初中英语语音的图文解析(1)

3．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：哪一个单词的重读不同于其他三个单词的重读？
本题考查音标。A. expensive /ɪkˈspensɪv/，B. beautiful /ˈbjuːtɪfl/，C. potato /pəˈteɪtəʊ/，D. tomorrow/təˈmɒrəʊ/。故选B。
4．B
C．We saved him from theenemy.D．Can you tell me who invented the telephone?
19．Which of the underlined letter groups has a different sound?
A．loudB．cloudC．aroundD．countryside
C．I have enough money to buy the book.D．Don’t speak loudly in the reading room.
21．Which pronunciation is not the same as the others?
A．winB．withC．kingD．rice
6．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
题意：下列四个选项中，哪个画线字母的发音与其他字母不同？
考查其他字母组合发音。A. northern画线部分读音为[ɔː]；B. abroad画线部分读音为[ɔː]；C. block画线部分读音为[ɒ]；D. before画线部分读音为[ɔː(r)]。C选项画线部分发音与其他三项不同，故选C。
22．Which of the following underlined part is different in pronunciation from the others?
A．Have you heard the news?
B．How do you learn English?
C．What's wrong with your heart?
20．Which of the following underlined part is different in pronunciation from the others?
A．It is about 500 meters from my home to my school.B．Jim and I live in the same housing estate.
A．Who can tell me how to operate the machine?B．The lane is too narrow.
C．How great Sheshan State Resort is!D．We can take the cable to the top of the mountain.
14．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：我有一只宠物猫，它很聪明。
考查单词发音。cat [kæt]猫；cut [kʌt]砍；coat [kəʊt]外套；cute [kju:t]漂亮的。根据给出的音标提示/ kæt /，因此可知这句话的意思是“我有一只宠物猫，它很聪明”。故选A。
15．C
解析：C
A．[ˈbʌrɪŋ]B．[ˈbɔ: rɪn]C．[ˈbɔ: rɪŋ]D．[ˈbʌrɪn]
16．Which word of the following doesn't have the same stress as the others?
A．SubjectB．ProductC．Request
17．The underlined letter “a” in the word “__” has a different pronunciation from the other three.
7．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：哪对带下划线字母的单词发音相同？
考查音标。heat /hiːt/，deal /diːl/；glove /ɡlʌv/，postman /ˈpəʊstmən/；Germany /ˈdʒɜːməni/，national /ˈnæʃnəl/。分析选项音标可知，heat和deal划线部分发音相同。故选A。
D．Why did you get up soearly?
23．If you read more books , you will never feel/ 'ləʊnlɪ /.
A．lineB．lightC．lovelyD．lonely
24．I have to/ kəm'pi:t/ with my classmates at school.
题意：下列哪个单词发音为/greid /？
考查单词的音。great [ɡreɪt]；grade [ɡreɪd]；glad [ɡlæd]；ground [ɡraʊnd]。故选B。
10．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：下列哪个划线部分的发音与其他部分不同？
考查元音字母的发音。machine / mə'ʃi:n /；lane / leɪn/；State / steɪt/；cable / 'keɪbl/；根据四个选项中字母a的发音可以看出，只有A选项中的发音与其他的选项不同，所以这里应该选择A选项，故选A。
13．从A、B、C、D四个选项中找出所含元音音素不同的一个。
A．he B．red C．she D．me
14．I have a pet/ kæt / , it’s very smart .
A．catB．cutC．coatD．cute
15．Which one is the correct phonetic symbol of the word “boring”?
11．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：下面哪个单词与其他单词的重音不同？
考查单词重音。Metal的发音为[ˈmɛt(ə)l]，重音在开头，Afford的发音为[əˈfɔːd]，Degree的发音为[dɪˈɡriː]，两个单词的重音均不在开头，故选A。
12．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：以下哪个是单词burn的发音？
A．northernB．abroadC．blockD．before
7．Which pair of the words with the underlined letters has the same sound?
A．heat dealB．glove postmanC．Germany national
5．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：在单词“sun”里，有一个“s”和一个“u”。
考查冠词和字母发音。字母s的发音是[es]，以元音发音开头，所以用an；字母u的发音是[ju:]，辅音发音开头，所以用a，故选B。
【点睛】
使用不定冠词a或者an来表示“一个”时，如果字母或者单词以元音发音开头，而不是根据元音字母开头，则用an。比如本题，虽然s是元音字母，但是发音为[es]，以元音发音开头，所以用an；字母u虽然是元音字母，但是发音是[ju:]，辅音发音开头，所以用a。
3．Which stress is different from other three words?
A．expensiveB．beautifulC．potatoD．tomorrow
4．If I had one million dollars, I’d give it away to ______________/′medikəl/ research.
考查单词的发音。burn烧，是动词，其音标为[bəːn]，故选D。
13．B
解析：B
【解析】
【详解】
考查辨音，识记e在不同单词中的发音规律。he[hi]，元音音素为[i]；red [red]，元音音素为[e]；she [ʃi]，元音音素为[i]；me[mi]，元音音素为[i]。选项B中的单词元音音素与其他选项的不同，故选B。
一、选择题
1．A
解析：A
【解析】
【详解】
考查辨音，识记不同字母的音标。G[dʒi:]，元音音素为[i:]；A[ei]，元音音素为[ei]；J[dʒei]，元音音素为[ei]；K[kei]，元音音素为[ei]。A选项中的元音音素不同，故选A。
【点睛】
G[dʒi:]，元音音素为[i:]；J[dʒei]，元音音素为[ei]；这两个字母的辨音容易混淆。
11．Which of the following words doesn’t have the same stress as the others?
A．Metal.B．Afford.C．Degree.
12．Which sound goes with the word "burn"?
A．/bən/B．/brən/C．/brə:n/D．/bə: n/
8．A
解析：A
【解析】
【详解】
y占中下两格，排除B；g占中下两格，排除C；t占上中两格，排除D；f占上中下三格；故选A。
【点睛】
字母书写有规律，右倾5度才合格。大写一律上两格，上要顶线是原则。头上有辫上两个，有尾拖在下两格。无辫无尾中间格，唯有f, j, p占三格。
9．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
A．computerB．competeC．completeD．compare
25．Which pair of the words with the underlined letters has the same sound?
A．harm warmB．rule truthC．southsmooth

