健身体育教育教程PPT课件
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启示
张先生的经历告诉我们,健身不是一蹴而就的事情,而是需要持之以恒 、耐心和毅力的过程。只要我们坚持下去,就一定能够收获健康和快乐 。
李女士的减肥健身故事
开始健身的原因
李女士因为生完孩子后身材走样,为了恢复身材和健康,她决定开始减肥健身。
健身过程
李女士在减肥过程中,通过合理的饮食和运动,成功地减掉了体重,并塑造了理想的身材 。但她并没有因此而停止健身,而是继续坚持下去,保持健康的习惯。
山地骑行:山地骑行可以锻炼全身肌肉和心肺功能,同时也有助于提高平衡力和灵 活性。
力量训练
举重
杠铃卧推:杠铃卧推是一种经典的力量训练动作,可以锻 炼胸肌、三头肌和肩膀肌肉。
深蹲:深蹲可以锻炼大腿肌肉和臀部肌肉,同时也有助于 提高全身力量和稳定性。
俯卧撑
标准俯卧撑:标准俯卧撑可以锻炼胸肌、三头肌和肩膀肌 肉,同时也可以提高核心稳定性。
选择适合的运动项目
选择适合个人年龄、性别、身体状况和健身目标的有氧运动、力量 训练和柔韧性训练等运动项目。
坚持锻炼的重要性
01
02
03
提高身体健康水平
坚持锻炼可以增强心肺功 能、提高肌肉力量、增强 骨骼密度,改善身体健康 状况。
控制体重和体脂
坚持锻炼可以消耗体内多 余的热量,减少体脂含量 ,控制体重,同时也有助 于改善身体形态。
张先生的健身经历分享
01
开始健身的原因
张先生因为工作压力大,生活不规律,导致身体状况日益下降,为了改
善身体状况,他决定开始健身。
02 03
健身过程
张先生最初在健身房里只能做些简单的运动,但他并没有放弃,而是坚 持下去,逐渐增加运动强度和时间。经过一段时间的锻炼后,他开始感 受到身体的变化,精神状态也好了很多。
张先生的经历告诉我们,健身不是一蹴而就的事情,而是需要持之以恒 、耐心和毅力的过程。只要我们坚持下去,就一定能够收获健康和快乐 。
李女士的减肥健身故事
开始健身的原因
李女士因为生完孩子后身材走样,为了恢复身材和健康,她决定开始减肥健身。
健身过程
李女士在减肥过程中,通过合理的饮食和运动,成功地减掉了体重,并塑造了理想的身材 。但她并没有因此而停止健身,而是继续坚持下去,保持健康的习惯。
山地骑行:山地骑行可以锻炼全身肌肉和心肺功能,同时也有助于提高平衡力和灵 活性。
力量训练
举重
杠铃卧推:杠铃卧推是一种经典的力量训练动作,可以锻 炼胸肌、三头肌和肩膀肌肉。
深蹲:深蹲可以锻炼大腿肌肉和臀部肌肉,同时也有助于 提高全身力量和稳定性。
俯卧撑
标准俯卧撑:标准俯卧撑可以锻炼胸肌、三头肌和肩膀肌 肉,同时也可以提高核心稳定性。
选择适合的运动项目
选择适合个人年龄、性别、身体状况和健身目标的有氧运动、力量 训练和柔韧性训练等运动项目。
坚持锻炼的重要性
01
02
03
提高身体健康水平
坚持锻炼可以增强心肺功 能、提高肌肉力量、增强 骨骼密度,改善身体健康 状况。
控制体重和体脂
坚持锻炼可以消耗体内多 余的热量,减少体脂含量 ,控制体重,同时也有助 于改善身体形态。
张先生的健身经历分享
01
开始健身的原因
张先生因为工作压力大,生活不规律,导致身体状况日益下降,为了改
善身体状况,他决定开始健身。
02 03
健身过程
张先生最初在健身房里只能做些简单的运动,但他并没有放弃,而是坚 持下去,逐渐增加运动强度和时间。经过一段时间的锻炼后,他开始感 受到身体的变化,精神状态也好了很多。
运动健身健康完整版ppt课件全套电子教案整套教学教程(最新)

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第一节 健康—幸福之源
2.心理健康 国外学者们对心理健康的标准作了一些表述。例如英格里士
