美术写生实习报告

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美术类实习报告(精选10篇)

美术类实习报告(精选10篇)

美术类实习报告(精选10篇)美术类实习报告(精选10篇)紧张而又充实的实习生活结束了,回顾这段时间的实习经历,收获的不仅岁月,还有成长,这时候,最关键的实习报告怎么能落下!千万不能认为实习报告随便应付就可以,以下是小编为大家收集的美术类实习报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

美术类实习报告篇1实习是由大学生走向社会参加工作的必不可少的一个环节,是把理论与实践相结合的一次难得的锻炼,对以后参加工作具有重要意义,是感受社会,认识不足,提升自己的机会,可以开阔眼界,增长见识。

一、扬帆起航在20XX年2月25日到4月12日期间,我在小学进行了为期一个半月的教育实习。

回顾这一个半月,我觉得很有意义。

短短的一个半月,这里有热心的老师和积极的学生,都让我体验了许多,感受到了许多,成长了许多。

使得我的实习工作取得了比较圆满的成功。

我向前辈老师们学习他们的教学经验,从中体会到了教师的喜悦和烦恼,体会到我未来工作得快乐,也有了新的追求。

实习第一天,带着期待,带着不安,在洛阳中心小学领导的支持和指导下,我见到了我的实习指导老师,以为有魄力,教学经验丰富,对我这名实习生知道热心细致,负责到位的女老师陈老师。

在后来的实习中,她身上所表现出来的认真与魄力,确实深深地触动了我、影响了我。

二、全面抗战教学实践1、见习,准备阶段在刚开始,陈老师先让我听课,听课的最初,我知道了听课不是像我们上学时候那样,听课要从导入、新授、作业、评价这几个方面来听,听课的重点是观察老师怎样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间,并不是学习老师所讲的知识。

1、实践篇在听了一些课之后,有点跃跃欲试的感觉,陈老师先让我学习如何控制一个班级,在这个过程中,我知道了在教学过程中,可以用一些技巧来控制好班级,比如,我们可以让学生以小组的形式来比一比纪律;也可以激发他们的兴趣,调动学生的积极性;加强课堂教学的互动等等。

实践证明,先学习如何控制好一个班级在未来的教学中有很大的作用。

美术类实习报告

美术类实习报告

美术类实习报告精选美术类实习报告四篇美术类实习报告篇1转眼间三月份已经悄然溜走了,承德的天气也渐渐开始变暖了;在这个万物萌发,勃勃生机的季节,我再接再厉,为自己的实习生活再创佳绩,为自己的实习旅程再添色彩!一开始刚到县一中时的羞涩,紧张,惶恐当然还有一点的不安;一切的不知所措让我们在前两个星期很是拘谨。

再回想我来到县一中已经有一个多月了;实践检验真知!经过这一段时间的历练,不管是在工作学习、生活、社交都有了很大的改变和提高;还有我们几个实习生的友谊变得更加深厚!美术组一共有七位老师,我的到来使美术组变成了八人组合,刚来到美术组时就听说那里有位老师是承德县美协主席,这样一个职位让人望而生畏。

而经过长期接触后感到每一位老师对我都很照顾,都很包容;处处教我,时时提醒我!与他们一齐我不再感到陌生!他们对我都很信任,让我带两个年级高一美术鉴赏课和高二专业课。

还记得我的第一节课,第一次正式的登上讲台,很清楚的记得是高一5班的美术课,从学生忽然就变成了老师;虽然课前做了超多的准备,但还是有点紧张,课后指导老师首先给予我肯定,然后提出不足。

在今后的一段时间里我不断地虚心请教学习,是自己的教学潜力不断的提高,增强!此刻经过努力,学生们已经十分认同、喜欢我的课堂和教学。

使我倍感欣慰,最后体会到了作为老师的一份荣耀!学校为我们带给了较好的食宿,这是比较幸运的一件事,我们能够没有过多的生活琐碎而影响工作!我们在宿舍办理了宽带方便网上查阅教学资料和学习;在教工食堂就餐,节约了我们不必要浪费的时间;在前一段的生活中,由于还没有把自己放在一位真正意思上的教师位置上,对自己的要求不够,自身的言谈举止,为人师表上的不重视。