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初中英语语音现象-爆破,连读,弱化等 PPT课件图文

发音规则
1. 弱读
2. 略读 3. 缩读
4. 连读 5. 同化 6. 叠合 ⒎ 失爆
4.连读
1. 辅音与元音之间的连读 2.元音与元音之间的连读
1.辅音与元音之间的连读
★特殊连读---一箭双雕
⑴/r/ a number of , for instance ; ⑵/n/ in an hour , on a sunny day; ⑶/l/ fall on sleep, all of a sudden
1.最常见弱读单词
/ e / → /ǝ/ /æ m/ → /ǝm/, / m / /æn/ → /ǝn/ /ænd/ → /ǝnd/, /ǝn/, /n/ / ar / → / r /, /ɚ /(ǝr ) /æz/ → /ǝz/ /æt/ → /ǝt/ /bi/ → /bI/ /bin/ → /bIn/ /bΛt/ → /bǝt/ /kæn/ → /kǝn/ /du/ → /dU/ /dΛz/ → /dǝz/ /fっr/ → /f ɚ/
发音规则
1. 弱读 2. 略读
3. 缩读 4. 连读 5. 同化 6. 叠合 ⒎ 失爆
3. 缩读
两个或两个以上单词读音的合并现象.
①They have→They’ve; ②They are →They’re ③He is →He’s ④are not →aren’t
3. 最常见缩读词组总结
⑴are you →ya
③fat cat ④ hot dog ⑤I’m a big big girl in a big big
world
发音规则
1. 弱读 2. 略读 3. 缩读 4. 连读 5. 同化 6. 叠合 ⒎ 失爆
谢谢！学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着

人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解,英汉对照图形文字双解共二十九页

人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解1、单元音（长元音）人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解2、单元音（短元音）3、双元音人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解4、爆破音（浊辅音）5、爆破音（清辅音）人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解6、摩擦音（清辅音）人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解7、摩擦音（浊辅音）人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解8、破擦音（清辅音）人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解9、破擦音（浊辅音）人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解10、鼻音（浊辅音）人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解11、边辅音（浊辅音）12、半元音（浊辅音）写在最后：人教版英语七年级四十八个国际音标发音图解。

