学院外事处年度工作总结
学校外事处年终总结范文(3篇)
第1篇一、前言岁月如梭，转眼间，又到了年终总结的时刻。
在过去的一年里，学校外事处全体成员在学校领导的正确领导下，紧紧围绕学校中心工作，以服务国家战略、服务学校发展为宗旨，积极开展国际交流与合作，取得了一系列显著成果。
现将本年度外事工作总结如下：二、工作回顾（一）国际合作与交流1. 拓展国际合作伙伴关系本年度，我校外事处积极拓展国际合作伙伴关系，与多个国家和地区的高校建立了合作关系。
通过参加国际教育展览会、访问交流等形式，与国外高校建立了长期稳定的合作关系，为我校师生提供了更多国际交流的机会。
2. 开展国际学术交流活动为提升我校师生的国际视野，外事处组织了一系列国际学术交流活动。
包括邀请国外专家学者来校讲学、举办国际学术会议、组织师生参加国际学术会议等。
这些活动不仅提升了学校的学术影响力，也为我校师生提供了与国际同行交流的平台。
3. 推进国际学生教育项目本年度，我校外事处成功推进了多个国际学生教育项目，包括本科生交流项目、研究生联合培养项目等。
通过这些项目，我校吸引了来自世界各地的优秀学生来我校学习，促进了国际间的文化交流。
（二）留学工作1. 组织学生出国留学为鼓励学生出国深造，外事处积极组织学生参加各类留学项目。
通过与美国、英国、加拿大等国家的优秀高校合作，为学生提供了丰富的留学选择。
本年度，我校共有数百名学生成功获得国外高校的录取通知书。
2. 开展留学咨询与服务外事处为学生提供全面的留学咨询服务，包括留学政策解读、申请指导、签证办理等。
同时，还为留学归国的学生提供就业指导和职业规划服务。
（三）师资队伍建设1. 教师海外培训项目为提升我校教师的国际化水平，外事处组织了多项教师海外培训项目。
通过选派教师赴国外高校进修、参加国际学术会议等形式，提升教师的学术水平和国际视野。
2. 引进海外高层次人才本年度，外事处成功引进了一批海外高层次人才，为我校的教学科研工作注入了新的活力。
（四）国际文化交流1. 举办国际文化节为庆祝国际文化交流，我校外事处每年都会举办国际文化节。
2023年学校外事处工作人员工作总结
2023年学校外事处工作人员工作总结2023年是外事工作平稳有序发展的一年。
在学校外事处的领导下，全体工作人员积极投入到各项外事合作与交流活动中，取得了一系列丰硕的成果。
在此，我将对2023年外事处工作进行总结。
一、工作成果1. 开展国际学术交流活动：今年，我们共举办了10场国际学术研讨会和学术交流活动，邀请了30位海外知名学者前来讲学。
这些活动不仅拓宽了我校师生的学术视野，也促进了国际学术合作交流。
2. 扩大海外合作伙伴：我们积极寻求海外高校合作伙伴，与5所国外大学签订了友好合作协议。
通过与他们的合作，我们为学生提供了更广阔的交流机会，并且与合作大学开展了教师互访项目。
3. 组织海外留学项目：今年，我们为120名本科生和研究生组织了海外留学项目。
通过这些项目，学生们有机会在国外学习、实习或进行学术交流，提升了他们的综合素质和全球视野。
4. 推进外籍教师引进工作：外事处积极组织外籍教师的引进工作，今年我们成功引进了10名外籍教师。
他们的加入丰富了我校的教学资源，提升了英语教学质量。
5. 提升英语教学质量：我们注重提升英语教学质量，今年举办了一系列英语教学培训活动，提高了教师的教学水平。
同时，我们改革了英语教学考核制度，推行了更加科学有效的评估方式。
二、工作亮点1. 拓宽合作渠道：我们积极参与国际教育交流的机构和平台，加强与国际教育组织的合作。
在2023年，我们与中国留学教育服务中心、教育部国际合作与交流司等单位签署了合作协议，进一步推动了国际教育交流。