认为:“心理健康是指一种持续的心理情况,当事者在那种情 况下能做良好适应,具有生命的活力,而能充分发展其身心 的潜能;这乃是一种积极的丰富情况。不仅是免于心理疾病而 已”。 我们认为人的心理健康包括以下七个方面:智力正常、情绪健 康、意志健全、行为协调、人间关系适应、反应适度、心理 特点符合年龄。
理和行为的变化。它是个体与各种环境因素连续而不断改变 的相互作用过程。
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第一节 健康—幸福之源
在知识经济时代,人们获取知识的方式和途径在悄然发生变 化,而且随着生活节奏的加快,人际关系变得更加复杂,在 日趋激烈的社会竞争中,伴随各种不同价值取向而产生的迷 惘、困惑、抑郁、孤独与失望情绪,都是对现代人的巨大考 验。
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第一节 健康—幸福之源
现在对心理健康的标准是这样定义的: 具有充分的适应力; 能充分地了解自己,并对自己的能力做出适度的评价; 生活的目标切合实际; 不脱离现实环境; 能保持人格的完整与和谐; 善于从经验中学习; 能保持良好的人际关系; 能适度地发泄情绪和控制情绪; 在不违背集体利益的前提下,能有限度地发挥个性; 在不违背社会规范的前提下,能恰当地满足个人的基本需求。
2.培养健康行为,远离不良嗜好,坚决拒绝毒品 (1)培养健康行为 生活起居要有规律消除疲劳的最重要的方法就是要努力做到,
生活起居有规律。
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第二节 青春期的健康保健
养成健康的习惯除了勤洗手、勤剪指甲、勤理发和洗澡外, 还要自觉养成不吸烟、少饮酒、多喝茶等良好的健康习惯。
积极参加体育锻炼体育锻炼不仅可以增强体质,保持脑力和 体力协调,还有助于预防和消除疲劳,促进健康,避免肥胖 和脑血管疾病。
第一节 健康—幸福之源
2.心理健康 国外学者们对心理健康的标准作了一些表述。例如英格里士
认为:“心理健康是指一种持续的心理情况,当事者在那种情 况下能做良好适应,具有生命的活力,而能充分发展其身心 的潜能;这乃是一种积极的丰富情况。不仅是免于心理疾病而 已”。 我们认为人的心理健康包括以下七个方面:智力正常、情绪健 康、意志健全、行为协调、人间关系适应、反应适度、心理 特点符合年龄。
理和行为的变化。它是个体与各种环境因素连续而不断改变 的相互作用过程。
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第一节 健康—幸福之源
在知识经济时代,人们获取知识的方式和途径在悄然发生变 化,而且随着生活节奏的加快,人际关系变得更加复杂,在 日趋激烈的社会竞争中,伴随各种不同价值取向而产生的迷 惘、困惑、抑郁、孤独与失望情绪,都是对现代人的巨大考 验。
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第一节 健康—幸福之源
现在对心理健康的标准是这样定义的: 具有充分的适应力; 能充分地了解自己,并对自己的能力做出适度的评价; 生活的目标切合实际; 不脱离现实环境; 能保持人格的完整与和谐; 善于从经验中学习; 能保持良好的人际关系; 能适度地发泄情绪和控制情绪; 在不违背集体利益的前提下,能有限度地发挥个性; 在不违背社会规范的前提下,能恰当地满足个人的基本需求。
2.培养健康行为,远离不良嗜好,坚决拒绝毒品 (1)培养健康行为 生活起居要有规律消除疲劳的最重要的方法就是要努力做到,
生活起居有规律。
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第二节 青春期的健康保健
