光的折射ppt
C、既发生反射，又发生折射。
返回
答案
LF
LF
2、一束光线从空气中射入
LF
水中，在水面上（
Ｃ ）。
A、只发生反射，不发生折射。
LF
B、只发生折射，不发生反射。
LF
C、既发生反射，又发生折射。
返回
LF
LF
3、一束光线与界面成30°
LF
角射到界面上时，发生了反射和
折射。已知反射光线与折射光线
LF
的夹角85°，折射角为（
光射入水时的折射现象。请注 意，水面还同时发生反射现象
与光的折射有关的几个术语
AO OB NN/
∠α ∠γ
入射光线 折射光线 法线 入射角 折射角
A
N
α
空气 水
O γ
N/
B
•
探究光的折射规 律
折射光路图（光线从空气 法 入 线
水/玻璃）
空气 水/玻璃
射 角 i
入射点 r 折 射 角
90度角 折射面 视觉中光线前
• 光从一种介质射入另一种介质时，入射光 同一 平面上。 线、折射光线和法线在______
LF
LF
小
反 射 三线关系 两角关系 特殊情况 三线共面
结
折 射 三线共面
法线居中
两角相等 同增同减 垂直入射原路返回
法线居中
空中角大 同增同减 垂直入射方向不变
LF
小练：辨别下列光路图是否正确： （要求学生说出答案的同时，指出错误的图违背 了哪些折射规律）
一、课前复习
1、光的直线传播
沿直线 传播 （1）光在同种均匀介质中_____
（2）光线：用带箭头的直线表示光 路径 ， 线，直线表示光的____
方向 箭头表示光的________ 。
3、平面镜成像特点
平面镜所成的像的大小与物体的大小相等； 像和物体到平面镜的距离相等；
像和物体的连线与镜面垂直。
等大、等距、正立的虚像，物与像的连线与镜面垂直
由于光的折射，水中物体的 位置看起来比实际的高一些
LF
LF
空气 玻璃砖
LF
LF
空气
LF
返回
LF
光的折射规律
LF
LF
• 光从空气斜射入玻璃或水中时，折射光线 偏向 （偏向/偏离）法线方向 ______ • 光从玻璃或水斜射入空气中时，折射光线 ______ 偏离 （偏向/偏离）法线方向 • 光垂直射入玻璃（或水）中时，传播方向 不变 • ______
LF
１、有一光线斜射入水
中，下图中折射光线正确的 是（ ）。
LF
LF
LF
A
LF
B
C
返回D答案源自LF１、有一光线斜射入水
LF
中，下图中折射光线正确的 是（
B
）。
LF
LF
A
LF
B
C
D
返回
LF
2、一束光线从空气中射入
LF
水中，在水面上（
）。
A、只发生反射，不发生折射。
LF
B、只发生折射，不发生反射。
LF
LF
LF
P’ P
LF
LF
反馈检测： 1.光从一种物质进入另一种透明物质时，它的传播方向 会改变，这种现象叫做光的折射 _ __。 2.图6-1中，OA、OB和OC是射到空气和玻璃界面上的入 LF 射线、反射线和折射线三条光线，则____ XX′ 是法线，反射 60 度。界面的____ 右 边是玻璃。 角为30 ___度，折射角为___
2、光的反射定律：
三线共面；二角相等；一线居中
反射光线、入射光线、法线在同一平面内 反射角等于入射角； 反射光线、入射光线分居法线两侧。
生活中常见的折射现象
加水
为什么？
水中的筷子看起来 像是被折断了？
返回
海市蜃楼现象
演示 光的折射
1.折射现象
光从一种介 质斜射入另一种 介质时，传播方 向发生偏折，这 种现象叫做光的 折射。
进的方向
实际中光线
前进的方向
光 的 折 射 规 律
• 光折射时，折射光线、入射光线、 返回 法线在同一平面内。
光 的 折 射 规 律
• 折射光线和入射光线分别 位于法线两侧。 返回
光 的 折 射 规 律
• 光从空气斜射到玻璃或水表面时，折射 光线向法线靠拢，折射角小于入射角
返回
光 的 折 射 规 律
• 光从水中斜射入空气中，折射光线将偏离 法线，折射角大于入射角。
返回
根据光在不同介质中的传播速度不同。
（V空气> V其他介质）
空气中的角度大
空气
水 玻 璃
空气
玻 璃
空气
LF
LF
LF
LF
o o
返回
LF
鱼儿在清澈的水里 游动，可以看得很清楚。 然而，沿着你看见鱼的 方向去叉它，却叉不到。
鱼在哪里？
Ａ、15° B、35° D、60°
).
