部编版六年级语文上册第六七单元综合检测 附答案 (1)
部编版六年级语文上册第六单元综合检测
满分：100分 试卷整洁分：2分
积累运用（42分）
一、读句子，看拼音写词语，请书写规范。（7分）
1.当我们mù dǔ（ ）那些因为不顾后果地làn yònɡ（ ）化学品所造成的伤害时，jīnɡ yínɡ（ ）的泪珠情不自禁地流了下来。
2.地球是无私的，它向人类kānɡ kǎi（ ）地提供kuànɡ chǎn（ ）zī yuán（
），长期给人类作ɡònɡ xiàn（ ）。
二、选择题。（14分）
1.下面加点字的读音完全正确的一组是（ ）
A.排闼．（tà） 璀．璨（cuǐ） 遨．游（áo）
B.威胁．（xié） 耙．地（bā） 闺．女（ɡuī）
C.和蔼．（ǎi） 肆虐．（nüè） 盘踞．（jū）
2.下列句中加点的词语运用不当的一项是（ ）
A.就在如此险恶的地方，我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟制造．．了这块绿洲。
B.这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐．．的地方。
C.人类不能指望．．地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
3.给下列加点词语找反义词，不正确的一项是（ ）
A.这么松散．．的地，简直是一张软床。（紧密）
B.我们要精心地保护．．地球，保护地球的生态环境。（破灭）
C.山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了山洪的凶猛．．。（温顺）
4.下列关联词使用不正确的一项是（ ）
A.拿矿产资源来说，它不是．．谁的恩赐，而是．．经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
B.只有一个地球，虽然．．它被破坏了，但是．．我们别无去处。
C.即使．．这些设想能实现，也．是遥远的事情。
5.下列对句子使用的说明方法判断有误的一项是（ ）
A.在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。（打比方）
B.科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。（作比较）
C.童话中，狼几乎永远担负着欺负弱小的恶名，如中国的《大灰狼》的故事和西方的《小红帽》的故事。（举例子）
6.对诗句“如今直上银河去，同到牵牛织女家”的说法不正确的一项是（ ）
A.这两句诗出自唐代诗人杜牧的《浪淘沙》（其一）。
B.这两句诗的意思是：现在我们可以沿着黄河直上银河去，一起去寻访牛郎织女的家。
C.直上银河，同访牛郎织女，寄托了诗人心底对美好、自由自在生活的憧憬。
7.“这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。”对这句话的理解正确的一项是（
）
A.老人用自己的勤劳、善良创造了这片绿洲，生命的意义在青山中得到延续，而且随着青山万古长青。
B.青山因为有老人的不断看护、绿化，永远不会荒芜、老去。
C.这句话主要描写青山的苍翠，富有生命的活力。
三、按要求完成句子练习。（6分）
1.即使这些设想能实现又有多少人能够去居住呢？ （改为陈述句）
_______________________________________________________________________
2.一条清清的小河保护着农田，将绿油油的田地环绕，两座山推开门把青青山色送进屋来。（根据意思写出对应的诗句）
_______________________________________________________________________
3.校园门口的绿化区经常被踩踏，同学们觉得需要立一块牌子，提醒人们爱护花草。请从下列词语中选出四个组成对偶句，作为牌子上的宣传语。
行人 花草 文明 爱护
踩踏 绕道 彰显 含笑
_______________________________________________________________________
四、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（5分）
1.《只有一个地球》这篇课文告诉我们：地球是无私的，它可以永远慷慨地为人类提
供矿产资源。 （ ）
2.古诗《书湖阴先生壁》中的湖阴先生是宋代王安石退居江宁时的邻居，他的名字叫杨骥。 （ ）
3.《三黑和土地》的作者是苏金伞。这首诗歌再现了以三黑为代表的农民们重获土地后的喜悦心情。 （ ）
4.《青山不老》叙述了一位山野老农用十五年的时间，在晋西北沙漠奇迹般地创造了一片绿洲的感人故事。 （ ）
5.当大家意见出现分歧，需要协商解决问题时，我们应该听从年长者的意见，因为我们得尊老爱幼。 （ ）
五、诗词大会。（7分）
1.当我们看到浊浪滔天的黄河时，就会情不自禁地想起刘禹锡的诗句：“__________________，__________________。”当我们来到乡村，看到干干净净的茅草屋前规整成行成垄的花木时，就会想起王安石的诗句：“__________________，__________________。”（4分）
