新部编版语文小学六年级上册第一单元测试卷(含答案)可打印
部编版语文六年级上册第一单元测试卷
一、拼写能手。（6分）
走进lǜ tǎn（ ）似的草原，小花diǎn zhuì（ ）着草原，真美呀！蓝天下，俏丽的蒙古族姑娘们穿着富有民族特色的yī shɑnɡ（ ），演唱着动人的歌曲，跳着yōu yǎ（ ）的舞蹈。老人们一边吃着nǎi dòu fu（ ）,一边欣赏着表演，孩子们也有样学样，他们 bèn zhuō（ ）的样子，惹得大家哈哈大笑。
二、选择正确的答案，在括号里填上序号。（12分）
1、下面加点字的读音完全正确的一组是（ ）
A、苍穹．（qiònɡ） 冠．冕（ɡuān） 勾勒．（lè） 烟渚．（zhě）
B、斗．室（dǒu） 单薄．（báo） 渲．染（xuān） 衣襟．（jīn）
C、恍．然（huǎnɡ） 摇曳．（yè） 参差．（cī） 琼．浆（qiónɡ）
D、孕．育（yùn） 迂．回（yū） 婆娑．（suō） 鸣啭．（zhuǎn）
2、下面词语搭配完全正确的一组是（ ）
A、奇丽的小诗 妩媚的丁香 热烈的主人B、静寂的草原 白色的大花 旖旎的风光
C、亮晶晶的眼睛 小小的花苞 深情的哲理D、星星般的小花 羞涩的姑娘 幽静的甜香
3、下面句子标点符号使用不恰当的一项是（ ）
A、我爱水的柔，柔如蓝色的秀发；我爱水的刚，刚如白色的奔马；我爱水的美，美如绿色的净土。
B、饭后，小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞，唱的唱，还要骑一骑蒙古马。
C、如果你是大海，就把宽广传给世人；如果你是树木，就把绿色献给原野；如果你是太阳，就把光芒洒向人间。
D、突然，我惊喜地发现新的生命又在不断孕育，诞生，风雨之中，一片新的红霞又向我飘来。
4、许多诗人喜欢用奇异的想象来表达自己内心独特的感受，下面的诗句中没有运用这一方法的一项是（ ）
A、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 B、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
C、旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 D、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
三、根据积累，将下列词语补充完整，再选词填空。（9分）
（ ）歌一曲 细（ ）迷蒙 一（ ）千里 （ ）立不动
群马（ ）驰 （ ）色欲流 顾（ ）自怜 孤芳自（ ）
走进这__________的草原，看着__________的青草，望着远处__________的场景，我不由得陶醉其中，久久地__________。在这境界里，我真想__________呀！
四、句子训练。（5分）
在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
1、这句话运用了__________的修辞手法。如果牛马真的会回味，它们也许会回味____________________________________________________________________。（3分）
2、仿写：在这境界里，____________________________________________________，好像___________________________________________________。（2分）
五、根据所学知识填空。（7分）
走进美丽的内蒙古大草原，我们感受到了浓郁的风俗民情，离别时都依依不舍，真是“________________________________________”。跟随作家宗璞,我们看到了丁香的美丽姿态，懂得了__________________________________________________________________
__________________________。在黎巴嫩诗人__________的笔下，我们从花的视角看到了四季更迭花开花谢的现象，懂得了________________________________________________
__________________________________________________。
六、阅读语段，完成练习。（11分） 我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。
1、用波浪线画出选文中的一处比喻句。（2分）
2、画横线的句子中“洒脱”的意思是（ ）（2分）
A、清新脱俗。 B、利落，利索。 C、自然，不拘束。 D、摆脱开。
3、说明草原很辽阔的句子是（ ）， 说明牧民骑马速度快的句子是（ ），说明牧民们热情好客的句子是（ ）（3分）
A、这是主人来到几十里外欢迎远客。
B、一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。
