必修三第一章第一节地理环境对区域发展的影响


长江三角洲 交通 水陆空等运输发达
松嫩平原 陆运发达
我国的 工业 我国重要的 人 重化工业基地 综合性工业基地 类 活 城市 沿河、海和铁路分布 沿铁路分布 动 差 异 墙体薄、敞开、屋顶 墙体厚、封闭、屋 建筑 较尖、楼间距小 顶较平、楼间距大
B
三.区域不同发展阶段地理环境的影响
区域地理环境对人类活动的影 响会随着社会、经济、技术等 因素的改变而改变
方法归纳
分析区域问题的基本方法 第一步:搜集区域的相关资料 第二步:资料的分析与整理 第三步:区域差异分析、比较 第四步:因地制宜,因时制宜, 制定可持续发展模式
巩固练习:
1.关于区域的叙述,错误的是( C) A.区域都具有一定的区位特征 B.区域都有一定的面积和形状 C.区域都有一定明确的界线 D.区域地理环境对区域发展有深刻的影响 2.松嫩平原是我国很重要的商品粮基地, 其发展农业生产的主要制约因素是( C ) A 水源不足 B 地形崎岖 C 热量不足 D 土壤贫瘠
3. 下列关于地理环境对其它生产活动影响的叙述,不正 确的是 ( B ) A.长江三角洲的轻工业发展依托于当地发达的农业基 础 B.长江三角洲发展重工业依托于当地丰富的矿产资源 C.松嫩平原发展重化工业依托于当地丰富的石油资源 和周围地区的煤、铁等资源 D.长江三角洲商业贸易发达依托于优势的地理位置 4.青藏高原与长江中下游平原相比较,其相似点与相异 点有 ( D) ①地势平坦,但海拔高度差异大 ②同属中纬度,但海陆位置差异大 ③湖泊众多,但湖泊性质和类型差异大 ④受季风影响显著,但季风来源差异大 A.①② B.②④ C.①③D.②③
二、地理环境差异对区域发展的影响
如何分析地理环境的差异? 地 理 环 境 差 异 自然环境
地理位置 气候条件 土地条件 矿产资源条件 农业 工业 交通 人口 科技 ……
社会环境
案例:长江三角洲和松嫩平原对比
长江三角洲
共性
松嫩平原
地理位置
地 理 气候条件 环 境 差 异 土地条件 矿产条件
①都是平原地区,地形平坦,土壤肥沃 ②都位于我国东部季风区,雨热同期 位于30°N附近,东部 位于43°N~48°N, 沿海地区中部,长江入 地处东北地区的中部 海口 亚热带季风气候,水 热组合好 温带季风气候,水热组 合不如长三角
例证(2009·上海高考)近年来,长江三角洲在经济 发展的同时,出现了热岛效应、咸潮侵袭、滩涂冲刷等一 系列环境问题。据此回答(1)、(2)题。 (1)长江三角洲区域性热岛效应比较明显的主要原因是( ) ①能源消耗加大 ②城市人口剧增 ③水域面积扩大 ④市 郊农业发展 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ (2)上海在长兴岛北侧边滩筑堤建成青草沙水库。该水库的主 要功能是 ( ) A. 防止洪水泛滥 B. 扩大湿地面积 C. 开发旅游景点 D. 提供优质水源
土地条件差异
自然差异: 1 地理位置 影响 2 气候条件 3 土地条件 4 矿产资源条件
人 们 生 产 和 生 活
农业 工业 交通 商业 城市 建筑 ……
长江三角洲
耕作 方式 主要 水田耕作业
松嫩平原
旱地耕作业
人 水稻(主)、油菜、 玉米、春小 类 农 农作 麦、大豆等 棉花等 活 业 物 动 作物 一年一熟 一年两熟至三熟 差 熟制 异 备注 水产业较为发达 西部发展畜牧业
开发早期: 耕作农业发展缓慢 ———稠密的水系成为交通的阻隔 ———黏重的土壤使人们开垦困难 科技的进步使限制性因素转化为有利因素
利用 和改 造自 然的 能力 增强
发展时期: 农业生产得到较快发展 —船的使用扩大交通联系 —农业生产工具的改进和生产技术 的改良,克服土壤限制
苏湖熟,天下足
近现代时期: 粮仓地位被取代 工 商 业 的 发 展
例证(2008·广东高考) 某跨国纸业集团在印度尼西亚 的苏门答腊岛建成了林、浆、纸一体化生产基地。读图回答 (1)、(2)题。 (1)对图中地区地理特点的描述 可信的是 ( ) ①气旋活动频繁,多上升气 流 ②太阳高度角小,距海 洋近,多阴雨天气 ③地形 以山地丘陵为主,森林覆盖 率高 ④旅游资源丰富,附 近查亚峰海拔5 000多米,终 年积雪 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④
(3)长江三角洲和松嫩平原河网密度的差异,对农业生产 会产生哪些影响?
