部编版-小学-语文-六年级-下册---第二单元--模拟检测-(含答案)
部编版小学语文六年级下册单元检测（含答案）第二单元模拟检测时间：90分钟满分：100分基础积累一、请认真读题，选择正确答案的序号填在括号里。
（14分）1.下列词语中，加点字的读音相同的一项是（）A.一模．一样怪模．怪样模．棱两可B.困难重．重重．见天日重．重封锁C.风卷．残云手不释卷．卷．土重来D.应．接不暇得心应．手应．有尽有2.下列词语书写全部正确的一项是（）A.书藉寂寞栅栏借贷B.凄凉缺泛惧怕忧伤C.宴会倒霉淡忘防御D.侵袭控制顷覆远眺3.下列表示年龄的词语按从小到大的顺序排列正确的是（）A.而立之年—不惑之年—知天命之年—花甲之年B.而立之年—知天命之年—不惑之年—花甲之年C.不惑之年—而立之年—知天命之年—花甲之年D.不惑之年—而立之年—花甲之年—知天命之年4.下列句子中画线的成语使用不正确的一项是（）A.鲁滨逊流落到一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。
B.5月4日，省青年男子足球队正式成立，队员年龄最大的十八岁，正值豆蔻年华。
C.遇到困难，我们要心平气和地去面对。
D.好的书需要多读，重要的书必须反复读，每读一次都会让你觉得开卷有益。
5.下列句子中，与其他三句意思不同的一项是（）A.你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗？B.难道你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗？C.你不会不觉得汤姆·索亚很爱冒险吧！D.你一定不会觉得汤姆·索亚很爱冒险。
6.下列选项内容对应有误的一项是（）A.变成小狐仙—尼尔斯—《骑鹅旅行记》B.掉进兔子洞—贝奇—《汤姆·索亚历险记》C.搭救“星期五”—鲁滨逊—《鲁滨逊漂流记》D.眼泪变成眼泪池—爱丽丝—《爱丽丝漫游奇境》7.下列有关《鲁滨逊漂流记》的说法中，有误的一项是（）A.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国的笛福。
B.鲁滨逊在荒岛上生活了28年。
C.鲁滨逊通过拿树枝作日历来计算日期。
D.鲁滨逊在荒岛上生活多年后，救下了一个野人，取名为“星期五”。
二、请结合语境，选择恰当的词语填在横线上。
（填序号）（8分）①拘谨②滋润③笨拙④终身受益⑤心旷神怡⑥郑重其事⑦振翅高飞⑧豁然开朗音乐是人类的精神家园。
一首好歌，可以____你的心田；一曲美妙的古筝曲可以让你在烦恼时感到____；一阵清亮的笛音则能让你在困惑时可以_____。
亲爱的朋友，不要彷徨、等待，赶快____，飞向音乐的殿堂，尽情遨游吧！三、句子练习。
（10分）1.照样子，运用夸张的修辞手法补充句子。
（4分）（1）今天的风太大了，_________________________（2）今年的夏天特别热， ___________________________2.下面一段文字中，第①句有一个错别字，第②句有一个词语运用不恰当，第③句有一处语病。
请分别找出来，然后修改。
（6分）①在很大程度上，人类精神文明的成果是以书藉的形式保存的。
②一个真正的读者就要经过读书来最大限度地享用这些成果。
③而一个人能否成为一个真正的读者，关键在于他在青少年时期养成了良好的读书习惯。
（1）错别字：_________改为_________。
（2）不恰当的词：_________改为_________。
（3）病句修改：___________________________。
四、根据课文内容判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（8分）1.《鲁滨逊漂流记（节选）》用第一人称的叙述角度，讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历，语言浅显，叙事详尽，让读者感到真实可信。