C、走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！
D、忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马。
4、发挥想象，到了蒙古包后，主人会对“我们”说什么？他们会做些什么呢？（4分）
“我们”到了蒙古包后，主人微笑着说：“_________________________________
________________________________________________________________________”
说完，主人端出了___________________________________来招待“我们”。
七、阅读短文，完成练习。（20分） 紫藤萝瀑布
宗璞（pú）
我不由得停住了脚步。
从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
“我在开花！”它们在笑。
“我在开花！”它们嚷嚷。
每一穗花都是上面的盛开，下面的待放 。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。
过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
1982年5月6日
1. 这篇文章以“紫藤萝花”为线索，按照“赏花——忆花——悟花”的顺序来写，先写紫藤萝花的美丽繁茂，接着回忆十多年前花的稀零，与眼前繁茂的紫藤萝形成鲜明的对比，反衬出紫藤萝花顽强不息的生命力，最后得出生命的感悟：__________________________________________。（用原句回答）（3分）
2. 理解文章内容，把正确答案的序号填入括号里。（6分）
（1）文章从（ ）等方面来描写紫藤萝花，体现了紫藤萝的繁茂、生机勃勃。
A、颜色、形状、香味 B、大小、颜色、味道
（2）“每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。”对这两句话理解正确的一项是（ ）
A、这两句话运用拟人的修辞手法，写出了紫藤萝花的可爱、生机勃勃。
B、这两句话运用比喻的修辞手法，将盛开的花比喻成帆、笑容，化静为动，生动形象地写出了紫藤
萝花的饱满、旺盛、灿烂，表达了作者对紫藤萝花的喜爱、赞美之情。
3. 下面对“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”这句话的理解正确吗？在正确的感悟后面打“√”。（5分）
（1）遭遇不幸的时候，不能被厄运压倒，要对生命保持长久坚定的信念。
（ ）
（2）厄运过后，不能老是让悲痛压在心头，应该面对新生活，振奋精神，以昂扬的斗志投身到伟大的事业中去。
（ ）
（3）人类的生命长河并不因为某个人的不幸或逝去而停止流动,悲痛伤害自己，也伤害他人。（ ）
4. 读了这篇文章，你想到了哪些遭遇不幸却依然坚强的人？请举出一个，并写一写你的体会。（6分）
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
八、习作天地。（30分）
题目：我想变成_________________
要求：1、把题目补充完整，横线上可以填的词语有：白云、星星、清风、蚂蚁、蝴
部编版部编语文六年级上册全套测试卷(有答案)
最新部编版六年级语文上册全套测试卷
（含答案）
最新人教部编版六年级语文上册第一单元测试题
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、基础知识。(36分)
(一)读拼音,写词语。(8分)
1.才艺展示开始了,jùn qiào( )的女孩子们略带xiū sè( ),给大家表演了模仿明星走红dì tǎn( )的情境;看起来bèn zhuō( )的男孩子们一点儿也不jū shù( ),他们敞开yī jīn( ),为大家表演了中国式shuāi jiāo( )的精彩招式……真没想到,同学们的身上艺术细胞这么丰富!
(二)下面词语没有错别字的一组是( )。(2分)
A.巾飘带舞 一碧千里 顾影自怜
B.孤芳自赏 宠然大物 全神贯注
C.翠色欲流 花色斑斓 熙熙攘攘
(三)给下面句中加点的词语找近义词,写在括号里。(4分)
1.我俩你看看我,我看看你,会心．．地笑了。( )
2.花儿在微风中不停地摇曳．．。( )
3.在草原上行车十分洒脱．．,只要方向不错,怎么走都可以。( )
4.连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味．．草原的无限乐趣。( )
(四)根据要求,完成句子练习。(18分)
1.以“河流”为题,分别写一个比喻句和拟人句。(6分)
(1)比喻句:
(2)拟人句:
2.用一组排比句,写一写你眼中的课间活动。(3分)
3.把反问句改成陈述句。(3分)
人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?