【思维点拨】(1)从地理位置(纬度位置、海陆位置)方 面思考回答。(2)长江三角洲的年降水量大致和我国一致, 原因应从地形、降水等方面考虑;松嫩平原的年降水量由 于受东面长白山的阻挡,降水较少,基本呈现从东(东南) 向西(西北)递减的规律。(3)先比较两地河网密度的差 异,自然能看出对农业生产的影响。(看适合发展什么农 业) 【参考答案】(1)长江三角洲位于30°N附近,东部沿海 的中部,长江入海口,而松嫩平原位于43°N~48°N,东 北地区中部。 (2)长江三角洲——降水由南向北递减,原因是平原地形, 并受东南季风的影响。松嫩平原——基本呈现从东(东南) 向西(西北)递减的规律,原因是受东面长白山的阻挡作 用,降水少。 (3)长江三角洲——河网密布,湖泊众多,耕地多,水田 较分散。松嫩平原——河网密度小,多旱地、集中连片。
实行永续发展
2.影响区域发展的主要因素 地理位置
资源环境(基础)
技术力量 产业结构
知识结构
一、区域
1.概念 2.特征 3.划分
二、地理环境差异对区域发展的影响
1.案例——对比长江三角洲和松嫩平原的差异及影响
三、区域不同发展阶段地理环境的影响
1.区域地理环境对人类活动的影响的一般特点 2. 案例——长江中下游平原地区 ⑴该区地理环境 ⑵不同时期对农业生产活动的影响
①多为水田,水稻土 ①多为旱地,黑土 ②较为分散,人口稠密 ②集中连片,人口较少 人均耕地多 人均耕地少 矿产资源贫乏 有较丰富的石油等矿产
思维拓展: (1)导致长江三角洲和松嫩平原年平均气温差异的主要原 因是什么?
(2)长江三角洲和松嫩平原的年降水量分布各呈现什么规 律?形成这种分布律的主要原因分别是什么?
答案:(1)A(2)D 解析:第(1)题,城市人口剧增,城市规模扩大,工业发 展,交通工具增多,消耗能源增加,释放的热量增多。第 (2)题,上海人口众多,经济发达,生产生活需水量大, 再加上水污染严重,属水质型缺水城市。青草沙水库是为 上海提供优质水源的水库之一。
第一节 地理环境对区域发展的影响
教学目的
• 1.区域的概念,举例说出区域的特征。 • 2.以两个区域为例,比较分析地理环境差异 对区域发展的影响。 • 3.以某个区域为例,比较分析区域不同发展 阶段地理环境的影响。 • 4 .学会区域的基本分析方法: 因地制宜,因时制宜,制定可持续发展模式。
政区图
人口、城市稠密、 人均耕地少 水网稠密、耕地破碎 宋元时期 苏湖熟,天下足
商品率低 生产规模小 明清时期 湖广熟,天下足
阅读: 区域的发展阶段
初期阶段: 50年代淘米洗菜 60年代洗衣灌溉 成长阶段: 70年代水质变坏 80 年代鱼虾绝代 后期阶段: 90年代身心受害 人地关系协调 人地关系显现不协调 人地关系矛盾加剧
区域分类
按性质分:
(自然区域、经济区域、社会文化区域等)
按规模分: (大尺度、中等尺度、小尺度)
区域 的发 展受 当地 当时 的地 理环 境影 响
不同区域因其所处的地理环境不 同,故其发展特点、水平、方向 等也有所不同 同一区域因其所处的发展阶段不 同,其所处的地理环境也会有所 不同,故其发展特点、水平、方 向等也会有所差异。
——以长江中下游平原为例
研 究 思 路
同一区域在不同发展阶段的区 域特征变化对人类活动的影响 不同
三、区域不同发展阶段地理环境的影响
区域地理环境对人类活动的影响随着 社会、经济、技术等因素的改变而改变。 案例:长江中下游平原的区域发展
河湖沼泽分布较广、地势平坦、土质黏重。
利用 和改 造自 然的 能力 低下
(2)该集团进行生产基地选址主要考虑的因素是 ①热带雨林气候条件 ②低廉劳动力成本 ③交通发达 ④当地市场需求大 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
(
)
答案:(1)B (2)A 解析:第(1)题,本地位于赤道地区,地转偏向力小,不能 形成气旋;低纬地区,终年太阳高度角较大;印尼位于板块 边界地区,多地壳运动,地形多山,降水多,则形成森林;5 000多米的查亚峰,因海拔高,山顶气温低,出现积雪,与其 他山地、山林都可以成为旅游资源。第(2)题,这是丰富的 山地森林,是发展纸业的物质基础;纸业生产需要大量劳动 力,东南亚是世界人口稠密区之一,经济处于发展之中,劳 动力价格低廉。
地形图
流域图
一、区域
• 1.概念: 区域是地球表面的空间单位,是人们 在地理差异的基础上, 按一定的指 标和方法划分出来的。 • 2.特征: (1)具有一定的区位特征 (2)具有一定的面积、形状和边界 (3)具有一定的层次 (4)区域具有整体性、差异性、 可变性 和开放性 由于目的不同,所用的指标和方法不 • 3.划分: 同,人们划分出的区域类型也不同。
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人教版高中地理必修3第一章 地理环境与区域发展第一节 地理环境对区域发展的影响课件

