2020春部编版五年级语文下册第一单元测试卷含答案
第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、看拼音，写词语。
（5分）夏天，农民们在田里chǎn dì（）、bá cǎo（）。
远处sānɡ shù（）枝叶茂盛，hú dié（）在飞舞，mà zhɑ（）在蹦跶，好一幅繁忙的景象。
二、选择题。
（14分）1.下面加点字的读音完全正确的一组是（）A.蚌．壳（bànɡ）澄澈．（cè）巍峨．（é）B.浩渺．（miǎo）玷．污（zhān）晃．眼睛（huǎnɡ）C.点缀．（zhuì）腮．边（sāi）燕．山（yān）D.篝．火（ɡōu）供．耕织（ɡònɡ）凉飕飕．（shōu）2.下面的词语书写完全正确的一组是（）A.樱桃耘田瞎闹承认B.胡蝶蜻蜓破晓昼夜C.拨草拴住逛街桑树D.割草随义锄头铲地3.下列对加点字词解释不正确的一项是（）A.山衔落日浸寒漪．。
（漪：水中的波纹。
）B.敲成玉磬．穿林响。
（磬：一种用玉或石制成的打击乐器。
）C.昼出耘田．．夜绩麻。
（耘田：在田间锄草。
）D.短笛无腔信口．．吹。
（信口：未加考虑即随便说话。
）4.下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.蜜蜂胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。
B.花开了，就像睡醒了似的。
C.祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方。
D.天上的白云像一朵朵洁白的棉花。
5.在下面句子的横线上，填上哪组关联词最恰当？（）（1）我有时________没有把菜种盖上，_________把它踢飞了。
（2）祖父浇菜，我也过来浇，但________往菜上浇，________拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬。
A.不但……而且……是……不是……B.不但……反而……是……不是……C.不但……而且……不是……而是……D.不但……反而……不是……而是……6.下列句子中与其他句子的表现手法不同的一项是（）A.在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮……对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。
B.冬天，天真冷。
小河冷得穿上了白色的盔甲，小鸟冷得加厚了鸟巢里垫的枝叶，人们冷得加厚了衣服。
C.虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……D.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
7.下列选项中说法不正确的一项是（）A.《村晚》一诗中，“山衔落日浸寒漪”描写了太阳落山的情景。
B.“昼出耘田夜绩麻”是说男人白天去田里劳动，女人晚上搓麻绳。
C.《月是故乡明》中，作者借月亮来寄托离乡后对家乡的思念之情。
D.“我的小月亮，我永远忘不掉你”是说家乡的月亮很小，跟别的地方不一样，所以“我”忘不了。
三、按要求完成句子。
（6分）1.这清白的梅花，是能玷污的吗？（改成陈述句）______________________________________________________________2.人人都爱自己故乡的月亮。
（改为双重否定句）______________________________________________________________3.我并不细看，不过马马虎虎随随便便承认下来就是了。
（修改病句）______________________________________________________________四、根据课文内容填空。
（13分）1.古代有很多诗人都塑造过儿童的形象，有“________________________，________________________”的童孙；有“_________________________，_________________________”的牧童；有“_______________________，_____________________”的稚子……他们天真伶俐、淳朴可爱，是古诗中一道亮丽的风景。
2.“我玩累了，就在房子底下找个阴凉的地方睡着了。
不用枕头，不用席子，把草帽遮在脸上就睡了。
”这两句话选自萧红的《____________》，写“我”以____为被，以____为床，累了就睡，可以体会到“我”的童年生活是多么_____________、_______________。
3.当我们想起母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊《游子吟》中的“__________________，__________________”。
五、口语交际。
（6分）状状和菲菲的班级明天要开展以“走进他们的童年岁月”为主题的口语交际活动，他俩回家开始准备。
下面是他们的对话，请根据提示补全对话。
