法律诊所实习报告模板
法律诊所实习报告2篇_实习报告_
法律诊所实习报告2篇前言诊所的日子快接近了尾声，在劳动法诊所这一学期的点点滴滴，都让我记忆犹新，让我有很大的收获。
劳动法的学习，让我对未来的法律工作有了进一步的认识。
在课程最后的时间内，就对这一学期的工作情况和个人感想进行一个总结。
正文一：对诊所的初步认识依稀记得今年六月份诊所面试时候的人山人海，在阶梯教室里面排成的长队延伸到外面，我也足足排了一个多小时，现在想想，这站的一个多小时也值了。
在面试前我就赶紧查了很多关于诊所的资料，才网上和书上才知道了法律诊所的发展史。
诊所法律教育开始于上个世纪60年代的美国。
望文生义，诊所法律教育又称“临床法律教育”。
系指仿效医学院学生在医疗诊所临床实习的做法，原则上在有律师执业资格的教师指导之下，将法学专业学生置于“法律诊所”中，为处于生活困境而又迫切需要法律援助的人提供法律咨询，“诊断”其法律问题，开出“处方”。
以此促进学生对法律理论的深入理解。
其优点在于培养法学学生的职业技能和职业道德意识，特别是律师职业技能，以实现法学理论与法律实践的统一。
[1]通过这个初步的了解，也在面试中对我帮助很多，在诊所工作过程中，查了更多资料，慢慢对诊所在中国的发展用了更多的了解，在本文不再赘述。
二：在诊所的学习和收获在诊所的第一堂课是理论课，并且前十周每周一次的诊所理论课，也使我对劳动法律知识有了更多的储备，也使对一些接待当事人的技巧有了初步的掌握，为值班做了更好的准备。
1、对劳动法律知识的储备虽然在进诊所前已经选修过劳动法这门课程，并对民法，刑法，商法等方面的学习也有了很多认识。
但真正到了实践中发现差距还是很多的，在课堂上的理论和法条往往不被当事人认可。
现在翻翻上课时或者办案过程中记得笔记发现很多知识都是在这过程中掌握的。
比如说的订立问题。
我在办案中遇到很多的劳动争议当事人都是没有签订劳动合同。
可以说劳动合同订立问题时劳动合同法之中的最重要的环节，劳动合同的完善订立，是劳动者合法权益保护的关键。
刑事法律诊所实训报告范文
一、前言刑事法律诊所是一种将理论与实践相结合的教育模式，旨在通过模拟真实的法律实践环境，让学生深入理解刑事法律知识，提升法律实践能力。
本人在刑事法律诊所的实训过程中，不仅加深了对刑事法律理论的认识，也锻炼了实际操作能力。
以下是对本次实训的总结与反思。
二、实训目的1. 理解刑事法律的基本原则和制度。
2. 掌握刑事案件的办理流程和证据规则。
3. 提升法律文书撰写和口头表达能力。
4. 培养团队合作和沟通协调能力。
三、实训时间2023年9月1日至2023年11月30日四、实训地点XX大学刑事法律诊所五、实训内容1. 理论学习：通过教授的讲解和案例分析，系统学习了刑法、刑事诉讼法等相关法律法规，了解了刑事法律的基本原则和制度。
2. 模拟庭审：参与模拟庭审活动，扮演律师、法官、检察官等角色，亲身体验庭审过程，熟悉法庭调查、辩论、判决等环节。
3. 法律文书撰写：在指导老师的指导下，撰写起诉书、辩护词、判决书等法律文书，锻炼法律文书的写作能力。
4. 案例分析：对典型案例进行分析，探讨案件中的法律问题，提升分析问题和解决问题的能力。
5. 实习实践：在刑事法律诊所实习期间，跟随律师办理案件，参与会见当事人、调查取证、撰写辩护词等工作，积累实践经验。
六、实训过程1. 理论学习阶段：通过教授的讲解，对刑法、刑事诉讼法等相关法律法规有了初步的认识，但对其内在逻辑和适用规则仍不够熟悉。
2. 模拟庭审阶段：在模拟庭审活动中，扮演律师、法官、检察官等角色，亲身体验庭审过程，熟悉法庭调查、辩论、判决等环节。
在此过程中，发现自己在法律知识、庭审技巧等方面存在不足。