LF
Ｃ、45
LF
返回
答案
LF
3、一束光线与界面成30°
LF
角射到界面上时，发生了反射和
折射。已知反射光线与折射光线
LF
的夹角85°，折射角为（
Ａ、15°
B ).
B、35° D、60°
返回
LF
Ｃ、45
LF
LF
LF
LF
LF
LF
3.如图6-2所示，从位于空气中的点光源S发出 的光线射到水面上，照亮的水中的P点PO1S， PO2S，PO3S的三条图线中的传播，正确的是 ______ PO3S 。
LF
LF
LF
4.孩子在湖边观鱼（图6-3），这条鱼实际在C点处，但孩 子看见鱼是在D点处。则小孩这样看的结果是因为从水下 发射的光发生了_________ 折射 ，所看的是鱼的___ 虚 像，（填实 像或虚像），光是从_________________________ 空气中射到水中 （空气中射 到水中或水中射到空气中），鱼的反射光线折射时______ 偏离 （靠近或偏离）法线，小孩看到鱼的水平距离比实际距离 __远 ___，小孩看到鱼的深度比鱼所在的实际深度 浅 ，由于折射使孩子感到好像鱼的真实位置没改变 ______ ______（ 改变了或没改变）。
• 入射角增大，折射角也增大。
返回
折射光路图（光线从水/玻璃 法 线
空气）
空气 水/玻璃
折 射 角 r
入射点
•光从水中斜射入空气 中，折射光线将偏离 法线，折射角大于入 射角。
90度角 折射面 i 入 射 角
光 的 折 射 规 律
• 折射光线、入射光线、法线在同一平面内。 • 折射光线和入射光线分别位于法线两侧。 • 光从空气斜射到水或玻璃表面时，折射光 线向法线靠拢，折射角小于入射角。 • 入射角增大，折射角也增大。 • 光垂直射到水或玻璃表面时，在水和玻璃 中的传播方向不变。
LF
LF
LF
LF
LF
师：硬币真的浮起来了吗？一位同学不是用玻璃棒压着呢！你能用 我们今天所学的光的折射知识解释吗？ 师：一枚硬币放在杯子底一边，两位同学一组，让其中一位同学向 后退到恰好不能看见硬币为止，并保持观察位置不变，另一位同学 LF 用一根玻璃棒压住硬币，再慢慢向杯子中倒水，要求观察的同学注 意产生的变化。 生：硬币好象“浮起来”又被看见了。 （学生讨论）
怎样才能又快又准地叉到鱼？
有经验的渔民都知道，只有瞄 准鱼的下方才能把鱼叉到。
因为我们 看到的是鱼的 虚像,真正的鱼 在像的下方。
这是为什么？
看到的深度小于实际深度， 这是光的折射现象引起的。
从上面看 水、玻璃等透 明介质中的物 体，会感到物 体的位置比实 际位置高一些。 这是光的折射 现象引起的。
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《光的折射》课件(40张PPT)
10、如图1-2-5所示，一束光线斜射入容器中，并在容 器底部形成一光 斑，这时往容器中逐渐加水，则光 斑的位置( B ) A慢慢向右移动 B慢慢向左移动 C慢慢向水面移动 D仍在原来位置不动
图1-2-5
图1-2-6
11、一束光从空气射入某种透明液体，已知入射光线与
法线的夹角为45 °，反射光线与折射光线的夹角为 450 105°，则反射角的大小是_______ ，折 射角的大小是 ________. 300
2、折射角与入射角的大小关系。
二、光的折射规律：
同学们回忆一下光的反射定律是怎么样说的？
“三线共面” （反射光线、入射光线和法线在同一平面内）
折射光线、入射光线和法线在同一平面内；
“两线分居”（反射光线与入射光线分居法线两侧）
折射光线与入射光线分居法线两侧
“两角相等”（反射角等于入射角）
在折射现象中，折射角等于入射角吗？
