小学生德育上半年计划精选_精选
2024年小学德育半年工作计划

2024年小学德育半年工作计划
2024年小学德育半年工作计划如下:
1. 设置主题和目标:明确半年德育工作的主题和目标,以提升学生的道德素养和自我
管理能力为核心。
2. 制定教学计划:根据主题和目标,制定半年的德育教学计划,包括每周的教学内容、活动安排和课程目标。
3. 实施课堂教学:根据教学计划,教师组织并实施德育课堂教学,注重培养学生的道
德观念、情感态度和行为习惯。
4. 丰富活动方案:设计丰富多样的德育活动,如品德培养活动、志愿者活动、社区互
动活动等,培养学生的团队合作和社会责任感。
5. 开展家校合作:积极跟家长沟通合作,共同关注学生的德育成长,组织家庭访谈、
家长学习班等活动,增强家校合作的力度。
6. 进行学生评价:制定评价标准,定期对学生进行德育评价,以便及时发现问题并采
取相应措施。
7. 持续改进与反思:定期组织教师反思会议,总结工作经验,发现问题并及时改进,
以提升德育工作的质量和效果。
8. 策划德育活动展示:安排德育活动展示,如德育成果展、德育活动汇报演出等,让
学生成果得到展示和肯定。
以上是2024年小学德育半年工作的大致计划。
具体实施过程中,还需要根据学校和班级实际情况进行微调和补充。
小学第一学期德育工作计划5篇

小学第一学期德育工作计划5篇小学第一学期德育工作计划篇1一、指导思想我校德育工作将按照区教体局和学校总体工作意见的要求,紧紧围绕新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效。
不断更新观念,充分发挥德育在未成年人思想道德建设中的重要作用,努力把校园创建成文明、和谐的校园。
二、工作目标及思路1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好,业务水平高的师资队伍。
2、加强阵地建设,优化育人环境,开展好各类主题教育活动,为学生的健康成长营造良好的氛围。
3、加强学生法制教育,并加强师生的安全教育,确保学期内无重大责任事故发生。
4、继续进行“文明班级”和学生评优评先,重点训练学生养成良好的行为习惯,并内化为思想道德素质。
三、主要工作措施(一)坚持思想道德建设的首要地位,加强师德建设学校教师都有积极参与学生思想道德建设工作的责任。
并要在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。
教师不仅要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育,从校长到教师都必须有明确的思想道德教育的具体任务,并共同参与思想道德建设工作的研究。
结合学校出台的班主任工作细则,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
(二)高度重视学生的文明行为习惯养成教育,强化行为的内化深入开展小学生日常行为规范教育。
根据新的《小学生守则》、《日常行为规范(修订)》要求,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创“文明班级”和争做“文明学生”等活动为载体,积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制,并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。
加强班级管理,经常性地进行班容班貌检查,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求,(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步),各年级、各班要根据学生的情况,着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。
小学德育工作计划(精选10篇)

小学德育工作计划(精选10篇)小学德育工作计划篇1一、组织教师学习,提高认识,明确德育目标深入开展“教师职业道德建设活动”,弘扬和培育师生的民族精神,结合上级的安排,组织师生学习、观看有关的资料。
明确活动的目的及意义。
1、组织学习《教师职业道德规范》、《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》、《教师行为五条禁令》等。
2、观看中国教育电视台台播放的形势教育课,弘扬和培育民族精神。
3、学习先进人物的事迹,树立身边的榜样。
培养教师爱岗敬业,无私奉献,刻苦钻研的精神。
二、把德育教育融入各种活动之中,以德育人,以情感人,培养学生良好的思想品质1、把德育贯穿于课堂教学的过程之中,注重科学育人,关爱每一个学生,注意对学生的培养及提高辅导,认真批发作业,安排座位。
2、通过开展活动,注重培养学生的德育表现,给他们创设,体验活动的机会,在活动中受到教肓,得到锻炼,树立信心。
结合上级下发的“关于中小学弘扬和培育民族精神月”方案,组织师生实施,安排时间观看形势教育课。
