学跳芭蕾舞作文
学跳芭蕾舞作文
芭蕾舞是用音乐、舞蹈手法来表演戏剧情节。
至今已成为世界列国都全力成长的一种艺术形式了。
女演员舞蹈时常用脚趾尖点地。
今天小编就来分享学跳芭蕾舞作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。
我的身边有许多好老师，比如班主任丁老师、教数学的王老师、教美术的高老师等等，但最靠近我的还是爸爸妈妈，他们也是我的好老师。
记得XX年11月22日早上，我做完数学作业就和妈妈下楼去打羽毛球了，由于有心事，打着打着我突然说，妈妈我有点不想学芭蕾了，妈妈问为什么呢?我说：“下腰我根本不会，才下到一半就感觉好像要栽下去似的。
我不能眼睁睁地看着别人能下去而自己却傻站在那里!”妈妈听了我的话，皱着眉头想了一会儿，说，我们回家吧。
回到家，我一个人在我的小房间里发呆，妈妈跟爸爸商量了一阵，对我说：“爸爸他能教你下腰，怎么样?”我一听当然很高兴喽，我立刻跑到他们房间里。
爸爸对我说：“你下腰是有点困难，但不是不能学会，只要掌握动作要领就一定能学会的。
你注意，肚子尽量向前挺，头往脚靠。
起来时手与脚的距离要靠近。
在做整个动作的过程中要特别注意两个字：平衡。
”然后爸爸托住我腰开始练习了，扶了几次爸
爸就叫我独自练，结果我几次都“啊”地一声倒下去了，爸爸说，哎呀真是的，不是已经告诉你两条秘密了吗，怎么还下不去呢!我只好又一遍一遍地试，做了几次，果然学会了。
唉!快要上芭蕾课了，我也不管能不能完成动作，匆匆忙忙地就上课去了，到了那儿，开始练基本功，劈叉、把杆、手位，接下去就是下腰了，我照着爸爸的说法去做，啊，成功了!我独自能下下去了，老师说，咦?你不是下不下去的吗，怎么今天突然就会了?我笑了笑，心里比吃了蜜还甜。
下课了，“啦啦啦……”我边唱着歌边回家。
俗话说：困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。
后来，我的芭蕾越学越好，还参加了北京舞蹈学院芭蕾二级考试，并以优异成绩获得通过。
今年暑假，我正在准备“英皇芭蕾三级考试”，听说，还要把录像送到英国去审查呢，我想这次我一定会成功的。
我衷心感谢我身边的好老师――爸爸，在困难的时候帮助我渡过难关，踏上新的征程。
爸爸说过，世界上许多事情的道理都是相通的，懂得了道理，学习就会很轻松。
所以，学习既要有耐性和毅力，还要掌握方法和技巧。
除跳舞外，在文化课的学习上，在绘画、游泳、骑车等的学习上，我也都得到了爸爸妈妈的指点和帮助，取得了不错的成绩。
在幼儿园大班时候，我有个好朋友赵司淇，我们经常在一起玩。
她告诉我她在幸福中心学习芭蕾，芭蕾衣服很漂亮，像美雪(我最喜欢的小魔仙)，我非常喜欢美雪，也想和赵司淇一起学，就缠着爸爸妈妈让他们带我去。
妈妈 ...
在幼儿园大班时候，我有个好朋友赵司淇，我们经常在一起玩。
她告诉我她在幸福中心学习芭蕾，芭蕾衣服很漂亮，像美雪(我最喜欢的小魔仙)，我非常喜欢美雪，也想和赵司淇一起学，就缠着爸爸妈妈让他们带我去。
妈妈说：“宝贝，学习芭蕾很辛苦的，要天天练功，你可想好了，别遇到困难就不学了，一定要坚持，如果你做到这点，我就帮你报名。
”我想都没想，直点头，可高兴了!
