部编版四年级语文上册句子修改及答案(必考题)
1 / 7 部编版四年级语文上册句子修改及答案(必考题)
一、 按要求完成句子练习。
1.小明英语成绩很好。 小明受到老师的表扬。(用关联词合并句子)
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2.我肯定李明这次数学考试可能得满分。(修改病句)
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3.在外国人的租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)
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4.看到牛,我也不再无缘无故欺负它了。(用画横线的词语写一个句子)__________________________________
二、 按要求写句子。
1.七八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的星星。(缩句)
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2.但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)
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3.喂,世纪广场怎么走?(改为更礼貌的说法)
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4.日全食出现的时间大约在十点一刻左右。(修改病句)
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三、 按要求写句子。
1.那些为中国作出贡献的人,才是中国真正的明星!(改为反问句)
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2.中华人民共和国成立以来,我国取得了举世瞩目的成就。(缩句)
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3.梅兰芳高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”(改为转述句)
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4.在老师的指导下,这学期读完了五本书。(修改病句)
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四、 按要求完成句子练习。
1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改为反问句)
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2.秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀。(仿写句子)
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3.平静的江面在雨后的阳光下笼罩着一层蒙蒙的薄雾。(缩句)
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4.用下面任意两个词语描写一下放烟花的情景。
霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫
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五、 按要求写句子。
1.西门豹说:“把新娘领来让我看看。”(改为转述句)
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2.没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。(改为双重否定句)
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3.官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。(仿写句子)
老百姓高兴得_______________________
六、 按要求写句子。
1. 我们喊叫着,在田野里奔跑。(扩写句子)
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2. 灰白色的鹅卵石布满河床。(改为比喻句)
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3. 外国人的汽车,压死了这个妇女的亲人。(改为“被”字句)
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4. 为人类造福,有什么错?(改为陈述句)
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七、 按要求改写句子。
(1)这不是难为蝴蝶吗?(改为陈述句)
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(2)风将银色的雨幕斜挂起来。(改为被字句)
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(3)它们身上的彩粉是那样素洁。(改为感叹句)
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(4)花瓣被雨点打得直抖,不能容它们藏身。(改为反问句)
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八、 按要求写句子。
1.没有孩子的地方就没有春天。(改为反问句)
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2.“六一”联欢会上,我的舞蹈刚跳完,我激动得热泪盈眶,大家就热烈鼓掌。(修改病句)
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3.一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。(缩句)
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4.一位丈夫带着哭腔对即将出征的妻子大喊:“赵英明,平安回来!我包一年家务!”(改为转述句)
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九、 按要求写句子。
1.普罗米修斯坚定地说:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”(直述句改为转述句)
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2.广场中央的花坛里开满了五颜六色的鲜花。(缩写)
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3.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)
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4.自古以来,人们把钱塘江大潮称为天下奇观。(改写成“被”字句)
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十、 按要求写句子。
1.我们要及时改正并发现作业中的错误。(修改病句)
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2.卢沟桥是我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。(缩写句子)
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3.雪花从空中飘落下来。(改为拟人句)
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4.妈妈的爱像太阳,时刻给与我温暖。(仿写句子)
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5.用“平静”的不同意思写句子。
安宁:没有外界的骚扰,没有动荡。
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心情平和安静。
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十一、 按要求写句子。
1.路旁开着野花。(把句子写具体)
_________________________________________
2.看到钱塘江大潮,能不令人兴奋吗?(改为陈述句)
_______________________________________
3.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。(改为“把”字句)
5 / 7 ______________________________________
4.如果..你仔细看那些细小的脚,你就.会想起图画上蛟龙的爪子。(用加点的词语造句)
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十二、 运用能力提高快。
1.周恩来把为中华之崛起而读书当作自己的目标。(改为“被”字句)
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2.鹅是那么..弱,那么..可笑。(用加点词语仿写句子)
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3.读了《牛和鹅》这篇文章,使我受益匪浅。(修改病句)
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4.用“新鲜”的不同意思写句子。
(1)新奇有趣:____________________
(2)没有变质:_____________________
5.下雪了,我在日记中这样描写雪景:_____________。
十三、 按要求写句子。
1.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。(缩句)
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2.蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。(改为“把”字句和“被”字句)
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3.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(翻译诗句)
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4.例:那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。(仿写句子)
