五年级语文下册第一单元测试卷(含答案)部编版
1 人教部编版五年级语文下册单元检测试卷
第一单元
[时间：90分钟 满分：100分]
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分
得分
一、看拼音,写词语。(12分)
1.天刚 pò xiǎo( ),妈妈就带着大黄出发了,她去采sāng yè( ),大黄可撒了欢儿,在山坡上xián guàng( ),仿佛这里是它的领地一样。
2.弟弟跟着爷爷到田里gē mài( ),体验生活。弟弟拿着镰刀,东一下西一下地xiā nào( ),没一会儿,他又扔掉镰刀,开始用chǎn zi( )挖地,爷爷在一旁看得哭笑不得。
二、下列加点字的注音完全正确的一项是( )。(3分)
A.昼．(zòu)夜 无垠．(yín) 顷．(qīng)刻 B.秉．(bǐng)性 葬．(zàng)身 玷．(zhān)污
C.旖旎．(nǐ) 腮．(sāi)边 巍峨．(é) D.眷．(juàn)恋 虬．(qiū)枝 倭．(wō)瓜
三、下列各项中,词语书写有误的一项是( )。(3分)
A.拨草 挺拔 拨动 徘徊 B.水瓢 瓢虫 飘动 点缀
C.栽树 裁剪 栽培 玷污 D.郑重 眷恋 华侨 晶莹
四、下列句子中,加点词语使用有误的一项是( )。(3分)
A.晴空中的一轮明月清光四溢,与湖水中的那个月亮相映成趣．．．．。
B.哪个背井离乡．．．．的老华侨不思念故乡的亲人,不盼望着回到祖国呢?
C.小妹妹两岁了,会说简单的话,可是还不会数数,真是不可胜数．．．．。
D.我在祖父的园子里追蜻蜓,逮蚂蚱,采倭瓜花,乐此不疲．．．．。
五、下列句子中,抒情方式与其他三项不同的是( )。(3分)
A.我的小月亮,我永远忘不掉你!
B.他们是历史上、世界上第一流的战士,第一流的人!
C.花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。 2 D.愈是寒冷,愈是风欺雪压,梅花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!
六、根据课文内容,判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“✕”。(3分)
1.《祖父的园子》中,正是有了祖父的包容与呵护,“我”才能在园子里随意玩闹。这园子对“我”来说,是乐园,更是爱园。( )
2.《月是故乡明》这篇文章的题目出自杜甫的诗歌《月夜忆舍弟》,上一句是“露从今夜白”,这篇文章主要表达了作者对月亮的喜爱之情。( )
3.《梅花魂》中,外祖父高度赞扬了梅花的品格,梅花也寄托着他浓浓的思念祖国的情感。( )
七、按要求完成句子练习。(6分)
八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
1.这句话通过描写 、 和 的表现,突出了天气
的特点。(4分)
2.我能仿照这种写法来写一写“静”。(2分)
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___________________________________________________________________________
八、根据图,默写古诗。(6分)
______________________________
[ ]
, 。
, 。
九、综合实践。(5分)
某小学五年级开展了“名人童年故事”搜集活动,请你也参与进来吧。 3 1.你了解下面人物的童年故事吗?任选其中一个,在下面的横线上写一写他的童年故事。(3分)
王羲之 王冕 匡衡 司马光 孙中山 周恩来
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2.了解了他们的童年生活,再对比我们自己的生活,你有哪些感想?写一写。(2分)
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十、阅读下面的文段,完成练习。(11分)
