初中社会实践活动记录
初中社会实践活动记录

初中社会实践活动记录前言初中生活中的一项重要任务,就是要参加社会实践活动,在活动中了解社会,拓宽眼界,增长见识。
本文将记录我参加过的社会实践活动的经历和感受。
活动一:参观博物馆在初中的时候,我们经常组织去参观博物馆。
这一次,我们去了国家博物馆。
展厅里陈列着许多古代文物,譬如青铜器、陶瓷、玉器等等。
其中,最让我印象深刻的是一尊古代石刻造像。
我对这尊石刻造像感到十分神秘,于是我询问了导游。
导游告诉我,石刻造像是从一个大石头中雕刻而来的,它的年代非常古老,史学家认为它大约是公元前1000年左右的作品。
这让我对古代文化产生了强烈的兴趣,我也开始对这方面的知识进行了更深入的学习。
活动二:义务劳动为了让我们更好地体验社会生活,并了解社会劳动,学校规定我们要进行一定时长的义务劳动。
这一次,我们到了一个老年公寓,为老人们打扫房间、擦拭桌椅等。
和老人们相处的过程中,我深刻感受到了他们的孤独和需要关心的心情。
这一次义务劳动让我明白了一件事:生活中有许多人需要我们的帮助。
通过劳动、照顾、关怀他人,我们可以更好地理解社会,积极参与‘人与人之间的联系,更好地了解和融入人群之中。
活动三:参观厂房参观厂房是另一项重要的学习社会的方式。
通过参观生产线,我们可以了解商品的生产过程、生产线上的流程和工人们的工作状态。
一次,我们有机会参观了一家响声控制器厂家,参观员带领我们了解了生产的每一个细节。
控制器由许多零部件组成,整个生产过程需要严格的规范和流程来确保每个部分都是符合质量标准的。
这让我对工业生产流程和质量控制有了更深入的认识。
活动四:参观图书馆了解文化和知识是非常重要的事情,其中,图书馆是一个非常好的资源。
在这里,我们可以借阅到各种各样的书籍,学习新知识,拓展自己的阅读视野。
我和我的同学们一起去了图书馆,这是一座非常大的图书馆。
在图书馆里,我们找到了自己感兴趣的书籍,阅读起来感觉时间飞快。
而在借阅室,我们也学会了如何借阅书籍、如何归还书籍。
初中社会实践活动记录

初中社会实践活动记录时间:2024年10月15日地点:xx市xxx社区参与人员:xx初中9年级全体学生活动简介:今天我们全班走进了xx市xxx社区进行社会实践活动。
这个社区是一个充满温暖与希望的地方,里面生活着许多退休老人和孤寡儿童。
我们的目的是为这些特殊人群奉献爱心,用我们的关心和温暖给他们带去欢乐。
活动过程:一、前期准备在活动前,我们全班同学经过老师的安排,做了一些准备工作。
我们分成几个小组,每个小组准备了一份独特的礼物。
有的小组准备了自制的贺卡,用心写下祝福的话语;有的小组准备了精美的手工饰品,在饰品上绣上了一些美丽的图案;还有的小组准备了一些生活用品,如笔记本、衣物等。
我们都希望能够为他们带去一份实实在在的关心与温暖。
二、活动实施我们一大早就来到了社区,老师带领我们进入了社区活动室。
在活动室里,很多老人和孤寡儿童早早地等候着我们。
他们的脸上洋溢着期待和欢乐的笑容,这让我感到非常温暖。
在活动室里,我们向他们介绍了我们的初衷,并逐个发放了我们准备的礼物。
他们接过礼物后,满脸感激地对我们说:“谢谢你们!”,这一声声诚挚的感谢仿佛给我们鼓励和动力。
除了发放礼物,我们还与他们进行了互动和交流。
有的同学陪着老人聊天,倾听他们的人生经历和感受;有的同学陪着孩子们玩游戏,用我们的笑声和开心给他们带去快乐。
通过这些交流,我们更加了解到了他们的孤独与需要,也让我们懂得了关心和爱心的重要性。
三、反思与总结经过这次社会实践活动,我深刻体会到了关心他人的重要性。
在活动中,我们不仅给了他们一些实实在在的物资帮助,更重要的是让他们感受到了社会的温暖和关怀,使他们重新找回了生活的希望。
通过与他们的交流,我也明白了年轻人更应该珍惜目前所拥有的一切,把握好每一天。