2.请根据所给的提示猜一首诗，并把它默写下来。（3分）
提示：①这首诗写出了春景的丰富多彩，也写出了它的广阔、深邃和迷离。
②这首诗描述了南朝的状况。
③这首诗的作者是“小李杜”之一。
④这首诗描写的是江南的美景。
____________
__________________，__________________。
__________________，__________________。
六、阅读“世界地球日”的宣传图片，回答问题。（3分）
1.“我们有一个共同的母亲”中“共同的母亲”是指______。（1分）
2.请你以“世界地球日”为主题设计一条宣传语。（不要与图片上的内容相同）（2分）
_______________________________________________________________________
阅读天地（28分）
七、课内阅读。（11分）
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄．（ ）薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。
但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺．（ ）小的。它只有这么大，不会再长大。
1.给文中加点字注音。（2分）
2.选文第1自然段的最后一句把地球当作人来写，体现了作者________________________之情。（1分）
3.选文第2自然段运用了（ ）的说明方法。（多选）（2分）
A.作比较 B.举例子 C.打比方 D.列数字
4.第1自然段介绍了__________________，说明了__________________；第2自然段介绍了____________，说明了____________。（4分）
5.读了选文后，你想对地球母亲说些什么？（2分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、课外阅读。（17分）
我爱大自然
可以说，世界上的一切美好的东西都值得我去爱，而藏在我内心深处永恒的爱却是对大自然的爱，大自然中的一花一草、一山一水，都是我爱的对象，那美丽、辽阔的草原就更令我迷恋。总之一句话，我爱大自然的一切。
大自然像一位神奇的魔术师，她把四季风景送给了人类。不管是暖风阵阵的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高气爽的深秋，还是银装素裹的寒冬，都令人回味无穷，遐想联翩。
大自然像一位神奇的裁缝，她挥动自己神奇的剪刀，为森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先，她给它们做了鲜艳的裙子，让夏小姐给它们换上；之后，她又做了金黄色的连衣裙和银白色的大衣，让秋冬两位使者带来。就这样，一套又一套神奇而美丽的衣装，给大地、森林、山峰增添了许多光彩。
大自然像一位知识渊博的老师，她派松树告诉人们遇到困难不要退缩的道理；她让绿叶告诉人们默默无闻地工作，却不要计算报酬的道理；她又叫小草告诉人们顽强生存的道理。人类在这位神奇老师的指导下，不断锻炼自己，丰富自己。
大自然又像一位慈母，她抚育弱不禁风的小花，锻炼身体强壮的大树，她让人们在树下遮阳，她让孩子们在草地上玩耍，她让人们摘食树上的果子，她让人们畅饮河里的清水……只要是合理的要求，她都满足，只要是她能够原谅的错误，她都用自己博大的胸怀去原谅。人类在她温暖的怀抱里成长，她也心甘情愿地去奉献自己。
大自然又像一位严父，惩罚那些做坏事的人，从不宽容。
正是因为这一切的一切，我才爱大自然，爱她的神奇、善良和美丽。
1.联系上下文，写出下列词语的意思。（4分）
（1）遐想联翩：____________________________________________________________
（2）心甘情愿：____________________________________________________________
2.根据短文内容填空。（4分）
在作者眼里，大自然像魔术师、______、______、______和______，写出了大自然的______、______和______。从这些想象之中，我们可以体会到作者对大自然____________的思想感情。
3.选择题。（4分）
（1）这篇文章的结构是（ ）。
A.总分总式结构 B.对照式结构
C.分论点结构 D.并列式结构
（2）第2～5自然段之间的关系是（ ）。
A.因果关系 B.转折关系
C.递进关系 D.并列关系
4.这篇文章的作者想象奇特，主要运用了______、______、______的修辞手法，这样表达的好处是：_____________________________________________________________________________________________________________________________________。（5分）
