基础科目-生理学1(1)
《基础医学综合》考试科目及大纲
《基础医学综合》考试科目及大纲《基础医学综合》考试科目包括病理学、生理学、生物化学和免疫学，以下是大纲的具体内容：一、病理学1.掌握病理学的学科定义和基本研究方法，了解病理学在医学中的重要地位。
2.理解并掌握细胞和组织的适应、损伤和修复的基本过程，能识别各种类型损伤的病理特征。
3.理解并掌握炎症、肿瘤、心血管、呼吸、消化、泌尿和生殖系统常见疾病的病理特征及发生发展规律。
4.了解并理解遗传、免疫和环境因素在疾病发生发展中的作用。
二、生理学1.掌握生理学的基本概念和研究方法，理解生理学在医学中的重要地位。
2.理解并掌握细胞的基本生理过程，包括跨细胞膜的物质转运、膜电位和动作电位等。
3.理解并掌握神经系统、肌肉、循环、呼吸、消化、泌尿和内分泌系统的基本功能及其调节机制。
4.理解并掌握基因表达调控的基本过程和细胞信号转导的基本机制。
三、生物化学1.掌握生物化学的基本概念和研究方法，理解生物化学在医学中的重要地位。
2.理解并掌握生物分子的结构与功能，包括糖类、脂质、蛋白质和核酸等。
3.理解并掌握生物体内的能量转换和物质代谢的基本过程。
4.理解并掌握基因表达调控的基本过程，包括转录、转录后修饰、翻译和翻译后修饰等。
5.理解并掌握常见的生物化学循环和代谢途径，包括糖酵解、三羧酸循环、氧化磷酸化等。
四、免疫学1.掌握免疫学的基本概念和研究方法，理解免疫学在医学中的重要地位。
2.理解并掌握免疫系统的组成和功能，包括淋巴细胞、单核/巨噬细胞、树突状细胞和自然杀伤细胞等。
3.理解并掌握抗原和抗体的基本特征和功能，以及抗原的免疫原性和免疫反应的关系。
4.理解并掌握适应性免疫应答的过程和调节机制，包括T细胞和B细胞的激活、分化、凋亡和自适应调节等。
5.理解并掌握免疫相关疾病的基本特征和发生发展规律，如自身免疫病、免疫缺陷病、过敏反应等。
总体来说，《基础医学综合》考试科目知识体系庞大，需要考生具备扎实的医学基础知识，并且能够在知识的理解和应用上融会贯通。
生理知识点总结期末
生理知识点总结期末生理学是研究生物体其生命活动的分子、细胞和整体水平上的规律的学科，并试图揭示其机理。
以下是一些重要的生理学知识点的总结。
一、细胞生理学1. 细胞膜：细胞膜是细胞的保护屏障，能选择性地允许物质进入和离开细胞。
细胞膜中的通道蛋白和载体蛋白起到了这一过程中的重要作用。
2. 细胞呼吸作用：细胞通过呼吸作用将有机物质转化为能量，并产生二氧化碳和水。
3. 细胞分裂：细胞分裂是细胞增殖和生长的基本过程。
包括有丝分裂和减数分裂两种类型。
4. 细胞信号传导：细胞通过细胞信号传导网络来接受和传递信息。
包括细胞表面受体和内在信号转导途径。
二、神经生理学1. 神经元：神经元是神经系统的基本单位，负责传递电信号和传导信息。
2. 神经传导：神经传导是指神经元之间或神经元和其它细胞之间的信息传递。
包括化学传导和电传导两种方式。
3. 突触传递：突触是神经元之间相互连接的地方，在突触间隙中通过神经递质的释放和再摄取来传递信号。
4. 大脑：大脑是人类中枢神经系统的主要部分，控制着思维、感觉、运动等功能。
三、心血管生理学1. 心脏：心脏是泵血器官，通过收缩和舒张来推动血液循环。
2. 血液循环：血液循环是人体内血液在心脏和血管系统中循环的过程。
方向有大循环和小循环两种。
3. 血压调节：血压通过血管阻力和心脏泵血量的调节来维持稳定。
4. 血液凝固：血液凝固是机体停止出血的一种保护性机制。