3. 法律文书撰写阶段：在指导老师的指导下，撰写起诉书、辩护词、判决书等法律文书，锻炼法律文书的写作能力。
通过撰写文书，对法律条文的理解更加深入。
4. 案例分析阶段：对典型案例进行分析，探讨案件中的法律问题，提升分析问题和解决问题的能力。
在此过程中，学会了如何从多个角度分析问题，提出合理的解决方案。
2024年法律专业大学生假期在法律诊所的实习报告
2024年法律专业大学生假期在法律诊所的实习报告一、实习背景与目的在大学的假期里，我选择了在法律诊所进行实习，主要目的在于将课堂上学到的理论知识与法律实务相结合，提升自身的法律实践能力和综合素质。
通过此次实习，我期望能够深入了解法律诊所的工作流程、服务模式以及常见法律问题，同时，也希望能够通过实践，发现问题、分析问题、解决问题，以此提高自己的法律思维能力和应变能力。
二、对实习岗位的认识与见解法律诊所作为一个为广大市民提供法律咨询和援助的机构，其工作涉及诸多方面，包括但不限于接待来访者、解答法律咨询、起草法律文书、参与调解等。
在法律诊所实习期间，我主要负责接待来访者，并在导师的指导下进行法律咨询和文书起草工作。
通过实习，我深刻认识到法律诊所工作的重要性和挑战性。
作为法律诊所的一员，我们不仅需要具备扎实的法律专业知识，还需要具备良好的沟通能力和服务意识。
在接待来访者时，我们需要耐心倾听他们的诉求，了解案件的背景和情况，并运用所学的法律知识为他们提供准确的法律建议和解决方案。
同时，我们还需要保持冷静和客观，不受来访者情绪的影响，公正地处理每一个案件。
三、实习过程中的问题与解决方法在实习期间，我遇到了一些问题和挑战。
其中，最主要的问题是如何在有限的时间内准确地解答来访者的法律咨询。
由于来访者的问题往往涉及多个法律领域，且情况各异，因此我需要快速地梳理问题、查找相关法律条文和案例，并给出合理的建议。
为了解决这一问题，我采取了以下措施：一是加强自己的法律学习，不断扩充自己的知识储备；二是多向导师请教，学习他们的经验和方法；三是注意总结和归纳，将类似的问题进行分类和整理，形成自己的解答思路和方法。
此外，我还遇到了来访者情绪激动、语言表述不清等问题。
在这种情况下，我首先保持冷静和耐心，引导来访者平复情绪，并尝试用简单易懂的语言与他们沟通。
同时，我也会根据案件的情况和需要，建议来访者寻求其他专业机构或人员的帮助。
有关法律实习报告5篇
有关法律实习报告5篇有关法律实习报告1今年暑假，我在河南一家律师事务所进行了一周的短暂实习。
在此期间，我对整个律师事务所的工作流程有了一定的认识，对某些具体案件的接触也使我的视野得到了一定的拓展。
通过实习，我在自己的专业领域获得了一些实际经验，使平时在学校里学到的理论知识得到了一定程度上的检验。
在了解具体案件从立案到结案的全过程的根底上，我对某些案件提出了一些自己的认识和想法。
学习理论知识的时间段内一旦深入到实践中去，就会很快地意识到自己知识的缺乏与匮乏，在这种情况之下，我便有针对性地弥补自身的缺陷，查阅相关知识，以求完善自己的知识体系。
实习结束时，我的工作得到了此律师事务所的充分肯定和较高评价。
在短暂的实习过程中，我深深体会到了法学这门学科所具有的很强的实践性，也许你已经掌握了很多的理论知识，但如何把知识转化为力量，运用到实践中去解决实际问题才是关键所在。
进一步说，法学教育的开展需要一种实践环境，需要实践的指导。
大学教育阶段理论知识的学习还远远不够，但学好自己的专业知识却绝对是一个前提，或者说是一个为你走向社会的铺垫，一个的准备工作，这项工作做得如何，将直接关系到你就业的前景。
我想学然后知缺乏是大学学习阶段的一种知识标杆，而纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行又是对走上工作岗位时的一种内心真实体会的描述了。