开始学的时候，我穿着芭蕾舞裙，很兴奋!我们李老师个子高高的、瘦瘦的，做起动作可漂亮了。
讲话的声音超好听，慢慢的、温柔的，有时也会板着脸训我们，小朋友们都怕她。
慢慢的，舞蹈班的小朋友我都熟悉了，大家在一起很开心，特别是中间休息时，我们在一起玩疯了。
芭蕾的动作很优美，有时老师还会让我做示范，我当时心里可美了，忍住没有笑出声。
难度越来越大了，动作难了，腿有时练得疼，有的小朋友做得好，但也有好几个小朋友不能坚持就退学了。
我老是达不到要求，都不想再学了。
就跟妈妈说我不想学了，想去学做陶艺。
妈妈就对我说：“宝贝，妈妈也很心疼你。
但是当初报名时，我们约定，不能半途而
废，什么事遇到点困难就放弃，那你什么也学不会的;坚持就会胜利，别的小朋友可以，你也一定做得到!”
就这样，我坚持每个星期三晚上7点和周日上午八点半去学习芭蕾舞，动作也越来越标准，姑妈还表扬我说练了芭蕾，身体都很挺拔，马上就要考二级了，我争取能考过，也很期待有机会表演给大家看!
在我记忆的长河里，我有一个“启蒙老师”，它是一首芭蕾舞曲。
就是这首舞曲，使我有了一个因芭蕾而充实的童年。
还记得那天，妈妈送我去芭蕾舞学校，胆小内向的我迷茫的松开了妈妈的手，而那时的我，并不知道，一个美丽世界的大门，正向我敞开。
我的第一堂课，就是观看。
我认真的看着那些大姐姐们的舞姿，真是被迷住了，想到自己有朝一日也能像她们那样翩翩起舞，我真是激动到了极点!在回家的路上，我兴奋的告诉妈妈我今天的感受。
可是，我并不知道这美丽舞姿的背后，是多少次枯燥的练习和无数次的跌倒!
随着越来越深入的了解和练习，我开始尝到了苦头，压腿，拔筋……无数次的疼痛使我想到了放弃，但一看见那些美丽的“小天鹅”们，我便打消了这个念头。
然而，这只是一些“小痛苦”，当穿上芭蕾舞鞋时，才宣告我的痛苦才刚刚开始。
我的脚尖因一次次的旋转、跳跃
而磨破，雪白的长筒袜被染上了红色，而接二连三的练习使我无法恢复而又不得不带着伤痛继续练习。
这种方式使我濒临崩溃，我躲在角落里哭泣，但心底有个声音，坚持自己的梦想，去想想那美丽的“天鹅公主”，去想想那只属于你的舞台……
终于，我坚持下来了，并被老师选进比赛小组，而这一切的美好，因爷爷的病逝而被打断，我的心情跌入谷底，学业一落千丈，这一切，妈妈看在眼里记在心里。
她背着我偷偷找到老师帮我退出了比赛，并退掉了所有的学费。
就这样，在我8岁那年，我离开了我深爱的芭蕾，如今，我唯一的遗憾就是在我四年的芭蕾生涯中，我没有登台表演过，不过这只是我美好回忆中的一个小“污点”，有时，我还会幻想，一个小女孩，如美丽的天鹅一般，在那属于她的舞台上，转动、跳跃。
“一、二、三，你!脚抬高一点!”这是我们的芭蕾老师在“狮吼”。
跳芭蕾，绝对是一门痛苦的的艺术。
穿着足尖鞋从教室的这一端转到那一端，有的鞋子都快磨破了，有的转不好了还会被罚五次。
喏，我身边这位被老师罚得晕头转向，差点儿把晚饭给吐出来。
最可怕的是“挥鞭转”，要求保持平衡，一只脚不停地转圈，另一只脚不能点地还要不停地做踢腿动作。
大多数人
在做完这个动作后，都像“蜘蛛侠”一样累得趴在墙上“求饶”，还有的像一堆烂泥一样躺在地上。
只有小朱这个“勤劳”的孩子还在不停地练习，当老师准备站在她身边表扬她时，不知道她是没站稳还是太累了，像一棵树一样倒在老师身上，接着双腿一软趴下，任凭老师怎么叫，她就像睡着了一样，连根睫毛也不动。
无奈，老师让我们休息五分钟。
五分钟后，老师放起音乐，说：“离下课还有30分钟，大家练一下‘面条功’吧。
