静电现象ppt课件4

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静电现象PPT课件

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静电的危害
• 它的第二种危害是有可能因静电火花点燃某些易燃物体而发生爆炸。在手术台上,电火花会引起麻醉剂的 爆炸,伤害医生和病人;在煤矿,则会引起瓦斯爆炸,会导致工人死伤,矿井报废。
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静电的危害
• 它的第三种危害是对人体的危害。长期接触电脑的人,体内会积聚很多静电,时间长了可导致色素沉着; 而老年人由于皮肤比年轻人相对干燥,加上心血管系统老化、抗干扰能力减弱等因素,更容易受静电的危 害,引发心血管疾病。
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避免静电危害
带电云层
感应电荷
避雷针
接地
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静电的应用
• 对于静电这一隐蔽的捣蛋鬼。只要摸透了它的脾气,扬长避短,也能让和港电分选技术等,已在工业生产和生活中得到广泛应用。静电也开始在 淡化海水,喷洒农药、人工降雨、低温冷冻等许多方面大显身手,甚至在字宙飞船上也安装有静电加料器 等静电装置。
于外界作用如摩擦或以各种能量如动能、位能、热能、化学能等的形式作用会使原子的正负电不平衡 • 静电的产生其实就是电荷的积累而得不到有效释放
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生活中的静电现象
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自然界中的电解、气流、风沙、冰雪、烟尘等都呈现静电现象
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静电的危害
• 它的第一种危害来源于带电体的互相作用。例如飞机机体与空气、水气、灰尘等微粒摩擦时会使飞机带电, 如果不采取措施,将会严重干扰飞机无线电设备的正常工作,使飞机变成聋子和瞎子;在印刷厂里,纸页 之间的静电会使纸页粘合在一起,难以分开,给印刷带来麻烦;在制药厂里,由于静电吸引尘埃,会使药 品达不到标准的纯度等。
但是由于外界作用如摩擦或以各种能量如动能位能热能化学能等的形式作用会使原子的正负电不平衡静电的产生其实就是电荷的积累而得不到有效释放logo自然界中的电解气流风沙冰雪烟尘等都呈现静电现象logo它的第一种危害来源于带电体的互相作用

有趣的静电现象(共6张PPT)

有趣的静电现象(共6张PPT)
第一节:有趣的静电现象
第一节 有趣的静电现象
一、生活中的静电现象
我们的生活中有哪些静电现象? 什么是带电? 物体吸引轻小物体,我们说物体带了电,或说带了电荷。
自然界中有几种电荷? 两种,正电荷(丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷)和负电荷(毛皮
摩擦过的橡胶棒所带的电荷) 两种电荷间的相互作用的规律? 同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引
二、静电的产生
1、摩擦起电
微观解释:电子从一个物体转移到另一个物体上。
得到电子:带负电
失去电子:带正电
第一节 有趣的静电现象
2、接触起电
微观解释: 电荷从一个物体转移到另一个物体.
++Q
接触后 再分开
1Q
1 Q
22Leabharlann Q 3Q接触后 再分开
Q
Q
第一节 有趣的静电现象
3、感应起电
静电感应微观解释:把带正电的球移近金属导体A和B时,导体上的自由电子被吸引过来,因此导体A和B带上了等量的异种电荷.感应起电没 静有电创感 造应电微荷观,解而释是:使把物带体正中电的的正球负移电近荷金分属开导,体将电A和荷B从时物,体导的体一上部的分自转由移电到子另被一吸部引分过.来,因此导体A和B带上了等量的异种电荷.感应起电没 有完创成造 课电本荷后,的而课是后使练物习体(中做的在正课负本电上荷)分。开,将电荷从物体的一部分转移到另一部分. 同1、种应电用荷:互静相电排喷斥涂,、异静种电电复荷印互、相静吸电引除尘 第一节 有趣的静电现象 第1、一应节用有:趣静的电静喷电涂现、象静电复印、静电除尘 静完电成感 课应本微后观的解课释后:练把习带(正做电在的课球本移上近)金。属导体A和B时,导体上的自由电子被吸引过来,因此导体A和B带上了等量的异种电荷.感应起电没 有第创一造 节电:荷有,趣而的是静使电物现体象中的正负电荷分开,将电荷从物体的一部分转移到另一部分. 物第体一吸 节引有轻趣小的物静体电,现我象们说物体带了电,或说带了电荷。 第我一们节 的生有活趣中的有静哪电些现静象电现象? 第物一体节 吸引有轻趣小的物静体电,现我象们说物体带了电,或说带了电荷。 1物、体应吸用引:轻静小电物喷体涂,、我静们电说复物印体、带静了电电除,尘或说带了电荷。 起2、电防的止本:质油罐车无拖论地是的哪铁种链起、电避方雷式针,其、本工质厂都车是间将空正气、保负持电空荷气分湿开润,使电荷发生转移,并不是创造电荷. 两种, 电正荷电间荷的(相丝互绸作摩用擦的过规的律玻? 璃棒所带的电荷)和负电荷(毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷) 第一节:有有趣趣的的静静电电现现象象

