2015年【最新】人教版数学五年级下册1-2单元练习题

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人教版五年级数学下册第一二单元测试卷及答案一、填一填。

(每空一分 . 共 27 分。

)1、一个四位数698□. 如果在个位上填上数字() . 那么这个数既是 2 的倍数 . 又是 5的倍。

2、一个五位数 548□□能同时被2、3、5 整除 . 这样的六位数中最小的一个是()。

3、()既是 9 的因数 . 又是 12 的因数。

4、10 以内的非零自然数中 . ()是偶数 . 但不是合数;()是奇数 . 但不是质数。

5、偶数 +偶数 =()奇数 +奇数 =()奇数 +偶数 =()6、如果 a×b= c (a 、b、c 是不为 0 的整数 ).那么 .c 是( ) 和() 的倍数 .a 和 b 是 c 的 () 。

如果 A、B 是两个整数( B≠0).且 A÷B= 2.那么 A 是 B 的().B 是 A 的()。

7、能同时被 2、 3 和 5 整除的最小三位数是(). 最大两位数是(). 最小两位数是(). 最大三位数是()。

8、小健家的电脑密码是一个三位数.百位是最小的奇数 .十位是最小的质数 .个位是最小的合数 .这个数是() .分解质因数是()。

9、用质数填空 .所用质数不能重复。

24= ()+()=()+()=()+()10、一个四位数 . 千位上是最小的质数 . 百位上是最小的合数 . 十位上既不是质数也不是合数.个位上既是奇数又是合数. 这个数是()11、一个两位数既是 3 的倍数 . 又是 5 的倍数 . 这个数最小是().最大是()。

12、把下面各数按要求填。

9 102 45 110 91 780 501 37 4997奇数有 (). 偶数有 ()质数有(). 合数有 () 。

13、甲、乙、丙三个质数. 已知甲加乙等于丙 . 而且甲比乙大 . 那么乙一定是()。

二、判断。

1、因为 7× 6=42. 所以 42 是倍数 .7 是因数。

()2、偶数的因数一定比奇数的因数多。

人教版五年级数学下册第一二单元测试卷及答案完整版

人教版五年级数学下册第一二单元测试卷及答案完整版

人教版五年级数学下册第一二单元测试卷及答案HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】人教版五年级数学下册第一二单元测试卷及答案姓名一、填一填。

21分以内9的倍数有(),100以内19的倍数有()。

的因数有( ),65的因数有()。

3.()既是9的因数,又是12的因数。

4.从199起,连续写5个奇数(),从388起,连续写5个偶数()以内的非零自然数中,()是偶数,但不是合数;()是奇数,但不是质数。

6.偶数+偶数=()奇数+奇数=( )?? 奇数+偶数=(??? )=1×24=2×()=()×()=()×()8.在0、1、、、35、-4这些数中,自然数有( )9.一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是最小的合数,十位上既不是质数也不是合数,个位上既是奇数又是合数,这个数是()10.一个两位数既是3的倍数,又是5的倍数,这个数最小是(),最大是()。

