新标准日本语第15课L15
15课

病院で
図書館で
学校で
• 授業中
• 休み時間
•寮
• タバコを吸ってはいけません。 • 遊んではいけません。
• • • •
大きい声で話してはいけません。 本を読んでもいいです。 雑誌を読んでもいいです。 辞書を使ってもいいです。
• • • • •
授業中 雑誌を読んではいけません。 友達と話してはいけません。 食べ物を食べてはいけません。 水を飲んではいけません。
• • • •
休み時間 ろうか 廊下で走ってはいけません。 しばふ 芝生に入ってはいけません。 タバコを吸ってはいけません。
• グラウンドでサッカーをしてもいい です。 • グラウンドで遊んでもいいです。
• • • •
寮 雑誌を読んでもいいです。 寝てもいいです。 お酒を飲んではいけません。
• まとめ • ~~てもいいです。 • ~~てはいけません。
2、子供はタバコを( 吸って )はいけません。 3、20歳までお酒を( 飲んで )はいけません。
つか
使う
使って
か
書く
書いて
吸う
す
吸って
撮る
と
撮って
渡す
わた
渡して
飲む
の
飲んで
た
食べる
食べて
もらう
もらって
買い物する
か
もの
買い物して
休む
やす
休んで
行く
い
行って
勉強する
べんきょう
勉強して
あ
会う
会って
起きる
お
起きて
はたら
働く
働いて
おし
教える
新标日_第15课

助詞「に」
1.名詞【附着点】+に
表示人或物体的附着点。
ここに住所と名前を書いてください。
ここに座ってもいいですか。 2.名詞【目的地】+に 李さんは病院に行きます。 お父さんは今日家に帰りますか。
文法
在黑板上写字。
黒板(こくばん)に字(じ)を書きます。
田中下个月来上海。 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ中さんは来月上海に来ます。 史密斯先生已经回国了。 スミスさんはもう国に帰りました。
Vてはいけません
表示禁止
动词て形+は+いけません
例:
飛行機の中でタバコをすってはいけ ません。 教室でものを食べてはいけません。 较为严厉,对长辈一般不用这个句型
文法
不许喝酒。
お酒を飲んではいけません。
不许进入池内。
池(いけ)に入ってはいけません。 不许看我的信。 私の手紙を読んではいけません。
表示动作正在变化或进行中
动词的て形+いる 例: 小野さんは今新聞を読んでいます。 森さんは今仕事をしています。
文法
山田在图书馆学习。
山田さんは図書館で勉強しています。 小王正在房间写信。 王さんは部屋で手紙を書いています。 花子正在和朋友讲电话。 花子さんは今友達と電話をしています。
Vてもいい
表示许可
动词て形+も+いいです 例: 家で仕事をしてもいいです。 ここで写真を撮ってもいいですか
ーいいですよ。
文法
可以喝酒。
お酒を飲んでもいいです。 可以用钢笔写信。 ペンで手紙を書いてもいいです。 对不起,我可以在这儿抽烟吗? すみません、ここでタバコを吸ってもいいですか。
15 标准日本语(中)第十五课

王:日本酒(にほんしゅ)のカクテル!?
金子:ああ。それなら、今(いま)、けっこう人気(にんき)があるよ。和食(わしょく)だけじゃなくて。中華料理(ちゅうかりょうり)やフランス(ふらんす)料理(りょうり)にも合(あ)う。そうだ、日本酒(にほんしゅ)のカクテル(かくてる)にしようか。
金子:それはそうと、今回(こんかい)は仕事(しごと)で日本(にほん)に来たんでしょ。外国取材(がいこくしゅざい)なんて、すごいね。何(なん)の広告(こうこく)を作(つく)っているの?
