心人,晨读之后我们英语四级通过率达到80% 。

学习,是大学生永远的课题,我们不敢有丝毫懈怠,我们采取“比学赶帮超”的学习方法,度过了层层知识的考验,在每一次讨论中我们不断提高,在每一次合作中我们不断进步,从而攀登上一座座知识的高峰。

我们积极建设“学习型寝室”,采用“一人带一寝室”的方式,帮助成绩较弱的同学。

鼓励同学自主学习,根据具体情况,我们还实施了“一帮一”计划,抓重点对象,带动每一个同学,争取创造无不及格班级。

作为生物专业的学生,我们不断提高自身的实验素质,提高我们的动手能力,培养我们严谨的治学态度。

我们班的同学积极活跃在学校的各个领域,绽放着自己的光芒。

史海浩同学,现担任基础学部体育部副部长,并是一名优秀的国旗班队员。

王锋同学,现担任基础学部学习部部长,学业促进会副会长等职务,还有很多同学,他们不辞辛苦,为同学服务,是我们学习的榜样。

在期末总结班会上,班委同学对上学期的学习生活进行了详细的总结,班主任老师在班会上作出了重要讲话,并对班级优秀个人,优秀寝室进行了表彰。

班风学风建设演讲稿13篇

班风学风建设演讲稿13篇

班风学风建设演讲稿13篇班风学风建设演讲稿篇1各位老师,各位学生:大家好!今天我演讲的题目是:建设良好的班风学风从我做起。

通常学风是用来指一个集体的,而不是单独形容一个人的,但集体又是由单独的每一个人组成的。

集体的好坏与集体里的每一个人都息息相关,反过来集体良好的.风气,又影响着我们每一个人。

如果说一个班级是一个鲜活的生命,那么班风就是这个生命的灵魂,班风是班集体建设的核心,是引领我们前进的旗帜,对于我们每个同学的成长是非常重要的。

那么,作为学生,作为班集体的主人,我们要怎样做呢?我认为,我们应做到以下三点:一、遵守规章制度,是形成良好的班风、学风的基础。

没有规矩,无以成方圆。

一规一则、班规班纪都是对合格人才、思想品质、个人素质最基本的要求。

正因为我们能够自觉遵守校规校纪,班规班纪,同学们才有了文明礼貌的言谈举止、努力奋进的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习秩序。

二、树立正确的学习态度,养成良好的学习习惯。

首先,我们要树立正确的学习观、价值观,形成健康向上、热爱学习,增强学习动力,其次,做到上课不迟到、不旷课,专心听讲,勤做笔记,认真独立完成作业,刻苦钻研,努力拼搏,再次,我们注重培养独立思考、逻辑分析等自学能力,掌握学习规律,提高学习效果,为我们以后的学习养成良好学习习惯。