3、利用班队会的活动机会开展专题性的教育。
围绕着“弘扬和培育民族精神”“和谐校园”“生命教育”等设计专题活动,各班每周二活动。
自设主题,发挥学生的主体作用。
4、四年级以上的班级充分利用好版报。
向全校师生宣传德育,法制等方面知识,提高学生的认识水平5、做好后进生的转化工作,要有计划、有目的、有针对性地对学生施之以爱。
树立学生对学习,对活动等方面的自信心。
挖掘他们的潜能。
发挥其特点,不随意讽刺、不挖苦、体罚或变相体罚的现象发生。
三、加强德育教育,使学生养成良好的文明习惯首先对学生的日常行为的养成教育,教师要细心制定行之有效的监督机制。
如:班级工作的评比细则,文明班级、文明学生的评比制度和优秀学生的评选活动。
对学生的早自习,课间的纪律卫生等检查评比。
使学生在思想上提高认识,在行为上严格要求自己,增强了他们的集体荣誉感和责任感。
小学德育工作计划篇2一、回顾展望我校"以人为本,以德为先",以"四好少年"为活动宗旨,以养成教育为基本内容,开展丰富多彩的实践教育活动,做好班级管理工作,开展好大、中队的读书、队会、安全等一系列活动,树立远大的理想,健康快乐成长。
小学第一学期德育工作计划(精选5篇)

小学第一学期德育工作计划(精选5篇)小学第一学期德育工作计划(精选5篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,是时候开始制定工作计划了。
说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!下面是小编精心整理的小学第一学期德育工作计划(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学第一学期德育工作计划1一、指导思想和总体思路根据《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》以及《小学德育纲要》内容,以“创建和谐文明校园”为主题,立足我校特点,继续坚持低起点切入,小目标实施,分层次推进,多渠道展开的工作思路,以课堂教育为主渠道,以丰富多彩的课内外活动为载体,积极开发并利用好社区资源,通过精简活动的数量,细化德育工作实施计划、制定合理、高效的活动,扎实做好各项德育工作,高质量完成各项德育目标。
二、工作重点我校的德育工作主要包括:1、学生良好行为习惯的养成、学生行为规范的监督和管理2、班主任队伍的建设和班主任工作开展学生方面:1、继续严抓学生的行为习惯的养成教育和一般行为习惯的常规教育,巩固已有的德育成果的基础上不断的细要求,高要求,让德育工作各项举措落到实处,让德育工作与学生在校的学习、生活密不可分、进一步创建和谐有序,严肃活泼的校风校貌2、德育形式要根据德育与课堂教学相结合,德育与综合实践课程相结合,德育与教育管理和行为规范相结合的原则突出德育教育的综合性、实践性、实效性。
精简活动数量,细心筹备德育活动、在稳定中求发展,使每一次德育活动不走形式,为德育工作的减量增质提供前提。
进一步为各位班主任减负。
班主任方面:1、做好班主任队伍稳定与提高工作,加强班主任会的沟通联系功能,加强班主任培训和研讨,关注班主任诉求,通过班主任交流、座谈、培训等形式,提高班主任工作效率,缓解班主任工作压力,努力打造一支责任心强、工作热情高、工作方法多的班主任队伍。
2、在学校内全体师生中创建浓厚的德育氛围的同时,拓宽家校联系渠道,做好家校合作与沟通工作,最大限度争取家长的理解与支持,形成教育合力。
小学第一学期德育工作计划(3篇)

小学第一学期德育工作计划(3篇)小学第一学期德育工作计划1一、指导思想:深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,推进《上海市学生民族精神教育指导纲要》、《上海市中小学生生命教育指导纲要》,按照“崇尚理解润泽生命奠基幸福”的办学指导思想,。
以“小企鹅伴我学行规”的养成教育及创建“温馨教室”为重点,积极引导学生开展校园文化、主题教育及社会实践活动,促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。
二、工作目标:以争创市行为规范示范校为目标,大力开展“小企鹅皇冠卡”行规评价活动,强化“第二实验小学行为规范十个好”,加强日常行为规范教育,打造积极向上的学校文化,进一步推进学校德育工作的内涵发展。
三、实施工作目标的途径与措施(一)以人为本,抓队伍建设,强化育人意识。
1、发挥德育领导小组的核心作用。
加强德育工作领导,完善德育工作管理机制,形成校长负责,德育处具体抓,各部门密切配合,班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。
德育领导小组成员更要增强“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识,以身作则,努力工作,做教师的表率,并带领全员积极探索学校德育工作的新途径。
2、大力加强教师职业道德建设。