4.把下面的句子改写成反问句。(3分)
这些哲理,人类尚未完全领悟。
人教部编版语文六年级上册六上第一单元测试及答案
⼈教部编版语⽂六年级上册六上第⼀单元测试及答案
六上语⽂第⼀单元段段清
共计50分。姓名：
⼀、选择合适的答案，填在括号⾥。（24分）1、选择字形和读⾳完全正确的⼀组。（）
A.⼩丘．（ qiū）渲．染（ xuān）迂．回（ y ú）蒙．古（ ménɡ）
B.点缀．（ z huì）幽．雅（ yōu ）笨拙．（ zhuō）恍．然（ huǎnɡ）
C.琼．浆（qónɡ）苍穹．（ qiónɡ）孕．育（ yùn ）冠．冕（ɡuàn）
D.摇曳．（ yè）旖．旎（ yí）馥．郁（ fū）硕．⼤（ shuò）
2、下⾯的词语书写完全正确的⼀组是（）
A、柔美洒脱境界回味乐趣
B、⾐裳采虹飞驰礼貌拘束
C. 羞涩摔跤宅院映像举杯 D、草原线条马啼愁怨模糊
3、下⾯的句⼦属于⽐喻句的是（）
A、今年的丁⾹花似乎开得格外茂盛，城⾥城外，都是⼀样。
B、⽺群⼀会⼉上了⼩丘，⼀会⼉⼜下来，⾛在哪⾥都像给⽆边的绿毯绣上了⽩⾊的⼤花。
C、⼈也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。
4、下⾯标点符号运⽤正确的是（）
A、静寂的草原热闹起来：欢呼声、车声、马蹄声、响成⼀⽚。车跟着马飞过⼩丘，看见了⼏座蒙古包。
B、古⼈词云：“芭蕉不展丁⾹结”“丁⾹空结⾬中愁”。
C、我是诸元素之⼥：冬将我孕育；春使我开放；夏让我成长；秋令我昏昏睡去。
5、依次填⼈下列句⼦中横线上的词语，最恰当的⼀项是( )
(1)主教练做了⼀个⼿势,场上的队员马上就了。
(2)中美两国代表在这次中达成了很多共识,并发表了联合声明。
(3)这个新成⽴的公司因为了众多业内优秀⼈才，业务发展得很快。
(4)不管这是⼀次精⼼的策划还是⼀次聪明的偷拍,这些照⽚⼀定会让你⼀笑。
A.会⼼会集会晤会意 B、会意会晤会集会⼼
C.会晤会意会意会集 D、会⼼会晤会⼼会集
6、下列句⼦中分号使⽤不正确的⼀项是（）
A、你时⽽歌唱,欢笑；时⽽⼜悲叹,哭号。
B、清早，我同晨风⼀道将光明欢迎；傍晚,我⼜与群鸟⼀起为它送⾏。
C、温暖⼀⽣的故事；寄托⼀⽣的梦想；感动⼀⽣的情怀。
六年级上册语文试题 - 第1、2单元测试卷 人教部编版 含答案
一、二单元合并出击！看题！
分！！
一、看拼音,写词语。(10分)
dé xíng zhuì mǎn yōu yǎ xīn chí shén wǎng
yī jīn jū shù bào zhà
hǔ shì dān dān
2、给下列加点的字选择合适的释义,填序号。（3分）
老：①年岁大（跟“少”或“幼”相对）。②在某些方面有经验、老练。③很久以前就存在（跟“新”相对）。④长久。⑤很,极。
1.工人队伍中,有从老．远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人。 （ ）
2.先生近来很忙吧,老．没见到你了！ （ ）
3.她是一个老．于世故的人。 （ ）
3.下列哪些诗句表现的是爱国精神？（ ）（4分）
A.商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 B.巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
C.只解沙场为国死,何须马革裹尸还。 D.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
4.下列各组成语中没有错别字的一组是（ ）（4分）
A.断断续续 平淡无昧 孤芳自赏 B.排山倒海 悬崖绝壁 昂首挺詾
C. 四面八方 翠色裕流 浑浊笨拙 D.细雨迷蒙 芬芳馥郁 五颜六色
5.诗歌鉴赏（7分）
， 。（托景抒情，描写江边远景，江中近景）
， 。（云开雨散，水面波平如镜，水天一色）
五岭逶迤腾细浪， 。（七律·长征）
， 。（土地庙旁，转头，小桥出现在眼前）
二.写出下列句子所用的修辞手法（5分）
1.铁不锻炼不成钢，人不运动不健康。 （ ）
部编人教版小学语文六年级上学期第一单元测试题含答案
部编人教版小学语文六年级上学期第一单元测试题含答案
部编人教版六年级语文上册第一单元测试卷
考试时间：90分钟满分：100分
积累运用（45分）
一、看拼音，写词语。（6分）
1.他先是羞涩地wēi xiào（）着，然后壮着胆子chén shù（）了自己的理由，大家听后才huǎnɡrán dàwù（）。
2.加上这些diǎn zhuì（）后，这里显得更yōu yǎ（）了。
二、选择题。（10分）
1.下列加点字读音全都相同的一组是（）
A.蒙古包蒙骗迷蒙
B.似乎相似似是而非
C.单薄厚薄薄饼
2.下列加点字词解释正确的一组是（）
A.路转溪桥忽见（看见）
B.移舟泊烟渚（水中间的小块陆地）
C.明月别枝惊鹊（另外的树枝）
3.在横线上填入恰当的词语，正确的一项是（）
______的草原上，骏马______，牧民高歌起舞，________的草原________起来了……
A.俏丽疾驰静寂吵闹
B.奇丽奔跑宁静喧闹
C.美丽疾驰静寂热闹
4.下列修辞手法判断不正确的一项是（）
