人教版《道德与法治》八年级上册4.3《诚实守信》课件
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人教部编版道德与法治八年级上册4.3 诚实守信课件(共27张ppt)
在社会上引起极大的震动。
探究与分享
小组一：企业诚实守信会带来哪些好处？ 小组二：如果企业诚信缺失会带来哪些危害？
二、诚信的重要性有哪些？
（2）诚信是企业的无形资产。 一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，
才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能 带来持久的效益，长盛不衰。
探究与分享
春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变 法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信， 推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头， 并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。 围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐， 结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。 重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。 商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树 立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开 了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。
1 诚信无价
运用你的经验 小方和同学约好一起参加志愿者活动，因为不 守时晚起迟到了十分钟！
（1）你怎样看待小方的言行？ （2）我们应该如何避免出现 类似的行为？
一、诚信的含义是什么？
我国民法总则第7条规定:“民事主体从事
诚信民就事是活诚动实，、应守当信遵循用诚。信诚原信则是，社秉会持诚主实义， 核心价值恪 在观守 行在承 驶公诺 权民。利个”、诚履人实行层信义面用务的原过一则程个要中价求 ，民 讲值事 诚准主 实则体 ，， 是一种道重德诺规言范，和守品信用质。，这是对中建华设民诚族信社的会传、统规美
范经济秩序、引领社会风尚具有重要意义。
德。诚信也是一项民法原则。
诚信的重要性有哪些？
探究与分享 一诺千金
西汉·司马迁《史记·季布栾布列传》：“得黄 金百斤，不如得季布一诺。”
人教部编版道德与法治八年级上册4.3诚实守信课件
两公司相比，某工艺厂始终坚持诚信为本，质量至上，发现 问题及时说明，赢得了良好的口碑。
而另外一公司财务造假，是不诚信的表现，导致公司经营状 况急转直下，最后不得不宣告破产。所以这说明一个企业只有坚 持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户 ；才能带来持久的效益，长盛不衰。
展示资料
材料一 中央电视台“新闻联播”曾推出了一档调查节目——家 风是什么？面对记者突如其来的提问，许多人坦言：“家风就是 讲诚信，诚信是做人最基本的东西。”诚信不仅是一个人安身立 命的根本，更是许多家庭不断传承的理念。诚信重要无可非议， 但诚实守信的美德会对家庭带来何种影响？身边的诸多诚信故事 告诉我们一个朴素的真理：十几年，几十年，甚至上百年恪守诚 信美德的传统给家庭带来了经久的名望和声誉。
➢ “王婆卖瓜，自卖自夸”给人什么感觉？
不诚信、不厚道、欺骗他人。
➢ 小童的实话实说体现他具有哪一美德？ ➢你对这一美德了解多少？
诚实守信。
诚信是一种良好的道德品质，是社会主义核心价值观 在公民个人层面的要求之一，是中华民族的传统美德。
总 结
诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公
民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华
探究新知
探究二 践行诚信
展示材料：
明朝刘基在他的《郁离子》中讲述了这样一个故事：一位富商过河 时因触礁翻船，他在水中大声呼喊救命，并许诺说：“谁能救我，我就 给他100两金子！”一个渔夫救他上岸，他却只给了渔夫80两金子。渔 夫责怪他不讲信用，商人则训斥渔夫贪婪。后来，这个富商坐船时又掉 到水里了，他还像上次那样喊：“谁能救我，我就给他100两金子！” 碰巧上次救他的渔夫也在岸边，他对周围的人说：“这个人言而无信！ ”人们听了渔夫的话，都没有去救那个商人，结果商人就被水淹死了。
