人教版初一语文下册第一单元测试卷+答案
人教版语文七下第1单元测试卷及答案
潭东中学2008——2009学年下学期第一单元测试卷（人教版，含答案）（总分100分，考试时间45分钟）班级：____________姓名：___________座号:___________成绩：________一.选择题（21）1.下列注音都正确的是（）（3分）A骊歌（lì）书塾（shú）嫉（jí）妒木屐（jī）B菜畦（qí）掸（dăn）子簪（zān）子讪（xiān）笑C蝉蜕（tuì）花圃（pŭ）瞬（shùn）息冰雹（báo）D盔（kuī）甲翅（zhì）膀沼（zhăo）泽芦苇（wĕi）2、选择书写无误的一项是( )（3分）A相宜鉴赏人迹罕至性子很燥B确凿讪笑臃肿可笑接连不断C丑陋碎裂来势汹汹来势凶凶 D 嫉妒篱笆人生鼎沸攒成小球3.下列各句加横线的词语使用不当的一项是（）（3分）A今天碰到小学同学赵丽，她说有空要来鉴赏我近期的作文。
B外面正下着大雨，他没有带雨具，只得冒雨疾行，样子显得很狼狈。
C从没见老师发过这么大的火，教室里一片静默，同学们大气也不敢喘一口。
D这次没有能够当选班长，他的神情显得很沮丧。
4.下列各句没有语病的一句是（）（3分）A.为了实现现代化，必须加强与提高科学技术水平。
B.这个问题对我印象很深刻。
C.张晓明同学到现在还没有来，大家断定他大概是生病了。
D.为了防止交通事故发生，学校对学生进行了安全教育。
5．对下面各句中词句的理解错误的一项是（）（3分）A“其中似乎确凿只有一些野草”中“似乎”与“确凿”看似矛盾，实质上是为了表达两种意思：回忆儿时生活，历历在目，故用“确凿”表肯定语气；但隔了七八年，未必记得清楚，故用“似乎”表不肯定语气。
B“Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！”作者用两个德语词，“Ade”表达了对百草园的依恋之情和离开百草园时的失望、无奈。
C“爸爸的花儿落了”在文中只是自然环境描写，其主要目的是为了烘托悲哀的气氛。
人教版七年级语文下册第一单元(单元测试)解析版
第一单元单元测试第一部分积累与运用（共18分）一、选择题（12分）1．下列选项中划线字的音、形无误的一项是（）（3分）A．磐石（pán）含蓄（xù）白皙（xī）群蚁排衙（yá）B．荒缪（miù）筹划（chóu）赫然（hè）兀兀穷年（wù）C．彷徨（páng）暑名（shǔ）鞠躬（jū）迥乎不同（jiǒng）D．涉猎（shè）迭起（dié）澎湃（bài）妇儒皆知（rú）【答案】A【详解】B.荒缪（荒谬）；C.暑名（署名）；D.澎湃（pài），妇儒皆知（妇孺皆知）；故选A。
2．下列句子中，加点词语运用错误的一项是（）（3分）A．他带病参加班里的劳动活动，这种行为可歌可泣．．．．。
B．在上下五千年的沧桑岁月中，荆楚大地上叱咤风云．．．．的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。
C．在大学里，我们有幸观看了许多家喻户晓．．．．的经典影视剧。
D．这位科学家为了祖国科技事业的发展奋斗了半个世纪，真正做到了鞠躬尽瘁．．．．。
【答案】A【详解】本题考查对词语的辨析。
A项，可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。
用在这里属于大词小用。
故选A。
3．下面语段的空白处依次填入一组句子，最恰当．．．的一项是（）（3分）______________；______________；______________；______________；……然而，岳飞的满腔热血，文天祥的铁血丹心，辛弃疾的雄心壮志，张骞的拓路功迹……早已载入史册，成为民族精神的瑰宝。
①几百年的漫漫黄沙，早已掩埋了丝绸路上的声声驼铃①几百年的风风雨雨，早已荡涤了风波亭里的点点残血①几百年的瑟瑟秋风，早已吹散了塞外沙场的连营吹角①几百年的潮起潮落，早已湮没了零丁洋里的阵阵叹息A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①【答案】D【详解】考查句子的衔接和排序。
人教部编版七年级语文下册第一单元测试卷(含答案和解析)
