错误的人生观主要有那些
列举并批判大学生出现的错误人生观和人生态度

功利主义
批判
持有功利主义人生观的大学生容易忽视道 德和伦理问题。他们可能会为了自己的利 益而不择手段,甚至损害他人的利益。这 种行为不仅有违公平和正义原则,也会给 大学生带来负面的社会影响和个人后果
3 消极悲观
消极悲观
表现
部分大学生在面对挫折和困难 时,会表现出消极悲观的态度 。他们认为自己无法改变现状 ,对未来缺乏信心和希望。他 们可能会放弃努力,陷入自我 怀疑和焦虑的情绪中
盲目追求成功
批判
持有盲目追求成功人 生观的大学生容易忽 视自己的兴趣和能力 。他们可能会浪费时 间和资源,错过在自 己真正感兴趣的领域 中取得成功的机会。 此外,这种行为也可 能会导致他们在面对 失败时感到沮丧和失 望
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THANKS !
批判
自我中心
持有自我中心人生观 的大学生容易忽视他 人的感受和需要。他 们可能会破坏人际关 系,失去他人的信任 和支持。这种行为不 仅会影响大学生的社 交生活,也会影响他 们未来的职业发展和 社会适应能力
5 盲目追求成功
盲目追求成功
表现
许多大学生渴望成功和成就,但 往往缺乏明确的目标和计划。他 们可能会盲目地追求各种机会和 挑战,而忽视了对自己的能力和 兴趣的深入了解。这种追求可能 导致他们在多个领域中分散精力 ,最终无法实现长期的职业目标
消极悲观
批判
持有消极悲观人生观的大学生容易忽视自 己的潜力和能力。他们可能会错过解决问 题和改变现状的机会,让自己陷入恶性循 环中。这种态度不仅会影响大学生的心理 健康,也会影响他们的学习和职业发展
4 自我中心
自我中心
表现
一些大学生在成长过程中过于以 自我为中心,忽视了他人的感受 和需要。他们可能会表现出自私 、冷漠的行为,只关注自己的利 益和需求,而忽视他人的权利和 感受
错误的人生观

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2. 享乐主义
• 健康有益的、适度的物质生活和文化生活,是人的正当需要, 也有利于促进经济社会的发展。享乐主义是种把享乐作为人 生目的,主张人生就在于满足感官的需求与快乐的思想观念。 把享乐尤其是感官的享乐变成人生的唯一目的,作为一种 “主义”去诠释人生的根本意义,是对人的需要的一种错误 理解。
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影响生活在现实生活。许多疾病,例如由于脱离现实而导致
的抑郁症,长时间玩游戏会影响视力,背部疼痛和衰竭而导
致健康下降。
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3.极端个人主义
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个人主义是以个人利益为出发点和归宿的一种思想 体系和道德原则,它主张个人本身就是目的,具有 最高价值,社会和他人只是达到个人目的的手段。。 极端个人主义是个人主义的一种表现形式,它突出 强调以个人为中心,在个人与他人、个人与社会的 关系上表现为极端利己主义和狭隘功利主义。
许多成就。
电子游戏造成的最明显危害之一是学术成果的下降。电子游戏 的吸引力使您比学习更具激情,虚拟世界带给您关于外部社会
02 的消极想法,不再关注学习。在游戏中,仅对获胜排名感兴趣。
逐渐形成关于您的知识和个性能力的不良习惯。
• 玩高动作视频游戏不仅需要思考。失败会给造成压力。有时
你会愤怒,这会会影响周围的人,情感失禁,梦幻幻觉甚至
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Thanks And Your Slogan Here
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从众心理
不随波逐流,不落入从众心理
• 从众心理是大多数人普遍的心理现象,是 指个人常常会受到外界群体的影响,而不 能保持独立性,使自己的知觉、判断、认 识都因为符合公众舆论而出现扭曲。很少 人能够不“被从众”,但不顾是非曲直的 一概服从多数、随大流走是不可取的。