部编版六年级语文上册第六单元综合训练(附参考答案)
1 部编版六年级语文上册第六单元综合训练
一、给加点字选择正确的读音，打“√”。（7分）
排闼．（tà dá） 包裹．（guǒ gǒu） 铁锹．（qiū qiāo） 璀璨．（cuàn càn）
菜畦．（qí qì） 肆虐．（lüè nüè） 粼．粼（lín líng） 渺．小（miǎo miào）
1.据史书记载．（zǎi zài），王昭君多才多艺，每逢三年五载．（zǎi zài）汉匈首脑聚会，她都要载．（zǎi zài）歌载舞。
2.人参．（cēn shēn）苗长得参．（cēn cān）差不齐，还会有人来参．（cēn cān）观吗？
二、读拼音，根据语境写句子。（5分）
地球，这位hé ǎi kě qīn（ ）的母亲，kāng kǎi（ ）地向人类提供各种zī yuán（ ），作出了伟大的gòng xiàn（ ）。我们绝不能乱砍làn fá（ ），破环地球环境。
三、同音字组词。（4分）
【yá】 悬 （ ） 天 （ ） 【yīng】 雄（ ） 黄（ ）
【dǔ】 目（ ） 拥 （ ） 【yíng】 晶（ ） 经（ ）
四、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ）（3分）
A.小华的握笔姿势不对，老师三番五次．．．．矫正都不管用。
B.你起床或者不起，时间就在那里走着，不紧不慢．．．．。
C.我爱你黄河，你的浩瀚与日月同辉．．．．，在我心中激荡。
D.游西湖时，下起了蒙蒙细雨，我们依然风雨同舟．．．．。
五、在括号里写出下列诗句用了哪些修辞手法？（4分）
1.九曲黄河万里沙，浪淘几簸自天涯。 （ ）
2.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 （ ）
【部编版】六年级上语文第六单元质量检测试卷及参考答案
第 1 页 共 21 页 部编版六年级上语文第六单元质量检测试卷
考试范围：第六单元；考试时间：100分钟；命题人：六年级语文组
一、选择题
1．下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.肆虐．(niè) 荞．(qiáo)麦 遨．(áo)游
B.承载．(zài) 铁锹．(qiāo) 拐杖．(zhànɡ)
C.蹚．(tāng)水 威胁．(xié) 村郭．(ɡē)
D.璀．(cuī)璨 矿．(kuànɡ)产 盘踞．(jù)
2．下列词语中没有错别字的一项是( )
A.晶莹 状观 半径 B.危胁 颠簸 生态
C.贡献 地质 摇蓝 D.无私 例如 开采
3．下列词语中“资”的意思是“提供”的一项是( )
A.资源 B.以资参考 C.资格 D.天资聪颖
4．依次填入下列句子横线处的词语恰当的一项是( )
①人类不能______地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
②他______早日与亲人团聚。
③经过不懈的努力，我们的______终于要实现了。
④实现“中国梦”，党和国家对我们少年儿童寄予了殷切的______。
⑤土地承载着农民的______。
A.指望 盼望 愿望 期望 希望
B.愿望 盼望 希望 指望 期望
C.指望 愿望 盼望 希望 期望
D.希望 指望 愿望 盼望 期望
5．下列文学常识有误的一项是( )
A.五音：宫、商、角、徵、羽 B.五谷：稻、麦、黍、菽、稷
C.五行：金、木、水、火、土 D.五彩：黄、青、赤、紫、黑
6．唐朝诗人杜牧与下列哪位诗人并称为“小李杜”？( )
A.李煜 B.李商隐 C.李贺 D.李白
7．下列句子中没有语病的一项是( )
A.我们要不断改进学习方法，提高学习效率。
B.不爱护环境的人，是一种极其恶劣的品质。
第 2 页 共 21 页 C.近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
六年级上册语文试卷-第七单元综合检测(含答案)部编版
第七单元综合检测
满分：100分 试卷整洁分：2分
积累运用（44分）
一、拼写乐园。（16分）
1.给下面句子中加点的字选择正确的读音，打“√”。（2分）
（1）善哉乎鼓琴，汤．（shānɡ tānɡ）汤乎若流水。
（2）蜀．（shù shǔ）中有杜处士，好书画，所宝以百数。
（3）可是音乐会的入场券．（quàn juàn）太贵了，咱们又太穷。
（4）舞台方圆太小，马匹是无法驰骋．（chénɡ chěnɡ）的。
2.看拼音，写词语。（8分）
pǔ xiě chún shú qín jiàn pù shài
（ ） （ ） （ ） （ ）
wēi é mánɡ rén táo zuì jǐn xiù
（ ） （ ） （ ） （ ）
3.将下列词语补充完整。（6分）
（ ）（ ）之音 （ ）（ ）大吕
（ ）歌（ ）舞 （ ）云（ ）水
笔走（ ）（ ） （ ）（ ）生花
二、选择题。（14分）
1.“锺子期死，伯牙破．琴绝弦”中“破”字的意思是（ ）
A.超出。 B.花费。 C.使损坏。 D.打败。
2.在下面句子括号内填入合适的词语，正确的一组是（ ）
①平静 ②恬静 ③幽静 ④寂静
（1）月光照在盲姑娘（ ）的脸上。