状状：菲菲，你准备了解谁的童年？菲菲：我觉得这次口语交际可以去了解很多人的童年，比如：_____________ ______________________________。
再针对不同的对象，列出问题清单。
状状：我准备了解他们童年有哪些印象深刻的事情，比如：_______________ __________________________________________________________菲菲：我准备了解他们童年玩了什么，比如：___________________________ ____________________________________________________________阅读理解六、阅读选段，完成练习。
（10分）我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。
蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。
这种蝴蝶小，不太好看。
好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。
蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。
蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。
花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。
1.选段的中心句是：___________________________________________。
（1分）2.品读画线的句子，回答问题。
（6分）（1）“__________、_________”是形容孩子可爱的词语，在这里用在蜜蜂身上，体现了作者对小动物的_______和自己______的心情。
（4分）（2）这句话写出了蜜蜂的C。
（2分）A.习性B.样子C.样子和姿态3.作者笔下的蜜蜂是那么可爱，请你仿照文中的写法，写一种小动物。
（3分）________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 七、阅读短文，完成练习。
（16分）父亲的礼让那一年夏天，我在学校贫困生申请表上签了字。
我想减轻父母的忧愁，因为学校有规定，一旦被确定为贫困生，将可免去全年的学杂费，而这些学杂费用，足够我家人一年的生活开支。
最后，只有我和嘎子被列为准贫困生，之所以被称为准贫困生，是上面只给了一个名额，所以，我和嘎子之间，只有一个会成为正式的扶助对象。
接下来，学校分别派两名老师前往我们两家做调查。
我陪老师到家时，已经是中午了，父亲急忙上前迎接，说：“今天早上喜鹊不停地叫，我就知道有贵客要来，欢迎老师。
”我帮忙招呼老师坐下后，把父亲和母亲拉进里屋，向他们详细说明我的申请以及准贫困生的事。
最后，我一本正经．．．．地说：“只有一个名额，所以，我们必须．．要抓住。
”父亲低下头想了想，问我：“那嘎子家境如何？”我说：“比我强不到哪去，他父亲上山打柴折了腿，靠母亲支撑全家。
”父亲最后对我说：“这个名额我认为归人家，你不能争，我们家境比他强，况且我和你娘还能挣钱。
”好说歹说，父亲骂了我一通，说我年纪轻轻的不学好，我感到有一肚子的委屈。
父亲到外面和老师说话，转回头对母亲说：“娃他娘，今天有贵客，把家里的鸡杀一只。
”接下来，他乐呵呵地笑着，对老师说：“没啥，孩子听话就行，关于学费的问题，我和娃他娘都认为不算啥，我们有能力承担，谢谢校领导的关心。
”老师吃惊地望着父亲，我站在院子里，感觉眼眶里都是泪水，我真的不明白父亲为什么会做出这样的决定，这样会损害我的尊严。
母亲在院子里抓鸡，几次都没抓住，父亲过来帮忙，院子里鸡飞狗跳的。
抓到时，父亲对老师说：“家里每年都会养几十只鸡，足够生活开支啦。
”父亲还破例从井底取出放了几十年的老酒。
那天，父亲喝得大醉。
当晚我没有回学校，夜里醒来时，我听到父亲的咳嗽声和母亲的哭泣声。
直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。
1.题目是“父亲的礼让”，读完文章，你知道父亲“让”出了______________，从中知道了这是一个____________________的父亲。
（2分）2.从文中找出两个成语，写在下面的括号里，并选择其中一个成语写一句话。
（4分）（_____________）（______________）________________________________________________________________3.对文中加点词语的理解，不正确的一项是（）（2分）A.加点的词语表现了“我”特别想要这个名额，一心想要争取。
B.加点的词语说明这件事很严肃。
C.加点的词语说明“我”态度坚决，希望父母也重视。
D.加点的词语完全可以去掉。
4.认真体会文中画横线的句子，父亲这样做的原因是（）（2分）A.父亲在老师面前好面子。
B.敬重老师；希望老师善待孩子。
C.尊重老师；向老师证明家里条件不错。
D.讨好老师；帮孩子争取贫困生名额。
5.父亲为什么礼让？请你简要地概括原因。
