部编版五年级语文下册第四单元综合素质评价 附答案
部编版五年级语文下册第四单元综合素质评价
时间：90分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
第1部分 积累与运用(44分)
一、根据语境，读拼音写词语。(9分)
对于岸英的yí tǐ( )该怎样处理，毛主席没有gǎo tè shū( )。虽因没能见到岸英最后一面而yí hàn ( )，但他却不后悔。他决定zūn zhòng( )朝鲜人民的意愿，忍痛在péng dé huái ( )nǐ dìng( )的电报上qiān zì( )，cí xiáng( )的面容上露出了对岸英的juàn liàn( )。
二、选择题。(14分)
1. 下列加点字读音完全正确的一组是( )
A. 绷．带(bēng) 企．图(qí)
B. 霓裳．(cháng) 踌躇．(chú)
C. 威吓．(xià) 奢侈．(chǐ)
D. 筹．集(chóu) 山坞．(wū)
2. 依次填入下面横线上的字，最恰当的一项是( )
看着爷爷日渐__________老的背影，我不禁感到一丝悲__________，但想到余下的日子我能一直陪着他，我又由__________地感到幸福。
A. 衰 哀 衷 B. 哀 衰 衷
C. 哀 衷 衰 D. 衷 哀 衰
3. 对下列加点字词的解释正确的一项是( )
A. 却看妻子．．愁何在(妻子和孩子)
B. 三万里河．东入海(长江)
C. 五千仞岳上摩天．．(摩天轮)
D. 南望王师．．又一年(老师)
4. 下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( )
A. 周末我去打疫苗,护士阿姨打针的手法十分娴熟，一针见血．．．．。
B. 电视剧里被子弹打中却一声不吭．．．．的小战士非常令人敬佩。
C. 我们要铭记那些在抗美援朝战争中马革裹尸．．．．的英雄们，珍惜今天的幸福生活。
D. “神舟十四号”发射成功啦！电视机前的我们都情不自禁．．．．地欢呼起来。
5. 下列句子没有语病的一项是( )
A. 一谈到读书，我的话就多了起来。
B. 我们班的人数是全校最多的班级。
C. 林林知道自己错了，心情很繁重。
D. 我们要正确运用和理解学过的词语。
6. 下列句子中不能体现出“喜悦”心情的一项是( )
A. 看到心仪的玩具，妹妹快步跑上前，一把将玩具抱在怀里，高兴得又唱又跳。
B. 站在回国的客轮上，莺儿忍不住想：“要是外祖父能和我们一起回国，那该多好啊！”
C. 运动会上哥哥勇夺第一，他难掩心中的喜悦，激动地说：“我做到了！我成功了！”
D. 妹妹得到了老师的表扬，笑得合不拢嘴，眼睛都眯成了一条缝。
7. 对下列句子运用的描写方法判断有误的一项是( )
A. 毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。(动作描写、神态描写)
B. 那个持弹欲放的兵士，也将拉着的引线，仍旧塞进榴弹的木柄里，转过来抢夺我的表和水笔。(动作描写)
C. 病人微微一笑，说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。”(神态描写、语言描写)
D. “儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。(语言描写)
三、按要求完成练习。(10分)
1. 像你这样当大官的人会没有钱！(改成陈述句)(2分)
__________________________________________________________________________________________________________
2. 体会例句中人物的心理活动，从所给情景中选择一种，照样子写句子。(4分)
例：从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。
久别重逢 愿望实现 得知噩耗 意外之喜
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. 体会下面句子中对比手法的表达效果，照样子写一写。(4分)
例：手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。
