狂犬病健康教育知识讲座记录表
健康教育之狂犬病预防
健康教育之狂犬病预防
狂犬病是由狂犬病引起的传染病，主要通过受到感染动物的咬伤或抓伤传播。
这种可以进入人体神经系统，导致中枢神经系统的炎症和脑膜炎症状，最终导致死亡。
为了预防狂犬病，以下是一些重要的健康教育措施：
1. 狂犬病疫苗接种：定期接种狂犬病疫苗是预防狂犬病最有效的方式之一。
保持接种疫苗的时间表，尤其在有可能接触到野生动物或患有疑似狂犬病的动物的地区居住或旅行时更应该接种。
2. 避免与疑似感染动物接触：尽量避免与生病、行为异常或野生动物接触。
特别是对于不熟悉的动物，应保持距离，避免亲近、抚摸或试图喂食。
3. 宠物管理：如果拥有宠物，要确保宠物定期接种疫苗，并按时给宠物进行驱虫，以减少宠物感染狂犬病的风险。
4. 处理动物咬伤伤口：如果被动物咬伤或抓伤，应立即用肥皂和水彻底清洁伤口10-15分钟，并立即就医。
医生会评估伤口的程度并提供进一步的治疗和可能的狂犬病疫苗接种。
5. 在高风险地区采取预防措施：在狂犬病高风险的地区居住或旅行时，要采取额外的预防措施，如避免接触野生动物，避免在夜间外出，并穿戴合适的防护服。
，预防狂犬病是非常重要的，公众应该加强对狂犬病的认识，采取适当的预防措施，保护自己和家人的健康。
如果被动物咬伤，应及时处理伤口并咨询医生。
狂犬病健康教育讲座资料
狂犬病健康教育讲座资料
狂犬病健康教育讲座资料
1、狂犬病是有狂犬病毒引起的急性中枢神经系统传染病，是
一种兽（畜）共患死亡率极高的传染病，死亡率达100%。
2、人狂犬病一般由以感染（或发病）的动物（狗、猫、狼、
狐狸、蝙蝠等）咬伤或抓伤人体皮肤后而感染发病。
3、人患狂犬病后，临床上会表现为特有的狂躁、恐惧不安、
怕风恐水、流涎和咽肌痉挛，最终发生瘫痪而危机生命。
4、加强家庭养狗、猫等宠物的管理，定期给予注射兽用狂犬
病疫苗能有效的减少人群的感染、发病。
5、一旦被狗、猫等动物咬伤后，应立即清洗伤口，并尽快到
当地的疾病预防控制中心全程注射狂犬疫苗，并根据伤情在必要时加用抗狂犬人血免疫球蛋白能有效地阻止发病。
狂犬病患者健康教育
狂犬病患者健康教育（一）疾病简介狂犬病是由狂犬病毒引起的一种人畜共患的中枢神经系统急性传染病。
因狂犬病病人有害怕喝水的突出临床表现，本病亦曾叫做"恐水病"，但患病动物没有这种特点。
主要临床表现为特有的狂躁、恐惧不安、怕风怕水、流涎和咽肌痉挛，最终发生瘫痪而危及生命。
本病多由染病的动物咬人而得，所有温血动物包括人类，都可能被感染。
一般认为口边出白色泡沫的疯狗咬到传染，其实猫，白鼬，浣熊，臭鼬，狐狸或蝙蝠也可能患病并传染。
患病的动物经常变得非常野蛮，在唾液里的病毒从咬破的伤口进入人体。
狂犬病从一个人传到另外一个人极为少见，患狂犬病的人类病人多数会发病身亡。
（二）健康指导1.严格隔离病人，防止唾液等污染。
2.病人隔离于暗室中，避免声音、光、风等刺激，不要摇动病床，取东西要轻拿轻放。
3.供给易消化吸收的蛋白质食物，如牛奶、鸡蛋、鱼类、豆制品等，多吃新鲜水果和蔬菜。
不要给病人吃有刺激性的食物。
辛辣食物如辣椒、胡椒、芥末；辛热食物如羊肉、狗肉等刺激食物，可加重病情。
忌酒、咖啡，二者均可刺激神经兴奋，可诱发病人狂躁发作，会加重病情。
禁食发物，如鱼类、虾、蟹、鸡头、猪头肉、鹅肉、鸡翅、鸡爪等。
4.人一旦被狂犬病病犬咬伤，应尽快注射狂犬病疫苗，伤口不宜缝合，应及时以20%肥皂水或1%新洁尔灭（或其他季胺类药物）彻底清洗，冲洗后涂以75%酒精或2%～3%碘酒。