（2）一天晚上，贝多芬在（ ）的小路上散步。
（3）茫茫的雪海里，大地一片（ ）。
（4）我慢慢地深呼吸，纷乱如麻的心绪渐渐（ ）了。
A.②③④① B.①②③④
C.②③①④ D.②④③①
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1 / 14
第七单元达标测试
一、看拼音写词语，注意书写规范、整洁、美观。（8 分）
贝多芬来到 yōu jìng（ ）的 lái yīn（ ）河畔，看到一间茅屋里的 là zhú（ ）散发着 wēi ruò（ ）的光芒。贝多芬就在这个茅屋里为盲姑娘兄妹按起了 qín jiàn（ ），pǔ xiě（ ）出了闻名于世的《月光曲》。他那 chún shú（ ）的琴技和动听的乐曲让兄妹俩深深地 táo zuì（
）了。
二、按要求完成填空。（16 分）
1. “绝”的解释有：①独一无二的，没有人能赶上的；②走不通的，没有出路的；
③完全没有了，穷尽；④极，最；⑤断绝。给下列词语中的“绝”选择正确解释。
（填序号）（5 分）
（1）悬崖绝壁（ ） （2）美妙绝伦（ ） （3）绝处逢生（ ）
（4）斩尽杀绝（ ） （5）绝大多数（ ）
2. 补全本单元出现的词语再选词填空。（11 分）
音乐艺术：天籁（ ）（ ） 余音（ ）（ ） （ ）ft（ ）水
文学艺术：画（ ）点（ ） （ ）（ ）生花 笔走（ ）（ ）
戏曲用语：（ ）（ ）登场 有板（ ）（ ） 字（ ）腔（ ）
（1） 所有为名为利奔走的人们在他眼里只是（ ）的小丑。
（2） 一个好的作文开头往往对文章有（ ）的作用。
（3） 他的声音，如此动听，好像从远处飘来的（ ）。
（4） 小王的普通话说得真是（ ）。三、选择正确答案的序号填写在括号里。（10 分）
1. 下面每组词语中的加点字读音和字形完全正确的一项是（ ）。
A. 玉镯（zhuó） 茅屋 入场卷 波涛汹涌
B. 奴婢（bēi） 皮鞋 花架子 戛然而止C.驰骋（chěng） 轻纱 霎时间 唯妙唯肖D.琴
弦（xián） 马鞭 锺子期 波光粼粼2.下
面没有展开联想和想象的句子是（ ）
A. 啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？
【AB卷】部编人教版六年级上册语文第六单元测试题附答案
部编版六年级上册语文第六单元测试题（A卷）
班级 姓名 得分
题目 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
(考试时间90分钟，满分100分)
第一部分基础知识积累与巩固运用(36分)
一、读句子，根据拼音写词语。(10分)
地球就像一位hé ǎi( )可亲的母亲，用甘甜的乳汁bǔ yù( )我们。她无私地cì ɡěi( )我们宝贵的kuànɡ cánɡ( )，以及赖以生存的自然zī yuán( )。所以我们要爱护她，保护她。
二、选词填空。(8分)
愿望 盼望 指望 期望
1.人类不能( )在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
2.漂泊海外的游子( )早日回到祖国母亲的怀抱。
3.经过努力，我的( )终于实现了。
4.国家对我们少年儿童寄托着殷切的( )。
三、指出下列句子分别采用了什么说明方法。(9分)
1.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
( )
2.太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积两千三百八十多平方米。 ( )
3.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 ( )
四、按要求写句子。(9分)
1.小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。(改为直接引语)
2.这些设想能够实现。这些设想是遥远的事情。(用关联词连成一句话)
3.再说，又有多少人能够去居住呢？(改为陈述句)
第二部分语言综合运用与文化传承(10分)
五、按要求从诗中找字。(6分)
古人写诗，非常讲究“炼字”。在不少古诗中，有的字能一字传神，或抒发某种感情，或生动描绘形象，创造出美的意境。请你找出下面诗句中能传神的字，写在括号里。
部编版小学语文六年级上册第七单元测试题含答案(共3套)
1 / 33 六年级上学期语文第七单元测试卷1
班级： 姓名： 总分：
一、将下面的句子抄写在方格中，要求书写正确，行款整齐，力求美观。（2分）
古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
二、选择正确的答案，把序号写到括号里。(10分)
1.下句子中加点字的字音或字形有误的一项是( )
A.京剧继承发展了中国传统戏曲的表现手法，终于战胜了这种尴．尬．(gān gà)-——用一根小小的马鞭就彻．底解决了，而且解决．得无比漂亮。
B.京剧还有一些虚．拟．的道具，但一样可感觉可使用。比如《拾玉镯（zhuó）》中小站娘趟( shàng)鞋底，鞋底是实的，针线可
2 / 33 是虚的.