音标发音图解.pptx

• my [mai] 我的
第21页/共87页
[ɔi] 的发音
第22页/共87页
发音练习
oil [ɔil] noise [nɔiz] boil [bɔil] boy [bɔi]
石油噪声煮沸男孩
第23页/共87页
[әu] 的发音
第24页/共87页
发音练习
•sow
[səu] 播种
•flow [fləu] 流动
第73页/共87页
发音练习
read red rain real rock
[ri:d] 读 [red] 红色的 [rein] 雨水 [‘ri:əl] 真的 [rɔk] 摇动
第74页/共87页
[tʃ]的发音
第75页/共87页
发音练习
cheep [tʃi:p]
叫
cheese [tʃi:z]
cheap [tʃi:p]
[i:]的发音
第2页/共87页
第3页/共87页
[e]的发音
第4页/共87页
[ æ ]的发音
第5页/共87页
对比练习
egg [eg] 鸡蛋
bag [bæ g] 书包
men [men] 男子（复数）man [mæ n] 男子（单数）
let [let] 让
land [læ nd] 土地
pen [pen] 笔
第84页/共87页
辅音音标：（28个辅音音素）
•清辅音：/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ /ʃ/ /tʃ/ /tr/ /ts/ /h/
第85页/共87页
辅音音标
•浊辅音：/b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/ /ʒ/ /dʒ/ /dr/ /dz/ /r/ /m/ /n/ /ŋ/ /l/ /w/ /j/

英语国际音标发音标准【附发音器官示意图】(整理版)

第一部分英语国际音标发音标准国际音标（英语语音）元音单元音前元音[i:] [i] [e] [æ]中元音[ʌ] [ə:] [ə]后元音[u:] [u] [ɔ:] [ɔ] [a:] 双元音开合双元音[ei] [ai] [ɔi] [əu] [au]集中双元音[iə] [εə] [uə]辅音爆破音清辅音[p] [t] [k]浊辅音[b] [d] [g]摩擦音清辅音[f] [s] [ʃ] [θ] [h]浊辅音[v] [z] [ʒ] [ð][r] 破擦音清辅音[tʃ] [tr] [ts]浊辅音[dʒ] [dr] [dz]鼻音（浊辅音）[m] [n] [ŋ]舌则音（浊辅音）[l] (l)半元音（浊辅音）[w] [j]语音知识：1)字母：语言的书写形式。

元音字母只有a,e,i(y),o,u2) 音素：音的最小单位。

英语共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。

3) 元音：发音响亮，是乐音；口腔中气流不收阻碍；是构成音节的主要音。

4) 辅音：发音不响亮，是噪音；口腔中气流受到阻碍；不是构成音节的主要音。

5)音节：由元音和辅音构成的发音单位。

ap'ple，stu'dent，tea'cher，un'der'stand。

6) 开音节：a) 辅音+元音+辅音+e name bike home due； b) 辅音+元音 he，go，hi。

7) 闭音节：a) 辅音+元音+辅音 bad，bed，sit，hot，cup； b)元音+辅音 it。

8) 前中后元音：根据舌位的变化，元音又可分为前元音、中元音和后元音。

舌位在口腔前部的时候发出的元音叫做前元音，舌位在口腔中部的时候发出的元音叫做中元音，同理，舌位后缩到口腔后部发出的元音就叫做后元音。

9）28个辅音按发音时是否振动声带分为清辅音和浊辅音。

按发音时以不同方式调动的不同发音器官来分类，英语辅音又可分为爆破音、摩擦音、破擦音、鼻音、舌边音、半元音。

48个国际音标详细讲解课件外研版七年级英语上册

➢ 字母a，如：dad、bag、apple、stand、hand、rabbit
读一读
✓ 我家dad，脾气bad，让我sad ✓ 有只cat，非常fat，专吃rat
前元音：[i:][ɪ][e][æ]
[æ ] 发音代言人 cat /kæ t/ 猫
短元音。嘴巴长大。舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，嘴角向脸颊两侧拉伸绷紧，成扁平状。
C. hair deer tiger China
D. sugar soon ear leader
中元音：[ɜ:][ә][ʌ]
[ʌ]
发音代言人
duck /dʌk/ 鸭子
短元音。发音时嘴微微张开，伸向两边，舌尖轻触下齿，舌后靠前部分稍抬起。
发这个音的常见字母和字母组合o、u、oo、ou
➢ 字母u在重读闭音节中，如：us、bus、jump、under、supper
前元音：[i:][ɪ][e][æ]
[i:] 发音代言人 me /mi:/ 我
长元音。字母e的发音。发音时嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部尽力向上抬起，嘴角向两边张开流露出微笑的表情。
找一找，圈出每组中元音字母发音相同的两个单词
A. seat rain bean cat
B. gift feet teacher dog
清辅音：发音时声带不振动的辅音。辅音
浊辅音：发音时声带振动的辅音。
开音节、闭音节、重读音节
开音节
辅音+元音+辅音+e（e不发音）如：name、bike、 home、due、plane、shine等
辅音+元音如：he、go、hi、tree、three、hello等
辅音+元音+辅音如：bad、bed、sit、cup、hot等闭音节