四、消化生理学1. 消化系统：消化系统包括口腔、食管、胃、小肠、大肠和肛门等器官，负责食物消化和吸收。
2. 食物消化：食物在消化道中通过机械消化和化学消化来分解和降解成更小的分子，便于吸收。
3. 肠道菌群：肠道中存在大量的微生物群落，对人体的健康起到重要作用，如帮助消化和合成维生素等。
五、呼吸生理学1. 呼吸系统：呼吸系统包括鼻腔、喉、气管和肺等器官，负责吸入氧气并排出二氧化碳。
2. 气体交换：气体交换发生在肺泡和毛细血管之间，通过扩散来完成。
执业兽医资格考试基础科目(动物生理学)模拟试卷1(题后含答案及解析)
执业兽医资格考试基础科目（动物生理学）模拟试卷1(题后含答案及解析)题型有：1. A1型题 2. B1型题 3. B1型题1．神经调节的基本方式是A．反射B．反应C．适应D．正反馈调节E．负反馈调节正确答案：A2．可兴奋细胞兴奋时，共有的特征是产生A．收缩反应B．分泌C．神经D．反射活动E．电位变化正确答案：E3．机体的内环境指的是A．细胞内液B．细胞外液C．组织液D．循环血液E．淋巴液正确答案：B4．继发性主动转运的特点是A．顺电一化学梯度B．能量依靠存在于胞外Na+的势能C．不需要细胞代谢提供能量D．不需要载体E．能量直接来自ATP正确答案：B5．血浆晶体渗透压的形成主要决定于血浆中的A．各种正离子B．各种负离子C．Na•+和Cl-D．氨基酸和葡萄糖E．血浆白蛋白正确答案：C6．血浆中有强大抗凝作用的是A．白蛋白B．肝素C．球蛋白D．葡萄糖E．Ca2+正确答案：B7．下列关于血小板作用正确的是A．运输激素B．使血液呈红色C．缓冲pHD．为凝血过程提供磷脂表面E．参与机体的免疫作用正确答案：D8．哺乳动物心脏正常起搏点位于A．窦房结B．心房C．房室交界区D．心室末梢浦肯野纤维网E．心室正确答案：A9．平均动脉压等于A．(舒张压+收缩压)／2B．(舒张压+脉搏压)／2C．(舒张压+收缩压)／3D．(舒张压+脉搏压)／3E．(舒张压+收缩压)／2正确答案：D10．最基本的心血管中枢在A．延髓B．脑干C．小脑D．大脑皮质E．脊髓正确答案：A11．临床上常用做强心药的是A．肾上腺素B．抗利尿激素C．去甲肾上腺素D．心钠素E．乙酰胆碱正确答案：A12．心血管反射调节中，下列哪些区域的感受器主要参与调节压力感受性反射A．主动脉体和颈动脉体B．延髓C．主动脉弓和颈动脉窦D．下丘脑E．以上答案都不对正确答案：C13．关于心肌细胞，下列不正确的是A．普通心肌细胞具有传导性B．有效不应期比较长C．P细胞可自动去极化D．正常情况下不发生强直收缩E．普通心肌细胞没有兴奋性正确答案：E14．血浆中起关键作用的缓冲对是A．KHCO3／H2CO3B．NaHCO3H2CO3C．K2HPO4/KH2PO4D．Na2HPO4/NaH2PO4E．血红蛋白钾盐／血红蛋白正确答案：B15．胸膜腔内压的数值是A．大气压一非弹性阻力B．大气压一弹性阻力C．大气压一肺表面张力D．大气压一肺回缩力E．大气压正确答案：D16．唾液含的消化酶主要是A．核糖核酸酶B．蛋白酶C．ATP酶D．脂肪酶E．淀粉酶正确答案：E17．常用的等渗溶液包括A．0．9％NaCl溶液+5％葡萄糖溶液B．0．7％NaCl溶液+5％葡萄糖溶液C．0．9％NaCI溶液+10％葡萄糖溶液D．0．9％NaCl溶液+5％尿素E．0．7％NaCl溶液+5％尿素正确答案：A18．下列对胆汁的描述，错误的是A．由肝细胞分泌B．含有胆色素C．含有胆盐D．含有消化酶E．