蓝桥杯比赛心得
第九届蓝桥杯-嵌入式比赛体会与备赛经验
第九届蓝桥杯-嵌⼊式⽐赛体会与备赛经验原⽂地址：说起蓝桥杯，相信很多电⼦类的学⽣，应该很熟悉了吧。
上周⽇，我也去湖北⼯业⼤学参与了⼀下。
说起这次经历，我还是觉得有点惋惜，但还是觉得应该写出来。
先说⽐赛体会吧。
关于考点（湖北⼯业⼤学考点），个⼈觉得，湖⼯承办的这次⽐赛还是⽐较出⾊的，但也有以下⼏点瑕疵。
1、未设带队⽼师休息点。
赛前，我们在赛场外候场时，偶然碰到某个学校的两个带队⽼师与⼯作⽼师询问休息点，才得之此事。
2、⽐赛环境未准备充分。
以嵌⼊式⽐赛为例，⽐赛计算机未为考⽣准备PDF阅读器，导致部分考⽣浪费很长时间寻找安装包，安装阅读器环境。
⽽且安装阅读器环境版本较低。
其次，部分考⽣计算机嵌⼊式开发板的驱动未安装或未安装成功（包括我在内），赛前⼯作⼈员未尽到安装和调试的义务。
这导致⽐赛开始后，寻找⽼师解决问题时，耗费了⼤量时间。
--- 以我为例，我尝试过⾃⼰安装驱动，失败后，共计来了3名⽼师尝试安装驱动，都只是在重复简单的安装步骤，未果后。
⽼师建议换机，但苦于没有空闲机器了。
⽼师尝试重启后，问题才得以解决（注意:⽐赛过程,考⽣不允许重启计算机，重启可能会丢失之前数据）。
这个过程花费了我将近四⼗分钟⽐赛时长（共5⼩时）。
3、⽐赛监考设置存在问题。
以本赛场为例，有两名学⽣做监考，且⽐赛注意事项都由学⽣朗读，声⾳⼩且模糊，导致我们后排附近的考⽣听不清，带来很多不必要的⿇烦，⽐如提交答案的⽹址，解压密码等听不清，需要再次单独询问。
以上三点，就是我发现的⼀些问题，个⼈认为这是考点未尽到义务的地⽅。
真诚希望湖⼯以后可以注意下这⼏点，同时也希望湖⼯越来越好。
关于⽐赛过程1、⼀般是提前20分钟进场，考⽣检查开发板，⽰波器是否有明显损坏，检查电脑环境，如解压软件，PDF阅读器，串⼝驱动和下载器驱动，keil等。
检查提供的资料，是否可⽤。
（快速检查，不然20分钟⼀般检查不完，当然⼀般没问题，但有问题的话要及时反映，这⼀般需要很长时间才能解决。
【蓝桥杯程序设计大赛感想】一路艰辛一路收获
【蓝桥杯程序设计⼤赛感想】⼀路艰⾟⼀路收获故事开始：2014年来到⼤学，第⼀时间就听闻蓝桥杯，再听闻这个⽐赛全国总决赛的⽐赛地点是北京，我内⼼中瞬间涌现出⼀个信念：北京我是去定的了！我中职读的是计算机⽹络专业，期间⾃学了C语⾔，怀着试⼀试的⼼态⾃⼰⼀⼈搭车到佛⼭⼤学参加了下全国⼆级C语⾔的考试，当时报考后就买了⼀套未来教育出版的C语⾔教程和模拟题库，接下来就是⼀系列的题海战术，那段时间我是好充实，毕竟有个明确的⽬标，查成绩的时候68分！开⼼的我晚上差点没睡着，毕竟只是懂⼀点基础的知识，可以说连编写⼀个Hello world也要调试那么N次。
⼤⼀的时候虽然是意⽓风发，不过还是连个蓝桥杯校内的选拔赛都不敢参加，我⾃知能⼒不⾜，没那个底⽓也没那个勇⽓….⼤⼆我再听闻蓝桥时，让我想起了当初的誓⾔和约定，便⼀⾔不发的踏⼊了征程。
⼤⼆的我早已把C语⾔遗忘了，好在⼤⼀第⼆学期有C++课程，当时授课的是胡建荣⽼师，我把更多的时间和精⼒投⼊到C++知识的汲取和实践上，很快就熟悉了C++的基础知识，但我知道要应对校内的C++编程⾼⼿，⼴东省内各⾼校的⽜⼈甚⾄全国各省份的精英⼈才，我知道⾃⼰有多么的不⾜。
校内选拔：通过校内选拔赛我了解到了：程序=算法+数据结构，⽽数据结构和算法我还有很多很多是不甚了解的，线段树、AC⾃动机、KMP算法、DP、图论、平衡⼆叉树等等。
看着都头晕，但是⼜有谁是⽣来就会这些呢？想得到未曾拥有的，就要付出未曾付出的。
这是我⼀直以来的座右铭。