养成健康的习惯除了勤洗手、勤剪指甲、勤理发和洗澡外, 还要自觉养成不吸烟、少饮酒、多喝茶等良好的健康习惯。
积极参加体育锻炼体育锻炼不仅可以增强体质,保持脑力和 体力协调,还有助于预防和消除疲劳,促进健康,避免肥胖 和脑血管疾病。
体育运动与健身 ppt课件

理由1:运动可以改善心肺功能
对心血管的影响:使血液循环加快,单位时间内心 输出量增加。心输出量=心率*每搏输出量 运动初:增加心率提高心输出量,使心脏重量增 加,容积增大,心肌增厚、有力。
对呼吸系统的影响:运动时,需氧量增加,呼吸加 快,促进呼吸系统机能提高。 每分通气量=潮气量*呼吸频率 潮气量=肺泡通气量+死腔量
2.提高机体的摄氧量,增进心肺功能; 3.增强耐力素质,预防骨质疏松; 4.调节心理和精神状态; 5.控制合适的体重。
有氧运动的强度
有氧运动的强度必须达到最大心率的75%以上 “自觉用力平分法”来控制运动强度 从“很轻松”、“比较轻松”、“有点累”、
“比较累”以至“很累”的感觉。 “谈话试验”也是防止运动强度过大的一种方法。
适当的休息是消除疲劳的重要手段,休息的方式有 靜止性休息和活动性休息。运动锻炼就是最好的 活动性休息。适当的体育活动是消除疲劳的有效 方法。
一种活动所产生的兴奋可以抑制前一种活动所产生 的兴奋,使前者引起的兴奋细胞得到休息。长时 间思考或工作疲劳后,活动身体,是一种很好的 休息,可大大改善精神状态。
2丙酮酸+6O2+36ADP 6CO2+6H2O+36ATP 棕闾酸(软脂酸)+23O2+ 36ADP 16CO2+16H2O+130ATP 丙酮酸在无氧时就需要无氧氧化功能,即乳酸系统的无氧糖酵解,转化
为乳酸,在肝脏进行糖异生,补充血糖。
有氧(代谢)运动的好处
1.有氧运动氧气能充分酵解体内的糖分,并 可消耗体内脂肪;
三、体育运动的原则(最合理有效)
提高认识,自觉锻炼:目的是增强体质。 循序渐进,持之以恒: 运动负荷,因人而异:“有点累” 全面发展,讲求实效: 因地制宜,讲究卫生:气候、环境 医学监督,避免损伤。
健身与体育训练技巧培训ppt

根据执行情况和反馈,适时调整计划,确保其科学性和有效性。同 时,定期评估计划的效果,为进一步改进提供依据。
CHAPTER 04
健身与体育训练的实践应用
健身与体育训练的实践意义
增强体质和体能
通过健身与体育训练,可以提高身体的力量、耐力、柔韧 性等素质,增强体质和体能,提高身体的运动能力。
预防疾病和促进健康
பைடு நூலகம்健身的重要性
健身有助于降低患病风险、提高 身体素质、增强免疫力、改善心 理健康等。
健身的种类与目标
健身的种类
力量训练、有氧运动、柔韧性训练、 平衡训练等。
健身的目标
减肥塑形、增肌健骨、提高心肺功能 、缓解压力等。
健身的计划与实施
制定健身计划
合理安排锻炼时间
根据个人身体状况、锻炼目标、时间安排 等因素,制定合理的健身计划,包括锻炼 内容、频率、时长等。
一位中年人通过半年时间的健身与体育训练,成功减重10公斤,并提高了身体 的各项指标,如血压、血糖、胆固醇等。
案例二
一位年轻运动员通过针对性的健身与体育训练,提高了自己的竞技水平,并在 比赛中取得了优异成绩。
CHAPTER 05
总结与展望
健身与体育训练的总结
健身与体育训练的成果
01
通过科学的健身和体育训练,可以增强身体素质,提高运动表
机器训练
使用固定器械进行力量训 练,可针对特定肌肉群进 行锻炼,提高肌肉控制力 和稳定性。
自身体重训练
利用自身重量进行力量训 练,如俯卧撑、深蹲等, 可增强全身肌肉力量。
有氧训练技巧
跑步
通过慢跑、快跑等跑步方 式进行有氧训练,可提高 心肺功能和耐力。
游泳
通过游泳进行有氧训练, 可增强心肺功能、肌肉力 量和协调性。
CHAPTER 04
健身与体育训练的实践应用
