2021上半年德育工作计划
2021年德育工作计划(精选21篇)
2021年德育工作计划（精选21篇）德育工作计划篇1一、思想工作方面1、身正为范，做学生的表率。
首先，班主任工作要有示范力，班主任工作的特点是繁杂、平凡、琐碎、辛苦，这就要求班主任要有敬业精神，不仅体现在乐于教学，勤于教学，精于学科专业的钻研上，还要在热爱学生、热爱班主任工作上下功夫，树立正确的学生观和班主任观，用勤勤恳恳、任劳任怨的奉献精神投入到班主任工作中去。
有了兢兢业业的敬业风范，在学生的心灵中就会产生巨大的示范力。
其次班主任工作要有信服力、感化力。
2、以“爱”去感染学生，教育学生。
在班级中用“爱”字作为开启学生心灵之门的钥匙，用“爱”作为沟通学生心灵的纽带，建立和谐的师生关系。
我将用爱心感染学生，无论是品学兼优的好学生还是调皮捣蛋的学生，我均会一视同仁。
当学生在学习中或生活中遇到困难时，以一颗爱心去抚慰他们，对学生进行关心他人的潜移默化的教育，让学生懂得每个人都生活在集体中，都应该去关心他人，替他人分忧解难，通过班会、队会等形式，树立典型，使学生真正做到，“爱”在心中，“爱”在行动中。
二、班级活动方面中年级的孩子好奇心仍旧很强，总是对丰富多彩的活动比较感兴趣，所以我们班级准备通过开展活动调动起学生的积极性，使班级永远充满生机和活力。
本学期我准备在班级开展如下活动：1、实行学生班干部及自我管理制，提高学生自我管理能力。
班级管理采用创新精神，营造民主宽松的氛围，为学生搭设“我是主人翁”的实践舞台，实行班干部及自我管理制。
这样既提高了学生的自我管理能力，发展了学生自我认识自我批评能力，又使班级工作有了向心力和再生力。
让每个孩子每天带着一份自信走进教室，在活动中、在生活中、在学习中锻炼自己。
2、制定和落实班级常规工作责任制。
班级的卫生、纪律、公物保管、文体活动等工作责任到人，做到人人有事干，事事有人管，而且要比一比，看谁的工作最有创意，能为班级增彩。
增强学生的主人翁意识。
建立奖惩制度。
使学生有法可依，有据可行。
2021学校上学期德育计划精选
政教处围绕“道德讲堂”教育主题，通过做一番反省、唱一首歌曲、看一个短片、读一段经典、讲一个故事、做一番点评、送一份吉祥活动的开展，普及“自强、厚德、崇俭、诚信、明礼、报国、尽孝”等道德规范。
2021学校上学期德育计划精选
2021学校上学期德育计划精选
教书先育人，做好德育工作也是我们老师工作中较为重要的部分。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“2021学校上学期德育计划精选”，仅供参考，欢迎大家阅读。
2021学校上学期德育计划精选【一】
一指导思想
新学年新起点，继续落实学校第二个三年发展规划目标，是质量之年，管理之年，建一流学校，创一流业绩，抓好德育日常管理和创新提升工作，提高学校文化软实力和社会美誉度，从规范走向成熟。
2、认真书写作业的习惯，作业时必须严格训练学生认真负责的学习态度，书写整洁规范，图画符合要求，审题认真全面，计算耐心仔细，并能自觉养成检查验算的习惯。
3、意培养学生敢于正视困难，战胜困难的学习精神，学生在学习上遇到困难请教时，不马上给他们讲解，而是鼓励他们重新审题思考，引导他们从不同的角度进行分析，直到独立解决问题为止，从而增强了学生的成功感和自信心，培养了独立思考，敢于挑战困难的精神。
德育教育应该从一开始抓，并始终贯彻于各年级的教学中。教师必须具备自觉性和主观能动性，在钻研教材、设计教材、进行教学等各环节中，都要有意识地考虑如何渗透德育教育，要坚决贯彻知识教育与思想品德教育统一的原则。
二、善于发挥教师在教学中的人格魅力。
德育过程既是说理、训练的过程，也是情感陶冶和潜移默化的过程。教师自身的形象和教师体现出来的一种精神对学生的影响是直接的，也是深远的。其中教师的示范作用以及老师对学生的态度，是培养学生良好习惯的主要方法。教师的示范作用体现在，教师要通过自己的一言一行、一举一动来感染学生，以自己严谨的教学风格和一丝不苟的工作态度来影响学生。例如：上课时，教师着装要朴素大方，讲普通话，语言要清楚、明白、有逻辑性。板书要整齐，书写要规范，辅导后进生要耐心、细致，使学生在教师的表率作用下，潜移默化地受到有益的熏陶和教育。另外教师的板书设计、语言的表达、教师的仪表等还可以无形中给学生美的感染，从而陶冶学生的情操。若教师在教学中，老绷着面孔，不苟言笑，则教室的气氛必然趋向紧张、严肃，师生之间容易产生一种压抑感，学生不愿表达自己的想法，更无法激发他们学习的潜能20xx年教师个人德育工作计划20xx年教师个人德育工作计划。所以在课堂教学中，教师要通过创设情境，将师生的感情、融于认知活动中，使学生在一个愉悦、宽松的环境中学习，这样有助于培养学生良好的人格。