A.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（比喻）
B.清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。（拟人）
C.冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。（排比）
5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）
A.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子：河！
B.古人诗云“芭蕉不展丁香结”，“丁香空结雨中愁”。
C.结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？
三、根据积累补写下列词语，再选择恰当的词语填入句中。（10分）
（）歌一曲细（）迷蒙一（）千里（）立不动
群马（）驰（）色欲流半树（）（）（）（）续续走进这___________的草原，看着___________的青草，望着远处___________的场景，我不由得陶醉其中，久久地___________。在这境界里，真想___________呀！
【精品】六年级上册语文试题-第一单元综合测试卷(含答案)人教部编版
2020-2021学年度上期六年级上册语文试题
第 一单元 单元综合测试卷
姓名： 班级： ( 时间：90 分钟 满分：100 分 )
一、给加点字选择正确读音 , 打“√”。(4 分 )
渲染 (xuān xuàn) 参差(cī chà) 伏案(ān àn) 恍惚(huǎng guāng)
苍穹 (qióng gōng) 摇曳 (yè yì) 旖旎 (yǐ qǐ) 婆娑 (suō shā)
二、读拼音 , 写词语。(6 分 )
bèn zhuō cǎi hóng mǎ tí dān bó hú tu pǐn dé
三、辨析字义 ( 填序号 )。(2 分 )
白云悠．悠 ( ) ①闲适 ②久远
③摆动
漫．步其间 ( ) ①随意 ②充满 ③溢出
难以言．状 ( ) ①样子
②情况
③描述 不拘一格． ( ) ①框子 ②规格 ③阻碍
四、辨字组词。(6 分 )
蹄 ( ) 陈 ( ) 毯 ( ) 微 ( ) 蝉 ( ) 雅 ( )
啼 ( ) 阵 ( ) 淡 ( ) 徽 ( ) 禅 ( ) 准 ( )
部编版六年级上册语文第一单元测试(含答案)
部编版六年级上册第一单元测试卷
一、填空题(11分)
1．(4分)看拼音写词语。
dé xíng( ) xǐ què( ) chán míng( ) dào zi( )
2．(4分)看拼音写词语。
(1)丁香花开了，星星般的小花zhuì mǎn( )枝头，散发着淡淡的yōu yǎ( )的甜香。
(2)爸爸已经连续fú àn( )工作了三个小时。
(3)这位老人回想着自己过去的生活，神情huǎng hū( )。
3．(3分)请同学们再次仔细阅读预习提示中的内容，拓展一些你知道的花草以及代表的品质。
梅花——高洁 牡丹——富贵
菊花——坚贞 松柏——傲岸
丁香—— ( ) —— ( )
二、单选题(6分)
4．(2分)下列句子中，画线字的字音和字形完全正确的一项是( )
A.在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩(wǔ)媚。
B.最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的蒙眬(lóng)。
C.在我住了断续近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，俯(fǔ)案时抬头便见檐前积雪。
D.从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差(chā)的绿，然后才见到那两扇红窗。
5．(2分)下列句子书写无误的一项是( )
A.我在原野上摇拽，使原野的风光更加旖旎。
B.我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
C.听着小鸟的明啭、歌唱。
D.我从不孤影自怜，也不孤芳自赏。
6．(2分)对下列句子的修辞手法判断错误的一项是( )
A.铁不锻炼不成钢，人不运动不健康。(对偶)
(成都市)部编版人教版语文六年级上册第一单元同步检测试题(附试卷答案)1
