人教版三年级上册语文《第一单元》单元测试卷(含作文例文)
第1页（共14页）部编版三年级上册语文第一单元测试卷及答案二、积累与运用．（41分）1．（4分）找出每组中加点字注音错误的一项，并在横线上改正。（1）洁．白（jí）糊涂．（tu）背诵．（sòng）（2）戒．尺（jiè）语段．（dàn）照例．（lì）（3）放假．（jià）衣裳．（shǎng）凤．尾竹（fèng）（4）圆圈．（juàn）清楚．（chǔ）挨．打（ái）2．（8分）看拼音，写词语。ānjìnɡxiānyàndǎbàntiàowǔfúzhuāngzǎochenhùxiāngluòxià3．（6分）照样子，换部首组成新字并组词。杨杨邮邮清清4．（4分）选词填空。粗壮强壮喜爱可爱（1）由于经常参加体育锻炼，小明长得十分。（2）古老的铜钟，挂在大青树的枝干上。（3）这就是我们的小学，一所边疆的小学。（4）它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人。5．（3分）选择加点词语的正确意思填在横线上。热闹：A．繁盛活跃；B．使场面活跃，精神愉快；C．热闹的景象。（1）我们准备组织文娱活动，来热闹．．一下！（2）大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹．．。（3）广场上人山人海，十分热闹．．。三．判断下面句子是不是比喻句，是的画“√”，不是的画“×”．（4分）6．（1分）茫茫的草原像一块无边无际的地毯。（判断对错）7．（1分）那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。（判断对错）第2页（共14页）8．（1分）树上的苹果如同灯笼般又大又红。（判断对错）9．（1分）他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。（判断对错）10．（8分）按要求完成句子练习。（1）那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”字句）（2）如果．．他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。（用加点词写一句话）_（3）这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。（仿写）这时候，窗外十分热闹，树枝，鸟儿，蝴蝶。11．（6分）回顾本单元的课文，连一连。《大青树下的小学》民族团结，生活美好《花的学校》独立思考，勤学好问《不懂就要问》讴歌童真，渴望自由三、阅读与理解．（21分）12．（10分）大青树下的小学（节选）上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好．（hǎohào）听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好．（hǎohào）奇地听着。（1）选择加点字的正确读音画“√”。（2）“这些山林里的朋友”在文中是指、和。（3）用“﹣﹣﹣”画出文段中描写窗外很安静的句子。（4）作者写小动物们静止不动，表现了A．小动物们十分懂事。B．同学们朗读的声音十分好听，小动物们被吸引住了。第3页（共14页）13．（12分）丹丹学羊叫丹丹会学小羊叫：“咩（miē）﹣﹣咩”逗得小朋友们咯（gē）咯直笑。珍珍说：“丹丹学得真像！”蓉蓉说：“真有趣！丹丹，再学一下。”丹丹高兴地说：“好，你们喜欢听，我就学！”上课了，小朋友们都在认真学习：有的看书，有的写字，有的做算术题。丹丹也打开了课本，看见书上画着一只山羊，就轻轻地叫了起来：“咩﹣﹣咩﹣﹣”小朋友们听到叫声，都忍不住笑了起来。老师见教室里乱哄哄的，不禁皱（zhòu）起了眉头：“刚才，你们听见了什么呀？”“小羊叫呀！”小朋友回答。“听见小羊叫，你们又都在做什么啊？”珍珍站起来说：“我光顾着笑，忘记了看书！”蓉蓉说：“我把生字写错了！”文文说：“我也把题目做错了！”“是吗？”老师看了丹丹一眼，只见她低下了头……下课了，老师领着大家做“跳山羊”的游戏，谁跳过了“山羊”，就请丹丹学一声小山羊叫。“咩﹣﹣咩﹣﹣”的叫声又响了起来。老师夸奖说：“这回呀，‘小羊’的叫声才好听哩！”丹丹抿（mǐn）着嘴笑了。（1）照样子，写词语。乱哄哄（ABB式）（2）短文中能够体现“乱哄哄”的意思的句子是A．上课了，小朋友们都在认真学习：有的看书，有的写字，有的做算术题。