人类遗传病特点和遗传方式判断归纳
生物必修二人类遗传病知识点
生物必修二人类遗传病知识点生物必修二人类遗传病知识点1一、人类遗传病与先天性疾病区别：遗传病：由遗传物质变化引起的疾病。
（可以生来就有，也可以后天发生）先天性疾病：生来就有的疾病。
（不愿定是遗传病）二、人类遗传病产生的原因：人类遗传病是由于遗传物质的变化而引起的人类疾病三、人类遗传病类型（一）单基因遗传病1、概念：由一对等位基因掌控的遗传病。
2、原因：人类遗传病是由于遗传物质的变化而引起的人类疾病3、特点：呈家族遗传、发病率高（我国约有20%——25%）4、类型：显性遗传病伴X显：抗维生素D佝偻病常显：多指、并指、软骨发育不全隐性遗传病伴X隐：色盲、血友病常隐：先天性聋哑、白化病、镰刀型细胞贫血症、黑尿症、苯丙酮尿症（二）多基因遗传病1、概念：由多对等位基因掌控的人类遗传病。
2、常见类型：腭裂、无脑儿、原发性高血压、青少年型糖尿病等。
（三）染色体异常遗传病（简称染色体病）1、概念：染色体异常引起的遗传病。
（包含数目异常和结构异常）2、类型：常染色体遗传病结构异常：猫叫综合征数目异常：21三体综合征（先天智力障碍）性染色体遗传病：性腺发育不全综合征（XO型，患者缺少一条X染色体）分子与细胞知识点细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物学当然要研究"细胞"了，所以第一本教材便紧紧围绕"细胞"这一中心。
紧要包含以下内容：（1）构成细胞的分子：此部分需掌握的内容紧要为六大化合物的分布、结构、紧要功能及鉴定方法。
（2）细胞结构：细胞膜、细胞质（各种细胞器的结构及功能）、细胞核此部分需掌握各部分的结构和功能。
（3）细胞代谢（细胞中的各种生物化学反应统称细胞代谢）①物质的跨膜运输：细胞代谢跟随着物质的输入与输出该部分需掌握三种跨膜运输方式的特点及实例。
②ATP：细胞代谢跟随着能量的释放或吸取，而细胞生命活动直接利用的能量形式是ATP。
③酶：细胞代谢需要酶的催化该部分包含的考点紧要有酶的化学本质、酶的作用特点、影响酶促反应速率的因素。
初中生物遗传知识点归纳总结
初中生物遗传知识点归纳总结遗传学是生物学中的一个重要分支，它研究生物遗传和变异的规律。
在初中生物课程中，遗传学的知识主要包括基因的概念、遗传的规律、染色体的基本知识、DNA的结构和功能、以及生物的遗传变异等内容。
以下是初中生物遗传知识点的归纳总结：一、基因与遗传1. 基因：基因是遗传物质的基本单位，位于染色体上，控制生物体的各种性状。
每个基因都有特定的遗传信息，能够决定生物体的某个特征。
2. 遗传：遗传是指生物将自身的基因传递给后代的过程。
通过生殖细胞（精子和卵子）的结合，父母的基因得以组合，形成新的个体。
3. 显性与隐性：在遗传过程中，某些性状的表现会非常明显，称为显性性状；而有些性状则不易表现出来，称为隐性性状。
显性基因用大写字母表示，隐性基因用小写字母表示。
二、遗传的规律1. 孟德尔遗传定律：奥地利僧侣格雷戈尔·孟德尔通过豌豆植物的杂交实验，提出了遗传的两个基本定律——分离定律和组合定律。
- 分离定律：在生殖细胞形成过程中，一个体细胞中的一对遗传因子会分离，各自进入不同的生殖细胞中。
- 组合定律：不同性状的遗传因子在形成生殖细胞时，会自由组合，互不干扰。
2. 基因的传递方式：基因可以通过性染色体和常染色体两种方式传递给后代。
- 性染色体遗传：与性别有关的性状遗传，如X染色体和Y染色体上的基因。
- 常染色体遗传：与性别无关的性状遗传，发生在所有的染色体上。
三、染色体与DNA1. 染色体：染色体是细胞核中的线状结构，由DNA和蛋白质组成。
在细胞分裂过程中，染色体会复制并分配到两个新的细胞中。
2. DNA：DNA是遗传物质的主要成分，它的结构呈双螺旋状。