学校将坚持依法治校,以德立校,深入开展师德师风建设,树立正确的教育观、价值观、人生观,形成良好的校风与教风。
引导教师爱岗敬业,教书育人,为人师表,以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。
3、加强德育骨干队伍建设。
(1)建立一支高素质的班主任队伍。
其一加强班主任理论学习:采用个体与集体学习、聘请专家进行专题讲座、撰写教育心得、案例等方法提升班主任育德能力;每月一次班主任例会——总结经验、互相探讨、下发学习材料等方式,传播先进的管理理念,反思工作中的得与失,使班主任常规管理水平不断提高。
(2)班主任要认真上好每一节午会课,保证午会、班队(会)、思品三块阵地专课专用,发挥出应有的育人功能。
上半年德育工作计划小学

上半年德育工作计划小学(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024上半年德育工作计划范文(3篇)

2024上半年德育工作计划范文以"以人为本"的思想为指导,充分发挥学生的主体意识,注重德育活动的组织实施。
以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。
德育活动要讲实效,重过程,力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。
巩固校园文化建设成果,强化学生个体,良好品德行为习惯的养成,探索学生良好心理素质形成的规律与方法,完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。
一、工作要点1、发挥学校德育的主体作用。
继续完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育。
在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。
2、结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
首先继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等,促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。
其次做好学困生的思想教育工作,通过三心(爱心、耐心、恒心)一访,与家长常沟通,形成施教合力,严禁有体罚和变相体罚学生现象。
3、加强师德师风建设,提高教师的道德水准,杜绝有偿家教。
4、配合上级防疫部门做好疾病预防和接种工作,确保学生健康发展。
二、主要目标任务1、加强育人队伍建设,促进德育工作科学有效地开展。
2、落实各项常规教育,在自我管理中提高学生的能力。
3、丰富少先队活动,引导学生在体验中感悟、习得。
4、优化组织管理,进一步凸显校园特色。
三、具体工作措施(一)加强育人队伍建设,促进德育工作科学有效地开展1、更新理念,树立以人为本的教育思想实践素质教育,要把德育教育放在首位,实现德、智、体、美、劳的和谐发展,把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本,充分尊重学生的主体地位,真正从培养人的角度出发,做到务实、求新、全员参与、全程参与,人人育人,事事育人,时时育人,处处育人。
小学生德育上半年计划

小学生德育上半年计划
上半年的小学生德育计划如下:
1. 规矩纪律教育:在开学初,向学生们详细介绍学校的规章制度和班级的规则,强调
守时、守信、守礼、守纪,组织学生签订守则,并进行守则知识考试。
2. 学习生活自律:培养学生良好的学习习惯和生活习惯。
教育学生自觉完成作业,按
时复习,养成早睡早起的习惯,培养良好的个人卫生习惯等。
3. 同伴关系建设:鼓励学生之间友善相处,培养团队合作精神。
通过开展班级合作活动、小组讨论等,培养学生合作与分享的意识,培养学生的倾听与尊重他人的能力。
4. 爱护环境意识:加强环境教育,培养学生爱护环境的意识。
组织学生参加环境保护
活动,开展植树造林、垃圾分类等活动,让学生亲自参与并体会到保护环境的重要性。
5. 弘扬传统美德:教育学生崇尚传统美德,提倡孝敬父母、尊敬师长、友善待人等。
开展与传统节日相关的活动,让学生了解传统文化,体验传统美德。
6. 社会公德教育:教育学生遵守社会公德。
组织学生参观公共设施,教育学生不乱扔
垃圾、不随地吐痰等,培养良好的公共行为习惯。
以上是上半年小学生的德育计划,通过这些活动和教育,帮助学生树立正确的价值观
和行为规范,培养良好的品格和素质。