静电现象 课件(共21张PPT)

静电现象 课件(共21张PPT)
静电现象
观察与思考
将塑料尺在头发上摩擦后让它靠近小的纸屑你看了什 么现象? 摩擦过的塑料梳子吸引纸屑
这背后的原因是什么呢?
静电现象
经摩擦过的绝缘体能够吸引轻小物体,就说它带了电,或 带了电荷.
让物体带电方式: 摩擦电。
带电性质:
能吸引轻小物体
问题:如果两个物体都带电,还能有吸引作用吗?
探究带电体间的相互作用
电荷不同 (2) 异种电荷相互 吸引
两种电荷
课堂检测
1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小物体a, a被吸引过来,则a是( D ) A、带正电
B、带负电 C、不带电
D、可能带负电,也可能不带电
课堂检测
2、用丝线吊起三个通草球,其中任意两个靠近都 相互吸引,则它们可能是( D ) A、两个带正电,一个带负电 B、两个带负电,一个带正电 C、两个带正电,一个不带电 D、两个带异种电,一个不带电
4、静电可能带来的危害有 静电引起火灾、人畜受伤

课堂检测
1、电视机的荧光屏上经常粘有灰层,这是因为电视机工作时, 屏幕上有__电__荷_____,而具有了吸引 轻小物体 的性质。
2、如下图,与头发摩擦过的塑料梳子靠近细小的水流,我们会 发现 水流靠近梳子 ,其中的原因是 梳子摩擦后带电,带电体能吸引轻小物体 。
3、用久的电风扇,扇叶上总会很厚的灰尘,
这是因为扇叶转动时与 空气 摩擦带电,
从而 带电体能吸引轻小物体

课堂小结
课堂检测
课堂检测
2、轻小物体被带电体吸引后跟带电体接触。但往往很快又被 推开,这是什么原因?
轻小物体和带电体接触从而带有同种电荷, 同种电荷相互排斥
课堂检测
3、物体带电后,它的 尖端 容易产生放电现象。雷电就是一

《生活中的静电现象》课件

《生活中的静电现象》课件
防静电鞋:防止脚部静电,避免在地面上行走时产生静电
实验材料:两个金属球、一根细线、一个电池
实验步骤:将两个金属球用细线悬挂起来,连接电池正负极
实验现象:两个金属球会相互吸引,形成一个稳定的平衡状态
实验原理:静电感应原理,金属球在电场作用下产生静电力,相互吸引
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
实验步骤:将气球充气,用棉布摩擦气球,使气球带电
家电行业:用于家电产品的喷涂,提高产品美观度和耐磨性
建筑行业:用于建筑外墙的喷涂,提高外墙的耐腐蚀性和美观度
航空航天:用于飞机、卫星等航天器的喷涂,提高航天器的耐腐蚀性和美观度
使用加湿器:增加室内湿度,降低静电产生几率
保持室内通风:让空气流通,减少静电积累
避免使用化纤制品:化纤制品容易产生静电,尽量使用棉质或天然纤维制品
静电除尘原理:利用静电吸附原理,将灰尘吸附在静电板上
静电除尘设备:静电除尘器、静电除尘刷等
静电复印:利用静电复印原理,将文字、图像等信息复制到纸张上
静电除尘:利用静电吸附原理,去除空气中的灰尘和颗粒物
静电喷涂:利用静电喷涂原理,将涂料均匀地喷涂到物体表面
静电屏蔽:利用静电屏蔽原理,保护电子设备免受静电干扰和损坏
产生原因:人体与衣物、物体摩擦产生静电
危害:可能导致皮肤干燥、发痒,甚至引发火灾
预防措施:穿棉质衣物、保持室内湿度、使用防静电产品
消除方法:触摸金属物体、使用静电消除器、保持皮肤湿润
产生原因:衣物摩擦产生静电
影响:衣物吸附灰尘,影响穿着舒适度
解决方法:使用防静电洗衣液,保持室内湿度
注意事项:避免在干燥环境中长时间穿着同一件衣物
电子产品静电产生的原因:摩擦、接触、感应等