人教部编版七年级语文下册第一单元测试卷学校：姓名：班级：考号：一、积累与运用（20分）1. 下列加点字注音完全正确的一项是（3分）( )A. 脑髓．(suí) 泥泞．(nìng) 花圃．(pǔ)骊．(lí)歌B. 沮．(jǔ)丧湖泊．(pò) 讪．(shàn)笑菜畦．(qí)C. 嫉．(jì)妒丑陋．(lòu) 蝉蜕．(tuì) 相宜．(yí)D. 书塾．(shú) 伫．(zhù)立环谒．(yè) 瞬．(shùn)息2. 下列词语中没有错别字的一项是（3分）( )A. 轻捷锡箔无妨人迹罕致B. 鉴赏班蝥消释人声鼎沸C. 秕谷绅士盔甲高枕无忧D. 质朴博学书熟狗窦大开3. 下列各句中加点词语运用有误的一句是（3分） ( )A. 我第一次出远门,妈妈再三叮嘱．．要小心。
B. 她独自徘徊．．在校门外。
C. 毕业典礼会上低年级同学们为欢送．．我们唱起了骊歌。
D. 这里的气氛很恐惧．．。
4. 下列对课文的理解有误的一项是（3分）( )A. 爸爸打“我”并且逼“我”去上学,是因为爸爸认为家庭的振兴要靠“我”将来谋得一个好的职业来实现,所以“我”从小就要学好知识。
B. “只记得,从那以后,到今天,每天早晨我都是等待着校工开大铁栅栏校门的学生之一。
”这一句概写了爸爸的责罚对“我”产生的影响,使“我”在以后的生活中能够始终严格要求自己。
C. 爸爸是一个表面很严厉,实际上却充满爱心的人。
D. “我好像怕赶不上什么事情似的”这一句,形象地写出了“我”急于回家的心情。
第1页共8页5. 综合性学习。
（8分）笑对人生,我们就会勇往直前。
某校七(6)班开展了“微笑面对生活”的主题活动,请你微笑着回答下面的问题。
(1)【我们学会微笑】为了让学生学会乐观地面对挫折,微笑面对生活,学校要求各班以不同的形式开展活动,请你给大家提供两种方式。
人教版七年级语文下册第一单元测试题(含答案)
人教版七年级语文下册第一单元测试题附参考答案一、选择题（21分)1.下列加点字注音完全正确的一组是（）（3分）A．菜畦qí讪笑shān确凿záo 瞬息shùnB．油蛉líng 秕谷bǐ涉足shè 伫立zhùC．收敛jiǎn书塾shú旋转zhuàn 襟上jīnD．蝉蜕tuì环谒hè 简陋lòu 脑髓suǐ2.下列词语字形有误的一项是（）（3分）A.相宜陋丑瞬息人迹罕至B.确凿讪笑肿胀荒草萋萋C.书塾幽寂搏学来势凶凶D.瞬息嫉妒叮嘱骇人听闻3.下列加点字释义不完全正确的一组（）（3分）A．轻捷（快）鉴赏（鉴定）来势汹汹（形容波涛的声音）B．渊博（深）总而言之（说）指挥倜傥（洒脱；不拘束）C．宿儒（长久从事某种工作）缘故（原因）人声鼎沸（水开）D．嫉妒（忌妒）讪笑（嘲讽）荒草萋萋（形容草长得茂盛的样子）4.下列文学常识对应正确的一项（）（3分）A.《从百草园到三味书屋》——散文——周树人——《朝花夕拾》B.《爸爸的花儿落了》——散文——林海音——《城南旧事》C.《丑小鸭》——寓言——安徒生——丹麦D.《假如生活欺骗了你》——诗歌——弗罗斯特——美国5．选择恰当的词语填在横线上。
（3分）（1）他觉得非常悲哀，因为自己长得那么丑陋，而且成了全体鸡鸭的________对象。
(A．嘲笑B．嘲弄C．玩弄)（2）我看看老师，________他的同意，老师也微笑地点点头，表示答应我出去。
(A．请求B．征求C．求取)6.下列各句中表述完全正确的一句是（）（3分）A.读了这篇文章之后，对我的教育太大了。
B.我从图书馆借了两本书籍。
C.我校开展了向雷锋同志学习的活动。
D.谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。
7.下列各句理解有误的一句是（）（3分）A.“先生读书入神的时候，于我们是很相宜的”，这句话既说明学生对所学内容不感兴趣，也说明学生对艺术兴趣的追求。
人教部编版七年级语文下册第一单元习题(答案包含)
人教部编版七年级语文下册第一单元习题（答案包含）一、选择题1. 以下哪个词语与“酣畅淋漓”意思相近？- A. 愉快- B. 忧伤- C. 害怕- D. 惊讶- 答案：A2. “望梅止渴”的意思是？- A. 看到梅子就会渴- B. 想念梅子就能解渴- C. 饮水可以解渴，思乡可以忘愁- D. 看到梅子就会觉得幸福- 答案：C3. “继往开来”的意思是？- A. 既保持过去的成就，又开拓未来的事业- B. 往前看，也要往后看- C. 只注重过去的成就，不考虑未来- D. 只注重未来的发展，不考虑过去的历史- 答案：A4. 下列句子中，使用了“继往开来”成语的是？- A. 他过去研究很努力，未来一定会更加优秀。