（）2.《汤姆·索亚历险记（节选）》这篇课文由两个部分组成：一部分是从局部入手的梗概，另一部分是从整体情节入手的精彩片段。
（）3.“在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。
”这句话告诉我们在不幸的处境中，坏事更能磨炼人的意志，能使人更坚强。
（）4.《骑鹅旅行记（节选）》中的尼尔斯是一个特别淘气、顽皮的孩子，人人都讨厌他。
（）五、阅读名著，走进经典。
（10分）班级准备举行“走进图书馆”的实践活动，请你积极参与其中，完成以下练习。
1.请你走进图书馆，找到《汤姆·索亚历险记》这本名著，完成读书卡片。
（4分）2.填好“读书文摘卡”后，联系原著，把下面的对联补充完整。
（2分）贝奇伤心绝望哭遭遇汤姆____________找出路3.状状同学到学校图书馆还书，管理员接过书翻了一下，说：“呀，状状同学可真认真，书上都写了旁批呢！”（4分）（1）管理员的言外之意：________________________________________。
（2）如果你是状状，你会这样对管理员说：_______________________________ ___________________________________。
阅读理解六、阅读课内片段，完成练习。
（8分）他每天要么拿着枪，带着狗到森林里去打猎，要么到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。
后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。
鲁滨逊从船上搬来的东西里还有一些麦子，由于被老鼠啃过了，他就随意把它们丢撒在地上，没想到不久竟长出了嫩芽，后来又结出了穗子。
他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。
1.选文中“畜养”一词的意思是（）。
（1分）A.饲养B.指家养的兽类2.为了在荒岛上生存下来，鲁滨逊做了以下事情：（1）_________________；（2）____________；（3）____________；（4）____________。
（4分）3.鲁滨逊做的这些事，解决了______问题。
（1分）4.自创歌词来表现本书主题，下列句子不适合写入歌词的一项是（）（2分）A.当意外来临，学会接受和面对。
B.凭借智慧和勇敢，定能战胜困难。
C.不畏艰险，享受冒险的乐趣。
D.保护自然，杜绝环境污染。
七、阅读短文，完成练习。
（12分）莎莎的手，被风吹，被日晒，在雪地里、泥巴里抓挠着，跟石头摩擦着，一双小手颜色黑红，掌心厚实，手指短粗，皮肤粗糙，冬天里，被尖利的寒风一吹，裂开一道道血口。
可是，它是灵巧的，有力的。
爸爸到乡下来接她时，抓着她的小手翻来覆去地看，也不知是为这双小手高兴，还是为这双小手伤心。
他蹲下去，抓着她的手，一遍一遍地用他的大手摩挲着。
爷爷说：“莎莎跟了我十年，孩子苦哇。
”爸爸望着莎莎的手：“苦是苦点，可是莎莎能干了，有出息了。
您看看她这双小手，看看她这双小手！”可是现在，我们的莎莎却为她这双小手感到十分苦恼。
她转入这所学校，第一次捏着粉笔在黑板上演算一道算术题的时候，她的手就遭到瑶瑶她们的嘲笑。
开始，她以为下面的嬉笑声是因为自己把那道题算错了，连忙用手掌擦去，没想到这一笨拙的动作，招来了更多的嬉笑声。
“瞧她的手……”下面叽叽喳喳。
莎莎的脸唰的红了，心“扑通扑通”地跳，她把脸紧紧挨近黑板，鼻尖差点碰到上面。
那双会干许多活的手，现在变得很不听话，被汗水浸湿的粉笔，在她的手中一次又一次地被折断。
①“你的手……怎么回事？”眼睛近视却又不肯戴眼镜的数学老师眯着眼睛问。
②莎莎不回答。
后来，她不知道自己是怎么回到座位上的。
瑶瑶就坐在她右侧。
莎莎侧眼看去时，只见瑶瑶的手很优雅地放在桌子上。
那双手薄薄的，十根手指又细又长，又白又嫩，像爷爷屋后春天池塘里的芦根。
那天开联欢会，她就是用这双手，在小提琴上拉出了非常好听的曲子。