总的来说，也就是在哪个阶段就做好哪个阶段的事情，学习理论的时候要注意去实践，真正实践时也要知道在实践中去完善自己的知识体系。
在处理具体案件的过程中，我认识到律师在这其中的强大调节作用。
譬如一些很简单的案子，一个资深的律师完全可以动用自己的社会关系，依据自己的实际经验就使问题得到解决。
在中国这种注重人情事理的社会气氛下，一个人处理事情，协调关系的能力被得到重视，这里面就有一种人际关系和自身信誉在发挥效力的问题。
对于一个律师而言，这两项条件尤为重要，一个律师的资历在处理案子的时候就是一种无形的资产。
这就要求我们要学会做人，做事首先要做人，对一个学生，在学校里就要注意培养自己的良好的人际关系，自己处理事情的能力以及自身的影响力。
诊所实习报告5篇
诊所实习报告5篇诊所实习报告5篇随着社会不断地进步，报告的使用频率呈上升趋势，不同种类的报告具有不同的用途。
你还在对写报告感到一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的诊所实习报告5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
诊所实习报告篇1我这学期有幸参加知识产权法律诊所程，在这段充实而忙碌的诊所生活中，通过学习丰富的程内容、深入实践基地体会法律职业，接受具有多年法律实务经验的老师指导，自己在理论知识和实践能力上都有所提高，收获颇丰。
首先，回顾这学期的诊所程，内容十分丰富。
“纸上得终觉浅，绝知此事要躬行”，诊所将教学与实践有机结合，不仅寓教于乐，更寓教于践。
这学期诊所程分为堂学习和基地实践两部分。
在堂学习方面，诊所在知识专业性外还做到了灵活性和自主性。
老师除了为我们弥补法学专业知识的欠缺和漏洞之外，还结合实践经验教授会见当事人、法律咨询、事实调查、证据搜集、谈判理论、诉讼代理等基础内容和具体技巧，同时也为同学自主提供报告展示、问题交流、实践模拟等提供平台和机会，激发了同学的参与实践的能动性。
在基地实践方面，这学期的诊所安排有法院和律师事务所两个基地，分别派同学前往值班实习，在实习过程中老师都会参与指导，真正发挥实习的价值。
我认为目前知识产权法律诊所的模式设计考虑很全面，非常值得推广。
其次，从我自己的体会和收获看，毋庸置疑，我有很大的收获。
从第一次上到最后一次结，诊所程自始至终都被老师安排地有条不紊，诊所的这种高效的管理体制、老师干练的精神作风、同学的互助提高都让我很大的感触。
正如老师当初在招生宣讲会上所说的，我们会成为一个温馨的诊所大家庭，事实确实如此。
在诊所，我幸运地遇到两位经验丰富、亲切又严格的老师，无比敬佩；我也认识很多优秀的同学，也与他们成为朋友；我们在堂上积极交流，思想冲击，在老师指点后，美滋滋地收获知识；更重要的是，诊所激发出了我自己对于知识产权法的热爱。
同时，这学期我被安排在北京市xx区人民法院主要办理知识产权案的民五庭实习，由一位从业三十多年的女法官指导，法官有着非常丰富的办案经验，同时也十分注意对实习生的专业培养。
劳动法律诊所实习报告2篇
劳动法律诊所实习报告 (2)劳动法律诊所实习报告 (2)精选2篇（一）实习报告：劳动法律诊所实习一、实习背景劳动法律诊所是为了解决劳动者与用人单位之间的劳动纠纷问题而设立的机构，旨在提供劳动法律咨询、调解服务，帮助劳动者维护自身权益。
本次实习是在某劳动法律诊所进行的。
二、实习内容1. 参与法律咨询在诊所实习期间，我负责接待来访的劳动者并进行初步的法律咨询。
我帮助他们了解劳动法规定、劳动合同等相关信息，解答他们的疑问，并提供相应的建议和解决方案。