二、辨一辨(对的打“√”,错的打“×”)。

8分1.因为7×6=42,所以42是倍数,7是因数。

()2.偶数的因数一定比奇数的因数多。

()3.一个数的因数一定比它的倍数小。

()、4、5这三个数字,无论怎样排列成三位数,一定是3的倍数。

()5.合数都是2的倍数。

()6.自然数中除了质数就是合数。

()×= ,3是的因数。

()8.甲数除以乙数,商是15,那么甲数一定是乙数的倍数。

()三、选一选(将正确答案的序号填在括号里)。

12分1.下面各组数中,哪一组的第二个数是第一个数的倍数。

()2.自然数包括()。

A.质数、合数B.因数和倍数C.奇数和偶数是最小的()。

A.合数B.质数C.自然数D.偶数4.一个奇数和一个偶数的积一定是()。

A.奇数B.偶数C.两种情况都有可能5.一个奇数要(),结果才能是偶数。

A.乘3B.加2C.减16.一个合数,它是由两个不同的质数相乘得来的,这个合数至少有( )因数。

人教版2015年春小学数学五年级下册一二单元试卷

人教版2015年春小学数学五年级下册一二单元试卷

人教版2015年春小学数学五年级下册一、二单元检测题内容:观察物体、因数与倍数学校班级姓名书写(4分)总分一、智慧百花园。

(10题2分,其余每空1分,共35分)1、78÷6=13,那么可以说()是()的因数,()是()的倍数。

2、在0、1、4.5、4、13、2、9这几个数中,()是奇数,()是偶数,()是质数,()是合数。

3. 用小正方体拼一个立体图形,使得从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形。

要搭成这样的立体图形最少需要()个小正方体;最多需要()个小正方体。

4、从0、3、5、7、这4个数中。

选出3个组成三位数。

(写1个)(1)组成的数是2的倍数()(2)组成的数是5的倍数()(3组成的数是3的倍数()(4)组成的数是2、5的倍数()5、最小的奇数是(),最小的偶数是()最小的质数是(),最小的合数()6、这个图形是由8个小正方体拼成的,如果把这个图形的表面涂上红色,那么,只有一面涂红色的有()个小正方体;有两个面涂红色的有()个小正方体;只有3个面涂红色的有()个小正方体;只有4个面涂红色的有()个小正方体;只有5个面涂红色的有()个小正方体。

7、在括号里填上合适的质数。

20=()+()65=()×()8、质数只有()个因数,合数最少有()个因数。

8、如果a是奇数,与它相邻的两个奇数是()和()。

10、一个数既是2的倍数,又有因数5,同时能被3整除,它最小是(),如果它是一个三位数,它最大是()。

11、一个电话号码0791-ABCDEFG,A是最小的质数,B是5的最小倍数,C是7的最大因数,D是奇数又是合数,E是最小的自然数,F是最小的合数,G既不是质数又不是合数,这个电话号码是0971-()。

二、对错我会判。

(5分)1、一个非0的自然数,不是质数就是合数。

()2、只根据一个方向看到的图形,不能确定立体图形的形状()3、正方形、长方形、圆、平行四边形都是轴对称图形。

()4、质数中只有2是偶数,除2外,所有的质数都是奇数。

人教版五年级数学下学期第一、二单元测试卷及答案

人教版五年级数学下学期第一、二单元测试卷及答案

人教版五年级数学下学期第一、二单元测试卷及答案(测试时间:80分钟满分:100分)学校:班级:姓名:一、填空题(每空1分.共29分)1、整除:被除数、除数和商都是().并且没有()。

2、一个数的因数的个数是()的.其中最小的因数是().最大的因数是()有()个因数的自然数是质数。

3、一个数的倍数的个数是()的.最小的倍数是()。

4、个位是()的自然数是奇数.个位是()的自然数是偶数。

最小的奇数是().最小的偶数是()。

5、能同时被2.5整除的最小的两位数是().最大的两位数是()。

如果一个数同时是2和5的倍数.那它的个位上的数字一定是()。

6、能同时被2、3、5整除的最大的两位数是().最小的三位数是()。

同时满足2、3、5的倍数•实际是求()X ()X ()=()的倍数。

7、一个各个数位上均不为0的四位数.千位上是最小的质数.百位上是最小的合数.十位上既不是质数也不是合数.个位上既是奇数又是合数.这个数是()。

8、一个两位数既是3的倍数•又是5的倍数•这个数最小是()•最大是()。

9、观察下图.如果将这个立体的表面涂上颜色(包括底面).则一面涂色的有()个. 两面涂色的有()个.三面涂色的有()个.四面涂色的有()个.五面涂色的有()个。

二、判断题(正确的打“7”•错误的打“X”;每题1分•共10分)1、 最小的合数是4。

( ) 2、 任何一个自然数最少有两个因数。

( ) 3、 对于自然数0来说.它的最大因数和最小倍数都是它本身。

( ) 4、 奇数都比偶数小。

( ) 5、 质数一定是奇数.合数一定是偶数。

( )4、几个质数之积一定是(A.奇数B.质数5、5和7都是35的()。

A.奇数B.因数四、按要求写数(15分)1、现在有四张数字卡片分别是2、0各写两个即可(10分))。

C.合数C.倍数7、3从中选出三张.按要求组成三位数。

6、3的倍数.一定是9的倍数。

()7、因为7X6=42•所以42是倍数.7是因数。

五年级数学下册第一二单元测试题[人教版]