探究折射角与入射角的关系 观察总结：
光从空气斜射入玻璃
光从水斜射入空气
法线 入射光线 入射角i
法线
空气
其他介质 （水、玻璃灯）
空气
折射角r 折射射光线
折射角r
其他介质 （水、玻璃灯）
入射光线 入射角i
折射射光线
光从空气斜射入水或其他介质 中时，折射光线偏向法线
光从水或其他介质斜射入空气 中时，折射光线远离法线。
即：折射角小于入射角；
即：折射角大于入射角。
光在空气中的光线与法线的夹角大
A
入射光线
入射光线
法线
空气
o
其他介质 （水、玻璃灯）
折射射光线
B
当光垂直射向介质表面 时，传播方向不改变。
光的折射ppt课件
波长越短，折射率越 大；波长越长，折射 率越小
03
光的折射率与方向
光在不同材料中的折射率差异
玻璃、水、空气折射率差异
光在不同介质中传播时，会发生折射现象，不同材料的折射率不 同。玻璃的折射率通常高于水，而水的折射率高于空气。
折射率与波长关系
光的波长越短，折射率越高。蓝光的折射率高于红光。
应用
眼镜、镜头等光学元件的制造中，需要考虑到不同材料的折射率差 异，以获得最佳的光学效果。
感谢您的观看
THANKS
振光。
偏振光的折射现象
当偏振光经过光学元件时，其振 动方向会发生改变。
应用
光学通信、液晶显示等领域中， 利用偏振光的特性可以实现图像
传输和显示。
04
光的折射在日常生活中的 应用
眼镜片的光学原理
近视眼镜片
近视眼镜片是凹透镜，能够使平行光线发视眼镜片是凸透镜，能够使平行光线会聚，使 近处的物体变得清晰。
全息摄影技术原理及应用
全息摄影技术原理
全息摄影技术利用光的干涉原理，将物体的光波信息记录下来，然后通过特定 的设备将光波信息再现出来，形成三维图像。
全息摄影技术的应用
全息摄影技术被广泛应用于各个领域，如艺术展览、博物馆、教育等。全息摄 影技术能够将艺术品或文物等真实地再现出来，让观众更加深入地了解和感受 它们。
光学技术在未来科技领域的发展前景
随着科技的不断进步和创新，光学技术在未来科技领域的发展前景非常广阔。例如，光子计算机是一 种利用光的折射原理制造的新型计算机，具有超快的运算速度和巨大的信息容量，将成为未来计算机 发展的重要方向。
此外，光学技术还将继续在医疗、能源等领域发挥重要作用。例如，光学成像技术可以帮助医疗诊断 更加准确和直观；光学储能技术可以利用光能转化为电能，提高能源利用效率并减少环境污染。
新版人教版高二物理光的折射定律(共23张PPT)学习PPT
(3)光在不同介质中速度是不同的，这正是光发生折射的原因。
表示介质对光的偏折 ；
频率越小，传播速度越 。
④说明：折射光路也是可逆的。
例1、一束光线与界面成30°角射
到界面上时，发生了反射和折射。
已知反射光线与折射光线的夹角
85°，折射角( B).
Ａ、15°
B、35°
Ｃ、45
D、60°
二、折射率：
质而言，传播速度相同吗？（结合
nc v
）
结论：频率越大，传播速度越 下列的现象属于光的折射现象吗？ 小 ；频率越小，传
播速度越 大 。 表示介质对光的偏折 ；
思考：你能解释海市蜃楼的成因吗？我们看到的夕阳是它真正所在位置吗？ 反射光线跟入射光线和法线在同一平面内，
反射光线和入射光线分别位于法线的两侧，
光的折射定律
光的反射现象
光射到两种介质的分界面时，一部分光仍回到
原来的介质里继续传播的现象叫光的反射。 光从真空射入某种介质发生折射时，入射角的正弦
表示介质对光的偏折 ；
射角的正弦之比为一
思考：你能解释海市蜃楼的成因吗？我们看到的夕阳是它真正所在位置吗？
④说明：折射光路也是可逆的。
已知反射光线与折射光线的夹角85°，折射角( ).
