高一：“我的宿舍我的家”主题班会教案
共创和谐增强责任——我的宿舍我的家主题班会教案
作为一名班主任，我深知班级和谐与否对学生的学习和成长至关重要。
我决定在近期的主题班会中，引入“共创和谐，增强责任——我的宿舍我的家”这个主题，帮助学生们意识到自己在宿舍中的责任和角色，激发他们爱护和谐的集体生活的意识。
本次班会的总体目标是帮助学生认识到自己在宿舍中的角色和责任，鼓励他们积极参与建设宿舍和谐的家园，实现共创和谐。
一、活动准备1.准备一些图片、视频、文章等素材，内容围绕宿舍和谐、卫生整洁、安全等方面。
2.制作宣传海报，鼓励学生将积极的表现和建设成果在海报上展示。
二、活动流程1.引入活动我将播放一段短片，展示一个充满和谐氛围的宿舍，用图片加文字的方式，让学生们感受和谐宿舍的气氛。
同时，我会向学生们提出“你们的宿舍是什么？”这个问题，并要求学生们针对自己的宿舍和班级进行探讨。
2.活动主体（1）认识宿舍中的责任和角色在这一环节中，我会对课题进行更具体的阐述，包括每一位同学在宿舍中的具体角色和责任。
引导学生认识到，宿舍中的每一个人都是家庭的一份子，每个人都有自己的责任和义务，应该尽力营造一个和谐、温馨、幸福的生活环境。
（2）分享建设宿舍和谐的经验和感受在这一环节中，我会请几位同学分享在宿舍中如何营造和谐氛围的经验和感受，借此展示出共同创造和谐宿舍的重要性和意义。
同时，我将向同学们提出问题和启示，鼓励他们在日常生活中重视卫生、爱护公共设施，积极参与宿舍活动，增强责任感。
（3）宿舍安全、卫生等方面的教育在这一环节中，我会重点介绍宿舍生活中的安全和卫生等方面的教育，如火灾、电器使用、卫生清洁等知识。
通过有趣的互动、小游戏等方式，让同学们加深了解，并了解如何保证宿舍的安全和卫生。
（4）探讨和谐宿舍的价值和意义我会引导学生思考和谐宿舍的价值和意义，以及在实现和谐宿舍的过程中的困难和挑战。
在讨论过程中，我会鼓励每个同学发表自己的意见和想法，并对有价值的观点进行点评和强调。
让学生们明白，宿舍和谐建设的过程不是轻易的，需要全体成员的共同努力和协作。
宿舍我们的家主题班会教案
宿舍我们的家主题班会教案寝室是大学生逗留时间最长的场所，有研究表明：大学生一天24小时，在寝室的时间除睡眠外长达5.8小时，他们在寝室吃饭、看书、上网、聊天，因此寝室人际关系就成为大学生最重要的人际关系之一。
下面是带来的三篇宿舍我们的家主题班会教案,希望对大家有所帮助!宿舍我们的家主题班会教案1“我的宿舍我的家”主题班会策划书一、活动目的(一)让同学们了解寝室人际交往中需要注意的事项及懂得如何正确处理寝室人际关系，通过活动，协助同学们熟练掌握和灵活运用寝室人际交往技能。
(二)感受友情的力量，从而以一颗真诚宽容的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。
二、活动宗旨“构建和谐寝室，提高班级凝聚力。
”三、活动主题“我的宿舍我的家”四、活动形式组织召开主题班会五、活动组织同学们按宿舍为单位就坐)六、活动时间20XX年11月24日七、活动地点：各班教室八、活动过程(一)、开场白：A. 敬爱的老师、亲爱的同学们合：大家下午好!A.花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习B.花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操A.花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
