开学第一课新冠肺炎主题班会
• （三）佩戴多个口罩不能有效增加防护效果，反而增加呼吸阻力， 并四）各种对口罩的清洗、消毒等措施均无证据证明其有效性。
• （五）一次性使用医用口罩和医用外科口罩均为限次使用，累计 使用不超过8小时。职业暴露人员使用口罩不超过4小时，不可重 复使用。
• （六）不可与他人共用口罩，弃置时应放入有盖的垃圾桶
二、常开窗保持空气流通
三、保持良好生活习惯 1.早睡早起、作息规律
2.保持心境开朗
3.注意饮食卫生
①使用公共餐具，如公筷、公勺
②吃饭专注不说笑
③不光顾路边零食小摊
4.均衡饮食
①不厌食、挑食
②每天６－８杯水
5.经常运动
四、校内新冠肺炎控制措施
➢6、疫情发生时，配合卫生部门做好疫情调查处理。
专题二
致敬逆行者
哪有什么岁月静好，只是有人替你负重前行
爱 不 一 样
每到生死关头对你不离不弃的———— 是国家和许多身上挂着红色五角星的人
只构中中中 有成国国国 中了情速力 国中怀度量
国 的 大 国 担 当
因心风只 为安雨有 我稳何中 们有惧国 是底大 中气国 国无 人畏
你会洗手吗？
第一步：掌心对掌心搓搽
你会洗手吗？
第二步： 手指交错、掌心对手背搓搽
你会洗手吗？
第三步：手指交错，掌心对掌心搓搽
你会洗手吗？
第四步：两手互握，互搓指背。
你会洗手吗？
第五步： 拇指在掌中转动搓搽。
你会洗手吗？
第六步：指尖在掌心搓搽。
（二）佩帶口罩
口罩使用注意事项：
• （一）佩戴口罩时注意正反（一般金属条突出、颜色较深或有字 的是外面）和上下（有金属条的是上面）。
专题一 新冠肺炎防控知识
一、注重个人卫生
（一）常洗手
双手是细菌 、病毒繁殖及 藏匿的来源及主要传播途径， 因此我们要经常洗手。
1、洗手程序
④ 用手肘或纸巾包水龙头来开关 ⑤ 在流水下彻底沖洗
① 先除去手表、饰物 ② 弄湿手掌和手腕 ③ 涂上洗手清洁剂
⑥ 使用吹风机或纸巾，弄干双手
2、洗手的动作（六步洗手法）
➢1、开展健康知识宣传，对在校学生开展新冠肺炎的预防知识宣传教育。
➢2、加强消毒措施，流行期间加强教室通风，对所有教室空气、课桌椅 等进行消毒。
➢3、加强晨检，一旦发现可疑病例，立即报告并送医院检查治疗。
➢4、隔离治疗病人，对病人采取居家隔离或住院隔离治疗，隔离至热退 后2天。
➢5、流行期间，禁止学校举行集会等人员聚集性活动。
这把十火数只 样神几神百有 的话天山台中 速变建雷机国 度成成神械
现一山隆 实座医隆
医院作 院工响
地 就 是 战 场
举武逆成一只众党新只
全汉向千声有志中年有
国加而上呐中成央伊中
之油行百喊国城一始国
力！奔封 战中赴请 胜国疫战 疫加区书 情油 像
战 胜 疫 情
声 号 令
疫 情 肆 虐
！雪
片
飞
来
小学生2023年开学第一课新冠肺炎疫情防控主题班会活动教案(2篇)
小学生2023年开学第一课新冠肺炎疫情防控主题班会活动教案〔2篇〕篇一【班会背景】： 2023年的春节对所有人来说都不平凡，新型冠状病毒肆虐了整个中国，武汉封城，数万计的人们不幸确诊，全国各地广阔医务工作者不顾自身安危，舍小家为大家，奔赴武汉，与疫魔展开了殊死搏斗。
许许多多的志愿者日以继夜地奋斗在疫情一线。
面对疫情，没有旁观者，为此，我们顺应形势，借现实这本教科书，学生与祖国同呼吸共命运，在疫情面前实现自我约束，自我管理，自我价值的实现，旨在培养学生的人文关心和道德情操，提升社会责任感。
【班会主题】：《疫情面前做好合格小公民》【班会时间】： xx月 **日上午【班会对象】： **班级全体学生【班会目的】：1、通过电视、手机、互联网等理解新型冠状病毒的相关知识，知道新型冠状病毒的传播方式和自我防护的根本知识。
2、在疫情期间，以大局为重，居家隔离，标准自我行为，进展自我约束，做心系社会好公民。
3、学习先进事例，学习无私奉献的精神，在力所能及的范围内奉献自己的绵薄之力。
4、增强学生社会责任感，培养学生的人文关心和道德情操。