太阳在园子里是特别大的,天空是特别高的。太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的．．．．．．．,．都是健康．．．．的、漂亮的。拍一拍手．．．．．．．．．．,．仿佛大树都会发出声响．．．．．．．．．．;．叫一两声．．．．,．好像对面的土墙都会回答似．．．．．．．．．．．．的．。
花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。
1.最能表现太阳“亮”的是哪一句话?用“”在文段中画出来。(1分)
2.文段中画“ ”的句子运用了 的修辞手法,这样写的好处是 。从画线句中,我能读出作者对 。(3分)
3.文段中所描写的事物的共同特点是( )(2分)
A.无拘无束,随心所欲。 B.自由散漫,贪图安逸。
C.肆意生长,华而不实。 D.疯狂肆意,不服管教。
4.下列说法中有误的一项是( )(2分)
A.从文段的第一自然段,我能感受到太阳下的世界充满了活力。 4 B.文段的第二自然段主要围绕“自由”二字来写,借助园中事物把自己自由快乐的童年生活表现了出来。
C.作者之所以能把景物写得这样充满灵性,是因为她的思想接近儿童,比较天真幼稚。
D.作者写园子中的太阳特别大,天空特别高,是因为写景时加入了她自己的主观感受。
5.在上面的框里对加点的句子做批注,体会作者的内心感受。(3分)
十一、阅读下面的文章,完成练习。(15分)
捅马蜂窝
冯骥才
爷爷的后院是鸟儿、蝶儿、虫儿们生存和嬉戏的一片乐土,也是我儿时的乐园。这里,最壮观的要数窗檐下的马蜂窝了,好像倒垂的一只大莲蓬,无数金黄色的马蜂飞来飞去,不知忙些什么,以致爷爷不敢开窗子,怕它们中的哪个冒失鬼一头闯进屋来。
“屋子连透透气儿也不能,哪天请人来把这马蜂窝捅下来!”奶奶总为这个马蜂窝生气。“不行,要蜇死人的!”爷爷说。“怎么不行?头上蒙块布,拿竹竿一捅就下来。”奶奶反驳道。“捅不得,捅不得。”爷爷连连摇手。
我站在一旁,心里却涌出一种捅马蜂窝的强烈渴望。我找来妹妹,趁着爷爷午睡的当儿,悄悄溜到从走廊通往后院的小门口。我脱下褂子蒙住头顶,用扣上衣扣儿的前襟遮盖下半张脸,只露一双眼。又把两根竹竿接绑起来,作为捣毁马蜂窝的武器。我和妹妹约定好,她躲在门里,把住关口,待我捅下马蜂窝,赶紧开门放我进来,然后把门关住。
我开始有些迟疑,最后还是好奇战胜了胆怯。当我的竿头触到蜂窝的一刹那,一些受惊的马蜂轰地飞起来,我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲地摇晃两下,只听“嗵”的一声,一个沉甸甸的东西掉下来,跟着一团黄色的飞虫腾空而起。我扔掉竿子往小门那边跑,谁料到妹妹害怕,她把门从里边插上,自己跑了,我被关在门外。我一回头,只见一只马蜂凶猛地朝我扑来,好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。这复仇者不顾一切而拼死的气势使我惊呆了。我抬手想挡住脸,只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼,挨蜇了!我捂着脸大叫,不知道谁开门把我拖到屋里。 5 当夜,我发了高烧,眉心处肿起一个枣大的疙瘩,后来打针吃药,七八天后才渐渐痊愈。消肿后的几天里我都不敢到那通向后院的小走廊上去,生怕那些马蜂还守在小门口等着我。
后来爷爷告诉我:“你不惹马蜂,它是不会蜇你的。它要是蜇了你,自己也就死了。”“那它干吗还要蜇我,这样它自己不也完了吗?”“你毁了它的家,它当然不肯饶你。它要拼命的。”爷爷说。
我听了心里暗暗吃惊:一只小虫竟有这样的激情和勇气!我不禁想起那天马蜂朝我猛扑过来时那副视死如归的架势,与毁坏它们生活的人拼死一搏,真像一个英雄……我看着被捅下的蜂窝和马蜂的尸体,似乎有种罪孽感沉重地压在我心头。
那一窝马蜂呢?那一大群无家可归的马蜂呢?它们还会不会回来重建家园?我甚至想用胶水把这只空空的蜂窝粘上去。
1.“捅马蜂窝”有两层意思。文中“我”捅掉马蜂窝之后,遭到了 。
由此,我能推断出“捅马蜂窝”的另一层意思是: 。(33分)