C.有一年秋天，贝多芬去各地旅行．．演出，来到莱茵(lái yīn)河边的一个小镇上。
D.兄妹俩被美妙的琴声陶醉(táo zuì)了。等他们苏醒．．过来，贝多芬早已离开了茅屋。
2.下列句子中加点的词语运用错误的一项是( )
A.马鞭本身具备一种装饰的美，而且不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套永远不变．．．．的方法。
B.俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此时无声胜有声．．．．．．．”，讲的就是这种情况。
C.两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写．．了许多著名的乐曲。其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》，传说是这样谱成的。
D.一天夜晚，他在幽静．．的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。
3.下列句子中加点词语的解释错误的一项是( )
A.伯牙善(好)鼓琴。 B.以为世无足(值得)复为鼓琴者
C.所宝(珍藏)以百数。 D.处士笑而然(认为…对)之
4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )
A.他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子……《月光曲》记录了下来。
部编版语文六年级上册第七单元测试题(含答案)
部编版语文六年级上学期
第七单元测试
一、识字与写字
1.根据拼音把词语写在括号中。
（1）今年暑假,我跟爸爸、妈妈去著名的风景区旅游,那wēi é( )的高山、 qīng yōu( )的树林,在阳光的 zhào yào( )下显得格外静谧,我们 táo zuì( ）在自然美景中,流连忘返。
（2）那位著名的音乐家走到一架旧 gāng qín( )跟前,开始弹奏乐曲。当他按下qín jiàn( )时,máng( )姑娘激动地说：“弹得多 chún shú( )哇!”
2.给加点的字选择正确的读音。
pù bào
（1）为学要有耐心,不能一曝( )十寒。
（2）由于表弟使用相机时操作不当,取出底片时都给曝( )光了。
zhòu zhóu
（3）今天的压轴( )戏是剧团台柱子唱的《霸王别姬》。
（4）那水在春的画轴( )里流淌,那山在春的炊烟里守望。
lūn lún
（5）小战士抡（ ）圆了胳膊把手榴弹扔了出去。
quàn juàn
（6）我真高兴,终于拿到了演唱会的入场券（ ）。
pú pǔ
（7）听到吩咐,女仆（ ）立刻把酒壶端了上来。
二、阅读理解
（一）
北人生而不识菱①者,仕于南方,席上食菱,并壳入口。或曰：“食
菱须去壳。”其人自护所短,曰：“我非不知,并壳者,欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山,何地不有？”夫菱生于水而曰土产,此坐②强不知以为知也。
[注释]①菱：俗称菱角,水生植物,果实可以吃。②坐：因为。
1.结合注释阅读文章,在理解文言文意思的基础上,用原文填空。
北人食菱的方法是“ ”,当别人告诉他正确的食菱方法 “ ” ,他却“ ” ,为自己找的理由是“ ”,结果闹了笑话。这则文言文告诉我们,做人不应该“ ”,否则,只能让别人取笑。
部编版六年级语文上册《第七单元测试卷》(附答案)
1 / 9
一、主题达标。(18分)
1．美妙的乐曲，读拼音写词语。 (3分)
(1)贝多芬按起了qín jiàn( )，弹奏出一首优美的乐曲，这就是著名的《月光曲》。听着这首曲子，mánɡ ɡū niɑnɡ( )仿佛也看到了月光zhào yào( )下的bō tāo xiōng
yǒng( )的大海。
(2)《高山流水》这首曲子令人táo zuì( )，听着这曲子，我的眼前仿佛出现了wēi é( )的泰山、奔流不息的江河。
2．乐曲的故事，填空。(3分)
(1)伯牙和锺子期相传为春秋时期人，他们二人成为知音的传说，古书有所记载，后来，人们把________________________________________叫作“知音”，用“____________________________”比喻知音难遇或乐曲高妙。
(2)__________国音乐家贝多芬有一年秋天的一个夜晚，在__________河边散步，听见兄妹俩的对话，被盲姑娘对__________的热爱所感动。于是为兄妹俩弹奏了两曲，其中有一首就是《月 学校 姓名 班级___________ 座位号