五年级数学下册第一二单元测试题[人教版]

五年级数学下册第一、二单元测试班级姓名成绩一、填空题(每空1分,计32分)1、如图(1)指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向(2)指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指向2、在3×9=27中,()是()和()的倍数。

在18÷3=6中,()和()是()的因数。

5×7=35中,()是()和()的倍数,()和()是()的因数。

3、在8和48中,()是()的倍数,()是()的因数。

4、18最大的因数是(),最小的倍数是()。

一个数的最大因数是12,这个数是();一个数的最小倍数是18,这个数是()。

一个数最大因数是12,这个数的最小倍数是()。

一个数既是15的因数,又是15的倍数,这个数是()。

5、7是7的()数,也是7的()数。

6、在15、18、25、30、19中,2的倍数有(),5的倍数有(),3的倍数有(),既是2、5又是3的倍数有()。

7.在17、18、15、20和30五个数中,偶数是();3 的倍数是()。

二、判断(在括号里对的打“√”,错的打“×”)(计6分)1、一个自然数个位上是0,这个自然数一定是2和5的倍数。

()2、一个自然数至少有两个因数。

()3、28是倍数,4是因数。

()4、一个数的倍数一定比这个数的因数大。

()5、任何一个自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身。

()6、一个合数至少得有三个因数。

()三、选择(将正确答案的序号填在括号里)(每空1分,计10分)1、15的最大因数是(),最小倍数是()。

①1 ②3 ③5 ④152、11和2都是()。

①合数②素数③奇数④偶数3、2是()和(),但不是()。

①合数②素数③偶数4、4的倍数都是()的倍数。

① 2 ② 3 ③85、如果□37是3的倍数,那么□里可能是()。

① 2、5 ② 5、8 ③ 2、5、86、 13的倍数是()①合数②素数③可能是合数,也可能是素数四、选出两张数字卡片,按要求组成数(每题2分,计6分)8、5、0、91、组成的数是偶数。

人教版五年级数学下册第一二单元测试卷及答案

人教版五年级数学下册第一二单元测试卷及答案

人教版五年级数学下册第一二单元测试卷及答案姓名一、填一填。

21分1.50以内9的倍数有(),100以内19的倍数有()。

2.25的因数有(),65的因数有()。

3.()既是9的因数,又是12的因数。

4.从199起,连续写5个奇数(),从388起,连续写5个偶数()5.10以内的非零自然数中,()是偶数,但不是合数;()是奇数,但不是质数。

6.偶数+偶数=()奇数+奇数=()??奇数+偶数=(???)7.24=1×24=2×()=()×()=()×()8.在0、1、0.8、25.2、35、-4这些数中,自然数有()9.一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是最小的合数,十位上既不是质数也不是合数,个位上既是奇数又是合数,这个数是()10.一个两位数既是3的倍数,又是5的倍数,这个数最小是(),最大是()。

二、辨一辨(对的打“√”,错的打“×”)。

8分1.因为7×6=42,所以42是倍数,7是因数。

()2.偶数的因数一定比奇数的因数多。

( )3.一个数的因数一定比它的倍数小。

()4.3、4、5这三个数字,无论怎样排列成三位数,一定是3的倍数。

()5.合数都是2的倍数。

()6.自然数中除了质数就是合数。

()7.3×0.4=1.2,3是1.2的因数。

()8.甲数除以乙数,商是15,那么甲数一定是乙数的倍数。

()三、选一选(将正确答案的序号填在括号里)。

12分1.下面各组数中,哪一组的第二个数是第一个数的倍数。

()A.36和9B.210和70D.30和602.自然数包括()。

A.质数、合数B.因数和倍数C.奇数和偶数3.2是最小的()。

A.合数B.质数C.自然数D.偶数4.一个奇数和一个偶数的积一定是()。

A.奇数B.偶数C.两种情况都有可能5.一个奇数要(),结果才能是偶数。

A.乘3B.加2C.减16.一个合数,它是由两个不同的质数相乘得来的,这个合数至少有()因数。

五年级下册数学第1-2单元测试题人教版(含答案)