与他们相比,我们还年轻,还有很多机会和时间去实现自己的梦想。
同时,我们也应该将自己的力量传递给更多需要帮助的人,像老人和孩子们一样,用我们的爱心和关怀温暖别人的心。
初中生劳动与社会实践写实记录10条

初中生劳动与社会实践写实记录10条
1. 今天,我参与了学校的植树节活动。
我挖了土坑,浇了水,种下了一棵小树苗。
虽然很累,但看到小树苗在阳光下挺立,我感到非常满足。
2. 在家政课上,我学习了如何打扫房间和整理物品。
我明白了整理环境的重要性,这不仅可以提高生活效率,还可以让心情更愉悦。
3. 学校的垃圾分类活动中,我学会了如何正确分类垃圾。
这不仅有助于环境保护,也是一种社会责任的体现。
4. 在社区服务活动中,我帮助老人打扫了卫生,陪他们聊天。
我深刻感受到尊重和关爱老人的重要性,我们应该时刻关注他们的需要。
5. 通过参加学校的环保小组,我了解了更多的环保知识,如减少碳排放、节约用水等。
我决心在日常生活中积极实践这些环保理念。
6. 在校外的职业体验活动中,我参观了工厂和办公室,了解了不同职业的工作内容和要求。
这让我更加明确了自己的职业规划方向。
7. 在家庭中,我学会了烹饪简单的菜肴。
通过亲手制作美食,我感受到了家的温馨和亲情的可贵。
8. 在社区的志愿者活动中,我参与了图书馆的整理工作。
这次经历让我明白了团队合作的重要性,只有齐心协力才能完成任务。
9. 通过参与学校的公益活动,我学会了如何组织和策划一场成功的公益活动。
这不仅锻炼了我的组织能力,也培养了我的社会责任感。
10. 在学校的手工课上,我学会了制作手工艺品。
通过自己的创意和努力,我完成了许多有趣的作品。
这不仅丰富了我的课余生活,也激发了我的创造力。
写实记录40条社会实践范文(三篇)

写实记录40条社会实践范文(三篇)篇1写实记录40条社会实践我可能是班上第一个去参加社会实践的,毕竟作为一个初中生很少有人有这样的觉悟,一般在这个年纪,估计都把假期当成非常难得的玩乐休息时间,很少有人会想着趁着假期学做点什么对自己有益的实践活动,可能也就我一个人吧。
不过这次实践真的让我对这个世界的看法都不一样了,我的思维方式也是稍无声息的发生了变化,看似并没有给我带来表面上的大变化,其实这次社会实践潜移默化的影响了我。
这个寒假,我成为了一个“小老板”,原本我的姐姐在___这条人流量特别的好的街上开了一家奶茶店,假期的时候,我姐姐跟我说,想要开展副业,去买有关新年的东西,东西她都进好了,一些红包、对联、喜字墙纸、红灯笼等等,但是靠着她一个人绝对是管理不了两处的售卖,所以就像想叫上我这个帮手,我一开始是拒绝的,不过她说净盈利额分给我一半,这让我瞬间就心动了,于是我就开始了我累积一周时间的社会实践。
第一天我的成绩并不好,鲜有人愿意上来询问,都只是看一眼便擦肩而过,这样的情况的确是对我特别的打击,但是我并没有就此放弃,反而我觉得我肯定不能就此止步,我开始有了自己的计划:1、我去了解了附近同行的价格,对自己店里的商品价格进行了调整,不能在价格上输给别人。
2、我开始准备道具,我把对联、灯笼等每个规格我都摆出来,挂好了,这样就可以让顾客第一时间知道我们这里是买这些东西的,最主要的是更直观让他们知道我们这里有没有他想要的大小比例。
3、不再坐以待毙,我开始主动揽客,路过的人我都会礼貌的说了一句“来看一下吧,我们这里买的东西都是货真价值的,绝对不会比地方的差,价格也是童叟无欺的”。
4、服务的态度开始转变,一开始我真的就是面无表情的在忙,现在我基本上会在他们进行选购的跟他们唠嗑,让他们下意识的在店里多留一下,继续选购。
这一系类的转变之下,效果还是很见效的,明显的可以感觉到店里的人流量涨了起来。
营业额也是蹭蹭的往上涨,本来是预计十天才能卖完的东西,在第七天就卖完了,可能没我姐姐也没想到我居然能表现这么好,我也是迎来了我人生当中的第一笔收入,这让我对工作开始有了一个比较清晰的轮廓,我想着对我回到学校后的生活肯定是有益处的,对我以后到社会上工作,更是会有意想不到的作用。