__________________________________________________________________________________________________________
四、根据所学内容填空。(11分)
1. 古诗中有爱国之情、赤子之心。“剑外忽传收蓟北，___________
___________________”是杜甫听到失地被收复时的喜极而泣；“____________________，南望王师又一年”是陆游企盼朝廷收复失地却一次次落空的失望；“黄沙百战穿金甲，__________________”是边疆将士们保家卫国的豪情壮志。
2. 沃克医生夸______________是一个真正的男子汉，一块会说话的________________，并说他堪称_______________________。
3.《青山处处埋忠骨》主要讲了毛主席在得知儿子毛岸英在____________战争中光荣牺牲这个噩耗后极度__________的心情和对____________________________的抉择过程，表现了毛主席____________的情感和____________________的胸怀。
第2部分 阅读与欣赏(25分)
五、课内阅读。(12分)
病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”
沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”
“试试看吧。”
手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
“七十二刀。”
沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
1. 读选段中关于刘伯承的神态、语言、动作描写的句子，照样子选择印象深刻的词语摘录下来，并体会他的内心。(4分)
2. “一刀刀”“一次又一次”表现出手术过程很_________________
____________，这是从__________(正 侧)面来描写刘伯承钢铁般的意志的。(3分)
3. 选段中画“____”的部分是对沃克医生______和______的描写，表现出沃克医生________和________的心理，朗读沃克医生的话时应该用________的语气。(5分)
六、课外拓展阅读。(13分)
彭德怀和他的大黑骡子
①过草地是长征途中最为艰苦的一段历程，红军在饥寒交迫的情况下向北挺进。走在前面的部队断粮了还可以挖野菜吃，走在后面的部队则连野菜也找不到了。
②彭德怀率领红三军团负责殿后。他眼见战士们一个个因饥饿而昏倒在地，便把目光盯在自己的坐骑大黑骡子上。这匹从江西出发时就跟随彭德怀的大黑骡子，一路上又驮伤病员，又驮粮食和器材，每天它背上都堆得像小山似的。有时彭德怀抚摸着它念叨着：“你太辛苦了，连一点料都吃不上。”说着，就把自己的干粮分出一些，悄悄地塞进大黑骡子的嘴里，一直看着它吃完。
③现在，草地上断粮了，彭德怀决定杀坐骑解决燃眉之急。他把老饲养员喊来，问道：“总共还有几头牲口？”
④“连你的大黑骡子还有六头。”老饲养员回答道。
⑤“好，全集中起来，杀掉吃肉！”彭德怀说的话就是命令。
⑥“什么杀掉？你不出草地啦！”老饲养员着急了。几个警卫员听后也急忙围拢过来，大声说：“军团长，大黑骡子可不能杀呀！”
⑦彭德怀深情地望着拴在不远处的大黑骡子，脸色平静地对警卫员们说：“部队现在连野菜也吃不上了，只有杀牲口解决吃的，或许能多一些人走出草地。”
⑧老饲养员流着眼泪对彭德怀说：“可是你怎么走出草地？别的可以杀，大黑骡子一定要留下，它为革命立过功。”
⑨彭德怀拍着老饲养员的肩膀说：“你们能走，我也能走。雪山不是已
经走过来了吗？草地又算得了什么！大黑骡子是为革命立了功，这次就让它立最后一次大功吧！”
⑩六头牲口集中到了一起。老饲养员拍着大黑骡子的脖子轻轻絮语：“大黑骡子呀，大黑骡子！委屈你了，你为革命立大功吧！”
⑪彭德怀背过脸去。枪声没有响，谁也不愿意开枪，没有谁下得了那个狠心。
⑫“副官长，快开枪！你不向它们开枪，我就要向你开枪！”彭德怀双手叉在腰间怒吼道。
⑬手提机枪的方副官长把六头牲口向远处牵了牵，枪口对准了它们，大家都闭上了眼睛。枪声响了。彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，缓缓地摘下军帽……