使得我们在生活中犯了点错误!经过带队老师和指导教师的'批评和指导后我立刻改正,找到了自己正确的位置,彻底从学生转变到老师!我们实习组的成员们也有刚开始的陌生,经过时间的推移,变得更加团结,更加亲密!由于缺少社会常识和社交礼仪的规范,在与学校老师和社会人员接触上还有欠缺,虽然老师们都很包容自己,但自身不能松懈,务必加强对自己的管理和要求!在不停的学习和改善中最后得到了自身不断地提高;也得到老师们的好评!知识改变命运,实践检验真知!在这一个月的实习工作中使我看到了自身的诸多不足,老师和朋友的意见已成为我终身受益的铭言,当然这一月的工作学习也使自己增强了自信,感到人的可塑性是很大的,只要有明确的思路什么事情都能够顺利完成!美术类实习报告篇2一,实习目的毕业实习是美术组20xx级专业教学,教育工作的重要组成部分,是贯彻党和国家教育方针,巩固学生专业思想,培养合格的专业人才的重要环节,目的在于培养学生的综合素质,独立承担产品设计,课外活动和一般艺术实践的工作能力;培养学生高度的社会责任感,事业心和积极的工作态度,并深入调查研究企业生产的现状,从而深化教育教学研究和改革,努力培养出适合于企业需要的实用型人才。

美术实习报告范文集合7篇

美术实习报告范文集合7篇

美术实习报告范文集合7篇美术实习报告篇1转眼间三月份已经悄然溜走了,承德的天气也渐渐开始变暖了;在这个万物萌发,勃勃生机的季节,我再接再厉,为自己的实习生活再创佳绩,为自己的实习旅程再添色彩!一开始刚到县一中时的羞涩,紧张,惶恐当然还有一点的不安;一切的不知所措让我们在前两个星期很是拘谨。

再回想我来到县一中已经有一个多月了;实践检验真知!经过这一段时间的历练,不管是在工作学习、生活、社交……都有了很大的改变和提高;还有我们几个实习生的友谊变得更加深厚!美术组一共有七位老师,我的到来使美术组变成了八人组合,刚来到美术组时就听说那里有位老师是承德县美协主席,这样一个职位让人望而生畏。

而经过长期接触后感到每一位老师对我都很照顾,都很包容;处处教我,时时提醒我!与他们一齐我不再感到陌生!他们对我都很信任,让我带两个年级高一美术鉴赏课和高二专业课。

还记得我的第一节课,第一次正式的登上讲台,很清楚的记得是高一5班的美术课,从学生忽然就变成了老师;虽然课前做了超多的准备,但还是有点紧张,课后指导老师首先给予我肯定,然后提出不足。

在今后的一段时间里我不断地虚心请教学习,是自己的教学潜力不断的提高,增强!此刻经过努力,学生们已经十分认同、喜欢我的课堂和教学。

使我倍感欣慰,最后体会到了作为老师的一份荣耀!学校为我们带给了较好的食宿,这是比较幸运的一件事,我们能够没有过多的生活琐碎而影响工作!我们在宿舍办理了宽带方便上查阅教学资料和学习;在教工食堂就餐,节约了我们不必要浪费的时间;在前一段的生活中,由于还没有把自己放在一位真正意思上的教师位置上,对自己的要求不够,自身的言谈举止,为人师表上的不重视。

使得我们在生活中犯了点错误!经过带队老师和指导教师的批评和指导后我立刻改正,找到了自己正确的位置,彻底从学生转变到老师!我们实习组的成员们也有刚开始的陌生,经过时间的推移,变得更加团结,更加亲密!由于缺少社会常识和社交礼仪的规范,在与学校老师和社会人员接触上还有欠缺,虽然老师们都很包容自己,但自身不能松懈,务必加强对自己的管理和要求!在不停的学习和改善中最后得到了自身不断地提高;也得到老师们的好评!知识改变命运,实践检验真知!在这一个月的实习工作中使我看到了自身的诸多不足,老师和朋友的意见已成为我终身受益的铭言,当然这一月的工作学习也使自己增强了自信,感到人的可塑性是很大的,只要有明确的思路什么事情都能够顺利完成!美术实习报告篇2经历了一个半月的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。