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第一章 地理环境与区域发展
第一节 地理环境对区域发展的影响
秦岭淮河一条线 南方大米北方面
“南船北马”
我国的农业布局大体上是东耕、西牧、南稻、北麦
课前预习 课堂探究 图文探究
知能演练
第1步 课前预习 激发兴趣 明确目标 梳理教材
情景诱思
陕西十大怪:面条像裤带,锅盔像锅盖,碗盆难分开 ,辣子也是一道菜,泡馍大碗卖,板凳不坐蹲起来,房子 半边盖,姑娘不对外,手帕头上戴,唱戏大声吼起来。
三、长江中下游平原不同发展阶段地理环境的影响 1.开发早期地理环境的影响
2.农业社会地理环境的影响
3.现代社会地理环境的影响
【特别提示】 区域发展与地理环境的关系,需从两
个方向进行分析:横向和纵向。长江三角洲和松嫩
平原地理环境及影响差异的对比为横向法,主要从静 态方面加以比较;长江中下游平原不同发展阶段地理 环境的影响比较为纵向法,沿着历史发展过程,从动 态方面加以分析。
水田耕作业 为主,水产 业发达
玉米 旱地耕作业 春小麦 为主,兼有
大豆 畜牧业
地理环境 影 响 区域发展
中国南北方气候要素差异对建筑的影响
光照
降水
气温
太阳高度小,光照 降水少。
季节变化大,
北 弱。
屋顶坡度小,房 冬季寒冷。

一般正南正北布局,檐窄 房屋高度与进深小
墙体严实厚重, 建筑成本高
且楼间距大
区域 要素
农业生产
工业生产 商业贸易
水热条件 水源条件
主要作物 作物熟制 耕地类型
农业地 域类型 交通条件 原料、燃料 工业类型
长江三角洲
松嫩平原
良好
河网密布,水产业发达
主要种植水稻,此外还有油菜、棉 花等