公园里的花开得_________________,让人感到_________________。
十四、 按要求写句子。
1.他的肝脏被鹫鹰吃光了。(改为把字句)
部编版四年级上册语文句子试题(经典)
1 / 8 部编版四年级上册语文句子试题(经典)
一、 按要求写句子。
1.路旁开着野花。(把句子写具体)
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2.看到钱塘江大潮,能不令人兴奋吗?(改为陈述句)
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3.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。(改为“把”字句)
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4.如果..你仔细看那些细小的脚,你就.会想起图画上蛟龙的爪子。(用加点的词语造句)
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二、 按要求写句子。
(1)风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。(缩句)
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(2)片片黄叶从树上落下来。(改为比喻句)
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(3)冬天的西昌是最美的季节。(修改病句)
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(4)难道火种不是普罗米修斯盗取的吗?(改为陈述句)
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(5)妈妈批评我。 我学习不认真。(用关联词合成一句话)
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三、 按要求完成句子练习。
1.他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。(缩句)
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2.飞卫是一名射箭能手。(改成反问句)
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新部编人教版四年级语文上册句子修改专项练习题及答案
1 / 8 新部编人教版四年级语文上册句子修改专项练习题及答案
一、 按要求写句子。
1.我和姐姐在公园里看了一场美丽的蝴蝶展。(缩写句子)
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2.人民对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。(改成反问句)
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3.月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路……(写一个排比句)
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4.月亮是那样..明亮,月光是那样..柔和。(用加点词造句)
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二、 按要求改写句子。
1.英雄人物的壮举让人感动。(改为反问句)
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2.清晨的阳光温柔地抚摸着辽阔的大地。(缩句)
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3.秦兵马俑规模宏大。 秦兵马俑类型众多,个性鲜明。(合成一句)
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4.大家都讲卫生,健康和疾病就有保障了。(修改病句)
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三、 按要求写句子。
1.一只大白鹅神气地朝我走过来。(仿写句子)
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2.梅兰芳先生是闻名全国世界的京剧表演艺术家。(修改病句)
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3.在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!(改写成反问句)
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(部编版四年级语文上册)句子专项训练
句子归类训练(部编版四年级上册)
一、 我会改把字句或被字句。
1.钱塘江大潮,自古以来被人们称为天下奇观。(改为把字句)
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2.浓浓的花香弥漫了整个校园。(改为被字句)
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3.有两粒豌豆被鸽子吃掉了。(改为把字句)
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4.西门豹叫卫士架起巫婆,把她投进了漳河。(改为被字句)
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5.欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。
“把”字句:_____________________________________________________________________
“被”字句:_____________________________________________________________________
二、我会把下面句子改为拟人句。
1.秋天,树叶在风中飘落。
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2.大榕树上,鸟儿们在叽叽喳喳地叫着。
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新部编版四年级语文上册句子修改专项练习及答案
1 / 8 新部编版四年级语文上册句子修改专项练习及答案
一、 按照要求完成句子。
1.当前疫情防控形势严峻,我们要节减外出。(修改病句)
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2.他经得起这猛烈的风雨。(请你换个说法,意思不变)
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3.这个只有八岁的孩子,不知所措地放声大哭起来。凄厉痛苦的哭喊声,在空谷回荡,惊动了路过此地的霹雳大仙。(请你长话短说,简要复述这个句子)
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4.爸爸气急了,一把把我从床上拖了下来……(用动作描写表示“生气”)
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二、 按要求写句子。
1.它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上。(缩句)
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2.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。(改为“把”字句和“被”字句)
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3.老爷爷说:“要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心!”(改为转述句)
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4.我奋力向峰顶爬去,一会儿...攀着铁链上,一会儿...手脚并用向上爬。(用加点词造句)
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三、 按要求写句子。
1.梅兰芳的民族气节令人敬佩。(改为反问句)
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部编版四年级上册语文句子修改及答案(精编)
1 / 8 部编版四年级上册语文句子修改及答案(精编)
一、 句子练习。
1.霞光照得小孩子的脸红红的。
“把”字句:_____________________________
“被”字句:_____________________________
2.河水哗啦啦地流着。(改为拟人句)
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3.这个真实的故事使我深受感动。(改为反问句)
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4.经过半年的努力,终于成功了。(修改病句)
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二、 按要求写句子。
1.那些为中国作出贡献的人,才是中国真正的明星!(改为反问句)
__________________
2.中华人民共和国成立以来,我国取得了举世瞩目的成就。(缩句)
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3.梅兰芳高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”(改为转述句)
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4.在老师的指导下,这学期读完了五本书。(修改病句)
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三、 按要求写句子。
1.蝙蝠夜里飞行,靠的不是..眼睛,而是..靠嘴和耳朵配合起来探路的。(用加点的词语写一句话)
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2.鸽子把那两粒豆子吃掉了。(改为”被”字句)
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2 / 8 3.它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)