而另外一公司财务造假，是不诚信的表现，导致公司经营状 况急转直下，最后不得不宣告破产。所以这说明一个企业只有坚 持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户 ；才能带来持久的效益，长盛不衰。
展示资料
材料一 中央电视台“新闻联播”曾推出了一档调查节目——家 风是什么？面对记者突如其来的提问，许多人坦言：“家风就是 讲诚信，诚信是做人最基本的东西。”诚信不仅是一个人安身立 命的根本，更是许多家庭不断传承的理念。诚信重要无可非议， 但诚实守信的美德会对家庭带来何种影响？身边的诸多诚信故事 告诉我们一个朴素的真理：十几年，几十年，甚至上百年恪守诚 信美德的传统给家庭带来了经久的名望和声誉。
➢ “王婆卖瓜，自卖自夸”给人什么感觉？
不诚信、不厚道、欺骗他人。
➢ 小童的实话实说体现他具有哪一美德？ ➢你对这一美德了解多少？
诚实守信。
诚信是一种良好的道德品质，是社会主义核心价值观 在公民个人层面的要求之一，是中华民族的传统美德。
总 结
诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公
民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华
探究新知
探究二 践行诚信
展示材料：
明朝刘基在他的《郁离子》中讲述了这样一个故事：一位富商过河 时因触礁翻船，他在水中大声呼喊救命，并许诺说：“谁能救我，我就 给他100两金子！”一个渔夫救他上岸，他却只给了渔夫80两金子。渔 夫责怪他不讲信用，商人则训斥渔夫贪婪。后来，这个富商坐船时又掉 到水里了，他还像上次那样喊：“谁能救我，我就给他100两金子！” 碰巧上次救他的渔夫也在岸边，他对周围的人说：“这个人言而无信！ ”人们听了渔夫的话，都没有去救那个商人，结果商人就被水淹死了。
人教版道德与法治八年级上诚实守信(共32张PPT)
归纳
2、为什么要诚实守信？（重要性）
（1）诚信是一个人安身立命之本。 诚信是我们融入社会的“通行证”。 （2）诚信是企业的无形资产。 （3）诚信促进社会文明、国家兴旺。
目标导学二：践行诚信
说说：你身边有哪些不诚信的案例，不诚信会造成哪些危害？
提示：不诚信行为会损害别人利益，失去他人的 信任，败坏社会风气，甚至导致违法犯罪。 树立诚信意识，真诚待人，信守承诺。
有关于诚信的名言警句，成语故事你知道哪些？
言必信，行必果。 人背信则名不达。 精诚所至，金石为开。 虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。 人而无信不知其可也。
人无信不立，业无信不兴，国无信则衰
5月28日仝卓在网络社交媒体 平台直播时，由于自己口嗨 自爆了高考伪造应届生的身 份，这一事件瞬间掀起了广 大网友不满，6月12日，山西 省教育厅关于仝卓以伪造应 届生身份参加高考问题的调 查处理通报发布，通报称仝 卓2013年高考各阶段、各科 成绩无效 。6月12日，中央 戏剧学院发布关于撤销仝卓 毕业证书的通报。
假如我们的社会失去了诚信，会怎么样？
（1）妈妈去买东西，会担心：
买到假冒伪劣商品
（2）家人去医院看病，会担心：
医生不负责任，夸大病情，乱开药
（3）我们在外面遇到陌生人问路，会担心：
骗子，骗取钱财
我国社会诚信意识和信誉水平偏低，商业 欺诈、制假售假、偷逃骗税、学术不端等现象 屡禁不止，司法公信度离人民群众的期待还有 差距。每一年国家企业因诚信缺失造成的经济 损失超过6000亿元。
情景二：一个癌症晚期的病人，生命即将走到尽头， 但他还不知道自己得的是不治之症。接诊的医生说： “你的病并不严重，只要你有信心就一定能治好。”
1、如果你是小亮，你要不要告诉老师？为什么？ 提示：为了帮助小明认识到去网吧玩游戏的危害，小 亮应该告诉老师，请老师教育他改正自己的错误。
部编人教版《道德与法治》八年级上册4.3《诚实守信》课件(共58张PPT)
享誉七十年的老企业破产了
南京冠生园食品厂用陈馅经翻炒后制成月饼出售的 事件，被中央电视台曝光。《中国商报》也对“月饼 事件”进行了系列报道。南京冠生园月饼顿时无人问 津，很快被各地商家撤下柜台。许多商场甚至向消费 者承诺：已经售出的冠生园月饼无条件退货。南京冠 生园的其他产品如元宵、糕点等很快受到“株连”， 没人敢要。南京冠生园从此一蹶不振。住在南京冠生 园食品厂附近的居民说：“从前这里车水马龙，很是 热闹，真没想到，一个享誉七十年的老企业一下子就 垮了。” 后来，南京冠生园向法院提出了破产申请。
同仁堂总经理答记者问
记者：同仁堂是以什么赢得市场？ 经理：我们以货真价实来赢得市场。 记者：当年原材料紧缺影响生产数量时，同仁 堂是怎样做的？ 经理：尽管原料紧缺，同仁堂生产的药决不掺 半点假。 记者：在激烈的市场竞争中，同仁堂的利润为 什么仍不断上升？ 经理：我们同仁堂依靠对消费者的真诚赢得了 消费者的信赖，赢 得了市场，使企业利 润不断上升。