1. 文章开头的背景介绍有什么作用？下列表述不正确的一项是( )(2分)
A. 使文章内容更生动形象。 B. 衬托红军战士的顽强。
C. 突出过草地的艰难困苦。 D. 为杀大黑骡子作铺垫。
2. 联系上下文可知，第③段中“燃眉之急”指( )(2分)
A. 下令杀大黑骡子。 B. 大黑骡子断粮了。
C. 战士们急需吃肉。 D. 红军战士断粮了。
3. 文中对彭德怀的描写，不包括( )(2分)
A. 动作描写 B. 神态描写 C. 语言描写 D. 心理描写
4. 有人认为彭德怀并不爱他的大黑骡子，你同意吗？请结合文章内容写一写理由。(至少写两点)(4分)
__________________________________________________________________________________________________________
5. “彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，缓缓地摘下军帽……”从这句话中你感受到彭德怀怎样的心情？想象一下他当时的心理活动，试着写下来。(3分)
______________________________________________________________
第二单元 综合素质评价(含答案)部编版语文五年级下册
1 / 9 第二单元 综合素质评价
识字与写字(17分)
1.读语段，根据拼音写词语。(5分)
在课本剧《草船借箭》的表演中，典典扮演的诸葛亮巧妙bù zhì( )船只，diào dù( )二十条船，第三天成功“借来”十万支箭。龙龙在剧中饰演dù jì( )诸葛亮的周瑜。其他同学饰演士兵，他们léi gǔ( )、nà hǎn( )，十分卖力。
2.用“ ”画出下列每组词语中加点字错误的读音，并改正在括号里。(6分)
(1)绰．起(chāo) 弓弩．(nǔ) 踉．跄(niàng) 迸．裂(bèng)
( )
(2)遂．心(suì) 镌．刻(jùn) 忌讳．(huì) 顽劣．(liè)
( )
(3)晦．气(huì) 肋．骨(lèi) 猕．猴(mí) 水寨．(zài)
( )
3.[朝阳区]下列词语中加点字的读音和“湖泊”的“泊”读音相同的一项是( )(2分)
A.停泊． B.漂泊． C.淡泊． D.血泊．
4.[新题型]天天读到“丫头们搬高墩，捆剪子股儿，一面拨起籰子来”，不理解“籰”的意思。根据字形可以猜测其意思可能跟( )有关。(2分)
A.竹子 B.水流 C. 手 D. 金属
5.下列说法正确的一项是( )(2分)
A.“悉”字是上下结构，上部是“采”。
B.“曹”字共11笔，第三笔是横折，第四笔是横。
C.“勿”字是右上包围结构，用部首查字法应先查“丿”。
D.“插”字的第七笔是“丨”。 2 / 9 积累与运用(23分)
6.[新情境]读语段，选择恰当的词语填空。(填序号)(5分)
A.榜文 B.墨客 C.店家 D.货郎 E.客舍
正值放榜之际，长安街头甚是热闹。以往冷清的告示栏旁此刻挤满了( )，他们都在等待差役张贴( )。站在( )门口的( )对着进出的客人说着客套话，还有( )走街串巷地叫卖东西，好一派热闹繁华的景象。
第六单元 综合素质评价(含答案)部编版语文五年级下册
1 / 10 第六单元 综合素质评价
识字与写字(13分)
1.[新材料]读语段，看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。(5分)
2023年，中国航天取得了举世瞩目的成就，在róng yù( )的背后，是航天人的拼搏进取和开拓创新。新中国成立之初，老一辈航天人就mó
quán cā zhǎng( )地想搞研究，为祖国的航天事业chū móu huà
cè( )，致力于niǔ zhuǎn( )中国航天的被动局面。如今，新一代的航天人xiōng yǒu chéng zhú( )，一步步搭建起了中国人自己的空间站——“天宫”。
2.下列加点字的读音完全正确的一项是( )(2分)
A.吾．辈(wú) 瞄．准(miáo) 弗．如(fó)
B.撕．咬(shī) 推荐．(jiàn) 龇．牙咧嘴(cī)
C.吓唬．(hu) 放肆．(sì) 遥．遥领先(yáo)
D.即．使(jì) 顶．端(dǐnɡ) 摇．摇晃晃(yáo)
3.[新题型]典典制作了词语卡，但有一个词语写错了，你能帮他找出来吗？( )(2分)