B．小朋友们听到叫声，都忍不住笑了起来。（3）联系上下文想想句子的意思，把最合适的说法填在横线上。老师夸奖说：“这回呀，‘小羊’的叫声才好听哩！”这句话是说A．老师称赞丹丹的声音好听。B．老师表扬丹丹学羊叫真是时候。C．老师表扬丹丹学小羊叫，学得很像。（4）“咩﹣﹣咩﹣﹣”的羊叫声在文中一共出现了三次，第一次是丹丹学羊叫，逗小朋友笑；第二次在的时候，丹丹学羊叫影响了小朋友学习；第三次是在的时候，丹丹学羊叫表扬跳过“山羊”的小朋友。（5）“老师看了丹丹一眼，只见她低下了头……”这时，丹丹会想些什么呢？请写下来。第4页（共14页）14．（5分）表达与习作。暑假里，你做过哪些事呢？结合图片写一写你快乐的暑假生活吧！我的暑假生活丰富多彩，别提有多快乐呢！15．（30分）习作乐园。请你选择一个小伙伴，写一篇习作给他（她）“画像”吧！向大家介绍介绍他（她）的身材、长相、性格、爱好等等。注意段首空两格，把话说清楚，说完整，不会写的字用拼音代替。题目自拟。第5页（共14页）部编版三年级上册语文第一单元测试卷及答案二、积累与运用．（41分）1．（4分）找出每组中加点字注音错误的一项，并在横线上改正。（1）洁．白（jí）糊涂．（tu）背诵．（sòng）洁（jié）（2）戒．尺（jiè）语段．（dàn）照例．（lì）段（duàn）（3）放假．（jià）衣裳．（shǎng）凤．尾竹（fèng）裳（shang）（4）圆圈．（juàn）清楚．（chǔ）挨．打（ái）圈（quān）【考点】汉字读音．【分析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读音即可。【解答】（1）洁读jié，组词为洁白。其他的都正确。（2）段读duàn，组词为语段。其他的都正确。（3）裳读shang时意思是衣服。读cháng时意思是光明。故选“shang”。其他的都正确。（4）圈读quān时意思是环形，环形的东西，如圆圈。读juàn时意思是养家畜的棚栏。如羊圈。故选“quān”。其他的都正确。故答案为：（1）洁（jié）；（2）段（duàn）；（3）裳（shang）；（4）圈（quān）。2．（8分）看拼音，写词语。ānjìnɡ安静xiānyàn鲜艳dǎbàn打扮tiàowǔ跳舞fúzhuāng服装zǎochen早晨hùxiāng互相luòxià落下【考点】看拼音写汉字．【分析】考查了看拼音写词语，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能做到正确的读音。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解答】注意平翘舌音，以及韵母和声调的不同。故答案为：第6页（共14页）安静鲜艳打扮跳舞服装早晨互相落下3．（6分）照样子，换部首组成新字并组词。杨汤喝汤杨扬飘扬邮油汽油邮庙寺庙清晴晴天清睛眼睛【考点】偏旁部首；组词．【分析】考查学生对字形的理解与掌握，结合题目中所给的字，然后结合平时的学习与积累加偏旁组新字，再组词即可。【解答】杨：把“木”换成“氵”组成“喝汤”的“汤”；换成“扌”，组成“飘扬”的“扬”；邮：把“阝”换成“氵”组成“汽油”的“油”，换成“广”，组成“寺庙”的“庙”；清：把“氵”换成“日”组成“晴天”的“晴”，换成“目”组成“眼睛”的“睛”。故答案为：汤喝汤扬飘扬油汽油庙寺庙晴晴天睛眼睛4．（4分）选词填空。粗壮强壮喜爱可爱（1）由于经常参加体育锻炼，小明长得十分强壮。（2）古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。（3）这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。（4）它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。【考点】选字词填空．【分析】本题考查了学生选词填空的能力，选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。【解答】（1）强壮：壮健有力。根据语义应选“强壮”。（2）粗壮：粗大而结实。根据语义应选“粗壮”。（3）可爱：令人喜爱。根据语义应选“可爱”。（4）喜爱：指对某人或事物有好感或者产生兴趣。根据语义应选“喜爱”。故答案为：（1）强壮；第7页（共14页）（2）粗壮；（3）可爱；（4）喜爱。5．（3分）选择加点词语的正确意思填在横线上。