B.“和谐”，即增一分太肥减一分太瘦的恰到好处，正所谓中庸之道之美，既没有过犹不及的缺陷，也没有美中不足的缺憾。
A.我们从五湖四海来，相聚在同一间寝室，在芸芸众生中我们有这份缘一同学习生活，不同的理想绘成一幅颜色丰富的画卷。
B.寝室是大学生逗留时间最长的场所，有研究表明：大学生一天24小时，在寝室的时间除睡眠外长达5.8小时，他们在寝室吃饭、看书、上网、聊天??，因此寝室人际关系就成为大学生最重要的人际关系之一。
A.据不完全统计显示，大学生每天都会有超过一半的时间在寝室活动，而这个时间又占了课余时间的80%以上，调查还先是学生引发心理适应障碍的原因有38%涉及寝室生活。
B.可见，在大学，寝室在学生生活中扮演着重要的角色，它不仅仅是一个休养生息的地方，而是已经成为大学生的第一社会、第二家庭、第三课堂，潜移默化地影响着大学生的人生观、世界观和价值观。
“我的家”主题宿舍教案
“我的家”主题宿舍教案】宿舍是人们的第二个家，是我们学生生活中不可替代的一部分。
每个人的宿舍都是独一无二的，关于“我的家”的主题，我想与大家分享一下我的宿舍生活。
【内容一】我的宿舍位于学校的二号楼，面积虽然不大，但是很温馨。
进门就可以看到一个小客厅，这里有一张沙发和几张椅子。
在这个小空间里，宿舍的四个人总是聚在一起，聊天、嬉笑、看电视、玩游戏，生活变得更加丰富多彩。
【内容二】走进宿舍里，我和舍友们的床铺就在眼前。
这里是我们每天唯一属于自己的私人空间。
我的床位在最里面，我在床头放了一扇墙贴。
这上面贴满了我的亲友照片以及一些我喜欢的明星海报。
这扇墙贴渐渐成了我晚上休息前，最喜欢看的事物。
【内容三】还有一个书桌，这是我们一个人的学习天地。
书桌上不仅有课本、笔记本电脑、笔记本、文件夹等学习材料，还摆了一小盆绿植，并且各有小小的装饰摆件。
这个小书桌看似平凡无奇，但是经过我们不同舍友的精心布置，每张书桌都充满了生活的气息。
【内容四】每个宿舍都有一个公共卫生间，里面有淋浴房、马桶、洗手盆。
我们四个人习惯每周轮流打扫。
扫地、擦镜、养护水管、换毛巾，每个人根据自己的爱好布置卫生间，让这里更加舒适。
【内容五】食堂是我们每天三餐的必不可少的地方。
虽然学校食堂的味道不太好，但是我们四个人总是不约而同的一起吃饭，聊聊天、说说笑话，让这里变得更加温暖。
在上大一的时候，我和同学约定每周在宿舍吃一顿火锅。
可是我们的宿舍没什么条件，锅、瓶子、饮料、调料等都需要自备。
但是我们大家愿意为了这一个小小的聚会一起努力。
【内容六】在我的宿舍里，我们大家都是霸道的音乐控。
我们喜欢听热门的歌曲、流行的音乐、最新的手机铃声等。
每到周末，我们就会将音响调到最大音量，给宿舍带来欢乐的氛围。
【结论】我的宿舍可能和别人的不太一样，但是它是属于我们四个人的小世界。
我们在这里生活、学习、娱乐，这使我在这里找到了家的感觉。
每一个人的宿舍各自有其特色，但是宿舍都是学生们生活不可或缺的一部分。
“我的宿舍我的家”班会设计方案(一)
“我的宿舍我的家”班会设计方案(一)随着新学期的开始，学生们陆续入住宿舍，开始了新的学习和生活。
为了让同学们更好地融入宿舍生活，我们班组织了一次以“我的宿舍我的家”为主题的班会活动。