小学语文 六年级上册 1 / 5 第一单元测试 一、基础知识。（36分） （一）读拼音，写词语。（8分） 1.才艺展示开始了，jùn qiào（ ）的女孩子们略带xiū sè（ ），给大家表演了模仿明星走红dì tǎn（ ）的情境;看起来bèn zhuō（ ）的男孩子们一点儿也不jū shù（ ），他们敞开yī jīn（ ），为大家表演了中国式shuāi jiāo（ ）的精彩招式……真没想到，同学们的身上艺术细胞这么丰富! （二）下面词语没有错别字的一组是（ ）。（2分） A.巾飘带舞 一碧千里 顾影自怜 B.孤芳自赏 宠然大物 全神贯注 C.翠色欲流 花色斑斓 熙熙攘攘 （三）给下面句中加点的词语找近义词，写在括号里。（4分） 1.我俩你看看我，我看看你，会心．．地笑了。 （ ） 2.花儿在微风中不停地摇曳．．。 （ ） 3.在草原上行车十分洒脱．．，只要方向不错，怎么走都可以。 （ ） 4.连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味．．草原的无限乐趣。 （ ） （四）根据要求，完成句子练习。（18分） 1.以“河流”为题，分别写一个比喻句和拟人句。（6分） （1）比喻句:_________________________________________________________________________________ （2）拟人句:_________________________________________________________________________________ 2.用一组排比句，写一写你眼中的课间活动。（3分） ____________________________________________________________________________________________ 3.把反问句改成陈述句。（3分） 人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么? ____________________________________________________________________________________________ 4.把下面的句子改写成反问句。（3分） 这些哲理，人类尚未完全领悟。 ____________________________________________________________________________________________ 5.用自己的话说说下面诗句的意思。（3分） 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 ____________________________________________________________________________________________ （五）判断正误。正确的打“√”，错误的打“×”。（4分） 1.“清早，我同晨风一道将光明欢迎，傍晚，我又与群鸟一起为它送行。”句中的标点符号没有错误。（ ） 2.《西江月·夜行黄沙道中》是一首词，“西江月”是词牌名，“夜行黄沙道中”是词的题目。 （ ） 小学语文 六年级上册 2 / 5 3.《西江月·夜行黄沙道中》和《宿建德江》中都写到了“月”，但表达的思想感情却完全不一样。（ ） 4.《花之歌》这篇课文的想象非常奇特，课文中把花儿比作“黑夜星空的眼睛”和“白昼硕大无朋的独眼”，令人印象深刻。 （ ） 二、积累运用。（10分） （一）课文原文填空。（5分） 这种境界，既使人_________，又叫人__________，既愿___________，又想坐下低吟一首___________。在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的____________。 （二）古诗文填空。（5分） 1.蒙汉情深何忍别，_________________。 2.野旷天低树，__________________。 3.________________，还来就菊花。 4.________________，听取蛙声一片。 5.黑云翻墨未遮山，_________________。 三、阅读感悟。（24分） （一）课内阅读。（8分） 我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。【A】走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!【B】牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，【C】远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。 1.读画横线的句子，汽车走了（ ）里，才到达目的地。（2分） A.四百五十 B.三百 C.一百五十 2.用“ ”画出具体描写“草原上行车十分洒脱”的句子。（2分） 3.读画浪纹线的句子，不是比喻句的是（ ）。（2分） 4.给短文取一个小标题:___________________________。（2分） （二）课外阅读。（16分） 西湖 杭州素有“人间天堂”的美称。西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。 站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。 围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的小学语文 六年级上册 3 / 5 白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢! 