三、向优秀模范学习,是形成良好班风学风的重要途径。

我们每个同学从内心深处都渴望成为一个好学生,那我们就要付诸行动。

每个班级都有一些优秀模范学生,他们有强烈的集体主义感,热爱班级,遵守校规校级,有积极进取精神,在班级开展的各种活动和学习上都能够起带头模范作用。

我们应该向这些同学努力学习,学习他们好的学习习惯,生活习惯,争取进步,对有损班级的事情坚决不干,爱护班级就像爱护自己的家一样。

同时平时看他们是怎么做的,学习他们,坚持一段时间后你会发现自己有了让自己惊喜的改变,如果我们能坚持严格要求自己,那么可以想象,良好的班风学风也就不难形成了。

大学班级优良学风演讲稿

大学班级优良学风演讲稿

大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家共同探讨我们班级的优良学风。

学风,是一个班级的精神风貌,是一个学校的灵魂所在。

一个班级的学风,不仅关系到学生的成长和发展,更关系到学校的声誉和未来。

在这里,我想以“传承优良学风,共创美好未来”为主题,与大家分享一些关于班级学风建设的思考和感悟。

一、学风建设的重要性学风建设是班级建设的重要组成部分,是培养学生综合素质的重要途径。

良好的学风可以营造一个积极向上、勤奋好学的班级氛围,激发学生的学习热情,提高学习效率,培养良好的学习习惯和道德品质。

以下是学风建设的重要性:1. 培养学生的自主学习能力。

良好的学风能够促使学生自觉学习,养成良好的学习习惯,提高自主学习能力。

2. 促进学生全面发展。

学风建设关注学生的全面发展,培养学生的综合素质,使其成为德才兼备的人才。

3. 提高班级凝聚力。

良好的学风能够增强班级凝聚力,使同学们团结一心,共同为班级的荣誉和进步而努力。

4. 树立学校形象。

班级学风的好坏直接关系到学校的声誉,良好的学风有助于树立学校的良好形象。

二、班级学风建设的现状近年来,我们班级在学风建设方面取得了一定的成绩,但也存在一些问题。

以下是对我们班级学风建设的现状分析:1. 学习氛围浓厚。

同学们普遍热爱学习,积极参与课堂讨论,课后自觉复习,形成了良好的学习氛围。

2. 学习成绩优异。

班级整体成绩在年级中名列前茅,优秀率较高。

3. 学风建设活动丰富。

我们班级定期举办各类学术讲座、竞赛等活动,丰富同学们的课余生活,提高综合素质。

4. 存在的问题。

部分同学存在拖延症,学习计划执行不到位;部分同学在课堂上注意力不集中,影响学习效果;班级纪律有待加强。

三、传承优良学风,共创美好未来针对我们班级学风建设的现状,以下是我对传承优良学风、共创美好未来的几点建议:1. 强化学习意识。

我们要时刻保持对学习的热爱和追求,将学习作为人生的基石,努力提高自己的综合素质。

2. 培养良好的学习习惯。

关于树优良学风主题的演讲稿

关于树优良学风主题的演讲稿

关于树优良学风主题的演讲稿什么是学风?那便是学习风气,是一所学校的灵魂、气质,甚至说是立校之本。

下面小编给大家带来关于学风的范文,欢迎大家阅读参考,希望大家喜欢。

关于学风的演讲稿1各位老师,各位同学:下午好!今天我们召开整顿校风、严肃校纪、远离暴力、珍爱生命教育动员大会,这次会议是对学校管理工作提出新要求的开始。

开学以来,在全体教职工和同学们的努力下,学校的面貌发生了巨大的变化,我们从内心感到高兴,正象一位同学说的那样,“我感到咱们学校确实有了很大的变化,这次并不只是表面形式,而是从质的,从根本的转变,这令我们感到更有信心”。

能得到同学们的理解,对我们全体教职工来说从内心也在感谢同学们的支持,开学以来,我们教职员工确实在努力工作,确实在想办法,确实在付出着,但这样的赞扬,我感到还受之有愧,我们的工作还没有作的令同学们完全满意,我们的工作中还存在很多问题,我们还需要努力。

我们今天的大会,主题就是一个,同学们看横幅就明白,这个问题也正是困饶学校发展,学生进步的一个大问题。

因为我们看到在学生中确实还存在着一些不能使我们完全满意的做法,有些甚至是不可谅解的,所以为了同学们的美好未来,为了学校的进步,我们必须采取切实的措施来改变这一切,有些措施甚至是极其不近人情的,是不能得到全体学生理解的,但是我们必须去做。

我们存在什么问题呢?学生打架斗殴、翻越围墙进网吧、吸烟等等,我无法一一列举,我们再如此下去,一些学生会彻底堕落,我们学校的颜面会丧失,我们无法抬头,因此这所学校必须采取铁碗手段非常规的手段惩治这些不应该在校园里存在的恶习。

我应该如何度过在中学阶段的三年时光?此时此地我想和大家一起重温一下六十年以前浙江大学的老校长竺可桢教授讲的一段话,一定大有好处。

竺校长讲,诸位在校,有两个问题应该自己问问:第一,到浙江大学来干什么?第二,将来出去做什么样的人?这段话看似简单,其实要求很高,很值得我们思考,我也希望同学们也能深入地思考这两个问题,应该自己问问:第一,到附城镇中学来干什么?第二,将来出去做什么样的人?我们能不能把这两个问题回答好,解决好?。

关于学风的学生演讲稿5篇

关于学风的学生演讲稿5篇

关于学风的学生演讲稿5篇关于学风的学生演讲稿1各位老师,全体同学们:大家早上好!今天,我想利用升旗时间动员全体师生抓纪律、优学风。

大家知道,严格的纪律是良好学风的保证,所以,抓学风,首先就要抓纪律,希望同学们能认识到纪律的重要性,以纪律促学风。

目前,我们学校学风整体一般,部分同学早上6点30能准时到教室自主学_,饭后能主动到教室预_和完成作业,他们能珍惜青春,珍惜时间,珍惜机会,刻苦学_,追求进步;但还有一部分同学,思想懒散,认识不足,不思进取,这不仅不能使自己进步,而且严重影响其他同学的学_,尤其是这些同学很容易成为"双困生"。