- B. 他只注重过去的成就，对未来的发展没有规划。
- C. 他认为过去的事情已经不重要了，只关注未来的发展。
- D. 他往前看，也要往后看，不断进取。
- 答案：D二、填空题1. “酣畅淋漓”的“酣”字的读音是？- 答案：hān2. “继往开来”的“继”字的读音是？- 答案：jì3. “望梅止渴”的“渴”字的读音是？- 答案：kě4. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”中的“柳暗花明”出自哪个文学作品？- 答案：《红楼梦》三、判断题1. “继往开来”是用来形容一个人的过去和未来发展的。
- 答案：正确2. “望梅止渴”是形容一个人想家时的心情。
- 答案：正确3. “酣畅淋漓”是形容一个人感到害怕或惊讶的心情。
- 答案：错误4. “继往开来”是形容一个人只注重过去的成就，不考虑未来的发展。
- 答案：错误以上是人教部编版七年级语文下册第一单元的题及答案。
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部编本人教版七年级语文下册第一单元测试卷及答案(含四套题)
部编本人教版七年级语文下册第一单元测试卷及答案学校班级姓名一、选择题1. 下列加线字解释有误的一项是（）A.鲜为人知（很少）死而后已（停止）兀兀穷年（达到极点）B.家喻户晓（了解）沥尽心血（滴）仰之弥高（更加）C.目不窥园（偷看）迥乎不同（差得远) 鞠躬尽瘁（过度劳累）D.锋芒毕露（全）可歌可泣（可以）群蚁排衙（衙门）2. 下列词语的字形和加线字的读音完全正确的一项是（）A.日曛（xūn）萦带（yíng）殷红（yīn）气冲斗牛（dǒu）B.昼夜（zòu）阖眼（hé）兽铤（tǐng）望闻问切（qiē）C.校对（jiào）小楷（kǎi）草率（shuài）深恶痛绝（è）D.涉猎（shè)迭起（dié）澎湃（bài）锲而不舍（qiè）3. 下列各句中使用了比喻修辞的一项是（）A.他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。
B.50年的友谊，亲如兄弟。
C.邓稼先是中国共产党的理想党员。
D.他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。
4. 依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是（）①他正向古代典籍钻探，有如向地壳宝藏。
②当时，他是美国的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。
③邓稼先则是一个最不要的人物。
和他谈话几分钟，就看出他是忠厚平实的人。
④当时大家不解其中的意思，都以为鲁迅先生不加以休息，后来读了鲁迅先生《死》的那篇文章才了然。
A.寻找妇孺皆知引人注目不以为然B.寻找家喻户晓锋芒毕露不以为意C.寻求家喻户晓引人注目不以为然D.寻求妇孺皆知锋芒毕露不以为意5. 下面对课文说明有误的一项是（）A.《邓稼先》是一篇回忆性散文，多角度多侧面地展示了主人公的性格和优秀品质。
B.《说和做——记闻一多先生言行片段》主要记叙了闻一多先生作为学者和战士的不同形象。
C.《回忆鲁迅先生》（节选）通过描写日常生活琐事塑造了鲁迅斗士的形象。
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人教版语文七年级下册第一单元测试卷一、选择题（每题 3 分，共 30 分）1、以下词语中注音完全错误的一项是（．．．．A 、确凿（ zháo）桑葚（shèn）相宜 ( yí）．．．C、丑陋（ l òu）菜畦（ qià）嫉妒（ j í）．．．2、以下成语中没有错别字的一项是（．．．．．）。
B、肿胀（ zǒng）叮嘱（ zū）骊歌（ l ì）．．．D 、瞬息（ sùn）幽寂（ j ì）延绵（ mián）．．．）。
A 、人迹罕至B 、人声鼎佛C、荒草妻妻D、来势匈匈3、联系语境，解释词语有误的一项是（）。
．．．．．．A 、我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后拗过去，拗过去。
（拗：．这里是用力弯曲的意思。
）B 、一个字的命令最可怕，但是我怎么啦?居然有勇气不挪窝儿。