【活动形式】： 1、游戏：抢答； 2、小队展示；3、自主交流【活动准备】：1、搜集有关疫情的资料；2、直到各小队的节目；3、制作多媒体课件【班会过程】：(一〕准备工作(1) 中队长：“全体起立，稍息，立正，各小队报告人数，(2) 小队长：立正，向左转〔向右转〕，报数，再由各小队长分别向中队长报告人数。
报告时，小队长向本小队队员发出“立正” 口令，然后跑步到中队长面前敬礼〔中队长回敬队礼〕报告(3) 小队长回原位，向小队发出口令：“向右转〔向左转〕，稍息” ！保持精神饱满。
其他各小队依此类推。
(4) 中队长：全体立正。
〔然后跑步到中队辅导员面前敬礼，辅导员回敬队礼。
〕中队长：“报告中队辅导员，四〔 7) 中队原有40人，实到40人，“疫情面前，做好合格小公民” 主题队会的一切工作准备就绪，恳求您的批准，邀请您参加我们的活动。
开学第一课开学第一课疫情防控主题班会教案
开学第一课开学第一课疫情防控主题班会教案开学第一课开学第一课疫情防控主题班会教案班会主要从三个部分给学生普及防疫知识。
一、认识新冠肺炎1、什么是新型冠状病毒。
2、什么是新冠肺炎。
3、新冠肺炎的传染是什么。
4、新冠肺炎的传播途径有哪些。
5、新冠肺炎的主要症状是什么。
二、个人防护1、勤洗手，保持手卫生。
2、保持良好的呼吸道卫生习惯。
3、做好通风和清洁。
4、正确佩戴口罩。
5、每日进行自我健康监测。
6、住校学生有哪些注意事项。
7、在学校就餐时有哪些注意事项。
8、课间休息时应注意什么。
9、应如何做好心理调适。
三、健康防护知识1、如何正确选择和佩戴口罩。
2、注意事项。
3、用完的口罩怎么处理。
4、如何正确洗手。
5、注意隐身健康卫生。
6、加强体育锻炼，做好防护自检。
7、注意防寒保暖，及时增减衣物。
8、勤给常用物品消毒。
在此期间，老师们还播放了一些疫情期间的感人视频，钟南山、李兰娟、明、黄文军等一个个熟悉的面孔再次出现在同学们面前，此时此刻，班会中已经融入了感动、钦佩、爱国、敬仰、热情等等情怀。
同学们纷纷表示，作为新时代的青年，我们应该共同携手，对抗疫情，努力学习，为初中生活营造出不一样的氛围，争做有用之才。
开学第一课开学第一课疫情防控主题班会教案 :2021 年春节,是一个不同寻常的春节,全国上下,众志成城、共抗疫情。
新型冠状病毒感染的肺炎疫情侵袭了全国，针对延退开学期间学生无法正常到校集中上课的现实问题,为积极帮助解决大家对延迟开学后学习生活的焦虑,本着德育为首的教育原则,组织以疫情防控为主题的“开学第一课”: 《防控疫情,我们在一起》: 3 月 ----日上午: ----班级全体学生:为网络直播教学打下基础,在这特殊的时期,让我们每个人都尽好自己的职责，防控疫情,从我做起,打赢这场疫情防控攻坚战:1、一起学习《传染病防治法》 ,共同开启《开学第一课》2、面对疫情,我们应该怎么做?3、增强心理免疫力,减缓负面情绪,从容面对不确定性。
中小学开学第一课新冠疫情防控班会教案
中小学开学第一课新冠疫情防控班会教案中小学开学第一课新冠疫情防控班会教案篇一【教学目的】:1、让学生认识到讲卫生的好处2、让学生了解什么是新型冠状病毒3、让学生学会如何预防新型冠状病毒【教学重点】:如何预防新型冠状病毒【教学难点】:新型冠状病毒的症状表现及新型冠状病毒的预防方法。
【教学方法】:讲述、讨论法【教学准备】:1. 收集整理关于预防新型冠状病毒的知识、图片、视频。
2. 每位学生写一篇《预防新型冠状病毒》文章。
3. 制作多媒体课件。
【教育主题】: 《人人讲卫生,预防新型冠状病毒》一、课题导入(2 分钟)展示图片, 播放视频播放视频:....师: 冬季是呼吸道传染病高发月份之一,学校是人群高密集场所,因此, 新型冠状病毒、麻疹等呼吸道传染病是比较容易入侵的, 所以同学们要做好预防的措施。