2.“我”捅马蜂窝的原因是( )(多选)(3分)
A.替奶奶出口气。
B.让奶奶、爷爷透透气。
C.“我”对马蜂窝充满了好奇。
D.与妹妹协商一致。
3.为了捅马蜂窝,“我”做了哪些准备?(3分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4.用“”在文中画出描写蜇“我”的那只马蜂的句子,并回答问题。(3分)
这句话运用了 的修辞手法,从中我能感受到马蜂___________的气势。
5.读最后两个自然段,结合其中的直接抒情句,写一写此时作者的内心感受。(3分)
________________________________________________________________________
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十二、习作乐园。(任选一题)(30分) 6 题目一:有人说:“生活是一本无字的书!”亲爱的同学们,你认真读过“生活”这本书吗?你仔细观察过其中的人和事吗?请写一写让你感动的一件事,注意把事情的来龙去脉讲清楚。400字左右。
题目二:你一定做过各种各样的梦吧,请以“一个 的梦”为题,选择一个你难以忘怀的梦写一写。先补全题目,再完成习作。400字左右。
答案：
一、1.破晓 桑叶 闲逛 2.割麦 瞎闹 铲子
二、C 三、A 四、C 五、C
六、√ ✕ √
七、1.鸡 狗 蝉 炎热
2.示例：大街上好安静啊，偶尔才看见一两个人静静地走过，小鸟也不在枝头唱歌了，连风都感受到了这宁静，都销声匿迹了。
五年级下册语文部编版第一单元复习《单元测试》01试题试卷 含答案
部编版五年级下语文第一单元测试
班级 姓名_________
一、积累与运用。(共46分)
1.看拼音、写词语。(10分)
pò xiǎo chǎn zi shuān zhù guàng jiē bái zhòu
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
chú tou suí yì yīng tao chéng rèn sāng shù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2.给加点字选择正确的读音，打“√”。(4分)
手绢．(juān juàn) 寒漪．(yī qí) 玷．(diàn zhàn)污 下雨啰．(lou luo)
倭．(wěi wō)瓜 旖旎．(ní nǐ) 万顷．(qǐng qīng) 凉飕．（sōu shōu）飕
3.下列词语中，有错别字的一组是( )。(2分)
A.耘田 嗡嗡 B.割掉 码蚱 C.拔草 蝴蝶D.瞎闹 水瓢
4.下列词语中，加点字的读音相同的一项是( )。(2分)
A.供．耕织 供．应 B.觉．得 睡觉． C.明晃．晃 晃．眼 D.燕．园 燕．子
5.下列解释不正确的一项是( )。(2分)
A.绩麻：把麻搓成线。B.稚子：幼小的孩子。
C.信口：随口。 D.磬：一种金属打击乐器，形状像钟，有长柄。
6.在括号里填上恰当的关联词。(4分)
(1)( )只有孤零零一个月亮，（ ）显得有点儿孤单。
(2)( )我离开故乡多远，我的心立刻 ( )飞回去了。
(3)这手绢上绣的( )是梅花，( )是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的赤子心。
(4)( )热带是无所谓隆冬的，( )腊月天气，毕竟也凉飕飕的。
人教部编版五年级下册语文第一单元测试卷（含答案）
人教部编版五年级语文下册
第一单元测试卷
时间：90
分钟满分：100
分
基础积累
一、看拼音，写词语。（5
分）
夏天,农民们在田里chdn di （
)、ba cao ( )o
远处
sang shu <
〔 ）
枝叶茂盛，hu die （)在飞舞，md zha ( )
在蹦跣，好一幅繁忙的景象。
二、选择题o （14
分）
1
.下面加点字的读音完全正确的一组是（)
A.
蚌壳(bang)
澄澈（ce）巍峨（e）
B.