健身与体育训练的实践意义
增强体质和体能
通过健身与体育训练,可以提高身体的力量、耐力、柔韧 性等素质,增强体质和体能,提高身体的运动能力。
预防疾病和促进健康
பைடு நூலகம்健身的重要性
健身有助于降低患病风险、提高 身体素质、增强免疫力、改善心 理健康等。
健身的种类与目标
健身的种类
力量训练、有氧运动、柔韧性训练、 平衡训练等。
健身的目标
减肥塑形、增肌健骨、提高心肺功能 、缓解压力等。
健身的计划与实施
制定健身计划
合理安排锻炼时间
根据个人身体状况、锻炼目标、时间安排 等因素,制定合理的健身计划,包括锻炼 内容、频率、时长等。
一位中年人通过半年时间的健身与体育训练,成功减重10公斤,并提高了身体 的各项指标,如血压、血糖、胆固醇等。
案例二
一位年轻运动员通过针对性的健身与体育训练,提高了自己的竞技水平,并在 比赛中取得了优异成绩。
CHAPTER 05
总结与展望
健身与体育训练的总结
健身与体育训练的成果
01
通过科学的健身和体育训练,可以增强身体素质,提高运动表
机器训练
使用固定器械进行力量训 练,可针对特定肌肉群进 行锻炼,提高肌肉控制力 和稳定性。
自身体重训练
利用自身重量进行力量训 练,如俯卧撑、深蹲等, 可增强全身肌肉力量。
有氧训练技巧
跑步
通过慢跑、快跑等跑步方 式进行有氧训练,可提高 心肺功能和耐力。
游泳
通过游泳进行有氧训练, 可增强心肺功能、肌肉力 量和协调性。
《健身体育教育教程》课件

课程设置原则
科学性原则
课程内容应基于科学原 理,确保学生能够学到
正确的知识和技能。
系统性原则
课程设置应全面、系统 ,涵盖健身体育的各个 方面,避免知识点的遗
漏。
实践性原则
课程内容应注重实践操 作,培养学生的实际操
作能力。
趣味性原则
课程设计应增加趣味性 ,激发学生的学习兴趣
和动力。
课程内容分类
01
经验
健身体育教育在实施过程中积累了丰富的经验,包括课程设置、教学方法、活 动组织等方面的经验,这些经验为进一步推进健身体育教育提供了有益的借鉴 。
分析健身体育教育的不足与缺陷
不足
尽管健身体育教育取得了一定的成果,但仍存在一些不足之处,如部分学校对体 育教育的重视程度不够,体育设施和器材的投入不足,体育课程设置不够多样化 等。
某社区组织的“全民健身日”活动, 吸引了众多居民参加,通过组织各种 运动项目和健身活动,促进社区居民 的身心健康。
家庭健身体育活动案例
某家庭组织的“家庭健身日”活动, 全家人一起参与健身活动,增进家庭 成员之间的感情和身体健康。
04
健身体育教育的未来发展与 挑战
未来发展趋势
数字化转型
随着科技的发展,健身体育教育将更 加依赖数字化工具和平台,实现线上 线下融合,提高教学效率和效果。
设施的利用率。
创新课程设置
鼓励教师创新课程设置,融入更 多趣味性和互动性元素,激发学 生的学习热情和参与度。同时可 以借鉴国际先进的教学理念和方
法,提高教学效果。
05
总结与展望
总结健身体育教育的成果与经验
成果
通过多年的实践,健身体育教育在提高学生的身体素质、培养运动兴趣和习惯 方面取得了显著成果,多数学生养成了定期参与体育锻炼的习惯,身体素质明 显提升。
科学体育健身指导PPT课件

运动损伤预防与处理
1 2
R.I.C.E.原则
Rest(休息)、Ice(冰敷)、Compression (压迫)和Elevation(抬高),是处理急性运 动损伤的基本原则。
及时就医
对于严重的运动损伤,如骨折、脱臼或严重的肌 肉拉伤,应及时就医,听从医生的建议和治疗。
3
康复训练
在受伤恢复期间,进行适当的康复训练,有助于 加快恢复速度,避免再次受伤。
科学体育健身指导ppt课 件
• 科学体育健身概述 • 科学体育健身指导原则 • 科学体育健身方法与技巧 • 科学体育健身营养与饮食指导 • 科学体育健身常见问题与解决方案 • 科学体育健身案例分享