2. 加强跨学科合作：外事处与学校的其他部门紧密合作，共同开展国际化项目。
我们与学校的科学研究院合作，共同申请了一项国际合作项目，并取得了一定的成果。
3. 建立多元化交流项目：我们不仅注重与发达国家的交流合作，也积极开展与发展中国家的交流合作。
我们与非洲某国合作开展了一项教育援助项目，为当地学校提供支持。
4. 制定规范文件：根据学校的具体情况和外事工作需要，我们制定了外事合作和交流的规范文件，并推行了相关制度。
外事部门工作总结6篇
外事部门工作总结6篇篇1一、引言本年度，外事部门在上级领导的正确指导和全体同仁的共同努力下，紧密围绕扩大国际交流与合作、提升国际形象的核心任务，积极履行职责，务实推进各项工作。
本报告将全面回顾和总结过去一年的工作成果与经验，分析存在的问题，并提出未来工作计划。
二、工作内容及成果1. 接待外国访问团组本部门在过去一年中成功接待了来自XX余个国家和地区的访问团组，其中包括多个政府代表团、商业考察团和文化交流团。
通过细致周到的安排和高效沟通，赢得了来访嘉宾的广泛赞誉，有效促进了双边友好关系的建立和发展。
2. 国际交流与合作项目部门积极推进国际交流与合作项目，与多所国际知名高校和研究机构建立了合作关系，共同开展科研项目和学术交流活动。
同时，成功组织了多场国际文化节和商务论坛，吸引了众多国际企业参与，有效推动了地方经济的国际化进程。
3. 外事接待队伍建设为提升外事接待水平，部门加强了对接待人员的培训和管理，通过定期的业务培训、模拟演练和团队建设活动，提高了接待人员的专业素养和服务水平。
同时，强化了对接待流程的规范和管理，确保各项工作的顺利进行。
4. 宣传推介工作借助各类国际交流平台和活动，积极开展对外宣传推介工作。
通过制作宣传资料、举办新闻发布会、发布社交媒体信息等方式，全方位展示我国的良好形象和地区的发展优势，有效吸引了国际目光和合作机会。
三、问题及应对措施1. 外事活动中文化交流深度不够虽然我们在文化交流活动中取得了一定成效，但在深度上仍有不足。
针对这一问题，我们将加强对本土文化的挖掘和展示，深化与国际友人的文化交流层次，促进文化互鉴与理解。
2. 国际合作项目的质量参差不齐在国际合作项目推进过程中，存在项目质量参差不齐的现象。
为此，我们将加强对合作项目的筛选和评估机制，确保合作项目的高质量和实效性。
同时，加强对合作方的信用评估，防范合作风险。
四、未来工作计划1. 深化国际交流与合作继续推进与更多国际高校和研究机构的合作，拓展合作领域和深度。
2024年学校外事处工作人员工作总结
2024年学校外事处工作人员工作总结在2024年，作为学校外事处的工作人员，我们致力于促进学校的国际交流与合作，为学生提供更广阔的发展机会。
以下是我们在今年的工作总结：
1. 组织了多次国际交流活动：我们与国外大学建立了合作关系，邀请了一些外国教授和学生来校交流。
我们组织了一系列的国际研讨会、学术讲座和文化交流活动，使我校师生能够与国际学术界接轨，增加了他们的学术深度和广度。
2. 协助学生参加国际项目：我们积极推进学生参加国际交流项目，为他们提供了去海外学习和实习的机会。
我们与一些国外高校和机构达成了合作，使学生能够获得更丰富的学习经历和全球视野。
3. 推动国际合作项目：我们积极开展了与国外高校的合作项目，包括教师交流、学科合作和项目合作等。
这些合作项目为我校师生提供了与国外同行的合作与交流机会，提高了学校的国际知名度和影响力。
4. 管理外国留学生事务：我们负责管理和服务外国留学生的事务，包括招生、签证、住宿和日常生活等方面。