时间：下周二晚上7点地点：学生宿舍楼一楼会议室活动流程：一、破冰互动为了让同学们更好地认识彼此，班主任将组织一场简单但有趣的破冰互动活动。
比如：人脑速度大赛、大冒险挑战等，通过参加活动，同学们可以更快地打破彼此间的陌生感。
二、自我介绍宿舍作为同学们日常生活的重要场所，自我介绍是很有必要的。
在这个环节，同学们可以一一介绍自己的性格、兴趣爱好等，更好地了解彼此，建立友谊关系。
三、分享宿舍装修布置每个宿舍都有其个性化的布置方式和装修风格，为了让大家有机会展示自我，我们班组织了一场宿舍装修分享活动。
同学们可以自由地分享自己的宿舍布置、摆设的方式，让大家了解彼此的装修风格，相互学习、交流。
四、制作宿舍布置小手工在分享活动结束后，班主任将发放小材料和工具，让同学们亲手制作一个小小的宿舍布置小物件，比如：暖心小夜灯、文艺小挂件等。
这既可以促进大家间的合作，也可以让同学们在日后的生活中运用到自己所学的小手工技能。
五、身临其境的宿舍游戏为了让同学们更好地了解各宿舍所居住的环境和文化，我们将组织一场以身临其境的宿舍游戏，让同学们在游戏中更深入地了解彼此间的生活方式和习惯，并且在游戏中培养团队合作精神，共同完成任务。
六、心愿墙最后，班主任将为同学们准备一面心愿墙，让同学们在上面写下自己的期望和心愿，班主任将会在后期尽力帮助同学们实现自己的愿望。
通过这次“我的宿舍我的家”班会设计方案，我们不仅能够更好地让新生融入宿舍生活，也能够增强同学们之间的相互交流和了解程度，进一步培养大家的合作精神和群体意识。
相信通过这次班会的举办，同学们能够更兴致勃勃地去打造自己的精彩大学生活！。
”我的寝室我的家“主题班会
3 解决问题
提供解决寝室生活中常见问题的方法和建议，帮助同学们以积极的方式解决困扰。
寝室布置的重要性
舒适与创意
探索如何通过适当的布置营造 一个舒适和富有个人创意的寝 室空间。
焕然一新
了解如何通过装饰寝室来提升 生活质量和心情，使寝室成为 一个令人愉悦的场所。
个人风格
探索如何通过寝室布置展示个 人风格和特点，使寝室成为真 正属于自己的家。
营造和谐的寝室氛围
共同聚会与娱乐
组织一次寝室聚会或活动，增进 寝室成员之间的友谊和凝聚力。
协同学习
建立学习小组，共同努力攻克学 业难题，提高学习效率。
共同安静时光
鼓励寝室成员在一定时间内保持 寂静，创造一个学习和休息平静 的环境。
互相尊重和包容的重要性
1 倾听和理解
学会认真倾听他人的意见和想法，尊 重他人的观点和感受。
"我的寝室我的家"主题班 会
让我们一起探讨“我的寝室我的家”的主题。从班会中了解如何打造一个温馨舒 适的寝室，建立和谐的合作关系，以及解决寝室生活中遇到的问题。
班会目的
1 营造温馨寝室
帮助同学们意识到寝室是一个重要的 生活空间，鼓励他们为寝室创造温馨 舒适的氛围。
2 促进合作共享
探讨如何在共享空间中建立和谐合作 的关系，互相尊重和包容。
个人寝室的特点和习惯
寝室干净整洁 音乐和香薰灯 个人收藏和装饰品 舒适的床铺和私人空间
共享空间的协调与合作
1
制定共享规则
协商共享设施的使用规则，以确保每个人都能享受公平的资源。
2
尊重他人隐私
学会尊重他人的私人空间和隐私，不干扰他人的生活。
3
合理分配任务
2024年我的宿舍我的家主题班会教案范本
2024年我的宿舍我的家主题班会教案范本主题：打造温馨宿舍，共建家庭氛围时间：2024年场景：宿舍楼会议室目标：通过班会活动，引导学生在宿舍中建立家庭氛围，培养团队合作和互助精神，提高生活质量。