2021年学校德育上半年工作计划范文
2021年学校德育上半年工作计划范文德育是学校实施素质教育的重要组成部分。
它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。
对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。
小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。
小学德育是基础教育，它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础，要为学生步入社会打好做人的基础。
20xx年，为了加强学校德育管理工作的研究，其主要工作计划如下：一、健全学校德育管理系统进行学校德育管理，需要有一健全的组织机构。
我们建立了校、处、班三级管理网络，明确德育管理的职责。
由校长、德育主任、大队辅导员和班主任组成德育领导小组，从校长到最基层的班，可形成一种垂直的联系并沟通教导处、总务处之间的横向联系，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施。
二、明确责任，调动每位德育工作者的积极性发挥德育组织作用必须明确学校各类人员德育工作职责，调动广大德育工作者的积极性、主动性和创造性，才能使德育工作落实。
要调动全校教职工的积极性，首先应调动管理者育人的积极性。
学好《小学德育纲要》、《中小学德育工作规程》以及党和国家的方针政策等，统一认识，一致行动，建立和落实德育工作目标及工作步骤，使他们既明确自己的责任，又有一定的职权范围和利益。
其次应调动教书育人者的积极性。
一是调动班主任教师加强班级管理的积极性。
因为班级是学校教育教学的基本单位，班主任是班级工作的组织者和指导者，是学校贯彻教育方针、促进学生全面健康成长的骨干力量，是学校德育工作的骨干。
为调动他们育人的积极性，学校制定了班主任工作职责、考核细则，以及高于国家标准的班主任津贴，对班主任工作出色的同志在评先、评职、晋级等方面优先，如评职指标受限时，确有够条件的班主任，实行校内低评高聘的政策，并与工资挂勾，大大调动了班主任的积极性，使我校班主任队伍稳定。
2021年第一学期德育工作计划范文（通用5篇）
2021年第一学期德育工作计划范文（通用5篇）2021年第一学期德育工作计划范文（通用5篇）时间流逝得如此之快，又迎来了一个全新的起点，一定有不少可以计划的东西吧。
工作计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编收集整理的2021年第一学期德育工作计划范文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
第一学期德育工作计划1一、指导思想以安全稳定为基础，以提高质量为核心。
牢固树立“立德育人”的观念，以弘扬和培育民族精神为抓手，加强和改进德育工作，努力做到与时俱进，贴近学生，自主参与，提高实效，开创德育工作新局面。
二、工作理念1、为每一位学生找到最佳的发展空间。
2、充分发挥德育过程中师生的主动性、积极性、创造性。
3、授之以知，晓之以理，引之以情，导之以行。
5、让德育回归生活，从身边小事做起。
三、工作目标1、培养学生具有良好的道德情操和行为习惯。
2、加强法制教育，坚持依法治教。
3、重视校园文化建设，营造和谐健康、积极向上的育人环境。
4、开展丰富多彩的教育活动和社会实践活动。
四、实施策略德育是一个过程性的活动，渗透在日常的教育教学活动中，本学期将本着“务实”“开拓”的原则，对德育工作进行全面、深入的部署。
1、根据《中小学生日常行为规范》及《学生在校一日常规》，结合日常行规教育，开展学生礼仪行为养成教育，花大力气训练我们的学生从小养成“文明用语脱口出，文明行为随处见”的习惯。
每周根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等。