一、诚信无价
诚 实 （基础）
诚信
守信 用 （表现）
①忠诚老实 ②待人诚恳 ③不说假话 ④不办假事 ①信守诺言 ②说话算数 ③讲信誉 ④守信用
诚信的含义：诚信就是诚实、守信用。
2.如何理解诚信无价 （1）诚信是一种道德规范和品质，是 中华民族的传统美德。诚信也是一项民法 原则。 现代社会注重信用体系和制度建设， 民法意义上的诚信原则，更强调人们在社 会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。
（3）诚信促进社会文明、国家兴旺。 国无信则衰，社会成员之间以诚相待、 以信为本，能够增进社会互信，减少社会 矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；能 够降低社会交往和市场交易成本，积累社 会资本；能够提高国家的形象和声誉，增 强国家的文化软实力。
人教版八年级道德与法治 上册 4.3 诚实守信 课件(共13张ppt)
搞笑的是，这些发布“石锤”之后，《哪吒之魔童降世》抄袭 的罪非但没有坐实，反而成了网友大型“反维权”现场。更讽 刺的是，有知乎网友发现，《五维记忆》舞台秀的这一段，直 接盗用了他的视频作品里的素材。这场维权，《五维记忆》的 公司中影华腾不管输赢，都有收益，这不像维权，更像是碰瓷。
诚信无价
2、诚信的作用： 企业：诚信是企业的无形资产。
•
4.学习作者通过环境描写和人物对话 、心理 的描写 ，表现 人物品 质的写 法。
•
5.了解科学家为了探索蝙蝠飞行秘密 所做的 三次试 验，并 能复述 三次试 验的过 程及结 论。
•
6.学会提炼文章中的关键信息，并借 助关键 信息和 板书理 解蝙蝠 和雷达 之间的 关系。
•
7.通过“敏锐、敏捷”的用法比较，以及 “配合” 一词的 使用， 感受说 明文用 词的准 确性。
•
8.了解蝙蝠和雷达之间的关系，知道 仿生学 是人类 创造发 明的重 要方法 ，激发 探索宋代地方官员任职回避的地域范围 进一步 扩大， 严格规 定官员 只能在 田产所 在地以 外的区 域任职 。
•
10. 在限定行政区域的基础上补充里程 限定， 是清代 较明代 在地方 官员任 职回避 制度制 定上更 显细化 的表现 。
诚信无价
付17501元打车费的乘客现身了， 是的，你没有猜错...
2、诚信的作用： 个人：诚信是一个人安身立命之本 孔子说：人而无信，不知其可也。
诚信无价
诚信无价
《哪吒》深陷抄袭门事件
《哪吒之魔童降世》在取得票房和口碑双丰收之时，也陷入了 “抄袭风波”。为此，《五维记忆》的公司中影华腾，专门召 开了“维权申明发布会”。
情侣马拉松现场携手冲线秀恩 爱，走红却被终身禁赛...
人教版道德与法治八年级上 4.3 诚实守信 课件 (共25张PPT)
第四课 社会生活讲道德
4.3 诚实守信
1.知道诚信对于个人、企业、国家、社会的 意义以及生活中诚信的做法。 2.生活中能运用诚信智慧，珍惜个人的诚信 记录，对人诚实，为社会信用体系建设作出 自己的努力。 3.认识诚信是一个人安身立命之本，能树立 诚信意识，做一个诚信的人。 学习重点：诚实守信的重要性。 学习难点：生活中如何践行诚信。
探究与分享
小明的奶奶因癌症住院了，全家准备瞒 着奶奶，不告诉奶奶实话，小明很苦恼，到 底应不应该告诉奶奶，做一个诚实的孩子， 请你出出主意 。
“善意的谎言”并不违背诚信的原则。
运用诚信智慧
3.怎样践行诚信？
（3） 珍惜个人的诚信记录。 我们 要大力弘扬诚信文化，共同营造 “以诚实守信为荣、以见利忘义为 耻”的良好风尚，提高全社会信用 水平，营造社会诚信环境，努力促 进社会发展和文明进步。
（3）诚信促进社会文明、国家兴旺。
社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会 互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐； 能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能 够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。
商鞅城门立木，千金一诺
商鞅要在秦国大刀阔斧地实施变法， 众皆不信。于是他在南城门树了一 个木桩，承诺如果有人将木桩移到 北城门，奖赏五十两黄金。有人搬 走了木头，商鞅马上兑现了奖金， 百姓纷纷叹服。城门立木，商鞅信 守诺言，先立信后变法，使变法法 得以顺利实施。
1、你有在无人监考 时考试过么？当时 是什么感受？
2、如果在无人监考 考场发现有人作弊 会带来哪些危害？
珍惜个人的诚信记录
本课小结
诚 实 守 信
• 我诚信，我美丽. 我诚信，我自豪。
3.怎样践行诚信？
4.3 诚实守信
