小学三年级数学下册除法练习题-有余数的除法

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有余数的除法口算题

有余数的除法口算题以下是20 道有余数的除法口算题及解析：题目一：25÷6 =解析：25 除以6，商4，四六二十四，余数为1。

题目二：32÷5 =解析：32 除以5，商6，五六三十，余数为2。

题目三：43÷7 =解析：43 除以7，商6，六七四十二，余数为1。

题目四：50÷8 =解析：50 除以8，商6，六八四十八，余数为2。

题目五：37÷4 =解析：37 除以4，商9，四九三十六，余数为1。

题目六：48÷9 =解析：48 除以9，商5，五九四十五，余数为3。

题目七：29÷3 =解析：29 除以3，商9，三九二十七，余数为2。

题目八：53÷6 =解析：53 除以6，商8，六八四十八，余数为5。

题目九：38÷7 =解析：38 除以7，商5，五七三十五，余数为3。

题目十：46÷8 =解析：46 除以8，商5，五八四十，余数为6。

题目十一：34÷5 =解析：34 除以5，商6，五六三十，余数为4。

题目十二：51÷7 =解析：51 除以7，商7，七七四十九，余数为2。

题目十三：27÷4 =解析：27 除以4，商6，四六二十四，余数为3。

题目十四：44÷9 =解析：44 除以9，商4，四九三十六，余数为8。

题目十五：36÷8 =解析：36 除以8，商4，四八三十二，余数为4。

题目十六：52÷6 =解析：52 除以6，商8，六八四十八，余数为4。

题目十七：39÷4 =解析：39 除以4，商9，四九三十六，余数为3。

题目十八：47÷5 =解析：47 除以5，商9，五九四十五，余数为2。

题目十九：28÷3 =解析：28 除以3，商9，三九二十七，余数为1。

题目二十：54÷7 =解析：54 除以7，商7，七七四十九，余数为5。

三年级有余数的除法练习题

学校班级姓名得分1．直接写出得数。

7×8＝ 34÷7＝ 74÷9＝ 48÷6＝ 23÷3＝ 17÷6＝54÷9＝ 19÷2＝ 24÷5＝ 63÷7＝ 82÷9＝ 77÷8＝2．填空。

〔1〕〔〕×8＝56 〔〕÷7＝7 36÷5＝〔〕……〔〕 3×〔〕＝24 81÷〔〕＝9 40÷9＝〔〕……〔〕 61÷〔〕＝8……5 25÷5＝45÷〔〕〔2〕在除法中，余数应比除数〔〕。

一个数除以4，商是9，余数可能是〔〕。

3．下面的计算对吗？把不对的改正过来。

4．列竖式计算下面各题。

56÷7＝ 60÷7＝ 70÷9＝ 35÷8＝ 52÷9＝ 46÷6＝5．列式计算。

〔1〕把34平均分成7份，每份是多少？还余几？〔2〕73除以8，商是几余几？〔3〕9除一个数，商是4，余数是3，这个数是几？〔4〕63是7几倍？6．应用题。

〔1〕姐姐买来一束花，有11枝，每5枝插入一个花瓶里，可插几瓶？还剩几枝？〔2〕妈妈买了21米花布，每4米做一个窗帘，可做几个窗帘？余几米布？〔3〕教师将15个香蕉平均分给4个同学，每人分几个？还剩几个？〔4〕王教师买来一条绳子，长20米，剪下5米修理球网，剩下多少米？剩下的每2米做一根跳绳，可以做几根跳绳？还剩多少米？参考答案1．直接写出得数。

7×8＝56 34÷7＝4……6 74÷9＝8……2 48÷6＝823÷3＝7......2 17÷6＝2......5 54÷9＝6 19÷2＝9 (1)24÷5＝4......4 63÷7＝9 82÷9＝9......1 77÷8＝9 (5)2．填空。

三年级除法带余数的练习题

三年级除法带余数的练习题1. 24 除以 5 余几？2. 57 除以 8 余几？3. 82 除以 4 余几？4. 39 除以 7 余几？5. 67 除以 9 余几？6. 45 除以 6 余几？7. 76 除以 3 余几？8. 28 除以 5 余几？9. 91 除以 8 余几？10. 63 除以 4 余几？解答：1. 24 除以 5，商为 4，余数为 4。