必修三1.1 地理环境对区域发展的影响

必修三1.1 地理环境对区域发展的影响

矿产资源
矿产资源贫乏
有较丰富的石 油等矿产资源
5.地理环境对生产活动的影响
区域 长江三角洲 松嫩平原
耕作方式
熟制 工业类型
5.地理环境对生产活动的影响
区域
耕作方式 熟制 工业类型
长江三角洲
水田耕作 一年两——三熟 综合性工业基地
松嫩平原
旱作农业 一年一熟 重化工业
6.地理环境对生活活动的影响
请看课本P4“活动”:
比较内容
差异: 1 地理位置 2 气候条件 3 土地条件 4 矿产资源条件 5、其他:河流 植被 地形 影响: 1 农业 2 工业
比较
1.地理位置差异: (1) 在中国的位置
1.地理位置差异: (2)纬度位置(3)海陆位置
2.气候条件差异
3.土地条件差异
4.矿产资源条件差异
长江三角洲,松嫩平原地理环境差异表
用案例说明:
长江三角洲
松嫩平原
长江三角洲北起通扬运河,南抵杭州湾,西至镇江, 东到海边,包括江苏、浙江两省部分地区和整个上海市, 面积约5万平方千米,是一片坦荡的大平原,只有少数小 山丘像孤岛一样矗立在平原之上。这里岸线平直,海水黄 浑,有一条宽约几千米到几十千米的潮间带浅滩。
松嫩平原位于东北腹地,东靠长白山地,西接科尔 沁草地,北枕大小兴安岭,南至辽河干流以北,跨黑龙江、 吉林、辽宁三省,共辖53个县(市)。土地总面积19.5万 平方千米,1990年年末人口3466万,分别占东北区的 20.4%和34.6%。
地理环境
农业生产 开发早期 发展方向 发展水平 区域 不同 发展阶段 农业社会
商业
工业生产
工商业社会 内涵和特征
干旱 区 半干 旱区
半湿 润区

人教版必修三第一章第一节地理环境对区域发展的影响课件

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①水稻土为主 ②耕地多为水田 ③土地较为分散 ④人均耕地少 矿产资源贫乏
长江三角洲
耕作方式 农 业 人 类 活 动 差 其 异 他 生 产 活 动
水田耕作业 水稻(主) 主要粮食作物 油菜、棉花等
松嫩平原
旱地耕作业
玉米、春小麦、大豆等 一年一熟
松嫩平原的西部适宜 发展畜牧业 我国的重化工业基地 当地丰富的石油资源周围 地区的煤、铁等资源发展 重化工业。
第一章 地理环境与区域发展
第一节 地理环境对区域发展的影响 一. 什么是区域 二. 地理环境差异对区域发展的影响 三. 区域不同发展阶段地理环境的影响
一、区域的含义
地球表面的空间单位,在地理差异的基 础上,按一定的指标和方法划分出来的
我国三大自然区
我国三个经济地带
划分依据:气候和地貌
划分依据:经济发展速度和水平
1.长江中 下游平原 地区地理 环境
太湖平原
湖口 鄱阳湖 平原
洞庭湖 平原
2.不同时期地理环境对农业发展的影响 (1)农业社会期间
自然状 开发时 地理环境对农业生 况 期 产活动的影响
稠密的 水系 早期
交通的阻隔 交通的天然水道
原因分析
人们利用和改造 自然能力低下 船作为交通工具 被广泛使用 人们利用和改造 自然能力低下 农业生产工具的 改进和生产技术 的提高
二、区域特性
• 差异性:具有与其他区域不同的特点; • 整体性: 各要素相互作用、相互影响;区域内部特征相对一致; • 可变性:区域范围、界线具有一定的变化性; • 层次性:
区域既是上一级区域的组成部分,又可进一步划 分为下一级区域;

开放性:(与其他区域有联系)
三、地理环境差异对区域发展的影响

高中地理人教版必修三《第一章 第一节地理环境对区域发展的影响》课件

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(3)长江三角洲和松嫩平原河网密度差异对农业生产会产生哪些影响? 提示:长江三角洲河网密度大,耕地多为水田,较为分散,不利于机械化的推广, 粮食商品率也较低;而松嫩平原耕地多为旱地,集中连片,利于机械化的推广,粮 食商品率高。
【典例示范】 下图为我国东部某省(区)局部农业结构在不同阶段的变化示意图。读图,完成 (1)、(2)题。
三、区域不同发展阶段地理环境的影响(以长江中下游平原为例) 1.开发早期:人们利用和改造自然的能力低下,受地理环境的限制,_耕__作__农业发 展缓慢。 2.农业社会:农业生产工具改进、生产技术改良,丰富的_劳__动__力__资源使其成为 我国粮食生产基地,优越的气候条件使其成为主要的_桑__蚕__和__棉__花__生产基地。
【解题思维】解该类题应从以下几点入手:
题目(1)