美术类实习报告范文6篇

美术类实习报告范文6篇

If you want to live an ordinary life, you will encounter ordinary setbacks.整合汇编简单易用(页眉可删)美术类实习报告范文6篇美术类实习报告篇1一、实习时间:20__年5月18日——20__年5月30日二、实习地点:苏州、杭州、上海三、实习形式:专业考察四、实习目的:本次写生实习的主要目的是为了通过对实体建筑的感知和认识,结合平时在学校学的理论知识,通过对不同风格和时代的建筑的观察和理解,来更好的学习设计和创造出新的设计。

五、实习报告内容:(一)苏州艺术考察1、苏州园林苏州素有“人间天堂”的美誉。

此次实习我们去了古典园林中的拙政园和狮子林。

苏州古典园林宅园合一,可赏,可游,可居,这种建筑形态的形成,是在人口密集和缺乏自然风光的城市中,人类依恋自然,追求与自然和谐相处,美化和完善自身居住环境的一种创造。

“中国园林之母”——拙政园拙政园是江南园林的代表,苏州园林中面积最大的古典山水园林。

中国四大名园之一,被誉为“中国园林之母”。

拙政园分为东、中、西和住宅四个部分。

这一大观园式的古典豪华园林,以其布局的山岛、竹坞、松岗、曲水之趣,被胜誉为“天下园林之典范”。

拙政园的布局疏密自然,其特点是以水为主,水面广阔,景色平淡天真、疏朗自然。

它以池水为中心,楼阁轩榭建在池的周围,其间有漏窗、回廊相连,园内的山石、古木、绿竹、花卉,构成了一幅幽远宁静的画面,代表了明代园林建筑风格,把风景诗、山水画的意境和自然环境的实境再现于园中,富有诗情画意。

淼淼池水以闲适、旷远、雅逸和平静氛围见长,曲岸湾头,来去无尽的流水,蜿蜒曲折、深容藏幽而引人入胜;通过平桥小径为其脉络,长廊逶迤填虚空,岛屿山石映其左右,使貌若松散的园林建筑各具神韵。

整个园林建筑仿佛浮于水面,加上木映花承,在不同境界中产生不同的艺术情趣,如春日繁花丽日,夏日蕉廊,秋日红蓼芦塘,冬日梅影雪月,无不四时宜人,创造出处处有情,面面生诗,含蓄曲折不愧为江南园林的典型代表。

绘画写生社会实践报告7篇

绘画写生社会实践报告7篇

绘画写生社会实践报告7篇第1篇示例:绘画写生是一种融合艺术创作与社会实践的活动。

通过观察与描绘现实生活中的各种场景、人物和事物,艺术家能够更深入地了解和感悟生活,表达自己对世界的理解和情感。

本次绘画写生的社会实践活动是由某大学美术学院的学生组织发起的。

活动的目的是通过实地写生,感受社会生活的真实与美好,增强对于社会的认知和体验,激发创作灵感,提高艺术水平。

活动日程安排如下:我们前往城市的街头巷尾进行写生,记录城市的繁华与喧嚣;随后,我们走进社区,描绘社区居民的日常生活和点滴情感;我们来到城市的公共空间,观察人与建筑、自然的交融,探索城市的魅力与风景。

在活动的过程中,我们不仅学会了用画笔记录现实生活,更加深了对于城市与社会的理解。

通过画画,我们感受到了城市的喧嚣与安静、繁华与落寂,看到了人与人之间的温暖与关爱。

我们相互分享作品,讨论创作的灵感与感悟,互相鼓励和批评,共同成长。

通过这次活动,我们不仅提高了绘画技巧,还增强了对社会的认知和理解,培养了审美情趣和人文素养。

希望未来能有更多这样的社会实践活动,让我们用画笔记录生活、表达情感,共同创造美好的社会。

【2000字】第2篇示例:绘画写生社会实践报告一、实践活动背景为了更好地了解社会的发展和人们的生活,我们组建了一个绘画写生社会实践小组,通过实地走访和写生活动,深入了解社会状况,并通过绘画的方式来表达我们对社会的思考和观察。