热闹：A．繁盛活跃；B．使场面活跃，精神愉快；C．热闹的景象。（1）我们准备组织文娱活动，来热闹．．一下！（2）大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹．．。C（3）广场上人山人海，十分热闹．．。A【考点】词语的理解与辨析．【分析】本题考查了一词多义现象。同一个字，在不同的词语中会有不同的意思，本题考查了学生对于不同词境中同一个字意思辨析的能力，在理解词语的基础上，理解具体词的意思。【解答】（1）热闹一下：指使场面活跃一下。故选B；（2）根据语境这里的热闹指景象热闹。故选C；（3）这里只广场上繁盛活跃的场面。故选A。故答案为：（1）B；（2）C；（3）A。三．判断下面句子是不是比喻句，是的画“√”，不是的画“×”．（4分）6．（1分）茫茫的草原像一块无边无际的地毯。√（判断对错）【考点】修辞．【分析】考查了修辞，修辞是修饰文字词句、运用各种表现方式，使语言表达得准确、鲜明而生动有力。常用的有比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问，对引用、对比、借代等。【解答】比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体、比喻词和喻体。结合句子把“草原”比作“地毯”。故答案为：√第8页（共14页）7．（1分）那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。√（判断对错）【考点】修辞．【分析】考查了修辞，修辞是修饰文字词句、运用各种表现方式，使语言表达得准确、鲜明而生动有力。常用的有比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问，对引用、对比、借代等。【解答】比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体、比喻词和喻体。结合句子把“学生念书的声音”比作“唱歌”。故答案为：√8．（1分）树上的苹果如同灯笼般又大又红。√（判断对错）【考点】修辞．【分析】本题考查了学生对于修辞的辨析，小学语文中常见的修辞有比喻、似人、排比、夸张、反问、设问等，在认真所给句子的特点，然后作出正确的判断。【解答】本句中将“苹果”比作“灯笼”，运用了比喻的修辞手法。故答案为：√9．（1分）他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。×（判断对错）【考点】修辞．【分析】考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。【解答】没有本体和喻体，不是比喻句。故答案为：×10．（8分）按要求完成句子练习。（1）那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”字句）学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。（2）如果．．他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。（用加点词写一句话）如果我们每个人都讲环保，爱地球，地球将会更美丽。_第9页（共14页）（3）这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。（仿写）这时候，窗外十分热闹，树枝摇动着，鸟儿唱起了歌，蝴蝶跳起了欢快的舞蹈。【考点】造句；改写句子；句子仿写．【分析】考查了句子的改写、造句和句子的仿写，改写句子，侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。造句，注意理解词语的意思，句子的仿写，是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。【解答】（1）考查了改为“被”字句，句式是“谁被谁怎么样”，即：学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。（2）句子件具有假设关系，用上“如果”，表示假如什么，结果怎么样，即：如果我们每个人都讲环保，爱地球，地球将会更美丽。（3）句子的形式是什么地方，怎么样，可在“树枝”“鸟儿”“蝴蝶”后面加词语，如：这时候，窗外十分热闹，树枝摇动着，鸟儿唱起了歌，蝴蝶跳起了欢快的舞蹈。