（2分）________________________________________________________________ 6.“直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。
”“父亲的良苦用心”是指：__________________________________________________________________________________。
读完短文，你知道了_________________ ____________________________________的道理。
（4分）作文天地八、快乐习作。
（30分）在成长的过程中，一定有让你感触很深的事情，请写下来。
题目自拟，要把事情的经过写清楚，写出自己的真实感受。
人教部编版五年级语文下册第一单元测试卷含答案
部编版五年级语文下册第一单元测试卷含答案姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础百花洲。
1．读拼音，写词语。
hú dié（）在花丛中翩翩起舞，旁边的yīng tao （）树上结满了果子。
淘气的弟弟正趴在草丛中捉mà zha（），sāng shù（）上的知了不厌其烦地叫着……我不得不chéng rèn（），这是一幅多么和谐的画面啊！2．读一读，给加点字选择正确的读音。
在烟波浩渺．（miǎo mǎo）的海边,我们点起篝．（gòu gōu）火。
听着海浪声，看着火光闪动，一种激动在心底萌．（méng míng）发。
抬头望去，那澄．（dèng héng）澈．（chè cè）的月光是如此的温柔。
3．比一比，再组词。
梅（）漂（）珠（）绸（）脾（）悔（）飘（）株（）惆（）啤（）4．把下面的四字词语补充完整，再按要求分类。
①顶（）立（）②（）然大（）③碧（）万（）④巍（）雄（）⑤（）头折（）⑥（）负（）名（2）描写景物的词语：______________________________。
5．给句子中的“望”字选择恰当的解释，填序号。
①看，往远处看；②拜访；③希图，盼；④人所敬仰的，有名的；⑤向，朝着；⑥月圆，农历每月十五日前后。
（1）每逢望．夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷。
（）（2）昨天我因去探望．病情严重的好朋友，知道他时日无多心情无比沉重。
( ）（3）那些老人们听说我们来看望．他们，人人脸上泛起了红光，精心地梳妆打扮起来。
（）（4）愿你扬起信念的帆，载着希望．的梦幻，驶向辽阔的海洋。
（）6．生字辨析。
（1）“昼”字读________，共________画，反义词为________ 。
（2）“耘”按音序查字法先查大写字母________，再查音节________。
2020统编版部编版五年级下册语文语文第一单元测试题(答案)
五年级下册语文第一单元测试题班级姓名计分一、看拼音，写汉字。
（16分）tǎn yín yū tí mào 绿（）低（）（）回马（）礼（）jū jiāo xuàn yá jùn（）束摔（）（）染天（）（）马lè xiu sè xī shào jiāng勾（）（）清（）介（）新）二、将词语补充完整。
（4分）一（碧）千里翠色（欲）流（襟）飘带舞（浑）黄一体三、词语搭配。
（10分）茫茫的白杨树高大挺秀的冻土小小的昆仑山银装素裹的灯火粗壮的大戈壁斗志高昂的身影高大的争论彻夜通明的风火山巍峨的枝干逞凶一时的筑路大军四、按课文内容填空（20分）1、那里的天比别处的天更可爱，空气是那么（），天空是那么（），使我总想（），表示我满心的（）。
2、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像（）。
3、白杨树从来就这么直。
（）需要它，它就在（）很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
（）遇到风沙还是雨雪，（）遇到干旱还是洪水，它（）那么直，那么（），不（），也不（）。
4、（），浪淘风簸自之天涯。
如今直上银河去，（）。
5、美景——（）——（）——（）——联欢。
五、给带点的字选择正确的解释。
（6分）深：①颜色浓②开始以来经历的时间久③距离大，跟浅相反④程度高⑤极；很⑥深入；深远1、夜深．了，人们都进入了梦乡。
（）2、这件衣服颜色太深．了。
（）3、那件事产生了很深．远的影响。
（）4、那口井特别深．。
（）5、蒙汉情深．何忍别，天涯碧草话斜阳！（）6、我们对他的遭遇深．表同情。
（）六、选词填空。
（6分）可是由于尤其1、上网冲浪可以开阔我们的视野，丰富我们的知识，（）也要注意节制。
2、（）连续高温，杭州采取了人工降雨的办法以减缓旱情。
3、暑假里，小学生要特别注意人身安全，（）是在游泳时，一定要有大人带领。
七、照样子，改写句子。
（6分）例：这是一个娇嫩的小生命。
2020统编版部编版五年级下册语文第1单元自测题人教部编版(含答案)
2.C
3. (1) 第一次将蚂蚁囚禁在药瓶里 , 结果蚂蚁都死了。 (2) 第二次是将蚂蚁囚禁在火柴盒里 ,
结果蚂蚁逃得无影无踪。
4. 示例 : 我不想吃饭粒，我需要的是自由，放我出去 !