我们努力为他们提供良好的学习和生活环境，增进他们在校园中的融入感和幸福感。
5. 加强国际交流合作平台建设：我们在今年加强了国际交流合作平台的建设，提高了信息共享和交流合作的效率。
我们利用
互联网技术，建立了一个专门的国际交流合作平台，使师生能够更便捷地获取国际交流的信息和资源。
总之，2024年学校外事处工作人员在促进学校的国际交流与合作方面做出了积极的努力和贡献。
我们为学校师生提供了丰富的国际交流机会，提高了学校的国际影响力和竞争力。
我们将继续努力，为学校的国际化进程做出更大的贡献。
学校外事处个人总结6篇
学校外事处个人总结6篇第1篇示例：学校外事处是学校管理和服务学生留学和交流的部门，负责处理学生的签证、居留许可、保险等事务。
在外事处工作的时间里，我深深体会到了自己的成长与收获。
外事处工作使我更加了解了学生留学生活的方方面面。
作为留学生，我深知留学生活中可能会面临的困难和挑战，比如文化差异、语言障碍等。
在外事处工作期间，我通过与海外学生交流，了解到了他们的心声和需求，也增进了对不同文化的理解和尊重。
在处理学生问题的过程中，我学会了更加细心和耐心地倾听，理解和协助解决学生的困难，帮助他们顺利度过留学生活中的难关。
外事处工作锻炼了我的组织管理能力和团队合作精神。
在处理签证、居留许可等事务时，我需要与各个部门和机构进行沟通协调，制定合理的计划和方案。
外事处工作具有很强的团队性，需要密切配合和协作。
在团队合作中，我学会了如何有效地分工合作，协调资源，充分发挥每个人的优势，共同完成任务。
通过这些工作经历，我逐渐提高了自己的组织管理能力和团队合作意识，也增强了自己的责任感和使命感。
外事处工作丰富了我的人际交往和沟通能力。
在处理学生的事务中，我时常需要与各国学生、教师、工作人员等进行交流和沟通，需要用不同的语言和方式与他人沟通。
在这个过程中，我学会了更好地理解他人，包容和尊重不同的意见和文化，培养了自己的人际交往能力和沟通技巧。
外事处工作也要求我们以崭新的心态和积极的态度面对工作和生活，积极解决问题，化解矛盾，促进和谐。
外事处工作是一次宝贵的经历，让我收获颇丰。
通过这段工作经历，我不仅增加了对留学生活的了解和感悟，提升了组织管理能力和团队合作精神，也丰富了人际交往和沟通能力。
外事处工作让我感受到了工作的价值和意义，也让我变得更加成熟和自信。
希望在未来的工作中，我能够继续学习和成长，不断提升自己，为更多的留学生提供更好的服务和帮助。
【学校外事处个人总结】第2篇示例：学校外事处是学校重要的部门之一，负责处理国际学生和留学生的相关事务，协助他们顺利适应学校生活以及解决在留学期间可能遇到的问题。
外事年度工作总结(3篇)
第1篇一、工作回顾过去的一年，在外事工作领导小组的正确领导下，我们外事办紧紧围绕我市外事工作的总体要求，以“创新年”活动为抓手，全面加强外事工作的组织领导，取得了显著成效。
1. 深入实施“创新年”活动，推动外事工作不断创新一年来，我们充分认识开展“创新年”活动的重要意义，将其作为今年工作的总抓手。
通过成立工作领导小组、制定实施方案、组织实施各项活动，使创新理念在我办干部职工中深入人心。
在思想观念、发展模式、体制机制、工作方式方法等方面实现了全方位创新，形成了工作新思路、找到了工作新方法、建立了工作新机制、树立了服务新形象，实现了工作新突破。
2. 完善外事体制机制，加强对外事工作的统筹和协调（1）调整我市外事工作领导小组。
根据我市四大班子领导换届和部门领导变动情况，及时调整了市外事工作领导小组，并完善了相应的工作制度和工作内容。
（2）加强对外事工作的统筹和协调。