与地名相关的自然要素

地名及图示区域特点的结合

水文、地貌、植被
题目(2) 甲、乙两地区的对比 对比甲、乙两地区的环境特点
自然环境变化较大
【解析】(1)选A,(2)选D。第(1)题,以“河”命名往往是靠近某河流,以河命名, 与之相关的自然要素是水文;黄土高原地貌沟壑纵横,峁梁相接、沟梁交错,与地 名“梁”相关的是地貌;黄土高原地名可以反映当地物产,如榆林因其多种榆树 而得名,因此与地名“柳”相关的自然要素是植被。第(2)题,图示甲、乙两地区 地名中“河”“沟”“湾”等出现的比例很高,而图中乙地河流明显比甲地少; 水文类地名的分布可以指示环境变化,乙与现代河流距离较远,可能与气候变干 有关,风沙活动加强,地表水环境恶化,一些河流流量减少甚至消失,这些表明乙 地自然环境变化较大;图中民族没有大变化,风俗习惯改变不大;自然环境变化较 大,土地利用结构不稳定;乙地环境较差,经济落后,人口迁徙不会频繁。

地理组必修三第一章第一节 地理环境对区域发展的影响

地理组必修三第一章第一节 地理环境对区域发展的影响

第一节地理环境对区域发展的影响【课程标准】1.了解区域的含义。

2.以两个不同区域为例,比较自然环境、人类活动的区域差异。

3.以某区域为例,比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。

【学习目标】1.通过阅读教材,准确无误地说出区域的概念和特征。

2.通过阅读教材,运用关键词总结说明长江三角洲和松嫩平原的区域差异。

3.通过分析长江中下游平原不同发展阶段,运用关键词比较说明不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。

【情景导入】俗话说:一方水土养育一方人,北方的中国人习惯于简单的质朴的思维和艰苦的生活,身材高大健壮,性格热情幽默,爱开玩笑,吃大葱,他们是自然之子,从各方面来看更象是蒙古人。

在东南边陲的长江以南,人们会看到另一种人,他们习惯于安逸,勤于修养,老于世故,头脑发达,身体退化,喜爱诗歌,喜好舒适,他们是圆滑但发育不全的男人,苗条但神经衰弱的女人,他们喝燕窝汤,吃莲子。

在汉口的南北,所谓的华中地区,是信誓旦旦却又喜欢搞点阴谋诡计的湖北人,被其它省市的人称作“天上九头鸟,地下湖北佬”,因为他们从不肥输,他们认为辣椒要放在油里炸一下,否则不够辣,不好吃。

【自学导引】1.阅读教材P2第一段,说出区域的概念和特征。

2.阅读“地理环境差异对区域发展的影响”,完成P2思考。

3.通过分析教材内容,结合上题,从位置.气候.地形.矿产等方面总结说明长江三角洲和松嫩平原的区域差异。

4.阅读并分析教材P4-5“区域不同发展阶段地理环境的影响”,从开发早期、农业社会和农业社会后期三个不同发展阶段,比较说明长江中下游平原在不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。

【问题发现】【知识归纳】【阅读材料】珠江三角洲珠江三角洲的地理位置是在北回归线以南(小三角洲计),以大三角洲计,亦在北纬23°40'-21°30'之间,即绝大部分属于热带范围。