在本次实践活动中,我们选择了城市街头作为我们写生的主要对象。

城市街头是一个充满生活气息和变化的地方,这里汇聚了各种各样的人群和事物,是一个真实反映社会发展和人们生活状态的地方。

我们每天选择不同的街头,观察和记录街头上的一切。

从人们的面部表情、服装搭配,到街头的建筑风格、交通形式,我们都进行了细致的观察和记录,并通过绘画来表达我们对这些场景和人物的理解和感受。

除了街头,我们还选择了一些社会热点场景进行写生。

比如市场上熙熙攘攘的人群,医院门口焦急等待的家属,甚至是路边小摊上的生活场景,我们都一一记录下来,并通过绘画来表达我们对这些场景的感受和思考。

美术实习报告范文8篇

美术实习报告范文8篇

美术实习报告范文8篇美术实习报告篇1在实习之前既紧张也害怕,因为教师是一个光荣得职业,古语讲“师者,所以传道受业解惑也”,一言一行都会影响到学生,不仅在学习还是做人上都是学生得得榜样,所以感觉到责任重大。

自己也是从这个阶段过来得有切身体会,这段时间竭尽所能完成一个老师得职责。

来到实习学校沂源南麻二小更大得是角色得转换,以前自己是学生,现在转变成老师,也更是思想上得变化,从学到教得转换。

不仅要教好也要学习前辈得经验。

与学校得实习指导老师交流之后,我主动要求先备几天课与老师学习几天自己再上课,只有好好准备课程和学习指导老师得经验之后才能把课上好。

一.备课实习指导老师让我上得第一节课是设计生活标志。

第一我意识到教小学生标志设计不能像真正得商业标志设计一样,那些标志设计规则这里会变得乏味,只有充分调动学生得兴趣,让课程变得有乐趣学生才能发挥它们得主观积极性。

以前从来没备过课,刚开始在备课簿上列举得却是标志得设计规则,颜色得搭配,图形得变化,整体与局部得关系,标志是醒目得提示。

指导老师看到后说这些不能算是备课得全部,她说备课是把自己在课堂上要讲得话和内容还有与学生互动得,不仅要把该教学框架写好,还要把课堂怎么活跃气氛写清楚,只有写好这些上课时才会有条不紊,不至于乱了阵脚,再就是才能调动学生得主观能动性。

指导老师说了这些话让我体会到了作为一个老师多么不容易,做好一个老师更是难。

让我产生了巨大得压力,同时也有动力,把学生教好了也会有一种自豪感。

第一天得备课自己总是不能满意,备课簿上写了十一二页纸,手和胳膊非常酸痛,在与学生互动得环节,不能找到合适得方法,绞尽脑汁没有想出好得办法。

晚上回家想起了以前老师晚上回家都要备课,所以我想也不能闲着,上查资料和向其他老师寻求经验,最后确定了自己得方案,给学生放一段视频和讲个故事来活跃课堂气氛,调动兴趣。

第二天让指导老师看了一下老师说挺好,心里很高兴有一种成就感。

二.教学体会1.上课实践第一堂课没有紧张,却有一种好奇感。

关于美术写生实习报告范文(精选6篇)

关于美术写生实习报告范文(精选6篇)

关于美术写生实习报告范文(精选6篇)一段时间的实习生活又将谢下帷幕,这段时间里,我们一定有不少启发,这时候就十分有必须要写一份实习报告了!很好奇实习报告是怎么写的吧,以下是小编帮大家整理的美术写生实习报告范文(精选6篇),希望对大家有所帮助。