DNA分子上的一段特定序列称为基因，基因中包含编码生物性状的遗传信息。
3. 基因的表达：基因通过转录和翻译两个过程来指导蛋白质的合成，进而控制生物体的性状。
四、生物的遗传变异1. 基因突变：基因序列发生改变的现象，可以是自然发生的，也可以是由外界因素引起的。
高中生物遗传类型题十大总结
高中生物遗传类型题十大总结一、显、隐性的判断：①性状分离，分离出的性状为隐性性状；②杂交：两相对性状的个体杂交；③随机交配的群体中，显性性状》隐性性状；④假设推导：假设某表型为显性，按题干的给出的杂交组合逐代推导，看是否符合；再设该表型为隐性，推导，看是否符合；最后做出判断；二、纯合子杂合子的判断：①测交：若只有一种表型出现，则为纯合子（体）；若出现两种比例相同的表现型，则为杂合体；②自交：若出现性状分离，则为杂合子；不出现（或者稳定遗传），则为纯合子；注意：若是动物实验材料，材料适合的时候选择测交；若是植物实验材料，适合的方法是测交和自交，但是最简单的方法为自交；三、基因分离定律和自由组合定律的验证：①测交：选择杂合（或者双杂合）的个体与隐性个体杂交，若子代出现1:1（或者1:1:1:1），则符合；反之，不符合；②自交：杂合（或者双杂合）的个体自交，若子代出现3:1（1:2:1）或者9:3:3:1（其他的变式也可），则符合；否则，不符合；③通过鉴定配子的种类也可以；如：花粉鉴定；再如：通过观察雄峰的表型及比例推测蜂王产生的卵细胞的种类进而验证是否符合分离定律。
四、自交和自由（随机）交配的相关计算：①自交：只要确定一方的基因型，另一方的出现概率为“1”（只要带一个系数即可）；②自由交配：推荐使用分别求出双亲产生的配子的种类及比例，再进行雌雄配子的自由结合得出子代（若双亲都有多种可能的基因型，要讲各自的系数相乘）。
注意：若对自交或者自由交配的后代进行了相应表型的选择之后，注意子代相应比例的改变。
五、遗传现象中的“特殊遗传”：①不完全显性：如Aa表型介于AA和aa之间的现象。
判断的依据可以根据分离比1:2:1变化推导得知；②复等位基因：一对相对性状受受两个以上的等位基因控制（但每个个体依然只含其中的两个）的现象，先根据题干给出的信息确定出不同表型的基因型，再答题。
③一对相对性状受两对或者多对等位基因控制的现象；⑤致死现象，如某基因纯合时胚胎致死，可以根据子代的分离比的偏离情况分析得出，注意该种情况下得到的子代比例的变化。
遗传病不同遗传方式的判断依据与方法
遗传特点：连续 遗传，男女发病 率相等。
从有到无 显性遗传
遗传病类型：常 显或X显。
规律：父母有病， 儿子无病，一定 显性。
遗传特点：连续 遗传。
XB Y XB X—
遗传病类型：伴X 显性。
规律：父亲有病， 女儿一定有病。
遗传特点：交叉 遗传，女性发病 率高于男性。
遗传特点：隔代 遗传，男女发病 率相等。
从无到有 隐性遗传
遗传病类型：常 隐或X隐。
规律：父母无病， 儿子有病，一定 隐性。
遗传特点：隔代 遗传。
Xb Y
Xb Xb 遗传病类型：伴X 隐性。
规律：母亲有病， 儿子一定有病， 隐性。
遗传特点：交叉 遗传，男性发病 率高于女性。
从有到ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 显性遗传
遗传病类型：常 显。
遗传病不同遗传方式的判 断依据与方法
1
整理版ppt
根据控制人类遗传病的基因在染色体上的 位置和基因的显、隐性关系，可将人类遗 传病分为五种类型，即常染色体显性遗传、 常染色体隐性遗传、伴X隐性遗传、伴X 显性遗传和伴Y遗传病。
Aa
Aa
aa 从无到有
隐性遗传
遗传病类型：常 隐。
规律：父母无病， 女儿有病，一定 常隐。
遗传病类型：非X 隐（可能是常隐、 常显、 X显）。
规律：母亲有病， 儿子无病，非X隐。