”“噗——”在喝水的小朱惊得把水都喷了出来，接着是惨叫连连，但在老师硬逼下，我们不得不上了单杆。
所谓“面条功”跟倒挂金钩差不多，把脚挂在单杆上，像面条一样软软的挂着，随着音乐节奏“起来，下去”。
当我练到第十下时，累得都快要吐血了，汗水像失控的小汽车一样，一会向上，一会向下，汗水、腰疼、头晕、脚酸一起挑战我的极限。
终于，老师喊了下课，我像泥巴一样顺着单杆滑到地上。
跳芭蕾，真的好难!还好，去年那老师出国了，好像移民去了。
耶，我们也解脱了!。
学跳芭蕾舞的作文二年级
学跳芭蕾舞的作文二年级“哎呀，我真的好想学跳芭蕾舞呀！”我大声地嚷嚷着。
今天是周末，阳光透过窗户洒在房间里，暖洋洋的。
妈妈正在客厅里收拾东西，听到我的话，笑着说：“宝贝，那你怎么不去学呀？”我跑到妈妈身边，拉着她的手撒娇道：“妈妈，你带我去报名嘛，我真的超级超级想学。
”妈妈想了想，点头答应了。
来到芭蕾舞学校，哇，这里可真漂亮呀！亮晶晶的地板，大大的镜子，还有好多穿着漂亮舞裙的小朋友。
我兴奋极了，东看看西瞧瞧。
这时，一个温柔的老师走了过来，笑着问我：“小朋友，你是来学芭蕾舞的吗？”我连忙点头，“嗯嗯，老师好！”开始上课啦，我穿上了粉色的芭蕾舞裙和舞鞋，感觉自己就像一只美丽的小天鹅。
老师先教我们一些基本动作，我认真地学着，可没一会儿就觉得好难呀。
“哎呀，这个动作怎么做呀？”我小声嘀咕着。
旁边的一个小女孩听到了，笑着说：“别着急，我来教你。
”她很耐心地给我示范，还鼓励我：“加油哦，你可以的！”我心里暖暖的，也有了信心。
在练习的过程中，我总是出错，不是脚的姿势不对，就是手摆得不好看。
我有点沮丧，心想：我是不是不适合跳芭蕾舞呀？这时，老师走了过来，摸摸我的头说：“宝贝，别灰心，刚开始都这样，只要坚持练习就会越来越好的。
”我看着老师的眼睛，用力地点点头。
休息的时候，我和小伙伴们坐在一起聊天。
一个小男孩说：“我以后要成为最厉害的芭蕾舞演员，在舞台上闪闪发光。
”我也不甘示弱地说：“我也要，我要像真正的天鹅一样美丽优雅地跳舞。
”大家都哈哈大笑起来，我们的笑声在教室里回荡。
一天的课程结束了，我虽然很累，但是特别开心。
我知道学跳芭蕾舞不是一件容易的事，但是我不怕，我会努力坚持下去的。
因为我喜欢芭蕾舞，喜欢在音乐中翩翩起舞的感觉，我相信我一定能做到！。
芭蕾舞作文_6
芭蕾舞作文芭蕾舞作文（共15篇）在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的芭蕾舞作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
芭蕾舞作文1 今天，老师说要上一节新的舞蹈课，叫芭蕾舞。
听老师一说，我们就像小鸟一样，唧唧喳喳地议论着，脸上露出了好奇的`表情，芭蕾舞要怎样跳?难不难啊?这时，老师拍了拍桌子，说：同学们请安静。
老师拿起一个袋子，说这是一双芭蕾鞋。
我们七嘴八舌地问，芭蕾鞋看上去前高后低，感觉也很重，穿上这双鞋就能跳芭蕾舞了吗?老师说当然了，大家争先恐后地跑到老师面前，穿上这双神奇的鞋。
老师一边说一边做示范，说这时芭蕾舞的基本功。
我觉得很简单，就自信满满地走到老师面前，把脚尖踮起来。
可不到一分钟我就坚持不住了，觉得两脚很酸很麻。
看来我得好好努力，才能跳好芭蕾舞。
芭蕾舞作文2 上星期六，上完舞蹈课我和妈妈和小姨去国家大剧院看芭蕾舞演出，名字叫《睡美人》。