初中英语音标学习(全面版)(共30张)ppt课件

.
/s/ /z/
/s/ 双唇微微张开，舌端靠近齿龈，舌头自然放
松，气流从齿间送出，但声带不振动。 eg: best(最好的)，zest(热情)，bus(巴士) /z/ /z/口形与/s/相同，双唇微微张开，舌端靠近
齿龈，舌头自然放松，气流从齿间送出，但声带需振动。 eg: zest(热情),zero(零)，zoo(动物园)
气流从鼻腔送出，声带振动。 eg:young(年轻的)，song(歌曲)，tongue(舌头)
.
/ h/
似拼音 / h/ / ǀ/ / r/
嘴唇自然张开，自然呵气，声带不振动。
eg: have(有)，hill(小山)，happen(发生)
/ ǀ/
舌尖抵住上齿龈，舌尖轻微用力弯曲，气流从舌的旁边送出，声带振动。
口形由大到小。 eg: house(房子)，shout(叫喊)，town(城镇) /ɔɪ/ 由/ɔ/和/ɪ/两个单音组成，前重后轻，双唇由
圆到扁，口形从开到合。 eg: joy(欢乐)，noise(噪音)，enjoy(享受)
.
/ɪə/ /eə/ /ʊə/
/ɪə/ 由/ɪ/和 /ə/两个单音组成，前重后轻，双唇始终半开。 eg: dear(亲爱的)，beer(啤酒)， hear(听到)
.
/ɔ:/ /ɔ/
/ɔ:/ 长元音，双唇收得小而圆，并向前突出，舌
身往后缩。 eg: sort(种类)，talk(谈话)，ball(球，舞会) /ɔ/ 短元音，口腔打开，嘴张大，舌向后缩，双
唇稍收圆。 eg:fond(喜欢的)，lock(锁)，hot(热的)
.
/ɑ:/ / ʌ /
/ɑ:/ 长元音，口腔打开，嘴张大，舌身放平，舌
.

新初中英语语音的经典测试题及答案解析(1)

一、选择题1．Which “ch” of the following words has a different pronunciation(发音) ?A．machine B．children C．teacher D．chair2．I want to be a doctor, and I will do some / ˈmedɪkl / research in the future. A．medicine B．medical C．magazine D．metal3．I put my keys in my_____/bæg/.A．big B．box C．bag D．boy4．We should stress(重读) ______ syllable when we read the word “potato”．A．the first B．the second C．the third D．the last5．与“Gg”含有相同读音的字母的是________。

A．Jj B．Tt C．Kk D．Hh6．根据朗读基本知识要求，以下哪个句子应该在句末读升调？A．When do you get up every day?B．Which subject do you like better, English or Chinese?C．Can I try it again?D．Here you are.7．以下字母有相同元音因素的是A．A, H B．L, O C．E, Q D．I, X8．The underlined part(下划线部分) in is pronounced(发音)differently.A．book B．cool C．foot D．good9．Which pair of the words with the underlined letters has the same sound?A．many grammar B．coffee wheel C．youth thumb 10．Which of the following words has a different sound from the underlined letter of the word “s i gn”?A．find B．pride C．think11．Which of the following words has the same sound as the underlined letter of the word "waste"?A．relation B．task C．satisfy12．His father bought him a new / tɔɪ/ for his birthday.A．tool B．tail C．tall D．toy13．Which pair of the words with the underlined letters has different sounds?A．location examination B．exchange exhibition C．treasure spread14．I have a pet / kæt / , it’s very smart .A．cat B．cut C．coat D．cute 15．Which has the different sound of the letter group ‘igh’ from the other words?A．high B．night C．weight D．right 16．People have learned a lot from _______ / saɪən'tɪfɪk / studies.A．science B．scientificC．sight D．sightseeing17．I will__________/ə'tend/a concert tomorrow.A．aloud B．attend C．ahead D．afford 18．Which of the underlined letter groups has a different sound?A．loud B．cloud C．around D．countryside 19．Which of the following words is pronounced /weist/ ?A．west B．weight C．waste D．worst 20．Which of the following words doesn't have the same stress as the others？（）A．support B．receive C．manner21．Which of the underlined letter groups has the different sound?A．record B．worst C．report D．support 22．Which of the following underlined part is different in pronunciation from the others?A．It is about 500 meters from my home to my school. B．Jim and I live in the same housing estate.C．I have enough money to buy the book. D．Don’t speak l oudly in the reading room. 23．Which of the underlined letter has a different pronunciation?A．there B．clothes C．both D．those 24．Which of the following words contain the pronunciation /ɪ/?A．feel B．real C．children D．suit25．Which word of the following doesn't have the same stress as the others?A．Subject B．Product C．Request【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．A解析：A【解析】【详解】句意：以下单词中的哪个“ch”具有不同的发音？考查语音知识。