A. B.
C. D.
4.[朝阳区]“鸥”字的第四笔是( )(2分)
A.撇 B.横 C.点 D.竖折 2 / 10 5.[新情境]典典搜集了一些由意思相同的汉字组成的词语或句子，可是梦梦却告诉他其中有一组加点字的意思并不同，你能帮他找出来吗？( )(2分)
A.冀复．得兔 复．发 B.溺而不返． 返．回
C.吾盾之坚． 坚．固 D.守．株待兔 保守．
积累与运用(25分)
6.下面句子中，加点词语使用错误的一项是( )(2分)
A.从云蒙山顶峰向下望去，深不见底，看得人心惊胆战．．．．。
B.“一级战斗英雄”李延年心理素质极好，面对再强大的敌人，都能不．动声色．．．。
C.狭窄的山路上出现了一座独木桥，人们跃跃欲试．．．．，谁也不敢轻易走上去。
部编版四年级语文下册第五单元 综合素质评价试卷附答案
1 / 14
部编版四年级语文下册第五单元 综合素质评价
识字与写字（18分）
1.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。（6分）
2.下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，将序号填在括号里。（3分）
（1）A.臀．部（tún） B.浙．江（zhé）
C.漆．黑（qī） （ ）
（2）A.蜿蜒．（yán） B.簇．拥（cù）
C.重荷．（hé） （ ）
（3）A.扩．展（kuò） B.窄．小（zhǎi）
C.刹．那（shà） （ ）
3.在括号里填写正确的同音字。（2分）
【yuán】 水（ ） 方（ ）
（ ）来 花（ ）
4.“镶”字是 结构，共 画。 “紫”字的第五笔是 。（3分）
5.“端”字在字典中的解释有：①正，不歪斜；②项目，方面；③用手很平正地拿着。给下列句子中加点的“端”选择正确的解释。（2分）
（1）这些石钟乳和石笋，形状变化多端．。 （ ）
2 / 14
（2）他端．出两杯茶放在了桌子上。 （ ）
6.下列词语搭配不正确的一项是（ ）。（2分）
A.冲破阻力 穿行林间 冲出重围
B.担任重荷 欢快跳跃 放射光芒
C.努力上升 缓缓流淌 变换调子
D.耀眼的霞光 夺目的亮光 葱郁的树丛
积累与运用（23分）
7.选词填空。（4分）
扩大 扩展 观赏 欣赏
（1）转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在（ ）它的范围，加强它的亮光。
（2）这家公司的业务范围早已（ ）到海外。
（3）这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得（ ）。
（4）语文课程将培养学生（ ）文学作品的能力作为重要任务。
8.下列句子表达的意思与其他三句不同的一项是（ ）（2分）
A.这不是很伟大的奇观吗？
B.这就是很伟大的奇观。
C.这难道不是很伟大的奇观吗？
部编版五年级语文下册第一单元综合素质评价 附答案
部编版五年级语文下册第一单元综合素质评价
时间：90分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
第1部分 积累与运用(49分)
一、读语段，看拼音写词语。(10分)
天刚pò xiǎo( )，爸爸便来到sāng shù( )旁边的田里gēng yún( )。我起床后,也来到田里四处xiā guàng ( )，一会儿chǎn tǔ( )，一会儿bá cǎo ( )，一会儿捉hú dié( )、mà zhɑ( )和piáo chóng ( )，一会儿爬上树去zhāi yīng tɑo( )。
二、选择题。(12分)
1. 下列加点字的读音有误的一项是( )
A. 旖旎．(ní) 秉．性(bǐng) 点缀．(zuì)
B. 无垠．(yín) 澄．澈(chéng) 玷．污(diàn)
C. 拴．起(shuān) 徘徊．(huái) 燕．园(yān)
D. 篝．火(gōu) 倭．瓜(wō) 逛．街(ɡuànɡ)
2. 下列加点的四字词语使用不恰当的一项是( )
A. 古往今来，风光旖旎．．．．的西湖打动了无数人的心。
B. 麦子成熟了,微风拂过,麦浪滚滚，麦田犹如碧波万顷．．．．的大海。