小公主诞生时，活波仙子，温柔仙子，勇敢仙子，紫丁香仙子等都来祝福，仙子们穿着五颜六色的`纱裙翩翩起舞，美极了。
突然女巫出现了，披着黑袍，带着老鼠精和乌鸦，来诅咒公主。
后来公主长大了，穿着淡粉色的纱裙，还有金色的亮片，跳了独舞。
小时候听这个故事觉得很美，没想到跳起芭蕾舞那么好看。
芭蕾舞作文3 昨天，妈妈带我去天骄华庭学习芭蕾舞，老师是一个很漂亮的`阿姨，我们都叫她姜老师。
姜老师很温柔，跳舞的时候很美。
在课堂上，我学了一个新舞步，看似很简单，其实做起来有点点难，姜老师说，学习芭蕾舞虽然会有点辛苦，但对我们的站姿和形体都很有帮助，让我们克服困难，一定要坚持下去。
我想我一定可以坚持下去的，因为我已经爱上了芭蕾。
芭蕾舞作文4 这个星期，最有意义的事是看芭蕾舞剧。
星期二，我和同学们来到了上海大剧院观看芭蕾舞剧。
广州大剧院很大，很宽敞。
突然，剧场暗了下来，芭蕾舞演员开始表演了，演员的.个个优美的舞姿，绚丽的身躯，这正是我的理想，这个理想已经在我四年级时破灭了……女演员穿着绚丽的裙子想个公主一样绚丽，男演员像王子一样英俊。
学芭蕾舞的苦和累作文600字
学芭蕾舞的苦和累作文600字
学芭蕾舞，真心不容易！每次看那些舞者优雅地舞动，我都觉得她们简直不是人，是仙女！
脚尖疼啊，真的疼！刚开始学的时候，每次立起脚尖都像是踩在刀尖上。
那种感觉，哎，真是说不出的难受。
身体累垮了，真的！每次练完舞，我都觉得自己像是被抽干了电量的手机，一动都不想动。
心理压力也大，真心大！总觉得自己不如别人，每个动作都做不到位。
这种焦虑，哎，真是让人头疼。
但话说回来，虽然学芭蕾舞苦是苦了点，但那种成就感也是真的爽！每次完成一个高难度的动作，我都觉得自己简直是个英雄！
所以啊，虽然学芭蕾舞的过程充满了挑战和困难，但我还是会继续坚持下去。
毕竟，只有这样，我才能成为那个在舞台上闪闪发光的自己！。
我的拿手好戏芭蕾舞
我的拿手好戏芭蕾舞芭蕾舞是一种优雅、精致的舞蹈形式，它要求舞者有出色的身体控制力和技巧。
而对于我个人来说，芭蕾舞是我的拿手好戏。
以下将从我对芭蕾舞的喜爱、训练的艰辛以及舞台表演的体验来讲述。
首先，我对芭蕾舞的喜爱是从小就开始的。
记得那时我还在幼儿园，每天都会被老师带领进行简单的舞蹈训练。
我记得那时我就特别喜欢在镜子前面模仿舞蹈老师的动作，尽管动作并不完美。
随着年龄的增长，我开始了正式的芭蕾舞训练。
每天的练习是一项艰巨的任务，但是我却乐此不疲。
我享受着每一次舞姿的展示，尽管训练使我的肌肉酸痛，脚趾变得肿胀。
我对舞台上灿烂的光芒充满向往，我渴望成为那个令人瞩目的舞者。
从古典芭蕾到现代芭蕾，我的训练一直没有停止过。
我会刻苦训练每一个基本功，比如腿的抬高度、旋转的速度和平衡的稳定性等。
我相信只有通过不断地训练，才能将基本功达到完美的境界。
我还会体验不同的编舞风格，学习和掌握各种芭蕾动作，在不同的音乐节奏下展示出自己的舞姿。
这种日复一日的训练，使我对芭蕾舞的热爱更加深厚。
除了艰苦的训练，舞台上的表演是我最喜欢的部分。
当灯光射向我，观众们掌声雷动的那一刻，我感到一种无与伦比的骄傲和满足。
我投入整个心灵进入舞蹈中，将所有练习过的动作完美展现出来。
每一次演出都是一次挑战，也是一次成长的机会。
我学会了在舞台上保持自信、展现出专注的态度，同时充分体验到了与观众之间的默契与共鸣。
在舞台上，我能够忘记所有的烦恼和压力，只专注于舞蹈，感受到了无尽的快乐与自由。
芭蕾舞不仅锻炼了我的身体，还让我培养了许多良好的品质。