1.知道诚信对于个人、企业、国家、社会的 意义以及生活中诚信的做法。 2.生活中能运用诚信智慧，珍惜个人的诚信 记录，对人诚实，为社会信用体系建设作出 自己的努力。 3.认识诚信是一个人安身立命之本，能树立 诚信意识，做一个诚信的人。 学习重点：诚实守信的重要性。 学习难点：生活中如何践行诚信。
探究与分享
小明的奶奶因癌症住院了，全家准备瞒 着奶奶，不告诉奶奶实话，小明很苦恼，到 底应不应该告诉奶奶，做一个诚实的孩子， 请你出出主意 。
“善意的谎言”并不违背诚信的原则。
运用诚信智慧
3.怎样践行诚信？
（3） 珍惜个人的诚信记录。 我们 要大力弘扬诚信文化，共同营造 “以诚实守信为荣、以见利忘义为 耻”的良好风尚，提高全社会信用 水平，营造社会诚信环境，努力促 进社会发展和文明进步。
（3）诚信促进社会文明、国家兴旺。
社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会 互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐； 能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能 够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。
商鞅城门立木，千金一诺
商鞅要在秦国大刀阔斧地实施变法， 众皆不信。于是他在南城门树了一 个木桩，承诺如果有人将木桩移到 北城门，奖赏五十两黄金。有人搬 走了木头，商鞅马上兑现了奖金， 百姓纷纷叹服。城门立木，商鞅信 守诺言，先立信后变法，使变法法 得以顺利实施。
1、你有在无人监考 时考试过么？当时 是什么感受？
2、如果在无人监考 考场发现有人作弊 会带来哪些危害？
珍惜个人的诚信记录
本课小结
诚 实 守 信
• 我诚信，我美丽. 我诚信，我自豪。
3.怎样践行诚信？
人教版《道德与法治》八年级上册4.3 诚实守信PPT课件
（2）对企业而言，诚信是企业的无形资 产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事， 才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才 能带来持久的效益，长盛不衰。
（3）对国家而言，诚信增进社会互信， 促进社会和谐，降低社会交往和市场交易成 本，增强国家文化软实力。
2020年10月2日
11
3.请大家看材料，说出感受。 这天，小方，收到了一条短信息：因为
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
2020年10月2日
23
第二单元 第四课
3 诚实守信
2020年10月2日
1
一、导入新课
师：今天早晨，我在学校门口值班时，
发现有名同学迟到了，询问原因后，知道他 是因为和他约好一起上学的同学没有守约， 甩了他自己先来了，导致他来晚了。
大家遇到过这样的事情吗？说说自己的
身边还有哪些类似的事例？它们类似在什么 地方？你怎么看待这种行为？
你恶意透支信用卡，卡被停用了，且已经在 发卡银行留下不良的信用记录，将会影响持 卡人的个人信用。这可吓了小方一身冷汗， 在询问相关人员后，他赶紧偿还了透支的款 息。这一次，小方认识到了诚信的重要性， 下定决心要做一个诚信的人。
2020年10月2日
12
感受： 根据宽严相济的刑事政策，在法院未
判决或者公安机关未立案之前，偿还了这 些透支款息的，从轻处理或者不追究刑事 责任，这样既依法追究了那些“恶意透支” 的诈骗行为，同时又发挥了法律的警示和 教育作用，尽可能地缩小刑事打击面。
义核心价值观在公民个人层面的一个价值准 则，是一种道德规范和品质，是中华民族的 传统美德。诚信也是一项民法原则。现代社 会注重信用体系和制度建设，民法意义上的 诚信原则，更强调人们在社会活动中讲信用、 守诺言、诚实不欺。
（3）对国家而言，诚信增进社会互信， 促进社会和谐，降低社会交往和市场交易成 本，增强国家文化软实力。
2020年10月2日
11
3.请大家看材料，说出感受。 这天，小方，收到了一条短信息：因为
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
2020年10月2日
23
第二单元 第四课
3 诚实守信
2020年10月2日
1
一、导入新课
师：今天早晨，我在学校门口值班时，
发现有名同学迟到了，询问原因后，知道他 是因为和他约好一起上学的同学没有守约， 甩了他自己先来了，导致他来晚了。
大家遇到过这样的事情吗？说说自己的
身边还有哪些类似的事例？它们类似在什么 地方？你怎么看待这种行为？
你恶意透支信用卡，卡被停用了，且已经在 发卡银行留下不良的信用记录，将会影响持 卡人的个人信用。这可吓了小方一身冷汗， 在询问相关人员后，他赶紧偿还了透支的款 息。这一次，小方认识到了诚信的重要性， 下定决心要做一个诚信的人。
2020年10月2日
12
感受： 根据宽严相济的刑事政策，在法院未