2. 参与案件调解在一些已经进入到法律纠纷的案件中，我还有机会参与案件的调解工作。
我与各方当事人进行了解和沟通，协助他们达成和解协议，解决劳动纠纷。
3. 协助案件调研与整理在诊所实习期间，我还参与了一些案件的调研工作。
我负责查阅相关法律法规、判例以及先前类似案件的判决，为案件调解提供参考依据。
我还协助整理案件的相关材料，编写案件报告。
4. 学习与培训在实习期间，我还参加了一些培训班和学习活动，包括劳动法律的基础知识学习、案例分析以及诊所工作规范等方面的培训。
这些培训让我更深入地了解了劳动法律的实际应用和操作。
三、实习感想在劳动法律诊所的实习期间，我深刻地感受到了劳动者面临的困境和需要解决的问题。
通过与劳动者的接触和沟通，我更加了解了他们在工作环境、工资待遇等方面遇到的种种不公平待遇和违法行为。
同时，我也深刻认识到了法律专业在维护劳动者权益中的重要作用。
通过参与实际案件的调解，我亲身感受到了法律的力量，同时也学会了如何运用法律知识解决实际问题。
这为我今后的法律职业道路打下了坚实的基础。
最后，我还要感谢劳动法律诊所的导师和同事们对我的悉心指导和帮助，让我在实习期间能够学到更多的知识和经验。
四、总结通过这次劳动法律诊所的实习，我对劳动法律的实际应用有了更深入的了解，同时也锻炼了自己的沟通和解决问题的能力。
这次实习让我对法律职业充满了热情和信心，我将继续努力学习，为维护劳动者权益做出自己的贡献。
学校内法律诊所实习报告
一、实习背景随着我国法治建设的不断深入，法律人才的培养日益受到重视。
为了提高法学专业学生的实践能力，我国许多高校都设立了法律诊所，为学生提供实践平台。
本文将结合我在学校内法律诊所的实习经历，对实习过程、收获和体会进行总结。
二、实习时间与地点实习时间：2020年9月至2021年1月实习地点：XX大学法律诊所三、实习内容1. 课堂学习在实习期间，我参加了法律诊所的各类课程，包括法律伦理、证据法、诉讼法等。
通过学习，我对法律的基本理论、实践操作有了更深入的了解。
2. 案件处理在实习过程中，我参与了多个案件的办理，包括民事、刑事和行政案件。
具体工作包括：（1）协助律师进行案件调查，收集证据；（2）撰写法律文书，如起诉状、答辩状等；（3）参与庭审，协助律师进行举证、质证和辩论；（4）与当事人沟通，了解案件情况，解答当事人的疑问。
3. 实习总结在实习过程中，我认真总结经验，不断提高自己的实践能力。
四、实习收获1. 理论与实践相结合通过实习，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
在处理案件的过程中，我将所学知识运用到实际工作中，使自己的法律素养得到了提升。
2. 提高沟通能力在实习过程中，我与当事人、法官、律师等进行了多次沟通。
这使我学会了如何与不同身份的人进行有效沟通，提高了自己的沟通能力。
3. 增强团队协作意识在处理案件的过程中，我与律师、法官等团队成员密切合作，共同完成工作任务。
这使我认识到团队协作的重要性，增强了团队协作意识。
4. 培养法律职业素养在实习过程中，我遵循法律职业道德，严格遵守法律规定，努力提高自己的法律职业素养。
五、实习体会1. 实习使我认识到法学专业的重要性。
在我国法治建设的大背景下，法学专业人才的需求量越来越大。
2. 实习使我更加明确自己的职业规划。
在今后的学习和工作中，我将努力提高自己的法律素养，为成为一名优秀的法律人才而努力。
3. 实习使我深刻体会到法学专业的实践性。
只有将所学知识运用到实际工作中，才能成为一名合格的法学专业人才。
2024年法律诊所实习总结报告范文2篇