寒假当⼈⼈都沉醉在春节的欢声笑语中时，我却独⾃⼀⼈踏上了算法的道路，我喜欢安静独处的学习。
寒假我搜索了⼤量的学习资料，最终选择了学习鱼C论坛⼩甲鱼⽼师的数据结构和算法课程。
可以说他让我更清晰透彻的了解到程序设计的核⼼。
通过⼀个⽉的闭关学习，我⼤概了解了程序的底层运作原理，发现原来程序还可以这样写！那就像是发现了新⼤陆那样。
现实始终是残酷的，学到不⼀定⽤到。
在题库练习的过程中，我经历了⽆数的编译失败，⽆数的超时提醒，⽆数的数据溢出，⽆数的失败失败失败…..“⽣活就像海洋，只有意志坚强的⼈才能达到⽣命的彼岸。
第十四届蓝桥杯嵌入式国赛感想总结
第十四届蓝桥杯嵌入式国赛感想总结这次参加的第十四届蓝桥杯嵌入式国赛，对我来说是一个非常宝贵的经历。
在比赛中，我不仅学到了许多关于嵌入式开发和团队合作的知识，还体验到了从问题出现到解决的整个过程。
我对这次比赛的感想总结如下。
这次比赛让我更加深入地了解了嵌入式开发。
在比赛中，我们需要根据题目的要求设计并开发一个嵌入式系统。
这个过程需要我们了解硬件和软件的结合，熟悉常用的嵌入式开发工具和技术，同时也要具备一定的电路设计和编程能力。
通过自己的亲身实践，我对嵌入式开发的原理和应用有了更清晰的认识。
这次比赛也让我认识到了团队合作的重要性。
在比赛中，我们组成小组，共同完成项目的设计和开发工作。
在这个过程中，我们需要充分发挥每个人的优势，明确分工，紧密合作。
通过团队合作，我们能够集思广益，解决问题的效率也更高。
同时，团队合作也培养了我们的沟通能力和协作能力，为我们的未来工作奠定了基础。
这次比赛是一个非常有挑战性的任务。
竞争激烈，我们需要面对各种问题和困难，不断寻找解决方案。
在这个过程中，我们不仅要保持良好的心态，还要有坚持不懈的毅力。
正是这些挑战塑造了我们的意志力和自信心，让我们更加敢于面对未知和困难。
参加第十四届蓝桥杯嵌入式国赛是一次宝贵的经历。
通过这次比赛，我不仅学到了很多关于嵌入式开发和团队合作的知识，也锻炼了自己的技能和心理素质。
我相信这次经历对我未来的学习和工作都会有着重要的影响。
我会继续努力学习，提高自己的技术水平，为未来的嵌入式开发领域做出更大的贡献。
关于蓝桥杯的文章
关于蓝桥杯的文章中括号内的主题是关于蓝桥杯的文章。
下面我将一步一步回答这个主题，撰写一篇1500-2000字的文章。
蓝桥杯是中国高校最具影响力的计算机科学竞赛之一。
它由教育部高教司主办，中国计算机学会承办。
作为一个具有多个层次的选拔赛事，蓝桥杯吸引了来自全国各个高校的数千名选手参与。
在这个竞赛中，参赛者有机会展示他们在计算机科学方面的才华和技能。
首先，蓝桥杯的历史可以追溯到2002年。
当时，随着计算机技术在中国的快速发展，教育部高教司决定组织一个全国性的计算机科学竞赛，以鼓励更多的学生学习和参与计算机科学。
这就是蓝桥杯的初衷。
第一层次的蓝桥杯竞赛是面向全国范围内的高校生的。
学生们可以通过网络预选赛的方式参与。
在这个层次上，参赛者需要完成一系列的计算机编程和算法设计题目。
这些题目不仅测试了他们的编程知识和技巧，还考察了他们的创新思维和解决问题的能力。
成功通过预选赛的选手将有机会进入第二层次的比赛。
这个层次是省级的选拔赛，覆盖了全国各个省份。
在这个层次上，参赛者需要在规定的时间内完成一些更加复杂和综合的项目。
这些项目涵盖了多个计算机科学领域，如软件开发、网络安全和人工智能等。
参赛者需要运用他们的知识和技术，独立完成这些项目并提交成果。
最终，各个省份的优胜者将进入全国总决赛。
这个决赛是蓝桥杯竞赛的最高级别，也是最具挑战性的一轮。