活动准备：1. 场地布置：会议室内摆放舒适的座椅和桌子，放置鲜花和绿植，营造温馨舒适的氛围。
2. 班会物资：白板、马克笔、活动手册、宣传海报。
3. 准备PPT展示：介绍温馨宿舍的标准和要求，说明班级共建家庭氛围的重要性。
活动流程：一、开场（10分钟）1. 主持人简单介绍活动的目的和议程，向学生展示活动宣传海报，引发学生的兴趣。
2. 介绍班级打造温馨宿舍的意义，倡导学生们共同参与，提高宿舍生活质量。
二、温馨宿舍标准和要求（20分钟）1. PPT展示介绍整洁、卫生、文明、友善的宿舍标准，并强调它们对于良好宿舍氛围的重要性。
2. 讲解学生在宿舍中应遵守的基本规定，如保持干净卫生、守时作息、尊重他人等。
3. 给出具体的示例，倡导学生们一起协作清洁宿舍，打造温馨舒适的学习生活环境。
三、团队合作与互助（30分钟）1. 分角色讨论：以小组为单位，学生们分角色组成小组，讨论并分享在宿舍中如何进行团队合作和互助。
2. 小组演练：每个小组选出代表，进行团队合作和互助的演练，例如合作打扫宿舍、互相借用学习资料等场景。
3. 回顾总结：每个小组分享讨论结果，大家共同总结团队合作和互助的重要性，并提出改进意见。
四、制定宿舍共建计划（40分钟）1. 邀请学生们提出共建宿舍的具体计划和措施，例如定期整理宿舍、组织宿舍活动等。
2. 学生分组讨论并设计宿舍共建计划，制定具体可行的行动方案，并列出实施时间表。
3. 每个小组选出代表，依次上台进行计划展示，并得到老师和同学们的意见。
四、结语与总结（10分钟）1. 引导学生总结班会内容，对活动成果进行评价，并鼓励大家积极参与共建温馨宿舍。
2. 重申温馨宿舍的标准和要求，鼓励学生们在实践中不断提升宿舍生活素质。
“我的寝室我的家”班级活动策划书
“我的寝室我的家”班级活动策划书标题：“我的寝室，我的家”班级活动策划书一、背景介绍：“我的寝室，我的家”班级活动旨在提高同学们对寝室生活的重视程度，培养良好的卫生习惯和优雅的生活品质，加强同学们之间的交流与合作，建立和谐舒适的寝室环境。
二、活动目标：1. 提高同学们的寝室卫生意识和生活习惯；2. 加强同学们互助合作的精神和团队意识；3. 促进同学们之间的友谊和交流。
三、活动内容：1. 寝室布置比赛：- 活动前一周，每个寝室需要进行集体讨论并制定寝室的布置方案。
- 每个寝室可以根据自己的创意和实际情况进行布置，以提升寝室的整体形象和舒适度。
- 每个寝室必须确保布置的内容符合规定的消防安全和卫生标准。
- 活动当天，由专业评委对各个寝室进行评分，并评选出最佳寝室。
2. 寝室清洁大作战：- 活动进行一周前，每个寝室需要进行卫生大扫除，清洁内外部的设施和用具。
- 每个寝室必须认真执行卫生清洁规范，保持寝室的整洁与卫生。
- 活动当天，评委组成检查团队，对各个寝室进行检查并进行评分。
- 对卫生清洁达标的寝室进行表彰，并给予奖励。
3. 寝室美食大赛：- 活动前一周，每个寝室需要组织同学们制定美食制作计划。
- 每个寝室可以准备3道菜品，其中至少包含一道寝室特色菜。
- 活动当天，寝室同学们需要准备好所有材料和厨具，并进行现场制作。
- 由专业评委进行品尝和评分，评选出最佳寝室美食。
4. 寝室摄影大赛：- 活动前一周，每个寝室需要组织同学们进行集体摄影活动，记录寝室的生活画面。
- 每个寝室可以拍摄10张照片，并选择最佳照片进行展示。