这部分同学让人很担忧,他们在日常行为中主要存在以下问题:一、是非观念不强,与同学相处不融洽,上课注意力不集中、爱睡觉、迟到早退,课前不能按时预_,课后不能按时完成作业。

二、在宿舍里晚上不睡,乱窜宿舍,早上又不能按时起床,还有个别高年级学生晚上在宿舍里偷着玩手机,更有甚者在宿舍抽烟。

三、在校园里说脏话,乱扔垃圾,在教室楼道和教学楼前踢足球,打篮球,甚至破坏公物,还有两饭后在教室利用电子白板听歌、看电影等不良现象。

造成以上违纪现象的原因,主要是这些同学的人生观、价值观不够健全,对未来没有目标,没有规划。

看看今天高速发展的社会,没有知识、没有技能,走到世界的任何角落,都会处处碰壁。

我们还有些同学,感觉自己学_差,考不上高中、大学,于是就放弃学_,这样的认识是极其错误的,家长把你们送到学校,是希望你们成人成才,你们即便成不了大才,至少也要成人,这是底线。

"好风凭借力,扬帆正当时"。

同学们!现在正是我们学_的黄金时期,我们有这么好的学_环境,这么好的学_条件,如果我们还不努力,我们将何以面对辛勤耕耘的老师,我们将何以面对含辛茹苦的'父母。

特别是我们高初三的同学,今天距离高考不到90天的时间,距离中考也只有110天时间,还有我们的高二在本月底就要学业水平测试,九年级本周末全县质量检测,我们的八年级学生在本学期要进行中考生物实验考核,信息技术考核,地理、生物考试,这些科目考试的分数都将纳入中考_分,而且我们七八年级本学期末也要进行全县质量检测。

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优良学风演讲稿优良学风演讲稿(精选8篇)使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。

在现实社会中,演讲稿对我们的作用越来越大,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是店铺帮大家整理的优良学风演讲稿(精选8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

优良学风演讲稿1老师们,同学们:本学期开学是在一个非常特殊的外部环境下进行的,暑期以来,省教育厅对全省的教育规范提出了五严要求,并规范整顿了目前中小学中一些不良竟争的教学氛围。

与以前相比,学生在校集中学习的时间明显减少,双休日以及节假日禁止在学校集中授课,教学课时数明显头减少,平时不容许与其他学校进行联考,也不能有排名等等。

这些规范从一定程度上改变了过去学校、教师以及学生个人凭一味的加班加点通过单纯的消耗体力的做法来求得成功的做法。

但是客观的讲,这样的新形势下,也给我们的学习带来了新的问题,新的困难,新的挑战。

首先我们如何充分理解,以主动积极的心态配合学校做好各项管理措施及教学安排。

其次,我们自主学习的时间多了,我们如何安排我们学习的计划,自我安排,自我评价,自我监督自已的学习,以达到与以往相同的学习效果。

第三,如何消化巩固,及时整理归纳平时课堂学习内容,按照各科要求理解性的把握所学知识,提高自已应用知识的能力。

第四,自主支配的时间多了,我们如何自我抵制外界的不良诱惑,加强与父母、教师、同学之间正常的沟通,端正我们的学习态度、严明我们的学习纪律,不迟到、早退、旷课和扰乱课堂秩序,不厌学,没有消极情绪影响学习,不沉迷于网络等等,营造出一个优良的学习风气,以利于我们健康快乐的成长。

为此,向大家提出五点要求:(1)增强责任意识。

责任,是自己对自己的要求,是他人寄予你的希望,社会托付给你的使命。

回看我们的身边,经常可以看到这样的景象:在下课铃响之后,总有几个身影拿着课本围着老师打转,不放过一个问题,直至解开心中所有的疑惑;在放学之后,大家一窝蜂地冲向食堂之时,仍有那么几个身影坐在教室里,埋头奋笔疾书。