01
科学体育健身概述
定义与特点
定义
科学体育健身是指通过科学的方 法和手段,以增强体质、促进健 康、提高运动能力为目标而进行 的体育健身活动。
蛋白质是肌肉生长和修复的 基本物质,对于运动人群, 应适当增加蛋白质摄入量, 以满足肌肉需求。
碳水化合物需求
碳水化合物是运动时的主要 能源物质,合理摄入碳水化 合物有助于提高运动表现和 恢复。
脂肪需求
脂肪是重要的能源物质,同 时也是细胞膜的重要成分, 适量的脂肪摄入对身体健康 有益。
运动前后饮食建议
有效性原则
明确目标与可衡量性
在制定健身计划时,需要明确目标和制定可衡量的指标,以便于 监测进展和调整计划。
合理安排运动量和强度
为了实现有效锻炼的效果,需要合理安排运动量和强度,以达到最 佳的锻炼效果。
及时调整与优化计划
在实施健身计划过程中,需要根据个体的反馈和表现进行及时调整 和优化,以提高计划的针对性和有效性。
需要根据个体差异制定个性化的健身计划。
体育与健康第三章 体育锻炼 课件工信版(共18张PPT)

2024年可用课件
16
三、常见的运动损伤及其处置方法 (一)软组织损伤的处理 1.闭合性软组织损伤早期的处理 2.开放性软组织损伤的早期处置 (二)骨折及骨折的处置 (三)关节脱位(脱臼) (四)休克的处置
2024年可用课件
17
第七节 体育锻炼的自我监督与评价
一、自我感觉 二、指数对照评定 (一)身高 (二)体重 (三)脉搏频率 (四)身体机能状况 三、对比评定
体育锻炼
2023/6/20
2024年可用课件Fra bibliotek1第三章 体育锻炼
第一节 体育锻炼的基本原理 一、刺激与适应性的改变和增强 体育锻炼实际上就是对身体施加的一种运动刺激。在运动 的刺激下,引起了机体的多种反应,并随着刺激次数的增加与 时间的延续、负荷量与强度的增长,使人体在形态、机能、 素质、体能等方面,产生适应性的变化和增强。
2024年可用课件
18
2024年可用课件
6
(四)康复医疗体育 康复医疗体育又叫体育疗法,是指以体育锻炼手段治疗疾病 和身体受损后机能的康复,根据疾病的性质有针对性地采用 相应的体育手段和方法。 (五)竞技运动 竞技运动是以科学的、系统的训练,通过竞速的方式,达到最 大限度发挥个人或集体在体格、体能、心理和运动能力等 方面的潜能,从而取得优异成绩的一种体育运动。 (六)极限运动 极限运动是能够激发人体最大潜能,使人的生理和心理承受 能力得到最大限度的提高的一类运动。
11
(二)每次锻炼计划的制定 每次锻炼计划是阶段锻炼计划的具体化。
首先,根据阶段锻炼计划制定的目标、标准、内容等,确定每 次锻炼内容的搭配、具体锻炼方法、各项目的时间分配及 重复的数量等等。
其次,制定实施,包括准备活动、主要内容和整理活动三部分。
体育运动健身教育教学培训PPT

Original ppt template by daokuer, the author of "Miss Hua'er", focuses on PPT design and production
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CONTENTS
运动原理 标准示范 运动损伤 技能训练
Part-01
运动原理
This is the cover page of the presentation. Please replace the text you need and enter some explanatory text. Thank you for choosing the rice husk ppt template. This template is simple and easy to modify. It is suitable for all business reports