- 活动当天，由同学们共同评选出最佳寝室摄影作品，并进行展示和分享。
5. 寝室文化交流：- 活动进行一周前，每个寝室需要准备一份寝室文化介绍和展示板。
- 每个寝室可以通过图片、文字等形式，介绍寝室特色和文化。
- 活动当天，同学们可以相互参观寝室，并进行交流和分享。
四、活动流程：1. 活动开始时，由班级主任进行活动介绍和讲解活动目标；2. 分别进行寝室布置比赛、寝室清洁大作战、寝室美食大赛、寝室摄影大赛和寝室文化交流等环节；3. 涉及评分的环节需要评委进行评分，并按照评分结果进行表彰；4. 最后进行活动总结和感言。
【精品】高一《我的宿舍我的家》主题班会教案精品
主题班会教案高一《我的宿舍我的家》主题班会教案精品高一（3）班教学内容：1、宿舍生活展示2、内宿制度的学习与领会3、和谐宿舍生活的共建教学形式：1、先由学生自行组织,围绕主题采用包括视频展示、小品、抢答等多种形式2、最后由班主任老师进行概括总结教学目的:1、理解宿舍就象家一样要共同来呵护2、指导全体学生在全寄宿学校生活中正确处理好学习、生活等方面的关系3、齐心协力共建和谐宿舍教学过程：第一阶段：学生自行组织部分一、主题的切入主持人：（朗诵)啊，宿舍！啊,我的家！啊,家！啊,我的宿舍!（多媒体缓缓展现)光阴荏苒,三个多月，孤夜报枕对空月.是否脑中无数次闪过家中的温馨，抑或是有泪心中流。
家是心灵的归宿，因为情的分量重得无可取代.然而,我们都清楚,“宿舍”这个字眼在我们心中已越来越温暖，八个人，一条心……于是我们有了第二个家。
（视频)从校门开始，到中心广场、图书馆、实验楼、运动场、体育馆、教学楼、食堂等学校各个角落，一直到学生宿舍，镜头慢慢聚焦并停留下来。
（大特写）我们的家！二、主题的演绎主持人：这就是我们的宿舍，我们的家!下面我们看看这一段时间中，我们的家中曾经发生了什么事。
(小品）家的故事小品故事梗概：一位刚入学的高一同学什么都不懂，什么都不会做，又不善于与人沟通，于是在宿舍中闹出了不少笑话，又影响了好多人，但在周围同学帮助下,逐渐坚强起来，适应了宿舍生活并且较好地处理好学习与生活的关系。
主持人：是啊，我们当中好多人都是第一次离开家在外面独立生活，我们曾经什么都不懂。
但是，只要我们克服困难，坚强面对，就能在同学的帮助下，融合在这个温馨的大家庭中，并不断地进步，去实现我们的梦想.当然，我们来自四面八方，这么多人聚在一起,有各自的性格和个性，怎么才能形成这样和谐温馨的家呢?我想，除了要互敬互谅、互相关心和帮助之外，还应该认真地遵守学校的有关规定和制度.三、主题的深化主持人：下面我们共同来学习和重温学校的《内宿生管理制度》.下面我们进行《内宿生管理制度》的知识抢答,分组进行比赛,取胜的组给予奖励。
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高中班会新课程标准教材
班会教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学校：
年级：
任课教师：
主题班会教案 / 高中主题班会 / 高一主题班会教案
编订：XX文讯教育机构
“我的宿舍我的家”主题班会教案
教材简介:本教材主要用途为班会针对的是班级中的现实教育问题，其中班级、学生成长中的所有共性问题或话题都可以提炼为主题，本教学设计资料适用于高中高一班会科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。