定期举行班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。
完善班主任岗位职责、工作条例、考核奖惩制度，把班主任的实绩作为评优的重要依据，本学期评选校级优秀班主任若干名。
每一位班主任每学期必须撰写一篇德育工作论文或心得体会，学校组织评选。
2、抓好班主任队伍建设。
定期举行班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。
完善班主任岗位职责、工作条例、考核奖惩制度，把班主任的实绩作为评优的重要依据，本学期评选校级优秀班主任若干名。
2021年学校德育上半年工作计划范文
2021年学校德育上半年工作计划范文希望对您有所帮助，感谢下载与阅读！导读：德育是学校实施素质教育的重要组成部分。
它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。
对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。
小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。
小学德育是基础教育，它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础，要为学生步入社会打好做人的基础。
20xx年，为了加强学校德育管理工作的研究，其主要工作计划如下：一、健全学校德育管理系统进行学校德育管理，需要有一健全的组织机构。
我们建立了校、处、班三级管理网络，明确德育管理的职责。
由校长、德育主任、大队辅导员和班主任组成德育领导小组，从校长到最基层的班，可形成一种垂直的联系并沟通教导处、总务处之间的横向联系，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施。
二、明确责任，调动每位德育工作者的积极性发挥德育组织作用必须明确学校各类人员德育工作职责，调动广大德育工作者的积极性、主动性和创造性，才能使德育工作落实。
要调动全校教职工的积极性，首先应调动管理者育人的积极性。
学好《小学德育纲要》、《中小学德育工作规程》以及党和国家的方针政策等，希望对您有所帮助，感谢下载与阅读！统一认识，一致行动，建立和落实德育工作目标及工作步骤，使他们既明确自己的责任，又有一定的职权范围和利益。
其次应调动教书育人者的积极性。
一是调动班主任教师加强班级管理的积极性。
因为班级是学校教育教学的基本单位，班主任是班级工作的组织者和指导者，是学校贯彻教育方针、促进学生全面健康成长的骨干力量，是学校德育工作的骨干。
为调动他们育人的积极性，学校制定了班主任工作职责、考核细则，以及高于国家标准的班主任津贴，对班主任工作出色的同志在评先、评职、晋级等方面优先，如评职指标受限时，确有够条件的班主任，实行校内低评高聘的政策，并与工资挂勾，大大调动了班主任的积极性，使我校班主任队伍稳定。
2021上半年中学德育工作计划范文
2021上半年中学德育工作计划范文2021上半年中学德育工作计划范文一、指导思想为了做好学校德育工作，学校行政会议经过进行讨论后，一致认为，本学期我校德育工作要严格按照吴忠市严密教育局XX年3月4日的“德育综治及体卫艺工作会议”精神的要求，坚持德育为先的思想，坚持以人为本，贴近学生生活，突出发展学生的个性，重点抓好学生基本重要依据道德观念的形成和基本道德行为的养成，带领跟随和团结全体班主任老师、教职员工共同努力，的提高学生的日常行为规范和文明礼貌的层次及自我管理切实能力，形成良好的班风、学风、校风，构建和谐校园，全面持续提升德育工作质量和育人水平。
二、具体工作任务（一）抓得机制和队伍建设2.暂时推行汇编程序德育工作量化考核办法，继续执行班主任津贴考核奖励办法，每星期每学期召开两次德育工作研讨会，每月召开一次班主任此项工作会议，令学校德育工作进一步规范化、科学化。
结合《班务工作考核评估细则》，强化班主任队伍的行政管理，继续坚持每学期期末进行一次德育工作经验交流，学校各级党委实行跟班指导，学校领导人均听班会课在6节以上，每学期民间组织一次主题班（队）会观摩交流活动，并邀请家长参与活动，让学生在学校和家庭的互动式教育健康成长，特别是对稳步班会课的管理要进一步落到实处。
进一步加强团队、学生会干部队伍建设，切实提高班（团队）会教育质量，充分发挥其“自我教育、自我管理、自我服务”的特殊功能。