初中社会实践活动记录文档4篇

初中社会实践活动记录文档4篇Junior high school social practice records初中社会实践活动记录文档4篇小泰温馨提示:社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告,是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会,对完成的社会实践活动的一个总结报告。
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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:初中社会实践活动记录文档2、篇章2:初中暑假社会实践报告范文3、篇章3:初中暑假社会实践报告范文4、篇章4:初中暑假社会实践报告范文篇章1:初中社会实践活动记录文档应到人数:67 实到人数:551.08:10 从学校出发2.08:30 — 09:40 参观黄石二中3.09:45 — 10:30 游黄石市人民广场4.10:40 — 11:40 游团城山公园5.12:00 — 13:30 参观xxx学院6.14:20 — 15:50 游西塞山7.16:00 从黄石返程1.出发前的集中训话冯凯主任:咱们整体代表鹏程中学的形象,各班每位同学代表着班级形象,希望大家进入景区后,除了脚步,什么也不要留下,除了回忆,什么也不要带走……不要在参观景区高声喧哗,嬉闹;要讲究卫生,要爱护花草树木、塑胶运动场……注意安全,水边、林深处不要涉足……2.黄石二中行政办公楼王耀杰书记获悉我们的来意后,马上指示学校党办主任联系教务处的曾主任负责接待;费新岸校长:你们是从李家坊隧道过来的吧,鹏程中学是大冶的名校呀。
今年高一年级有十几个鹏程的学生吧?(随行的曾主任更正道:有二十多人)今天有些不凑巧,高二、高三年级在举行考试,图书馆、教学楼、实验楼都设了考场,因此,教学区无法参观,就让曾主任带着你们参观一下学校的运动区和生活区吧!3.湖师1号食堂的餐厅大学食堂的物美价廉、全面、优质、快捷的服务给广大师生留下了深刻的印象!这些固然令人难忘,但是用餐者的文明与素养则更是令我们惊讶之余,陡增几分钦佩,食堂中不锈钢的桌面与大理石的地面在穿梭不断的千百名用餐者的自觉“呵护”下,来也空空、去也空空。
掌上综评初中版写实记录大全

掌上综评初中版写实记录大全一、动物世界1.野生动物园探秘在一个晴朗的周末,我和家人一起前往野生动物园。
一进入园区,我就被各种可爱的野生动物吸引住了。
我看到了长颈鹿、袋鼠、斑马等动物,它们在自己的“家园”里自由自在地奔跑、戏水。
我也学到了许多关于这些动物的知识。
这次的野生动物园之旅让我对自然界的奇妙和野生动物的珍贵有了更深刻的认识。
2.农家乐的奇妙之旅去年暑假,我和同学们一起参加了一次农家乐的旅行。
我们到了一个小村庄,感受到了农民的朴实和勤劳。
我们参观了农民养的鸡、鸭等家禽,还体验了一把放羊的乐趣。
最令我难忘的是尝到了农家纯天然的农产品,吃到了甜美的自家种植的水果和蔬菜。
通过这次的旅行,我更加珍惜现代化的生活,也体会到了劳动的辛苦和农民的不易。
二、学校生活1.初中新生活的挑战升入初中后,我对新的学校生活充满了期待和幻想。
当我进入新的教室,看到一群陌生的面孔时,我感到有些不安。
但是,随着时间的推移,我逐渐适应了新的学习和生活环境。
我结识了许多新同学,和他们一起上课、放学、做作业。
虽然初中的学习很紧张,但是我也感到了自己的进步和成长。
2.演讲比赛的经历在初中三年级,学校组织了一次演讲比赛。