高橋:ねえ、話(はなし)は後(あと)にして、早(はや)く料理(りょうり)を頼(たの)みましょうよ。
(金子和高桥一边看菜单一边问店员)
日本では、レストランへ行(い)って席(せき)に着(つ)くと、たいてい「おしばり」が出(で)てくる。また、注文(ちゅうもん)の前(まえ)にお茶(ちゃ)や冷(つめ)たい水(みず)が無料(むりょう)で出(で)てくる。その後(ご)、メニューを見(み)ながら料理(りょうり)を注文(ちゅうもん)する。
日本(にほん)の料理(りょうり)には、おもしろい名前(なまえ)のものがある。例(たと)えば、「親子丼(おやこどん)」というのは、鶏肉(とりにく)と卵(たまご)を調理(ちょうり)してご飯(はん)に載(の)せた料理(りょうり)だある。鶏肉(とりにく)と卵(たまご)は親(おや)と子(こ)であることからついた名前(なまえ)だ。ほかに、「他人丼(たにんどん)」という料理(りょうり)もある。豚肉(ぶたにく)や牛肉(ぎゅうにく)と卵(たまご)を調理(ちょうり)してご飯(はん)に載(の)せた料理(りょうり)である。豚肉(ぶたにく)と卵(たまご)は「親子(おやこ)」ではなく「他人」だからである。
最新标准日本语-第15课PPT课件

一、创业教育的内涵及内容
内涵:
创业教育,是指以开发和提高大学生的 创业基本素质为目标,培养大学生从事创业 实践活动所必须具备的意识、能力、知识和 心理品质等方面的教育,是具有相对独立功 能和地位的一种教育理念。
创业教育的内:
包括创业意识、创业精神、创业品质、 创业能力培养和创业知识教育五个方面。
试比较
「万年筆を使ってもいいですか。」 「はい、どうそ使ってください。」 「はい、使ってもいいです。」 「いいえ、使ってはいけません。」
「明日休んでもいいですか。」 「はい、どうぞ休んでください。」 「はい、休んでもいいです。」 「いいえ、休んではいけません。」
格助词「に」表示动作,作用的方向,着落点,对象
すばらしいプレゼントをありがとうございました。
这是在别人送你礼物时的答谢语。言外之意是以后不要再这样 了。再如,在顾客买完东西后,店员常说「ありがとうございます」, 一是店员对顾客来买自己店的东西当场表示谢意;二也含有以 后还请来自己店买东西之意。
引入创业教育思想初探 --关于增添我校办学特色的探讨
3.创业能力
是创业精神的直接结果和具体体现, 包括具有较扎实的基础知识,基本技能, 有较宽的知识面,较强的实践能力和一定 的实践经验等。
4 .创业品质即创业心理品质
它是对创业者的创业实践过程中的心 理和行为起调节作用的个性心理特征,它 与固有的气质、性格有密切的关系,主要 体现在人的独立性、敢为性、坚韧性、克 制性、适应性、合作性等方面,它反映了 创业者的意志和情感。
黒板 に 書いてください。 椅子 に 座ってください。 李さんは本をかばん に 入れました。
词语用法
1、風呂:相当于汉语的“浴池”“浴盆”“浴场”等意思。但 一般是指“洗澡”而言。
(完整版)标准日本语初级上册第十五课