从气候上看,大三角洲则属于南亚热带地区(见竺可桢等《物候学》,1962)。

人教版地理必修三-(全册)课件-

人教版地理必修三-(全册)课件-
统,称为地理信息系统,简称GIS。
2.工作流程
信息源
数据 处理
数据库
空间 分析
表达
3.应用领域: 提供反映区域状况的各种空间信息
相当广泛, 凡是用到地图或需要处理地 理空间数据的领域, 都可以借助GIS。
资源清查
城乡规划 灾害监测
对环境和自然灾害进行 动态监测及评估预测
环境管理 在城市管理中的应用
C. 促进了山西社会经济的全面发展。
九、环境的保护与治理
1.能源资源的开发和综合利用对
环境造成的影响
2.能源开发利用必须与生
态环境治理同步
3.环境保护与治理的方法和手段:
⑴提高煤的利用技术 ⑵调整产业结构 ⑶“三废”的治理
第二节 河流的综合开发 —以美国田纳西河流域为例
一、河流对区域发展的重要性
二、遥感(RS)
1.什么是遥感?
所谓遥感,是人们在航空器(如飞机、高空气
球)或航天器(如人造卫星)上利用一定的技
术装备, 对地表物体进行远距离的感知。
2.关键装置 3.主要环节
传感器 被动式传感器(照相机)
主动式传感器(雷达)
目标物 传感器 遥感地面系统 成果
4.工作流程:
物体辐射和 反射电磁波
人地关系基本 协调
成长阶段--- 人地关系已呈现
出不协调
后期阶段--- 人地关系矛
盾加剧
克服不协调的因素
寻找新的发展空间
后期阶段发展措施 引进新的技术
改革区域的经济结构
产生新的增长活力
2.案例分析 : 长江中下游平原
早期: 人们改造利用自然能力低下, 受地理环 境的限制, 耕作农业发展缓慢。
随着科学技术的进步, 人们利用和改造自然的 能力增强, 农业生产得到较快的发展。

高中地理人教版全国必修3第一章第一节地理环境对区域发展的影响课件


耕作业 土地类型 农作物
熟制 其他部门
长江 三 角洲
良好的水热 条件;河网密 布,湖泊众多
水田为主 的耕地
水稻、油菜、 棉花等
一年 两 熟至 三熟
水产业较 为发达
松嫩 平原
水热条件较 旱地
差;西部草原 为主的
分布广
耕地
玉米、春 小麦、大 豆等
一年 一熟
西部适 宜发展 畜牧业
-6-
第一节 地理环境对区域发展的影响
2.层次性:区域可分为不同的等级,区域既是上 一级区域的组成部分,又可划分出下一级区域。 如下图所示。
-11-
第一节 地理环境对区域发展的影响
M 目标导航 UBIAODAOHANG
Z知识梳理 HI SHI SHU LI
Z重难聚焦 HONGNAN JVJIAO
知识点一 知识点二 知识点三
3.整体性:区域内地理环境各要素相互影响、相互作用,形成一个 整体。如下图所示。
【例题2】 读我国两区域图,完成下列各题。
-19-
第一节 地理环境对区域发展的影响
知识点一 知识点二 知识点三
M 目标导航 UBIAODAOHANG
Z知识梳理 HI SHI SHU LI
Z重难聚焦 HONGNAN JVJIAO
(1)长江三角洲和松嫩平原年平均气温较高的是
,
产生这种差异的主要原因是什么?
(2)长江三角洲和松嫩平原的年降水量分布各呈现什么规律?形
成这种分布规律的主要原因分别是什么?
(3)长江三角洲和松嫩平原河网密度差异对农业生产会产生哪些
影响?
解析:本题用两幅地图分别展示出长江三角洲和松嫩平原年平均
气温和年降水量的分布,考查获取有效信息的能力。在此基础上,

人教版地理必修三课件第一章第一节地理环境对区域发展的影响共张

发展时期:农业生产得到较快发展
——船的使用扩大交通联系 ——农业生产工具的改进和生产技术的改良, 克服土壤限制
限制性因素转化为有利因素
第六页,共17页。
利用 和改 造自 然的 能力 低下
利用 和改 造自 然的 能力 增强
长江三角洲和松嫩平原(sōnɡ nèn pínɡ yuán)农业区域的比较
第七页,共17页。
水田(shuǐtián)耕作业
旱地(hàndì)耕作业
农 主要农作物
人 业 作物熟制
类 其它部门

工业城市聚落
水稻(shuǐdào)(主)、油菜、 玉米、春小麦、
棉花等
大豆等
一年两熟至三熟
一年一熟
水产业较为发达
西部发展畜牧业
我国重要的综合性工业
基地
我国的重化工业基地
位置优越,对内外联系方便,
亚热带季风气候, 降水量较丰富
生长期较长
河湖众多水源充足
温带季风气候,大陆性稍强; 降水较少;
生长期较短.
有一定的灌溉水源
①多为水田且较为分散 ②水稻土为主 ③人均耕地少
①多为旱地且集中连片 ②黑土分布为主 ③人均耕地多
矿产条件
矿产资源贫乏
有较丰富的石油等矿产
第四页,共17页。
长江三角洲
松嫩平原
耕作方式
三、区域不同发展阶段地理环境的影响
第三页,共17页。
共性 地理位置
地 气候条件