5.动物主人一定要按免疫程序定期给动物注射狂犬病疫苗，防止被咬伤。
6.对于家养的大型犬一定要圈养、拴养，防止散养咬伤他人。
7.人一旦被不明的犬咬伤后应立即到防疫部门进行紧急免疫。
8.发现里犬、狂犬，要立即捕杀，并做好终末消毒，深埋或焚毁，切勿剥皮。
狂犬病的健康教育
狂犬病的健康教育
狂犬病是一种由病毒引起的严重传染病，可以通过被感染的动物咬伤或抓伤传播给人类。
以下是关于狂犬病的健康教育内容：
1. 症状和传播方式：狂犬病会导致病毒感染者出现发热、头痛、咽喉疼痛等症状，随着病情进展，患者还可能出现神经系统症状，如恐水症等。
狂犬病主要通过被病毒感染的动物的唾液传播，如被咬伤或抓伤。
2. 预防措施：狂犬病是一种可以预防的疾病。
家养宠物应定期接种疫苗，并避免接触野生动物。
外出时，特别是到疫情高发地区旅行时，应注意与可能携带病毒的动物保持距离，并避免接触不明来历的动物，尤其是狗和猫。
3. 发现咬伤或接触可疑动物后的应对措施：如果被动物咬伤或抓伤，应立即用肥皂和流动的水彻底清洗伤口，然后立即就医。
医生会根据伤情决定是否注射狂犬疫苗和抗病毒药物。
4. 旅行和居住海外时的注意事项：前往海外地区旅行或居住，特别是狂犬病高发国家和地区，应提前咨询医生或专业旅行医学中心，了解当地的狂犬病防控措施和接种疫苗的建议。
5. 公众意识教育：加强对狂犬病的宣传教育，提高公众对狂犬病的认识和预防意识。
重点强调避免接触不明来历的动物，尤其是流浪动物。
狂犬病宣传知识
狂犬病宣传知识（基本知识）一、狂犬病一般知识狂犬病俗称“疯犬病”，是由狂犬病病毒引起的人兽共患的中枢神经系统传染病，多见于犬、猫等动物。
人多因被病兽咬伤而感染，以恐水、畏光、吞咽困难、狂躁等临床表现为主要特征，病死率高达100%。
在我国95%以上的人狂犬病的传染源为病犬，少量为猫。
中国式受狂犬病最为严重的国家之一，仅此于印度，居全球第二位，位列我国法定报告传染病的前三位。
二、要预防狂犬病应尽量减少于野生（或流浪）动物狂犬接触，重点是：∙避免家养宠物与野生动物和流浪动物的接触。
∙和野生动物保持一定距离。
教育儿童不要玩弄不熟悉的动物，即使是它们表现得很友好。
∙关爱流浪宠物时，要留意狂犬病的风险。
∙不能把野生动物当成宠物养。
三、共同努力，清除狂犬病需做好以下几点：∙预防狂犬病首先从宠物（犬、猫）的主人开始∙预防人狂犬病关键在清除传染源，必需控制动物间狂犬病，特别是犬的狂犬病。
因此，广大犬主是预防控制狂犬病的重要责任人，要依法养犬、文明养犬、科学养犬，积极依法、主动登记注册，主动给犬免疫。
∙所有的犬、猫应定期免疫接种狂犬病疫苗。
通过给动物注射狂犬病疫苗来保护您自己、您的宠物和您的社区。
∙不要让你的犬或猫散养，如果你让你的宠物随意流浪，其染上狂犬病的风险就更高。
犬在户外时，主人要始终在旁监控。
∙阉割犬或猫也能让它们保持更健康也更规矩，可以减少动物游逛或打架的倾向，这样就可以减少暴露于狂犬病危险的机率。
∙学校和家长要教育儿童，不要随意招惹犬，让儿童知道当犬在身边时如何规范自己的行为。
被犬、猫咬伤要及时向家长或老师报告，以便及时获得伤口处理和疫苗接种。
狂犬病宣传知识（暴露后应急处置）如果您被动物咬伤怎么办（暴露后处置）？∙人被犬、猫等宿主动物咬、抓伤后，凡不能确定伤人动物为健康动物的，应立即进行受伤部位的彻底清洗和消毒处理。
局部伤口处理越早越好，用肥皂水或清水彻底冲洗伤口至少15分钟。
彻底冲洗后用2-3%碘伏（酒）或75%酒精涂擦伤口。
(完整word版)第四期狂犬病讲座