5. “我”童年时是一个具有强烈的好奇心、丰富的想象力，善于思考，天真可爱的孩子。 6. 示例 : “我” 明白了蚂蚁宁可辛苦地忙碌搏斗， 也不愿意被关起来， 自由才是它们最大的 追求。爱蚂蚁，或者像蚂蚁一样的动物，就要尊重它们，让它们自由地生活，不能用自己喜 欢的方式去打扰它们，伤害它们。
颗眷恋祖国的心。 (4)( ▲ ) 热带是无所谓隆冬的 ,( ▲
) 腊月天气，也毕竟
凉飕飕的。
7. 根据词语的不同意思造 , 故意 : （▲）
(2) 特别
①与众不同，不普通 : （▲）②格外 : （▲）
8. 下列诗句不是描写儿童生活的是 ( ▲ ) 。 (2 分 )
都是活的
B. 作者既写出了园中的生机，也表达了自己的快乐之情
C. 作者能拥有一段快乐的童年时光 , 不仅是因为有园子 , 更多的是 因为有祖父 D. 祖父任由园子里的一切自由生长，说明祖父很懒惰
（二） _______________ （7 分） 我的童年，像彩色的梦 ! 沐浴在春天的阳光下，欢跳于锦簇耀眼的花丛中，和蜂儿嬉戏， 和蝴蝶追逐 …… 那，就是童年的我。
B. 雪花没有梅花那么芬芳 , 但它比梅花素雅
C. 梅花比雪花芬芳，雪花比梅花素雅
D. 雪花比梅花素雅，但它没有梅花那么芬芳
10.判断下列说法是否正确 ,正确的打“√”，错误的打“×”。 (5
分)
(1) “承”字是独体字 , 共 8 画, 第三笔是“一”。（▲）
(2) “不可胜数” 的“数” 和“数不尽” 的“数” 读音不相同。 （▲）
2020春部编版五年级语文下册第一单元测试卷附答案
2020春部编版五年级语文下册第一单元测试卷（附答案共7页可直接编辑或打印）时间:90分钟满分:100分得分:一、给句中的加点字注音。
（3分）1.叔叔在单位的后勤部门供．（）事，主要负责管理单位里各种物资的供．（）给。
2.张明拿着一面小镜子在太阳底下来回晃．（）动，镜子反射的太阳光晃．（）眼得很。
3.春天到了，小燕．（）子从南方飞回来了，在北方的燕．（）山也能见到它们灵巧的身影。
二、看拼音，写词语。
（6分）1.天刚pò xiǎo（），妈妈就带着大黄出发了，她去采sānɡ yè（），大黄可撒了欢儿，在山坡上xián ɡuànɡ（），仿佛这里是它的领地一样。
2.弟弟跟着爷爷到田里ɡē mài（），体验生活。
弟弟拿着镰刀，东一下西一下地xiā nào（），没一会儿，他又扔掉镰刀，开始用chǎn zi （）挖地，爷爷在一旁看得哭笑不得。
三、按要求完成练习，把答案的序号填在括号里。
（15分，每小题3分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.昼．（zòu）夜无垠．（yín）顷．（qīnɡ）刻B.秉．（bǐnɡ）性葬．（zànɡ）身玷．（zhān）污C.旖旎．（nǐ）腮．（sāi）边巍峨．（é）D.眷．（juàn）恋玉磬．（qìn）倭．（wō）瓜2.下列各项中，词语书写有误的一项是（）A.拨草挺拔拨动B.水瓢瓢虫飘动C.栽树裁剪栽培3.下列句子中，加点词语使用有误的一项是（）A.晴空中的一轮明月清光四溢，与湖水中的那个月亮相映成趣．．．．。
B.哪个背井离乡．．．．的老华侨不思念故乡的亲人，不盼望着回到祖国呢？C.小妹妹两岁了，会说简单的话，可是还不会数数，真是不可胜数．．．．。
D.我在祖父的园子里追蜻蜓，逮蚂蚱，采倭瓜花，乐此不疲．．．．。
4.下列句子中，抒情方式与其他三项不同的是（）A.我的小月亮，我永远忘不掉你！B.他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人！C.花开了，就像睡醒了似的。
部编版五年级下册语文第一单元测试卷(含答案)
部编版五年级下册语文第一单元测试卷(含答案)1.将下列俗语抄写在方格内，书写正确、工整、美观。
有志不在年高，无志空长百岁。
2.选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“()”里。
1.下列加点字读音完全正确的一项是()。
A.XXX(zhēng)萌动(méng)B．XXX(qìng)燕园(yàn)C.蚌壳(fèng)徘徊(huí)。