十大错误人生观

十大错误人生观
十大错误人生观
人生只有一次机会,只有做到最好才有机会成功;想要成功,只有不断努力;只有最强的一个人才能赢;你只有在自己不断努力和艰辛奋斗之后,才能取得成功;生活本是富足的,但是需要你自己去争取;不要把注意力放在芝麻小事上,而应当关注重大的成就;没有金钱的背景也可以获得外在的成就;一个人只有努力,才能争取另一个人的赞许;没有放弃,总会有解决的办法;只有努力,才能改善资源以及创造价值;任何事情只有不断努力和坚持,才能取得最好的效果。
其实,以上观点都是错误的。
每个人的人生都在不断的改变,每个人的情况也
不一样,所以不能固守Rigid的定式,像一条鱼。
每个人都应该培养一定的适应能力,从多方面考虑,根据客观的条件来判断每件事情,总结出比较正确的结论,从而才能决定下一步的行动。
正确的人生观并不是固守习俗,执着认为自己的道路才是正确的,而是在不断变化的社会,把握机遇,发展自己,同时增强适应能力,迎来每次意外的发展机遇。
真正的成功,不只是靠勤劳和刻苦,更依靠领悟和实践,与众不同的经验水平、战略能力以及思考模式都是关键。
有时,你需要规避风险,有时你需要冒险去尝试;有时,你需要放弃传统的方式,有时你又需要常规的做事方式;有时,你需要发掘当前的市场,有时又需要外部的创新。
只有分析当前的形势,掌握未来的发展趋势,才能再适合的环境中实现异于其他人的成就。
总之,最重要的不是固守一个模式去迎接每一次的挑战,而是培养一种适应能力,学会从独特的解决方案出发,去跃跃欲试,去勇敢无畏地去实现自己的选择和梦想。
这样,才能真正实现自己的梦想!。
人生十大误区

人生十大误区
1.过度追求完美:过度追求完美往往会让人陷入无尽的焦虑和压力之中,让自己难以得到真正的快乐。
2. 缺乏自信:缺乏自信会影响一个人的行动力和决策能力,让自己错失许多机会。
3. 没有目标和计划:没有明确的目标和计划,容易在生活中迷失方向,让自己浑浑噩噩地度过人生。
4. 不懂得珍惜时间:时间是最宝贵的资源,不懂得珍惜时间会让自己后悔莫及,最终导致生活留下遗憾。
5. 没有自我反思和总结:没有自我反思和总结,就难以发现自己的问题和不足,也难以不断提升自己。
6. 没有学会与人相处:没有学会与人相处,容易让自己孤独和失落,也会错失很多交流和合作的机会。
7. 错误的价值观和信仰:错误的价值观和信仰会让人走上错误的道路,远离真正的幸福和成功。
8. 没有勇气面对挑战:没有勇气面对挑战,容易被困于舒适区,让自己的能力无法得到有效的提升。
9. 没有认真地对待工作和学习:没有认真地对待工作和学习,容易失去机会和成就,也会影响自己的职业和人生规划。
10. 没有积极向上的心态:没有积极向上的心态,容易被消极情绪和困难所击败,让自己无法体验到真正的快乐和幸福。
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反对错误的人生观

真正的成就感和幸福感
反对极端个人主义
第4章
反对极端个人主义
极端个人主义是一种以自我为中心的人生观。这种人生观认为自己的利益是最重要的,而忽略了他人的 感受和需要。极端个人主义的表现形式包括自私、自利、不顾他人的感受等 极端个人主义的人生观是错误的,因为人们不是孤立的存在的,我们与周围的人和环境是相互联系的。 如果我们只关注自己的利益,忽略了对他人的尊重和关心,我们就会失去真正的朋友和支持者。同时, 极端个人主义的行为也会对社会产生负面影响,例如破坏人际关系、加剧社会矛盾等 因此,我们应该树立正确的人生观,要关注他人的感受和需要,尊重他人的权利和尊严。我们应该追求 公正、有道德的生活方式,例如尊重他人、诚实守信、积极向上的工作态度等,这些都会给我们带来真 正的成就感和幸福感
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第四,我们应该追求理性和科 学的生活方式。理性思考可以 让我们更加清晰地认识自己和 世界,避免盲目行动和决策; 科学的生活方式则可以让我们 更加了解自然规律和社会现象, 更好地适应和改造世界
结合实际谈谈为什么要反对错误的人生观?