健康教育讲座记录表活动时间：2017年9月18日活动地点：朝阳村第二卫生室活动形式：健康教育知识讲座活动主题：狂犬病的预防措施组织者：朝阳村第二卫生室接受健康教育人员类别：朝阳村村民接受健康教育人数：13人健康教育资料发放种类及数量：17份活动内容：1、狂犬病相关预防保健知识活动总结评价：参加讲座的村民了解了狂犬病的预防知识,基本上掌握了个人预防措施,预防狂犬病的唯一途径只有到正规预防接种点接种狂犬病疫苗和狂犬病免疫球蛋白的要点。
知晓率: 90% 满意率：95%存档材料请附后□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表□其他材料填表人（签字）：负责人（签字）：2017年09月18日龙场镇朝阳村卫生室狂犬病相关知识讲座通知为提高村民了解了狂犬病的相关知识、预防要点。
决定举办健康教育知识讲座，现通知如下：时间：2017年09月18日地点：朝阳村综合楼授课人：董银琼讲座内容：狂犬病预防知识朝阳村第二卫生室2017年09月16日狂犬病防治知识宣传什么是狂犬病？狂犬病又名恐水症，是由狂犬病毒所致的急性、进行性，几乎不可逆转的致死性脑脊髓炎。
人畜共患，多见于犬、猫、狼等肉食动物，人多因被病兽咬伤而感染。
临床表现为特有的恐水怕风、咽肌痉挛、进行性瘫痪等。
近几年，我国疫情有上升的趋势。
狂犬病有什么危害？如果人被狂犬动物咬伤后没有及时和正规的预防措施，一旦发病几乎无例外的死亡。
它是目前病死率最高的急性传染病，一向被称为“不治之症”。
狂犬病的主要临床症状是什么？典型的临床经过分为三期：（1）前驱期发病多以低热、头痛、倦怠、恶心、恐惧不安等开始，继而对声、光、风等刺激敏感而有喉部发紧感觉。
已愈合的伤口、伤口附近及其神经通路上有麻木、痒痛等异常感觉，四肢有蚁走感。
本期持续约2～4日。
（2）兴奋期患者渐进入高度兴奋状态，突出表现为极度恐怖、恐水、怕风、发作性咽肌痉挛、呼吸困难等。
交感神经功能每呈亢进，出现大汗、心率增快，血压升高、唾液分泌增加。
狂犬病健康教育课教案及反思
狂犬病健康教育课教案及反思教案标题：狂犬病健康教育课教案及反思教案目标：1. 了解狂犬病的基本知识，包括病因、传播途径、症状和预防措施。
2. 培养学生正确的狂犬病预防意识和行为习惯。
3. 提高学生的卫生健康素养和安全意识。
教学内容：1. 狂犬病的定义和基本知识。
2. 狂犬病的传播途径和感染风险。
3. 狂犬病的症状和治疗方法。
4. 狂犬病的预防措施和应急处理。
教学步骤：引入活动：1. 呈现一张描绘狂犬病的图片或视频，并引导学生提出问题和猜测。
知识讲解：2. 通过PPT或教材介绍狂犬病的定义、病因和传播途径。
3. 分组讨论，让学生分享自己对狂犬病的了解和经验。
4. 教师对学生的观点进行总结和澄清，确保学生对知识的正确理解。
案例分析：5. 呈现一些实际狂犬病感染的案例，让学生分析病例中可能存在的传播途径和预防措施。
6. 学生进行小组讨论，提出预防狂犬病的具体措施，并分享自己的观点和想法。
知识巩固：7. 教师组织学生进行角色扮演，模拟狂犬病感染的情景，让学生展示正确的应急处理和预防措施。
8. 学生进行小组展示，并互相评价和提出改进建议。
课堂总结：9. 教师对本节课的重点内容进行总结，并强调正确的狂犬病预防意识和行为习惯的重要性。
10. 鼓励学生将所学知识应用到日常生活中，并提醒他们定期接种狂犬病疫苗。
反思：本节课的教学效果如何？学生是否对狂犬病的预防措施有了更深入的了解？是否有其他更有效的教学方法可以应用？如何进一步提高学生的参与度和学习兴趣？这个教案的编写是基于一般教学要求和教育阶段的特点。