D．涟漪(yǐ)玷污(zhān)改写：下列单词中读音完全正确的一项是()。
A.银钲萌动B.玉磬燕园C.蚌壳徘徊D.涟漪玷污2.下列词语书写完全正确的一项是()。
A.英桃桑叶烟波浩缈B．榆树倭瓜美妙决伦C.阴凉秉性乐此不疲D．XXX点缀XXX美景改写：下列词语中书写完全正确的一项是()。
A.英桃桑叶烟波浩缈B.榆树倭瓜美妙决伦C.阴凉秉性乐此不疲D.XXX点缀XXX美景3.“XXX”字的意思可能与什么有关？()A.植物B．大雁排成的队列C．能干D．模具改写：下列选项中，可能与“荇”字有关的是()。
A.植物B.大雁排成的队列C.能干D.模具4.下列词语搭配不当的一项是()。
A.表明观点表明态度表明立场B．沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步C.树立信心树立榜样树立典型D．沉重的打击沉重的心情沉重的负担改写：下列词语中，搭配不当的一项是()。
A.表明观点表明态度表明立场B.沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步C.树立信心树立榜样树立典型D.沉重的打击沉重的心情沉重的负担5.下列词语中“顾”的意思与其他三项不同的一项是()。
A.左顾右盼B．奋不顾身C．顾名思义D．相顾一笑改写：下列词语中，“顾”的意思与其他三项不同的一项是()。
A.左顾右盼B.奋不顾身C.顾名思义D.相顾一笑6.下列加点词的意思错误的一项是()。
A.童孙未解供耕织(供应)B．蓬头稚子学垂纶(幼小的孩子)C.草满池塘水满陂(池岸)D．短笛无腔信口吹(随口)改写：下列单词中意思错误的一项是()。
2020 五年级下册语文试题-第一单元达标测试卷(含答案)部编版
部编版五年级下册语文第一单元达标测试一、选择题1．下列加粗字词的解释不正确的一项是( )。
A．昼出耘田夜绩麻（绩麻：把麻搓成线。
）B．也傍桑阴学种瓜（傍：依靠。
）C．山衔落日浸寒漪（漪：水中的波纹。
）D．草满池塘水满陂（陂：池岸。
）2．“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪”中“衔”的意思是“含在口中，用嘴叼着”，这里巧用了( )的修辞手法。
A．比喻 B．排比 C．夸张 D．拟人3．下列加粗字的读音完全正确的一项是( )。
A．徘徊(huái) 旖旎(qǐ) B．昼夜(zòu) 澄澈(chéng) C．倭寇(wěi) 秉性(bǐng) D．腮颊(sāi) 明晃晃(huǎng)二、填空题1.读拼音，写字词。
夏天，到田野里guàng guang( )，你能听见庄稼bá( )节的声音；sāng( )树、yīng( )桃树长得越来越茂盛；hú di é( )、mà zha( )、七星piáo( )虫，都聚拢在田间，用自己独特的方式gēng yún( )着夏天。
2.选字填空。
[玷沾] ( )光 ( )污 [眷誊] ( )顾 ( )写[撩缭] ( )逗 ( )绕 [瑞端] ( )正祥( )3.查字典，填空。
“承”按音序查字法应先查大写字母________，再查音节________；按部首查字法应先查________部，再查________画。
根据右图内容可知，下面词语中“承”的意思是本义的是( )。
A．承认 B.承重 C.继承 D．承担4.补充词语，并完成练习。
不可( )数 ( )然大悟顶( )立( ) ( )乡( )井颇负( )名相映成( )美( )绝( ) 乐( )不( )①上面词语中，形容数量非常多的词语是________________，像这样表示数量多的四字词语我还知道：________________。
②选词填空。
最新部编版五年级语文下册1—4单元单元测试卷含期中考试卷
2020年春季部编版五年级语文下册1——4单元测试题及期中测试题（后附答案，答案单独附后）绝对超值,可下载后自行编辑打印。
不容错过！第一单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、下列加点字的读音无误的一项是()。