美术写生实习报告篇1如期的,这次我们的美术写生实习被安排在皖南,一个风景很优美,同时又很有灵性的地方。

其实早就想去这个地方,那个粉墙黛瓦的世外桃源。

所以这次有这个机会让我如此接近的去感受这种延续了几百年的文化氛围,我感到十分高兴。

我们先是去了宏村。

宏村位于安徽省黟县东北部,村落面积19公顷,始建于南宁绍熙年间(公元1131年),至今已800余年。

它背倚黄山余脉羊栈岭、雷岗山等,地势较高,常常云蒸霞蔚,时而如泼墨重彩,时而如淡抹写意,恰似山水长卷,融自然景观和人文景观为一体,被誉为“中国画里的乡村”。

后来听村子里的人介绍,安徽省黟县西递、宏村两处古民居以其保存良好的传统风貌被列入世界文化遗产,是中国继北京后第二座同时拥有两处以上世界遗产的城市,同时也是世界上第一次把民居列入世界遗产名录。

其实宏村并不是很大,黟县更是一个人口仅十来万的小县城,能够在全国的那么多的古村落中享此荣耀,真的是一件不简单的事情,难怪李白曾经赞美道:“黟县小桃源,烟霞百里间。

地多灵草木,人尚古衣冠。

”这也是皖南乡村的独特意境:山水风物幽美,民风人情淳厚。

整个村子风景的确优美!当我们从南湖上的小桥走过,脚底跨过一片碧绿的荷叶,水中微荡的倒影;当我们走过南湖书院,仿佛还能听见里面的朗朗书声;当我们漫步在班驳的小巷,听着沟渠里潺潺的流水声,那些渐渐暗下去的色彩依稀可见当初的繁华;当我们来到月沼,池边洗衣的妇女,嬉戏的小孩,摇蒲扇的老人,像一幅历史的黑白照片,虽然已经过去很久。

宏村有一个很有趣的名字,叫“牛形村”。

因为整个村庄从高处看,宛若一头斜卧山前溪边的青牛。

村中半月形的“月沼”称为“牛胃”;一条四百余米长的水川,九曲十八弯,盘绕在“牛腹”内,被称作“牛肠”;村西虞山溪上,起四座木桥,作为“牛腿”;村口两棵很大的风水树为“牛角”;这样就形成了“山为牛头,树为牛角,屋为牛身,桥为牛脚”的牛形村落。

绘画写生社会实践报告6篇

绘画写生社会实践报告6篇

绘画写生社会实践报告6篇第1篇示例:绘画写生是美术专业学生的一项重要课程,通过对自然风景、人物、静物等实物进行现场观察和绘制,从而提高学生的艺术造诣和审美能力。

而在社会实践中,绘画写生也有着非常积极的作用,可以帮助学生更好地融入社会,了解社会,感受社会。

本文将结合本人在绘画写生社会实践中的经历,就绘画写生在社会实践中的作用进行一番探讨和总结。

在进行绘画写生的社会实践过程中,我深刻感受到绘画写生对于我的观察力和表现力的提高。

在实践中,我需要仔细观察景物、人物的细节和特征,用笔端捕捉下来,这样就锻炼了我的观察力和表现力。

在社会实践的过程中,我曾走进过城市的繁忙街道,观察并描绘了路边的忙碌行人,还有农村的宁静景色、传统民居和农民日常生活等等。

这些实际的场景和人物都成为了我课堂知识的实践延伸,真正地让我感受到了社会的多样性和丰富性。

在社会实践中,绘画写生不仅让我学到了专业技能,更重要的是,它让我更加了解了社会。

通过绘画写生实践,我深刻感受到了城市与农村、山区与平原、现代与传统不同地域和环境对人们生活的影响,也更深刻地感受到了生活的百态,这一切都给了我更多的灵感,也让我更加热爱生活。

在实践中,我还结识了许多志同道合的朋友,跟着他们一起描绘社会中的各种风景人物,我们一起探讨绘画的艺术性和人文性,这对于我来说是一种非常愉快的学习过程。

绘画写生还可以帮助我们发现社会中的问题,引起对社会的思考。

在实践中,我曾深入一些小城镇,绘画了那里的环境和人文风情,发现了一些环境污染和民生问题。

这使我在绘画的同时也思考了如何通过绘画的方式呼吁人们关注环境保护与改善生活条件等问题,因此绘画写生对于我们的社会责任感和社会意识的培养也是很有帮助的。

绘画写生在社会实践中的作用是非常积极和重要的。

通过实践,我们提高了专业技能与审美能力,了解了社会风情人情,培养了社会责任感与社会意识。

这些都将对我们未来的发展和成长产生重要的影响,使我们更加全面、深入地了解社会,更好地融入社会,为社会做出更大的贡献。

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美术写生实习报告实习时间:2013年6月17日——2013年6月24日。