判决或者公安机关未立案之前，偿还了这 些透支款息的，从轻处理或者不追究刑事 责任，这样既依法追究了那些“恶意透支” 的诈骗行为，同时又发挥了法律的警示和 教育作用，尽可能地缩小刑事打击面。
义核心价值观在公民个人层面的一个价值准 则，是一种道德规范和品质，是中华民族的 传统美德。诚信也是一项民法原则。现代社 会注重信用体系和制度建设，民法意义上的 诚信原则，更强调人们在社会活动中讲信用、 守诺言、诚实不欺。
人教部编版初中道德与法治年八年级上册：4.3诚实守信课件(共25张PPT)
诚信是一个人安身立命之本。
探究与分享P42下 某工艺厂为什么赢得了市场？某公司为什么宣告破产？ 某工艺厂勇于承担错误造成的后果，长期诚信经 营，最终赢得了市场和良好的口碑；某公司弄虚作假， 最终导致宣告破产。 结合上述案例，谈谈企业诚信经营的意义。 一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑 造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效 益，长盛不衰。
对企业而言
诚信是企业的无形资产。
对社会、国家而言
诚信促进社会文明、国家兴旺。
自主学习 梳理知识（二）
请同学们仔细阅读教材P43—45第二子目的内容，各 小组思考讨论后在班级ห้องสมุดไป่ตู้流以下问题，并把问题写在答案对 应的位置:
3、我们应该如何践行诚信？
3分钟内完成，我能行！
合作探究 生成能力（二） （1）我们要真诚待人，信守承诺，说老实话， 办老实事，做老实人。 （2）我们不轻易许诺，许诺的事就要做到，做 不到要说明理由。 （3）如果我们的行为产生了不良影响，就应不 逃避、不推脱，勇于承认过错，主动承担责任， 争取他人的谅解。
材料一：小明昨天没来学校上课，小亮问他为什么没到校，他说： “我昨天去网吧打了一下午的游戏，咱俩是好朋友我才告诉你， 这是我的隐私，你可千万别告诉别人。” 材料二：一个癌症晚期的病人，生命即将走到尽头，但他还不知 道自己得的是不治之症。接诊的医生说：“你的病并不严重，只 要自己有信心就一定能治好。”
探究与分享
吴恒忠在儿子去世后用了十年时间，用自
己勤劳的双手还清了儿子欠下的20万元债务。
吴恒忠为什么获得大家的好评？
吴恒忠践行诚信，真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实 事，做老实人。吴恒忠对人守信，对事负责，是一个诚信的人。
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答案解析
【解析】题干中的意思是要讲诚信，体现 了诚信的重要性．诚信是与他人合作、交 往的通行证，是为人之本，①④说法正确， 符合题意．②说法错误，礼貌是文明交往 的前提；③说法错误，平等待人建立良好 合作关系的基础。故选C。 答案：C
疑难解答
如何认识诚信表现的复杂性？ 讲究诚信是做人的总体要求，诚信行为又是非 常具体的、复杂的，只有与具体情境结合起来， 才能在现实中作出诚信行为的正确选择。在涉 及隐私的问题时，不能直截了当地表达自己的 思想和行为，而要权衡利弊，妥善处理；在面 对坏人、恶人时，也不存在诚信问题，对付坏 人、恶人，有时需要“欺骗”；对待亲人、朋 友，有时可能也会用到善意的谎言。
第二单元 遵守社会规 则 第四课 社会生活讲道 德
诚实守信
目录
情境导入 学习目标
课前预习
疑难解答
知识结构 典例精析 课后训练
情境导入 同仁堂（原名同仁堂药室、同仁堂药铺） 是乐显扬创建于中国清朝康熙八年（1669 年）的一家药店。其服务宗旨是“修合无 人见，存心有天知”，是国内最负盛名的 老药铺。历经数代、载誉300余年的北京同 仁堂，如今已发展成为跨国经营的大型国 有企业——同仁堂集团公司。其产品以其 传统、严谨的制药工艺，显著的疗效享誉 海内外。 这告诉我们什么道理？
典例精析
பைடு நூலகம்
例1、（2017湖南衡阳中考）荀子日：“人无礼则不生， 事无礼则不成，国无礼则不守。”对此，下列理解正确 的是（ ） ①注重文明礼貌我们就能获得成功 ②要在生活中养成文明礼貌的行为习惯 ③文明礼仪不仅仅是个人的事情 ④礼貌是文明交往的前提。 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
（3）珍惜个人的诚信记录。个人诚信体系和社会信用 体系日益受到重视，个人守信激励和失信惩戒机制不断 完善。守信者处处受益、失信者处处受限。我们要大力 弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣，以见利忘 义为耻”的良好风尚，提高全社会信用水平，营造社会 诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。
知识结构
答案解析