（挪窝儿：这里指起床。
）．．．C、那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋，他处处挨啄，被排挤，被讪笑．．，不仅在鸭群中是如此，连在鸡群中也是这样。
（讪笑：善意的笑。
）D 、我不知道为什么家里的人要将我送进书塾．．里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。
（书塾：就是私塾，旧时家庭、宗教或教师自己设立的教学处所。
）4、把下列词语填入下列横线上，最恰当的一项（）。
．．．黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去__________，我在那路口久久_________ ，我向着一条路极目望去，直到它 ___________在丛林深处。
A 、探索站立消失B、涉足站立不见C、涉足伫立消失D、探索伫立消失5、下列句子中没有语病的一项是（）。
．．．．A 、通过这次春游，使众多同学开阔了视野。
B 、能否合理安排时间，是决定考试胜败的关键。
C、春天的平潭，是美丽的季节。
D 、我是一名合格的中学生。
6、下列诗句中停顿完全正确的句子是（）。
人教版语文七年级下册第一单元检测题及答案
七年级下册第一单元检测题一积累运用(22)分1．下列各组词语形、音都有误的一项是（3分）( )A．蝉蜕（tuǐ）臃肿（zhōnɡ）脑髓（shuǐ）人声顶沸（fèi）B．嫉妒（jì）伫立（zhù）延绵（yán）来势汹汹（xiōnɡ）C．木屐（jī）徘徊（huái）环谒（yè）恭恭敬敬（ɡōnɡ）D．骊歌（lì）书塾（shú）肿胀（zhànɡ）历尽沧桑（cānɡ）2．下列连线不正确的一项（3分）( )A．《从百草园到三味书屋》——鲁迅——现代——《朝花夕拾》B．《丑小鸭》——安徒生——瑞典——《安徒生童话选》C．《假如生活欺骗了你》——普希金——俄国——《普希金诗集》D．《伤仲永》——王安石——北宋——《临川先生文集》3．下列加粗的成语，使用正确的一句是（3分）( )A．夜很静，四周鸦雀无声。
只是偶尔有一只小小的甲虫，嗡嗡地响着从花间飞了过去。
B．我们就是要虚张声势，把全班的学习的热情鼓动起来。
C．对于学到的原理，他都要拿实物来进行实验，求得彻底了解，决不囫囵吞枣，马虎了事。
D．有不明白的地方，要及时向长者请教，做到不耻下问。
4.下列标点符号使用有错误的一项是（3分）（）A．社会主义新农村建设是改革开放以来，我国在城乡关系、工农关系上的一次重大调整。
B. 偏心的诗人哟，为什么厚此而薄彼？为什么不肯为嫩藕多唱几支短歌？C.“不过人不是为失败而生的，”他说：“一个人可以被毁灭，但不能给打败。
”D．近日，实验小学创作了一首《荣辱歌》，将“八荣八耻”教育形象化、具体化5.对下列句子运用的修辞方法判断不正确的一项是：（3分）（）A.啊！黄河！你是中华民族的摇篮！（比喻、拟人）B.将军百战死，壮士十年归。
（互文、对偶）C.他，是口的巨人；他，是行的高标。
（夸张、排比）D.爹娘啊／爹娘啊／什么时候／才能欢聚一堂？（反复、设问）6.根据原文默写填空。
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1人教版七年级下册语文第一单元测试卷一、积累与运用（29分）1、下面加点字读音正确的一项是（ ）（3分）A 、确凿z áo 菜畦 q í 蟋蟀 shu ài 缠络ch ánB 、觅食m ì 竹筛 sh āi 宿儒 sh ù 讪笑 sh ànC 、嫉妒 j ì 皂荚树ji á 锡箔 b ó 蝉蜕 tu ìD 、脑髓 su í 鸡毛掸子t ǎn 东方朔 shu ò 木屐 j ī2、下面词语解释正确的一项是（ ）（3分）A 、人迹罕至：少有人来 觅食：寻找食物； 消释：消除误会B 、宿儒：一种星宿的名称 瞬息：形容极短的时间 幽寂：幽僻寂静C 、方正：方法正确 渊博：深而广 讪笑：讥笑D 、倜傥：洒脱，不拘束 相宜：适合 同窗：同在一个学校学习的人3、下面字形全部正确的一项是（ ）（3分）A 、桑葚 轻捷 云霄 来势凶凶B 、珊瑚 懒惰 书塾 人声鼎沸C 、臃肿 瞬息 脊粱 人迹罕至D 、倘若 急燥 徘徊 牵连不断4．选出没有语病的一项填入括号内 ( ) (3分)A ．初升的旭日从东方冉冉升起。
B ． 谁能否认地球是绕太阳运行的呢?C ． 通过老师教育，使我有了新的认识。