实习地点:江苏苏州。

为了提高我们的的专业水平,开阔眼界,感受生活、表现生活的良好品质。

我班2011级城规专业二班的学生在老师的带领下赴江苏写生实习。

离开了熟悉的平顶山市,我们踏上了开往苏州的列车。

经过漫长的一夜,火车终于在第二天早上九点多到达目的地苏州。

之后我们乘坐大巴到达西塘古镇——生活着的千年古镇,世界历史文化遗产预备名单,中国首批历史文化名镇,国家AAAA级旅游风景区,最具水乡魅力影视基地。

向往已久的西塘,我们来了。

在西塘我们住了四天,充分领略了这江南风情,如诗如画的西塘,充满魅力的古镇,在我们的画笔下将会变得更加的绚丽多彩。

在以后的这四天里我饱览到了很多美丽的景色,亲身感受到了向往已久的江南的建筑,见识了很多事物,学会了很多东西。

在到达的第一天我们参观了根雕艺术馆和瓦当陈列馆。

根雕艺术馆里面展示了各种各样的根雕,有大的,有小的,还有的用香樟木雕琢出来的还散发着香气。

根雕上细致的纹路还能看的清清楚楚,既注重外形的相似又不忽视细节,非常精美。

瓦当陈列馆里面是各式各样的瓦当,这些瓦当上面有的有花纹,有的刻有走兽,有的刻着文字,非常细致。

这些瓦当在古代不过是寻常的瓦片也被雕刻的如此细致,顿时激起了我对中国古代文化的崇拜。

古人连瓦片都这么有内容,可想而知中国古代文化是多么博大精深的了。

参观了根雕及瓦当之后我们回到了住的地方休息。

休息的时候我的脑海中依然不断浮现着刚才参观的艺术品,他们在我脑海中活灵活现栩栩如生,真想再看一遍。

休息了一天之后第二天我们恢复了元气,然后开始正式的参观西塘。

我们先后参观了烟雨长廊,西园,永宁桥,石皮弄,烧香港等特色景点。

烟雨长廊依河而建,商铺带着廊棚在河边。

游人们可以一边欣赏美景一边购买自己喜欢的东西。

烟雨长廊意思就是带屋顶的街。

西塘的雨廊(廊棚)是江南水乡中独一无二的建筑,是古镇中一道独特的风景线。

西塘的廊棚以其独有的的绰约风姿吸引中外游客。

廊棚多为砖木结构,集中在北栅街、南栅街、朝南埭等商业区,既可遮阳又可避雨。

朝南埭廊棚已有上百年的历史,两岸的粉墙乌瓦,影子沉在门前的河水中,吹一阵风,湿亮的静影就散墨般淡尽。

这样的地方,可游,更可居。

最具特色的,当属在静悄悄的晨昏时刻,漫步在廊棚下,有一些很怀旧的心情。

西园园内有树木、花草、假山、亭池等,风景优美。

东侧假山上有“听涛轩”茶室,因假山上有白皮松1株,高数丈,风来稷稷有声,故名。

入园处小桥流水,石狮门厅,园内环绕砖砌花格游廊、水榭、曲桥、假山、凉亭、人工瀑布,人身处其中感觉十分舒适。

是非常有特点的私人住宅。

石皮弄是王家子孙两宅第之间形成的一条弄,地面用168块石板铺成。

全长68米,最窄处仅0.8米。

宅深形成长长的弄,镇上现仍长短不一的弄122条,其中百米以上的宅弄有5条,最有特色的一条露天弄名叫石皮弄。

窄窄的巷弄让我恍惚之间有种回到戴望舒写的<<雨巷>>中。

永宁桥是镇上最好的观景点了。

河北岸朝南埭长廊如一条逶迤长龙卧伏在水边,行人和自行车都在廊下行走,其风味为其他古镇所少见。