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小学生德育上半年计划精选According To The Actual Situation,Through Scientific Prediction,Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities,The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward.深思远虑目营心匠Think Far And See, Work Hard At Heart小学生德育上半年计划精选温馨提示:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
小学生德育上半年计划精选提高学校德育工作的实效。
不断更新观念, 充分发挥德育在未成年人思想道德建设中的重要作用, 努力把校园创建成文明、和谐的校园。
笔者为大家整理的小学生德育上半年计划精选资料, 提供参考, 欢迎阅读。
计划一一、指导思想20__年我校德育工作将坚持贯彻落实党的__大会议精神, 以深入贯彻落实中央__号文件, 认真贯彻落实党的教育方针, 按照区教体局和学校总体工作意见的要求, 紧紧围绕新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》, 结合当前德育工作的新形势, 不断改进工作方法, 提高学校德育工作的实效。
不断更新观念, 充分发挥德育在未成年人思想道德建设中的重要作用, 努力把校园创建成文明、和谐的校园。
二、工作目标及思路1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好, 业务水平高的师资队伍。
2、加强阵地建设, 优化育人环境, 开展好各类主题教育活动, 为学生的健康成长营造良好的氛围。
3、加强学生法制教育, 并加强师生的安全教育, 确保学期内无重大责任事故发生。
4、继续进行文明班级和学生评优评先, 重点训练学生养成良好的行为习惯, 并内化为思想道德素质。
三、主要工作措施(一)、坚持思想道德建设的首要地位, 加强师德建设。
要继续认真组织学习《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》, 做到意见精神深入人心。
学校教师都有积极参与学生思想道德建设工作的责任。
并要在全校范围内创设全员育人的氛围, 树立人人都是德育工作者的意识, 促进和推动学校德育工作。
教师不仅要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育, 从校长到教师都必须有明确的思想道德教育的具体任务, 并共同参与思想道德建设工作的研究。
结合学校出台的班主任工作细则, 进一步加强班主任队伍建设, 培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
(二)、高度重视学生的文明行为习惯养成教育, 强化行为的内化。
深入开展小学生日常行为规范教育。
根据新的《小学生守则》、《日常行为规范(修订)》要求, 以促进学生全面发展为出发点和落脚点, 以争创文明班级和争做文明学生等活动为载体, 积极构建学生自我教育、自我管理、自我激励的三自机制, 并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。
加强班级管理, 经常性地进行班容班貌检查, 将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实, 努力达到的日常行为规范的五无、五有要求, (即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步), 各年级、各班要根据学生的情况, 着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育, 在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。
通过严格的训练, 努力使学生的行为规范外化为行为, 内化为素质, 逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。
要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力, 充分发挥学生的主体作用, 让学生自主组织活动、管理、评价, 逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做, 让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
(三)、结合主题班会、队日活动、纪念活动等各种途径, 积极开展丰富多彩的德育活动, 实施生态德育、难忘教育。
1、积极实施生态德育工程。
一以坚持人与社会共同进步为教育主题, 以爱国主义为核心, 全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等;二以坚持人与人一起成长为教育主题, 以道德教育为核心, 切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;三以坚持人与自然协调发展为教育主题, 以环保教育为核心, 积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。