五年级下册数学第1-2单元测试题人教版一.选择题(共8小题,共16分)1.用同样大小的正方体摆成的物体,从正面看到,从上面看到,从右面看到()A.B.C.D.2.如图是由4个完全相同的小正方体堆成的一个立体图形,从上面看这个图形,可以看到()个小正方形.A.2B.3C.4D.以上答案都不正确3.下列说法正确的是()A.质数不可能是偶数B.偶数不可能是质数C.最小的质数是3D.一位数中最大的质数是74.对于算式4×8=32,下面说法错误的是()A.4和8都是因数,32是倍数B.32是4和8的倍数C.4和8是32的因数D.以上选项都错误5.一个自然数,它既是6的倍数,又是6的因数,这个数是()A.1B.6C.12D.366.已知一个数是5的倍数,它加上(),一定还是5的倍数。

A.13B.35C.22D.487.若两个质数的积是35,则这两个质数的和是()A.9B.12C.16D.368.如图是李娟从不同方向观察用棱长1厘米的小正方体摆成物体的图形,摆成这个物体用了()个小正方体。

A.13B.26C.7二.填空题(共10小题,共16分)9.小泉同学到学校领来n盒粉笔,整齐地摞在讲桌上,其三视图如图,则n的值是.10.1~20中质数一共有个,最小合数是,既是奇数又是合数的是。

11.两个质数的积是22,和是13,那么这两个数是和。

12.在“59、68、101、91”这些数中,是质数,是合数。

13.在方框里填一个数字,使87□是3的倍数,可以填。

14.观察物体,从右面观察,画出你看到的图形.15.412至少加上就是5的倍数,至少减去就是3的倍数。

16.找出18的因数:。

(从小到大排列)17.一个三位数是5的倍数,其中百位上的数是最小的质数,十位上的数是最小的合数,这个数可能是。

18.27的全部因数:,30以内7的全部倍数:。

三.判断题(共5小题,共10分)19.16有6个不同的因数。

20.个位上是3、6、9的数都是3的倍数。

人教版五年级数学下册第一二单元测试卷及答案

人教版五年级数学下册第一二单元测试卷及答案班级姓名一、填一填。

1.50以内9的倍数有(),100以内19的倍数有()。

2.25的因数有( ),65的因数有()。

3.()既是9的因数,又是12的因数。

4.从199起,连续写5个奇数(),从388起,连续写5个偶数()5.10以内的非零自然数中,()是偶数,但不是合数;()是奇数,但不是质数。

6.偶数+偶数=()奇数+奇数=( ) 奇数+偶数=()7.24=1×24=2×()=()×()=()×()8.在0、1、0.8、25.2、35、-4这些数中,自然数有( )9.一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是最小的合数,十位上既不是质数也不是合数,个位上既是奇数又是合数,这个数是()10.一个两位数既是3的倍数,又是5的倍数,这个数最小是(),最大是()。