待时间一分一秒地过去了,他们才心满意足地收拾好书包,向不再拥挤的食堂走去。

清晨,还是有几个身影坐在操场上默背着英语单词;傍晚,那几个身影又会出现在教室里……这些都是对自己理想负责的表现。

虽说理想和现实是有差距的,可他们都在以自己的责任感为前提,努力奋斗,将理想与现实实现零距离!(2)增强进取意识。

千帆竞发,百舸争流,大浪淘沙,不进则退,在学习上我们要有力争上游的勇气和决心。

新学期开始,我们要志存高远,力争上游,把“对手”当“老师”,把“追兵”当“标兵”,克服自满和消极,审时度势,重新认识自己,扬长避短,在学习上敢冲敢闯,敢夺最佳。

(3)增强目标意识。

在所有激励我们学习的行为中,目标激励是最直接而最行之有效的做法。

学校对我们的学习成绩不排名,但不代表我们的心中没有目标。

新学期,我们要对自已提出新的目标,并沿着这一目标去奋力拼搏,按这个目标去努力。

同时在学习过程中不断调整形成新的目标,进行新的努力。

(4)增强规范意识。

在规范学校教育教学行为的同时,我们的同学千万不要忘了也要强化我们的法治意识、道德规范意识、校规校纪意识与文明礼仪规范意识,要进一步规范我们的卫生要求,着装要求,课堂纪律要求,出行要求,集会要求,出操要求,节假日要求,晚自习要求等等,只有加强规范意识的自我教育,努力强化日常行为的管理与疏导,才能创造良好的育人环境。

(5)增强自学意识。

长期以来我们可能习惯于老师嚼啐了喂的婴儿型觅食方法,因此,有些同学是在初中学习还可以,但到了高中很显吃力,有的同学高中一开始学一些简单的内容还可以,但是学习到一些需要一定理解能力,比较抽象的内容时,学习就跟不上了,有些同学学习某些章节还可以,但一旦综合起来就力不从心。

究其原因,在于自学能力,自我归纳总结提炼能力欠缺,不明白不同的学科,不同的内容要采取不同的学习方法,采取不同的策略去对待。

在规范我们教育教学行为,让学生有更多的自主学习的时间和空间的今天,自学能力的自我培养尤为重要。

冰冻三尺非一日之寒;解冻三尺亦非一日之功。

要克服纪想立竿见影的浮躁心理,一点成金者寡,百炼成钢者众,自学需要长期坚持努力才能大见成效。

最后,祝愿同学在教育的新的形势下,在新的学期中,能够增强自主的学习能力,构建稳回的知识结构,养成良好的思维习惯,形成坚定的意志品格,取得优良的学习成绩。

谢谢大家。

优良学风演讲稿2尊敬的老师,亲爱的同学:大家晚上好!欢迎观看药学1084班优良学风班评比展示。

我还记得那年我们告别十九岁的懵懂与懒散,背起满载父母希望的行囊,满怀着“黄金百战穿白褂,不破楼兰誓不还”的霸气乘车北上,我们激情四射,我们豪情万丈,天南海北的我们,因为缘分齐聚在浙医高专这方人文沃土,因为梦想与1084这一串数字结下不解之缘;人生路,我们兄弟姐妹尽情挥洒畅谈理想,风雨中,我们默默地相互勉励搀扶成长,我们相遇在人海,相知在医专,我们许诺:惊涛骇浪中,我们风雨同舟。

我们约定:趁年轻,拓马长枪定乾坤,在今生,立名扬威传后人。

我们说过:在医专,我们一定要成才,我们要成为医学事业做出贡献,志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。

我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

“做更好的自己”的承诺悄悄地融化渗透进了1084的血液里,如影随形;“做更好的自己”我们用孜孜不倦的努力践行着,“做更好的自己”我们用94.4%的英语三级通过率。

xxx四级通过率来证明着,我们用xxxx计算机一级通过率。

二级通过率践行着“做更好的自己”,我们用班委会精心鼓励同学共同形成一个优良的学习氛围,共同进步,加强同学们的政治思想学习,端正同学们的学习态度,坚持思想基本原则,遵纪守法,崇尚科学,避免违反法纪校规的重大事件发生。

稳定同学们的专业思想,热爱所学专业,积极开展巩固专业思想的各种主题活动,积极参加各类社团组织和科技学术活动。

(可以控制一下语速)我们是九零后,当我们步入大学校园的刹那儿社会上的质疑声就从未停息,而属于九零后的1840班用我们对党的绝对热情和对人民的绝对忠诚发起了无声的抗诉,我们有党员两名,入党积极分子三名,入党申请书提交率100%,我们会关注时事适宜的举行主题班会,我们在用实际行动向党保证:我们能肩负起建设社会主义的重任挺起民族的脊梁,我们努力地用我们的积极上进向党承诺:我们愿义无反顾的接过实现中华民族伟大复兴的接力棒奋战到底。