故答案为：（1）学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。（2）如果我们每个人都讲环保，爱地球，地球将会更美丽。（3）这时候，窗外十分热闹，树枝摇动着，鸟儿唱起了歌，蝴蝶跳起了欢快的舞蹈。11．（6分）回顾本单元的课文，连一连。《大青树下的小学》民族团结，生活美好《花的学校》独立思考，勤学好问《不懂就要问》讴歌童真，渴望自由【考点】课文理解．【分析】考查了课文的理解能力，对课主要内容，表达的思想感情等，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂。【解答】《大青树下的小学》通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
人教版三年级上册语文第一单元测试卷及答案
三年级上册语文第一单元测试卷
班级： 姓名：
学号：
一、写一写，看看你的字有进步吗？（16分）
chuān dàì wán shuǎ yǒnɡ qì fēnɡ dǐnɡ
shǒu zhǎnɡ pínɡ bà kǒnɡ què yǎnɡ wànɡ
二、给加点的字选择正确的读音，用自己喜欢的符号标出来。（6分）
使 劲（jìn jìnɡ） 绒 毛（rónɡ yónɡ） 鲫 鱼 (jì jí)
照 相（xiàng xiāng ） 似 乎（sì shì） 放 假（jiǎ jià）
三、选字填空。（6分）
带 代 戴
（ ）领 （ ）价 爱（ ）
皮（ ） （ ）眼镜 温（ ）
辩 辫 瓣
争（ ） 花（ ） （ ）子
豆（ ） （ ）论 蒜（ ） 四、 填上合适的词语。（一定要注意“的”“地”的不同用法哟！）（6分）
（ ）的歌声 （ ）的微笑 （ ）的清香
（ ）地听 （ ）地观察 （ ）地玩耍
五、选词填空。 （12分）
居然 果然 竟然
（1）这样长的公路（ ）只用八天的时间就修完了。
（2）我真没想到他（ ）会做出这样的事来。
部编版三年级语文上册 第一单元语文素养评估测试卷含答案
第一单元语文素养评估
（时间：90分钟
分数：100分）
一、读句子，根据拼音写字词。（7分）
1.妹妹tínɡ zhǐ（ ）dú shū（ ），静静地欣赏墙上自己的yǐnɡ zi（ ）。
2.在yōu yánɡ（ ）的dí shēnɡ（ ）中，一位身穿xiān yàn（ ）fú zhuānɡ（ ）的小姑娘情不自禁地翩翩起舞。
二、为下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）
1.先生在孙中山的书上又圈．（juàn quān）了一段。
2.学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨．（āi ái）打也值得。
3.爸爸说，假．（jiǎ jià）如今年夏天他不太忙的话，就带我去海南度假．
（jiǎ jià）。
三、给下列汉字加上偏旁，变成新字再组词。（12分）
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
四、写出下列句子中加点词语的反义词。（6分）
1.凤尾竹的影子，在洁白．．的墙上摇晃…… （ ）
2.课堂里霎时变得鸦雀无声．．．．。 （ ）
3.湿润．．的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 （ ）
五、选词填空。（6分）
果然 竟然 突然
1.一群一群的花从无人知道的地方（ ）突然跑出来。
2.按照老师的提示，我（ ）果然做出了这道难题。
3.在这喧闹的地方，（ ）竟然也能听到婉转的鸟鸣。
六、按要求写句子。（9分）
1.绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。（仿写拟人句）
部编版三年级上册语文第一单元测试卷
部编版三年级上册语文第一单元测试卷
学校:______姓名:______班级:______考号:______
一、单选题(共4小题)
1.“果然，我们眼前挺立着一棵高大的枫树。”将此句插入下面语段中，最合适的位置是( )。
①一天下午，我们沿着布满落叶的小路向山顶爬去。②路上，一位同学惊喜地喊道：“呀！枫树！”③这棵树像一个巨人，树干粗大而又笔直。④树枝上，那红彤彤的枫叶，像一团团正在燃烧的火焰。
A.①②之间 B.②③之间 C.③④之间 D.④之后