(3分)A.涟漪．(yí)逛．街(guàng)B.萌．动(méng)倭瓜(wěi)C.葬．身(zàng)点缀．(zhuì)D.秉．性(bǐng)公顷．(qīng)二、看拼音,写词语。
(6分)sāng shù() chéng rèn() yuán gǔn gǔn()bái zhòu() hú dié() míng huǎng huǎng()三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。
(写序号)(6分)1.()()胜数．①查点,逐个说出。
②列举,责备。
③数目。
2.()()大悟．①了解,领会。
②见面。
③感觉。
3.能()善．()①善良,慈善。
②熟悉。
③擅长,长于。
四、选择恰当的词语填空。
(8分)阴凉阴暗1. 我玩累了,就在房子底下找个()的地方睡着了。
2.地下室光线(),空气潮湿。
五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。
(12分)1. 童孙未解供．耕织,也傍．桑阴学种瓜。
供:傍:诗句的意思:2. 稚子．．金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲．。
稚子:钲:诗句的意思:3. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口．．．吹。
腔:信口:诗句的意思:六、在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为主持人,下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持稿补充完整。
(9分)陈佳:人是家乡的好,月是故乡的明。
我:________________________________________________ 陈佳:故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。
【2020审定】部编版五年级语文下册《第一单元测试卷(基础卷)》附答案
学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……部编版五年级语文下册第一单元检测卷（时间：60分钟满分：100分）一、书写1．看拼音，写词语。
zhì nèn bō li sāng má bái zhòu yīng taohú dié shuān zhù xián guàng pái huái juàn liàn二、填空题2．查字典填空。
1．承．认，音序（____），部首（____），共（____）画，选出正确的解释（____）①在下面接受，托着②担当，应允③顺从，迎合。
2．委．托，音序（____），部首（____），共（____）画，选出正确的解释（____）①任，派，把事交给人办②抛弃，舍弃③曲折，弯转。
3．荣．幸，音序（____），部首（____），共（____）画，选出正确的解释（____）①草木茂盛，引申为兴盛②受人敬重，与“辱”相对③草开花，亦泛指草木的花。
3．比一比，再组词。
截（_______）喘（_____）榆（_____）拴（_____）稠（_____）载（_______）瑞（_____）偷（_____）栓（_____）绸（_____）4．按查字典要求填空。
当你不认识“兆、摩、粥（zhōu）”这三个字，你该选用哪种查字典的方法？想一想，再填空。
1．用音序查字法查，较方便的字是________，应先查大写字母________，再查音节________。
2．用部首查字法查，较方便的字是________，应先查________部，再查________画。
3．用数笔画查字法查，较方便的字是________，这个字的第四笔名称是________。
组词：________、________。
2020统编版部编版五年级下册语文第一单元测试卷含答案部编版
部编版五年级语文下册第一单元测试卷及答案学校班级姓名成绩（满分：100分考试时间：120分钟）一、积累与运用。