能帮助脂肪吸收正确答案：D19．下列哪种维生素的吸收与内因子有关A．维生素B1B．维生素B12C．维生素CD．维生素AE．维生素D正确答案：B20．消化管壁平滑肌的生理特性不包括A．对电刺激敏感B．有自动节律性C．对某些化学物质和激素敏感D．温度下降可使其活动改变E．收缩缓慢正确答案：A21．正常情况下，下列哪种微生物在瘤胃内不容易繁殖A．蛋白质合成菌B．蛋白质分解菌C．沙门菌D．纤维素分解菌E．维生素合成菌正确答案：C22．小肠的运动形式不包括A．容受性舒张B．紧张性收缩C．分节运动D．蠕动E．蠕动冲正确答案：A23．非战栗产热的热量主要由以下哪个因素产生A．褐色脂肪组织B．白色脂肪组织C．骨骼肌收缩D．血管平滑肌收缩E．呼吸肌收缩正确答案：A24．下列哪种情况下氧离曲线右移A．血液中二氧化碳分压降低B．H+浓度下降C．温度升高D．血液中pH值升高E．血液中氧气分压升高正确答案：C25．以下哪个不属于瘤胃微生物生活的内环境。
生理学人体机能的调节教学设计
《生理学基础》教案5、下列生理过程中，属于正反馈调节的是（）o A.减压反射 B.血糖浓度调节 C.排尿反射D.体温调节E.正常呼吸频率维持 二、多项选择题1、神经调节的特点有（ ）oA.定位准B.作用持久C.迅速D.作用短暂E.作用广泛 2 .下列哪些属于条件反射的特点？ （ ）oA.生来就有B.数量无限C.比较固定D.种族共有E.反射 中枢在大脑皮质3 .下列生理过程哪些属于负反馈（ ）oA.血糖浓度B.分娩C.凝血过程D.体温调节E.血压相对稳定4 .体液调节的特点是（）A.缓慢B.广泛C.持久D.迅速E.短暂 5 .自身调节的特点是（）A.准确B.稳定C.局隈D.灵敏度较差E.调节幅度较小三、填空题1.人体生理功能活动的丰要调节方式是调节、 .调节和调节。
2、反射弧是，由、 、、、五个部分组成。
3、神经调节的基本方式是。
机体功能的调节：把握好两方面的内容与关系：1.调节方式：神经调节、体液调节和自身调节。
重点是神经调节： ①反射的概念、特点及其意义、反射弧组成、反射的类型。
②神经调节与体液调节二者在体内密切联系，共同构成神经一体液调节。
2、反馈作用：反馈作用贯穿于各种调节过程中，旨在保证调节的精确性。
与 调节活动的关系如图：调节者 4调节过程一十调节信息L _______ J 反馈信息一一＞反馈作用被调节者」分清正、负反馈的生理义及存在的活动。
本节课复习了哪几个考点？你巩固得怎么样？还有哪些不明白的地方，提出来大家共同探讨。
（一）名词解释1、正反馈备 考 策略课堂小结布置作业。
大一生理必背知识点
大一生理必背知识点大一生理学是生物医学专业的基础课程，是理解人体结构和功能的重要学科之一、以下是大一生理学必背的知识点：1.细胞结构和功能：细胞是生物体的基本单位，了解细胞的结构（如细胞膜、细胞质、细胞核）和功能（如膜转运、细胞分裂）非常重要。
2.组织学：组织是由细胞组成的，包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。
了解各种组织的结构和功能对于理解人体的组织和器官的运作机制非常关键。
3.神经系统：神经系统是人体内的控制和协调机构，包括中枢神经系统和周围神经系统。
必须了解神经元的结构和功能，以及神经传递过程和神经调节。
4.消化系统：了解消化系统的结构（如口腔、食道、胃、肠道）和功能（如消化和吸收）是理解人体的营养需求和能量代谢的基础。
5.呼吸系统：呼吸系统负责气体交换，包括呼吸道（如鼻腔、气管、支气管）和肺。