师: 什么是新型冠状病毒？新型冠状病毒, 是一种RNA 病毒, 这种病毒传染性极强,人群普遍易感, 特别是中老年, 合并有基础疾病, 如高血压、冠心病、糖尿病、脑梗塞的患者, 更容易受到新型冠状病毒的侵犯, 而且容易进展为重症肺炎, 出现呼吸衰竭、凝血功能障碍、感染性休克, 甚至死亡的风险。
二、活动过程（28 分钟)(一) 关于新型冠状病毒的事例通报(2 分钟)1. 香港因新型冠状病毒而停课香港有关部门公布, 截止2 月24 日在香港新型冠状病毒死亡儿童人数增至4 人。
特殊学校、幼儿园今天起停课两周。
2. 深圳发现9 宗局部爆发的新型冠状病毒疫情深圳发现的疫情与香港的不同在于此种病情为乙型新型冠状病毒,尚未出现人员因新型冠状病毒死亡。
(二) 从事例中引导学生认识什么是新型冠状病毒? (3 分钟)新型冠状病毒全称为流行性感冒,是新型冠状病毒病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性。
新型冠状病毒病毒有甲、乙、丙三型。
(三) 新型冠状病毒与普通感冒有什么不同及如何传播的呢？（7 分钟）新型冠状病毒与普通感冒是两个完全不同的概念。
常态化疫情防控下开学第一课的班会教案
常态化疫情防控下开学第一课的班会教案随着疫情防控工作的不断深入，我国各地陆续开始开学。
在这个特殊的时期，学校为了落实疫情防控措施，需要进行常态化疫情防控工作。
而在开学第一课班会中，班主任需要为学生们安排一份合适的班会教案，让学生们更好地了解疫情防控常态化工作的重要性，掌握正确的健康防护知识，增强个人责任意识和团体协作精神，保护自己、家人和班级的安全。
以下是一份常态化疫情防控下开学第一课的班会教案，旨在为大家提供借鉴。
一、导入环节班主任会向学生们简要介绍疫情的形势和学校的疫情防控措施，简述开学第一天的要求和检查流程。
班主任会询问一下学生们是否有人在暑假期间前往过外地，或者是否有确诊病例或密切接触者等情况。
这样能够有效地预先掌握一些信息，确保教学环境的安全。
二、讲解疫情防控知识班主任会通过图片、视频、PPT等多种方式，向学生们介绍新冠肺炎的症状、传播途径、防控措施、个人防护措施等相关知识，并强调学生们要严格遵守校园的疫情防控规定。
三、模拟消毒过程班主任为学生们展示消毒措施，并让学生们动手操作。
通过模拟消毒过程，学生们能够比较直观地了解消毒措施的正确操作方法，提高班级的消毒水平。
四、班级讨论班主任将学生分成小组，让他们讨论在疫情常态化下，如何做好自我防护和团体协作，同时强调考虑社交距离、注意通风、勤洗手等常识。
同时孩子们应该怎样联络有关部门，采取有效措施防范疫情的发生。
五、个人防护知识宣传班主任为学生们发放个人防护用品，如口罩、洗手液、手套等，并讲解怎样正确佩戴口罩、勤洗手等一系列个人防护知识，让学生们养成良好的个人卫生习惯，从而保障自己和家人的健康安全。
六、总结班主任将教育重点强调，并询问学生是否还存在疑虑或问题。
同时对班级未来的疫情防控工作提出具体措施和建议，让学生们能够进一步讲好防疫的故事。
以上是一份常态化疫情防控下开学第一课的班会教案，班主任可以根据自己的掌控情况和学生的特点逐一进行，也可以加以改进和创新。
实验中学2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案5篇
2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案【教学目的】：1.让学生认识到讲卫生的好处2.让学生了解什么是新冠3.让学生学会如何预防新冠【教学重点】：如何预防新冠【教学难点】：新冠的症状表现及新冠的预防方法。
【教学方法】：讲述、讨论法【教学准备】：1.收集整理关于预防新冠的知识、图片、视频。
2.每位学生写一篇《预防新冠》文章。
3.制作多媒体课件。
【教育主题】：《人人讲卫生，预防新冠》一、课题导入（22分钟）展示图片，播放视频师：春季是呼吸道传染病高发月份之一，学校是人传染病是比较容易入侵的，所以同学们要做好预防的措施。