月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，清风徐来，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。远处，不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上，会觉得天上人间全都融化在月色里了。 1.联系上下文理解词语。（4分） （1）连绵起伏:_______________________________________________________________________________ （2）心旷神怡:_______________________________________________________________________________ 2.用“ ”从文中画出两个比喻句。（2分） 3.短文第2、3自然段写了_________的西湖；第4自然段写了__________的西湖。（2分） 4.把下面的句子改写成陈述句。（2分） 在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢! ____________________________________________________________________________________________ 5.从整体上来看，作者是按照怎样的行文思路来写的?（2分） ____________________________________________________________________________________________ 6.用“_____”画出文章的中心句，说说文章表达了作者什么样的思想感情?（4分） ____________________________________________________________________________________________ 四、习作平台。（30分） 在学习和生活中，我们经常会遇到很多的“假如”，比如“假如我是老师”“假如我是孙悟空”“假如我有一支马良的神笔”“假如我有一朵七色花”……请以“假如_______”为题，写一篇不少于500字的想象作文，注意把重点部分写详细。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 小学语文 六年级上册 4 / 5 第一单元测试 答案 一、 （一）【答案】俊俏 羞涩 地毯 笨拙 拘束 衣襟 摔跤 （二）【答案】C （三）【答案】1.会意 2.摇摆 3.潇洒 4.回忆 （四）【答案】1.（1）远远望去，长长的河流像一条明如玻璃的带子。 （2）河流唱着欢快的歌向远方奔去。 2.下课了，操场上沸腾了起来。有的同学打篮球;有的同学打排球;有的同学打羽毛球……开心极了! 3.人生中的问题也是解不完的，不然，就太平淡无味了。 4.这些哲理，难道人类已经完全领悟了吗? 5.忽然之间，狂风席卷大地，刹那间吹散了满天的乌云。站在望湖楼上往下看去，西湖上水平如镜、水天一色的风光让人心旷神怡、流连忘返。 （五）【答案】1.× 2.√ 3.√ 4.× 二、 （一）【答案】惊叹 舒服 久立四望 奇丽的小诗 无限乐趣 （二）【答案】1.天涯碧草话斜阳 2.江清月近人 3.待到重阳日 4.稻花香里说丰年 5.白雨跳珠乱入船 三、 （一）【答案】 1.C 2.只要方向不错，怎么走都可以。 3.B 4.迎接远客 小学语文 六年级上册 5 / 5 （二）【答案】1.（1）连续不断而且高低不平。 （2）心情愉快，精神舒畅。 2.（1）一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。 （2）平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。 3.阳光下 月光下 4.在这如画的西湖边走一走，看一看，令人心旷神怡。 5.先总后分 6.西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。 表达了作者对西湖的喜爱和赞美之情。 四、【答案】略 【解析】提示:这是一次想象作文，习作时要充分发挥想象，运用比喻、拟人等修辞手法，以及联想、幻想等思维方法，抓住重点部分展开来写，把重要的场景，典型的情节，以及人物的言行写具体、写生动，表达积极向上、阳光健康的主题和愿望。
2020-2021学年部编版语文六年级上册第一单元测试题(含答案)
2020-2021学年部编版语文六年级上册第一单元测试题
（时间：60分钟，分值：105分）
卷面书写（5分）
请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的试卷拥有一张清
秀、漂亮的面孔！
1．看拼音，写词语。(6分)
lǜ tǎn
mǎ tí
yī shang
cǎi hóng
jū shù
shāo wēi
2．下列加点字注音全都正确的一项是（ ）(2分)