标准日本语初级上册第十五课本课词汇词汇Ⅰ小包 (こづつみ) (2) [名] 包裹,邮包送る (おくる) (0) [动1] 寄住む (すむ) (1) [动1] 住アパート (2) [名] 公寓カセット?テープ (5) [名] 盒式录音带,盒式磁带売る (うる) (0) [动1] 卖返事 (へんじ) (3) [名] 回信役立つ (やくだつ) (3) [动1] 有用,有益使う (つかう) (0) [动1] 使用局員 (きょくいん) (2) [名] 邮局里的职员船便 (ふなびん) (0) [名] 海路邮件航空便 (こうくうびん) (0) [名] 航空邮件お願いする (おねがいする) (0) [动3] 请你 ~,拜托送料 (そうりょう) (1) [名] 邮费重さ (おもさ) (0) [名] 重量量る (はかる) (2) [动1] 称ちょっと (1) [副] 稍微待つ (まつ) (1) [动1] 等待…てください…ている词汇Ⅱ見せる (みせる) (2) [动2] 给看,让看勤める (つとめる) (3) [动2] 工作,服务言う (いう) (0) [动1] 说持つ (もつ) (1) [动1] 拿置く (おく) (0) [动1] 放,搁寮 (りょう) (1) [名] 宿舍化学 (かがく) (1) [名] 化学歌う (うたう) (0) [动1] 唱自動販売機 (じどうはんばいき) (6) [名] 自动售货机切符 (きっぷ) (0) [名] 票,车票生活 (せいかつ) (0) [名] 生活コンピュータ (3) [名] 电子计算机,电脑本课重点:1....[て] ください2....[て] います(动作的进行、状态的持续)(1)ここに名前を書いてください。
この小包(こづつみ)を北京へ送(おく)ってください。
陳さんは北京に住(す)んでいます。
陳さんは今王さんに手紙(てがみ)を書いています。
王さんは東京に住んでいます。
王さんは吉祥寺のアパートに住んでいます。
新版中日交流标准日本语中级15

金子:そうだなあ。何にしようかな。
高橋:すみません,何かおすすめはありますか。
店員:この季節でしたら,「水炊き」などいかがでしょう。
王 :「水炊き」?
店員:はい。とり肉と野菜の鍋です。温まりますよ。
金子:よし,じゃあ,「水炊き」を3人前。後は,お刺し身の盛り合わせと,タコの唐揚げ,それに豆腐と大根のサラダもお願いします。
【新版标日中级单词及课文】第15课
会话
恩師
金子:王さん!こっち,こっち!
王 :やあ,久しぶり。金子君も高橋さんも,元気だった?
高橋:ええ。王君も元気そうね。学生のころと,ちっとも変わってないわね。
金子:それはそうと,今回は仕事で日本に来たんでしょ。外国取材なんて,すごいね。何の広告を作っているの。
料理の種類によって,さまざまな専門店がある。ラーメン,ハンバーガー,ステーキ,パスタなど,実に多様である。日本料理の専門店も多い。「うどん」「そば」「天ぷら」「寿司」「すき焼き」など,これもまた多様である。
日本では,レストランへ行って席に着くと,たいてい「おしぼり」が出てくる。また,注文の前にお茶や冷たい水が無料で出てくる。その後,メニューを見ながら料理を注文する。
では、「キツネうどん」というのはどんな料理だろうか。決してキツネの肉が入ったうどんではない。うどんの上に,「油揚げ」という,豆腐を上げたものを載せた料理だ。油揚げの色がキツネのような色だからとか,油揚げがキツネの好物だから,という理由でこんな名前がつけられたという。
�
店員:かしこまりました。飲み物は,どうなさいますか。
王 :日本酒のカクテル!?