二、活动过程（28分钟）（一）关于新冠的事例通报（22分钟）1.XX地方因新冠而停课2.XX市发现爆发的新冠疫情（二）从事例中引导学生认识什么是新冠。
（33分钟）新冠引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。
（三）新冠与普通感冒有什么不同及如何传播的呢，（77分钟）新冠状病毒与普通感冒是两个完全不同的概念。
而我们平时讲的感冒，多是指普通感冒，俗称“伤风”，病因复杂多样，包括多种病毒、支原体和少数细菌等，都可以引起感冒。
感冒每次发病可由不同的病原引起，所以有些人一段时间内可以反复多次患感冒，但这次新冠引起，在症状方面，前期跟流感症状类似，新冠常表现为严重的呼吸道症状并容易引起一些并发症，而流感症状，多以咽痛、咳嗷、鼻塞等呼吸道症状为主。
新冠以空气飞沫直接传播为主，也可通过被污染的物品通过手间接传播。
（四）新冠如何预防，（讨论式讲解）（10分钟）新冠为乙类法定报告的传染病。
隔离病人是减少传播的有效途径，隔离期为14天。
流行期间尽量少去公共场所，室内注意通风。
公共场所可用，也可用食醋熏蒸。
病人的用物可曝晒2小时或煮沸消毒。
新冠的预防措施有（讨论后总结）1.勤开窗户，保持寝室、教室的空气流通。
每天通风至少2次，每次不少于20分钟。
其次，保持居室的清洁卫生，尽量少开空调。
2.注意防寒保暖并勤晒被褥。
学校年春季开学第一课抗击新型冠状病毒疫情主题班会教案简析
2024年的春季，全国人民都陷入了新型冠状病毒肺炎的疫情之中。
在这个关键时刻，我们的学校决定以抗击新型冠状病毒疫情为主题，开展班会教育，教育我们每个人应该怎样做，才能让自己和身边的人在这场疫情中保持健康。
一、学生自我防护的重要性
疫情面前，我们应该学会自我保护。
这一点全校师生都知道，但是如何进行自我防护呢？在班会上，老师给我们分发了一些口罩、消毒液等防护用品，并且讲解了正确佩戴口罩的方法和注意事项。
老师还特别强调了勤洗手、避免聚集等防护措施的重要性。
在这场疫情中，我们不能仅仅依靠医学上的力量，更要以自我保护为主。
大家一定要认真听从学校的指导，做好自我防护工作。
二、科学认识疫情，不造谣、不信谣
疫情的传播最快的方式就是“谣言的传播”。
班会上，老师告诉我们疫情的情况和传播途径，尤其是需要注意的地方。
同时，老师也明确表明，只有相信官方的信息和专业医生的建议，才能保证自己不被谣言引导，不被“谣言”误导。
三、同学之间互帮互助
在班会的阶段，老师强调了同学之间要互帮互助。
如果有同学出现了不适症状，大家要及时上报医生和学校；如果有同学在学习和生活上有困难，大家也要伸出援手帮助他们。
在这个时候，我们大家都应该团结一心，齐心协力战胜疫情。
班会的氛围也充满了团结、友爱和互助。
这次年春季开学第一课的班会，让我们更加深刻地认识到了新型冠状病毒肺炎的危害，更加清晰地认识到自我防护的重要性，更加忠诚地遵从学校和国家的领导和指导，为抗击疫情做出了我们应有的贡献。
我们相信，在全社会的共同努力下，疫情一定可以战胜，我们一定可以证明“人类命运共同体”这一思想的力量！。
2023春季开学第一课疫情防控教案5篇
2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案一、班会主题抗击新冠，我们共同努力二、班会背景由于突发的疫情，与小伙伴玩耍的机会没有了，学生被要求进行自我保护，不能与外人进行接触,长时间的封闭生活使得学生出现了浮躁、懒散、害怕、焦虑的情况,影响身体健康。
三、班会目的1.懂得新冠的危害，学会正确认识病毒。
2.做好疫情期间的预防，学会基本预防常识。
3.了解焦虑与突发状况的关系。
四、班会准备1.将疫情以来的相关事件进行搜集。
2.分享缓解心理压力的方法。
五、班会过程老师以直播的方式1.介绍此次班会的流程，介绍了班会召开的背景。
2.将重点部分进行详细讲解，结合实例，做正向分析。