结合实际谈谈为什么要反对错误的人生观? 二种答案供选:
答一:
各种错误人生观的共同特征:狭隘的阶级利益,没有把握个人与社会的正确关系,对人的需要的理解是片面的.主要表现在以下三方面:第一类是拜金主义人生观.它是资产阶级追求暴利、榨取剩余价值的本性在意识形态上的反映.当前有些干部“一切向钱看”、“有钱就有一切”的拜金主义就是这种人生观的具体表现.
第二类是享乐主义人生观.它不仅在历史上产生过重大影响,就是在我国的现阶级仍有不小的市场.他们鼓吹“人生在世,吃喝玩乐.”
第三类是个人主义的人生观.它以谋取自己或少数人的私利为人生目的,以自我为中心,一切从个人出发,为了满足个人的利益、欲望和要求不择手段,所谓“人不为己,天诛地灭”就是个人主义人生观的集中表现.错误人生观的危害:一个人要选择了错误的人生观,就会事业无成,就会碌碌无为;一个人要选择了错误的人生观,就会失去崇高与善良,思想就会卑鄙邪恶;一个人要选择了错误的人生观,在历史的史册上,就是遗臭万年.一个人要选择了错误的人生观,就会给家庭、社会、事业、国家带来危害.
总的来说,人生观包括三个方面的内容:(l)人生的意义,即人为什么活着、人怎样生活才算值得;(2)人生的目的是什么、人应当有什么样的追求和理想等;(3)对人处事的根本态度和方法,也可以说是一个如何做人的问题.在这三个内容中,人为什么活着即人怎样生活才有意义的问题,是人生观的核心.社会生活中的人们,由于经济利益和政治利益不同,处于不同的社会关系之中,从而形成不同的人生观.一般来说,一个人的世界观支配和制约着一个人的人生观,而正确的人生观的形成,。
与为人民服务相对立的几种错误人生观

与为人民服务相对立的几种错误人生观人生观是对人生目的、意义的根本看法和态度。
人生观是世界观的重要组成部分,是世界观在人生问题上的具体表现。
它指导着人们的生活方向,影响着人们的道德品质和道德行为,决定着人们一生的价值目标和道路。
我们共产党人把全心全意为人民服务、为实现共产主义远大理想而奋斗作为自己人生的奋斗目标。
但一切剥削阶级的人生观却把“人不为己,天诛地灭”、“人生在世,名利二字”作为自己人生观的核心内容,把利己主义作为其根本出发点和归宿,其主要“流派”有:第一,宗教来世主义人生观。
这种宗教来世主义人生观,产生于欧洲的中世纪。
中世纪是个历史分期的术语,是指欧洲的封建社会。
在中世纪的欧洲,宗教占统治地位,教权高于皇权,人生观也蒙上了宗教的色彩。
宗教来世主义人生观认为,人一出生就有罪,人们要忍受苦难向上帝赎罪,把希望寄托在来世得到的幸福生活上。
这种人生观是对现实生活的一种虚幻的反映,是剥削阶级维护统治的工具和手段。
所以马克思一针见血地指出:宗教是麻痹劳动人民的鸦片。
第二种,宿命主义人生观。
这种人生观片面夸大命运对人生的支配,否认人的主观能动作用,否认人生的自由。
孔子在论语中所说的“生死有命,富贵在天”就是这种宿命论人生观的生动写照。
第三种,享乐主义人生观。
这种人生观从人的自然本性出发,把人生幸福看成是本能和肉体需要的满足,认为人的本性是“自私”的、“利己”的,人生的目的和意义就在于追求物质生活的享乐和纯粹的肉体快感,它的信条就是及时行乐,而且为了“尽一生之欢,穷当年之乐”,即使丢掉生命也在所不惜。
近几年来,随着对外开放的扩大,西方消费思潮也影响到我国,一些人把个人的物质享受当成人生的唯一目标,追求奢侈腐朽、灯红酒绿的生活方式,陷到享乐主义的泥潭。
这种享乐主义对党的肌体是一种极强的腐蚀剂,有些党员干部犯错误往往是从追求享受开始的。
第四种,利己主义人生观。
这种人生观把个人利益置于社会整体利益之上,是剥削阶级人生观的一种表现,是资产阶级思想家在反封建专制制度和禁欲主义斗争中提出来的一种道德学说和人生哲学。
职场生涯中的错误想法

职场生涯中的错误想法职场生涯中的错误想法1、总觉得自己不够好这种人虽然聪明、有经验,但是一旦被提拔,反而毫无自信,觉得自己不胜任。
这是一种自我破坏与自我限制的行为。
2、非黑即白看世界这种人相信,一切事物都应该像有标准答案的考试一样,客观地评定优劣。
结果,这种人总是孤军奋战,常打败仗。
3、无止境地追求卓越这种人要求自己是英雄,也严格要求别人达到他的水准。
结果部属被拖得精疲力竭,离职率节节升高,造成企业的负担。
4、无条件地回避冲突这种人会不惜一切代价地避免冲突,为了维持和平,他们压抑感情。
5、强行压制反对者这种人言行强硬,毫不留情,因为横冲直撞,不懂得绕道的技巧,结果可能伤害到自己的职业生涯。
6、天生喜欢引人注目这种人为了理想不懈奋斗,在稳定的'社会或企业中,他们总是很快表明立场,觉得妥协就是屈辱,如果没有人注意他,他们会变本加厉,直到有人注意为止。