当时，莎莎都听得入了迷，并且觉得瑶瑶的手很好看。
③后来，莎莎因为这双手，不止一次地遭到了同学们的讥笑。
当她举手要求回答老师的提问时，当几个女孩子要分成两伙比赛跳皮筋而伸出手去看看手心手背时……她多少次看到了一种让她面颊发烧的目光。
她常常不知道该把这双手往哪儿放。
④这双手甚至使她伤心地哭起来。
——节选自曹文轩《祖父》1.本文主要描写的是（）。
（2分）A.莎莎B.爷爷C.瑶瑶D.莎莎的手2.“莎莎看看自己的手，慢慢地将它们藏到桌肚里。
”这句话放在文中（）处最合适。
（2分）A.①B.②C.③D.④3.画横线的句子采用的是______描写，写的是____________，是为了与莎莎的手进行______。
（3分）4.莎莎的手是什么样子的？请在文中用“”画出相关句子。
（1分）5.下面这句话表达了人物怎样的情感？（2分）爸爸望着莎莎的手：“苦是苦点，可是莎莎能干了，有出息了。
您看看她这双小手，看看她这双小手！”_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 6.选文结尾写莎莎看见自己的手，伤心地哭了。
此时，你会怎么安慰莎莎？（2分）____________________________________________________________________作文天地八、习作。
（30分）马克·吐温说：“顽皮是因为心怀纯真……历险是因为勇敢的心不想停歇。
”天真活泼的你是否跟汤姆·索亚有类似的经历？是否和家人、伙伴有不少忘不掉的探寻或发现？是否有过精彩或糟糕的顽皮往事，甚至一场有惊无险的小“事故”？请将题目《那次______》补充完整，写一篇文章，不少于500字。
参考答案：一、1.B 2.C 3.A 4.B 5.D 6.B 7.C二、②⑤⑧⑦四、1.√ 2.× 3.√ 4.×五、1.马克·吐温洞中历险情景交融，把人和自然、人与人的亲密与对立关系表现得十分透彻。
同时，也充分突出了人在征服自然的过程中的艰苦。
2.沉着冷静3.（1）批评状状不爱护学校图书馆的图书，随意在书上做批注。
（2）“叔叔（阿姨、老师），对不起，今后我一定注意，不在图书馆的书上做批注。
”六、1.A2.（1）去打猎（2）去捕鱼（3）畜养山羊（4）种麦子3.吃喝4.D七、1.D 2.C 3.外貌瑶瑶的手对比5.这句话表达了爸爸看见莎莎的手后既欣慰又心疼的情感。
欣慰是因为莎莎变得能干，有出息了；心疼是因为莎莎还小，干活太辛苦。
6.示例：莎莎，你有一双灵巧、能干的手，不要再伤心了！吴翼。
【单元卷】部编版2022-2023学年六年级语文下册第二单元达标测试A卷(含答案)
部编版2022～2023学年六年级下册第二单元测试卷语文（A卷）（时间：90分钟满分：100分）学校_________ 班级_________ 姓名_________ 得分_________ 一、看拼音写词语。
（5分）qī liáng jì mò kǒng jù xīn píng qì héfáng yù qīn xí kuān wèi yān zhī fēi fú二、把下面的四字词语补充完整，并选词填空。
(7分)夜幕降（）（）然不同身无（）（）天涯（）（）（）无人烟引人入（）聚（）会（）（）晕（）眩（1）蝴蝶和蜜蜂都是昆虫，但它们的外形。
（2）这部小说内容丰富，情节曲折，十分。
三、用恰当的词语替换句中画横线的部分。
(5分)1.他发现，光那样站着等待是对于事情没有什么帮助的，一定得想别的办法。
（）2.我对自己的处境稍稍有了一点儿一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处的想法。
（）3.他们一看见猫便住了嘴，装着注意力集中地在地上刨虫子吃。
（）4.他情绪低落、失望懊丧地从牛棚里走了出来。
（）5.他们中间有几只扇着翅膀心里急切地想试试。