它要求舞者对自己有严格的要求，并能接受自己的不足。
通过对弧度、姿态和形式的不断追求，我学会了追求完美并在失败中坚持。
芭蕾舞也培养了我对团队合作的重视，不仅在排练中需要与舞伴们默契配合，还需要与演出团队合作，共同创造出一场精彩绝伦的表演。
总结而言，芭蕾舞是我拿手的好戏。
我热爱它、追求它，并愿意为之努力奋斗。
在芭蕾舞的世界里，我能够找到自己的热情和追求，同时发现了自己的潜力与才华。
我学会了跳芭蕾舞三年级作文
我学会了跳芭蕾舞三年级作文我学会了跳芭蕾舞三年级作文芭蕾舞是非常难学的，为了学习它，我付出了许多努力。
通过反复的学习，逐渐地穿上了足尖鞋，爱上了芭蕾舞。
还记得6岁的时候，妈妈带我看芭蕾舞《天鹅湖》演出。
我看到舞台上翩翩起舞的演员们，身姿挺拔，踮起脚尖，一会儿转圈，一会儿小跳，像极了美丽的白天鹅。
在那个时候，我就对芭蕾舞产生了浓厚的兴趣。
我问妈妈：“我可不可以学芭蕾舞？”妈妈欣然同意了。
那时候，我已经学了2年中国舞了，自认为根本功扎实，横叉、竖叉、侧手翻对我来说都很简单。
可是学习了芭蕾舞，我才知道想练好芭蕾舞可不是一件容易的事。
从站姿、手势、脚的位置开始都要重新学习，老师特别严苛，一节课下来，我腿疼脚也疼。
我撒娇地和妈妈说：“芭蕾舞太难了，太累了，我能不学了吗？”妈妈劝我说：“这是你自己的选择，要坚持下去，没有努力，就不会变成‘小天鹅’。
”听了妈妈的劝告，我又鼓起了学芭蕾的勇气，更加努力地练习。
在课堂上还经常给同学们做示范动作。
终于有一天，老师说：“孩子们，你们可以穿上足尖鞋练习了。
”这意味着我们的学习进入了一个新阶段。
粉色的足尖鞋美美的，还有蕾丝纱缠在脚踝处，穿上觉得自己像个公主一样。
我心爱的`足尖鞋看起来美丽，穿上它可不容易。
里面有一个粉色的硅胶半垫，踩上去软软的，每次穿的时候，都是把软软的垫子放到硬硬的芭蕾鞋里面，老师说这可以保护脚趾呢，穿上后还把淡粉色的蕾丝纱缠在脚踝处。
穿上它，感觉自己也不会走路了，想踮起脚尖来，发现没有这么大的力气，手扶着把杆才能立一小会儿，脚尖特别疼。
老师说，想穿好它，自由自在的跳起来，还需要练习很长时间！我手扶着把杆，把力气全部放在脚趾上，我慢慢地立起脚掌来，最关键的来了，我要把脚尖立起来了。
我小心翼翼地尝试着，练了很多遍，终于成功地立起了脚尖。
通过刻苦的练习，我已经学会芭蕾舞的根本动作，比方：小跳、画圈、擦地……我特别期待自己能早一天穿上蓬蓬的芭蕾群，在舞台上像天鹅一般翩翩起舞，我相信那一天不远了呦！。
学芭蕾舞作文
学芭蕾舞作文
不知道为啥，我突然对芭蕾舞着了迷，可能是电视上那些芭蕾舞演员优美的身姿太吸引人了，于是我下定决心要去学芭蕾舞。
当我第一次走进芭蕾舞教室的时候，心里那叫一个紧张。
看着镜子里的自己，穿着紧绷绷的舞蹈服，感觉自己就像一只被裹起来的粽子。
老师来了，那气质，简直就像从童话里走出来的仙女。
可她一开口，我就知道这仙女不好惹。
“挺胸！抬头！收腹！”这一连串的指令，让我手忙脚乱。
学芭蕾舞，先从基本的站姿开始。
这一站，可就站出问题来了。
我一会儿弯腰，一会儿驼背，老师不停地在我身边转悠，拿着个小棍子，时不时地敲一下我的背，提醒我要挺直。
我心里那个苦啊，这哪里是学跳舞，简直就是在受刑嘛！
接下来是压腿，那感觉，真是“酸爽”。
老师把我的腿往杆子上一放，然后用力往下压，我疼得“嗷嗷”叫。
旁边的小伙伴们有的咬着牙，有的眼泪汪汪，看来大家都不好受。
好不容易熬过了压腿，又要学脚尖站立。