我报名参加了比赛,并准备了一篇关于梦想的演讲稿。
当我站在讲台上,看着全校师生的眼神投射在我身上时,我紧张得手心冒汗,嗓音颤抖。
但是,我拼尽全力地表达我的思想和观点,用响亮的声音和自信的姿态演讲完毕。
虽然我没有得到比赛的第一名,但是我学到了许多关于演讲和表达的技巧,也锻炼了自己的勇气和自信心。
三、社会观察1.街头艺人的心路历程在去年的一个周末,我看到了一位街头艺人,他在街头表演杂耍,吸引了许多观众围观。
我和我的朋友们也加入了观众的队伍,并给予了他们应有的鼓励和掌声。
不仅如此,我们还与一位街头艺人进行了交谈。
通过交谈,我了解到他们从事街头表演是为了维持生计,而他们背后那份坚持和对艺术的热爱更是让我敬佩。
这次的经历让我明白到,每个人背后都有一段不为人所知的故事,我们应该尊重和理解他们。
中学生社会实践记录(优秀8篇)

中学生社会实践记录(优秀8篇)初中生社会实践报告篇一“实践”是件听起来轻松,实则却“蕴味”十足,甚至意义深刻的事。
实践能使你已成的“惯性”和被特定环境“保护”的生活重新增添一些色彩,确切地说,这是一个“过程”,过程当中夹杂着忙与快乐。
“万事开头难”这话一点儿也不假,虽然我参与实践的时间不长,但求职之路的艰辛和求到职之后的茫然让我感叹市场竞争的激烈,感悟到了生活的艰辛。
南通是个绣品城,而我所处之地是绣品城中的一幅绣品,密密麻麻的人况且也不需要暑期打零工的。
整理东西,每天在劳累中度过。
学不到一点知识。
学的最多的可能是对人生的一份坦然,不得以我放弃了这份工作。
每天感叹生活的单调与乏味,却不想依靠父母的帮助。
哀叹啊,哀叹。
奔波了好多天之后,我找到了一份真正意义上的暑期社会实践单位。
通州市姜灶塑料编织厂。
厂长姓张,人很可亲。
清瘦显得他活力无限。
我跟他说,我学的是机电专业,但没学过什么专业课程,我还顺便提及辅修过市场营销这门课程。
他顿了顿,想了想说,我这儿的机器上有很多针,各种各样的型号都有,分类很严密。
有时是大的一排,有时是小的一排,大小有时又要交错相差。
这样吧,我先把你安排到拌料间,去学习一下材料的分配和用料的安全。
然后去销售部门吧。
我点了点头,同意了。
第二天一大早,我就跟着张厂长来到了拌料车间,车间里堆满了聚乙烯颗粒。
张厂长领了我来到一个姓赵的师傅面前说,赵师傅,这是从学校里来参加暑期社会实践的,您就好好照顾照顾吧。
我站在那儿,盯着赵师傅熟练的忙碌着,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了搅拌机里。
我沉默着,虽然我知道“沉默是金”,但此时此刻却是一块没有光泽的石头。
我依然沉默着。
等到那师傅忙完后,他给我讲起了塑料业的发展,塑料的降解功能。
塑料是一个新兴行业,发展时间还不长。
但目前随着塑料制品的日益增多,“白色污染”也越来越严重。
而21世纪又是一个环保世纪,为了保护我们的家园,全世界都对塑料行业提出了一个严峻的问题,就是生产出来的塑料产品尽量是环保的,可降解的。
初中社会教研组活动记录(3篇)

第1篇活动时间:2023年3月15日活动地点:学校多功能厅参与人员:初中社会教研组全体成员活动主题:探讨初中社会学科教学策略,提升教学质量一、活动背景随着新课程改革的深入推进,初中社会学科的教学面临着新的挑战和机遇。
为了更好地适应教育改革的需要,提高初中社会学科的教学质量,我校初中社会教研组于2023年3月15日开展了主题为“探讨初中社会学科教学策略,提升教学质量”的教研活动。
二、活动内容1. 活动签到与简短交流教研活动开始前,教研组长李老师进行了签到,并简要介绍了本次活动的目的和意义。
随后,教研组成员们进行了简短的交流,分享了自己在日常教学中遇到的困惑和问题。
2. 教学案例分享教研活动分为两个环节,首先是教学案例分享。
教研组成员王老师分享了一节关于“中华文化的传承与创新”的公开课案例。