通过召开外事工作会议、组织外事培训、开展外事调研等活动，不断提高外事干部队伍的业务素质和综合素质，为我市外事工作提供了有力保障。
3. 积极开展对外交往，拓展国际友好城市合作一年来，我们积极开展对外交往，拓展国际友好城市合作。
成功举办了多场国际交流活动，推动了我市与国外城市的友好交往，为我市经济社会发展创造了有利条件。
4. 加强外事接待工作，提高接待水平我们高度重视外事接待工作，严格执行接待规定，提高接待水平。
一年来，成功接待了多位外国政要、国际组织代表和友好城市官员，展现了我国良好的形象。
二、存在问题1. 外事干部队伍素质有待提高。
部分干部对国际形势和外交政策了解不够深入，业务能力有待提高。
2. 外事工作创新力度不够。
在体制机制、工作方式方法等方面，创新力度还有待加大。
3. 对外交往渠道有待拓宽。
在拓展国际友好城市合作方面，还需进一步加强。
三、下一步工作计划1. 加强外事干部队伍建设。
通过培训、交流等方式，提高外事干部队伍的业务素质和综合素质。
学校外事工作年度总结(3篇)
第1篇随着全球化的不断深入，教育领域的国际合作与交流日益成为推动学校发展的重要动力。
在过去的一年里，我校外事工作在各级领导的关怀和支持下，紧紧围绕学校发展目标，积极开展国际合作与交流，取得了显著成效。
现将我校2023年度外事工作总结如下：一、工作回顾1. 国际合作拓展2023年，我校在国际合作方面取得了新的突破。
我们与多所国外知名高校建立了合作关系，签订了多项合作协议，为学生提供了更多海外学习、交流的机会。
同时，我们也积极邀请国际专家来校讲学，为师生带来了丰富的国际教育资源。
2. 留学生招生工作在留学生招生方面，我校采取了一系列有效措施，吸引了来自世界各地的优秀留学生。
通过加强宣传、优化录取流程、提高教学质量，留学生招生人数逐年增长，为我校的国际化发展奠定了坚实基础。
3. 外教引进与培训为提升我校师资队伍的国际化水平，我们引进了一批具有丰富教学经验的国外教师。
同时，我们还对校内教师进行了国际教育理念与教学方法培训，提升了教师的国际化教学能力。
4. 国际学术交流在过去的一年里，我校积极参与国际学术交流活动，组织举办了多次国际学术会议，邀请国内外专家学者来校交流，推动了学术研究的深入发展。
二、工作亮点1. 打造对外合作新格局我校外事工作以打造对外合作新格局为目标，积极拓展国际合作渠道，形成了多领域、多层次的对外合作体系。
2. 提升国际化办学水平通过引进国际教育资源、加强师资队伍建设，我校的国际化办学水平得到了显著提升。
3. 促进教育教学改革国际合作与交流为我校教育教学改革提供了新的思路和动力，推动了学校教育教学质量的提高。
三、展望未来展望未来，我校外事工作将继续坚持以国际化战略为导向，不断拓展国际合作与交流，提升学校国际化水平，为培养具有国际视野的高素质人才做出更大贡献。
1. 深化国际合作我们将继续拓展国际合作渠道，加强与国外高校、研究机构的交流与合作，共同开展科研项目。
2. 提升留学生教育质量我们将进一步完善留学生教育体系，提高留学生教育质量，打造具有国际影响力的留学生教育品牌。
学校外事办工作总结5篇
学校外事办工作总结5篇第1篇示例：学校外事办工作总结随着国际化进程的加快，学校外事办作为学校的窗口和桥梁，承担着重要的任务。
本文旨在对学校外事办工作进行总结，剖析优势与不足，提出改进措施，以进一步提升学校的对外影响力和形象。
一、工作回顾1. 业务拓展今年，学校外事办积极响应学校对外开放的政策，与多家海外高校、机构开展合作，推进学术交流、文化交流、师生互访等活动。
特别是在新冠疫情期间，通过线上平台，成功举办了一系列跨国合作项目，赢得了国际间的好评。