河南岸是西街的后面,沿河有高低错落的民居建筑群,大多为清末至民国年间。

大宅的风火墙高高耸起,青砖黛瓦和石河桥尽收眼底。

很多人流连于此桥拍照留念或者欣赏美景。

烧香港跟香港没半毛钱关系,而是以前河道两岸庙宇众多,善男信女们乘着小船来此烧香,故名烧香港。

这里是最早的繁华中心,既是一条街道、也是一座河港,这里小河悠悠,却藏不尽曾经的富庶。

烧香港附近景点有倪宅、五福桥、圣堂、明清木雕馆,可以沿路细品。

江南水乡风情尽收眼底,这烟雨小巷,粉墙黛瓦,突然让我想起了中国的水墨画。

那黑白之间凸显的山山水水,莫不是与这烟雨江南有着密不可分的联系?也许正是这江的烟雨小巷,粉墙黛瓦的美景激发了很多家的创作灵感使他们做出了不朽的水墨画。

否则为什么这水墨画竟与那烟雨江南有如此多的相似之处,而这里本身就如同一幅泼墨写意的山水画。

在西塘住了四天之后,我们出发去了苏州市区,先后参观了苏州博物馆和拙政园。

苏州博物馆是地方历史艺术性博物馆。

“修旧如旧”的忠王府古建筑作为苏州博物馆新馆的一个组成部分,与新馆建筑珠联璧合,从而使苏州博物馆新馆成为一座集现代化馆舍建筑、古建筑与创新山水园林三位一体的综合性博物馆。

整体布局上,新馆巧妙地借助水面,与紧邻的拙政园、忠王府融会贯通,成为其建筑风格的延伸。

新馆建筑群坐北朝南,被分成三大块:中央部分为入口、中央大厅和主庭院;西部为博物馆主展区;东部为次展区和行政办公区。

这种以中轴线对称的东、中、西三路布局,和东侧的忠王府格局相互映衬,十分和谐。

新馆与原有拙政园的建筑环境既浑然一体,相互借景、相互辉映,符合历史环境要求,有其本身的独立性,以中轴线及园林、庭园空间将两者结合起来。

博物馆对面的小广场是一组古建筑,古色古香,成为集书画、工艺、茶楼、小吃等于一体的公众服务配套区。

该馆地块分为三部分,中心部分、大厅和博物馆花园;而西部为展区;东部为现代美术画廊、教育设施、茶水服务以及行政管理功能等,该部分还是与忠王府连接通道。

博物馆的核心,位于入口的前庭与博物馆花园之间。

这个拥有八个角的大厅是通过对传统的苏州建筑和中国建筑要素的几何形状转变以及重新诠释设计出来的,它是所有参观者的导向并为去博物馆所有展区提供通道。

参照国际通行惯例,临时性的展区设在人流路线的入口处。

现代美术作品设在博物馆花园东边的一个特别展区里。

展区由1.35米的模块组合而成,为布展提供了灵活性。

这些模块外饰简洁优美,地面铺设地板,踢脚,木质框架墙体和白色涂料。

还有一个灵活的展示窗系统,专门展示那些大小不一的工艺品。

由于地块的大小、高度的限制以及博物馆设计规划的要求,相当一部分的博物馆功能空间安排在地下室。

游人可以通过室内荷花池上方的悬臂楼梯到达地下室。

新石器时代和吴文化文物的展厅,影视厅、多功能厅、卫生间,藏品储藏库等都在地下室。

拙政园是中国四大名园之一,也是苏州园林中最大、最著名的一座,国家AAAAA级旅游景区,全国特殊旅游参观点,被誉为“中国园林之母”,被列入《世界文化遗产名录》,堪称中国私家园林经典。