A．渲．染（xuàn） 笨拙．（zhuō） 蒙．古包（mēng）
B．摇曳．（yè） 鸣啭．（zhuàn） 冠．冕（guān）
C．烟渚．（zhě） 单薄．（báo） 旖．旎（qǐ）
3．下列词语书写全都正确的一项是（ ）(2分)
A．飞弛 摔饺 襟漂带舞 B．它院 笨茁 顾影自铃
C．领悟 愁怨 孤芳自赏
4．下列城市宣传语运用了排比手法的一项是（ ）(2分)
A．天天乐道，津津有味。（天津）
B．诗画瘦西湖，人文古扬州。（扬州）
C．成功之都，多彩之都，美食之都。（成都） 5．下列说法正确的一项是（ ）(2分)
A．“贯”字共有8画，第四笔是“|”。
B．“幽”字共有9画，第一笔是“|”。
C．“沸”字共有9画，第三笔是“”。
6．下列对加点字的解释错误的一项是（ ）(2分)
A．移舟泊．烟渚 泊：停船靠岸
B．黑云翻墨．未遮山 墨：墨汁
C．路转溪桥忽见． 见：看见
7．下列句子中，在“□”处所加标点错误的一项是（ ）(2分)
A．我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
B．我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。
C．太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。
8．选词填空我最行。(3分)
成绩 成就 成果
部编版六年级语文上册第一单元基础知识过关测试题(含答案)
部编版六年级语文下册第一单元基础知识达标测试题
一、看拼音写词语
lǜ tǎn xiàn tiáo róu měi jīnɡ tàn huí wèi lè qù wēi xiào
mù dì dì sǎ tuō yī shɑnɡ cǎi hónɡ mǎ tí rè hu hū
nǎi dòu fu lǐ mào jū shù jǔ bēi ɡǎn rén huì xīn
zhái yuàn yōu yǎ fú àn hún zhuó bèn zhuō cēn cī
yǎn lián dān bó zhào yào wén sī mènɡ xiǎnɡ mí ménɡ
Wǔ mèi mó hu huā bāo yī jīn huǎnɡ rán chóu yuàn
shùn xīn pínɡ dàn
二、下列加点字的读音和词语的字形都正确的一项是（ ）
A、蒙．古族（měnɡ） 渲．染（xuàn） 境界 襟飘带舞
B、散．布（sǎn） 参．差（cēn） 围拢 全神惯注
C、担．任（dān） 摇曳．（yì） 边缘 孤芳自赏
D、似．的（sì） 迂．回（yū） 飞驰 庞然大悟
三、拼写乐园。
1、看拼音，写词语。 cǎi hónɡ dòu fu mǎ tí shāo shāo
（ ） （ ） （ ） （ ）
六年级上册语文试题-第一单元测试卷人教(部编版)含答案
部编教材六年级语文第一单元测试卷
考试时间： 90 分钟满分： 100 分
积累运用( 45 分)
一、看拼音，写词语。 (6分)
1. 他先是羞涩地wei xido ( )着，然后壮着胆子ch岔shu( ) 了自
己的理由，大家听后才hudig rdn d a w u( )。
2. 加上这些did zhu i( )后，这里显得更you yd( ) 了。
二、选择题。( 10 分)
1. 下列加点字读音全都相同的一组是( )
A.蒙古包蒙骗迷蒙 B.似乎相似似是而非 C单薄厚薄薄饼
2. 下列加点字词解释正确的一组是( )
A.路转溪桥忽见(看见) B移舟泊烟渚(水中间的小块陆地)
C朋月别枝惊鹊(另外的树枝)
3. 在横线上填入恰当的词语，正确的一项是( )
______ 的草原上，骏马 _______ ，牧民高歌起舞， __________ 的草原 ________ 起来
了……
A.俏丽疾驰静寂吵闹 B.奇丽奔跑宁静喧闹
C美丽疾驰静寂热闹
4. 下列修辞手法判断不正确的一项是( )
A. 在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
(比喻)
B. 清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。 (拟人)
C冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。 (排比) 5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )
A.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子：河!
B.古人诗云“芭蕉不展丁香结” ，“丁香空结雨中愁”。
C结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？
三、 根据积累补写下列词语，再选择恰当的词语填入句中。 （10分）
（ ）歌一曲 细（ ）迷蒙 一（ ）千里 （ ）立不动 群马（ ）驰 （ ）色欲流 半树（ ）（ ） （ ）（ ）续续
走进这 ___________ 的草原，看着 _____________ 的青草，望着远处 ____________ 的