各年级应根据学生特点选定大主题, 精心设计活动方案, 扎实有效地开展好主题综合实践活动。
2、围绕主题活动和重要纪念日开展活动。
二月份各中队可以寒假生活为背景谈谈在假日里的收获, 并让队员确立新学期的新打算。
三月份, 可结合国际劳动妇女节、学雷锋纪念日开展献给妈妈的歌、同一首歌走进雷锋等活动, 引导队员体验友善、学会关爱;植树节前后, 可组织队员开展争当绿化小天使、我当校园美容师等活动, 带领队员美化环境、保护环境;全国安全教育周可开展安全伴我行、创建平安校园等活动, 让队员从小懂得自我保护, 珍爱生命。
四月份清明时节, 是进行爱国主义教育的好时机。
引导队员从增强爱国情感做起, 把伟大民族精神转化为具体的人物形象、历史事件和能够身体力行的小事, 具体化为爱家乡、爱集体、爱公物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感和行动。
还可结合世界卫生日、世界地球日、爱鸟周等节日, 以认识自然界、增强与自然界和谐相处的能力为主旨, 以培养人与自然和谐相处的观念为核心, 开展亲近大自然、热爱大自然的活动。
五月份开展纪念5.12汶川大地震活动, 相机开展珍爱生命安全教育活动, 结合国际劳动节, 了解广大劳动者劳动的艰辛, 更加珍惜他们的劳动成果。
六月份可结合儿童节开展各项庆祝活动。
3、扎实开展读书节活动。
制定翔实计划, 稳步推行, 以培养学生良好的读书习惯, 提高学生的学习力和鉴赏力, 升华学生人格为出发点, 教育并引导学生树立健康和科学的学习观, 净化学生心灵, 夯实学生基础, 丰富学生内涵和品德。
通过读书, 营造书香校园, 提升校园浓厚文化氛围, 让每一个学生都想读书、爱读书、会读书, 培养小学生酷爱读书的良好习惯, 拓宽学生的知识面, 激发学生读书的兴趣, 并在读书与实践的活动中陶冶情操, 获取真知, 树立理想。
(四)、重视学科渗透, 加强德育科研。
1、优化学科教学。
课堂是实施德育教育的主阵地, 学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略, 教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程, 各学科要继续上好学科渗透德育教育的教研课, 要继续认真上好思想品德、晨会、班队活动课。
2、开展实践活动。
紧紧把握教改脉搏, 在三-六年级开展综合实践活动, 并同学校传统校园文化、中华经典诵读、读书节等特色紧密结合。
传统校园文化综合实践活动的主题来自社会生活、自然世界, 任课教师要结合教材内容向学生推荐主题。
结合德育课题, 组织学生考察、实验、探索、研究, 通过一系列的活动发现和解决问题, 发展实践能力和创造能力。
四、月工作安排二月份:以基础文明养成教育为重点, 狠抓常规教育。
1、制订并通过德育工作计划。
2、举行开学典礼。
3、下发读书节具体活动安排。
4、组织全体师生深入学习贯彻新守则新规范。
5、鼓号队、合唱团的开始训练。
三月份:继续以基础文明养成教育为重点, 举行雷锋精神伴我行学雷锋文明活动。
1、举行雷锋精神伴我行学雷锋文明活动。
2、法制教育讲座。
四月份:深入开展读书节活动, 以国情教育为重点, 在学生中广泛开展走入社会、走进大自然活动, 清明节组织师生扫墓。
1、组织学生凭吊革命先烈。
2、评选表彰好学生、优秀学生干部、先进集体、文明标兵、优秀少先队员。
3、切实开展好读书节各项活动。
五月份:以中华民族道德传统教育为重点。
1、筹备迎六一庆祝活动。
2、班主任培训。
3、法制教育讲座。
4、评选表彰好学生、优秀学生干部、先进集体、文明标兵、优秀少先队员。
六月份:以爱学习、爱科学教育为重点。
1、召开家长会议。
2、评比表彰师德典型。
3、整理各类台帐资料, 迎接区教体局组织考核工作。
4、部门做好德育工作总结、行为规范示范班、文明班队评比活动。
5、安排好师生暑假生活。
计划二一、常规教育方面1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》, 并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的, 什么是不对的, 使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立”小小监督岗”, 专门负责监督检查学生的日常行为, 并在晚点时间进行一日总结, 通过监督岗的汇报, 评出”拇指奖”。
对表现不够好的学生, 及时进行点拨, 指导, 加强教育。
2、合理利用升旗仪式, 重大节日, 加强学生的德育教育。
这学期利用教师节, 国庆节, 少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会, 使学生懂得做人的道理, 培养其爱国主义情感。
同时, 让学生在各种活动和劳动中学会合作, 学会生活。