英语语音知识(音节划分篇)-PPT

notebook [‘nəʊtbʊk] t失去爆破 basketball ['bɑːskɪtbɔːl] t失去爆破
17
2.英语音标中还有一种摩擦音，它们是[f]、[v]、[s]、[z]、[dZ]、[tS]、[Z]、[h]，当爆破音后面紧跟着摩擦音时，只有轻微爆破，也称为不完全爆破。例如： outside [aʊt‘saɪd] t失去爆破 good friend [gʊd frend] f失去爆破
E.g.
present →pre/sent [preznt] →[pre/znt]
pleasure →plea/sure →
['pleʒə]
['ple/ʒə]
11
frequent →fre/quent →['friː/kw(ə)nt]
['friːkw(ə)nt]
classroom →classroom →['klɑːsruːm]
E.g. retry →re/try [riː'traɪ] →[riː/'traɪ] other →o/ther ['ʌðə] →['ʌ/ðə] contract →con/tract ['kɒntrækt] → ['kɒn/træ kt]
8
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
9
3. 多个中间偏左右：当两个元音字母中间，有三个以上的辅音字幕时，中间的辅音字母要么划分给前面的音节当尾，要么划分给后面的音节当头。
6
E.g.
improve →im/prove [ɪm'pruːv] →[ɪm/'pruːv]
transport →tran/sport [træn'spɔːt] → [træn/'spɔːt]

单词发音知识点总结图表

单词发音知识点总结图表
一、声音和语音
声音是指物体振动时产生的声波，而语音是指人类利用声音来进行交流的符号系统。

语音可以通过发音来表达出来，而发音则是通过调整声道、舌头和唇部等部位来产生不同的音频。

二、语音的分类
语音可以根据不同的属性进行分类，其中包括元音、辅音、浊音和清音等。

元音是由声带自由振动产生的音，辅音则是由声带振动受到阻碍而产生的音。

而浊音和清音则是根据声带振动的有无来进行区分的。

三、英语单词的发音
英语单词的发音遵循一定的规则，其中包括重读音节和非重读音节的发音规律，同时还有一些不规则单词的发音规律。

学习正确的发音对于提高英语听力和口语水平具有非常重要的意义。

四、发音知识点总结
1. 元音和辅音的发音规律
元音通常分为长元音和短元音，长元音的发音时间更长，而短元音的发音时间更短。

辅音则可以根据吐气的强弱和振动的有无进行分类。

2. 单词重读音节的发音规律
英语中的单词通常会有一个或多个重读音节，重读音节和非重读音节的发音方式也是不同的。

重读音节通常会发出更加清晰和明显的声音，而非重读音节则会较为模糊和不清晰。

3. 不规则单词的发音规律
英语中还存在一些不规则的单词，它们的发音规律通常没有规律可循，需要通过大量的阅读和听力练习来进行掌握。

这些不规则的单词通常是由外来语言或历史演变而来，因此它们的发音规律也十分复杂。

综上所述，发音知识是学习语言的重要组成部分，掌握正确的发音规律对于提高语言水平具有非常重要的意义。

希望大家可以通过不断的练习和实践来提高自己的发音能力，从而更好地掌握英语这门语言。

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