2. 品牌塑造外事办以校园国际化为目标，不断推动学校在国际上的知名度和影响力。
多次举办国际性大型活动，让学校的名字传遍世界各地，树立了良好的品牌形象。
3. 团队建设外事办加强了团队建设，建立了高效协作的工作机制。
团队成员之间相互支持、互相配合，形成了良好的工作氛围。
定期举办业务培训，提高了团队的整体素质和水平。
二、优势分析1. 专业团队外事办拥有一支富有经验的专业团队，成员背景多元，擅长多语种沟通。
这使得我们能够更好地开展国际合作，应对各种复杂情况。
2. 多元合作围绕学校国际化战略目标，外事办不断开展多方合作，积极拓展国际资源。
与海外高校、机构的合作多元化，使得学校的国际影响力逐渐扩大。
3. 丰富经验外事办在国际事务方面拥有丰富的经验，能够灵活应对各种挑战。
不论是国际交流、签证办理、外籍教师引进等工作，我们都能够胜任，为学校的国际化发展提供坚实保障。
1. 资源短缺由于外事工作的特殊性，需要大量的人力、物力支持，但目前学校外事办的资源非常有限。
这给外事工作带来了一定的困难，需要进一步解决。
2. 信息不畅由于国际事务的复杂性，信息的准确性和实时性是非常重要的。
但目前外事办在信息获取和传递方面存在一定的问题，需要进一步加强。
3. 风险管理随着国际合作的不断深化，外事工作面临着越来越多的风险挑战。
外事办需要加强风险防范意识，建立健全的风险管理机制。
四、改进措施1. 加强资源整合学校应该加大对外事办的支持力度，保障外事工作的顺利进行。
2024年学校外事处工作人员工作总结
2024年学校外事处工作人员工作总结____年，我作为学校外事处的工作人员，充分发挥自己的专业知识和工作能力，认真履行岗位职责，为学校外事工作的顺利开展做出了积极的贡献。
在过去的一年中，我主要承担了以下工作内容：一、校际交流与合作1. 策划组织国内外学校的互访交流活动，与多家国外高校建立了密切的合作关系，扩大了学校的国际影响力。
2. 组织和协调我校学生的出国交流项目，包括学术交流、暑期夏令营、短期访学等，为学生提供了更广阔的发展机会。
3. 参与国际学术会议的组织工作，策划并举办了多次国际学术研讨会，为学校师生提供了学术交流的平台。
二、外籍教师管理1.负责外籍教师的招聘和管理工作，制定了详细的招聘流程和标准，并按照相关规定进行了审核和筛选。
2. 协助学校与外籍教师签订劳动合同，保证外籍教师的权益同时维护学校的利益。
3. 定期组织外籍教师培训和交流活动，提升教师的教学水平和跨文化交流能力。
三、留学生工作1. 组织和协调留学生的招生和入学工作，完善了留学生的招生政策和招生流程。
2. 提供留学生的生活指导和服务，解答留学生在学习和生活中遇到的问题。
3. 组织留学生文化交流活动，增进留学生与国内学生的了解和友谊。
四、外事信息管理1. 负责学校外事信息的收集和整理，建立了一套完善的外事信息库，便于学校外事工作的开展。
2. 组织和参与国际合作项目的申报和管理，确保项目的顺利进行和完成。
3. 维护学校与国外高校、机构以及驻外使馆、领事馆的联系，保持良好的外事关系。
五、危机事件处置1. 参与危机事件的处置工作，及时报告上级领导和相关部门，采取有效措施控制和解决问题。
2. 协助学校与外国使领馆、留学生相关部门合作，处理因意外事件引起的各种管理问题。
3. 制定和完善危机事件应急预案，提高危机事件处理的效率和水平。
通过一年的努力工作，我深感自己收获颇丰。
在工作中，我加强了对外事工作的了解和实践经验，锻炼了良好的组织协调能力和沟通交流能力。
2024年学校外事处工作人员工作总结