（）四、单项选择题（每小题2分，共12分）1.下列选项中，加点字的读音全部正确的一项是（）A.畜．养(xù) 处．境(chù) 调．整(diào)B.北纬．（wěi）叛．乱(pàn) 挑剔．(ti)C.木筏．(fá) 藤蔓．(màn) 呻吟．(yíng)D.畏．惧（wèi）仆．役(pǔ) 野蛮．(mán)2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.宽慰彼些恰好粉碎B.优伤搅和可靠总之C.浪漫深重抛弃染缸D.书藉流落防御处境3.下列“籍”字的意思与其他三项不同的一项是（）A.书籍．B.国籍．C.学籍．D.党籍．4.下列对词语的理解正确的一项是（）A.“天涯海角”指的是天的边缘、地的界限,形容风光奇特的地方。
部编版小学语文六年级下册小升初常考易错检测卷-(含答案)
部编版小学语文六年级下册小升初常考易错检测卷-（含答案）小升初常考易错检测卷-小学语文六年级下册部编版一、选择题1．下面加点字读音有误的一项是（）A．矿产（kuàng）璀璨（càn）排闼（tà）B．蹚过（tāng）肆虐（nüè）菜畦（qí）C．盘踞（jù）铁锹（qiū）白霎霎（shā）D．记载（zǎi）拐杖（zhàng）打场（cháng）2．下列词语没有错别字的一组是（）A．掩护____________ 警戎____________ 矫健____________ 精疲力竭B．敏捷____________ 宏伟____________ 严峻____________ 养尊处优C．放肆____________ 枯竭____________ 荡漾____________ 别出新栽D．咆哮____________ 干躁____________ 祷告____________ 不翼而飞3．找出下列字义有误的一项，把序号在括号相应位置（）A．永无休止（休：罢休）B．终日不成章（章：花纹）C．天涯海角（涯：山崖）D．朝露待日晞（晞：阳光照耀）4．下列选项中，俗语和成语意思不相近的一项是（）A．书呆子看书津津有味B．盼星星盼月亮饮水思源C．鼻子气歪了气急败坏D．前怕狼后怕虎畏首畏尾5．下列句子中标点符号使用正确的一项是（____________ ）A．提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢？B．你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？C．枣子必大了三、四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！D．“怎么？黑的！”八儿同时想起了染缸里的脏水。
6．下列句子中，没有语病的一项是（）A．《摔跤》的作者是徐光耀写的。
B．那位大个子叔叔端坐在那里看球赛，看得津津有味。
C．我的朋友容容是助人为乐的一个人。
小学语文-有答案-部编版语文六年级下册第二单元测试卷 (2)
部编版语文六年级下册第二单元测试卷一、书写1. 看拼音，写词语。
kǒng jùqī liáng jì mò yàn huìdǎo méi shū jíquè bān cōng míng二、信息匹配选择划线字正确的解释。
容________身（A．容纳、包容；B．宽容；C．准许；D．形貌）淡________忘（A．稀薄；B．不浓不咸；C．浅；D．冷淡；E．营业不旺盛）冒________险（A．向外透往上升；B．不顾；C．冒失；D．冒充）⑤叛乱________（A．没有秩序；B．战争武装骚扰；C．使混乱；D．任意随便）用“√”给加点字选择正确的读音。
（1）尼尔斯爬到了长满荆棘和黑莓⋅（mén méi）藤蔓⋅（màn wàn）攀缘的厚石头围墙上。
（2）水渠里流水潺⋅（chán zhán）潺，树上嫩芽满枝，小鸟在耳边欢唱。
（3）一群毛茸茸的小鸡在草地上刨⋅（páo báo）虫子吃。
三、填空题词语积累。
（1）描写恶劣天气的四字短语：________________（2）描写人的品质高尚的四字短语：________________根据所学内容完成表格。
补全本课出现的四字词语，并完成练习。