2.“‘会背了。’孙中山说着，就把那段书一字不漏地背了出来。”在这句话中，要强调孙中山背得很熟练，没有偏差，应该重读( )。
A.会背了 B.孙中山 C.一字不漏 D.背了下来
3.下列句子中，使用的修辞手法与其他三句不同的是( )。
A.松鼠赶来看热闹
B.小路像披上了一件金黄的纱衣
C.花孩子们便穿了各色的衣裳，冲了出来
D.树枝在林中互相碰触着，雷云拍着大手
4.下面词语中的加点字，读音完全相同的一项是( )。
A.放假． 假．如 B.圆圈． 羊圈． C.背．诵 背．部 D.好的． 目的．
二、多选题(共4小题)
5.大青树下的小学的特别之处在于( )。(多选)
A.这里有铜钟，有美丽的凤尾竹……这是一所美丽的小学
B.下课了，同学们在大青树下玩耍，招引来许多小动物，这是一所生机勃勃的小学
C.这里的学生穿戴不同，来到学校都成了好朋友，这是一所边疆的小学
D.不同民族的小学生在课堂上认真读书，课后尽情玩耍，这是一所快乐的小学
6.【读篇】大青树下的小学的特别之处在于( )。[多选]
A.这里有铜钟，有美丽的凤尾竹……这是一所美丽的小学
B.下课了，同学们在大青树下玩耍，招引来许多小动物，这是一所生机勃勃的小学
C.不同民族的小学生在学校都成了好朋友，这是一所团结友爱的边疆小学
D.同学们在课堂上认真读书，课后尽情玩耍，这是一所快乐的小学
部编版三年级语文上册 第一单元测试卷含答案
第一单元提升练习
班级： 姓名：
一、字词达标。
1.看拼音,写汉字。
(1)多么美好的zǎo chen（ ）啊!鲜yàn（ ）的花儿迎着火红的太阳盛开,美丽的小鸟唱着动听的歌儿,从学校里传来孩子们的阵阵dú shū（ ）声。
(2)我的小妹妹真是多才多艺,既会吹dí zi（ ）,又会tiào wǔ（ ）。
2.给加点的字选择正确的读音,画“√”。
摇晃．(huànɡ huǎnɡ) 降．落(xiánɡ jiànɡ) 挨．骂(āi ái)
放假．(jiǎ jià) 背．诵(bēi bèi) 爱好．(hào hǎo)
3.在括号里写出表示动作的词语。
例:(打)招呼
( )孔雀舞 ( )游戏 ( )热闹 ( )墙角
4.给句中加点的词语选择正确的解释。
A.(景象)繁荣活跃。 B.使场面活跃,精神愉快。
(1)国庆节的时候,人民广场上人山人海,十分热闹．．。( )
(2)教师节快到了,我们准备组织一个文娱活动热闹．．一下。( )
5.下列四组词语中,没有错别字的一组是( )。
A.城实 粗心 服装 笛子
B.竹笛 慌野 狂风 猜测
C.可惜 或者 猜想 装扮
D.杨起 谷粒 所以 接触
二、句子秀台。
1.用上例句的修辞手法补全句子。
(1)例句:树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
小雨滴 。
(2)例句:同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。 同学们 , , 。
2.找出下列运用比喻修辞手法的句子,在括号里画“√”,并仿写一句。
(1)这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。( )
【试卷】人教版三年级语文上册第一至五单元及期中测试卷28页
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
【关键字】试卷
三年级语文上册第一单元测练习题 姓名：
一、看拼音，写词语。
chuān dài huān chàng hú dié yì běn zhèng jīng
（ ） （ ） （ ） （ ）
huā bàn wán shuǎ jū rán bái fà cāng cāng
（ ） （ ） （ ） （ ）
cū zhuàng guān chá shǒu zhǎng yǐn rén zhù mù
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、组词。
耍（ ） 峰（ ） 铜（ ） 辫（ ）
要（ ） 逢（ ） 钢（ ） 瓣（ ）
寺（ ） 亭（ ） 录（ ） 某（ ）
诗（ ） 停（ ） 绿（ ） 谋（ ）
三、选择恰当的词语
居然 飘扬 打扮 热闹 引人注目
忽然 飘荡 穿戴 热情 一本正经
部编版三年级上册语文一二单元月考测试卷(自制可直接打印)
三年级语文上册测试卷
（测试范围：第一、二单元） 时间：90分钟 满分：100分
姓名：
得分：