2024年学校外事处工作人员工作总结尊敬的校外事处领导：本年度我作为学校外事处的一名工作人员，怀着激情和责任心，致力于提升学校国际交流合作水平，服务学校的国际化发展。
在一年的工作中，我积极参与各项工作，认真履行职责，下面我将对自己一年来所做工作进行总结。
一、组织国际交流活动作为外事处的一员，我积极参与并组织了一系列的国际交流活动。
首先，在世界大学生夏季运动会期间，我协助组织了我校学生的参赛事宜，包括代表校方与国内外高校进行沟通，统筹安排学生的出行和住宿，以及协助解决学生在比赛中遇到的问题。
其次，我还参与了国际学术交流活动的组织工作，包括学术研讨会、国际学术交流会等，为学术界的学术交流提供了有力的支持。
通过这些活动，促进了学校的国际交流与合作，并为我校师生提供了更多的国际交流机会。
二、推动学校的国际合作项目在推动学校的国际合作项目方面，我认真履行职责，积极与海外高校及教育机构进行洽谈，寻求合作机会。
我与一所欧洲著名高校的外事代表进行了多次会谈，就学生交流、教职员工互访和学术合作等方面进行了深入的探讨。
通过我的努力，与该校达成了一项合作意向，未来将会有更多的学术交流和合作项目展开，为我校师生的国际化发展提供了更多的机会。
三、加强友好校园文化建设作为外事处的工作人员，我还致力于加强友好校园文化建设，增进我校与国际友好院校的交流与合作。
我组织了一系列的国际文化活动，包括国际美食节、国际交流讲座等，为我校师生提供了更多了解其他国家和地区文化的机会。
此外，我还积极与友好院校的学生代表进行了交流，促进了校际间的友好合作关系。
这些工作为学校营造了一个更加国际化的学习和交流氛围。
四、提升英语教育水平作为外事处的一员，我认识到提升学生英语教育水平的重要性，于是我参与了学校英语角的组织工作。
我制定了一系列的英语角活动计划，包括主题演讲、英语游戏等，吸引了多名学生的参与。
通过这些活动，我旨在提高学生的英语口语表达能力和交流能力，提升他们的国际竞争力。
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学院外事处年度工作总结
一年来，在校党委、校行政的正确领导下，在学校有关部门的大力配合下，外事处针对我校外事工作特点，紧紧围绕学校中心工作，创造性地开展工作，圆满完成了20** 年各项工作任务。
现总结如下：
一、加强政治理论学习，廉洁自律，不断提高从政能力学习是一个永恒的主题。
一年来，重点学习了十八大报告和胡锦涛关于保持党的纯洁性的重要论述；能够联系自己的思想和工作实际，开展党性分析；发扬密切联系群众的优良作风，按照“为民、务实、清廉的要求，坚定理想信念，遵守政治纪律，贯彻落实党的方针政策和重大部署，保证政令畅通；自觉实践党的宗旨，密切联系群众，加强班子作风建设；遵守组织人事纪律，贯彻落实民主集中制。
对照《廉政准则》规定的“8条禁止、52 个不准”、教育部“十不准”、《关于党员领导干部报告有关事项的规定》，认真检查班子成员廉洁从政有关制度规定落实的情况及应报告的个人有关事项的情况，未发生违反规定的事情。
我们班子还针对外事处工作特点，认真学习有关外事方面的法规和政策，不断加强业务知识的学习，努力提高为广大师生提供优质服务的能力。
我们按照处级领导班子党风廉政建设责任制的要求，认真贯彻《廉洁准则》，严格按照外事处权力运行流程图办事，遵守有关劳动、会议、工作纪律，严格按照国家对党员
干部的有关规定要求行事。
在外事活
动中，反对浪费，节约开支
二、主要工作
1．引进省第五批“百人计划”人才2名，现有13名人才均顺利展开相关工作
我校在2009年至2011年共引进11名省“百人计划”人才的基础上，今年又引进2名，位列全省高校前茅。