①无（______）于（______）②（______）（______）之众③得意（______）（______）④（______）头（______）气⑤头（______）目（______）⑥（______）（______）欲试（1）词语⑤所填的两个字是近义词，这样的词语还有：________、________。
（2）“像乌鸦似的聚合在一起的一帮人，指无组织无纪律的一群人”是词语________的意思。
（3）遇到困难就要勇敢面对，任何逃避和怯懦都________。
2022-2023年人教部编版六年级语文下册第二单元测试题(含答案)
部编版六年级下册语文第二单元测试卷（含答案）一、看拼音，写词语。
kǒng jù dài kuǎn qīng fù yàn huì yōu shāng( ) ( ) ( ) ( ) ( )jì mò qī liáng liáo tiān dǎo méi kùn jìng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择正确的答案。
1.下列词语中，加点字注音有误的一项是( )。
A.挨．饿(ái) 刨．虫子(páo)B.畜．养(chù) 铁锨．(xīn)C.萦．系(yíng) 掺．和(chān)D.褴．褛(lán) 一模．一样(mú)2.周日早上，陈刚去市图书馆看书，等他走进阅览室时，发现里面已经来了不少读者。
最能表达此时陈刚心中的感慨的一项是( )。
A.听君一席话，胜读十年书。
B.路遥知马力，日久见人心。
C.莫道君行早，更有早行人。
D.读书须用意，一字值千金。
3.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是( )。
A.这次考试小明考得很差，他不敢再马虎，态度变认真了，也算是“塞翁失马．．．．．．．，．焉知非福．”吧。
B.小偷看到主人出门了，跃跃欲试．．．．。
C.如果方法不对，再怎么努力也无济于事．．．．。
D.这支队伍浩浩荡荡，没想到只是一群乌合之众．．．．，三两下就丢盔弃甲。
4.下列句子所用的修辞手法与其他三句不同的是( )。
A.有时，漫长的岁月会成为一瞬。
B.雷锋出差一千里，好事做了一火车。
C.奔腾不息的长江，成了一条暴怒的巨龙。
D.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
5.下列书名与作者、国籍、书中人物情节对应不正确的一项是( )。
A.《鲁滨逊漂流记》——笛福英国鲁滨逊做木筏。
B.《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉格洛芙瑞典尼尔斯勇斗狐狸斯密尔C.《汤姆·索亚历险记》——马克·吐温美国汤姆和哈克指证彼得为杀人犯D.《爱丽丝漫游奇境》——卡罗尔英国爱丽丝掉进兔子洞三、按要求完成句子练习。
六年级下册语文试题-小升初语文模拟试卷 人教部编版(有答案)
2020年人教部编版小学六年级下册小升初语文模拟试卷一．选择题（共10小题，满分40分，每小题4分）1．下列加点字的注音全都正确的一项是（）A．啜．泣（chuò）伫．立（zhù）匿．名（nì）锲．而不舍（qiè）B．干涸．（gù）菜畦．（qí）狭隘．（ài）怪诞．不经（dàn）C．徘徊．（huái）倜傥．（tǎng）缥缈．（miǎo）随声附和．（hé）D．绽．开（zhàn）诅．咒（zǔ）蓦．然（mù）拈．轻怕重（niān）2．下列加点字的读音完全正确的一组是（）A．分．外（fèn ）陵．墓（líng ）万马齐喑．（ān ）B．拗．不过（niù）牛虻．（máng ）倾．盆大雨（qīn ）C．蔺．相如（lìn ）垂蔓．（màn ）别出心裁．（cái ）3．下列词语中没有错别字的一项是（）A．天籁之音余音绕粱黄钟大吕B．轻歌曼舞行云流水惟妙惟俏C．妙笔生花栩栩如生笔走龙蛇D．粉墨登场别出心栽高山流水4．下列词语书写完全正确的一组是（）A．不假思索悬崖峭壁色彩班斓B．迥然不同张冠李带孤芳自赏C．狂风怒号水落石出热血沸腾D．惊叹不己安居乐业和蔼可亲5．下面词语与人物对应不合适的一组是（）A．盘古﹣﹣顶天立地B．精卫﹣﹣神机妙算C．西门豹﹣﹣大义凛然D．纪昌﹣﹣百发百中6．下列句子中，没有语病的一项是。