理解呼气和吸气过程、气体运输和肺功能测试至关重要。
6.循环系统：循环系统由心脏、血管和血液组成，负责运输氧气和营养物质到全身各个组织。
了解心脏的结构、心脏节律和心血管疾病的基本知识非常重要。
7.泌尿系统：泌尿系统包括肾脏、尿管、膀胱和尿道，负责体液排泄和维持体液平衡。
了解肾脏的结构、肾小球的滤过过程和尿液形成机制是必要的。
8.内分泌系统：内分泌系统由腺体组成，负责分泌激素，控制人体的生长、代谢和各种生理功能。
了解主要的内分泌腺体、激素的作用和调节机制非常重要。
9.免疫系统：免疫系统保护人体免受外界病原体的侵害，包括非特异性防御和特异性免疫。
理解免疫细胞、抗体和免疫的基本原理对于理解疾病的发生和免疫机制至关重要。
10.生殖系统：生殖系统负责生殖和生育，包括男性生殖系统和女性生殖系统。
了解性腺的结构和功能、生殖周期和控制机制对于理解生殖健康和生殖问题非常重要。
11.生物体内环境稳态：人体内环境稳态对于维持正常的生理功能至关重要。
了解体液平衡、酸碱平衡、温度调节和血糖调节等方面的知识是理解身体的调节机制的基础。
生理学科目的学习计划
生理学科目的学习计划一、学习目标1. 熟练掌握生物体的组织结构和功能特点，了解生物体内各种生理和生化过程的基本规律。
2. 全面理解呼吸、循环、消化、神经、内分泌、排泄等系统的结构和功能，以及它们之间的相互关联和调节机制。
3. 熟悉常见疾病的发病机制和临床表现，了解常见疾病的预防和治疗方法。
4. 认识到生命周期中各个阶段的生理变化和适应特点，了解老年学生理学和生殖生理学的基本概念。
5. 掌握实验室技能，能够进行基本的生理实验和临床技能训练。
二、学习内容生理学是一门系统性的学科，它包括以下几个方面的内容：1. 细胞生理学：包括细胞结构和功能、细胞代谢、细胞运输、细胞分裂等基本知识。
2. 神经生理学：包括神经元与突触、神经传导、中枢神经系统和外周神经系统的结构和功能、感觉生理学、运动生理学等内容。
3. 内分泌生理学：包括内分泌器官和激素、内分泌调节机制、内分泌疾病等内容。
4. 循环生理学：包括心血管系统和血液的结构和功能、心脏的生理功能、血管的调节和血液循环等内容。
5. 呼吸生理学：包括呼吸器官的结构和功能、呼吸的生理过程、呼吸调节机制等内容。
6. 消化生理学：包括消化道的结构和功能、食物消化和吸收、消化液的分泌和作用等内容。
7. 排泄生理学：包括肾脏的结构和功能、尿的形成和排泄、体液平衡等内容。
8. 生殖生理学：包括男性和女性的生殖系统结构和功能、性激素的分泌和调节、生殖过程和生殖适应等内容。
9. 年龄生理学：包括婴儿、儿童、青少年和老年人的生理特点和适应能力等内容。
10. 实验技能：包括理论教学、实验操作、临床技能等内容。
三、学习方法1. 注重理论学习，建立知识体系，在学习过程中要注重深度和广度的结合。
2. 积极参加实验和临床技能训练，提高实践能力和技能水平。
3. 注重动手能力的培养，多进行模型制作、图解练习和实验操作。
4. 关注最新进展，参加学术讲座和研讨会，了解前沿知识和技术。
5. 多进行小组学习和讨论，加强合作与交流，促进思想碰撞。
生理考试知识点总结
生理考试知识点总结
一、绪论
1. 生理学的研究对象和任务：研究生物体及其器官、组织、细胞的正常生命活动及其规律，阐述各种生理功能的过程、机制及调节方式。
2. 生理功能的调节方式：神经调节、体液调节和自身调节。
