部编六年级上人教《21 老人与海鸥》张志梅PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开免费下载

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部编六年级上人教《21 老人与海鸥》刘霞玲PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开免费下载

部编六年级上人教《21 老人与海鸥》刘霞玲PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开免费下载
意想不到的事情发生了 —— 一群海鸥突然飞来, 围着 老人的 遗像 翻飞盘 旋, 连声鸣叫, 叫声和 姿势与平时大不一样,像 是发生了什么大事。
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海鸥们急速扇动翅膀, 轮流飞到老人遗像前的 空中,像是前来瞻仰遗 容的亲属。
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过了一会儿,海鸥纷纷 落地,竟在老人遗像前后 站成了两行。它们肃立不 动,像是为老人守灵的白 翼天使。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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海鸥们像炸了营似的朝 遗像扑过来。它们大声鸣 叫着, 翅膀扑得那样近 , 我们好不容易才从这片飞 动的白色旋涡中脱出身来。
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海鸥老人
被昆明人称为“海鸥老人”的吴庆恒生前孤 身一人,每年冬天飞抵昆明的红嘴鸥是他唯 一的寄托。每当红嘴鸥“驾临”,老人天天 徒步十多公里进城给它们喂食,和它们嬉戏, 风雨无阻;老人每月三百零八元的退休工资 有一半以上都用来给海鸥买吃的,为此,老 人平时几乎舍不得花一分钱坐公交车。四元 五角一斤的饼干,老人毫不吝惜买给海鸥, 他知道那是海鸥最喜欢的美食;他还经常买 来鸡蛋为海鸥制作“鸡蛋饼干”;而他自己, 唯一的奢侈品是两毛钱一包的金沙江香烟。
优秀PPT课件”
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词语
第一段
第二段
链接
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老人
喂食1
喂食2
呼唤名字
企盼
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他背已经驼了,穿一身褪 色的过时布衣,背一个褪色 的蓝布包,连装鸟食的大塑 料袋也用得褪了色。
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学无止境。——荀子”
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老人把饼干丁很小心地 放在湖边的围栏上,退开 一步,撮起嘴向鸥群呼唤。 立刻便有一群海鸥应声而 来,几下就扫得干干净净。

部编六年级上人教《21 老人与海鸥》吕桂煜PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开免费下载

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学无止境。——荀子”
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海鸥老人 老人叫吴庆恒,生前孤身一人,老人一 个月的工资只有308元,而喂海鸥的饼干每 包一公斤就是4.5元,可是他一买就是几公 斤。而他对自己最大的奢侈品,就是0.2元 一包的香烟。
宁可 ,也要__________.
PPT课件 这位老人每天步行二十余里,
从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥 送餐,跟海鸥相伴。
还独脚有曾哪经受只过海伤鸥,它会平怎时样最受地老飞人? 仿的佛疼爱在。说老什人亲么昵?地老对它人说又:会亲
昵“地( 对它们说什)么” ?展开想
象只说见独一脚说一。会儿扇动翅膀保持平衡,
一会儿绕着老人盘旋,似乎在说:
“(
)”
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老人顺着栏杆边走边放,海鸥 依他的节奏起起落落, 排成一
片翻飞的白色,飞成一篇有声有色 的乐谱。
批注什么? 1、对文章内容的理解 2、对课文表达的情感的体会 3、由内容展开的联想 4、关于写法的感悟 5、其他
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老人
喂食1
喂食2
呼唤名字
谈海鸥
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朋友告诉我,这位老人每天 步行二十余里,从城郊赶到翠 湖,只为了给海鸥送餐,跟海 鸥相伴。
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PPT课件 他背已经驼了,穿一身褪色的过时 布衣,背一个褪色 的蓝布包,连装鸟 食的大塑料袋也用得褪了色。
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老人
顺着栏杆 边走边放
多么
海鸥
依他的节奏
()
起起落落 排成
的画面!
一片翻飞的白色
飞成
一篇有声有色的乐谱!
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谈起海鸥,老人的眼睛立刻生动起来。
太阳偏西,老人的塑料袋空了。“时 候不早了,再过一会儿它们就要回去啦。 听说它们歇在滇池里,可惜我去不了。” 老人望着高空盘旋的鸥群,眼睛里带着 企盼。

部编六年级上人教《21 老人与海鸥》曾庆玲PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开免费下载

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【合作探究】
A:老人爱海鸥如“子” 1、文章围绕老人爱海鸥重点抓住了 喂海鸥 、 唤海鸥 、 谈海鸥 三幅场景进行描述的。
2、课文第二自然段为什么单独介绍了老人的情 况?
3、你抓住了哪些重点词、句体会到老人对海鸥 的一片真情?有感情地朗读你喜欢的句子给大家 听一听!
【链接资料】
被昆明人称为“海鸥老人”的吴庆恒生前孤身 一人,每月308元的退休工资有一半以上都用来给海 鸥买吃的。而他自己,唯一的奢侈品是两毛钱一包 的金沙江香烟。
【拓展延伸】
人类与动物在互爱的同时,也不乏人类 对动物的残害。小明的爸爸爱打鸟。今天他 又背上猎枪准备出门,小明想劝阻爸爸。想 一想,如果你是小明,你会怎样说服爸爸?
爸爸,鸟类可以消灭许多害虫,保护自然生 态平衡,是我们人类的朋友,如果朋友没了,我们 人类会遇到很多难以克服的困难,所以我们要积极 地保护小鸟,您说对吗?
• 称呼+(礼貌用语)+自我介绍(陌生人)+建 议+理由(合理、充分,语言得体、委婉)
【达标测评】
【达标测评】(10分)
1、看拼音写汉字(3分,每空0.5分)