C. 一次次的痛苦和磨难造就了保尔·柯察金顶天立地．．．．的英雄气概。
D. 袁隆平、屠呦呦等“共和国勋章”获得者，在世界上颇负盛名．．．．。
3. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )
A. “甘瓜苦蒂，天下物无全美”出自这句名言“墨子”。
B. 外祖父递给我一块手绢——雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。
C. 我喜欢读的书有《呼兰河传》《唐诗三百首》《窗边的小豆豆》……等。
D. “他不肯接见你的”，一个女佣站在门槛上为难地说：“他谁都不肯
接见。”
4. 在下列括号里填入合适的关联词语，恰当的一项是( )
部编版四年级语文下册第四单元综合素质评价 附答案
1 / 12 部编版四年级语文下册第四单元综合素质评价
时间：90分钟 满分：100分
第1部分积累与运用 (63分)
一、字词积累。(30分)
1.读拼音，写词语。(8分)
2.给下列汉字换个偏旁，变成新字，并组词。(12分)
轮——( )( )——( )( )
盎——( )( )——( )( )
持——( )( )——( )( )
3.补充下面的四字词语，并选择填空。(10分)
一( )不( ) ( )( )而去
从容( )( ) 慢( )斯( )
( )( )不安 ( )( )如也
(1)李老师对待工作 ，大家都很敬佩他。
(2)小玲说话总是 的，遇事也 ，我特别喜欢她。
(3)他拿了同桌的东西，在老师的注视下，他显得有些 。
二、句段运用。(12分)
4.选择题，将正确答案的序号填入括号里。(4分)
(1)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A.魔术师就像变色龙．．．一样，变化多端。
B.他是全村脱贫致富的领头羊．．．。
C.这个大老板乐善好施，不是铁公鸡．．．，因而被大家称赞。
D.这个貌似强大的敌人实际上是个纸老虎．．．。
2 / 12 (2)下列句子中加点部分表达的感情与其他几句不同的一项是( )
A.我家那个傻孩子．．．不知道又跑到哪里去玩了。
B.妈妈真笨．．，总把好吃的留给我，自己却舍不得吃。
C.满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气．．。
D.更可恶．．的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口。
5.按要求完成句子练习。(8分)
(1)猫会在稿纸上踩印几个小脚印。(改为比喻句)
(2)我不敢再讨厌母鸡了。(改为反问句)
(3)说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？(照样子，把句子补充完整)
部编版五年级语文下册第二单元综合素质评价试卷附答案 (2)
部编版五年级语文下册第二单元综合素质评价
时间：90分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
积累与运用(43分)
一、根据语境，看拼音写词语。(5分)
我喜欢《三国演义》中的诸葛亮，他明知dū du( )周瑜dù
jì( )他，但为了大局仍接受wěi tuō( )，凭借shén jī miào
suàn( )按时完成了任务；我也喜欢《水浒传》中的好汉，他们wǔ yì( )高强，替天行道，让坏人得到应有的惩罚……阅读，让我看到了一个个奇妙的世界，让我的思想得到了升华。
二、选择题。(12分)
1. 下列加点字的读音有误的一项是( )
A. 血泊．(pō) 绰．起(chāo)
B. 晦．气(huì) 镌．刻(juān)
C. 前爪．(zhǎo) 踉．跄(niàng)
D. 山涧．(jiàn) 顽劣． (liè)
2. 典典读到“丫头们搬高墩，捆剪子股儿，一面拨起籰子来”时，不理解“籰”的意思。我根据字形猜测其意思可能与( )有关。
A. 竹子 B. 水流 C. 手 D. 金属
3. 下列词语书写完全正确的一项是( )
A. 山冈 饥饿 坠落 B. 预记 遮盖 山寨
C. 胸膛 碗碟 托拉 D. 插曲 拐仗 兼职