3. 内环境和稳态：人体内部环境保持相对稳定的状态称为内环境稳态，内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
二、细胞的基本功能
1. 细胞的跨膜物质转运：包括主动转运、被动转运和胞饮胞吐。
2. 细胞的跨膜电位：静息电位和动作电位。
3. 兴奋性及其周期变化：可兴奋细胞受到有效刺激时，其膜电位在零电位的基础上产生动作电位，从而使细胞发生反应。
三、血液
1. 血液的组成和功能：包括血浆、红细胞、白细胞和血小板。
血液具有运输、缓冲、防御和维持内环境稳态等功能。
2. 血浆渗透压和血容量：血浆渗透压包括晶体渗透压和胶体渗透压，血容量是指循环系统中血液的总量。
3. 红细胞的生成与破坏：红细胞主要在骨髓中生成，其数量、形态和功能的变化可反映机体的健康状况。
四、血液循环
1. 心脏的功能：心脏是循环系统的核心器官，其主要功能是泵血，将血液泵向全身各组织器官。
2. 心肌细胞的跨膜电位及其产生机制：心肌细胞受到刺激时，其膜电位在静息电位的基础上产生动作电位，从而使心肌细胞收缩。
3. 血管的功能与分类：血管是血液流通的管道，根据其功能可分为动脉、静脉和毛细血管。
4. 血压的形成与调节：血压是指血液在血管内流动时对单位面积血管壁的侧压力，血压的形成与心脏的泵血功能、血管的阻力和血容量等因素有关。
血压的调节主要通过神经调节和体液调节来实现。
学习医学科目一基础知识总结
学习医学科目一基础知识总结前言医学科目一是医学专业的基础科目之一，学好这门课程对于后续的研究和临床实践都非常重要。
本文将对医学科目一的基础知识进行总结，以帮助学生更好地理解和掌握这门课程。
1. 解剖学解剖学是医学科目一的重要组成部分，主要研究人体内外部结构和器官之间的关系。
研究解剖学可以帮助学生了解人体的构造和器官的功能。
在研究解剖学时，需要掌握以下内容：- 人体的整体结构和身体部位的名称。
- 各个系统的主要器官和功能。
- 器官之间的相互作用和联系。
2. 生理学生理学是研究人体机能的科学，它主要研究人体内各个系统的功能和相互关系。
研究生理学可以帮助学生了解人体各个系统的正常功能和生理变化。
在研究生理学时，需要掌握以下内容：- 各个系统的主要功能和调节机制。
- 各个系统在不同条件下的生理变化和适应能力。
- 一些常见疾病对人体功能的影响。
3. 病理学病理学是医学科目一中非常重要的一部分，它研究各种疾病的形成机制和发展过程。
研究病理学可以帮助学生了解疾病的本质和病变过程。
在研究病理学时，需要掌握以下内容：- 不同病理变化的形态特征和发展过程。
- 常见疾病的病理机制和发病原因。
- 疾病的诊断和治疗方法。
4. 病理生理学病理生理学是病理学和生理学的结合，研究疾病对人体机能的影响。
研究病理生理学可以帮助学生了解疾病对人体机能的损害和病理变化的生理学基础。
在研究病理生理学时，需要掌握以下内容：- 不同疾病对人体机能的影响和病理生理学的基本概念。
- 疾病引起的生理变化和机体的代偿能力。
- 疾病对人体各个系统的影响和相关症状。
结论学习医学科目一的基础知识对于医学专业的学生来说至关重要。
通过系统地学习解剖学、生理学、病理学和病理生理学，可以帮助学生建立对于人体结构、功能和疾病的全面认识。
希望本文能够对学生们的学习和实践有所帮助。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
考点2:动物机体功能调节的基本方式动物机体功能的调节主要有三种方式，即神经调节、体液调节以及器官、组织、细胞的自身调节。