2024年法律诊所实习总结报告范文2024年法律诊所实习总结报告范文精选2篇（一）尊敬的导员：我是XXX法律学院2024年刑法学专业的一名学生，在今年暑假期间有幸得到了贵司的法律诊所实习机会。
通过这次实习经历，我对法律实务有了更为深入的了解，获益匪浅。
在实习结束之际，我特向您呈上本人的实习总结报告，以供您审阅。
在实习期间，我感悟到了法律实务与理论的巨大差距。
虽然在学校中我学习了大量的法律理论知识，但在实际操作中，我发现理论知识仅仅只是基本的武器。
在具体的案件处理过程中，还需要灵活运用法律条文，结合实际情况，进行推理和分析。
只有深入实践中，才能真正理解、掌握法律知识。
在诊所实习中，我主要参与了刑事案件的处理工作。
通过参与案件审查、起草辩护意见书等工作，我深刻认识到刑事案件的复杂性和敏感性。
每一份文件都需要经过严谨细致的撰写和审核，确保法律条文的准确，以及案情的客观性和科学性。
此外，在与客户沟通的过程中，我也感受到了律师在工作中需要的沟通能力和情商。
律师需要与各方保持良好的关系，以取得对当事人有利的结果。
在实习过程中，我还参与了一些公益法律咨询活动。
通过为社会公众提供法律咨询，我进一步认识到法律的普及和法治建设的重要性。
许多人在面临法律问题时，并不清楚自己的权益和义务，需要得到专业的指导和帮助。
作为一名法律工作者，我感到责任重大，需要不断学习、提高自己的专业素养，以更好地为社会服务。
通过这次实习，我真切地感受到了作为一名法务人员的职责和使命，也意识到自己在法学知识和实践能力方面的不足之处。
因此，我决定在今后的学习中更加努力，不仅要加强法学理论的学习，还要注重实践操作的训练，不断提升自己的专业水平。
最后，我要衷心感谢贵司给予我实习机会，并给予我大力的指导和帮助。
在未来的学习和工作中，我将继续努力，成为一名优秀的法律从业者。
此致敬礼XXX2024年法律诊所实习总结报告范文精选2篇（二）以下是一个2024年法律诊所实习总结报告的范文：尊敬的领导：您好！我是来自XX大学法学专业的学生，在2024年暑期参加了贵诊所的法律实习。
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（一）实习主要内容及进程
法律诊所也即诊所式的法律教育它起源于20世纪70年代初期的美国，已通过实践被证明是一种法学院学生获得法律经验、培养实务能力的有效方法和途径，其突出的实践性特色具有单纯课堂教育无可比拟的优势，可用于培养大量的法律实务人才，并加强对理论性研究的理解和实践配套经验。
诊所式法律教育发端于美国，又称“临床法律教育”。
系指仿效医学院学生在医疗诊所临床实习的做法，原则上在有律师执业资格的教师指导之下，将法学专业学生置于“法律诊所”中，为处于生活困境而又迫切需要法律援助的人提供法律咨询，“诊断”其法律问题，开出“处方”。
以此促进学生对法律理论的深入理解。
其优点在于培养法学学生的职业技能和职业道德意识，特别是律师职业技能，以实现法学理论与法律实践的统一。
法律诊所在中国起步较晚，北大、人大等7所大学的法学院到2000年才率先引进该课程，并将课程定名为“法律诊所”，产生了较广泛的影响。
目前开设“法律诊所”的学校已达50余所，几乎覆盖了国内著名大学的法学院和政法院校，并成为法学教育改革的一项措施和内容。
其中发展较早也成果较好的有西南政法大学法律诊所、浙江大学法律诊所、北京大学法律诊所、中国政法大学法律诊所、中南财经政法大学法律诊所、人民大学法律诊所、西北政法大学法律诊所、中华女子学院法律诊所等。
“法律诊所”课程通常以真实案件为对象和“教材”，由课堂教学和案件代理两部分组成。
课堂教学围绕学生承办的案件，采取提问、讨论、模拟、反馈等方式，在互动交流中，让学生自己获得事实和法律上的认识和判断，一改“满堂灌”的传统作法。