我刚把脚尖踮起来，就觉得自己像个摇摇晃晃的不倒翁，随时都可能摔倒。
为了保持平衡，我双手拼命地挥舞，那模样，估计像只张牙舞爪的螃蟹。
一堂课下来，我已经累得气喘吁吁，浑身酸痛。
回到家，我瘫在沙发上，对妈妈说：“这芭蕾舞也太难学了，我都快散架了！”妈妈笑着说：“做什么事情都不容易，坚持下去才能成功。
”
哎，为了能成为舞台上那优雅的白天鹅，我还得继续努力啊！。
学习芭蕾舞的困难作文大全4篇
学习芭蕾舞的困难作文大全4篇作文一：学习芭蕾舞所面临的困难和挑战学习芭蕾舞是一项富有挑战性的艺术，它不仅要求身体的灵活度和力量，还需要专注力和坚持不懈的毅力。
在学习芭蕾舞的过程中，我经历了许多困难和挑战。
首先，最明显的困难是技术的要求。
芭蕾舞的动作需要细腻的技巧和精确的姿势。
尤其是配合音乐的旋律和节奏进行舞蹈。
对于初学者来说，这些动作和姿势都需要不断地练习和纠正。
这要求我们耐心地去发现并修正自己的问题，不断地追求进步。
其次，芭蕾舞的要求对身体的柔韧性和力量有很高的要求。
舞者需要有极强的肌肉控制能力，在某些动作中需要保持身体的协调和平衡。
这就需要我们加强肌肉的锻炼和灵活性的培养。
然而，一些动作对于身体的柔韧性要求很高，这对于很多人来说是一项困难的挑战。
另外，芭蕾舞也要求学习者有很强的音乐感和节奏感。
在表演时，舞者需要准确地配合音乐的节奏来完成各种动作。
这要求我们对音乐有敏锐的感觉，并能够准确地表达出来。
这对于一些没有音乐天赋或节奏感的人来说，也是一项困难的挑战。
最后，学习芭蕾舞需要长时间的专注和坚持。
在学习的过程中，我们需要持之以恒地训练和反复演练，才能够达到熟练的程度。
然而，在这个过程中难免会遇到挫折和困惑，这就需要我们坚持不懈地努力和练习，克服困难。
总的来说，学习芭蕾舞是一项困难且具有挑战性的艺术。
我们需要克服技术要求、身体的柔韧性和力量的挑战，同时发展音乐感和节奏感，以及培养专注力和坚持不懈的毅力。
只有不断地克服困难，才能够在芭蕾舞的道路上不断前行。
作文二：我面对学习芭蕾舞的困难和挑战学习芭蕾舞是我从小就梦想着的事情，但我也经历了很多困难和挑战。
首先，芭蕾舞对于身体的要求非常高，我需要拥有良好的体格和力量。
然而，我并不是一个天生灵活的人，这让我在学习起初感到非常吃力。
我常常感到自己的身体僵硬，无法做到柔软和轻盈的动作。
为了解决这个问题，我每天都进行韧带和肌肉的训练，通过不断地拉伸和锻炼，我的身体慢慢变得柔软起来。
努力练习芭蕾舞的过程作文
努力练习芭蕾舞的过程作文示例范文第一篇：《我的芭蕾逐梦之旅》“哎呀，我真的不想去练舞了啦！”我一边嘟囔着，一边极不情愿地换上芭蕾舞鞋。
那是一个周末的清晨，阳光透过窗帘的缝隙洒在地板上，形成一片片光影。
妈妈在一旁不停地催促着我：“快点，要迟到了，你不是喜欢芭蕾舞吗？”我心里暗暗叫苦，喜欢是一回事，可练习的过程真的好辛苦呀！来到舞蹈教室，已经有几个小伙伴在热身了。
“嘿，你今天来得有点晚哦。
”小敏笑着跟我说。
我耸耸肩：“没办法，不想来嘛。
”老师这时走了进来，拍了拍手说：“好了，姑娘们，开始训练啦！”音乐响起，我们跟着节奏开始练习基本动作。
我努力地踮起脚尖，想要做到最标准，可没一会儿，我的腿就开始发酸，感觉快要支撑不住了。
“哎呀，好累呀！”我心里想着，但看到其他小伙伴都那么认真，我也咬咬牙坚持着。
休息的时候，我一屁股坐在地上，大口喘气。