cuò jí
xiē
( 塑 )料 ( 谱 )写 ( 抑 )扬顿( 挫 ) ( 吉 )祥 (歇 )息
2、读读下面的句子,你从划线的词句中体会到了什么?(3分) ☆它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞 动的白色漩涡中脱出身来。
整体感知
1、采用默读的方式再读课文,试着概括文章主 要写的两个场景: 老人爱和海鸥
海鸥送。老人
最令我感动的是

2、老人与海鸥是怎样的一种关系?(借文中的 句子为我所用)

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海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。 他们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们 好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出 身来。
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你从文中的哪些语句中体会到 老人对待海鸥就像亲人一样!老人爱海鸥
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人少的地方,是他喂海鸥的领地。老人把饼 干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮 起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来, 几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放, 海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色, 飞成一篇有声有色的乐谱。
一群海鸥突然飞来,围着老人 的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫 声和姿势与平时大不一样,像是 发生了什么大事。
PPT课“件你看,你看!那个脚上有环的 是老沙!”老人得意地指给我看,他 忽然对着水面大喊了一声: “独脚! 老沙!起来一下!”
海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老 人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的 亲属。……过了一会儿,海鸥纷纷落地, 竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃 立不动,像是为老人守灵的白翼天使。
PPT课“海件鸥最重情义,心细着呢。前年有一 只海鸥,飞离昆明前一天,连连在我帽子 上歇落了五次,我以为它是跟我闹着玩, 后来才晓得它是跟我告别。”
海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。他 们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好 不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身 来。
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说面 深老 什对 的人 么着 牵走 呢这 挂了 ?样 走,
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制作:云南省武定县香水小学
海鸥对待老人就像亲人一样!海鸥思老人!
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一群海鸥突然飞来,围着老人的遗 像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与 平时大不一样,像是发生了什么大事。

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10 谈起海鸥,老人的眼睛立刻生动起来。 11 “海鸥最重情义,心细着呢。前年有一只海鸥,飞离昆明前一天,连连 在我帽子上歇落了五次,我以为它是跟我闹着玩,后来才晓得它是跟我告别。 它去年没有来,今年也没有来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟!十多年前,海鸥一 来,我就知道咱们的福气来了。你看它们那小模样!啧(zé)啧……”海鸥听 见老人唤,马上飞了过来,把他团团围住,引得路人都驻足观看。
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前置性学习
认真默读课文1-13自然段, 找出体现老人对海鸥亲人般爱的 句子用——画出来,再用▽画出 重点词语,细细品读,把体会标 注在书上,准备课上与同学交流
PPT课件 感悟人鸥亲情
在喂海鸥的人群中很容易认出那位老 人。他背已经驼了,穿一身褪(tuì)色 的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连 装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友 告诉我,这位老人每天步行二十余里, 从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐, 跟海鸥相伴。
8 “你看你看!那个脚上有环的是老沙!”老人得意地指给我看,他忽然对着 水面大喊了一声:“独脚!老沙!起来一下!”
9 水面上应声跃起两只海鸥,向老人飞来。一只海鸥脚上果然闪着金属的 光,另一只飞过来在老人手上啄食。它只有一只脚,停落时不得不扇动翅膀保 持平衡。看来它就是独脚,老人边给它喂食边对它亲昵地说着话。
12 太阳偏西,老人的塑料袋空了。“时候不早了,再过一会儿它们就要回 去啦。听说它们歇在滇(diān)池里,可惜我去不了。”老人望着高空盘两只海鸥,向老人飞 来。一只海鸥脚上果然闪着金属的光, 另一只飞过来在老人手上啄食。它只有 一只脚,停落时不得不扇动翅膀保持平 衡。看来它就是独脚,老人边给它喂食 边对它亲昵地说着话。
小练笔——想象写话