3.协同教导处加强思品政治课教学管理，狠抓各学科在教学中的德育渗透，根据新的《课程标准》在思品政治课中至少安排20%的课时要用于开展学生课堂活动和相关内容的活动；牢固树立育人为本的思想，将德育工作寓于各学科教学之中，贯穿于教学的各个环节，把公德教育、法制教育、良好思想意识的养成教育作为德育工作长期坚持良好的重点，坚持课堂教学是学校教育的主阵地。
同时结合课程改革和学校德育工作的新，让班主任负责，任课教师配合，创造性地使用《学生成长记录袋》。
2021年小学上半年德育工作计划4
2021年小学上半年德育工作计划4一、工作思路德育既为教学服务，又融入学校的其他其他工作中，相辅相成，互相促进，共同提高。
以活动为载体，帮助学生提高思想觉悟，解决现实生活中面临的为题。
二、工作重点1、继续开展“养成教育强化月”活动，联系本学校实际情况，在保持良好的习惯的同时，办出自己的特色。
2、逐步开展推动《德育课程化》，通过不断地学习、观摩、培训，开展德育课程设置研究，德育活动课程化的研究，逐步完善小学德育工作的系统化规范化。
3、继续组织开展校园文化建设活动，继续加强校园文化场地和氛围建设，组织开展形式多样的校园文化活动：举办艺术节，开展“传承中华文化共筑精神家园”主题教育活动、开展国学经典进校园活动。
4、、组织开展中小学心理健康教育。
让获得心理咨询师资格的xxx老师、xxx老师组织中小学心理健康教育培训；在教师和学生中普及心理学知识。
5、开展好每年一度的春季运动会，竞技性和趣味性相结合。
个人项目和团体项目相结合。
培训体育老师，做好足球进校园工作，并组织好各类体育赛事。
三、具体安排（1）三月上旬，做好20xx年的德育体育工作总结，布置20xx年的德育体育工作。
选派老师参加文教局举办的足球培训。
（2）三月下旬，开展“养成教育强化月活动”，同时做好大课间操及体育工作的迎检工作。
（3）四月上旬，通过板报，升国旗，班会等活动组织学校开展“传承中华文化，共筑精神家园”为主题的读书教育活动。
并在全乡范围内选拔优秀征文、选拔书法比赛的作品。
（4）四月下旬，在付佐完小全乡开展乒乓球比赛，选拔优秀队员。
开展以学校为单位的竞技性趣味性相结合运动会。
（6）五月份，结合本乡实际情况，组织首批取得心理咨询师资格的xxx、xxx老师，对我乡老师进行心理辅导的专题讲座。
在xx完小举办“传承中华文化，公主精神家园“为主题的小学生读书活动。
检查交流德育课程化的开展情况。
（6）六——七月份，结合“养成教育强化月活动”征集德育工作创新案例。
2021年德育工作计划5篇
2021年德育工作计划5篇德育工作计划篇1一、指导思想：新世纪的新型人才应是体、智、德、美兼备的人才，而树立一个良好的品德行为习惯是一个人成功的关键。
以情感教育为主要目的，以道德教育为主要方式。
开发幼儿的内在品质潜在因素，使之成为文明、礼貌的好孩子。
二、德育内容：1. 培养幼儿文明礼貌的行为习惯2. 培养幼儿对同伴友爱互助3. 培养幼儿爱劳动4. 培养幼儿爱父母，爱教师，爱幼儿园5. 培养幼儿诚实，勇敢的品质6. 培养幼儿爱祖国，爱家的感情7. 培养幼儿目的性，坚持性的意志品质8. 培养幼儿活泼，愉快，主动开朗的性格9. 正面引导幼儿克服不良行为习惯和性格三、德育原则：1. 热爱幼儿，尊重幼儿和严格要求幼儿的原则2. 耐心细致地坚持正面教育的原则3. 教育影响的一贯性和细致性原则4. 集体教育和个别教育相结合的原则良好的幼儿道德水平和德育教育是分不开的,在现实生活中,我们会经常的幼儿,对小朋友要友好,对老师要有礼貌,对长辈要尊敬,而德育教育也将是幼儿的一生.因此,德育教育工作也是很关键,如何把幼儿的德育教育做得更好呢?要让幼儿知道怎样尊敬别人和关心 ,我们制定一份计划:三月八日妇女节让幼儿知道这一天是全国奶奶,阿姨,妈妈的'节日,因为她们很辛苦.教育措施:让幼儿自己制作一些东西,送给自己的妈妈或者是奶奶,祝她们节日快乐,并且在这一天帮助妈妈的力所能及的事情.三月十二植树节告诉幼儿植树造林多我们地球的好处,让幼儿爱护我们的小树苗.教育措施:让幼儿把幼儿园里的小树苗进行浇水和施肥,并且种植一棵小树,体会一下植树的快乐.五一劳动节告诉幼儿劳动人民的艰辛和辛苦,要尊敬我们的工人叔叔,因为是他们不断的创新与发明,我们才能有现在的幸福生活.教育措施:可以到工地上,送水给工人叔叔喝,也可以帮工人叔叔擦擦汗.六一儿童节让幼儿知道六一儿童节是属于我们小朋友自己的节日,可以通过各种形式来庆祝自己的节日.德育工作计划篇2班主任是班级工作的舵手，是学生成才的导师，是学生灵魂的塑造者。