浩渺
.(miao)
玷污(zhan)
.晃眼睛(huang)
.
C.
点缀
.(zhui)
腮边（sdi）
•蘑山(yan)
D.
篝火
•(gou)
供耕织(gong)
•凉飕飕（shOu）
•
2
.下面的词语书写完全正确的一组是（)
A.
樱桃耘田瞎闹承认
B.
胡蝶蜻蜓破晓昼夜
C.
拨草拴住逛街桑树
D.
割草随义锄头铲地
3
.下列对加点字词解释不正确的一项是（)
A.
山衔落日浸寒漪。（漪：水中的波纹。）
.B.
敲成玉磬穿林响。（磬：一种用玉或石制成的打击乐器。）
C.
昼出耘田夜绩麻。（耘田：在田间锄草。）
• ♦
D.
短笛无腔信口吹。（信口：未加考虑即随便说话。）
• ♦
4.
下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是（）
A.
蜜蜂胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。
B.
花开了，就像睡醒了似的。
C.
祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方。
D.
天上的白云像一朵朵洁白的棉花。
5.
在下面句子的横线上，填上哪组关联词最恰当？（）
（1）
我有时 没有把菜种盖上，把它踢飞了。
（2）
祖父浇菜，我也过来浇，但 往菜上浇，拿
着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬。
A.
不但……而且....是••…,•不是••…
B.
不但……反而……是••…,•不是••…
C.
不但……而且....不是，•…而是・・
D.
不但……反而……不是,•…而是・・
6
.下列句子中与其他句子的表现手法不同的一项是（）
A.
在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄
奇的高山上，我都看到过月亮……对比之下，我感到这些广阔
部编版五年级语文下册第一单元测试卷及答案
部编版五年级语文下册第一单元测试卷及答案 一、字词园。（30分） 1．正确拼读，规范书写。（5分） 2．比一比，再组词。（10分） 绕（ ） 耘（ ） 碟（ ） 瞎（ ） 拔（ ） 晓（ ） 耗（ ） 谍（ ） 割（ ） 拨（ ） 3.选择恰当的词语填入句中的括号里。(4分） 分辨 分辩 （1）事情的真相大家都已经知道了，你不要再（ ）了。 （2）你能（ ）出牧场上的羊哪头是领头羊吗？ 开朗 明朗 （3）这些蒙古族人具有热情、（ ）、豪爽的特点。 （4）只有在草原上才能看到这样（ ）的天空。 4.下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）。（2分） A.蜜蜂胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。 B.花开了，就像睡醒了似的。 C.祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方。 D.天上的白云像一朵朵洁白的棉花。 5．把下列词语补充完整，并按要求完成练习。(9分) ( )书( )画 顶天( )( )
良( )美( ) ( )( )浩渺 乐( )不( ) ( )( )旖旎 ( )( )胜数 美妙( )( ) (1)含有反义词的词是___________，我也可以写一个这样的词：___________。(1分) (2)形容“非常美妙，没有什么可以相比”的词是____________。形容“美好的时光和景物”的词是____________。与“不计其数”意思相近的词是_________________________。(3分) (3)请任选上面两个词语写一段话。(1分) 二、句子坊。（10分） 1．我并不细看，不过马马虎虎随随便便承认下来就是了。（修改病句） 2．人人都爱自己故乡的月亮。（改为双重否定句） 3．这清白的梅花，是玷污得的吗？（换个说法，意思不变） 4．一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。（用带点的词写一句话） 5．热……八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。 模仿句子的写法，用一两句话描绘出“冷”的情景。 三、根据课文内容填空。（10分） 1．《四时田园杂兴》（其三十一）中描写农桑繁忙的诗句是 ， 。 2． ，彩丝穿取当银钲。 3．牧童归去横牛背， 。
【部编版】版五年级语文下册第一单元测试题(含答案)
2020年春部编五年级语文下册第一单元测试题（含答案）
（时间：90分钟 分值：100分）
一、看拼音，写词语。（10分）
yīng shuān guàng piáo diàn
（ ）桃 （ ）住 在天上（ ） 水（ ）（ ）污
chéng xiā bá yún bǐng
（ ）认 （ ）闹 （ ）草 （ ）田 （ ）性
二、选择题。（8分）
1.下列加点字的读音无误的一项是( )。
A.秉性(bǐng) 逛街(guàng)
B.倭瓜(wěi) 涟漪(yí)
C.葬身(zàng) 点缀(zhuì)
D.公顷(qīng) 萌动(méng)
2.下列词语中有错别字的一项是（ ）。
A.巍峨 榆树 烟波浩渺 B.