【解析】讲文明、有礼貌绝不仅仅是个人 的私事，它会影响人际关系和社会风气， 还关系到国家和民族的尊严，题干中的观 点充分说明了这一道理；②③④观点正确， 符合题意；①说法绝对；故选D。 答案：D
例2、（2017山东烟台中考）“诚是连心 桥，信是聚宝盆，一个道理传古今，要做 真正的人。”对此理解正确的是（ ） ①诚信是与人交往的通行证 ②诚信是文明交往的前提 ③诚信是建立良好合作关系的基础 ④诚信是金，是为人之本 A．①③ B．②④ C．①④ D．② ③
问题一：诚信的意义有哪些？
指导学生分组结合自己的实 际展开讨论。
归纳总结
（1）诚信就是诚实、守信和信任。诚信是一种道德规 范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法 原则。现代社会注重信用体系和制度建设，民法意义上 的诚信原则，更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、 诚实不欺。 （2）诚信是一个人安身立命之本。孔子说：“人而无 信，不知其可也。”诚信是我们融入社会的“通行证”， 一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信 任。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁， 甚至无法安身立世。
学习目标
1、知道什么是诚信守信以及如何培养 诚实守信的品格。 2、在诚信的两难问题上分辨是非的能 力；从小事做起，涵养诚信道德的实 践能力。 3、把诚信作为立身之本的人生追求； 涵养善良之心，展现诚信问题上的智 慧；以诚信的道德作为为人处世的准 则。
课前预习
诚实、守信和信任 1.诚信就是_______ 。诚信是一种道德规范和品质 _____，是中华民族 传统美德 的_____ 。诚信也是一项________ 原则。 民法 安身立命 2.诚信是一个人______ 之本。诚信是我们融入社会的 通行证 ，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里 ______ 赢得信任 都能_____ 。 无形资产和标识 资本 ，是企业的______ 3.诚信是企业的_____ 。一个企业只 有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的______ ， 形象和信誉 持久的效益 赢得客户；才能带来______ ，长盛不衰。 社会文明 4.诚信促进______ 、国家兴旺。
（3）诚信是企业的资本，是企业的无形资产和标识。 一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好 的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛 不衰。 （4）诚信促进社会文明、国家兴旺。国无信则衰，社 会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信， 减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；能够降 低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能够提高 国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。
意识 。 5、树立诚信_____ 智慧 。社会生活是______ 6、运用诚信_____ 复杂 的， 两难的选择 我们有时会面临 _____。当尊重他人隐私与对 冲突 伦理原则 人诚实发生 _____时，我们应遵循 ______-和 法律要求 _____ ，权衡利弊，做到既恪守诚实的 要求 ，又尊重他人_____ ________ 隐私 。 诚信记录 。个人诚信体系和社 7、珍惜个人的________ 重视 会信用体系日益受到__________ ，个人诚信激励 ____ 和_________ 失信惩戒 机制不断完善。
问题二：如何践行诚信？
指导学生分组结合自己的实 际展开讨论。
归纳总结
（1）树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说 老实话，办老实事，做老实人。我们不轻易许诺，答应 的事就要做到，做不到要说明理由。如果我们的行为产 生了不良影响，不逃避，不推脱，勇于承认过错，主动 承担责任，争取他人的谅解。 （2）运用诚信智慧。社会生活是复杂的，我们有时会 面临两难的选择。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突 时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到 既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。