神经调节的基本活动方式是反射，完成反射所需的结构称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个环节。
体液调节是指机体某些组织细胞能产生一些具有细胞传递功能的化学物质，经体液途径运送到特殊的靶组织、细胞，作用于相应的受体，对靶组织、细胞的活动进行调节。
1细胞内液占体液的（）A.1/5B.1/3C.2/3D.1/2E.1/62.细胞外液占体液的【】A.1/5B.4/3C.2/3D.1/2E.1/33.内环境稳态是指（）2009年考A.成分与理化性质不变B.理化性质不变，成分相对稳定C.成分不变，理化性质稳定D.成分和理化性质相对稳定E.成分和理化性质不受环境的影响4.内环境稳态所起作用十分重要的是（）A.消化B.呼吸C.循环D.排泄E.血液5.体液调节的作用不包括【】A范围广泛B作用比较缓慢C持续时间较长D代谢过程起重要作用E作用局限6.神经系统的基本活动方式是【】A反弹B对流 C.传导 D.反射E反复第二单元细胞的基本功能考点1:静息电位与动作电位的产生机制细胞水平的生物电主要有两种表现形式：静息电位和动作电位。
静息电位是指细胞未受到刺激时存在于细胞膜两侧的电位差，又称静息膜电位。
静息电位主要是K+外流所致，是K+的平衡电位。
而动作电位是细胞受到刺激时静息电位发生改变的过程，是Na+的平衡电位。
考点2:常用术语名称静息状态下膜电位外正内负的状态称为极化；当膜内负值减小时称为去极化；去极化达到膜外为负而膜内为正时称为反极化；去极化后，膜内电位向外正内负的极化状态恢复，称为复极化；极化状态下膜内负值进一步增大称为超极化。
考点3:细胞的兴奋期细胞的兴奋性是指细胞受到刺激后产生动作电位的能力。
细胞产生兴奋时，兴奋性的变化经历四个时期，分别为绝对不应期、相对不应期、超常期和低常期。
考点4:骨骼肌兴奋一收缩偶联骨骼肌兴奋－收缩偶联包括三个主要过程，分别为电兴奋通过横管系统传向肌细胞的深处、三联管结构处信息的传递和肌浆网（即纵管系统）对Ca2+的释放与再聚积。
触发骨骼肌兴奋－收缩偶联所需要的Ca2+100%来自肌浆网。
1.细胞未受到刺激时存在于细胞膜两侧的电位差称为【】A.动作电位B.生物电位C单位膜电位D静息电位E.复电位2细胞膜的动作电位是（）A.钾的平衡电位B.Na的平衡电位C.Mg的平衡电位D.Ca的平衡电位E.铁的平衡电位3.骨骼肌兴奋—收缩偶联所需要的钙离子来自肌浆网的（）A.20%B.40%C.60%D.80%E.100%4.神经调节的基本方式是（）A.适应B.反应C.反射D.兴奋E.传导779细胞静息电位时，内负外正电性状态为（）A.极化状态B.去极化状态C.反计划状态D.超极化状态E. 天师QQ第三单元血液考点1:血液的组成和理化特性血液由液态的血浆和混悬于其中的血细胞组成。
血量是指机体内的血液总量，是血浆量和血细胞量的总和。
血液经离心沉淀后，血细胞因相对密度较大而下沉并被压紧、分层，上层淡黄色液体为血浆，底层为红色的红细胞，红细胞层的表面有一薄层灰白色的白细胞和血小板。
血液黏滞性的大小，主要决定于红细胞数目的多少和血浆蛋白质的浓度；血液呈弱酸性，pH为7.35〜7.45。
考点4:血红蛋白的结构血红蛋白是一种含铁的特殊蛋白质，由珠蛋白和亚铁血红素组成，占红细胞成分的30%〜35%。
血红蛋白既能与氧结合，形成氧合血红蛋白，又易于将它释放，形成脱氧血红蛋白（或还原血红蛋白），释放出的氧，供组织细胞代谢需要。