点缀 樱桃 乐此不疲
C.锄头 蝴蝶 相映成趣 D. 蜻蜒 阴凉 魏峨雄奇
3.“以后到了济南，才见到山，恍然大悟:山原来是这个样子啊!”句中“恍然”的意思是（ ）。
A.了解,领会。 B.好像。 C.见面。 D.感觉。
4.“花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。”对这句话理解有误的一项是（ ）。
A.这句话运用了排比的手法来写园子里的世界。在祖父的园子里，是非常自由、非常快乐的。 B. 童年是快乐自由、无拘无束的，在孩子的眼中，一切是那么美好。
C. 把花、鸟、虫子当做人来写，赋予了人的动作、情态，可见孩子的世界是那么的纯真，那么的美好。
D.花、鸟、虫是那样放纵、自由，孩子们也那样放纵、自由，没有教养。
5. “一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”对句子理解最全面的一项是（ ）
五年级下册语文部编版第一单元复习《单元测试》04试题试卷 含答案
部编版五年级下语文第一单元测试
班级 姓名_________
一、下列加点字的注音有误的一项是( )。(2分)
A.供．电(gōng) 倭．瓜(wō) 旖旎．(nǐ)
B.秉．承(bǐng) 华侨．(qiáo) 幼稚．(zhì)
C.篝．火(rán) 撩．乱(liāo) 蚌．壳（bàng）
D.燕．山(yān) 玷．污（diàn） 无垠．(yín)
二、看拼音，写字词。(5分)
“zhòu( )出yún( )田夜绩麻”，农民们虽辛苦，但也乐在其中，他们在田里bá( )草、chǎn( )地。虽然累，可看到mà zha（ ）和piáo( )虫在xiā( )闹、hú( )蝶在闲guàng( )的有趣画面，便又充满力气了。
三、选择下列加点字的正确解释，把序号填入括号里。(4分)
1.短笛无腔．信口吹( )
A.话。B.说话的腔调。C.曲调。
2.也傍．桑阴学种瓜( )
A.靠近。B.依靠；依附。C.临近(指时间)。
3.哪里会溜得准，不过是东一脚西一脚地瞎闹．。( )
A.开玩笑；逗。B.扰乱；搅扰。C.干；弄；搞。
4.外祖父在星岛文坛颇负．盛名。( )
A.担负。B.享有。C.遭受。
四、把下列词语补充完整，并完成练习。(8分)
风（ ）雪（ ） 不可（ ）（ ） （ ）天（ ）地 （ ）（ ）大悟
（ ）乡（ ）井 茂林（ ）（ ） （ ）辰（ ）景 （ ）书（ ）画
1.上述词语中既含反义词又含近义词的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿(1分)
2.上述词语中描写风景的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(1分)
3.从上述词语中任选一个造句。(2分)
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
【单元卷】部编版2022-2023学年五年级语文下册第一单元达标测试B卷(含答案)
部编版2022～2023学年五年级下册第一单元测试卷
语文（B卷）
（时间：90分钟 满分：100分）
学校_________ 班级_________ 姓名_________ 得分_________
一、基础知识与运用。（9分）
1.读拼音，写汉字。（每空0.5分，共5分）
（1）爷爷家院子里种了一棵sānɡ( )树和一棵yīnɡ( )桃树，鸟儿在树上跳来蹦去，就像在空中闲ɡuànɡ( )。一只hú dié( )飞来，落在树上。它们自由自在。
（2）因为爸爸不分zhòu( )的耕yún( )，我家chénɡ( )包的土地收ɡē( )的麦子非常好。
（3）我用线想shuān( )住一只mà zhà( )，可是却让它跑掉了。
2.选词填空。(每空1分，共4分)
诚恳 诚实 称道 赞扬
（1）在老师的耐心教育下,晓军终于认识了自己的错误,并且（ ）地向老师作了检讨,他的这种知错能改的态度受到了老师的（ ）。
鼓动 制造 创造 鼓舞