伴Y遗传 限雄遗传
遗传病类型：伴Y 遗传。
规律：父亲有病， 儿子全有病。
遗传特点：连续 遗传，传男不传 女，只有男性患 者。
解遗传图谱题的一般步骤
第一步：看遗传规律是否符合限雄遗传（伴Y
遗传），若不是；
第二步：判断遗传病的显隐性，根据从无到有 为隐性，从有到无为显性；
简述遗传病的遗传方式和特点
简述遗传病的遗传方式和特点
遗传病是由遗传突变引起的疾病，遗传方式主要有以下几种： 1. 常染色体隐性遗传：遗传病基因位于常染色体上，病因基因为隐性，只有两个病因基因才会表现出疾病，携带一份病因基因的人为携带者，不表现病状，但可以传给后代。
2. 常染色体显性遗传：病因基因为显性，有一份病因基因就会表现出疾病，携带两份病因基因的人为患者，每个患者的子女都有50%的概率携带病因基因。
3. X染色体连锁遗传：遗传病基因位于X染色体上，男性只有一份X染色体，女性有两份X染色体，携带一份X染色体上的病因基因的男性会表现出疾病，而女性需要携带两份病因基因才会表现出疾病。
4. 线粒体遗传：线粒体是细胞内的一个器官，其中含有线粒体DNA，遗传病基因位于线粒体DNA上，由母亲传给子女。
遗传病的特点主要包括：
1. 遗传性：遗传病是由遗传突变引起的，具有遗传性。
2. 多样性：遗传病的种类很多，涉及到人体各个系统和器官，如血液系统、神经系统、代谢系统等。
3. 程度不同：遗传病的严重程度也不尽相同，有些疾病症状轻微，有些疾病则会导致严重的身体损害。
4. 多代遗传：遗传病可以在家族中多代遗传，患者的子女或孙子孙女等后代都可能携带病因基因。
5. 无法治愈：目前大多数遗传病都无法治愈，只能通过控制病情来缓解症状和改善生活质量。
推断遗传系谱图中遗传病的遗传方式
推断遗传系谱图中遗传病的遗传方式家族遗传系谱图题是一类有关遗传定律与伴性遗传综合的遗传学应用题，涉及的知识面较广，有一定难度，解决此类题的突破口，就得先确定遗传病是哪类遗传方式。
下面来谈谈推断家族遗传系谱图中遗传病遗传方式的思路和方法技巧。
1.人类遗传病的类型及其特点人类遗传病主要分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病等三大类，而家族遗传系谱图中的遗传病就是指人类单基因遗传病，单基因遗传病主要分为常染色体显性遗传病、常染色体隐性遗传病、伴X染色体显性遗传病、伴X染色体隐性遗传病、Y染色体遗传病。
常染色体显性遗传病的特点：男女患病相等；常常表现出代代遗传即连续遗传。
常染色体隐性遗传病的特点：男女患病相等；常常表现出隔代遗传。
伴X染色体显性遗传病的特点：患病男性，其母女都是患者；正常女性，其父子都是正常的；父传女，母传子现象，即交叉遗传；常常表现连续遗传；女性患病多于男性。
伴X染色体隐性遗传病的特点：患病女性，其父子都是患者；正常男性，其母女都是正常的；交叉遗传；常常表现隔代遗传；男性患病多于女性。
Y染色体遗传病的特点：只有男性患病，女性都正常，且连续遗传，即父病，其子子孙孙都病，父正常，其子子孙孙都正常。
1.推断遗传病遗传方式的思路和方法技巧推断家族遗传系谱图遗传病遗传方式的思路和方法技巧：首先排除Y染色体遗传方式。
在家族遗传系谱图中，若遗传病遗传的特点符合Y染色体遗传病的特点，则该遗传病遗传方式为Y染色体遗传方式，即由Y染色体上基因控制的遗传病；否则，该遗传病不是Y染色体遗传方式，如系谱图中有女性患病。
然后判断遗传病是由显性基因控制，还是由隐性基因控制，即遗传病是显性遗传方式，还是隐性遗传方式。
在家族遗传系谱图中，若在某一世代中，双亲正常，而子代中有患病的孩子，则遗传病为隐性遗传方式，这种方法叫“无中生有为隐性遗传”。
即在家族遗传系谱图中，若在某一世代中，双亲都患病，而子代中有正常的孩子，则遗传病为显性遗传方式。