环 境
水源条件

异 土地条件
长江三角洲
松嫩平原
①都是平原地区,地形(dìxíng)平坦,土壤肥沃 ②都位于我国东部季风区,夏季高温多雨,雨热同期
位于30°N附近, 东部沿海地区的中部(zhōnɡ bù),长江入海口

高中地理必修三第一章第一节地理环境对区域发展的影响


2.长江三角洲和松嫩平原的年降水量分布各呈现什么规律?形成这种分布规律 的主要原因分别是什么?
3.长江三角洲和松嫩平原河网密度差异对农业生产会产生哪些影响?
答案 长江三角洲河网密度大,耕地多为水田,较为分散,不利于机械化的推广,
粮食商品率也较低;而松嫩平原耕地多为旱地,集中连片,利于机械化的推广,粮 食商品率高。
5.河南和黑龙江都是我国产粮大省。两省相比,黑龙江省粮食商品率高的主要
原因是
A.耕地面积广 C.机械化水平高
B.生产规模大
√D.人口较少
解析 粮食商品率反映了进入市场的粮食占粮食总产量的比重。河南省和黑龙 江省都是我国的产粮大省,但河南省的人口远多于黑龙江省,因此导致其粮食 商品率低于黑龙江省。
答题指导1
(2)图中F地和D岛屿东部的气候类型相同,但成因并不一致。试分析其差异。 答案 F地:位于赤道附近,常年受赤道低 气压带控制,热量丰富,多对流雨。 D岛东部:纬度较低,气温高;终年受来自 南半球海洋信风带控制,遇到山地抬升,岛 屿东部多地形雨,降水丰沛;沿岸暖流的增 温增湿作用。 解析 考查地带性热带雨林气候(F)和非地 带性热带雨林气候(D岛屿东部)的差异。
阅读材料,回答下列问题。 材料一 中国是非洲第一贸易伙伴国,非洲 是中国第四大海外投资目的地。自2008年, 中非贸易额超过1 000亿美元。越来越多的中 国企业到非洲投资和开展贸易。预计到2020 年,非洲大陆商机最突出的消费品和服务、 自然资源、农业和基础设施将合计创造每年 多达2.6万亿美元的收入。 材料二 非洲轮廓图。
解析 读材料可知:蚝壳墙的原料有糯米,故 该地位于我国南方地区,降水较多。蚝壳以约 45°的倾角向下排列的最主要的原因是利于排水。
2.该建筑用蚝壳为墙的原因,最不可能的是 A.就地取材,废物利用

必修三第一章第一节地理环境对区域发展的影响


地理 位置
地 理 气候 环 条件 境 不 同 土地 点 条件
长江三角洲
位于北纬30°附近,地 处我国东部沿海地区的 中部,长江的入海口
松嫩平原
大致位于北纬43° -48 °,地 处我国东北地区的中部
亚热带季风气候,夏 温带季风气候,虽雨热同期,
季高温多雨,雨热同 但大陆性稍强,降水较少,

温暖季节短,生长期长。
活 动

作物
油菜、棉花等

熟制 一年两熟至三熟

特色 水产业较为发达
旱地耕作业
玉米、春小麦、 大豆等 一年一熟 西部发展畜牧业 我国最大林区
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长江三角洲
东北地区
交通 水、陆、空等
陆运发达

综合运输发达
(铁路、公路)
类 工业 我国重要的
活 动 差
综合性工业基地 城市 沿河、海或者
较说明区域的不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式
的影响
第二页,编辑于星期五:八点 十三分。
三、情感态度价值观: 运用读图分析、对比分析方法,培养分析区域差
异的分析能力和思维能力,初 步建立科学的区域可持续发展观。 四、教学重点、难点: 1、学会区域比较的基本方法 。 2、学会区域问题的基本分析思路。 五、课时安排: 1课时 六、教具: 多媒体课件
➢探索区域差异形成的原因
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自然环境:
1 地理位置 2 气候条件 3 地形条件
4 土地条件
5 资源条件 ……
影响
农业 人 们 工业
生 城市
产 交通


商业
活 建筑
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