考点5:红细胞生成的主要原料蛋白质和铁是红细胞生成的主要原料，如供应不足或摄取障碍，会出现营养性贫血；维生素B、叶酸和铜离子是促进红细胞发育和成熟的主要物质，缺乏12时相似的巨幼红细胞贫血。
叶酸会引起与缺乏维生素B12考点6:红细胞生成的调节红细胞数量的相对稳定主要受促红细胞生成素的调节，雄激素也起一定作用。
促红细胞生成素主要在肾脏产生，正常时在血浆中维持一定浓度，是红细胞数量相对稳定的关键。
雄激素直接刺激骨髓造血组织，促使红细胞和血红蛋白的生成，还可以作用于肾脏产生促红细胞生成素，间接促进红细胞增生。
考点7:白细胞的种类和功能白细胞是一类有核的血细胞，分为粒细胞、单核细胞和淋巴细胞三大类。
按粒细胞胞浆颗粒的嗜色性质不同，分为中性粒细胞、嗜酸性粒细胞和嗜碱性粒细胞。
白细胞具有渗出、趋化性和吞噬等特性，白细胞能伸出伪足，做变形运动。
考点8:血小板的生理功能血小板具有重要的保护功能，主要包括生理性止血、凝血功能、纤维蛋白溶解作用和维持血管壁的完整性等。
血小板生理功能的实现，与其具有黏附、聚集、释放、吸附和收缩等生理特性密切相关。
考点9:血液的凝固过程血液由流动的溶胶状态转变为不能流动的凝胶状态的过程，称为血液凝固或血凝。
凝血过程一般经历三个阶段：第一阶段为凝血酶原激活物的形成，第二阶段为凝血酶的形成，第三阶段为纤维蛋白的形成，最终形成凝血块。
考点10:抗凝物质的种类血浆中有多种抗凝物质，称为抗凝物系统，主要有抗凝血酶Ⅲ、肝素（酸性黏多糖，主要由肥大细胞形成)、蛋白质c(维生素k依赖性蛋白）。
考点11:抗凝或促进凝的方法抗凝或减缓凝血的常用方法有：移钙法（血液中加入柠檬酸钠、草酸盐、乙二胺四乙酸)、肝素法、脱纤法、低温、血液与光滑面接触、双香豆素法。
促进凝血的常用方法主要有血液加温、补充维生素K等。
1.一般不会影响健康，一次失血不超过血量的【】。
A.10% B20% C30% D40% E60%A.2比容【压积】B红细胞数量C血液比重D血液粘稠度E红细胞体积临床上诊断机体脱水、贫血和红细胞增多症是测定（）B.红细胞3.动脉血中，血红蛋白氧结合量高。
故呈【】A.暗红B不红C黑色D红色E鲜红4.静脉血中，血红蛋白氧结合量低，呈【】A.暗红B不红C黑色D红色E鲜红5.血清与血浆的区别在于（）A.血清中还有纤维蛋白，而血浆中无B.血浆中含有纤维蛋白原，B.血清无C.钙离子有无D.血清中球蛋白含量比血浆更多E.铁离子有无6.下列与免疫功能密切相关的蛋白质是（）A.α—球蛋白B.β—球蛋白C.γ—球蛋白D.白蛋白E.纤维蛋白7.γ—球蛋白主要分泌是由【】A肾脏B肝脏C浆细胞和淋巴细胞D淋巴细胞E脾脏8形成血浆胶体通透性的主要物质是（）A.无机盐B.白蛋白C.球蛋白D.纤维蛋白E.补体9运输氧和二氧化碳，并对酸，碱物质有缓冲作用的是【】A.血溶B.白细胞C.红细胞D.球蛋白E.血红蛋白10.红细胞数量的自稳态主要受调节的是【】A.蛋白质和FeB.脾脏C.肝脏D.肾脏E促红细胞生成素11促红细胞生成素产生在（）A.肝脏B.肾脏C.骨髓D.脾脏E.血液11 血小板的生理功能不包括【】A生理性止血 B.参与凝血C参与纤维蛋白原的溶解D维生素， E TIANSHI12 下列哪种情况不能延缓和防止凝血（）A.血液中加肝素B.血液置于硅胶管中C.血液中加入柠檬酸D.血液中加入维生素KE.血液在较低温度下保存13非常有效的抗凝剂，也是防止血管内凝血和血栓形的形成，也可以用于体外抗凝的是【】A.移钙法B.肝素C.双香豆素D.脱纤法E.血液与光滑面接触第四单元血液循环考点1:常见术语名称心脏（包括心房和心室）每收缩、舒张一次称为一个心动周期。