（2）我国自己（ ）的运载火箭发射试验成功,大大（ ）了无数工作人员
二、单项选择题（每小题2分，共14分）
1.下列加点字的注音有误．．．．的一项是（ ）
A.涟漪(yī) 倭瓜(wō) 巍峨(é) 眷恋(juàn)
B.旖旎(yǐ) 蚌壳(bàng) 顷刻(qǐng) 撩乱(liáo)
C.渺小(miǎo) 萌动(méng) 稚气(zhì) 秉性(bǐng)
D.篝火(gōng) 澄澈(chéng) 点缀(zhuì) 玷污(diàn)
2.下面词语书写无误．．．．的一项是（ ）
A.手娟 风欺雪压 低头折节 B.昼夜 耕耘 桑树 点坠
部编版五年级语文下册试题-第一单元测测试卷含答案
统编版五年级语文下册第一单元测试卷
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、下列加点字的读音完全正确的一项是( )。(2分)
A.寒漪．(yī) 供．耕织(gōng) B.闲逛．( guàng) 明晃．晃( huàng)
C.旖旎．(nǐ) 碧波万顷．(qīng) D.秉．性(bǐng) 凉飕．飕(sōu)
二、看拼音，写词语。(8分)
hú dié shuǐ piáo chǎn tǔ yīng táo
chéng rèn xiā nào qīng tíng chú tou
三、给下列句子中的加点词语选择正确的解释。(3分)
精神：A.宗旨，主要意思；B.表现出来的活力；C.活跃，有生气。
1.她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神．．，愈秀气。（ ）
2.这份文件的精神．．我们已经领会了。 （ ）
3.运动会上，同学们个个精神．．饱满。 （ ）
四、根据语境默写诗句。(6分)
儿童是那样天真可爱，“________________，______________”写出了童玩冰的稚趣；“_______________，_______________”写出了儿童横卧牛背吹短笛的调皮；“__________________，_________________”写出了儿童学大人种瓜的纯真稚态。
五、选一选。(6分)
1.下列句子中，关联词语使用不正确的一项是( )。(2分)
A.因为．．樱桃和李子都不大结果子，所以．．觉得它们并不存在。
B.一个中国人，无论．．在怎样的境遇里，总．要有梅花的秉性才好！
部编版语文五年级下册 第一单元句子专项测试卷(含答案)
（统编版）五年级下册第一单元句子专项测试卷
时间:60分钟 满分:100分 得分:_________
一、判断下列句子运用的修辞手法，写在括号里。
(1)一枝画梅，有什么稀罕的呢？ ( )
(2)它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。( )
(3)黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜( )
(4)花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。 ( )
二、按要求写句子。
（1）蝴蝶飞得那么快，哪里会追得上?(改为陈述句)
________________________________________________________________（2）我想到的却仍然是故乡第坑里的那个平凡的小月亮。(缩句)
________________________________________________________________（3）园子留下回忆。(扩句)
________________________________________________________________（4）仿照句子，发挥想象续写一句话。
童年就像一幅画，色彩鲜艳，线条柔美;童年就像____________。
（5）蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。(照样子，再写一个比喻句)