静电现象PPT教学课件

静电现象PPT教学课件

图4 B.E变大,Ep D.U不变,Ep
思路点拨 解决平行板电容器的动态变化问题,首先要抓住不
变量,然后利用物理量之间的关系求解,本题不变量是电容器的
电荷量.
解析 将正极板移到图中虚线所示的位置时,电容变大,根据
C Q 可知,Q 不变,U 变小; 又E U Q 4kQ ,由于Q不变, S
U
影响.
二、电容器、电容 1.
(1)组成:由两个彼此绝缘又相互靠近的导体组成. (2)带电量:一个极板所带电量的绝对值. (3) 充电:使电容器带电的过程,充电后电容器两板带上等量的 异种电荷,电容器中储存电场能 . 放电:使充电后的电容器失去电荷的过程,放电过程中电场 能转化为其他形式的能.
2.电容 (1)定义:电容器所带的 电荷量Q 与电容器两极板间的电势 差U的比值.
为a1,t s末的速度为v1,位移为x,受力情况如图(2)所示.
U1=(Q+ΔQ1)/C

E1=U1/d

qE1-mg=ma1

x=
1 2
a1t2

v1=a1t

在第三步过程中,设板间电压为U2,场强为E2,油滴的加速度大小
为a2,受力情况如图(3)所示.

U2
Q
Q1 C
Q2
E2
U2 d
mg qE2 ma2
4k d
荷量减少.会有一部分电荷返回电源,形成逆时针方向的电流,
电流表中将会有由b到a的电流,选项B、D正确.
答案 BD
题型3 带电粒子在板间运动问题分析
【例3】 下述为一个观察带电粒子在平行板电容器板间电场
中的运动状况的实验.现进行下述操作:
第一步,给如图6所示真空中水平放置的

生活中的静电现象(完整版).ppt

生活中的静电现象(完整版).ppt
静电既然存在于所有的物质之 中,为什么我们通常感觉不到 物体带电呢?
最新.
8
为什么感觉不到物体带电呢?
• 物质同时带有两种电荷,正电荷和负电荷。 由于正负电荷数量相等,相互抵消,所以 一般情况下我们感觉不到物体带电。
• 当物体受到外力作用(比如摩擦)时,就 容易使一个物体上的电荷转移到另外一个 物体上,物体表面的正负电荷数量不一样 了,物体就显示出了电性。
仔细观察,得到什么结论?
这和我们了解哪一种物体的相互作用相似?
最新.
13
让电荷流动起来
摩擦能使电荷从一个物体转移到另一
个物体,从而使物体带上静电。但是在带 静电的物体中电荷却不能持续流动。要想 使电荷流动起来形成电流需要具备两个条 件:一是要有动力,也就是电源;另一个 是要有电路——电流只有在电路中才能流 动。
最新.
20
练习
• 在干燥而寒冷的天气里,用手触及门的金属把 手,经常会有被 电击的感觉;脱下毛衣时,经 常会发出啪啪的响声;用梳过干燥头发的塑料 梳子,慢慢接近头发,梳子会吸引头发;用梳 子慢慢接近纸屑,梳子会吸引纸屑、;摘下羊毛 织成的帽子,帽子会吸引头发;用一块羊毛制品
摩擦气球的一个侧面,将气球这个侧面靠近头 发,气球会吸引头发 ;这叫静电现象。
最新.
9
最新.
10
用一块羊毛制品反复摩擦充气气球的一
个侧面,将气球的这个侧面靠近头发。观察
有什么现象发生? 最新.
11
这是什么原因最新.呢?
12
通过实验我们进一步发现带电气球相互靠近时会 有以下情况:
两个摩擦后的物体,有时相互吸引,有时互相排斥。
这跟我们前面所学的磁铁性质极其相似。
同种电荷互相排斥,不同种电荷互相吸引 。

静电现象ppt课件

静电现象ppt课件
第一章 静电场的描述 第1节 静电现象
作者编号:43999
摩擦可以使物体带电。为什么有的物体容易带电,而有的物体很难带电呢?
作者编号:43999
01 各种起电方式
电荷的发现
公元前600年左右,古希腊学者泰勒
公元1世纪,我国学者王充在《论衡》
斯就发现摩擦过的琥珀吸引轻小物体。 一 书 中 也 写 下 “ 顿 牟 掇 芥 ” 一 词 。
摩擦起电时,电荷并没有凭空产生,其本质是发生了电子转移。
电子从一个物体转移到另一个物体上。 电中性的物体得到电子:带负电 电中性的物体失去电子:带正电
作者编号:43999
2.感应起电
实 验 演 示
作者编号:43999
(1)感应起电原理