在这个阶段，参赛者将面对诸多顶尖选手的竞争。
他们需要在有限的时间内解决一些极具挑战性的计算机科学问题。
这些问题可能涉及到高级算法、协同编程和大规模数据处理等方面。
通过这个阶段的选拔，最终的蓝桥杯冠军将脱颖而出，并获得丰厚的奖励和荣誉。
蓝桥杯作为中国高校学生展示自己计算机科学实力的舞台，已经成为引领全国计算机科学教育水平提高的标志性赛事。
它不仅培养了大批优秀的计算机科学人才，也极大地促进了计算机科学领域的研究和创新。
很多蓝桥杯的参赛者后来成为了在计算机科学领域有重要影响的学者和专家。
蓝桥杯赛前讲座心得体会
一、前言蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛是我国最具影响力的软件和信息技术类竞赛之一，旨在培养我国软件和信息技术领域的专业人才。
我有幸参加了蓝桥杯赛前讲座，通过这次讲座，我对蓝桥杯有了更深入的了解，同时也收获了许多宝贵的经验和启示。
以下是我对这次讲座的心得体会。
二、讲座内容回顾1. 蓝桥杯的背景及意义讲座首先介绍了蓝桥杯的背景和意义。
蓝桥杯自2009年创办以来，已经吸引了众多高校和企业的关注，成为了我国软件和信息技术领域的重要赛事。
蓝桥杯旨在选拔和培养具有创新精神和实践能力的软件和信息技术专业人才，推动我国软件和信息技术产业的发展。
2. 蓝桥杯的赛制及流程讲座详细介绍了蓝桥杯的赛制及流程。
蓝桥杯分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛为在线比赛，复赛和决赛为现场比赛。
比赛内容主要包括C/C++、Java、Python、Web前端、移动应用开发等。
参赛选手需要按照比赛要求，在规定时间内完成指定的编程任务。
3. 蓝桥杯的评分标准讲座还介绍了蓝桥杯的评分标准。
评分标准主要包括代码正确性、代码质量、解题思路等方面。
评委将根据选手的代码实现、程序运行结果和代码风格等方面进行综合评分。
4. 蓝桥杯的备战策略讲座最后分享了备战蓝桥杯的策略。
主要包括以下几个方面：（1）掌握基础：熟练掌握C/C++、Java、Python等编程语言，了解数据结构、算法等基础知识。
（2）练习编程：多做题，提高编程能力。
可以从蓝桥杯官网提供的历年真题和模拟题入手。
（3）培养解题思路：学习优秀选手的解题思路，提高自己的解题能力。
（4）关注比赛动态：了解蓝桥杯的最新动态，关注比赛要求和规则变化。
三、心得体会1. 提高自己的编程能力通过参加蓝桥杯赛前讲座，我深刻认识到编程能力在软件和信息技术领域的重要性。
在今后的学习和工作中，我将更加注重编程能力的培养，努力提高自己的编程水平。
2. 学习优秀选手的解题思路讲座中，讲师分享了优秀选手的解题思路，让我受益匪浅。
关于蓝桥杯大赛一点总结
关于蓝桥杯⼤赛⼀点总结蓝桥杯难度还好，只要做的题多，掌握⼀些经典的算法，就还是能取得不错的成绩。
⽼⽣常谈了：程序=算法+数据结构，算法和数据结构⼜是相辅相成的。
所以基本的数据结构知识必不可少：1、⼋⼤数据结构：数组，链表；栈、队列；堆，树；哈希表，图。
2、了解数据结构的使⽤范围，知道⼤概什么情况下⽤什么数据结构最好。
3、在数据结构上进⾏的基本操作如：增、删、改、查。
再就是⼀些基本的、经常使⽤的经典算法：1、排序算法：堆排序，快排，桶排序，归并排序（超⼤数据情况下）。
2、搜索算法：Dijkstra最短路径算法，求图中给定的两个顶点之间的最短路径。
DFS，深度优先搜索，⼀般是⽤栈。
BFS，⼴度优先搜索，⼀般是⽤队列。
4、查找：⼆分查找，差值查找，红⿊树，B树B+树。