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2021上半年德育工作计划 2021上半年德育工作计划 XX上半年德育工作计划 一、指导思想 以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1、通过各种教育活动，继续加强教师师德修养教育。 2、继续强化学生行为习惯养成教育，不断提高学生自我管理能力。 3、积极创建枣庄市环境育人星级学校。 三、工作重点： 1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 2、常规管理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥学生成长导师制的作用。切实做好学生的常规管理工作，促其早日养成良好的行为习惯。 3、继续深入开展学生成长导师制工作，寓教育于各项活动中。充分发挥其全员育人作用，教师争做学生喜欢的导师，学生争做老师喜欢的好孩子，共同享受教育的快乐。 4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用当地资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。 四、具体工作 加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。 1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。 2、继续加强班主任队伍建设。 树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月一次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将继续开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。 3.充分发挥少先队工作的作用，扩大班干部的影响。少先队员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对优秀队员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。 常规教育常抓不懈 1、抓好学生行为规范养成教育。将三月份定为养成教育暨学雷锋活动月，各班要利用班会组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，通过各种形式了解雷锋事迹，认真查摆，找出自己身上的不足，在全校掀起一股向雷锋学习，向先进人物学习，向自己身边的榜样学习的活动热潮。同时，德育处还将利用不同形式进行检查。 继续抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。 1、以校园礼仪为重点，上好文明礼仪第一课。加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。 2、进一步规范学校升降旗制度，并结合清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。 3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。 根据学生年龄特点，抓好学生常规管理。 学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。 加强班级建设。 1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。德育处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。 2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。 3、以活动为载体，在班级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。 