7、过度自信这种人不切实际,在找工作时,不是龙头企业则免谈。
进入大企业工作,他们大多自告奋勇,要求负责超过自己能力的工作。
结果任务未完成,仍不会停止好高骛远,反而想用更高的功绩来弥补之前的承诺,结果成了常败将军。
8、被困难绳捆索绑这种人是典型的悲观论者,喜欢杞人忧天。
采取行动之前,他会想象一切负面的结果。
9、疏于换位思考这种人完全不了解人性,很难了解恐惧、爱、愤怒、贪婪及怜悯等情绪。
他们在通电话时,通常连招呼都不打,直接切入正题,缺乏将心比心的能力。
10、不懂装懂这种人希望年纪轻轻就功成名就,但又不喜欢学习、求助或征询意见,因为这样会被人以为他们不胜任,所以只好装懂。
11、管不住嘴巴有的人往往不知道,什么话题可以公开交谈,什么内容只能私下说。
12、失去方向这种人总是觉得自己失去了职业生涯的方向。
他们觉得自己的角色可有可无,跟不上别人,也没有归属感。
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1.错误的人生观主要有那些,它们的共同特征是什么?(P71)拜金主义人生观,享乐主义人生观,个人主义人生观;共同特征:一. 反映的都是狭隘的剥削阶级利益人生观. 二、它们都没有把握个人和社会的正确关系的个人主义人生观。
三、它们对人的需求的理解都是片面的,夸大了人生的某方面追求,比如只注重金钱。
2.大学生应该如何增强法制观念,维护法律的权威?弘扬社会主义法制理念,努力维护社会主义法律权威,努力树立法律信仰,积极宣传法律知识,敢于同违法犯罪行为作斗争。
3.当代大学生应当怎样继承和弘扬中华民族的优良道德传统?我们要通过分析、鉴别、取舍和改造,剔除那些带有明显的阶级和时代局限性的成分,继承和弘扬优良的道德传统,特别是那些反映普遍性、共同性和一般性的道德要求,对我们今天的道德实践仍然具有借鉴意义的积极内容。
4简述人生目的的含义及其在人生观中的地位。
人生目的在人生实践中具有重要的作用;它决定人生道路、人生态度、人生价值标准;可见人生目的是人生的航标,它指引着人生的方向。
人生目的是人生观的核心,有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度,就会追求什么样的人生价值。
5.简述“公民在法律面前一律平等”的内涵。
(1)公民在守法上一律平等。
(2)公民在适用法律上一律平等。
6怎样正确面对人生的顺境和逆境?无论是顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,关键是怎样认识和对待它们,只要善于利用顺境,勇于正视和战胜逆境,远大的理想就一定能实现。
7认识立志高远与始于足下的关系?立志当高远。
立志做大事,立志须躬行。
8.为什么说人生目的在人生观中居于核心地位?(65)人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三方面体现出来的。
人生目的回答人为什么而活;人生态度表明人应该怎样对待生活;人生价值判别什么样的人生才有意义。
这三方面相辅相成,有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度,就会追求什么样的人生价值,所以人生目的是人生观的核心。
9大学生怎样尽快适应大学新生活?(1)认识大学生活特点,了解大学生活的变化。
(2)提高独立生活能力(3)树立新的学习理念。
(4)培养优良学风。
10人生的自我价值、社会价值具有怎样的关系?人生的社会价值和自我价值既相互区别,又密切联系,相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体.人是社会条件。
社会是人基础11.我国的实体法律制度有哪些?主要包括行政法律制度、民商法律制度、经济法律制度、刑事法律制度等。
12在社会主义市场经济条件下为什么必须坚持为人民服务?为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。
市场在为社会和人提供发展的产品,通过为社会和他人服务所接受以实现自己的利益所以要求要为人民服务。
13.什么是社会主义信念14.如何理解社会主义职业道德的基本要求?(1)、爱党敬业。
(2)诚实守信。
(3)办事公道。
(4)服务群众(5)奉献社会15什么是犯罪?犯罪构成包括哪些要求?(232-233)犯罪是指严重危害社会,触犯刑法并应受到处罚的行为。
主体犯罪故意和犯罪过失等和客体危害行为、危害结果等。
16简述理想信念的基本类型从理想的性质。