我们有理由相信中国在我们九零后的一代将更加辉煌。

慎思者,理性之思。

由实践而认知,再认知而实践,周而复始,终而形成之。

在过去的两年里,我们一直在思考,关于自己的理想和未来。

我们积极参与到学校的各项活动中去。

从活动中得到认知。

从实践中得到经验以最有效的方式解答大家在学习和生活中的困惑,通过各位老师的答疑,同学们都针对目前状况,去思索自己的未来,以全新的自我,去迎接美丽的明天路上有砾石泥块,我们去清理;路上有杂草丛棘,我们去清除;路上有坑坑洼洼,我们去填平――人生之路,要用我们双手去开拓!青春的阳光,照亮了我们追求的方向,让我们认准目标,展翅奋飞,为给未来增添一片美丽的华光而努力。

带着稚气,带着惊异,带着迷惑,带着理想,带着自信我们一起迎接着人生最美好的青春时光。

驻足现在回眸过往,心手相牵度过了多少峥嵘岁月,一路坎坷我们收获了欢笑,满目泥泞我们学会了坚强。

阳光下,27双手牵起成功;风雨中,27颗心紧密相系。

不管是笑是哭,永远都在一起创造着奇迹,舞动着青春的炫丽。

我们的梦想不只是大鹏展翅直上云霄,而是振翅翱翔飞得更高。

在此。

我谨代表药学1084班。

向所有老师道一声:您们辛苦了!谢谢。

以上是我们班优良学风班的材料。

优良学风演讲稿3尊敬的老师亲爱的同学们:你们好,今天我演讲的题目是《树优良学风,从自己做起》。

作为学校的一份子,我们有权利也有责任与义务为我们的校园做出应有的努力。

学风的建设离不开我们大家的支持与贡献。

有人说,校园是一个温馨的家,有人说,校园是一条多彩的河;而在我看来,校园更应该是美丽的世外天堂,同学们,我们就是一个个洋溢着青春自然气息的天使。

校园是我们的校园,拥有良好校风的校园才的是我们梦想中天堂。

因此,我们要有一个好的校园就必须从我做起,建立起良好的学风,承担起自己的责任。

学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所学校的气质和灵魂,也是一所学校的立校之本。

优良学风是保证良好学习秩序的重要条件,学风的好坏直接影响到学生学习成绩的优劣,影响到校风的形成和学生的成长。

进一步加强学风建设,才能为同学们的成长成才营造良好的环境,增强全校学生学习的积极性和主动性,促进同学们的综合素质的全面提高。

说到这儿,我们每一位同学都会充满了遐想,渴望着我们的校园就是这如诗如画的天堂。

有的同学会说,良好的校风不就是要求我们好好学习,遵守纪律,保持校园整洁吗?这很简单,我能做得到。

但是,当我们静心沉思,回眸再去认真地检查我们过去的一些微小如沙般的疏漏和瑕疵的时候,就会发现我们距离理想中良好校风的天堂,还有很多的行为要改正。

在校园里,经常会看到这样的现象,个别的同学会不经意地随意丢弃纸屑和废塑料袋,因为他们认为这是小事情;而大多数的同学对这飘飞的垃圾却视而不见,因为事不关己,便熟视无睹了。

只有很少的同学能够主动的捡起来送到垃圾箱里,因为他们知道,保持校园的优美整洁,是一种责任。

我们有责任为我们的校园做出自己应有的贡献,它是我们的家,是我们生活的一部分。

干净整洁的校园,让我们赏心悦目,更可以看出同学们的良好道德品质,我们有责任来保护它。

我们更要清楚的看到自己的责任。

要树立“创优美环境,树优良学风,从自己做起”的意识,明确学风建设的重要意义,积极行动起来,以创建优良学风为己任,从严要求,做一名符合时代要求的优秀中学生。

要养成良好的行为方式、树立时间观念、团队精神和集体观念,发挥自我教育,加强自我管理,规范行为举止,努力建设和谐的学习氛围和优良的班级环境。

也就要求我们从日常的小事做起,严格要求自己,树立起同学们的榜样,带动更多的同学。

记得有位名人说过:“浪费自己的时间,是在浪费自己的生命;浪费别人的时间,就是在扼杀别人的生命。

”没有纪律性的班级犹如散沙,难聚成塔。

没有责任的人更不会成为中华民族的栋梁。

因此我们要清楚的看到自己的所作所为,自己的责任。

不积溪流,无以至江海;不积跬(Kui)步,无以至千里。

学校的主宰者是我们,我们是良好学风的建设者。

做小事,悟大理,注意细节,承担责任。

同学们:让我们携起手来,良好学风的天堂就在我们的面前,让我们一起努力吧!优良学风演讲稿4各位老师各位同学:大家好,今天我演讲的题目是树优良学风—从自己做起。

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