（）A．细细的溪水流着野花的清香和灰白色的鹅卵石。
B．经过科学家反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
C．现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。
D．女娲用神火冶炼五彩石，足足炼了差不多五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。
7．下列句子中，画横线的词语使用错误的一项是（）A．为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多的困难。
部编版小学语文六年级下册小升初易错点检测卷(二)-(含答案)_1
部编版小学语文六年级下册小升初易错点检测卷（二）-（含答案）小升初易错点检测卷（二）-小学语文六年级下册部编版一、选择题1．下列词语的字音、字形、字义不正确的一项是（）A．皎洁（jiǎo）宵夜稠密翻箱倒柜（竖立的东西躺下来）B．绞刑（jiǎo）稍微搓手身临其境（到，来）C．洨河（xiáo）消毁争辩追根求源（水流出的地方）D．摔跤（jiāo）树梢苗圃心平气和（平静）2．下列词语中没有错误字的一项是（）A．恍然大悟形色匆匆震耳欲聋微波粼粼B．心惊肉跳浴血搏杀大病新愈张冠李带C．不解之缘大摇大摆妙笔声花左冲右撞D．不落窠臼长途跋涉暗无天日抑扬顿挫3．下列对加点字的理解完全正确的一组是（）A．疾风劲草（痛苦）积劳成疾（疾病）疾恶如仇（痛恨）B．志同道合（方向，途径）津津乐道（说，讲）道听途说（路）C．不折不扣（减少）百折不挠（挫折）一波三折（损失）4．下列选项中完全正确的一项是（）许多成语，蕴含着有意思的故事。
我知道“入木三分、响遏行云、万马齐喑、七步成诗”这些成语故事分别与下列人物有关：A．王羲之薛谭龚自珍曹植B．曹植龚自珍薛谭王羲之C．王羲之龚自珍薛谭曹植D．龚自珍王羲之薛谭曹植5．下列标点符号运用有误的一项是（）A．你打算今天去万峰湖呢，还是明天去呢？B．上课了，小明抱着几本书急匆匆地走进教室。
C．“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。
D．我奇怪地问他，“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。
6．下列各句中，有语病的一句是（）A．为了使我国经济健康、持续地发展，党中央对国民经济的增长进行了宏观调控。
B．中央电视台将焦点对准未成年人的成长环境，呼吁社会对未成年人给予更多的关注。
C．在信息年代，一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息，决定着一个人成就的大小。
D．随着南通知名度的不断提高，具有江海特色的旅游项目日益受到众多外地游客的青睐。
二、填空题7．看拼音写词语。
中国人最大的特点就是对故乡的juàn liàn( )，年轻时可以义无反顾地bēn fù( )他乡，但随着岁月的增长，心中对故乡的那份tèshū( )的情感，总是情不自禁地在xiōng táng( )中chàn d ǒu( )着，nàhǎn( )着，逼着自己叶落归根。
2022-2023学年小学语文六年级下册高频考点检测卷(部编版含解析)
小升初高频考点检测卷-小学语文六年级下册部编版一、选择题1．读准字音，下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．窸窣．（zú）痱．子（fèi）腥．味（xīng）B．嘟囔．（rǎng）蒜薹．（tái）玛瑙．（nǎo）C．瞟．着（piǎo）焖．饭（mēn）啪嗒．（da）D．衣袖．（xiù）嘎吱．（zhī）酱．油（jiàng）2．下列词语没有错别字的一组是（）A．狼籍梗概踌躇慷慨淋漓B．翡翠闲暇热忱略胜一筹C．繁衍拮据点缀迫不急待D．怂恿竣工涔涔穿流不息3．下列句子中带点字和“杉树林是一个极好的避暑胜地。