高中生物遗传类型题目十种解题方法
高中生物遗传类型题目十种解题方法一、显、隐性的判断：①性状分离，分离出的性状为隐性性状；②杂交：两相对性状的个体杂交；③随机交配的群体中，显性性状》隐性性状；④假设推导：假设某表型为显性，按题干的给出的杂交组合逐代推导，看是否符合；再设该表型为隐性，推导，看是否符合；最后做出判断；二、纯合子杂合子的判断：①测交：若只有一种表型出现，则为纯合子（体）；若出现两种比例相同的表现型，则为杂合体；②自交：若出现性状分离，则为杂合子；不出现（或者稳定遗传），则为纯合子；注意：若是动物实验材料，材料适合的时候选择测交；若是植物实验材料，适合的方法是测交和自交，但是最简单的方法为自交；三、基因分离定律和自由组合定律的验证：①测交：选择杂合（或者双杂合）的个体与隐性个体杂交，若子代出现1:1（或者1:1:1:1），则符合；反之，不符合；②自交：杂合（或者双杂合）的个体自交，若子代出现3:1（1:2:1）或者9:3:3:1（其他的变式也可），则符合；否则，不符合；③通过鉴定配子的种类也可以；如：花粉鉴定；再如：通过观察雄峰的表型及比例推测蜂王产生的卵细胞的种类进而验证是否符合分离定律。
四、自交和自由（随机）交配的相关计算：①自交：只要确定一方的基因型，另一方的出现概率为“1”（只要带一个系数即可）；②自由交配：推荐使用分别求出双亲产生的配子的种类及比例，再进行雌雄配子的自由结合得出子代（若双亲都有多种可能的基因型，要讲各自的系数相乘）。
注意：若对自交或者自由交配的后代进行了相应表型的选择之后，注意子代相应比例的改变。
五、遗传现象中的“特殊遗传”：①不完全显性：如Aa表型介于AA和aa之间的现象。
判断的依据可以根据分离比1:2:1变化推导得知；②复等位基因：一对相对性状受受两个以上的等位基因控制（但每个个体依然只含其中的两个）的现象，先根据题干给出的信息确定出不同表型的基因型，再答题。
③一对相对性状受两对或者多对等位基因控制的现象；④致死现象，如某基因纯合时胚胎致死，可以根据子代的分离比的偏离情况分析得出，注意该种情况下得到的子代比例的变化。
高中生物遗传类型题目的十大解题方法
高中生物遗传类型题目的十大解题方法高中生物遗传类型的题目的10种解题方法，送给那些对遗传题目不太熟悉或者有困难的同学们，通过技巧可以对遗传类型的题更深入的了解，做题也就比较迅速。
显、隐性的判断1.性状分离，分离出的性状为隐性性状；2.杂交：两相对性状的个体杂交；3.随机交配的群体中，显性性状>>隐性性状；4.假设推导：假设某表型为显性，按题干的给出的杂交组合逐代推导，看是否符合；再设该表型为隐性，推导，看是否符合；最后做出判断；纯合子杂合子的判断1.测交：若只有一种表型出现，则为纯合子（体）；若出现两种比例相同的表现型，则为杂合体；2.自交：若出现性状分离，则为杂合子；不出现（或者稳定遗传），则为纯合子；注意：若是动物实验材料，材料适合的时候选择测交；若是植物实验材料，适合的方法是测交和自交，但是最简单的方法为自交；基因分离定律和自由组合定律的验证1.测交：选择杂合（或者双杂合）的个体与隐性个体杂交，若子代出现1:1（或者1:1:1:1），则符合；反之，不符合；2.自交：杂合（或者双杂合）的个体自交，若子代出现3:1（1:2:1）或者9:3:3:1（其他的变式也可），则符合；否则，不符合；3.通过鉴定配子的种类也可以；如：花粉鉴定；再如：通过观察雄峰的表型及比例推测蜂王产生的卵细胞的种类进而验证是否符合分离定律。
自交和自由（随机）交配的相关计算1.自交：只要确定一方的基因型，另一方的出现概率为“1”（只要带一个系数即可）；2.自由交配：推荐使用分别求出双亲产生的配子的种类及比例，再进行雌雄配子的自由结合得出子代（若双亲都有多种可能的基因型，要讲各自的系数相乘）。