……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题…… 2 / 9 光曲》，弹完这首曲子，他飞奔回客店，把它__________了下来。
3．音乐中的画面，按要求完成练习。(5分)
(1)写出下面句子的意思。(2分)
①善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
_______________________________________________________
②善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。
_______________________________________________________
【部编版】语文六年级上册《第六单元测试卷》附答案
精品试卷 六年级上学期语文第六单元测试题
（时间：60 满分100分）
第一部分：基础知识积累与运用（54分）
一、听短文，回答下列问题.（6分）
1.从地球到月球需要飞行 .
2.航天员在宇宙飞船上可以轮班工作、吃饭和休息.他们可以
睡，也可以 睡.他们吃的“饭”是特制的.既可以像
把食物挤进嘴里，也可以像鱼儿觅食一样在空中捕捉.
3.从宇宙飞船上看月球，随着太阳光线角度的变化，月球的表面呈现出
的色彩.从宇宙飞船看地球，地球出 .
二、在句子中加点字的正确读音下面画上横线.（3分）
1.那清澈湖水中的每一个倒．（dào dǎo ）影，反映了我们祖辈的亲切呼唤.
2.树汁流经树干．( gān gàn )，就像血．( xiě xuè ) 液流经我们的血管一样.
三、看拼音，写词语.（5分）
jīng yíng yáo lán hé ǎi kuàng wù gòng xiàn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
mù dǔ kū jié wú sī kāng kǎi huǐ huài
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
四、判断下面说法的正误，正确的请打“√”，错误的请打“×”（6分）
1.《三黑与土地》作者是苏金伞，这首诗写了以三黑为代表的农民重新获得土地的事情，抒发了农民对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬.（ ）
2.“任何降临在大地上的事，终究会降临在大地孩子身上”意思是说，人们给大地带来伤害，大地就会伤害无辜的儿童.（ ）
部编版六年级语文上册 第一单元测试卷(含答案)
第一单元测试卷
考试时间：90分钟 满分：100分
一、看拼音，写词语。（5分）
1.他羞涩地wēi xiào（ ）着，壮着胆子chén shù（ ）了自己的理由，大家听后才huǎnɡ rán dà wù（ ）。
2.加上这些diǎn zhuì（ ）后，这里显得更yōu yǎ（ ）了。
二、选择题。（12分）
1.下列加点字读音全都相同的一组是（ ）
A.蒙．古包 蒙．骗 迷蒙．
B.似．乎 相似． 似．是而非
C.单薄． 厚薄． 薄．饼
2.下列加点字词解释正确的一项是（ ）
A.路转溪桥忽见．（看见）
B.移舟泊烟渚．（水中间的小块陆地）
C.明月别枝．．惊鹊（另外的树枝）
D.旧时茅店．．社林边（用茅草盖的商店）
3.在横线上填入恰当的词语，正确的一项是（ ）
__________的草原上，骏马__________，牧民高歌起舞，__________的草原__________起来了……
A.俏丽 疾驰 静寂 吵闹 B.奇丽 奔跑 宁静 喧闹
C.美丽 疾驰 静寂 热闹 D.美丽 奔跑 宁静 喧闹
4.对下列句子所用的修辞手法判断不正确的一项是（ ）
A.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（比喻）
B.清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。（拟人）
C.冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。（排比）
D.不然，岂不太平淡无味了吗？（反问）
5.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子：河！
B.古人诗云“芭蕉不展丁香结”，“丁香空结雨中愁”。