具体的教案内容和步骤可以根据不同年级和学生的实际情况进行调整和修改。
同时，教师还可以通过使用多媒体教学工具、引入游戏和互动活动等方式，增加教学的趣味性和互动性，提高学生的学习效果。
健康教育讲座的记录表
健康教育讲座的记录表
《健康教育讲座记录表》
日期：2021年10月15日
地点：学校多功能厅
主题：预防传染病，健康生活
时间内容讲者
14:00-14:10 开场致辞校长李老师
14:10-14:30 传染病的预防知识健康教育专家张医生
14:30-14:45 感冒和流感的区别护士钟姐姐
14:45-15:00 饮食和运动的重要性健康饮食专家王老师
15:00-15:15 知识问答互动环节所有讲者
15:15-15:30 答疑解惑环节所有讲者
会议记录员：小明
会议记录：
在本次健康教育讲座中，专家们从不同角度向同学们介绍了预防传染病和保持健康的重要知识。
张医生首先介绍了传染病的特点和传播途径，并提出了一些预防传染病的有效方法，如勤洗手、戴口罩等。
随后，钟姐姐从感冒和流感的区别方面进行了讲解，帮助同学们更好地了解和预防这两种常见的传染病。
王老师则从饮食和运动的角度强调了健康生活的重要性，鼓励同学们要注重饮食平衡和适量运动，才能保持良好的健康状态。
在讲座最后的互动环节，同学们积极提问，与讲者们进行了深入的交流，收获颇丰。
在答疑解惑环节，同学们纷纷表示对健康知识有了更深入的了解，并表示将会在日常生活中积极实施这些知识，提高自己的健康意识和自我保护能力。
本次健康教育讲座取得了良好的效果，指导了同学们正确的预防传染病和保持健康的方法，为学校的健康教育工作做出了积极的贡献。
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开展健康知识讲座记录表（1）
时间
10.21
地点
医院候诊大厅
组织部门
公共卫生科
培训内容
狂犬病防治知识
授课老师
XXX
参加人员
村医生、辖区内居民
讲座记录：
1、什么是狂犬病?
狂犬病是由狂犬病毒引起的一种急性传染病，又称恐水病、疯狗病等。人患了狂犬病会出现一系列精神症状，表现为高度恐惧、狂躁不安、恐水、怕风、怕光、怕声响等，并逐渐出现咽喉肌肉痉挛、流口水、瘫痪，呼吸和循环麻痹等症状，病死率为百分之百(100％)。
2、如何预防狂犬病?
养犬、猫等动物，就必须定期给这些动物注射狂犬疫苗；被犬、猫等动物伤后，要及时进行伤口处理，到疾控(防疫)、医院等卫生机构注射人用狂犬疫苗，或按医嘱是否应该注射抗狂犬病毒血清。接种程序：一般咬伤者于0（注射当天）、3、7、14、28天各注射狂犬病疫苗1个剂量（儿童用量相同）。
3、怎样正确处理伤口?
被疯动物咬伤后，无论重度咬伤或轻伤均应立即(伤后3小时内)用肥皂水和清水洗刷伤口，最好用20％肥皂水冲洗，伤口大而深者,清创后用0.2%新洁尔灭或0.1%升汞彻底冲洗(注意更换棉签)。 咬伤后及早进行局部处理具有重要作用，局部处理越早越好，即使延迟了1～2天，甚至3～4天，也不应忽视局部处理，此时如果伤口已结痂，应将结痂去掉后再用肥皂水反复清洗，直至稍有出血为可，然后用清水冲洗，再涂上2％或3％碘酒。
记录者：XXX
开展健康知众了解了狂犬病的对人类健康的巨大危害，其病死率为100%，引起了群众的高度重视。了解了狂犬病的防治知识，首先要加强对犬只的管理，被犬咬伤后及时主动到医院进行规范处置，按接种程序于0（注射当天）、3、7、14和28天各注射狂犬病疫苗1个剂量。此次讲座受到了大家的好评。