在引进“百人计划”人才方面，我们的做法一是加强领导，热情服务，着力强化引进人才的归属感；二是坚持党管人才，建立校领导“一对一”的服务制度；三是实施一把手工程，开辟了特事特办的绿色通道；四是尊重人才，营造了心畅气顺的工作生活环境。
用事业聚才育才，是做好人才工作的根本。
我校已成功引进的13位“百人计划”人才中，有4位是我校特聘教授，另外9 位也同我校有着长期的学术交流与合作关系。
根据省委“百人计划”人才工作的有关要求和我校工作实际，学校主要领导和联系领导经常与他们通过电话、网络进行沟通，就如何更好地服务学校提出要求，就如何尽快启动合作事宜提供思路，就如何加强与地方政府、科研院所、农业企业合作牵线搭桥，有力地推动了各项工作的顺利开展。
任用全职回国的“百人计划” 人才韩渊怀为农学院副院长，充分发挥其聪明才智和人才示范作用，并将其作为我校人才工作案例，上报省委组织部。
为进一步加强我校“百人计划”人才工作，校党委专门组织召开了我校“百人计划”引进人才工作会议。
出席会议的有校领导、相关职能部门负责人、在校的“百人计划”人才、“百人计划”项目课题组成员等。
会议总结了我校三年来的“百人计划”人才引进工作，就进一步规范“百人计划” 引进人才工作的管理与服务作了部署。
韩渊怀教授是我省首批“百人计划”引进人才中唯一一位全职回国工作的，也是我校唯一一位全职回校工作的。
回校三年来，其率领的科研创新团队已获
包括4 项国家自然基金项目在内的20 项科研项目资助，总经费约400 万元，部分项目已取得阶段性成果。
美籍专家georgewsmith 博士，今年先后两次来我校开展“百人计划”项目。
为了提高工作效率，georgewsmith 博士每次来之前，都做精心的安排。
今年两次都与同为我校“百人计划”人才的姚舰波博士一起来校，和科研团队其他人员一道，协同工作，攻克难题，达到了预期效果。
其他“百人计划”人才，也都来校短期工作一至两次，按计划开展了相关工作，进展顺利。
2．在引进国外智力方面不断创新，确保聘请质量与效益
在聘请国外短期专家来校讲学、合作科研方面，我校更加注重聘请来的国外专家与我校科研合作的效果，尤其是解决我校教师在科研中的难题。
我们还通过留学归国人员、在外留学人员、校际交流等渠道，或单独聘请，或与省内外兄弟院校、科研单位联合聘请。
我校资环学院认真落实与日本琦玉县环境科学国际中心签署的学术合作协议，邀请日方专家来校进行合作科研，选派项目组成员、研究生到日方进行合作科研、做实验，取得预期效果。
我校还邀请美国、澳大利亚等国专家、学者来校开展了学术交流。
3．保证外教聘请质量，科学管理，提高我校外语教学水平本年度，我校共聘请6 名英语外教。
这些外教承担着博士、硕士、英语专业共计2000余名学生的英语口语、会话、写作等课程的教学任务。
我校对外教外语教学进行科学管
理，配备专人为他们教学提供服务，保证了外教外语教学顺利进行。
外教的教学效果良好，受到学生欢迎。
我校英语专业学生的专业四级和八级通过率以及我校研究生考博率、博士生的pets5 成绩在全省均名列前茅。
这些成绩的取得，与我校外教辛勤工作是分不开的。
4．注重出国留学工作，不断提高我校师资水平我校历来重视出国留学工作，通过国家公派、省筹资金、校际交流、自费留学等渠道，选派中青年骨干教师到国外留学深造，不断提高我校师资水平。
按照我校去年出台的“山西农业大学选派省筹资金资助出国留学‘单位国际合作交流项目 '人员实施办法（试行）”，首批选拔了15 名高级访问学者，第二批又选拔了6 名。
目前，入选者有的已赴国外留学，有的正在办理相关手续。
今年，我校共有7 名青年教师获省筹资金资助出国留学。
有1 名教师继续在美国孔子学院任教。