时序上划分。
从对象上分为个人联系和社会理想等。
内容上分为社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想等17什么法律思维方式?它的特征是什么?指按照法律的规定、原则和精神,思考、分析、解决法律问题的习惯与取向。
特征:讲法律。
讲证据。
讲法理。
讲程序18.什么是社会公德?(126)社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵循的道德准则,是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保障社会和谐稳定的最起码的道德要求。
基本特征:基础性、基础性、广泛性、简明性;主要内容:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
19道德的功能是什么?道德的功能,是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。
其主要功能是认识功能和调节功能。
道德还具有其他方面的功能,如导向功能、激励功能、辩护功能、沟通功能等。
20简述我国社会主义法律体系的组成。
现在,我国以宪法为核心,以涵盖宪法及宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法7个法律部门的法律为主,由法律、行政法规、地方性法规等3个层次法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经基本形成。
21什么是民法?我国民法的基本原则是什么?民法是调整平等主体的公民之间、法人之间及公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和。
1、平等原则2、自愿原则3、诚实信用原则4、禁止权利滥用原则5、公平原则22实现人生价值的主客观条件是什么?客观,人生价值目标的实现要受到社会条件的制约。
主观,人生价值目标的实现还要受到个体主观因素的制约。
23什么是刑法?我国刑法的基本原则是什么?刑法是统治阶级为了维护其阶级利益和统治秩序,根据自己的意志,以国家的名义颁布的,规定犯罪、刑事责任与刑罚的法律规范的总和。
简言之,刑法就是规定犯罪和刑罚的法律;一是罪刑法定原则,二是罪行相当原则,三是适用刑法一律平等原则24.如何正确认识个人与他人的关系?个人与他人的关系在本质上是社会关系尤其是社会利益关系的表现形式。
协调个人与他人的关系应该坚持平等、诚信、宽容、互助的原则;正确认识和处理竞争与合作的关系,并能同时处理好竞争与合作的关系25做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面做出努力?自觉维护国家利益,承担起对国家应尽的义务,维护改革发展稳定的大局,树立民族自尊心和自豪感。
促进民族团结和祖国统一。
增强国防观念26简述法律的一般含义及社会主义法律的本质。
含义:是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的,反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级仪的规范体系;我国社会主义法律的本质主要表现在以下几个方面:从法律所体现的意志来看,广大人民意志的体现。
从法律的实质内容来看,具有鲜明的科学性和先进性。
从法律的社会作用来看,在经济建设方面、政治建设方面、社会建设方面社会主义法律都发挥着重要的作用。
27人的本质是什么?人为什么而活?它是一切社会关系的总和;。
同学们应自觉地用为人民服务的人生观指引人生,在服务人民、奉献社会的实践中创造人生价值。
28我国宪法的特征和基本原则是什么?特点:在内容上,宪法规定国家生活中最根本最重要的方面;在效力上,宪法的法律效力最高;在制定和修改的程序上,宪法比其他法律更为严格。
基本原则:党的领导原则;人民主权原则;公民权利原则;法治原则;民主集中制原则。
29在经济全球化的条件下为什么要发扬爱国主义精神?在经济全球化的条件下,国家仍然是民族存在的最高组织形式,是国际社会活动中的独立主体。
对于当代大学生来说,在如何把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上,需要着重树立这样一些观念。
人有地域和信仰的不同,但报效祖国之心不应有差别。
科学没有国界,但科学家有祖国。
经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。