标日第十五课

• ⑤打电话的方法 • 日语打电话的第一句话是“もしもし”,接着 打电话的一方说出自己的姓名及身份。然后 确认对方的地点,接着说明自己要找的人的 名字。在自己要找的人接过电话以后,打电 话的一方还应该说一遍自己的姓名及身份。 如果是给公司打电话,还应该详细确认对方 的公司名称及接电话的人后,在说明自己要 找的人。 •
• ③“暖かい”与“温かい” • 日语中“暖かい”与“温かい”读音相同,但 词义不同。“暖かい”指的是天气暖和,而“温 かい”指的是物体的表面温度较高。 • 今日は暖かいですね。 • 暖かい物を食べてください。
• ④ゆっくり • 表示动作缓慢。此外还可以表示“时间充 裕地”“好好地”的意思。在表示“充足地”时 可以与“十分”进行替换。 • 急ぎませんから、ゆっくり食べてください。 • 帰ってから、ゆっくり休んでください。
• ⑤十分 • 日语中“十分”有两个读音,读成“じゅっぷ ん”为数量词,表示10分、10分钟,读成“じゅ うぶん”为副词,表示充足地、足够地。 • 今は10時10分です。 • 十分睡眠を取ります。 • ⑥お大事に • 是“どうぞお大事にしてください”的省略形式, 用来表示对生病的人的问候, “请早日康复”。 或是听说别人身体欠佳时使用,“请多保重”。 不能对身体健康的人使用。
第 15 课 小野さんは 今 新聞を読んでいます
单词学习
• • • • • • ①关于感冒症状的词组 風邪をひきます:感冒 熱があります:发烧 のどが腫れています 咳をします:咳嗽 頭が痛い:头痛
• ②表示工具的で与动词的替换 • 車で行きます=車に乗って行きます • ペンで書きます=ペンを使って書きます
• ③动词连用形(五段音便)+てはいけません • 用来表示禁止、不允许。“不能……”、“不准 ……”。但对尊长一般不用,而用“ないでくだ さい”。 • 明日、遅刻してはいけませんよ。 • ここで携帯電話を使ってはいけません。 • 今晩、お風呂に入ってはいけません。 • 試験の時、本を読んではいけません。そして、 他の人と話してはいけません。
标准日本语中级单词+课文+笔记 (15)

からだにいい(体にいい)对身体好,有益健康
生词表3
せんもんてん(専門店)[名] 专卖店
ハンバーガー [名] 汉堡包
パスタ [名] 意大利面条,意大利面食类
たよう(多様)[形2] 多种多样,各式各样
おしぼりபைடு நூலகம்[名] 湿巾
むりょう(無料)[名] 免费
どっち [代] 哪边,哪里
ねえねえ [叹] 喂喂,哎哎
よう [叹] 哟,噢
とら(虎)[名] 老虎,虎
すこしも(少しも)[副] 一点也(不)
しょうばい(商売)[名] 生意,买卖
くちべに(口紅)[名] 口红
なべもの(鍋物)[名] 火锅
ひつじ(羊)[名] 羊,绵羊
しゃぶやぶ [名] 涮锅,涮(牛羊肉片)火锅
金子:ああ。それなら,今,結構人気があるよ。和食だけじゃなくて,中華料理やフランス料理にも合う。そうだ,日本酒のカクテルにしようか。
高橋:いいね。そうしよう,そうしよう。
二、 課文 日本レストラン事情
日本にはいろいろなレストランがあり,日本料理,中華料理,フランス料理,イタリア料理など,世界中の料理を楽しむことができる。
心が温まるような言葉 温暖心灵的话语
“でしたら”相关
でしたら是だったら的较尊敬的形式。例:
日曜日でしたら行けます 星期日的话可以去
贈り物でしたら、シルクが一番だ 礼物的话,丝绸最好了
ご都合が悪いでしたら、別の日にしましょう 您不方便的话,就改天吧
课文部分
“他人”相关
“他人事”是指跟自己完全无关的事。例:
…………………………………………………
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– (2)忌。
• 酒もたばこも止める。
• 大丈夫<AV・F>
– (1)牢固,可靠。
• 強い地震にも大丈夫な建物です。
– (2)放心,不要紧,没错儿
• そんなにむりして大丈夫かね。
単語
• 十分<AV・F>——十分,充分,足够,充裕。