二、辨一辨(对的打“√”,错的打“×”)。

1.因为7×6=42,所以42是倍数,7是因数。

()2.偶数的因数一定比奇数的因数多。

()3.一个数的因数一定比它的倍数小。

()4.3、4、5这三个数字,无论怎样排列成三位数,一定是3的倍数。

()5.合数都是2的倍数。

()6.自然数中除了质数就是合数。

()7.3×0.4=1.2 ,3是1.2的因数。

()8.甲数除以乙数,商是15,那么甲数一定是乙数的倍数。

( )三、选一选(将正确答案的序号填在括号里)。

1.下面各组数中,哪一组的第二个数是第一个数的倍数。

( )A.36和9B.210和70C.0.2和100D.30和602.自然数包括( )。

A.质数、合数B.因数和倍数C.奇数和偶数3.2是最小的( )。

A.合数B.质数C.自然数D.偶数4.一个奇数和一个偶数的积一定是( )。

A.奇数B.偶数C.两种情况都有可能5.一个奇数要( ),结果才能是偶数。

A.乘3B.加2C.减16.一个合数,它是由两个不同的质数相乘得来的,这个合数至少有( )因数。

最新人教版数学五年级下册第一、二单元测试卷(含答案)2套

人教版数学五年级下册第一、二单元测试卷一本试卷,共100分。

考试时间90分钟。

注意事项:1. 答题前,务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。

2. 答非选择题时,必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写,在问卷上作答无效。

如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的,答案无效。

一、填空。

(20×1分)1.12的因数有( ),其中( )是质数,( )是最小的 合数,( )既是它的因数也是它的倍数。

2.一个数既是24的因数,又是6的倍数,这个数最大是( )。

3.三、六、九、十二……这样数数,这些数都是( )的倍数,第15个数是( )。

4.157至少减少( )是2的倍数,至少增加( )是3的倍数,至少减少( ) 是5的倍数。

5.同时含有2、5、3三个因数的最大两位数是( ),最小三位数是( )。

6.三个相邻的奇数,中间的数是a ,另外两个数分别是( )和( )。

7.两个质数的和是20,积是91,这两个数分别是( )和( )。

8.用3个同样的小正方体搭成一个几何体,如果每个小正方体都至少有1个面与相邻的小正方体重叠。

从一个方向看,最多能看到( )个正方形,最少能看到( )个正方形。

9.用同样的小正方体搭一个几何体,从右面看到的图形是①,从上面看到的图形是②。

要搭成这样的几何体,最少需要( )个小正方体,最多需要( )个小正方体。

学校: 班级: 姓名: 考号: 1①②二、辨一辨。

(对的画“√”,错的画“×”)(6×1分)1.30÷6=5,30是倍数,6和5是因数。

()2.一个数越大,它的因数的个数就越多。

()3.所有的偶数都是合数。

()4.一个数是6的倍数,这个数就一定是3的倍数。

()5.两个奇数的差是偶数,两个奇数的积是奇数。

()6.同一个几何体从不同的方向看到的图形可能相同,也可能不同。

人教版五年级下册数学 第1、2单元评价测试卷(含答案)

第1、2单元评价测试卷(时间:40分钟满分:100分)一、我会填。

(20分)1.一个长方体纸箱有()个面。

一次最多可以看到()个面,最少可以看到()个面。

2.由56÷7=8,可知()是()的倍数,()是()的因数。

3.18的因数有(),其中是质数且是奇数的是(),是合数但不是偶数的是()。

4.一个数的最大因数是36,这个数的最小倍数是()。

5.三个连续偶数的和是108,这三个连续偶数分别是()、()、()。

6.要使26□这个数是3的倍数,□里可以填();要使这个数是5的倍数,□里可以填();要使这个数是2的倍数,□里可以填();要使这个数同时是2,5的倍数,□里可以填()。

7.一个数既是8的倍数,又是56的因数,这个数可能是()。

8.一个三位数,百位上的数是最小的合数,十位上的数是最小的奇数,个位上的数既是质数也是偶数,这个三位数是()。

二、我会判。

(正确的画“√”,错误的画“×”)(6分)1.从正面看到的是,摆出的立体图形一定是。

()2.同时是2,3,5的倍数的数一定是偶数。

()3.一个自然数不是质数就是合数。

()4.个位是3,6,9的数一定不是3的倍数。

()5.质数都是奇数,合数都是偶数。

()6.因为10÷2=5,所以10是倍数,5是因数。

()三、我会选。

(10分)1.一个数的因数一定()它的倍数。

A.小于B.等于C.小于或等于D.大于2.当a是自然数时,2a+1一定是()。

A.奇数B.偶数C.质数D.合数3.下面说法正确的是()。

A.所有的奇数都是质数B.5的所有倍数都是合数C.奇数都不是2的倍数D.所有的偶数都是合数4.若a+7的和是奇数,则a一定是()。

A.奇数B.质数C.合数D.偶数5.一个由小立方体组成的几何体,从正面看是,从左面看是,组成这个几何体的小立方体的个数是()。

A.4B.3C.不一定D.2四、我会画。

(9分)1.从正面看。

2.从左面看。

3.从上面看。

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五年级下期数学练习题1 第1页 共4页
五年级数学课堂练习题(一)
[ 1—2单元 观察物体(三)、因数和倍数 ]
一、 填空。