+- + - +- + -

+ - +- + - +-

-+ - -+ - +
作者编号:43999
验电器 观察:当带电体靠近导体棒上端时,金属箔片是否张开?两者接触时呢?
带电体与导体棒的上端不接触
感应起电
作者编号:43999
带电体与导体棒的上端接触 接触起电
3.接触起电 (1)内容:一个不带电的导体与一个带电导体接触后分开,使不带电的导体带电. (2)本质:电子在带电体与导体之间转移 (3)分配规律:两个完全相同物体,带同种电荷直接平分,异种电荷先中和后平分
作者编号:43999
+-
- + 中和 对外不显电性
湮灭成光子 成对产生湮灭
表述二:
一个与外界没有电荷交换的系统,电荷的代数和总是保持不变的。
作者编号:43999
1.东汉王充在《论衡·乱龙篇》中有“顿牟掇芥,慈石引针”的描述,显示 了中国古人对电磁的正确认知。“顿牟掇芥”意思是玳瑁的壳经摩擦后会产 生静电,可以吸引芥一类的轻小物体。下列说法正确的是( B ) A.玳瑁壳摩擦后创造了电荷 B.玳瑁壳摩擦后转移了电荷 C.玳瑁壳摩擦后一定带正电 D.轻小物体原本一定也带电