（41分）1、读拼音，写词语。
（5分）hú dié（）在花丛中翩翩起舞，旁边的yīng tao（）树上结满了果子。
淘气的弟弟正趴在草丛中捉mà zha（），sāng shù（）上的知了不厌其烦地叫着……我不得不chéng rèn（），这是一幅多么和谐的画面啊！2、写同音字组词。
（4分）gē唱（）（）草（）壁（）膊zhòu（）夜宇（）（）眉（）然3、先把词语补充完整，再完成练习。
（9分）（）（）大悟碧波（）（）（）妙（）伦茂林（）（）（）天（）地（）（）背井（1）经过老师的讲解，我，原来这道题这么简单。
（选词填空）（2）与画“”的词语结构相同的词语还有、。
4、判断题,对的打“√'，错的打“X”。
（4分）（1）“飕”用音序查字法先査大写字母“S”,用部首查字法先查部首“风”，第六笔是竖。
（）（2）“摇晃、晃眼、明晃晃”这三个词语中的“晃”字读音相同。
（）（3）《祖父的园子》一文选自萧红的《呼兰河传》。
（）（4）“也傍桑阴学种瓜”中“阴”的意思是阴凉。
（）5、选择题。
（10分）（1）下列各组词语中，加点字的渎音全部正确的一项是（）A.涟漪．(yī) 澄．澈(chéng) 腮．边(sāi) 秉．性(b?n)B眷．恋(juàn) 蚌．壳(bàng) 燕．园(yān) 篝火(gōu)C.蚱．蜢(zhà) 旖．旎（yí）倭．瓜（wō）啃．食（kěn)) 埋葬．(zàng)D.耄耋．(dié) 玷．污(zhān) 点缀．(zhuì（2）下列词语书写全部正确的一项是（）A.丞认破晓巍峨锥奇B.拨草水瓢风欺雪压C.桑叶瞎闹烟波浩渺D.逛街收割相应成趣（3）下列句子中依次填入的词语最恰当的一项是（）自由地读书有乐趣，常常能因为书中某一隽永的句子而，并对人生某一方面产生一种难得的顿悟。
2020统编版部编版五年级下册语文第一单元测试卷(四)(有答案)
人教部编版五年级语文下册单元测试卷第一单元［时间：90分钟 满分:100分］1. 看拼音，写词语。
（8分）2. 以下词语中加点字的注音全都正确的一项是（A. 桑树（s mg ）篝火（goi ） 徘徊（hui ）B.C.蚌壳（bcng ）渺小（mi d o ）啃掉（ken ）D.语我还知道： _________________ 。
5. 查字典，填空。
（3分）“承”按音序查字法应先查大写字母 ________ , 再查音节 ________ ;按部首查字法应先查 __________ 部, 再查_ 画。
根据右图内容可知，下面词语中 “承”的意思是本义的是（））0 （2 分）供职（g eng ）倭瓜（we ）澄澈（ch 缶g ）［玷沾］（ ）光（ ） 污 [ ［撩缭］（）逗（）绕[ 4.补充词语，并完成练习。
（5分）不可（）数（） 然大悟顶（ 颇负（）名相映成（）美（上面词语中，形容数量非常多的词语是眷 誊］ ( ) 顾（ ）写瑞端］()正 祥（）) 立（） ()乡（）并) 绝（）乐（ ）不（）.甲骨文字形，上面像 跽跪着的人，下面像两只手。
合起来表示跽跪的人被双手 捧着或接着。
本义：捧着。
3.选字填空。
（4分），像这样表示数量多的四字词A.承认B. 承重C. 继承D. 承担6. 写出下列各句所运用的修辞手法。
（3分）（1）一幅画而已，有什么稀罕的呢？（）（2）来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。
（）（3）祖父戴大草帽，我戴小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。
（）（4）敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
（）（5）青藏高原的天低得可以用手触摸到。
（）7. 做个优秀小裁判。
（对的画“V "，错的画“ x”）（2分）（1）“花开了，就像睡醒了似的”是一个比喻句。
（）r（2）“梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！”是一个拟人句。
（）（3）《梅花魂》一课主要表达了作者对祖国的热爱、眷恋之情。