临床表现有哪些？一般症状包括发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难等，部分患者起病症状轻微，可无发热。
严重者可出现急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍等。
多数患者症状为轻、中度，预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。
3.就容易引发的焦虑情绪与突发状况的关系进行明确。
（1）什么是焦虑？心理焦虑：是由生物学因素(遗传因素、生化因素)和心理社会因素共同作用的结果。
（2）为什么会产生焦虑？（3）怎样缓解焦虑情绪？①认知疗法：改变不良认知或进行认知重建。
正确看待新冠的危害，对它有一个深入的认识，了解自己身边的具体疫情，做好适当的防范，不要过度害怕和紧张，按照要求正常应对即可。
比如：做好日常的消杀、测温、配合管控、尽量不出门、多关注时事……②行为疗法：呼吸训练、松弛训练。
做深深呼吸、眺望远方等放松训练，或是干一些可以使自己放松下来的事情，比如瑜伽、看书、做手工、画画、弹奏乐器、唱歌等,并且适当进行身体锻炼，增加身体的免疫力。
4.就自我防护过程中的细节部分进行讲解。
5.学生连麦，提出自己的疑问，老师对大会内容进行总结：（1）正确认识新冠，从自己身边做起，做好自我防范，不为医疗人员麻烦；（2）正确看待新冠，树立正确的心态，积极应对，积极配合。
2023年开学第一课《疫情防控》主题班会教案9篇
2023年开学第一课《疫情防控》主题班会教案9篇【篇1】2023年开学第一课《疫情防控》主题班会教案活动目标1.初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径。
2.掌握预防冠状病毒方法，养成良好的卫生习惯。
3.感受病毒传播的强大力度，激发自我保护意识。
活动准备冠状病毒等图片、金粉、喷壶活动过程一、问题导入，引出冠状病毒1.教师引导幼儿讨论假期时人们的变化。
师：小朋友们，你们的假期都是怎么过的，有没有经常出玩耍呢？（幼：没有）是呆在家里的时间多一点，还是出去玩的时间多呢？（幼：呆在家里的时间更多一点）师：你出去的时候有没有发现我们周围的人们有什么变化呢？（教师可以出示一些图片来提醒幼儿）师总结：小朋友们发现，人们出去的时候都带上了五颜六色口罩；进入超市的时候有穿着白色衣服，戴着眼睛的阿姨量体温；公园里出来玩的小朋友也少了2.引导幼儿思考：人为什么会有这样的变化，为什么不能经常出门玩耍，为什么出去了还要戴口罩，量体温；引出冠状病毒。
师：这是因为我们的生活中出现了一群坏家伙。
这群坏家伙来自一个叫病毒的大家庭，有时候小朋友们身体不舒服，有可能是病毒和它的同伴在我们的体内里捣乱。
（教师可出示病毒图片）3.教师出示冠状病毒图片，引导幼儿认识冠状病毒。
师：(1)这次出现在我们生活中的病毒就是它们。
你们看它们有几只手？（幼：两只）它们手里拿的是什么啊？（幼：皇冠）它们有几只脚呢？（幼：八只）（2）这些病毒竟然有八只脚，小朋友们觉得这些病毒的脚像什么呢？（幼：像花瓣）（3）大人们把这花瓣叫花冠，所以这些病毒就叫长得像花冠的病毒――冠状病毒。
二、初步了解冠状病毒的危害和传播途径，掌握预防的方法1.教师讲述冠状病毒的危害。
师：冠状病毒是一群坏家伙，它们会悄悄溜进不注意卫生的小朋友的身体里，让小朋友咳嗽、发烧，感觉到不舒服，然后这个小朋友就生病了。
2.通过游戏，初步了解冠状病毒的传播途径和预防方法。
游戏1：喷嚏雨玩法：（1）师：有时，病毒也会藏在小朋友们的口水里，我们打喷嚏或咳嗽时，嘴巴里的口水就会喷出来。
预防疫情,保障健康：小学生开学第一课主题班会教案
预防疫情，保障健康：小学生开学第一课主题班会教案一、活动目的通过主题班会的形式，引导小学生认识疫情防控的重要性，弘扬防疫日常，促进学生自我保护意识的提高，提高学生的健康素养和科学防护能力。