sini/sinr 1.49 1.49 1.49 1.50 1.50 1.51 1.50 1.51
结论：在误差允许范围内，入射角i的正弦值跟折 射角r的正弦之比为一个常数，用n来表示这个常 数，且这个常数与入射角和折射角无关。
即：
n sin i
sin r
光的折射定律
①折射光线、入射光线、法线在同一平面内。
反射角等于入射角。
反射现象中，光路是可逆的。
光的折射原理PPT
F
F
O
(1).凹透镜对光线起发散作用,叫发散透镜
(2).凹透镜的三条特殊光线
①
F
O
F
③ ②
①.平行于主光轴的光线,折射光线的反向延长线过(虚)焦点. ②.延长线过(虚)焦点的光线,折射光线平行于主光轴. ③.过光心的光线,传播方向不改变.
(3).完成下列光路图.
O
F O
F
F
F
F
F
O
一.光的折射
1. 光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方
向一般会发生变化，这种现象叫做 光的折射
2.折射现象的几个名词 一点 两角 三线
空气
空气
.o
水
水
3、 折射规律： 前提：光从空气斜射入水或其它介质时。 (1)折射光线，入射光线，法线在同一个平面； (2)折射光线，入射光线分居法线的两側； (3)折射角小于入射角； (4)入射角增大时，折射角也随着增大； (5)当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变。
事实上并不存在发光的A1点,A1
点是A点的虚像点.
(2)池塘变浅
.A1
A
(3)水中看树
A1
A
6.练习 （1）如图所示，正确表示光从空气斜射入水中的
是： ( C )
空气
空气
空气
空气
水
水
水
水
A
B
C
D
(2).当光线垂直入射时,传播方向 不改变,这
时入射角是 0 度,折射角是 度.
0
二.透镜
1.凸透镜:中间厚,边缘薄的透镜.
空气
.o
水
Hale Waihona Puke 4、发生折射时，光路 也是可逆的。
初中物理光的折射课件(共41张PPT)
像，虚它是由_________光_形的成折的射；看到的白云是____像 它是由虚于__________形成光的的。 反射
A 7、下列现象中属于光的折射的是：( )
A 池水看上去比实际的浅
B 平静的水面出现岸边景物的倒影
C 小孔成像
D 影子的形成
8．如图所示，OB是一束光线由空气
射到水面后的反射光线，在图中画出入 射光线，标出入射角的度数，并画出折
光从水中或其它介质斜射入空气中，折射 光线将偏离法线，折射角大于入射角。
光
的 已知反射光线与折射光线的夹角85°，折射角为（ ).
如下图中有一处科学性错误，请指出错误的地方，并说明它违背了什么物理规律。
C、既发生反射，又发生折射。
折 这种现象是由于＿＿＿＿现象形成的。
如图所示，人眼在A处，看见河里B处有一条鱼，若用鱼叉叉鱼应对准那一点（ 光应向哪一点射出（ ） 如图所示，人眼在A处，看见河里B处有一条鱼，若用鱼叉叉鱼应对准那一点（
空气
水
• 光折射时，折射光线、入射光线、 法线在同一平面内。
• 折射光线和入射光线分居法线两侧。
光的 折射 规律
• 光从空气斜射入水或其它介质中时，折 射光线向法线方向偏折（靠拢），折射 角小于入射角
光 的 折 射 规 律
• 入射角增大，折射角也增大。
光 的 折 射 规 律
• 光垂直射入玻璃或水中时，传播方向不改变。
拓展：没有月亮的晚上，抬头看天空，有
时会看到满天 “一眨一眨”的星星。那 么你看到的是（ D ） A 实际的星星 B 星星变低了的虚像
C 星星的实像 D 星星变高了的虚像
把一枚硬币放在杯子底一边，两位同学一组， 让其中一位同学向后退到恰好不能看见硬币为止， 并保持观察位置不变，另一位同学用一根玻璃棒压 住硬币，再慢慢向杯子中倒水，要求观察的同学注 意产生的变化。
A 7、下列现象中属于光的折射的是：( )
A 池水看上去比实际的浅
B 平静的水面出现岸边景物的倒影
C 小孔成像
D 影子的形成
8．如图所示，OB是一束光线由空气
射到水面后的反射光线，在图中画出入 射光线，标出入射角的度数，并画出折
光从水中或其它介质斜射入空气中，折射 光线将偏离法线，折射角大于入射角。
光
的 已知反射光线与折射光线的夹角85°，折射角为（ ).