D ． 正确的学习方法是决定学习成绩好坏的关键。
5．下面说法不正确的一项是 （ ） （3分）2A ．《从百草园到三味书屋》一文用百草园的自由快乐衬托三叶书屋的枯燥无味，揭露和批判封建腐朽、脱离儿童实际的私塾教育。
B.《爸爸的花儿落了》作者林海音，台湾作家。
本文以爸爸的花儿落了，喻指爱花的爸爸离开人世。
C.《丑小鸭》一文的作者是丹麦童话家安徒生的一篇著名童话，可以看作是作者的自传。
“丑小鸭”已经成为人们经常使用的一个文学典故，成为激励身处逆境的人们不断进取追求美好生活的典型形象。
D ．《假如生活欺骗了你》一诗的作者是普希金，法国诗人。
他的创作对法国文学和语言的发展影响很大。
6．请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式相同，语意连贯。
（4分）朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡， ， ，微笑是一曲动人的音乐。
微笑让我们的生活充满了温馨。
7．默写：（10分）①假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！__________：相信吧，__________。
《假如生活欺骗了你》②山际见来烟， 。
《山中杂诗》③________，弹琴复长啸。
，明月来相照。
《竹里馆》 ④夜发清溪向三峡， 。
《峨眉山月歌》⑤《春夜洛城闻笛》一诗中，诗人听到笛子吹奏《折杨柳》曲调，引起思乡之情的句子是 ， 。
⑥《逢入京使》一诗中，诗人借别人之口向家人传报平安，表达思乡之情的句子是： __________，___________ 。
二、阅读（71分）（一）阅读《从百草园到三味书屋》中文段，回答8—12题。
（19分）不必说_____的菜畦，____的石井栏，高大的皂荚树，_____的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里____，肥胖的黄蜂_____在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间____向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会遇见3 蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。
有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。
如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
8．本文选自《 》，作者 ，原名 。
（3分）9．原句将画横线处填写完整。
（6分）10．把文段分两层，在它们的分界处用“||”标。
这两层的条理是从整体到________。
（2分）11．本段中作者描写了童年时的四件趣事，它们依次是_______，_______，_________，________。
（4分）12．本文段作者紧紧抓住被描写事物的特征着力从______、______、______、______四个方面描写，充满情趣。
（4分）（二）阅读《伤仲永》中文段，回答15—21题。
（31分）金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年，还自扬州，复到舅家问焉。
曰：“泯然众人矣。
”13．《伤仲永》选自《 》，作者 ， （写朝代）八大家之一。
（3分）14. 解释下列加点的词：（10分）①世隶．耕（ ） ②未尝．识书具（ ） ③借旁近．．与之（ ） ④自是．．指物作诗立就（ ）⑤稍稍．．宾客其父（ ）⑥或．以钱币乞之（ ） ⑦父利．其然也（ ）⑧邑人奇．之（ ）⑨日扳．仲永（ ） ⑩泯然众人．．矣（ ） 15．用“/”画出下列句子的停顿。
（2分）（1）借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
（2）余闻之也久16. 写出下列“之”字用法不同的一项是：（ ）（3分）①忽啼求之 ②借旁近与之 ③秀才观之 ④有能称前时之闻17. 本文按照 顺序，依次写了方仲永才能发展变化的三个阶段，详写4了 ，造成仲永“泯然众人”的主要原因是（用文中原句回答） ，从道理上来讲是因为他 （7分）18. 用现代汉语翻译下列文言短句。