课堂外，学生在老师的指导下，为弱势群体提供实实在在的法律帮助，自主完成案件的代理任务，对案件代理的全过程负责，学生感受到压力也更有动力，法律知识和实务经验得到极大的丰富，能力有明显提高，法律诊所课程因此受到学生的认同和欢迎。
法律诊所教育为我国改良现有实践教育方式提供了借鉴模式，弥补了我国法学教育在现阶段的不足。
当前，法律诊所基本采用设立法律援助式诊所的方式建立，探讨如何将法律诊所与法律援助有机结合具有普遍意义。
本学期我们有幸参与交通法学院牟荣华老师的“法律诊所”课程，对于大二年级同学来说，法律诊所无疑是继模拟法庭之后有一次接触法律实务的机会，也是一个很好的学习与交流平台。
这门课程最大的特点，就是帮助你在接触法律实
务的过程中，帮你找寻自身存在的法律知识盲区，增强处理实际法律事务的能力，培养法律思维和法律职业道德素养。
4月22日，我们正式开始法律诊所课程的实训，牟荣华老师向我们介绍了法律诊所的概况：什么是法律诊所，为什么要选修法律诊所课程，以及如何上好法律诊所课程?普及了我国高校开设法律诊所的实际情况，与国外高校的异同。
随后向我们分发了实训任务，将每班同学分为两大组，每组约16人左右，实训案例有二：李承平诉李新乐、李康等机动车交通事故责任纠纷案，程美丽诉济南市历城区人民医院医疗纠纷案。
我们选择的是后者。
4月23日，我们小组各成员分配到不同的角色，如审判长，人民陪审员，当事人及其诉讼代理人，其余人员负责法律文书的书写及各项材料的收集。
这项工作持续两天时间，次日我们法律文书全部书写完毕，庭前审理各项工作也均已准备就绪。
4月24日，我们进入实训活动的最核心阶段：模拟审判。
该阶段在工程中心C502模拟法庭实训室举行，各个小组可前去旁听，庭审流程较为顺利，指导老师向我们提出表扬。
4月25日，进入本次实训活动的收尾阶段，我们完成了“校友邦”实训平台上周志，自我鉴定及实习报告等各项作业，并由指导老师为我们打分评价。
（二）主要收获与体会
本学期我们的实践课程为“法律诊所”，“法律诊所”课程通常以真实案件为对象和“教材”，由课堂教学和案件代理两部分组成。
课堂教学围绕学生承办的案件，采取提问、讨论、模拟、反馈等方式，在互动交流中，让学生自己获得事实和法律上的认识和判断，一改“满堂灌”的传统作法。
课堂外，学生在老师的指导下，为弱势群体提供实实在在的法律帮助，自主完成案件的代理任务，对案件代理的全过程负责，学生感受到压力也更有动力，法律知识和实务经验得到极大的丰富，能力有明显提高，法律诊所课程因此受到学生的认同和欢迎。
法律诊所教育为我国改良现有实践教育方式提供了借鉴模式，弥补了我国法学教育在现阶段的不足。
当前，法律诊所基本采用设立法律援助式诊所的方式建立，探讨如何将法律诊所与法律援助有机结合具有普遍意义。
通过此次法律诊所实训活动，我对我国的司法实践活动有了更深的了解，活动中的主体任务是模拟审判，模拟审判的争议焦点没有对错之分，只有审判双方对本方观点的支持与论证，判定观点正确与否的关键是在与双方所提出的理论依据与观点见解，并且是否能的到审判长的认同。
正如篮球比赛一样，模拟审判并
不是一个人口齿伶俐，能言善辩的表演，它是一个团队共同努力的结果，是各成员相互帮助，相互合作的结晶。
模拟审判是对一个问题不同的见解主张，是审判双方学问的一种比试，是双方智慧的交锋，是双方才华的检阅，是双方综合素质的抗衡，通方辩论能反映出双方语言表达能力和应变能力，是辩论双方张扬个性的过程。
本次法律诊所我们所选的案件为一起医疗事故纠纷案。
2014年4月7日原告到被告处进行检查，确诊为:“子宫肌瘤”，同日该院对膀胱检查结果为“膀胱充盈好，大小形状正常，壁不厚，边缘光滑，膀胱内未见异常。
