杠杆平衡条件ppt

注意：硬棒可以是各种形状的。
议一议:
现实生活中，你还能举出 哪些杠杆的实例呢？
举例
认识杠杆的五要素:
阻力作用线
杠杆示意图:
(支点到阻力作 用线的距离) F1动力 l2阻力臂 O支点 (杠杆绕着转 (使杠杆转 动的固定点) 动的力) l1动力臂 动力作用线 (支点到 F2阻力 动力作用 (阻碍杠杆 线的距离) 转动的力)
提问：什么是力臂？
想 一 想?
力臂是支点到力的作用线的距离。
（点到直线的距离）
注释： a 力的作用线：通过力的作用点，沿力的方向所画 的一条直线。（虚线） b 距离：点到直线的垂线段的长度。
支点o 动力F1 杠杆 的五 要素 阻力F2 动力臂l1 阻力臂l2
画力臂的要点：
一找（找准支点）
归纳五要素
你听说过“霸王举鼎”吗？如果你生在那样 的年代，你有什么方法将千斤重的鼎举起呢？
观看视频
科学探究： 杠杆的平衡条件（一）
一、认识杠杆
• 观察下列工具，思考并讨论其共同特征。
定义归纳
共同特征：
1、受力的作用 2、绕固定点转动 3、比较坚硬
杠杆定义：
在力的作用下， 能绕某一固定点 转动的硬棒，叫 做杠杆。
实验探究：杠杆的平衡条件
1. 提出问题： 杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、阻力臂 之间存在着怎样的关系？ 2. 猜想与假设： 假设五：…… 假设一： F1+l1=F2+l2 假设二： F1–l1=F2–l2 假设三： F1/l1=F2/l2 假设四： F1 ·l1=F2 ·l2
杠杆的平衡条件是什么？
二画（画出力的作用线） 三引（引垂线）
四标（标垂足---直角符号、 标力臂---支点到垂足的距离 ）

练一练：画出下面杠杆的动力臂、阻力 臂
F1
l1
O
l2
F2
二、杠杆的平衡
提问：
什么是杠杆的平衡？
归纳结论：
当杠杆在动力和阻力的作用下，保 持静止状态或匀速转动状态，我们 就说杠杆处于平衡。
思考：杠杆的平衡与哪些因素有关？
2
3
提问: 你的实验结论与你的假设 一致吗?你的结论是什么?
总之,杠杆的平衡条件是
F1 · l1=F2 · l2
这是阿基米德发现的杠杆原理。
给我一个支 点， 我能撬动地 第十二章 力和机械 球。
——阿基米德
提出问题：为什么杠杆可以省力呢？ （根据杠杆平衡条件回答）
杠杆平衡条件：
F1l1＝F2l2
F2
F1
l1
l2
F2 F1
探究杠杆的平衡条件
实验步骤： 1.调节杠杆在水平位置平衡。 2.在杠杆的左右两侧挂上适量的钩码，使 杠杆在水平位置平衡，记下动力臂和阻 力臂的大小。 3.改变钩码数量或位置，重复上面的步骤， 得出三组数据。
实验数据表格设计
实验 动力 动力臂 阻力 阻力臂 F l F l 1 1 2 2 F2/N l2/cm 次数 F1/N l1/cm 1
l1 > l2，则F1 < F2
1 学习了杠杆、支点、动力、 阻力、动力臂、阻力臂等概念.
2.探究了杠杆的平衡条件是
F1 · l1=F2 · l2
谢谢大家！
实验设计 器材: 有刻度的轻质杠杆、钩码若干 铁架台 测量的物理量: 动力(F1) 阻力 (F2) 动力臂(l1) 阻力臂(l2)
思考：如何利用已有器材设计实验？
l1
l2
讨论： A、B两图中的杠杆
处于静止状态，实验时采 用哪幅图？为什么？
实验时，使杠杆在水平 位置平衡，便于在杠杆上 直接读出力臂的大小。