(26分)
1. 自然数中,最小的质数是( ),最小的合数是( ),最小的奇数
是( ),最小的偶数是( )。

2. 若A 和B 是两个整数(B ≠0),且A ÷B =5,那么A 是B 的( ),B 是A
的( )。

3. 一个五位数,最高位上是最小的偶数,百位上是最小的质数,个位是最小
的合数,其余数位上的数字是0,这个数写作( )。

4. 一个数的最小倍数减去它的最大因数,差是( )。

5. 14□是2的倍数,“□”里可以填( ),如果是5的倍数,“□”
里可以填( ),如果是3的倍数,“□”里至少填( )。

6. 10以内的质数有( ),合数有( )。

7. 在50以内的自然数中,最大的质数是( ),最大的合数是
( ),既是合数又是奇数的最小的两位数是( )。

8. 8的因数有( ),8的倍数有( )个。

9. 一个两位数,同时是2和3的倍数,这个两位数最大是( ),最小是( )。

10. 下面的各题中,右面的图形分别是从什么方向看到的?请填一填。

从( )面看 从( )面看
从( )面看

从( )面看 从(
)面看 从( )面看
二、判断。

正确的在题后的括号里画“√”,错的画“×”。

(20分)
()1. 一个物体从某个面看是长方形,这个物体一定是一个长方体。

()2. 因为7.2÷1.2=6,所以7.2是1.2的倍数。

()3.
4个小正方体摆
成的。

()4. 只要个位上是3,6,9的数就是3的倍数。

()5. 因为56÷7=8,所以56是倍数,7和8是因数。

()6. 一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数则是无限的。

()7. 几个质数相乘的积一定是合数。

()8. 一个数如果是24的倍数,那么这个数一定是4和8的倍数。

()9. 一个数的倍数一定大于这个数的因数。

()10. 相邻的两个自然数,一定有一个数是奇数,一个是偶数。

三、选择。

把正确答案的编号填在括号里。

(20分)
1. 3和7都是21的()
A、倍数
B、质数
C、因数
D、奇数
2. 一个合数至少有()个因数。

A、1
B、2
C、3
D、4
3. 如果A是自然数(A≠0),则2A表示()。

A、质数
B、合数
C、奇数
D、偶数
4. 24的最大因数是()。

A、6
B、12
C、24
D、48
5. 45的因数有()个。

A、6
B、8
C、9
D、无数个
6. 下面各数中,同时是2、3、5的倍数的是()。

A、18
B、110
C、75
D、810
7. 9的倍数都是()倍数。

A、 2
B、3
C、6
D、8
五年级下期数学练习题1 第2页共4页
五年级下期数学练习题1 第3页 共4页
8. 一个正方形它的边长是自然数,那么它的周长( )。

A 、质数
B 、合数
C 、奇数
D 、以上说法都不对
9. 在1——100中,奇数和偶数的个数( )。

A 、奇数多
B 、偶数多
C 、一样多
D 、不能确定
10. 一筐苹果,2个2个地拿,3个3个地拿,4个4个地拿,5个5个地拿,
都正好拿完,这筐苹果最少应有( )。

A 、120个
B 、90个
C 、60个
D 、30个
四、将下面各数分别填入指定的圈里。

(10分)
2,9,6,8,7,1,19,25,43,81,91,97
奇数 合数
偶数
质数 既是奇数又是合数
五、按要求组数。


4分)
从以上卡片中任选三张,按要求组成三位数。

(每题至少写2个)
(1)组成的三位数能被2整除。

(2)组成的三位数能被3整除。

(3)组成的三位数能被5整除。

(4)组成的三位数能同时被2、3、5整除。

五年级下期数学练习题1 第4页 共4页 五、 解决问题。

(20分)
1.三个连续偶数的和是108,这三个偶数分别是多少?
2. 一个长方形的长和宽都是以分米为单位的质数,周长是24dm 。

它的面积是
多少?
3. 小亮将一个两位数乘最小合数的式子,写成了乘最小质数,结果是188.正
确结果应该是多少?
4.五(1)班上体育课,有32人参加跳绳活动。

若5人分成一组,至少再来几
人才能正好分完?可以分成几组?
5. 小明到新星文具店买连环画,连环画单价已经看不清楚,但知道是整数。


买了3本连环画,售货员叔叔说应付26元,可小明认为不对。

你知道小明为什么认为不对吗?。

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