30谈谈当代大学生为什么树立诚信品质。
大学生的诚信意识、诚信行为、诚信品质,关系良好社会风尚的形成,关系社会主义和谐社会的构建,在一定意义上关系中华民族的未来。
大学生要肩负起全面建设小康社会和社会主义现代化建设的历史使命,就必须自觉加强诚信道德建设,把诚信作为高尚的人生追求、优良的行为品质、立身处世的根本准则。
诚信是大学生树立理想信念的基础。
诚信是大学生全面发展的前提31中共十六大报告明确提出,要引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观。
联系实际谈谈如何用正确的人生观指导自己的人生实践。
(68)人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度,它决定一个人的标准,使把握人生方向,抉择人生道路的指南.,<2>正确的人生观是为<3>在我国现阶段,用正确的人生观指导自己的人生实践,要求我们在处理个人与他人的关系时,应遵循“我为人人,人人为我”的原则。
人民服务的人生观32联系实际谈谈如何理解法律权与义务的关系。
从法律的历史和实践来看,法律权利与法律义务之间存在着多方面的复杂关系。
一般说来,可以把法律权利与法律义务的关系,概括为结构上的相关关系、总量上的等值关系、功能上的互补关系等三个方面:33试述你对社会主义法制基本要求的理解。
社会主义法制的基本要求是:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
前提和基础,中心环节,关键,保障34.结合自身实际谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。
理想信念对人生历程起着导向的作用,指引人生的奋斗目标;理想信念提供人生的前进动力,激励人们向着既定目标奋斗前进;理想信念提高人生的精神境界,它一方面使人的精神生活的各个方面统一起来,另一方面又引导着人们不断地追求更高的人生目标。
理想信念引导大学生做什么人。
理想信念指引大学生走什么路35“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”,做一个忠诚的爱国者是大学生思想道德修养的基本内容。
论述大学生怎样做新时期忠诚坚定的爱国者。
(45-47)新时期中华民族的爱国主义,既承接了历史上爱国主义的优良传统,又吸纳了鲜活的时代精神,内涵更加丰富。
建设中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题。
在现阶段,爱国主义主要体现在弘扬民族精神与时代精神;献身于建设和保卫社会主义现代化事业;献身于促进祖国统一事业。
在当代中国,爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上,这是中华人民共和国每一个公民必须坚持的立场和态度。
爱国主义与爱社会主义的统一是中国历史发展的必然结果。
社会主义制度的建立,为祖国的繁荣发展提供了可靠的保障,它集中代表着、体现着、实现着国家、民族和人民的根本利益。
其次,要坚持爱国主义与拥护祖国统一的一致性,这是对全体中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞的基本要求。
在这里,爱国与否是最基本的政治原则。
任何旨在制造国家分裂、损害国家主权和领土完整的言行,都会遭到具有强烈爱国主义精神的海内外中华儿女的坚决反对。
弘扬爱国主义精神,维护国家主权和尊严。
36.在当今的社会生活条件下,许多人都十分讲求“实际”,思考人生目的这样的大问题有意义吗?为什么?(65)有意义。
每个人活着都要回答这样的问题:人为什么活着?人应当怎样活着?人活着的价值是什么?这是人生观在社会生活中的体现。
目的既是人行为活动的起点,也是全部过程的终点。
人生目的决定走什么样的人生道路,持什么样的人生态度,选择什么样的人生价值标准。
都讲实际的今天,更应该思考人的价值。
因为人的价值是最实际的问题。
我们在思考自我价值的时候要涉及到价值的标准和评价。
劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献,成为社会评价一个人的人生价值的普遍标准,这一观点已成为共识。
思考人生目的,以及怎样的人生才有意义是任何时代的人们都要考虑的问题。
我认为,在当今社会条件下,许多人讲“实际”,为了更好的应对整个社会对我们的考验和挑战,思考人生的目的,树立正确的人生观、科学观和价值观是十分紧急并且有必要的。