王老师详细介绍了课程的设计思路、教学方法和学生反馈,引发了大家的思考和讨论。
3. 教学策略探讨在第二个环节中,教研组成员们围绕以下三个方面进行了深入探讨:- 教学方法创新:如何将传统教学方法与现代教育技术相结合,提高课堂效率?- 课程内容整合:如何将初中社会学科中的各个知识点进行有效整合,形成系统的知识体系?- 评价方式改革:如何建立多元化的评价体系,全面评估学生的学习成果?在讨论过程中,教研组成员们各抒己见,提出了许多具有创新性和实用性的教学策略。
例如,利用多媒体技术制作教学课件,将抽象的知识点形象化;结合社会热点问题,引导学生进行讨论和分析;采用项目式学习,培养学生的综合能力等。
4. 集体备课为了更好地开展教学工作,教研组还进行了集体备课。
教研组成员们共同分析了教材内容,探讨了教学重难点,并制定了详细的教学计划。
同时,针对不同年级学生的学习特点,教研组还制定了相应的教学策略。
5. 总结与反思活动最后,教研组长李老师对本次教研活动进行了总结。
李老师肯定了大家在教学策略探讨和集体备课中的积极表现,并强调要提高认识,加强学习,不断提升自己的教学水平。
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初中社会实践活动记录
(一)人数
应到人数:67 实到人数:55
(二)一日行程
1.08:10 从学校出发
2.08:30 — 09:40 参观黄石二中
3.09:45 — 10:30 游黄石市人民广场
4.10:40 — 11:40 游团城山公园
5.12:00 — 13:30 参观湖北师范学院
6.14:20 — 15:50 游西塞山
7.16:00 从黄石返程
(三)详细记录
1.出发前的集中训话
冯凯主任:咱们整体代表鹏程中学的形象,各班每位同学代表着班级形象,希望大家进入景区后,除了脚步,什么也不要留下,除了回忆,什么也不要带走……
不要在参观景区高声喧哗,嬉闹;要讲究卫生,要爱护花草树木、塑胶运动场……
注意安全,水边、林深处不要涉足……
2.黄石二中行政办公楼
王耀杰书记获悉我们的来意后,马上指示学校党办主任联系教务处的曾主任负责接待;
费新岸校长:你们是从李家坊隧道过来的吧,鹏程中学是大冶的名校呀。
今年高一年级有十几个鹏程的学生吧(随行的曾主任更正道:有二十多人)今天有些不凑巧,高二、高三年级在举行考试,图书馆、教学楼、实验楼都设了考场,因此,教学区无法参观,就让曾主任带着你们参观一下学校的运动区和生活区吧!
3.湖师1号食堂的餐厅
大学食堂的物美价廉、全面、优质、快捷的服务给广大师生留下了深刻的印象!这些固然令人难忘,但是用餐者的文明与素养则更是令我们惊讶之余,陡增几分钦佩,食堂中不锈钢的桌面与大理石的地面在穿梭不断的千百名用餐者的自觉“呵护”下,来也空空、去也空空。
这边,有人说他见到了奇迹,也有人说他体会到了什么叫“高素质”。
那边,三(3)班...及三(4)班、三(5)班几位同学在老师的提示下,主动将我们的同学用餐后餐桌上的不锈钢餐具和各种饮料瓶送到了回收处。
4.上、下车时总有一些不为自己、只为别人而忙碌着的人
一辆7路车,还有一辆12路车,总有四个忙碌的身影:....,“一个都不能少”是他们的工作职责;收集垃圾的、拾旧捡废的有条不紊,他们是有觉悟的志愿者——....……,甘于平凡却又能创造不平凡的他们是三(3)班的脊梁。
(四)回家
早些回家,你可以提前将喜悦与家人分享;赶紧回家,我能够马上写出一篇经典的游记;
快快回家,你我可以将疲倦肆意地冲洗,将甜蜜温柔地带进梦乡。
是夜,陈赐的家长在分享了儿子的喜悦后,按捺不住激动的心情打通了班主任老师的电话,高度赞扬、肯定了本次活动的意义;今宵注定难眠,天已漆黑,三(3)班还有学生未归家,因为,影响学习的无情杀手,除了看小说,还有上网……。