5、动态规划：通过把原问题分解为相对简单的⼦问题的⽅式求解复杂问题的⽅法。
动态规划常常适⽤于有重叠⼦问题和最优⼦结构性质的问题，动态规划⽅法所耗时间往往远少于朴素解法。
主要思想：若要解⼀个给定问题，我们需要解其不同部分(即⼦问题)，再合并⼦问题的解以得出原问题的解。
通常许多⼦问题⾮常相似，为此动态规划法试图仅仅解决每个⼦问题⼀次，从⽽减少计算量：⼀旦某个给定⼦问题的解已经算出，则将其记忆化存储，以便下次需要同⼀个⼦问题解之时直接查表。
这种做法在重复⼦问题的数⽬关于输⼊的规模呈指数增长时特别有⽤。
6、贪⼼算法：在对问题求解时，总是做出在当前看来是最好的选择。
也就是说，不从整体最优上加以考虑，他所做出的仅是在某种意义上的局部最优解。
贪⼼算法不是对所有问题都能得到整体最优解，但对范围相当⼴泛的许多问题他能产⽣整体最优解或者是整体最优解的近似解。
7、分治算法：整个问题可以分解为两个或多个规模较⼩的⼦问题，每个⼦问题的求解类似于对整个问题的求解，如果⼦问题的规模仍然⽐较⼤，可以继续对⼦问题进⾏分治求解。
分治法和递归的思想是紧密相连的。
8、分⽀限界法：常以⼴度优先或以最⼩耗费（最⼤效益）优先的⽅式搜索问题的解空间树。
蓝桥杯获奖感言
获奖感言
我很高兴能参加这一届的“蓝桥杯”软件大赛。
在得知我获得了三等奖的那一刻，我的心情充满了激动与喜悦，这不仅是对我的一种肯定，更是对我曾经所付出的努力的一种认同。
首先，我要感谢举办这次活动的全体老师和工作人员，是你们用心血和汗水，组织了这次“蓝桥杯”比赛，提供了我们大学生一个展现自我的平台。
接着，我要感谢我的老师和同学，是你们给予的支持和帮助让我取的好成绩，收获胜利的果实。
这次大赛，让我获益良多，也让我更清晰地认识到自己，同时更给了我更多继续学习计算机的兴趣，我会坚持到最后，不断努力，不断学习，让自己在计算机方面更加出色，也预祝大赛越办越好，祝愿学校走出更多的人才。
第七届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛广东省省赛总结
第七届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛广东省省赛总结第七届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛广东省省赛在3月20号圆满落下帷幕。
为迎战此次大赛，机电系计算机教研室组建了由xxx，yyy，zzz三位老师组成的学科竞赛指导组。
指导教师不辞辛苦，利用休息时间对学生进行辅导，最终获得喜人成绩。
在“C/C++语言程序设计”项目中，xxx同学荣获一等奖，xxx 名同学获得二等奖，xxx同学获得三等奖；在“JA V A软件开发”项目中，xxx 同学获得三等奖。
获得一等奖的xxx位同学将晋级全国总决赛。
现对本次比赛进行总结，积累经验，解决问题，弥补不足，自我完善。
对于本次比赛的总结，我们分获得的经验以及需要改进完善两个部分。
一、本次比赛获得的经验：1、做到了理论联系实际，充分锻炼了学生的动手能力、创造能力，获得荣誉的同时也扩大了学校的社会影响力。
2、浓厚了学习氛围，激发了同学们思考、动手、创造的兴趣。
“蓝桥杯”竞赛前后，已经有不少同学对比赛产生了兴趣。
可以从中选拔优秀人员。
3、好的后勤保障是比赛成功的关键。
这次比赛赛前组织和比赛时的后勤保障工作到位，有利于学生比赛时的发挥。
二、需要加强改进和完善的：1、有关比赛指导方面的资料书籍稀缺，需要更多搜集和购买。
在进行赛前培训的时候，因为对于竞赛方面的知识了解不多，知识的系统性不强。