”里的“胜”意思相同的一项是（）A．事实胜于雄辩。
B．捷报传来，我们又打了个胜仗。
C．这本书的故事情节引人入胜。
D．你能胜任这份工作吗？4．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）A．战士们虎视眈眈．．．．地守卫着祖国边疆。
B．建设中国特色的社会主义事业，要靠我们持久奋战，不可能一蹴而就．．．．。
C．李明在书摊中意外发现一本渴望已久的《简·爱》，真是妙手偶得．．．．。
D．金庸的武打小说情节起伏跌宕、抑扬顿挫．．．．，吸引了广大读者。
5．下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A．“腊七腊八，冻死寒鸦，”这是一年里最冷的时候。
B．家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。
C．恐怕第三件事才是买玩意儿：风筝、空竹、口琴等，和年画。
D．在除夕以前，家家必须把春联贴好。
必须大扫除一次，名曰扫房。
6．下列句子没有语病的一句是（）A．虽然面前的困难还是很多，但我们要增强克服困难的信心和方法。
B．在班主任的教育下，李强很快认识到了问题的严重性。
C．因为我们这个地球太可爱了，所以太容易破碎了。
D．张桂梅老师让山区近1800多个贫困家庭的女孩走进了大学。
二、填空题7．读拼音，写出词语。
wū jǐlián dāo yě shòu límíng( )( )( )( )8．生字辨析。
六年级下册语文试题-第二单元测试卷 部编版 含答案
第二单元测试卷一、选择正确答案的序号填在括号里。
（12分）1.下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是（）A.一模．一样怪模．怪样模．棱两可B.困难重．重重．见天日重．重封锁C.无济．于事人才济．济同舟共济．D.应．接不暇得心应．手应．有尽有2.下列句子中，画线的成语使用不正确的一项是（）A.鲁滨逊被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。
B.汤姆只要一跟人说起他探险的经历，就滔滔不绝地说个没完。
C.遇到困难，我们要心平气和地去面对。
D.好的书需要多读，重要的书必须反复读，每读一次都会让你觉得开卷有益。
3.下列加点的关联词使用不正确的一项是（）A.他每天要么．．拿着枪，带着狗到森林里去打猎，要么．．到海边去捕鱼。
B.尽管．．鲁滨逊收罗了这么多东西，还是．．缺少许多。
C.因为．．男孩拼命大喊，所以．．没有一个人来救他。
D.撒切尔太太之所以．．．病得厉害，是因为．．．两个孩子失踪了。
4.下列谚语中，与“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的一项是（）A.近水知鱼性，近山识鸟音。
B.莫道君行早，更有早行人。
C.读书须用意，一字值千金。
D.听君一席话，胜读十年书。
5.下列对句子的描写方法判断不正确的一项是（）A.这时猫突然一跃，径直朝他扑了过去，把他摔倒在地，跳到他身上，前爪按住他的胸口。
（动作描写）B.他们高声喊着：“快来看！找到他俩了！”（语言描写）C.他又累又饿，心里想：流落到这种地方，怎样活下去呢？（心理描写）D.他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。
（神态描写）6.下列各组的内容对应有误的一项是（）A.变成小人儿——尼尔斯——《骑鹅旅行记》B.掉进兔子洞——贝琪——《汤姆·索亚历险记》C.营救“星期五”——鲁滨逊——《鲁滨逊漂流记》D.眼泪变成眼泪池——爱丽丝——《爱丽丝漫游奇境》二、按要求完成词语练习。
（14分）1.看拼音，写词语。
第二单元易错点检测卷-2022-2023学年语文六年级下册(部编版)