4.【新情境】读语段，选择恰当的词语填空。
A. 榜文 B. 墨客 C. 店家 D. 货郎 E. 客舍
正值放榜之际，长安街头甚是热闹。以往冷清的告示栏前此刻挤满了人，文人( )翘首以盼，等待官府张贴( )。站在( )门口的( )对着进出的客人说着客套话，还有( )走街串巷地叫卖东西……好一派热闹繁华的景象。
5. 联系上下文，对下列加点词语理解有误的一项是( )
部编版四年级语文下册第四单元 综合素质评价试卷附答案
1 / 13
部编版四年级语文下册第四单元 综合素质评价
识字与写字（20分）
1.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。（8分）
2.下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，将序号填在括号里。（3分）
（1）A.提供．（gōng） B.啄．食（zuó）
C.疙瘩．（dɑ） （ ）
（2）A.厌恶．（wù） B.奢侈．（chǐ）
C.窥伺．（shì） （ ）
（3）A.譬．如（pì） B.哺．育（pǔ）
C.麦秆．（gǎn） （ ）
3.选出书写正确的一组词语，在括号里打“√”。 （1分）
（1）A.勇猛 B.资态 C.局促不安 （ ）
（2）A.待候 B.忠厚 C.一丝不苟 （ ）
（3）A.饭馆 B.即将 C.无忧无虑 （ ）
4.下列词语中，“折”字的读音与其他三项不同的一项是（ ）（2分）
A.亏折 B.折本 C.折断 D.枝折花落
5.比一比，再组词。（4分）
2 / 13
{轮( )沦( ) {牌( )碑( ) {骏 ( )峻 ( ) {消( )悄( )
6.明明想把他们班在学校跳绳比赛中获得第一名的好消息写一则jié报发给少先队大队部，可是不会写“jié”字。他在字典里查到了下面四个字，正确的一项是（ ）。（2分）
A.杰（jié：特异的，超过一般的）
B.捷（jié：战胜）
C.竭（jié：尽，用尽）
D.截（jié：割断，弄断）
积累与运用（18分）
7.选择恰当的词语填空。（填序号，4分）
A.老黄牛 B.千里马 C.领头羊 D.百灵鸟
我们四年级（2）班是一个有趣的班级。音乐课代表歌声优美，是我们班的“（ ）”。班长什么事都能起到带头作用，是真正的“（ ）”。班里还有几匹“（ ）”，他们在各种比赛中为班级争得了荣誉。最不能忘记的是卫生委员，他像“（ ）”一样默默无闻地付出着，为我们营造了良好的卫生环境。
部编版五年级语文下册第三单元综合素质评价 附答案
部编版五年级语文下册第三单元综合素质评价
时间：90分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分
第1部分 积累与运用(45分)
一、书法展示，我会把字书写得工整、美观。(7分)
天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。
二、根据拼音写出同音词。(8分)
1.【gōng fu】他花了一整天的( )来劝说父母，才让父母同意他学习中国( )。
2.【qīng cuì】那棵大榕树的树叶十分( )，树上传来小鸟( )的鸣叫声。
三、选择题。(20分)
1. 下面是金文“酌”字及其含义。根据“酌”的字形特点，联系“酌”的本义，可以分析出这个字的右边表示( )，左边表示( )。
A. 酒杯 B. 酒瓶 C. 木棍 D. 舀酒工具——勺子
2. 下列形声字中，左边是形符，右边是声符的是( )
A. 梅 B. 攻 C. 颈 D. 期
3. 下列剪纸、印章、书法、匾额作品中，字体是小篆的是( )
4. 下列句子中，加点的词语书写无误的一项是( )
A. 我总是帮妈妈做一些力所能级．．．．的家务。
B. 中医药文化底蕴深厚，源远流长．．．．。
C. 我劝天公重抖擞，不驹一格．．．．降人材。
D. 我们这个时代是人才倍出．．．．的时代。
5. 下列各项中，谜底不正确的一项是( )
A. 半青半紫。(素) B. 格外大方。(回)
C. 十个兄弟力量大，什么困难都不怕。(克)
D. 三面有墙一面空，一个小孩坐当中。(四)
6. 下列哪位书法家的楷书《千字文》最为闻名？( )