提高学科德育渗透功能。 继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。 抓好三结合教育，促进学生全面健康地发展 重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，共同教育好学生。 法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。 充分利用每学期一次的法制教育报告会，班会课、校会、国旗下讲话等形式对师生进行普法教育，进一步增强其法律意识和法制观念，使广大师生知法、懂法、守法、用法。 加强心理健康教育，使学生形成健全人格 心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。 继续抓实体育卫生工作。 坚持阳光体育活动，通过活动促进学生的身心健康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作，坚持晨午检制度,坚持每天两次卫生扫除，设定每周三为校园清洁日。 安全教育常抓不懈。 通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。 扎实推进学生成长导师制工作 ①导师育人逐渐由三全育人向三化育人转变。②加强导师制子课题研究，本学期本校至少选一项导师制子课题，认真研究，不断创新，不断总结经验。③积极争取召开导师制特色现场会，以此推动我校导师制工作的深入持续开展。④积极响应区镇教育部门启动的六百系列工程，即：百名优秀导师评选、百名受导学生评选、百篇优秀导师案例评选、百个育人子课题研究、百场导师制工作报告会、百个导师制工作优秀家庭评选。进而不断推动我校导师制工作健康有序的向前发展。 在新学期将继续按照计划认真执行，将德育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面。 附：德育活动安排 二月 1、制定各类工作计划 2、组织开展师德专项教育活动。 三月 1、开学典礼,表彰先进为主题的升国旗仪式。 2、养成教育暨学雷锋活动月动员会 3、结合学雷锋月,各班出版学雷锋、树新风宣传专栏。 4、说说我心中的榜样演讲比赛 四月 1、祭扫烈士墓活动 2、规范杯知识竞赛 3、养成教育暨学雷锋活动月总结会 五月 1、庆五·一、五·四活动为主题升国旗仪式。 2、召开班主任工作研讨会。 3、迎接市首批环境育人星级学校评选。 4、筹备庆六一文艺汇演 六月 1、做四有新人为主题升国旗仪式。 2、庆祝六一活动。 3、准备全镇中小学读书征文和演讲比赛。 七月 1、期终评定、表彰三好、优干学生。 2、班主任做好期终学生评语、填写有关资料等工作。 XX上半年德育工作计划 一、工作思路 落实县教委XX年德育工作会议精神，以学校“新求真教育”理念为指导，按照《太师屯镇中心小学XX—XX学年度第二学期工作计划》安排，将“爱国、创新、包容、厚德”北京精神与学校求真文化相整合，通过学生社团建设、求真课程实施，达到学生三种习惯、四项意识的逐步养成，从而提高学生行为习惯、生活习惯，做好学校道德教育工作。 二、工作目标 1.利用“千优带队”不断完善少先队制度建设、组织建设、活动建设，继续树立和打造山区少先队品牌。发挥少先队教育阵地作用，让更多的学生在少先队组织中得到锻炼，加速成长。 2.继续打造七个特色学生社团，借鉴社团建设模式在住宿生中开展小队活动，扩展生活小组、宿舍概念，进一步强化住宿生盛会习惯培养教育，让学生在参与活动树立“学会自我管理、学会与人相处”的意识。使前后勤的学生教育形成合力，达成共识，完善学生评价制度。 3.利用开学第一课、学雷锋活动、清明节、五四青年节、庆六一活动等向学生宣传北京精神。开展征文、童谣创编、演讲等形式多样的活动。 4.以《积极创设良好氛围，建设优秀班主任队味研究》市级课题以及北京市辅导员导师带徒活动为契机，加强班主任、辅导员教师的指导工作。 5.筹建、改组家长会。建立学校、家庭、社区与政府多位一体的教育机制。 三、具体工作内容及实施 1.少先队组织规范化建设。 在上半年县少工委规范化大检查的基础上对我校少先队组织建设、制度建设、活动建设等进一步进行规范。尤其是重点抓好东庄禾小学少先队组织。 认真做好开学初小干部竞选活动，通过活动建立起一支知队章、