2. 57 除以 8，商为 7，余数为 1。

3. 82 除以 4，商为 20，余数为 2。

4. 39 除以 7，商为 5，余数为 4。

5. 67 除以 9，商为 7，余数为 4。

6. 45 除以 6，商为 7，余数为 3。

7. 76 除以 3，商为 25，余数为 1。

8. 28 除以 5，商为 5，余数为 3。

9. 91 除以 8，商为 11，余数为 3。

10. 63 除以 4，商为 15，余数为 3。

以上是三年级除法带余数的练习题及解答。

通过练习这些题目，学生可以加深对除法带余数的理解，并提高计算能力。

除法带余数是在分配物品、计算人数等实际问题中常常会遇到的情况。

通过解决这些练习题，学生可以熟悉运用除法带余数的方法来解决实际问题。

除法带余数的计算方法如下：首先，将被除数除以除数，得到商和余数。

商表示整除的次数，余数表示除不尽时剩下的数量。

例如，24 ÷5，商为 4，余数为 4，可以表示成 24 = 4 × 5 + 4。

这些练习题的答案可以通过列竖式的方法来计算。

将被除数写在除号上方，除数写在左侧，然后按照正常的除法运算步骤进行计算。

商写在结果的上方，余数写在结果的下方。

通过反复练习，学生可以掌握列竖式计算除法带余数的方法。

除了列竖式的计算方法，学生还可以尝试使用其他的解题方法。

例如，可以通过逐步减去除数，直到被除数小于除数为止，最后得到的差即为余数。

这种方法可以培养学生的逻辑思维和推理能力。

除法带余数的练习题可以通过课堂布置作业的方式进行。

小学三年级数学下册除法练习题-有余数的除法汇编

三年级100道有余数的除法

三年级100道有余数的除法三年级数学中，除法是一个重要的内容。

在进行除法运算时，有些题目会出现余数。

本文将为大家介绍100道有余数的除法题目，并解答每道题目。

第一题：小明有20个苹果，他将它们平均分给4个朋友，请问每个朋友能分到几个苹果？剩下了几个苹果？答案：每个朋友能分到5个苹果，剩下0个苹果。

第二题：小李有24个糖果，他将它们平均分给6个朋友，请问每个朋友能分到几个糖果？剩下了几个糖果？答案：每个朋友能分到4个糖果，剩下0个糖果。

第三题：小红有15个橙子，她将它们平均分给3个朋友，请问每个朋友能分到几个橙子？剩下了几个橙子？答案：每个朋友能分到5个橙子，剩下0个橙子。

第四题：小明有23个苹果，他将它们平均分给4个朋友，请问每个朋友能分到几个苹果？剩下了几个苹果？答案：每个朋友能分到5个苹果，剩下3个苹果。

第五题：小李有31个糖果，他将它们平均分给6个朋友，请问每个朋友能分到几个糖果？剩下了几个糖果？答案：每个朋友能分到5个糖果，剩下1个糖果。

第六题：小红有39个橙子，她将它们平均分给3个朋友，请问每个朋友能分到几个橙子？剩下了几个橙子？答案：每个朋友能分到13个橙子，剩下0个橙子。

第七题：小明有42个苹果，他将它们平均分给4个朋友，请问每个朋友能分到几个苹果？剩下了几个苹果？答案：每个朋友能分到10个苹果，剩下2个苹果。

第八题：小李有51个糖果，他将它们平均分给6个朋友，请问每个朋友能分到几个糖果？剩下了几个糖果？答案：每个朋友能分到8个糖果，剩下3个糖果。

第九题：小红有54个橙子，她将它们平均分给3个朋友，请问每个朋友能分到几个橙子？剩下了几个橙子？答案：每个朋友能分到18个橙子，剩下0个橙子。

第十题：小明有67个苹果，他将它们平均分给4个朋友，请问每个朋友能分到几个苹果？剩下了几个苹果？答案：每个朋友能分到16个苹果，剩下3个苹果。

......(以下省略90题)......第一百题：小李有399个糖果，他将它们平均分给6个朋友，请问每个朋友能分到几个糖果？剩下了几个糖果？答案：每个朋友能分到66个糖果，剩下3个糖果。

有余数的除法习题练习题

有余数的除法习题练习题1. 325 ÷ 7 = ?2. 467 ÷ 9 = ?3. 648 ÷ 4 = ?4. 922 ÷ 6 = ?5. 784 ÷ 11 = ?6. 563 ÷ 8 = ?7. 821 ÷ 3 = ?8. 946 ÷ 5 = ?9. 578 ÷ 12 = ?10. 725 ÷ 2 = ?11. 893 ÷ 10 = ?12. 628 ÷ 9 = ?13. 488 ÷ 4 = ?14. 935 ÷ 7 = ?15. 613 ÷ 5 = ?解答步骤：1. 325 ÷ 7 = 46余32. 467 ÷ 9 = 51余83. 648 ÷ 4 = 162余04. 922 ÷ 6 = 153余45. 784 ÷ 11 = 71余36. 563 ÷ 8 = 70余37. 821 ÷ 3 = 273余28. 946 ÷ 5 = 189余19. 578 ÷ 12 = 48余210. 725 ÷ 2 = 362余111. 893 ÷ 10 = 89余312. 628 ÷ 9 = 69余713. 488 ÷ 4 = 122余014. 935 ÷ 7 = 133余415. 613 ÷ 5 = 122余3解析和讨论：在进行除法计算时，有时候会出现余数。