初二物理《静电现象》PPT课件

初二物理《静电现象》PPT课件
生活中的一些静电现象
2019/3/19
ห้องสมุดไป่ตู้动:
毛皮摩擦过的橡胶棒与丝绸摩 擦过的玻璃棒都能吸引纸屑
2019/3/19
一:摩擦起电 物体有吸引轻小物体的性质,物体就 有了电,或说带了电荷.
这种现象叫摩擦起电现象。
摩擦起电:用摩擦的方法使物
体带电,叫摩擦起电
你在生活中见过类似 的摩擦起电现象吗?
四.静电的应用和防止
其他应用:
1、静电除尘
其他应用:
2、静电喷漆 3、静电复印 4、静电植绒
2019/3/19
课堂小结
一、摩擦起电
摩擦过的物体能吸引轻小物体的,则说明该物体带了电荷。这 种现象叫摩擦起电现象。
二、电荷间的相互作用
自然界只有两种电荷。 同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引
三、验电器
2019/3/19
三.验 电 器
作用:检验物体是否带电 结构:金属球、金属杆、金属箔片
使用:
【想一想】验电器的金属箔片为何会张开?
原理:同种电荷相互排斥 【思考】张角的大小,我们可以看出什么?
2019/3/19
四.静电的应用和防止 避雷针
避雷针:避雷针是针状金属物,装在建筑物的 顶端,用粗导线与埋在地下的金属板相连,以 保持与大地的良好接触.当带电云层接近时, 大地中的异种电荷被吸引到避雷针的尖端, 并由于尖端放电而释放到空气中,与云层中 的电荷中和,达到避雷的目的.
1、 在干燥的秋冬季节,晚上脱毛衣 时会发现一些小火花,并伴有“啪啪” 的响声,这是由于脱毛衣时因 摩擦 起 电,发生放电 的缘故。
2、电视机的荧光屏上经常 粘有灰层,这是因为电视机工 电荷 ,而 作时,屏幕上有_________ 具有了吸引 轻小物体 的性质。
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91.要及时把握梦想,因为梦想一死,生命就如一只羽翼受创的小鸟,无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术,而较不像跳舞的艺术;最重要的是:站稳脚步,为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里,确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]
85.每一年,我都更加相信生命的浪费是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来,你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
87.当一切毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石,我们的心灵正在失去自由,成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖,经历过各种人生烦恼的人,才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小;但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron]
128.医生知道的事如此的少,他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于:一个人能够轻蔑、藐视或批评什么,而是在于:他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰·鲁斯金]
三、起电方式
【摩擦起电】 公元前600年,希腊人发现将琥珀摩 擦后会吸引稻草屑。但直到十七世纪, 科学家才发现,绝缘体会因摩擦而带 电,这种起电方式称为摩擦起电。
【活动】 利用摩擦方式使身边物体起电。
【思考】 你还知道其他让物体带电的方法吗?
三、起电方式
【接触起电】导体与带电体接触而带上电的方式。
3.有A与B两个带电体,若A与B相互排斥,而A又与带正电的C相互吸引, 那么A一定带_负___电 ,B与C一定能相互__吸__引___。
4.有些化纤布料做成的衣服穿在身上很容易脏,主要是因为化纤布料容易 发生__摩__擦__起_电___现象而吸引细小的灰尘。
5.有A、B、C三个用丝线悬吊着的小球,相互作用情况如图:那么下列
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度――。[老子]
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔;恨我的人教我谨慎;对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来,根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色,也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物,然而能看到这些美好事物的人,事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情,而且对人的理智也发生巨大的作用,在这种令人愉快的影响之下,我觉得更加聪明了,各种想法,以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化,向前跨进,就看到与初始不同的景观,再上前去,又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利,如果一个人和他的同伴保持不一样的速度,或许他耳中听到的是不同的旋律,让他随他所听到的旋律走,无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间,而我们应该最担心的也是时间;因为没有时间的话,我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭] 105.人类的悲剧,就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词,被屏蔽】,而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基] 106.休息并非无所事事,夏日炎炎时躺在树底下的草地,听着潺潺的水声,看着飘过的白云,亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老,我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化,而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于:自认最快乐的人实际上就是最快乐的,但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁,在千钧一发之际,往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息,感觉它,感觉你自己,并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫,在公司或任何领域里往上攀爬,却在抵达最高处的同时,发现自己爬错了墙头。--[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可;生活中微小之处,照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二:先是获得你想要的;然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习,才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望,也不肯学习的人,没有生存的资格。
94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
四、两种电荷及作用
【分析】 生活中有哪些电中和现象呢?
【电中和】将带有等量异种电荷的物体相接触,它们 所带正、负电荷相互抵消,表现为物体不带电 一样,这时物体呈电中性,这种现象叫做电中 和。电中和过程中有时伴有放电现象。
五、静电现象原理
【分析思考】 静电现象产生的本质和原理是什么呢? 【原子结构】 J.J.汤姆生 葡萄干蛋糕模型
说法正确的是( D)
A. 若A带正电,则C一定带正电
B. 若A带负电,则C一定带正电
C. 若B带正电,则A一定带正电,C一定
带负电
A BC
D.A、B一定带同种电荷,C则可能不带电
6. 有A、B、C、D四个带电体,已知D带正电,若A排斥B,A吸引C, C排斥D,那么A、B、C各带什么电?
例.毛皮与橡胶棒摩擦后,毛皮带正电,这是 因为 A. 毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上 B. 毛皮上的一些正电荷转移到橡胶棒上 C. 橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上 D. 橡胶棒上的一些正电荷转移到毛皮上
【思考】1、带电体除了能吸引轻小物体,他们之间 会不会有相互的作用呢?
2、各种不同的物质相互摩擦或接触所带上 的电有没有什么差异呢?
3、如何设计实验研究这些问题呢?
四、两种电荷及作用
【方案】 毛皮、2根橡胶棒,丝绸、2根玻璃棒。
相斥Biblioteka 相斥相吸四、两种电荷及作用
【结论】 1、同种电荷相斥,异种电荷相吸。 2、自然界只存在两种电荷。 3、把丝绸摩擦过的玻璃棒带的电称正电荷。 4、把毛皮摩擦过的橡胶棒带的电称负电荷。
电中和放电火花 环境加湿 导线接地
课堂小结
一、摩擦起电
摩擦过的物体能吸引轻小物体,说明该物体带了电荷。这种现 象叫摩擦起电现象。
二、电荷间的相互作用
自然界只有两种电荷。
同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引
三、验电器
作用:检验物体是否带电 原理:同种电荷互相排斥
四、原子构成初步及对静电现象的解释
原子核(正电荷) 1.原 子 (呈中性)电 子(负电荷)
2.摩擦起电的原因
电子的得失
得到电子:带负电 失去电子:带正电
3 .摩擦起电并不是创造了电荷而只是将电子由一个物体转移到另一个物体
1.验电器带电时,两金属箔片张开的原因是:_金_属__箔_片__上__的_同__种__电_荷__相_互__排__斥__。
2.丝绸与玻璃棒摩擦后,玻璃棒带__正___电;丝绸带__负___电。
【原理解读】 摩擦起电两物体带等量异种电荷。 1、原子由等量带负电的电子和带正电的原子核组成。 2、不同物质内原子核束缚电子的能力不同。 3、摩擦起电不是创造电,而是电子的转移。
六、静电现象应用与防护
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