拙政园的建园艺术以水见长,自然典雅,庭院错落,花木为胜,是苏州园林中面积最大的古典山水园林。

位于苏州市东北街一百七十八号,始建于明朝正德年间。

今园辖地面积约八十三点五亩,开放面积约七十三亩,其中园林中部、西部及晚清张之万住宅(今苏州园林博物馆旧馆)为晚清建筑园林遗产,约三十八亩。

拙政园是江南园林的代表,全园以水为中心,山水萦绕,厅榭精美,花木繁茂,充满诗情画意,具有浓郁的江南水乡特色。

中部是拙政园的主景区,为精华所在。

其总体布局以水池为中心,亭台楼榭皆临水而建,有的亭榭则直出水中,具有江南水乡的特色。

池广树茂,景色自然,临水布置了形体不一、高低错落的建筑,主次分明。

总的格局仍保持明代园林浑厚、质朴、疏朗的艺术风格。

以荷香喻人品的“远香堂”为中部拙政园主景区的主体建筑,位于水池南岸,隔池与东西两山岛相望,池水清澈广阔,遍植荷花,山岛上林荫匝地,水岸藤萝粉披,两山溪谷间架有小桥,山岛上各建一亭,西为“雪香云蔚亭”,东为“待霜亭”,四季景色因时而异。

远香堂之西的“倚玉轩”与其西船舫形的“香洲” (“香洲”名取以香草喻性情高傲之意)遥遥相对,两者与其北面的“荷风四面亭”成三足鼎立之势,都可随势赏荷。

倚玉轩之西有一曲水湾深入南部居宅,这里有三间水阁“小沧浪”,它以北面的廊桥“小飞虹”分隔空间,构成一个幽静的水院[1]。

西部原为“补园”,面积约12.5亩,其水面迂回,布局紧凑,依山傍水建以亭阁。

因被大加改建,所以乾隆后形成的工巧、造作的艺术的风格占了上风,但水石部分同中部景区仍较接近,而起伏、曲折、凌波而过的水廊、溪涧则是苏州园林造园艺术的佳作。

西部主要建筑为靠近住宅一侧的三十六鸳鸯馆,是当时园主人宴请宾客和听曲的场所,厅内陈设考究。

晴天由室内透过蓝色玻璃窗观看室外景色犹如一片雪景。

三十六鸳鸯馆的水池呈曲尺形,其特点为台馆分峙,装饰华丽精美。

回廊起伏,水波倒影,别有情趣。

西部另一主要建筑“与谁同坐轩”乃为扇亭,扇面两侧实墙上开着两个扇形空窗,一个对着“倒影楼”,另一个对着“三十六鸳鸯馆”,而后面的窗中又正好映入山上的笠亭,而笠亭的顶盖又恰好配成一个完整的扇子。

“与谁同坐”取自苏东坡的词句“与谁同坐,明月,清风,我”。

故一见匾额,就会想起苏东坡,并立时顿感到这里可欣赏水中之月,可受清风之爽。

西部其它建筑还有留听阁、宜两亭、倒影楼、水廊等。

[1]东部原称“归田园居”松林草坪、竹坞曲水为主。

配以山池亭榭,仍保持疏朗明快的风格,主要建筑有兰雪堂、芙蓉榭、天泉亭、缀云峰等。

1]拙政园的建筑还有澄观楼、浮翠阁、玲珑馆和十八曼陀罗花馆等。

拙政园的布局疏密自然,其特点是以水为主,水面广阔,景色平淡天真、疏朗自然。

它以池水为中心,楼阁轩榭建在池的周围,其间有漏窗、回廊相连,园内的山石、古木、绿竹、花卉,构成了一幅幽远宁静的画面,代表了明代园林建筑风格。

拙政园形成的湖、池、涧等不同的景区,把风景诗、山水画的意境和自然环境的实境再现于园中,富有诗情画意。

淼淼池水以闲适、旷远、雅逸和平静氛围见长,曲岸湾头,来去无尽的流水,蜿蜒曲折、深容藏幽而引人入胜;通过平桥小径为其脉络,长廊逶迤填虚空,岛屿山石映其左右,使貌若松散的园林建筑各具神韵。

整个园林建筑仿佛浮于水面,加上木映花承,在不同境界中产生不同的艺术情趣,如春日繁花丽日,夏日蕉廊,秋日红蓼芦塘,冬日梅影雪月,无不四时宜人,创造出处处有情,面面生诗,含蓄曲折,余味无尽,不愧为江南园林的典型代表。

[1]。

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