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4.他走了差不多半个小时左右才回到家。(修改病句)
部编版四年级上册语文句子专项试卷及答案
1 / 9 部编版四年级上册语文句子专项试卷及答案
一、 按要求完成句子练习。
1.人类许多美好的幻想纷纷变成了现实。(缩写句子)
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2.蝙蝠无论怎么飞,而且不会跟什么东西相撞。(修改病句)
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3.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?(改为陈述句)
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4.窗台上是什么呢?原来是一粒小豌豆。(用句中的修辞手法仿写句子)
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二、 按要求改写句子。
1.为人类造福,有什么错?(改为陈述句。)
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2.黄山的秋天是令人向往的地方。(修改病句)
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3.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。(改为拟人句)
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4.即使..有骤雨,这里也.立刻回干的。(用加点词造句)
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5.炎帝之少女,名曰女娃。(翻译句子)
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三、 按要求写句子。
1.阿妈,这不就是我们家的地吗?(改写成肯定句)
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2.它们怎么经得起这猛烈的风雨呢?(改写成陈述句)
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部编版四年级语文上册期末复习:句子专项训练
句子归类训练(部编版四年级上册)
一、 我会改把字句或被字句。
1.钱塘江大潮,自古以来被人们称为天下奇观。(改为把字句)
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2.浓浓的花香弥漫了整个校园。(改为被字句)
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3.有两粒豌豆被鸽子吃掉了。(改为把字句)
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4.西门豹叫卫士架起巫婆,把她投进了漳河。(改为被字句)
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5.欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。
“把”字句:_____________________________________________________________________
“被”字句:_____________________________________________________________________
二、我会把下面句子改为拟人句。
1.秋天,树叶在风中飘落。
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2.大榕树上,鸟儿们在叽叽喳喳地叫着。
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部编人教版四年级语文上册病句修改专项练习题(含答案)
部编人教版四年级语文上册病句修改专项练习题(含答案)
1. 修改病句
(1)同学们认真地复习作业。______
(2)联欢会在激烈的掌声中结束了。______
(3)这篇习作的词语和句子都很通顺。______
(4)现在,我国人民的生活不断提高和改善。______
2. 改写句子。
①渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩写句子)
②索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗?(改为陈述句)
③桑娜对丈夫说:“咱们的邻居西蒙死了,我也不知道是什么时候死的。”(改为间接接引语陈述句)
④他拖着沉重的脚步迅速地向前走。(修改病句)
3. 按要求完成句子练习。
(1)马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,向我们飞过来。(改为比喻句)
(2)不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。(用划线词造句)
(3)他这样做虽然过分了点,但还是不无道理的。(改为肯定句)
(4)我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重。
这句话使用的修辞手法是______,再仿写一句话______。
(5)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。(修改病句)
4. 按要求写句子
(1)我们立刻马上去操场集合。(修改病句)
(2)这种浪费的行为难道不应该制止吗?(改成陈述句)
(3)蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。(改为“把”字句)
(4)他学习十分用功。他的成绩很优秀。(用关联词语连成一句话)
5. 下列句子中,在括号里补出的省略成分错误的两项是( )
A .(杜处士)所宝以百数。
B .(戴嵩)尤所爱。
C .(牧童)拊掌大笑。
D .(杜处士)不可改也。
6. 用修改符号修改病旬
(1)这家养了一对雪白的花鹅。
(2)班长小丽是我十分最好的朋友。
(3)老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
7. 按要求完成句子。
①雪花从空中落下来。(改成拟人句)
②登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。(改为反问句)
部编版四年级语文上册 句子专项训练(含答案)
句子归类训练(部编版四年级上册)
一、 我会改把字句或被字句。
1.钱塘江大潮,自古以来被人们称为天下奇观。(改为把字句)
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2.浓浓的花香弥漫了整个校园。(改为被字句)
_________________________________________________________________________________
3.有两粒豌豆被鸽子吃掉了。(改为把字句)
_________________________________________________________________________________
4.西门豹叫卫士架起巫婆,把她投进了漳河。(改为被字句)
_________________________________________________________________________________
5.欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。
“把”字句:_____________________________________________________________________
“被”字句:_____________________________________________________________________
二、我会把下面句子改为拟人句。
1.秋天,树叶在风中飘落。
_________________________________________________________________________________
2.大榕树上,鸟儿们在叽叽喳喳地叫着。
_________________________________________________________________________________
部编版四年级语文下册句子训练及答案
1 / 8 部编版四年级语文下册句子训练及答案
一、 按要求改句子。
1.像叶老这样的大作家,会见一个普通的中学生吗?(改为陈述句)
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2.一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。(缩句)
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3.爬山虎的脚没触着墙。爬山虎的脚不几天就萎了。(用关联词连成一句话)
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4.一年有四个春、夏、秋、冬季节。(修改病句)
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5.妈妈对我说:“周末我带你去看电影。”(改为转述句)
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6.霞光照得小孩子的脸红红的。(改为“被”字句)
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二、 按要求写句子。
1.他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。(缩句)
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2.女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。(改为“被”字句)
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3.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)
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4.这个巍峨的巨人,撑在天和地之间。(改为比喻句)
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5.普罗米修斯坚定地回答:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误。”(改为转述句)
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2 / 8 三、 按要求写句子。