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5
四、健身教育的指导思想——健康第一 历史背景 社会背景 理论支持
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6
五、健身与现代健康生活方式 建立现代健康生活方式的必要性 健身是现代健康生活方式的主要内容
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7
第二章、健身运动的生理学基础
第一节 大学生的生理特点与健身
一、健身对大学生生理功能的影响
1、运动系统的生理特点
骨骼、肌肉
3.4 内环境稳定性失调学说 3.5 中枢性疲劳假说
3. 6 突变理论
.
32
第四节 准备活动与整理活动的生理依据
一、准备活动的生理功效 二、整理活动的生理功效
.
33
个人观点供参考,欢迎讨论!
供能持续时间:约33秒左右
供能特点:供能总量较磷酸原系统多、 输出功率次之、不需要氧、产生导致疲 劳的物质-乳酸。
意义:该系统是1分钟以内要求高功率 输出运动的物质基础。
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26
(三)有氧氧化系统
定义:有氧氧化系统是指糖、脂肪和蛋白质 在线粒体内彻底氧化成H2O和CO2 的过程中, 再合成ATP的能量系统。
第一章 健身教育概述
第一节 健身与体育
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1
一、健身和健身教育的概念 竞技运动 健身运动
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2
二、体育的教育属性 古希腊的斯巴达教育 孔子六艺 骑士七技
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3
三、体育的产生与发展
《周易》曰:天行健,君子以自强不息; 地势坤,君子以厚德载物。
《吕氏春秋 》曰:流水不腐,户枢不蠹
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4
体育 竞技运动 体育教育
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12
关节的辅助结构
1.韧带:致密结缔组织 2.关节内软骨:纤维软骨(关节
盘、半月板) 3.关节唇:纤维软骨环,附着于
关节窝周缘。 4.滑膜囊:是关节囊的滑膜层从
纤维层的薄弱部为向外伸出 的囊状结构。分布于骨与肌 腱之间。 5.滑膜襞:是关节囊的滑膜层向 关节腔内凸入形成的结构。
.
13
骨骼肌组织:主要成分是骨骼肌纤维
.
28
2.能量连续统一体的形式 ①以有氧和无氧供能百分比的表示形式 ②以运动时间为区分标准的表示形式
.
29
第三节 运动疲劳及恢复
1、概念: 把疲劳时体内组织和器官的机能水平与运动能力
结合起来评定疲劳的发生和疲劳程度; 有助于选择客观指标评定疲劳,如心率、血乳酸、
最大吸氧量和输出功率间在某一特定水平工作时, 单一指标或各指标的同时改变都可用来判断疲劳。
1、基本结构: (1)胞体:接受、整合信息部位 (2)树突:接受、传导信息部位 (3)轴突:传导信息部位 (4)末稍:递质释放部位
2、基本功能:
(1)感受刺激→兴奋或抑制
(2)整合、分析、贮存信息
(3)传导信息或分泌激素
.
21
.
22
.
23
将传入信号转变为 抑制信号,起信号 转换器作用。
调节外周感觉信号传 至运动神经元的闸门。
.