（6分）（1）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
译文：（2）日扳仲永环谒于邑人，不使学。
译文：（三）“ 你们看那只新来的一切天鹅！“别的孩子也兴高采烈地叫起来：“是的，又来了一只新的天鹅！”于是他们拍着手，跳起舞来，向他们的爸爸妈妈跑去。
他们把更多的面包和糕饼向水里抛去，同时大家都说：“这新来的一只最美！那么年轻，那么好看！”那些老天鹅不禁在他面前低下头来。
他把头藏在翅膀里面，不知道怎么办才好。
他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。
他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑过，而现在他却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只。
紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。
太阳照得很温暖，很愉快。
他竖起羽毛，伸出他细长的颈，从内心发去一个快乐的声音：“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么幸福！”19. 面对别人的迫害和讥笑，丑小鸭的态度是的？（3分）20. 变成白天鹅后，面对众从的羡慕和称赞时，他的态度是怎样的（3分）21. “一颗好的心是永远不会骄傲的。
”“好的心”是指什么样的心？（3分） 22 找出文中的侧面描写的句子，用横线画出来。
（2分）23. 丑小鸭的形象告诉我们面对得失的正确态度是什么？（3分）（四）课外文言文阅读。
（7分） 东施①效颦西施②病心③而颦④其里⑤。
其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。
其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。
彼知颦美，而不知颦之所以美。
(选自《庄子•天运》) 【注释】①东施：越国的丑女。
②西施：越国的美女。
③病心：心口疼。
④颦：皱眉。
⑤里：乡里。
24．解释下列句子中加点的词。
(2分) (1)其里之丑人见而美．之美：___ (1分) (2)挈妻子而毒之走去．．：____ (1分) 25．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
(3分)译文：_______ 26、阅读上文，请针对东施失败的原因，给东施提点建议。
(2分) 参考答案及评分标准一．积累与运用（25分）1、A 2.D 3.B 4.B 5.B6、示例：微笑是一片遮阳的绿阴，微笑是一句温暖的问候。
（要求：用比喻，句子连贯顺畅，紧扣主题）（每空2分）7、略二、阅读（75分）（一）8、略9、碧绿、光滑、紫红、长吟、伏、直窜（每处1分）10、草间直窜向云霄里去了。
//单是……局部（每问2分）11、遇蜈蚣按斑蝥拔何首乌摘覆盆子有无限的趣味（5分，前问4分，后问1分）12、色彩、形状、声音、动态（每处1分）（二）13．临川先生文集王安石唐宋14. 属于曾经邻居从此渐渐有人认为……有利可图认为……奇特通“攀”，牵，引常人（每小题0.5分）515 借旁近/与之，即/书诗四句，并/自为其名余闻之也/久16.D 17. 时间仲永生五年诗作才能显露父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学受于人者不至（每处1分） 18.略（三）19．虽有自卑，但从未放弃自己的理想。
20. 感到难过、幸福，但没有骄傲。
21 作为成功者不去讥笑那些身处逆境的人，有一颗善良的心。
22 紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。
太阳照得很温暖，很愉快。
23 面对失败，要不屈不挠，充满自信；面对成功，要戒骄戒躁，谦虚谨慎。
（四）24.(1)认为……美；（2）离开25．她(丑女)只知道(西)邹眉很美，却不知道(西)邹眉显得美的原因。
26．建议对方从实际出发，取人之长(1分)，不可盲目效仿(1分) (如有其他建议：言之有理也可)6。