当除数无法整除被除数时，余数就会出现。

在上面的练习题中，我们计算了带有余数的除法。

在这些题目中，我们用到了整除的概念，即答案的小数部分为0。

除法是数学中的一种基本运算，可以理解为将一个数分为若干相等的部分。

在实际生活中，我们经常会用到除法，比如计算人均消费、分配食物等等。

三年级有余数的除法练习题

三年级有余数的除法练习题1. 112除以7等于多少？其中的商和余数分别是多少？2. 将160除以12，求商和余数。

3. 有9个苹果，将它们分成3组，每组有多少个苹果？4. 小明有28颗糖果，他想将它们平均分给4个朋友，每个人能分得几颗糖果？剩下几颗糖果？5. 用最简单的方法证明：无论一个偶数被多少个奇数除，得到的商一定还是偶数。

6. 35除以4等于多少？其中的商和余数分别是多少？7. 一辆公共汽车每天可以载50人，现在有101人等车，至少还需要多少辆公共汽车才能让所有人都坐上车？8. 298除以6等于多少？其中的商和余数分别是多少？9. 请使用竖式计算法，计算：127除以8，商和余数分别是多少？10. 小明有16元钱，他买了一支价值3元的铅笔，还剩下多少元钱？11. 用竖式计算法计算：208除以7，商和余数分别是多少？12. 一箱苹果里有36个苹果，将它们平均分成4组，每组有多少个苹果？13. 用最简单的方法证明：如果一个数能被3整除，那么它的个位数之和也能被3整除。

14. 请使用竖式计算法，计算：356除以9，商和余数分别是多少？15. 小华做了218道数学题，每本练习册上有22道题，他做完了多少本练习册？还剩下多少道题没有做？16. 小明有50个糖果，他想将它们平均分给8个朋友，每个人能分得几颗糖果？剩下几颗糖果？17. 用竖式计算法计算：527除以6，商和余数分别是多少？18. 如果一个数能同时被3和5整除，那么它一定能被几整除？19. 用最简单的方法证明：无论一个奇数被多少个偶数除，得到的商一定还是奇数。

20. 一共有85个学生，要将他们分成9组，每组有多少个学生？剩下多少个学生没有分组？（以上为三年级有余数的除法练习题，希望对你有帮助！）。

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小学三年级数学下册除法练习题-有余数的除法65÷5= 906÷3= 870÷4= 716÷5=
80÷6= 783÷3= 804÷2= 148÷8=
246÷7= 750÷5= 103÷3= 123÷3=
144÷9= 97÷3= 352÷5= 296÷4=
860÷2= 220÷9= 153÷5= 357÷6=
除数是一位数的除法笔算系列练习《二】《5分钟】
64÷2= 128÷8= 446÷2= 911÷9=
405÷7= 76÷8= 325÷4= 155÷4=
718÷6= 350÷8= 871÷6= 220÷9=
618÷4= 654÷5= 622÷8= 451÷3=
900÷6= 677÷6= 192÷7= 120÷4=
除数是一位数的除法笔算系列练习《三】《5分钟】
75÷5= 425÷3= 615÷5= 874÷5=
740÷8= 50÷6= 200÷7= 121÷4=
375÷5= 392÷3= 638÷8= 627÷3=
441÷5= 412÷3= 624÷4= 260÷4=
375÷5= 60÷6= 468÷5= 357÷6=
除数是一位数的除法笔算系列练习《四】《5分钟】
510÷3= 194÷2= 516÷6= 100÷2=
43÷8= 125÷5= 415÷4= 453÷6=
705÷3= 921÷3= 874÷5= 870÷3=
352÷5= 429÷3= 524÷8= 594÷7=
97÷3= 87÷4= 412÷3= 512÷8=
除数是一位数的除法笔算系列练习《五】《5分钟】
103÷3= 444÷6= 121÷4= 645÷3=
966÷7= 728÷8= 315÷7= 720÷6=
919÷6= 88÷4= 756÷9= 254÷3=
728÷8= 83÷5= 919÷6= 496÷4=
308÷7= 427÷5= 98÷8= 269÷6=
除数是一位数的除法笔算系列练习《六】《8分钟】
19÷2= 432÷8= 368÷5= 451÷3= 490÷5= 873÷3=
804÷2= 941÷9= 157÷2= 873÷5= 507÷3= 516÷5=
315÷3= 45÷3= 826÷4= 654÷3= 284÷7= 137÷4=
800÷6= 98÷7= 267÷7= 716÷4= 718÷5= 937÷4=
825÷5= 132÷2= 285÷6= 267÷3= 96÷8= 480÷4=
除数是一位数的除法笔算系列练习《七】《8分钟】
67÷3= 434÷8= 375÷2= 567÷6= 147÷9= 960÷5=
569÷4= 498÷7= 197÷2= 974÷5= 348÷3= 486÷4=
483÷8= 320÷2= 408÷2= 890÷6= 347÷5= 128÷5=
486÷9= 368÷5= 708÷6= 980÷4= 396÷3= 497÷8=
有余数除法练习题(一)
一；填空题：
1；除法算式13÷2＝6……1中13是《】；2是《】；6是《】；1是《】。