二、活动主题预防疫情，保障健康三、活动流程1.开场白主持人：各位同学，大家好！今天我们开展的班会主题是预防疫情，保障健康。
疫情期间，我们从学校闭门谢客到逐步开学，这期间，通过社会各界的共同努力，形成了一系列的防控机制和习惯。
虽然疫情逐渐得到控制，但是我们仍不能掉以轻心。
我们班级举行此次主题班会，旨在让大家了解疫情防控措施的重要性，以及如何更好保护自己的身体健康。
2.学习环节主持人：我们来了解一下什么是新冠肺炎？（放映新冠肺炎介绍视频）主持人：从视频中我们了解到，新冠肺炎是由新型冠状病毒感染引起的呼吸道传染病。
病毒主要通过飞沫传播和接触传播，看到这里，我们应该更加意识到保护自己和他人的重要性。
在日常生活当中，我们如何才能有效预防疫情呢？（放映疫情防控知识介绍）主持人：通过这个视频我们学到了以下疫情防控知识，大家都跟我一起来听听。
（1）勤洗手：细致彻底洗手，并在适当时候使用手消毒剂。
（2）戴口罩：外出时应佩戴口罩，确保口鼻部位覆盖完全。
（3）保持距离：保持社交距离，不接触任何发热人士。
（4）妥善处理垃圾：随身携带垃圾袋，遵守规定妥善处理生活垃圾和医疗垃圾。
（5）室内除菌：定期通风换气，清洗室内公共区域。
（6）居家隔离：确诊病例和密切接触人员及时进行居家隔离。
主持人：我们看到以上疫情防控措施，是否普遍做到呢？同学们：没有普遍做到。
主持人：我们应该怎么办呢？同学一：提高健康素养。
同学二：切实做好疫情防控工作。
同学三：养成好生活习惯，加强锻炼身体。
主持人：非常好，同学们总结得很好。
下面我们来进行一个小小的游戏，来检测一下大家掌握的疫情防控知识怎么样。
（进行疫情防控知识问答游戏）主持人：通过问答游戏，我们同学们都做得非常好，大家对疫情防控知识都有了更深入的了解。
小学2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案八篇
2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案一、教学对象：全体学生二、教育目标：1.知识目标：学习新冠的预防，校园健康及安全，懂得个体生命至上的内涵；解生命之间的休戚与共；既珍惜自己的生命，也尊重他人的生命，敬畏大自然中的生命。
2.能力目标：学会结合新冠疫情下的社会热点观察、思考敬畏生命的表现和意义，明白读书的意义，初步形成对现实生活的复杂情形作出合理判断的能力。
3.情感、态度和价值观目标：培养感受生命、热爱生命、敬畏生命的情怀；提高敬畏生命的意识，积极追寻生命的美好三、班会流程1.“新冠”知多少同学们一起了解新冠的概念、感染新冠会出现的症状。
感染后如何应对等专业知识，纠正了我们许多知识上的误区，帮助我们能更冷静应对疫情。
病毒是一种微小的非细胞生物,在世界上还没有人类的时候，毒就早己经存在了，他们无处不在，从外太空到海底，从郁郁葱葱的森林到干早的沙漠，全是病毒的领地。
你们看这是显微镜下出现的新型病毒的模样，它的形状像一个皇冠。
所以世界卫生组织在今年1月12日命名这个新病毒为新冠，这种新型病毒，原本一直寄生在野生动物身上,它和我们人类各自存在互不打扰，而我们人类中的有些“大人”去吃了那些携带了病毒的野生动物就感染了这种病毒。
那些被感染的人，刚开始几天，也许并不感到难受，他们仍然像一个健康人，去上班、去逛街、去和朋友们聚餐，甚至还会搭乘飞机、火车去更远的地方出差、旅行。
于是这种冠状病毒就像搭乘在一辆四处行驶的交通工具上一样，从一个地方到另一个地方，从一座城市到另一座城市。
我们的嘴巴和鼻子、眼睛就像是几道敞开的大门，在人群密集的地方，新型冠状病毒很容易就通过触摸和唾液的飞沫，从一个人传播到另一个人，在被感染的几天之后,新冠就开始发威啦，被感染的人会开始出现头晕、发烧、咳嗽、呕吐等等症状。
2.大家分享下自己对疫情的认识和做法（居家、上学、在校的个人防护措施）（1）养成洗手好习惯。
疫情期间个人的防护办法之一就是要养成洗手的好习惯。