如下图中有一处科学性错误，请指出错误的地方，并说明它违背了什么物理规律。
C、既发生反射，又发生折射。
折 这种现象是由于＿＿＿＿现象形成的。
如图所示，人眼在A处，看见河里B处有一条鱼，若用鱼叉叉鱼应对准那一点（ 光应向哪一点射出（ ） 如图所示，人眼在A处，看见河里B处有一条鱼，若用鱼叉叉鱼应对准那一点（
空气
水
• 光折射时，折射光线、入射光线、 法线在同一平面内。
• 折射光线和入射光线分居法线两侧。
光的 折射 规律
• 光从空气斜射入水或其它介质中时，折 射光线向法线方向偏折（靠拢），折射 角小于入射角
光 的 折 射 规 律
• 入射角增大，折射角也增大。
光 的 折 射 规 律
• 光垂直射入玻璃或水中时，传播方向不改变。
拓展：没有月亮的晚上，抬头看天空，有
时会看到满天 “一眨一眨”的星星。那 么你看到的是（ D ） A 实际的星星 B 星星变低了的虚像
C 星星的实像 D 星星变高了的虚像
把一枚硬币放在杯子底一边，两位同学一组， 让其中一位同学向后退到恰好不能看见硬币为止， 并保持观察位置不变，另一位同学用一根玻璃棒压 住硬币，再慢慢向杯子中倒水，要求观察的同学注 意产生的变化。
《光的折射》光现象PPT优秀课件
2探究垂直入射时的传播规律
• 实验结论 • 光垂直入射玻璃砖时，
传播方向不变。
3探究折射角与入射角的大小关系
实验结论
• 当光从空气入射玻璃砖时， 入射角大于折射角，折射光 线偏向法线
4 探究光路可逆
折射现象中，光路可逆
演示实验 探究光由空气入水的折射规律
光由空气入水
1、垂直入射，方向不变 2、折射光线向法线偏折 3、入射角增大，反射角增大
பைடு நூலகம்
光的折射规律
1、折射光线和入射光线分别位于法线两侧 2、垂直入射，方向不变 3、光从空气斜射入水、玻璃等其他介质中时， 折射光线会向法线偏折，入射角大于折射角， 入射角增大时，折射角也增大 4、光路可逆
作图
光线由空气射入水中，请画出折射光线
课堂练习
• 用鱼叉捕鱼时，应该往鱼的后下方叉去，原因是________？ • 完善图中光路。
折射池浅，谨防溺水
• 由于光的折射作用，水底看上去总是比实际的深度要浅。 • 所以，请同学们一定要注意自身安全，谨防溺水事件，不要单
独游泳，不去野外、池塘、河道、水库等不安全的地方游泳。 珍爱生命，远离溺水。
光的折射
-.