24
第二节 健身运动时的能量供应
人体的三个供能系统
(一)磷酸原系统(ATP-CP系统)
定义:磷酸原系统是由ATP和CP组成的 系统。
供能持续时间:约7.5秒
供能特点:供能总量少、持续时间短、 功 等率物输质出。最快、不需要O2、不产生乳酸
.
25
(二)乳酸能系统(糖酵解系统)
定义:糖原或葡萄糖在细胞浆内无氧分 解生成乳酸过程中,再合成ATP的能量 系统。
.
30
2.运动性疲劳的分类——心理疲劳与身体疲劳
疲劳一般分为心理疲劳和身体疲劳。心理疲劳是
由于心理活动造成的一种疲劳状态,其主观症状有 注意力不集中,记忆力障碍,理解、推理困难,脑 力活动迟钝、不准确。行为改变表现为动作迟缓, 不灵敏,动作的协调能力下降,失眠、烦躁与不安 等。
身体疲劳是由身体活动或肌肉活动引起的,主要
1.骨的增粗 2.骨的增长 骨龄:是指骺及小骨骨化中心出现的年龄和骺
与骨干融合的年龄。
.
11
关节的基本结构(关节三要素)
1.关节面及关节软骨:相关节 两骨的对应面及其表面的透 明软骨。
2.关节囊:附着于关节面周缘 骨面上的结缔组织膜性囊。 外:纤维层(致密结缔组织) 内:滑膜层(疏松结缔组织)
3.关节腔:由滑膜层和关节软 骨所围成的密闭腔隙。
(一)骨骼肌纤维的结构
1.肌膜(细胞膜)
横小管(T小管)
2.肌细胞核:
3.肌浆(细胞质)
(1)肌原纤维
肌节:
(2)肌质网(滑面内质网)
纵小管
终池
三联体
.
14
.
15
骨骼肌纤维的分型
红肌纤维 白肌纤维
白肌纤维收缩速度快,收缩力量大, 但持续时间短,易疲劳;而红肌纤维收 缩速度慢,力量小,但持续时间长,不 易疲劳。
.
16
心肌组织
其基本成分是心肌 纤维,分布于心脏。
功能:终生不停收 缩与舒张,以保证 心脏终生不停搏动。
.
17
平滑肌组织
分布于内脏、血 管和淋巴管,基 本成分是平滑肌 纤维。
功能:平滑肌收 缩引起内脏、血 管的运动。
.
18
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19
.
20
(-)神经元
是神经系统的基本结构和功能单 位。
.
8
.
9
骨的基本结构
(一)骨膜
1. 骨外膜:
浅:致密结缔组织
深:疏松结缔组织
2. 骨内膜:薄层结缔组织 膜
(二)骨质
骨密质:
骨松质:
(三)骨髓
红骨髓:具有造血功能。
黄骨髓:
.
10
骨的发育与生长
(一)骨的发育: 1.膜内成骨:在胚胎性结缔组织膜内演变成骨
组织。
2.软骨内成骨:在软骨组织内演变为骨组织。 (二)骨的生长
表现为运动能力的下降。身体疲劳分为全身的、局 部的、中枢的、外周的等类型。身体疲劳常因活动 的种类不同而产生不同的症状。
在运动竞赛和运动训练中,身体疲劳和心理疲劳
是密切联系的,故运动性疲劳是身心的疲劳。今天 我们主要研究一下身体疲劳的机制、判断及机制
3.1 保护性抑制学说 3.2 “衰竭”学说 3.3 “堵塞”学说
供能特点:ATP生成总量很大,但速率很低, 需要氧的参与,不产生乳酸类的副产品。
意义:该系统是进行长时间耐力活动的物质 基础。
评价指标:最大吸氧量和乳酸阈
.
27
四、能量连续统一体的理论及其应用
(一)能量连续统一体的概念与形式 1、能量连续统一体的概念
不同类型的运动项目的能量供应途径之间, 以及各能量系统之间相互联系形成的一个 连续统一体,称为能量连续统一体。