小敏走过来递给我一瓶水，说：“别丧气呀，我们一起努力嘛，想想以后能在舞台上像天鹅一样翩翩起舞，多棒呀！”我看着她充满期待的眼神，点了点头：“嗯，好吧，为了能成为美丽的天鹅，拼了！”就这样，在一次次的汗水与坚持中，我渐渐地进步着。
有一次，老师说要选几个人参加一个小型的表演，我心里特别紧张，既期待被选上，又害怕自己不够好。
当老师念到我的名字时，我简直不敢相信自己的耳朵，兴奋地跳了起来。
接下来的日子，我们为了表演更加努力地练习。
有一个动作我总是做不好，急得直跺脚。
老师走过来，温柔地对我说：“别着急，慢慢来，就像盖房子一样，要一块砖一块砖地垒。
”我听了老师的话，静下心来，一遍又一遍地练习，终于攻克了这个难关。
表演的那天，我穿上了漂亮的芭蕾舞裙，化上了精致的妆容。
站在舞台上，看着台下的观众，我突然不紧张了，心里只有一个念头：我要把最好的自己展现出来。
音乐响起，我像一只轻盈的蝴蝶，在舞台上飞舞着。
那一刻，我觉得所有的努力都值了。
表演结束后，我看着妈妈在台下为我鼓掌，眼眶湿润了。
我知道，这一路走来，有汗水，有泪水，但也有收获和成长。
芭蕾舞的作文15篇
芭蕾舞的作文15篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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跳芭蕾舞作文九篇
跳芭蕾舞作文九篇在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那一般作文是怎么写的呢？下面是我们为大家收集的跳芭蕾舞作文，仅供参考，希望能帮助到大家。
跳芭蕾舞作文1芭蕾舞是我最喜欢的一种舞蹈。
芭蕾舞起源于意大利，是脚尖跳得一种舞，因此有些人把芭蕾舞又称脚尖舞。
芭蕾舞在我的眼里是非常优雅，她们踮起脚尖，抬头挺胸，拉起白纱裙，就象一位高贵的公主。
但，跳好并不简单，用脚尖跳舞是多么难呀！这个假期，我开始学跳芭蕾舞。
老师让我们练好基本功，这样也许就有上舞台表演的机会。
我们现在已经学习了横叉，竖叉，下腰，芭蕾舞的仰卧起坐……老师还说，一段舞蹈如果背不出来，就可以编成一个童话故事。
有一次，我就编出了这样的一个舞蹈故事：站立，双手抬起到前胸，好象怀抱一个西瓜，左手向外伸，好象分给她一些，右手向外伸，又好象分给你一些，双手交叉落下贴裤缝，西瓜分完了。
双手再抬到前胸，又开始抱一个西瓜……我有一个愿望，就是想当领舞演员，穿着粉色的顶尖舞鞋，站在五光十色的舞台，跳起优美的《天鹅湖》。
当然，我知道当领舞演员没有什么捷径可走，只有一个办法就是：勤奋刻苦地练习，练习，练习再练习！我也会尽全力练习，练习再练习。
跳芭蕾舞作文2我从幼儿园大班就开始学芭蕾了，我喜欢上了芭蕾，因为芭蕾让我感到既快乐又放松，是我最喜欢的一项运动。
不过芭蕾也真真切切地让我尝到了“台下十年功”的滋味。
一开始，想到可以穿着漂亮的芭蕾小天鹅裙子在舞台上翩翩起舞时，我的心里就感到美滋滋的，恨不得马上就去跳舞。
当真的开始学习之后，我才知道那简直就是“天使和恶魔”之间的一场竞争。
基础训练阶段根本就没有我想像中的穿着裙子在舞台上翩翩起舞的机会。
我们平常就是一遍又一遍的基础动作训练。
记得一次练习一个动作，要求先跪下，抓住把杠，然后把跪着的双腿抬起来！这个过程中双腿拉筋拉的比较厉害。
我心里的“恶魔”对我说：“很痛的，放弃吧！”而我心里的“天使”鼓励我说：“加油，积少成多，你就不会痛了！”就在“天使”和“恶魔”的较量中，我听从了“天使”的话，于是我每天练，果然不痛了。