– 5人で十分だ。 – 十分な理由がある。 – そのお気持ちだけで十分です。
• ゆっくり<F・Zサ>
– (1)慢慢地、不着急
• どうぞごゆっくり。 • ゆっくり歩きます。
– (2)充裕、充分
• 三人でもゆっくり座れます。 • ゆっくりと休んでください。
単語
• お大事に
– 大事
• • • • (1)大事,重大问题,大事件 (2)大祸 (3)小心,慎重 (4)重要,要紧,宝贵,保重,爱护
標準日本語
第十五課
1
単語
• 熱
– 熱があります。 – 仕事に熱を入れます。
• 火
– 火を通します。 – 火を出します。
• 打ち合わせ<N・Zサ>
– 論文のテーマの打ち合わせをします。
• 無理<N・AV・Zサ>——不讲理,不合理;勉强,不合适; 强迫;过度。
– 無理を言います。 – 嫌いなものを無理に食べなくてもいいですよ。 – 無理をして、体を壊してしまいました。
• 对身体不适或者病人说的寒暄语,“请您多保重” • 送别时使用,“一路平安”
文法1:Vて+ている
• 日语的动词按照动作完成的时间长短可以分为“持续性动 词”“瞬间性动词”和“状态性动词”。 • 接在持续性动词后面
– 表示正在进行的动作:
• あの人は歌を歌っています。 • あなたは何をしていますか。
– 表示经常、反复进行的动作:
• 週に一回日本語の講座を聞いています。 • いつもここでビールを注文しています。
文法1:Vて+ている
• 接在瞬间性动词后面,表示动作结果的存续及状态:
– 彼女は黒い服を着ています。 – 王さんはメガネをかけています。
• 接在状态性动词后面,表示事物的恒常状态。
– 夕方のバスはいつも込んでいます。 – 李さんは痩せています。
• 天下を取る
単語
• 伝える<T>
– (1)传达,转告,转达
• 命令を伝える • よろしく伝えてください
– (2)传授
• 秘伝を伝える • 後輩に伝統を伝える
– (3)让,让给;传,传给
• 位を伝える
– ( 4) 传
• 名を後世に伝える
– (5)传,传导
• 熱を伝える金属
単語
• 止める<T>
– (1)停止,放弃,取消,作罢。
– コーヒーを飲んでもいいですか。 – 授業中、電子辞書を使ってもいいです。
文法3:Vて+てはいけません
• 表示禁止,语气较为严厉。“禁止……”“不允许……”
– 彼に言ってはいけません。 – 試験中、携帯電話を使ってはいけません。
ご清聴ありがとうございました!
16
– (2)する的谦让语。
• お待ちもうします。 • お願いもうします。
単語
• 取る<T>
– (1)拿;取,执,握,攥;把住,抓住
• 塩を取ってください • 手を取る/拉手;携手。 • 年をとる/年老;年龄增长
– (2)操作,操纵
• 船の舵を取る
– (3)坚持
• 民主主義の立場を取る。
– (4)夺取,强夺,强占,吞并
– (6)乘势,乘机。
• 好調の波に乗る。/趁势顺利前进。
– (7)合拍,配合。
• リズムに乗る。
– (8)传导,传播。
• 電波に乗る。
単語
• 座る<Z>——坐;居某地位,占据席位。
– 座ってください。 – 社長の椅子に座ります。
• 申す<T>
– (1)说;讲,告诉,叫做。
• わたくしは川田と申します。
文法1:Vて+ている
• 动词持续体的过去式和过去否定式。 • 持续体的过去式(过去否定式)表示在过去一段时间里所 发生(没有发生)的动作、状态。 • Vて+ていました/ていませんでした
– 午前は図書館で日本語を勉強していました。 – 手紙はまだ出していません。
文法2:Vて+てもいいです
• 表示许可,“可以……”
単語
• 乗る<Z>
– (1)乘坐;骑;坐,上,搭乘。
• 車に乗る。 馬に乗る。 • 汽車に乗っていく。/坐火车去。 • タクシーに乗って家に帰る。
– (2)登,上。
• 屋根にLeabharlann る。– (3)参与,参加。
• 話に乗る。/接受提议。 • 相談に乗る。/参与商量。
単語
– (4)上当。受骗。
• 口車に乗る。/因听信花言巧语而上当。