心率是指每分钟的心动周期数。
心输出量是指左、右心室收缩时射入主动脉或肺动脉的血量。
每搏输出量为一侧心室一次心搏射出量；而每分输出量是每分钟内一侧心室射出的血量。
射血分数是指每搏输出量与舒张末期心室容积之比。
处于安静状态下动物的射血分数，一般为60%左右。
考点2:心肌的自动节律性心脏在没有外来刺激的条件下，能自发地产生节律性兴奋的特性，称自动节律性，简称自律性。
心脏中的自律细胞主要是P细胞和蒲肯野氏细胞，分布在特殊的传导组织中。
P细胞主要存在于窦房结，而窦房结以外的传导组织（除房室结结区细胞外）中都有蒲肯野氏细胞分布。
心脏自律细胞以窦房结细胞的自律性最高，是正常心脏兴奋的发源地，称为心脏的正常起搏点。
由窦房结引发的心脏收缩节律称为窦性节律，由窦房结以外的部位引发心脏的收缩节律称为异位节律。
考点3:心肌动作电位的特点心室肌细胞整个动作电位分为0、1、2、3、4五个时期，其中0期为去极过程;1期为快速恢复期；2期，又称平台期，膜电位稳定于OmV;3期为快速复极末期，膜电位快速降低；4期为静息期，膜电位已恢复至静息电位水平。
考点4:正常心电图的波形及其生理意义正常心电图包括P波、QRS波群和T波。
P波是一个小波，P波终点说明左、右心房已全部兴奋；QRS波群反映两心室均已全部兴奋；P-R间期反映心房开始兴奋到心室开始兴奋所经历的时间；Q-T间期反映心室开始兴奋到心室全部复极化结束所需的时间。
考点5:心音的形成和特点在每个心动周期中，使用听诊器在胸壁的适当部位可以听到两个心音，分别为第一心音和第二心音。
第一心音发生于心缩期的开始，又称心缩音，音调低，持续时间较长。
产生的原因主要包括心室肌的收缩、房室瓣的关闭以及射血开始引起的主动脉管壁的振动。
第二心音发生于心舒期的开始，又称心舒音，音调较高，持续时间较短。
产生的主要原因包括半月瓣突然关闭、血液冲击瓣膜以及主动脉中血液减速等引起的振动。
考点6:血压及其影响因素血压是指血管内血液对单位面积血管壁的侧压力。
动脉血压是指动脉内血液对管壁的侧压力，通常指大动脉血压。
在一个心动周期中，心室收缩时动脉血压上升所达到的最高值称收缩压（高压)；心室舒张时，动脉血压下降所达到的最低值称为舒张压（低压)。
心脏射血和外周阻力是形成血压的主要条件。
收缩压的高低主要反映心脏每搏输出量的多少；舒张压的高低主要反映外周阻力的大小。
考点7:组织液的生成及其影响因素组织液是血浆滤过毛细血管壁而形成的。
液体通过毛细血管壁的滤过和重吸收，由四个因素共同完成，即毛细血管血压、组织液静水压、血浆胶体渗透压和组织液胶体渗透压。
毛细血管血压和组织液胶体渗透压是促使液体由毛细血管内向血管外滤出（即生成组织液）的力量；而血浆胶体渗透压和组织液静水压是将液体从血管外重吸收入毛细血管内（即重吸收）的力量。
滤过的力量和重吸收的力量之差，称为有效滤过压。
考点8:微循环的组成典型的微循环由微动脉、后微动脉、毛细血管前括约肌、真毛细血管、通血毛细血管 (或称直接通路)、动一静脉吻合支和微静脉等七部分组成。
考点9:心血管活动的调节动物机体对心血管活动的调节，主要包括神经调节和体液调节。
心交感神经节后神经元末梢释放的递质为去甲肾上腺素，作用于心肌细胞膜的β肾上腺素能受体；心迷走神经节后纤维末梢释放的递质为乙酰胆碱，作用于心肌细胞膜的M 型胆碱能受体。