光的折射现象
海市蜃楼
铅笔折断
泳池变浅
• 实验步骤 • 实验器材
探究入射光线、折射光线、法线的空间位置关系。 探究光从空气垂直射入玻璃砖中，光的传播方向的规律 探究光从空气斜射入玻璃砖中，折射角与入射角之间的大小关系
探究光路的可逆性
1探究光线的位置关系
实验结论
入射光线、折射光线 分别位于法线的两侧
光的折射ppt课件
生活中光的折射现象
3.池底为什么看起来变浅了？
池底某点反射的光从水中斜射向空 气时会发生偏折，逆着折射光看去，就 会感觉这点的位置升高了，即池水看起 来比实际的浅。
生活中光的折射现象
4.水中看水面上的物体是变高了还是变矮了？
A' A
岸上的物体某点反射的光从空气斜射向水中时会发生偏折，水中逆 着折射光看去，就会感觉这点的位置升高了。
1.光从一种介质进入另一种介质时，折射光线可能会偏向或偏离法线。 2.折射光线和入射光线位于法线同侧或异侧。 3.折射角可能大于、等于或小于入射角。
探究光的折射规律实验
实验器材 半圆形玻璃砖、激光笔、量角器等。
探究光的折射规律实验
1.把一束激光从空气斜射入玻璃中如图甲，观察光束在空气和玻璃中的径迹。 2.把一束激光从玻璃斜射入空气中如图乙，观察光束在玻璃和空气中的径迹。
(4)垂直射入时，传播方向不变。
4．在光的折射现象中，光路是可逆的。
生活中光的折射现象
1.斜插在水中的 铅笔好像折断了。
思考：你能解释铅笔为什么折断了吗？
法线
生活中光的折射现象
2.思考：渔民用鱼叉叉鱼应该叉鱼的哪个位 置？
有经验的渔民都知道，只有瞄准鱼的下方才能把鱼叉到。因为我们看到的 是鱼的虚像,真正的鱼在像的下方。
由于不同高度空气的疏密不同而发生弯 曲，逐渐弯向地面，进入观察者的眼睛。观 察者逆着光望去，就看见了远处的物体。
海市蜃楼成因
课堂小结
定义： 光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向 发生了偏折 ①折射光线、入射光线和法线在同一平面内
光
②折射光线和入射光线分居法线两则
的 折
光的折射规律
③折射角小于入射角（从空气斜射入水中）
人教版物理八年级上册 4.4 光的折射 课件 (共22张PPT)
∠ i 入射角（入射光线与法线的夹角）
γ
∠γ
折射角（折射光线与法线的夹角）
空气 界面
水
B
光的折射有什么规律呢？
N′
回顾：光的反射定律
N
ir
O
1、反射光线、入射光线、法线在同一平面； （三线共面）
2、反射光线和入射光线分居法线两侧； （两线分居）
3、反射角等于入射角。 4、（光路可逆） （两角相等）
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月下午2时7分21.11.914:07November 9, 2021 ❖ 7、“教师必须懂得什么该讲，什么该留着不讲，不该讲的东西就好比是学生思维的器，马上使学生在思维中出现问题。”“观
察是思考和识记之母。”2021年11月9日星期二2时7分36秒14:07:369 November 2021 ❖ 8、普通的教师告诉学生做什么，称职的教师向学生解释怎么做，出色的教师示范给学生，最优秀的教师激励学生。下午2时7分
5、 如图所示，小明将一枚硬币放在碗的底部，眼
睛在A处恰好看不到它．
（1）小明看不到硬币，这是因为光在均匀介质中沿
直线 传播；
（2）将平面镜放到碗边适当的位置，小明在A处通
过平面镜看到了硬币的虚像，这是利用了光的
反射 现象；
（3）沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处也能看到
硬币的虚像，这是利用了光的 折射 现象
9、在探究“光从空气斜射入水和油时，哪种 液体对光的偏折本领较大”的实验中，小明 提出如下实验方案：先让一束入射光从空气 直接斜射入透明的空水槽中，记录下光斑位 置（如图所示）；接着分别倒入水和油，记
录B对.D应的光斑位置，再通过分析就可得到实
光的折射PPT课件(初中科学)
任何方向射过来 的光，都能平行 的反射回去
图片来源华师大版教材
图片来源华师大版教材
你看见的硬币 的位置
硬币 位置
图片来源华师大版教材
光的折射课堂小结
光的折射现象： 两种透明介质、斜射、传播方向改变 光的折射 光的折射规律
用光的折射解释
光的折射形成，是变浅了的虚像。
终极挑战