一、我会正确、美观地默写古诗《山行》。（4分）
二、给下面多音字选择正确的读音打“√”。（4分）
挑．水（tiǎo tiāo）暑假．（jiǎ
jià）
歌曲．（qū qǔ） 电扇．（shān shàn）
挑．战（tiǎo tiāo）真假．（jiǎ jià） 弯曲．（qū qǔ） 扇．风（shān shàn）
三、读拼音，写词语。（8分）
zènɡ sònɡ hán lěnɡ zǎo chen pái liè
ɡuī zé yán liào kǒng què fēnɡ shōu
四、辨字组词。（6分）
径（ ） 杨（ ） 淡（ ）
经（ ） 扬（ ） 谈（ ）
慌（ ） 晶（ ） 挑（ ）
荒（ ） 品（ ） 桃（ ）
五、补充词语。（6分）
摇（ ）晃（ ） 张（ ）舞（ ） （ ）疾（ ）快
提（ ）吊（ ） （ ）忙（ ）乱 （ ）干（ ）燥 六、写出句子中加点词语的近义词。（4分）
1.然而，这更增添．．了水泥道的美。 （ ）
2.啊！多么明朗．．的天空。 （ ）
七、你会用哪些词语来形容不同的季节？写下来。（12分）
春 ______ _____________ _____________
三年级上册语文试题 第一单元测试卷(二)部编版 含答案
第一单元测试卷（二）
1．读拼音，写词语。（8分）
qīng chén zhuāng bàn tíng chē shǒu bì
yī fu néng gòu fēi yáng dú shū
2．为下列加点的字选择正确的读音。（5分）
（bēi bèi） 背．包（____） 背．影（____） 背．黑锅（____）
（quān juàn） 圆圈．（____） 画圈．（____） 猪圈．（____）
（jiǎ jià） 放假．（____） 假．期（____） 假．如（____） 真假．（____）
3．辨字组词。（5分）
扮（______） 洁（______） 猜（______） 汉（______） 评（______）
纷（______） 结（______） 晴（______） 叹（______） 坪（______）
4．填上合适的词语。（6分）
一（____）相片 一（____）孔雀舞 一（____）民族
一（____）草地 一（____）山峰 一（____）炊烟
5．将下列词语补充完整。（6分）
绚丽（____）（____） 急急（____）（____） 惹（____）喜（____）
披（____）散（____） 张（____）舞（____） 面（____）耳（____）
6．词语连连看。 （8分）
美丽的 东风 匆匆地 响动
可敬的
花朵 缓缓地 思考
幸福的 老师 簌簌地 赶路
2019秋部编版三年级上册语文试题-第一单元测试卷4(含答案)
部编版三年级语文上册第一单元测试题4
一、下列选项中画线字的拼音不正确的一项是（ ）（2分）
A.坪坝（bà） 背诵（sòng）戒尺（jiàn）
B.霎时（shà）假日（jià） 摔跤（jiāo）
C.打扮（bàn）荒地（huāng）厉害（lì）
D.转圈（quān） 飘扬（yáng） 惩罚（fá）
二、照样子加部首，再组新字并组词。（8分）
例：色+丰=艳（艳丽）
分+（ ）=（ ）（ ）
洛+（ ）=（ ）（ ）
辟+（ ）=（ ）（ ）
青+（ ）=（ ）（ ）
三、词语纠错，用“ ”画出错别字，并在括号中改正。（6分）
穿带（ ） 清辰（ ） 安净（ ）
戎毛（ ） 户相（ ） 炼习（ ）
四、我会词语搭配。（12分）
（ ）的服装 （ ）的国旗
（ ）的东风 （ ）的铜钟
（ ）地背书 （ ）地跑步
五、改写句子我最强。（12分）
1.古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。（缩句）
2.你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（改为陈述句）
3.一簇一簇的花在雨中快乐的生长。（改写为拟人句）
4.他们想在放学以前出来游戏，老师是要罚他们站墙角的。（给句子加上适当的关联词）
六、根据课文内容填空。（8分）
1. ，歌声振林樾。 ，忽然闭口立。
2.这时候，窗外十分安静， ， ， ，
部编版三年级语文上册第一单元测试卷(含答案)
部编版三年级语文上册第一单元测试卷
[时限:60分钟 满分:100分]
班级姓名学号成绩