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唐 白居易
谁道群生性命微, 一般骨肉一般皮。 劝君莫打枝头鸟, 子在巢中望母归。
小练笔
• 如果你是那位老人,你想对海鸥说些什 么,如果你是其中一只小海鸥,又想对 老人说些什么。请选择其中的一个角色 写几句话。
• 这是老人的(
)描写。突出了老人
喂海鸥的动作非常( )。
• 老人喂海鸥
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学无止境。——荀子”
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思考并讨论
• 老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节 奏起起落落,拍成一片翻飞的白色,飞 成一篇有声有色的乐谱。
• 这句话让我们体会到老人与海鸥之间的 配合是那么( ),那么( )。
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读一读
• “独角”“灰头”“红嘴”“老沙”“公 主”······
• “独角!老沙!起来以下!”
• 老人唤海鸥
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阅读并思考:
• 课文11自然段哪些地方可以看出老人对 海鸥的喜爱?
• A海鸥最重情义 • B海鸥是吉祥鸟、是幸福鸟 • C你看它们那小模样!啧啧······
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P第PT课一件 部分:
老人关爱海鸥
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想一想?
• 他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣, 背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑 料袋也用得褪了色。
• 从这句话中可以看出这是一位( )的 老人。
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读一读,想一想
• 老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏 上,退开一步,撮起嘴向欧群呼唤。
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第二部分
•海鸥为老人守灵ห้องสมุดไป่ตู้
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• 当我们把老人的遗像放倒翠湖边 的时候,发生了哪些意想不到的 事?

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当我们不得不去收起遗像的时候, 海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它 们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近……
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一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋, 连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了 什么大事。
海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空 中,像是前来瞻仰遗容的亲属。
在一位热心市民的倡议下,昆明《都 市时报》社、翠湖公园、昆明市园林绿化 局带头捐款为海鸥老人塑像。
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小练笔: 用你手中的笔记录下动物与
人之间发生的感人的故事。
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谢谢指导!
过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人的遗像前 后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白 翼天使。
海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来,它们大声鸣 叫着,翅膀扑得那样近……
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我们马上飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声 鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,我们感到发生了 什么大事。
我们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中, 我们是前来瞻仰遗容的亲属。
太阳偏西,老人的塑料袋空了。“时候不早 了,再过一会儿它们就要回去啦。听说它们歇 在滇池里,可惜我去不了。”老人望着高空盘 旋的鸥群,眼睛里带着企盼。
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一群海鸥突然飞来,围着老人 的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声 和姿势与平时大不一样,像是发生 了什么大事。
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海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前 的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。过了一会儿, 海鸥纷纷落地,竟在老人的遗像前后站成了两行。 它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。

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人少的地方,是他喂海鸥的领地。老人把 饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步, 撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而 来,几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走 边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻 飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。
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十多年的冬天,三千多个日子,几万里的路程啊,老人与海鸥就是这 样相依相伴,此时此刻难道我们还只把它们当成海鸥吗?在老人的心中, 海鸥就像他的儿女;在海鸥心中,老人就是他们的父亲。老人与海鸥就是 生死相依的亲人。可是有一天老人没有来,第二天老人依然没来,直到第 三天的时候,老人才步履蹒跚地来了。在喂海鸥的时候,他再也不能像以 前那样边走边放食物,而是坐在了地上,身子弯得像张弓。这三天,老人 只吃了一碗面,感觉好点了,就急匆匆赶着来看海鸥了。没想到这一看竟 成了永别。从此,翠湖畔再也看不到这位衣着简朴、与海鸥相依相伴的老 人了。
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怎能忘,那只是为了海鸥的每一个冬天, 怎能忘,那天地间有声有色的乐章;
肃立不动的守护,却留不住往日的欢乐, 翻飞盘旋的旋涡,却挽不回亲人的脚步。
勤俭朴素、善良无私的海鸥老人, 您,放心吧!您的善举将永远在人们心中传承下去!
知恩图报、有情有义的海鸥们, 请你们不要太悲伤,因为还有我们! 地球上的人类啊!请珍爱和善待一切生命吧! 因为动物也是我们人类的兄弟姐妹! 任何降临到动物身上的命运,终究也会降临到人类的身上! 大地不属于人类,我们和山峦河流、动物植物共同拥有这个美丽的家园, 我们会和你们永远在一起,在一起……
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板书设计
意想不到
胜似亲人
喂 唤谈2ຫໍສະໝຸດ 老人与海鸥 → 和谐相处飞立叫
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海鸥老人
被昆明人称为“海鸥老人”的吴庆恒生前老人 每月三百零八元的退休工资有一半以上都用来给海 鸥买吃的,为此,老人平时几乎舍不得花一分钱坐 公交车。四元五角一斤的饼干,老人毫不吝惜买给 海鸥,他知道那是海鸥最喜欢的美食;他还经常买 来鸡蛋为海鸥制作“鸡蛋饼干”;而他自己,唯一 的奢侈品是两鸥来自遥远的西伯利亚这一群从天而降的精灵们从年开始年年来到昆明与人为给四季如春的昆明带了生机和谐给水竹柳绿的翠湖平添了奇景也给众多游人带来了欢乐与祥 友
一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和 姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。我们非常惊异,急忙从 老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空地。
他背已经驼 了,穿一身褪色 的过时布衣,背 一个褪色的蓝布 包,连装鸟食的 大塑料袋也用得 褪了色。
海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰 遗容的亲属。
过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃 立不动,像是为老人守灵的白翼天使。
海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近, 我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。……
老人把饼干丁很小心地 放在湖边的围栏上,退开 一步,撮起嘴向鸥群呼唤。 立刻便有一群海鸥应声而 来,几下就扫得干干净净。
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