本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
教学内容：
1、宿舍生活展示
2、内宿制度的学习与领会
3、和谐宿舍生活的共建
教学形式：
1、先由学生自行组织，围绕主题采用包括视频展示、小品、抢答等多种形式
2、最后由班主任老师进行概括总结
教学目的：
1、理解宿舍就象家一样要共同来呵护
2、指导全体学生在全寄宿学校生活中正确处理好学习、生活等方面的关系
3、齐心协力共建和谐宿舍
教学过程：
第一阶段：学生自行组织部分
一、主题的切入
主持人：（朗诵）啊，宿舍！啊，我的家！啊，家！啊，我的宿舍！
（多媒体缓缓展现）光阴荏苒，三个多月，孤夜报枕对空月。
是否脑中无数次闪过家中的温馨，抑或是有泪心中流。
家是心灵的归宿，因为情的分量重得无可取代。
然而，我们都清楚，“宿舍”这个字眼在我们心中已越来越温暖，
八个人，一条心……
于是我们有了第二个家。
（视频）从校门开始，到中心广场、图书馆、实验楼、运动场、体育馆、教学楼、食堂等学校各个角落，一直到学生宿舍，镜头慢慢聚焦并停留下来。
（大特写）我们的家！
二、主题的演绎
主持人：这就是我们的宿舍，我们的家！下面我们看看这一段时间中，我们的家中曾经发生了什么事。
（小品）家的故事
小品故事梗概：一位刚入学的高一同学什么都不懂，什么都不会做，又不善于与人沟通，于是在宿舍中闹出了不少笑话，又影响了好多人，但在周围同学帮助下，逐渐坚强起来，适应了宿舍生活并且较好地处理好学习与生活的关系。
主持人：是啊，我们当中好多人都是第一次离开家在外面独立生活，我们曾经什么都不懂。
但是，只要我们克服困难，坚强面对，就能在同学的帮助下，融合在这个温馨的大家庭中，并不断地进步，去实现我们的梦想。
当然，我们来自四面八方，这么多人聚在一起，有各自的性格和个性，怎么才能形成这样和谐温馨的家呢？我想，除了要互敬互谅、互相关心和帮助之外，还应该认真地遵守学校的有关规定和制度。
三、主题的深化
主持人：下面我们共同来学习和重温学校的《内宿生管理制度》。
下面我们进行《内宿生管理制度》的知识抢答，分组进行比赛，取胜的组给予奖励。
（问题如下）
1、以下哪些事在宿舍是明文禁止的?
2、学生离宿需要哪些手续?
3、午息时间及夜间熄灯后该怎么做?
4、请说出下列哪些是有关宿舍的作息时间?
5、宿舍煮开水应注意什么？
6、周日晚上因事未能入宿应该怎样做？
7、同宿舍的同学应如何处理好关系？闹矛盾时如何解决？
8、请列出内宿生活中要注意的安全问题。
四、主题的拓展：
主持人：下面让我们一起来参观我们一些温馨的家
（视频）优秀宿舍内务展示：展示本班几间被评为文明宿舍的房间，使全体同学受到启发和教育，并要求全体学生要向他们学习。
五、主题的升华
主持人小结，点出主题：我们的宿舍就是我们共同的家。
并指出全体同学应齐心协力，团结协作共建我们的“家”，建设好我们的班集体，共创美好的未来。
在主持人的带动下，全班同学起立，共唱班歌《光辉岁月》（乐曲起，屏幕徐徐映出歌词）。
主持人宣布主题班会结束。
第二阶段：教师总结部分
点明主题，指出宿舍就是共同的家，应共同呵护，营造温馨的家。
活动效果小结：
全体参与，接受教育，共同探讨，达成共识：自立、自信、自强，共建和谐文明宿舍，共建先进文明班集体，创美好未来。
XX文讯教育机构
WenXun Educational Institution。