温馨提示：小朋友，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请你认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！
第一部分：基础知识(37分)
一.看拼音,写汉字。（10分）
zǎochãn xiān yàn fú zhuāngtiào wǔ kuánghuān
二．找出每组中加点字注音错误的一项画“____”，并在括号里改正。(4分)
(1)洁．白(jí) 糊涂．(tu) 背诵．(sîng) ( )
(2)戒．尺(jiâ) 语段．(dàn) 照例．(lì) ( )
(3)放假．(jià) 衣裳．(shǎng) 凤．尾竹(fâng) ( )
(4)圆圈．(juàn) 清楚．(chǔ) 挨．打(ái)( )
三．选词填空。(4分)
(1)由于经常参加体育锻炼，小明长得十分( )。
(2)古老的铜钟，挂在大青树 ( )的枝干上。
(3)这就是我们( )的小学，一所边疆的小学。
(4)它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人( )。
四．选择加点词语的正确意思填在括号里。(3分)
热闹：A.繁盛活跃；B.使场面活跃，精神愉快；C.热闹的景象。
(1)我们准备组织文娱活动，来热闹．．一下！()
(2)大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹．．。 ()
(3)广场上人山人海，十分热闹．．。 ()
五、改写句子我最强。（8分）
1.古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。（缩句）
2.你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（改为陈述句）
3.一簇一簇的花在雨中快乐的生长。（改写为拟人句）
4.他们想在放学以前出来游戏，老师是要罚他们站墙角的。（给句子加上适当的关联词）
三年级语文上册第一单元知识点+图文讲解(附试卷含答案)
三年级语文上册第一单元知识点+图文讲解（附试卷含答案）
01
知识要点
一、易读错的字
坪坝[bà] 汉族[hàn] 鲜艳[yàn]打扮[bàn] 飘扬[yáng] 摔跤[shuāi jiāo]凤尾竹[fèng] 洁白[jié] 荒野[huāng] 口笛[dí] 罚站[fá] 放假[jià]衣裳[shang] 背诵[sòng] 照例[lì]段落[duàn] 练习[liàn] 吓呆[dāi]戒尺[jiè] 挨打[ái] 清楚[chǔ]
二、词语听写
早晨 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静停下 粗壮 影子 落下 荒野 口笛 跳舞狂欢 处罚 放假 互相 所以 能够 猜出扬起 双臂 绒球花
三、形近宇组词
晨(早晨） 服(服装） 粗(粗壮)辰(星辰） 报(报纸） 组(小组)扮(打扮） 扬(扬起）
猜(猜测)纷(纷纷） 杨(杨树） 情(情况)荒(荒原） 静(静止） 球(气球)慌(惊慌）
净(干净） 救(求救)
四、词语积累 1、成语摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快
口干舌燥鸦雀无声 糊里糊涂 绚丽多彩
2.修饰词(欢唱)的小鸟 (可爱)的小学(详细)地讲 (认真)地听(古老)的铜钟 (簌簌)地响(流利)地背 (润湿)的东风(粗壮)的枝干 (洁白）的粉墙(鲜艳）的服装 (高高飘扬)的国旗
五、句子积累
1.当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（拟人）
2.大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。（拟人）
3.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。(排比）
4.孙中山想:这样糊里糊涂地背，有什么用呢？(反问）
5.学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。（这同样也应该是我们的求学态度）
六、课文理解
1.《大青树下的小学》描写了一所边疆小学里孩子们幸福的学习生活，体现了袓国各民族之间的友爱和团结，表达了作者自豪、赞美的感情。 2.《花的学校》以孩子的视角描写了六月阵雨落下，花儿竞相开放的美丽景色，运用拟人的手法表达了对大自然的喜爱之情。