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。现 有一蜻蜓立于距水面的荷尖上，一条大鱼 准备跃出水面捕捉蜻蜓，如图是水中大鱼 看到蜻蜓所在的位置。请回答： 21教育网
2.2光的折射
在加水的过程中，筷子看上 去好像曲折了，这是为什么？
活动：光的折射
盛红色水的水槽
图片与
激光电筒
自然界中的光可以在介质 (如空气 )中传播 ,光经过 不同介质的界面时 ,不仅产生反射还会产生折射。
空气 水
光的折射
光源 A
入射光线AO
法线ON
M 法线：过入射点面垂直与界面垂直的线 入射角i：入射光线与法线的夹角 折射角r：折射光线与法线的夹角
入射角
i 入射点O
界面
r 折射角
折射光线OC
N
C
光的折射的特点
不变 靠近 是
0ห้องสมุดไป่ตู้
光的折射的特点
1.法线居中 2.三线共面 3.空气角大 4.趋势相同
光路可逆
光的折射相关现象
人眼以为的 筷子端点A’ 筷子端点A
筷子看上去是弯的
光的折射相关现象
水底比看上去要深
你以为的池底 真正的池底
光的折射相关现象
（1）大鱼应该选择图中 C （填“A”、“B”或“C”）路线跃起才有机
会捕获蜻蜓。 （2）蜻蜓立于距水面0.6m处的荷尖上，池中水深2m，则蜻蜓在水中的
图片来源华师大版教材
图片来源华师大版教材
你看见的硬币 的位置
硬币 位置
图片来源华师大版教材
光的折射课堂小结
光的折射现象： 两种透明介质、斜射、传播方向改变 光的折射 光的折射规律
用光的折射解释
光的折射形成，是变浅了的虚像。
终极挑战
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。现 有一蜻蜓立于距水面的荷尖上，一条大鱼 准备跃出水面捕捉蜻蜓，如图是水中大鱼 看到蜻蜓所在的位置。请回答： 21教育网
2.2光的折射
在加水的过程中，筷子看上 去好像曲折了，这是为什么？
活动：光的折射
盛红色水的水槽
图片与
激光电筒
自然界中的光可以在介质 (如空气 )中传播 ,光经过 不同介质的界面时 ,不仅产生反射还会产生折射。
空气 水
光的折射
光源 A
入射光线AO
法线ON
M 法线：过入射点面垂直与界面垂直的线 入射角i：入射光线与法线的夹角 折射角r：折射光线与法线的夹角
入射角
i 入射点O
界面
r 折射角
折射光线OC
N
C
光的折射的特点
不变 靠近 是
0ห้องสมุดไป่ตู้
光的折射的特点
1.法线居中 2.三线共面 3.空气角大 4.趋势相同
光路可逆
光的折射相关现象
人眼以为的 筷子端点A’ 筷子端点A
筷子看上去是弯的
光的折射相关现象
水底比看上去要深
你以为的池底 真正的池底
光的折射相关现象
（1）大鱼应该选择图中 C （填“A”、“B”或“C”）路线跃起才有机
会捕获蜻蜓。 （2）蜻蜓立于距水面0.6m处的荷尖上，池中水深2m，则蜻蜓在水中的
教科物理八年级上册第四章4. 光的折射(共64张PPT)
你们的猜想是否正确，应怎么办呢？
进行实验 你们准备设计一个什么样的实验来验证？ 用刚才演示光的折射现象的装置就可以 研究光的折射规律
光的折射规律
（1）折射光线、入射光线、 法
A
线在同一平面 （三线共面）
（2）折射光线，入射光线
在法线两侧． （两线分居）
（3）空气中的角度（光线与
法线的夹角）大。（空气中的角大）
泳的小明跳下去就出现了危险，幸好有同学及
时相救．小明在岸上看池水比实际浅的原因是
()
C
A．从池底射出的光在水面处发生反射
B．小明的眼睛产生的错觉
C．从池底射出的光在水面处发生折射
D．从空气射入水中的光在水面处发生折射
10. 人们游览襄阳公园时所看到的现象中，由 于光的折射形成的是（ C ）
A.水中的“白云” 子
N
i O
r N'
空气 玻璃
B
(4)光垂直射到水或玻璃表面时，在水和玻璃中的 传播方向不变。（垂直入射方向不变） (5) 如果让光线逆着原来的折射光线射到界面上，光线 就会逆着原来的入射光线发生折射．在折射现象中，光
路是可逆的．（光路可逆）
（6）折射角随入射角的改变而改变。入射角变大，折 射角变大；入射角变小，折射角变小
A
B
C
D
19．如图，枯井中的青蛙位于井底O点“坐 井观天”， 当雨水达到井口时青蛙通过井 口观察范围是（ ）
A
B
C
D
20.小军和小刚一起做“探究光的折射现象及特
点”的实验，当他们将一束光线从空气中以某
入射角射入玻璃砖时，测得折射角为40°。请
在图中画出折射光线并标出折射角。当他们逐