在做课题的时候遇到了不少的麻烦。
很多知识都是临时性的现学现用，“只知其然，却不知其所以然”。
虽然解决了眼前的问题，从长远角度来看，是不利于学生综合素质技能的提高的。
2、参赛队伍的选拔和培训的方法需要进一步改进完善。
对参赛学生的选拔和培训进行的也较为简单直接，没有形成一个系统的工程。
人员的选拔应该注意个人的综合素质，而且根据个人特长有针对性的进行培养，为比赛补充后备力量。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
蓝桥杯比赛心得
首先想说的是，这次做的太糟糕了吧。
第一是时间没有分配好，第二是太过心急。
做第一题时，很快写出了公式，心想咋出这么简单的题目。
本想自己不敲代码了，直接拿笔算算得了。
后来发现用笔也不是太容易，就敲了代码，刚开始不知道怎么回事不出结果，后来用了个double 来保存结果，然后就输出结果了。
后来查了查才知道之前用了这句
If(i*2.3+j*1.9==82.3)cout<<i<<’’<<j<<endl;一个小小的问题，发现了一个以往一直不愿意面对的问题。
就是整型不可以和浮点型直接用==比较，浮点型也不可以和浮点型直接用==比较。
若是想要比较的话需要加上头文件#include<math.h>然后Iffabs((i*2.3+j*1.9-82.3)<0.0000001)cout<<i<<’’<<j<<endl;想想这样还是挺麻烦的，还是定义一个double吧。
看似简单，一些细小的知识点可能就把你卡死了。
然后看了第二题，有点感觉然后就接着把后面的题目大致的都看了一下，发现还是第二题相对而言简单一些。
就开始认真的做第二题了，当时题目有点没搞懂啥意思，后来弄明白了，然后自己就用了最笨的方法，把准考证折叠了折叠，叠了到切四刀，数了数后来就发现点规律，然后就找出了规律，然后就做出来了。
接着看了李白打酒，感觉像是递归吧，但是还是没有思路。
很快就转移了题目做了分子分母问题。
当时看题目时开始的思路不是太好，
迷茫了会，后来就用了四个for循环，将结果用a，b分别表示出来，然后很快结果就出来了，开始会考虑用的double不会有误差，然后还特意将编译出来的结果一个一个的看看，确认是对的，然后就稳稳当当的提交了86！后来和学姐他们讨论的时候才发现自己有个问题忘了考虑了，2/2 *3/3这样的情况是要除去的！！！好吧，就这么错了！很多时候都会觉得自己太粗心大意了，然后就想到了曾经看到的一篇文章，说是所谓的粗心是你对知识的理解不透彻掌握的不扎实。
往往以为自己做出来了就完事大吉了，然而最后才发现自己顾此失彼了！
做完分子分母问题当时觉得前面三道题做的必定是对的，然后就又把后面的题目有都看了一遍，同时决定后面的三道答题放弃不做了。
接着我看来看7进制问题，发现题目没有看懂。
然后我觉得数字填数挺有意思就看看手写能不能搞定，当时看到了上下两个三角形一共六条边，一共12个数1-12，平均每条线上的值的和为26，然后觉得那两个空就是10或者5，15+11==26，然后在本子上划了划，感觉做不出来，就放那了，其实可以先随便蒙一个的，很大可能就对了呀。
总之还是没有思路吧。
接着就是随便看其他的题目了瞄到了最后一题，当时感觉是可以做出来的，只是时间会用的比较长。
好像是从11点多点开始做的，一直做到1点，太死心塌地了，，，感觉差一点就做出来了吧，后来和老师讨论才发现自己的思路还是错的。
若是拿最后放弃最后一道题检查一下也不至于搞的这么惨。
比赛的时候还是有点紧张的吧，，心态调的不是太好，最重要的
还是水平不高了。
软工邓松华
2014年3月31日。