5．加强对台交流，积极落实我校与台湾朝阳科技大学签署的协议，首批选送28 名交换生赴台学习我校积极落实与台湾朝阳科技大学签署的合作协议，9 月初，选派的28 名交换生抵达台湾朝阳科技大学，开始了在台为期一个学期的学习。
这标志着我校对台交流有了实质性突破，也是山西省第一次选派本科生到台湾高校学习，填补了我省高校对台交流空白。
7 月中旬，我校接待了“华夏文明看山西——台湾大学生三晋行”参访团一行。
来自台湾的16 名大学生与我校即将赴台的交换生进行了联谊，加深了两岸学子间的友谊。
12 月上旬，校党委石书记随“山西省绩优人员文教参访团”赴台参访，到朝阳科技大学看望了我校28 名学子，与对方大学校长商讨了下一步合作事宜。
12 月中旬，学校派人参加省教育厅组织的“台湾高等及职业教育工作者大陆参访团”两岸校长座谈会，与台湾朝阳科技大学校长面谈，详细了解了我校28 名学子在朝阳科技大学学习、生活情况，并就进一步合作进行了商谈。
6.积极探索国际化办学新渠道，有所突破我校首次向波兰热舒夫信息科技与管理大学派遣留学生，国际化办学有了突破。
今年秋季学期，我校选派了5 名英语专业学生到波兰热舒夫信息科技与管理大学进行为期半年的学习。
这标志着山西农大人才培养模式又有了新突破。
今年上半年，我校邀请波兰热舒夫信息技术与管理大学（uitm ）副校长佘尔兹教授来校访问，双方签署了《中国山西农业大学与波兰热舒夫信息技术与管理大学交换学生项目合作协议》。
根据协议，双方今年秋季学期互派英语专业交换生到对方大学学习一个学期。
目前，我校正着手进行接收来自波兰热舒夫信息技术与管理大学派来的交换生工作。
7．强化对外校际交流工作我校与美国欧柏林大学有一百余年的交流历史。
今年，欧柏林山西协会领导层进行了调整。
为确保双方合作交流不受影响，我们与其保持密切联系，接待欧柏林大学山西协会董事会中国事务主席马秋莎教授一行来访，确保顺利衔接，为双方下一步合作交流打下坚实基础。
在马秋莎教授一行来访期间，校领导与客人进行了会谈，双方表示，十分珍惜一百多年来
的友好交流历史，在新的时期愿不断深化和加强双方的合作与交流。
马秋莎教授代表欧柏林山西协会董事会亲切看望了派到我校的六位美籍英语教师，认真检查了他们的英语教学情况，详细了解了他们在我校的生活情况。
8.重视外事纪律教育和国家安全工作，严防泄密和敌对势力渗透我校历来重视外事保密和国家安全工作，严格执行上级有关政策和规章制度，扎扎实实地开展外事纪律教育，认认真真地做好国家安全工作，严防泄密和敌对势力的渗透。
未发生泄密等现象。
在全国两会和党的十八大召开、中国反对日本所谓“购买”钓鱼岛、美国大选等敏感时期，外事部门能够按照上级的指示，认认真真地做好各个环节的工作，受到好评。
在全省组织的保密宣传教育活动月期间，外事部门人员认真学习了《保密法》，增强了保密意识。
三、2013 年工作思路
1. 引进第六批省“百人计划”人才2-4名；改善现有13名“百人计划”人才的工作、生活条件，配合组织部门，协调有关方面，确保他们项目进展顺利，完成既定工作目标。
2. 加强对台交流，做好赴台交换生相关工作，进一步落实与台湾朝阳科技大学签署的协议。
3. 做好向波兰派遣留学生的相关工作。
4. 做好短期外国专家来校学术交流工作；聘请4 名外教，完成我校研究生、英语专业等相关课程的教学任务。
5. 协助软件学院做好向爱尔兰沃特福特理工学院派遣交换生的工作。
6. 组2-3 个出国（境）团组，到发达国家和地区参观学习农业、高等教育方面的先进经验，不断提升我校教学、科研和管理水平。
7.鼓励专业教师赴国外参加学术会议，开展国际间学术交流与合作。