________________________________________________________________（6）蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？(改写成陈述句)
________________________________________________________________（7）我跑到屋里拿了一个谷穗，远远地抛给祖父，说：“这不是一样的吗？”
2020 五年级下册语文试题-第一单元达标测试卷(含答案)部编版
部编版五年级下册语文 第一单元达标测试
一、选择题
1．下列加粗字词的解释不正确的一项是( )。
A．昼出耘田夜绩麻（绩麻：把麻搓成线。）
B．也傍桑阴学种瓜（傍：依靠。）
C．山衔落日浸寒漪（漪：水中的波纹。）
D．草满池塘水满陂（陂：池岸。）
2．“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪”中“衔”的意思是“含在口中，用嘴叼着”，这里巧用了( )的修辞手法。
A．比喻 B．排比 C．夸张 D．拟人
3．下列加粗字的读音完全正确的一项是( )。
A．徘徊(huái) 旖旎(qǐ) B．昼夜(zòu) 澄澈(chéng)
C．倭寇(wěi) 秉性(bǐng) D．腮颊(sāi) 明晃晃(huǎng)
二、填空题
1.读拼音，写字词。
夏天，到田野里guàng guang( )，你能听见庄稼bá( )节的声音；sāng( )树、yīng( )桃树长得越来越茂盛；hú dié( )、mà zha( )、七星piáo( )虫，都聚拢在田间，用自己独特的方式gēng yún( )着夏天。
2.选字填空。
[玷 沾] ( )光 ( )污 [眷 誊] ( )顾 ( )写
[撩 缭] ( )逗 ( )绕 [瑞 端] ( )正 祥( ) 3.查字典，填空。
“承”按音序查字法应先查大写字母________，再查音节________；按部首查字法应先查________部，再查________画。根据右图内容可知，下面词语中“承”的意思是本义的是( )。
A．承认 B.承重 C.继承 D．承担
4.补充词语，并完成练习。
不可( )数 ( )然大悟 顶( )立( )
部编版小学语文五年级下册 第一单元测试(一)附答案
小学语文 五年级下册 1 / 4 第一单元测试
一、字词百花园。
1.下列各组词语中加点字的读音全部相同的一项是（ ）。
A.供．品/供．奉 稚．儿/诚挚． 涟漪．/倚．靠 明晃晃．/晃．眼
B.樱．桃/婴．儿 倭．瓜/萎．缩 无垠．/银．光 徘．徊/排．队
C.手绢．/眷．恋 渺．小/秒．表 巍峨．/嫦娥． 清澈．/撤．退
2.看拼音，写词语。
童年的时光最难忘记。难忘在田野里捉mà zha（ ），扑hú dié（ ），追qīng tíng（ ）；难忘爬上邻居家的围墙偷yīng tao（ ），摘桑葚；难忘与小伙伴们一起在村子里xián guàng（ ）……难忘这一件又一件的童年往事。
3.在括号里填上恰当的词语，并完成练习。（不要重复）
（ ）的池塘 （ ）的祖父
（ ）地捧着 （ ）地思考
（ ）的园子 （ ）的月亮
（ ）地望着 （ ）地开放
（1）我发现“的”用在表示________的词语前，“地”用在表示________的词语前。
（2）根据第（1）题中的规律，用“的”和“地”完成下面的填空。
清晨，可爱（ ）南南兴高采烈（ ）来到美丽（ ）花园。她兴奋（ ）东瞧瞧，西看看，一会儿轻轻（ ）摸摸；一会儿细细（ ）闻闻；一会儿情不自禁（ ）翩翩起舞。
二、句子游乐场。
1.与下面句子的意思相同的一项是（ ）。
学校让每人买一张票，难道不让人为难吗？
A.学校让每人买一张票，不能不让人为难。
B.学校让每人买一张票，难道让人为难吗？
C.学校让每人买一张票，不让人为难。
D.学校让每人买一张票，让人为难吗？
2.陆地这么大。 陆地还占不到地球总面积的三分之一。（用关联词语将两句合成一句）
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