A. 南朝智永 B. 唐代怀素 C. 明代文征明 D. 晋代王羲之
7. 在“遨游汉字王国”活动中，五(3)班进行了看图猜成语的游戏，同学们猜错的一项是( )
A. ①一举两得 B. ②口是心非
部编版五年级语文下册第三单元综合素质评价附答案
试卷第1页，共12页 部编版五年级语文下册第三单元综合素质评价
识字与写字（14分）
1.书法展示，注意书写规范、端正、整洁。（6分）
天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。
2.下列词语中加点字读音相同的一项是（ ）。（2分）
A.相传． 传．记 B.强．化 勉强．
C.数．年 次数． D.了．解 为了．
3. 将下列形声字按形旁声旁的位置分类，分类完全正确的一项是（ ）。（2分）
①骑 ①闷 ①管 ①星 ①凳 ①爸
①冻 ①窍 ①园 ①阔 ①编 ①晨
A.①①①① B.①①①①
C.①①①①① D.①①①①
4.下列与“酤”的意思相近的是哪项？（ ） （2分）
A.鸡 B.酒 C.古代 D.西方
5.汉字作为一种特殊的图形语言，其独特的造型结构和图像化、符号化特征，在大学校徽设计中展现得淋漓尽致。仔细观察下面校徽中的汉字，猜一猜它们分别属于哪一所大学。（填序号，2分）
（
） （ ） （ ） （ ）
A.华中师范大学 B.北京大学
C.中国人民大学 D.南开大学
积累与运用（26分）
6.把下面的歇后语补充完整，并从中选择恰当的填空。（填序号，8分） 试卷第2页，共12页 A. ——照旧（舅）
B.四月的冰河——
C. ——有言（盐）在先
D.梁山伯的军师——
E. ——无法（发）无天
F.隔着门缝吹喇叭——
（1）佛山陶瓷十分畅销，连外乡人也知道，可以说是（ ）啊！
（2）尽管父母、老师都苦口婆心地教育他，可他仍是（ ）。
7.按照汉字字体的演变过程排序，下列排列错误的一项是（ ）。（2分）
A. B.
C. D.
8.猜字谜。（4分）
（1）多出一半。 （ ）
（2）一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。（ ）
（3）耳朵贴在门缝里，听听有无好东西。 （ ）
部编版五年级语文下册第二单元综合素质评价 附答案
1 / 9 部编版五年级语文下册第二单元综合素质评价
识字与写字（25分）
1.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。（6分）
2. 选出下列每组词语中加点字读音错误的一项，先用横线画出，再改正。（4分）
A. 商议．（yì） 翎．毛（líng）
吩咐．（fù） 擂．鼓（lěi） （ ）
B. 布置．（zhì） 呐．喊（nà）
踉．跄（niàng） 申．请（shēn） （ ）
C.揪．住（jiū） 拳．头（quán）
鲜血．（xiě） 顽劣．（liè） （ ）
D.晦．气（huì） 蝙．蝠（biān）
猕．猴（mí） 水寨．（zài） （ ）
3.填空。（8分）
（1）在“船泊港外”中，“泊”的读音是 ，字义是 。（4分）
（2）在“梁山泊”中，“泊”的读音是 ，字义是 。（4分）
4.下列说法正确的一项是（ ）。（2分）
A.“悉”字是上下结构，上部是“采”。
2 / 9 B.“曹”字共11笔，第三笔是横折，第四笔是横。
C.“勿”字是右上包围结构，用部首查字法应先查“丿”。
D.“插”字的第七笔是“丨”。
5. 读语段，选择恰当的词语填空。（填序号，5分）
A.榜文 B.墨客 C.店家 D.货郎 E.客舍
正值放榜之际，长安街头甚是热闹。以往冷清的告示栏旁此刻挤满了（ ），他们都在等待差役张贴（ ）。站在（ ）门口的（ ）对着进出的客人说着客套话，还有（ ）走街串巷地叫卖东西，好一派热闹繁华的景象。
积累与运用（15分）
6.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）。（3分）
A.走进张家界，你会为这天造地设．．．．的景观而感叹大自然的神奇。
B.一遇到难题就抓耳挠腮．．．．，这就是个别同学学习生活的写照。
C.诸葛亮神机妙算．．．．，巧“借”东风打败曹操。
D.每次老师提问时，同学们都七拼八凑．．．．地抢答问题。