2；在□÷7中；如果有余数；余数最大是《】；最小是《】。

3；49里面最多有《】个9；余数是《】。

4；在计算有余数的除法时；《】要比《】小。

5；在一个余数是8的除法算式中；除数最小是《】。

6；8的5倍里最多有《】个9。

7；□里最大能填几？
□×4＜37 8×□＜70 54＞8×□□×6＜39 9×□＜65 48＞5×□
8；在有余数的除法中；被除数＝《】。

9；□÷8＝5……△；当△最大时；□应该是《】。

10；19根小棒可以摆《】个正方形；还剩《】根。

二；判断：《对的在括号里面画“○”；错的画“●”】
1；在有余数的除法中；余数不能比除数大。

《】
2；49除以8；商5余9。

《】
3；48÷7和60÷9的商相同；余数也相同。

《】
4；妈妈将一些糖果平均分给8个小朋友；每人分到9块；还剩9块。

《】
5；一只35元的玩具熊可以换7辆8元的小汽车。

《】
五；列式计算：
1；被除数是57；除数是7；商几余几？
2；39里面有几个6；还余几？
3；除数是9；被除数是62；商是几？余数是几？
六；开放题：
《】÷9=8……《】
要使余数最小；被除数是《】。

算式：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
要使余数最大；被除数是《】。

算式：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
七；找规律
A； 2；4；《】；8；《】；《】；14；16
B； 1；5；9；13；《】；《】；25
C； 1；4；7；《】；《】；16；《】
D；用 36米长的绳子；做8条彩带；每条长《】米。

剩《】米。

八；用数学：
1；曾老师在布置教室；把36条彩带挂在教室；每几条一组？可供选择的方案如下所示：《1】每3条一组《2】每4条一组《3】每5条一组
《4】每6条一组《5】每7条一组《6】每8条一组《7】每9条一组
正好分完的方案：＿＿＿＿＿＿还有剩余的方案：＿＿＿＿＿＿＿
你还知道的正好分完方案有：＿＿＿＿＿＿＿。

2；食堂买来40袋面粉。

如果每天吃6袋；可以吃几天？还剩几袋？如果每天吃7袋呢？
3；小刚买来20条金鱼；送给小明4条；剩下多少条金鱼？小刚把剩下的平均放在3个鱼缸；每个鱼缸放多少条金鱼？还剩多少条？
4；一本书共86页；小丽看了30页；剩余的每天看7页；还需要看几天？
5；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；平均分给6个小朋友；每个小朋友分得几张；还剩几张？《补充条件；并解答出来】
6；有32本书；最少拿出几本后就可以平均分给5个小朋友？
有余数的除法练习《二】
1．直接写出得数。

7×8＝ 34÷7＝ 74÷9＝ 48÷6＝
23÷3＝ 17÷6＝ 54÷9＝ 19÷2＝
24÷5＝ 63÷7＝ 82÷9＝ 77÷8＝
2．填空。

《1】《】×8＝56 《】÷7＝7
36÷5＝《】……《】 3×《】＝24
81÷《】＝9 40÷9＝《】……《】
61÷《】＝8……5 25÷5＝45÷《】
《2】在除法中；余数应比除数《】。

一个数除以4；商是9；余数可能是《】。

3．列式计算。

《1】把34平均分成7份；每份是多少？还余几？
《2】73除以8；商是几余几？
《3】9除一个数；商是4；余数是3；这个数是几？
《4】63是7几倍？
4．应用题。

《1】姐姐买来一束花；有11枝；每5枝插入一个花瓶里；可插几瓶？还剩几枝？
《2】妈妈买了21米花布；每4米做一个窗帘；可做几个窗帘？余几米布？
《3】老师将15个香蕉平均分给4个同学；每人分几个？还剩几个？
《4】王老师买来一条绳子；长20米；剪下5米修理球网；剩下多少米？剩下的每2米做一根跳绳；可以做几根跳绳？还剩多少米？。

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