”2014年4月8日，原告因子宫肌瘤在被告处住院治疗。
4月11日对子宫肌瘤进行了子宫切除手术。
术后在原告住院期间出现了下腹部坠胀、尿急、尿频等症状。
被告未进行任何治疗。
2014 年4月17日原告出院。
出院后医嘱加强营养。
但出院3天后以上症状加重，并伴随阴道流液。
原告随后又到被告处复查，被告建议到上级医院复查，于是原告于2014年5月2日到山东大学齐鲁医院、山东省立医院多次检查。
最终确诊为“阴道膀胱瘘”2014年7月23日至8月24日原告因阴道膀胱瘘到山东省千佛山医院住院治疗32天。
出院后仍有阴道排液。
2014年9月15日，原告因无力支付治疗费用从被告处借款2万元。
2014年11 月6号至11月20日再次在被告处住院进行“阴道膀胱瘘”手术治疗。
原告认为，因为被告的过错致使在子宫全切除手术中造成原告阴道膀胱瘘，致使原告在近半年时间中使用尿管、尿不湿，并经历二次手术，给原告造成极其严重的身体损害及精神痛苦。
此纠纷经济南市医患纠纷人民调解委员会调解，被告处理方式令人心寒。
为维护原告合法权益，特提起诉讼。
被告辩称，被告认为对原告的治疗并无过错。
阴道膀胱瘘系全子宫切除术的并发症之一，其发生与患者自身状况有关，这种并发症在医疗中是不能完全避免的，另外原告主张的各项损失标准过高。
在实训的准备以及进行的过程中，我认为团队精神最可贵。
我们组有十六个成员，虽然分工不同，任务有轻有重，但是大家从不计较，也没有一句抱怨。
在准备过程中，虽然原被告双方立场是对立的，但是我们大家一起查找资料、一起讨论，并没有发生任何的不愉快，反而是加深了彼此了解和友谊。
连续几天的排练交流，我们收获很多，也成长了不少：思辩能力得到了锻炼，与人相处的能力也提升了。
不得不说模拟审判是培养大家多方面能力的一种活动。
先说前期准备工作，找材料、整理资料需要能力;根据现有的材料写陈词，想问题需要能力，
确定每个人的位置锻炼的是协调能力;在考虑问题的时候要想到对方的反应锻炼的是换位思考的能力。
再说辩论时，最重要的是心态，心态要平稳。
一般而言，比赛前都会有些许紧张，尤其是第一次上场的人，也就是新手，如果辩手能平衡心态，迅速的进入状态，紧张也就立刻烟消云散了。
而经过一两场这样的辩论，再上场的时候，就懂得把握心态，不再紧张了。
庭审现场除了比心态、比谁更有状态，它还要比较双方的应变能力、协调配合能力、整理总结能力、咬文嚼字的能力等等。
哪一方的这些能力强，哪一方就更容易在气势上压倒另一方，而所有的这些能力在辩论完后都会得到一定程度的提高。
不打无准备之仗。
充分的准备使我们理直气壮，俗话说，台上一分钟，台下十年功，审理过程也同样如此。
在前期准备时，我们全体成员都忙着搜集多方面的信息;在后期，我们一同讨论，利用我们所掌握的信息，拓宽思路，激发思维，得出最佳观点。
最后，我们就一起围绕该论点，聚集有用信息，进行排练。
不过我们这一组可能正是由于准备的资料太多，所以最后都是在照本宣科，辩论的那种唇枪舌剑的气氛差了点，感觉不是那么的对味儿。
不管与其他组相比是一个什么结果，我们组的成员都付出了汗水，做了充分的准备，无怨无悔。
万事开头难，什么事情都有第一次，通过这次的法律诊所实训，我对司法实践更多了一些了解，很佩服在中看到的那些代理律师们，唇枪舌剑，思维敏捷。
自己在知识面、气场、应变能力等方面都有很多不足，以后在这些方面还要加强学习，提升自己。
为了准备这次实训大家都付出了，大家的凝聚力也展现出来了。
庭审有胜败，但是对于我们的人生而言，谈论胜败为时尚早。
因为我们每个人都为之付出了努力，自我感觉，前期准备的过程对我来说意义更加重大。
每个人都付出了艰苦的努力，这必将成为我们以后对大学生活的美好回忆。