注意：若对自交或者自由交配的后代进行了相应表型的选择之后，注意子代相应比例的改变。
遗传现象中的“特殊遗传”1.不完全显性：如Aa表型介于AA和aa之间的现象。
判断的依据可以根据分离比1:2:1变化推导得知；2.复等位基因：一对相对性状受受两个以上的等位基因控制（但每个个体依然只含其中的两个）的现象，先根据题干给出的信息确定出不同表型的基因型，再答题。
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人类遗传病特点和遗传方式判断归纳
班级 姓名 2010.1
一 、常见单基因遗传病及其特点
1、常染色体隐性遗传病：白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症
2、X 染色体隐性遗传病：红绿色盲、血友病、进行性肌营养不良
3、常染色体显性遗传病：并指、多指、软骨发育不全
4、Ｘ染色体上显性遗传病：维生素Ｄ佝偻病、钟摆型眼球震颤
5、Ｙ染色体遗传病
⑴常见病：外耳道多毛
⑵特点：传男不传女；父传子、子传孙；
家族中男性都是患者
二、遗传家系谱图中遗传方式的判断方法：
第一步：判断是否是Y 染色体上的遗传；
如果有女性患者或者患病男性的父、子不同时患病，则可排除是Y 染色体上的遗传。
第二步：判断控制疾病的基因是显性还是隐性；
如果有一患者的父母都正常（无中生有），则疾病肯定是隐性性状，如果有一正常人的父母均患病（有中生无），则疾病肯定是显性性状。
第三步：判断致病基因位于常染色体上还是X 染色体上。
假设致病基因位于X 染色体上，在系谱图中找两种人：X B Y 、X b X b ，看是否符合X 染色体上的遗传规律。
X 染色体上的遗传规律如下：
例1、下图为某遗传病的系谱，判断该疾病的遗传方式。
步骤1：系谱图中有Ⅰ1等女性患者就
可排除该疾病是Y 染色体上的遗传病。
步骤2：系谱图中患者Ⅱ6（或Ⅳ16）
的父母均正常，可确定疾病是隐性性状，
该病是隐性遗传病。
步骤3：假设致病基因位于X 染色体
上，在系谱图中找两种人：
X
B Y 、X b X b 。
此疾病是隐性遗传病，X B Y
为正常男性，X b X b 为患病女性。
看正常男性的女儿是否正常（即是否符合X B Y →X B X ），患病女性的儿子是否患病（即是否符合X b X b → X b Y ）。
在系谱图中，正常男性（Ⅰ2、Ⅱ7、Ⅲ9）的女儿都正常，符合X B Y →X B X –，患病女
性（Ⅱ8）的儿子为正常，不符合X b X b →X b Y ，即不符合X 染色体上的遗传规律。
因此该致
病基因位于常染色体上。
结论：该疾病为常染色体上的隐性遗传病。
□〇 正常男女■● 患病男女
特别注意：若是书中已知的疾病（如白化病、色盲等），则不需判断。
三、对应练习
1、某种遗传病受一对等位基因控制，下图为该遗传病的系谱图。
下列叙述正确的是
A 该病为伴X 染色体隐性遗传病，
Ⅱ1为纯合子
B 该病为伴X 染色体显性遗传病，
Ⅱ4为纯合子
C 该病为常染色体隐性遗传病，Ⅲ2
为杂合子 D 该病为常染色体显性遗传病，Ⅱ3为纯合子
2、如图表示一遗传系谱图（该病有一对等位基因控制）。
则该
病最可能的遗传方式是 （ ）
A 、常染色体显性遗传
B 、X 染色体显性遗传
C 、Ｘ染色体隐性遗传
D 、Ｙ染色体遗传
3、右图是人类一种稀有遗传病的家系图谱。
请推测这种病
最可能的遗传方式是 （ ）
Ａ.常染色体显性遗传 Ｂ.常染色体隐性遗传
Ｃ.Ｘ染色体显性遗传 Ｄ.Ｘ染色体隐性遗传
4、下图为人类系谱图中，有关遗传病最可能的遗传方式为
（ ）
Ａ.常染色体显性遗传
Ｂ.常染色体隐性遗传
Ｃ.Ｘ染色体显性遗传
Ｄ.Ｘ染色体隐性遗传
5、在下图中所示的遗传病系谱图中，最可能属于伴Ｘ隐性遗传的是 （ ）