第二单元易错点检测卷-小学语文六年级下册部编版一、选择题1．下面加点字注音完全正确的一组是（）A．蓄．养（xù）简陋．（lù）叛．乱（pàn）B．刨．虫子（páo）犬．牙（quǎn）混．乱（hún）C．瞟．见（piǎo）缰．绳（jiānɡ）眩．晕（xuàn）2．下面词语字形全对的一组是（）A．倒霉藤蔓淡忘无济于事B．防御跳望理智聚精会神C．惊恐隔绝顷覆五颜六色3．下列选项中，加点的词使用不恰当的一项是（）A．她的话虽然刺耳，但是良药苦口．．．．，都是为你好啊！B．有些机构庞杂的单位必须精兵简政．．．．，以节约开支。
C．他去世后，子孙们将他送回了家乡，也算是死得其所．．．．了。
D．优秀的人经得起千磨万击．．．．，依旧勇敢向前。
4．鲁滨逊流落到一座荒岛上，具体遇到了哪些困难（）①没有一个容身的地方。
①身处绝境，悲观绝望。
①没有充足的食物可吃。
①过着一种孤独的生活。
①担心野人会来吃掉他，恐惧万分。
A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①5．下面对词语中加点字的解释正确的一组是（）①不毛．之地①知足．安命①臭味相投．①滔滔不绝．A．①粗糙，没有加工①满，充分，够量①向一定目标扔①断B．①指谷物等庄稼①脚①合，迎合①尽，穷尽C．①指谷物等庄稼①满，充分，够量①合，迎合①断6．《汤姆·索亚历险记》写了汤姆的五次历险，依次是（）A．墓地试胆→山洞迷路→洞中寻宝→当小海盗→鬼屋寻宝B．墓地试胆→当小海盗→鬼屋寻宝→洞中寻宝→山洞迷路C．墓地试胆→鬼屋寻宝→当小海盗→山洞迷路→洞中寻宝D．墓地试胆→当小海盗→鬼屋寻宝→山洞迷路→洞中寻宝二、填空题7．读句子，看拼音写词语，请书写规范。
他独自一人生活在孤岛上，没有shū jí( )，没有人liáo tiān( )，没有yàn huì( )，还担心着野人qīn xí( )，过着jì mò( )、qī liánɡ( )的生活。
部编版语文六年级下册-第二单元阅读专项测试卷(含答案)
部编版语文六年级下册第二单元阅读专项测试卷（三）一、阅读理解。
家乡的红枣“十一”假期，我回家看父母，重阳节正巧在假期内，便想陪父母好好地出去玩玩。
可是父母却执意要我陪同去乡下老家看看。
汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶。
这条路，从我第一次走就是这个样子，父亲在颠簸的车上叹道：几十年如一日啊……一路看不够的山光野景，几十里路不觉就到了藏在深山中的那个小山村。
老姨正坐在家门口剥花生。
小小的院落，堆满了一年的收成：金灿灿的玉米棒子，堆砌成宝塔的形状，光彩夺目；屋檐下挂着的一串串红红的辣椒，鲜艳夺目，这莫不是农家渴望好日子的写照？我的眼睛被院子里那棵高大的枣树所吸引。
几年没见了，树干刻满了岁月的沧桑，却仍然枝繁叶茂。
老姨说：树上的枣儿原本更多，已经打落分给乡亲们品尝了。
树上这些枣儿，是专门给我留的。
说着话，老姨吩咐孙子拿来长竿，对着树上的枣儿，“噼噼、啪啪”的一阵猛打，枣儿如冰雹一般纷纷落下。
我捡起一粒红透了的枣儿品尝，又脆又甜的滋味在身体中蔓延。
再看那枣树，在长竿的敲击下，枣儿落下的同时，那树的枝枝叶叶也纷纷折落。
我心疼得大叫：“快住手，别打了！你们看把这树折磨成什么样子了？”老姨和父母在一旁哈哈大笑：“这枣树就是这个样子，在秋天把它打得越狠，到来年春天它萌生得也就越旺盛。
”我奇怪道：“这是为什么？”老姨说：“这树贱。
”我的心却受到了深深的感动。
这树“贱”吗？是“贱”哦。
它的生长不择地的肥瘦，随便栽在什么地方，哪怕是山沟石缝，有点土就能成活。
你看那满山遍野生长的野生酸枣树，就是家栽枣树的母本，也成就了这枣树的坚强品质。
无论是山野还是院落，无论是旱涝灾害还是风调雨顺，到了秋天，它都会奉献给人们一树的甘甜……这树“贱”吗？我看到的却是枣树面对挫折更坚强的本性，容忍一切的心胸，默默奉献的精神！这枣树，多么像祖祖辈辈生活在这块土地上的乡亲，虽然这块土地是那样的贫瘠，就如父亲在路上轻叹的那一句“几十年如一日”，几乎看不到什么变化，可是这里的乡亲们对这块土地的热爱，从不曾减少一分。