6、右图是一个遗传病的系谱图，设该病受一对基因控制，
Ａ是显性，ａ是隐性，据图回答下列问题。
（1）该遗传病的致病基因在 染色体上，是 性遗传。
（2）Ⅱ5和Ⅲ9的基因型分别是 和 。
（3）Ⅲ10可能的基因型是 她是杂合体的几率是 。
（4）Ⅲ10与有该病的男性结婚，其子女得病的几率
是 。
Ⅰ Ⅱ Ⅲ
(A) (B) (C) (D)
7、右图为某种遗传病的家族系谱，该病受一对基因控制，设显性基因为A，隐性基因为a，请分析回答：
（1）该遗传病的致病基因位于_________染色体上，是_________性遗传。
（2）Ⅰ
2和Ⅱ
4
的基因型依次为_________和_________。
（3）Ⅱ
4和Ⅱ
5
再生一个患病男孩的几率是_________。
（4）若Ⅲ
1和Ⅲ
2
近亲婚配，则生出病孩几率是_________。
8、根据上图分析
（1）该病的致病基因是_________性基因。
你做出判断的理由为①_________ ；
②_________ 。
（2）该病的致病基因最大可能位于_________染色体上，你做出判断的理由是
（3）V2与正常男子结婚，生出一个正常男孩的几率是_________；若生出一男孩，该男孩正常的几率是_________。
9、某地发现一个罕见的家族，家族中有多个成年人身材矮小，身高仅 1 . 2 米左右。
下图是该家族遗传系谱。
请据图分析回答问题：
（1）该家族中决定身材矮小的基因是___________性基因，最可能位于___________染色体上。
该基因可能是来自___________个体的基因突变。
(2)若II
1和II
2
再生一个孩子、这个孩子是身高正常的女性纯合子的概率为_________；
若IV
3
与正常男性婚配后生男孩，这个男孩成年时身材矮小的概率为______________。
( 3 ）该家族身高正常的女性中，只有____________不传递身材矮小的基因。
10、下图为甲病（A-a）和乙病（B-b）的遗传系谱图，其中乙病为催性遗传病，请回答下列问题：
（1）甲病属于 ，乙病属于 。
A ．常染色体显性遗传病 B.常染色体隐性遗传病 C ．伴Y 染色体遗传病
D.伴X 染色体隐性遗传病 E ．伴Y 染色体遗传病
（2）Ⅱ-5为纯合体的概率是 ，Ⅱ-6的基因型为 ，Ⅲ-13的致病基因来自于 。
（3）假如Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚，生育的孩子患甲病的概率是 ，患乙病的概率是 ，不病的概率是 。
11、下图为甲种遗传病（基因为A 、a ）和乙种遗传病（基因为B 、b ）的家系图。
其中一种遗传病基因位于常染色体上，另一种位于X 染色体上。
请回答以下问题（概率用分数表示）。
（1）甲种遗传病的遗传方式为___________。
（2）乙种遗传病的遗传方式为___________。
（3）Ⅲ-2的基因型及其概率为 。
12、图所示是某家族遗传系谱图。
据查Ⅰ1体内不含乙病的致病基因（甲病致病基因用Ａ
或ａ表示，乙病致病基因用Ｂ或ｂ表示）。
（1）控制遗传病甲的基因位于________染色体上，属于 性基因。
控制遗传病 乙的基因位于________染色体上，属于 性基因。
（2）I 1的基因型是___，I 2的基因型是________。
（3）I 2能产生________种卵细胞，含ａｂ的卵细胞所占的比例为________。
（4）从理论上分析，I 1和I 2婚配再生女孩。
可能有______种基因型和________种表现型。
（5）若Ⅱ7和Ⅱ8婚配，他们生一个患甲种病孩子的几率是________。
（6）若Ⅱ7和Ⅱ8婚配，生了一个同时患两种病的男孩，他们的第二个小孩是正常男孩的
几率是________。
男女正甲乙病。