摸人游戏_小学作文

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有趣的摸人游戏_五年级作文

有趣的摸人游戏_五年级作文

有趣的摸人游戏
今天吃过晚饭,爸爸、妈妈、弟弟和我在家里摸人游戏。

公平起见,四个人石头、剪刀、布输的来当枪手——摸人。

啊!老天无眼,无情的事实决定由我来摸。

“我的运气真差!”我沮丧地想。

妈妈拿根红领巾,放在桌子上把它摊平,小心翼翼地折好,拿起来蒙住我眼睛,在后脑打了个结。

摸人游戏正式开始,我按规矩先在原地转3圈,我侧耳倾听断定爸爸在茶几旁边。

我决定向他发起进攻,迈着小小的步子、轻轻地靠近茶几,可一不小心撞在沙发上,差点摔了一跤,惹得大家捧腹大笑。

我趁机浑水摸鱼,张开手臂把爸爸围得无路可走。

我冲进茶几和沙发之间,用力张开双手想抓住他,可他灵巧地往后一躲,逃出我的“魔爪”。

这时有人在一旁提示:“往里走、往里走”,“嘻嘻嘻、嘻嘻嘻”原来是小弟弟忍不住笑出声来了,听声音他一定在旁边,我向前跨了一大步,伸出手好像摸到了什么。

“哦!抓到喽!我大叫起来,一把扯下红领巾,此时有人欢喜有人悲,弟弟垂头丧气地低下头,长长地叹了口气,轮到他来摸喽!游戏继续进行......
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小学二年级看图写话-摸人的游戏

小学二年级看图写话-摸人的游戏

⼩学⼆年级看图写话-摸⼈的游戏 ⼀天,风和⽇丽,我和同学们⼀起到公园玩瞎⼦摸⼈的游戏。

下⾯是⼩编为您整理的⼆年级看图写话,来供⼤家学习和参阅! 瞎⼦摸⼈ ⼀天,⼩红和⼩兰在公园⾥玩瞎⼦摸⼈。

⼩兰先找了⼀块布,把⼩红的眼睛蒙了起来。

游戏开始了,⼩兰让⼩红转了三圈,在⼩红转的时候,⼩兰早就已经跑到别处去了。

⼩红急中⽣智,想出了⼀个好办法,她听了听声⾳,听到了嘻嘻的笑声。

声⾳好像是从树后⾯传来的,于是她⾛到树的后⾯⽤⼿⼀摸,果然是⼩兰。

就在这个时候⼩明也来了,现在轮到⼩明当“⼩瞎⼦”了。

⼩明先转了三圈,等⼩明转得晕头转向时,⼩红和⼩兰早就跑得⽆影⽆踪了,⼩明东摸摸西摸摸,可是什么也没有摸到,⼩明着急了。

忽然,⼩明听见⼩红在说:“我在你后⾯。

” ⼩明急忙向后⾯⼀转,摸了摸,但是还是没有摸到。

过了⼀会,⼩明⼜听到⼩兰在喊:“我们在这⼉,在⼤树的旁边。

” ⼩明⼜急忙跑到⼤树前,误把⼤树当成了⼩红,⼩明紧紧地抱住了⼤树,嘴⾥还念着:“总算抓到⼀个⼈了,好像是⼩兰,但是她怎么这么胖?” ⼩明摘下眼罩⼀看,原来是⼀棵⼤树啊! ⼩红和⼩兰笑得连肚⼦也要笑破了。

游戏结束了,⼤家开⼼极了。

瞎⼦摸⼈游戏 ⼀天,⼩红和⼩兰⼀起去公园玩。

玩什么好呢?她们想啊想,突然,⼩兰灵机⼀动,说:“我们玩瞎⼦摸⼈的游戏吧。

”⼩兰先找来布蒙在⼩红的眼睛上,再让她在原地转三圈。

⼩兰转了⼏圈,已经转得晕头转向了。

⼩红看到了⼼⾥在偷笑,于是她就⼀溜烟地跑得⽆影⽆踪。

开始找了,⼩兰开始东摸摸,西摸摸,始终没找到⼩兰,于是她急中⽣智,⽤听声⾳的办法,可是听了⽼半天也没听出声⾳来,这场游戏⼩兰赢了。

忽然⼩明来了,⼤家让⼩明当“瞎⼦”,⼩明跌跌撞撞的在这⾥摸摸那⾥摸摸,这时⼩兰和⼩红说:“我们在你后⾯”。

⼩明⼿挥了挥可还是没看到,他⾛了⼏步,抱住了⼀样东西就死死不放,⼤家看到了忍不住⼤笑,听到了笑声,⼩明摘下了布,看见⾃⼰抱的是⼀棵⼤树,最后⼤家还是开⼼极了。

五年级作文叙事:有趣的摸人游戏

五年级作文叙事:有趣的摸人游戏

五年级作文叙事:有趣的摸人游戏
今天吃过晚饭,爸爸、妈妈、弟弟和我在家里摸人游戏。

公平起见,四个人石头、剪刀、布输的来当枪手——摸人。

啊!老天无眼,无情的事实决定由我来摸。

“我的运气真差!”我沮丧地想。

妈妈拿根红领巾,放在桌子上把它摊平,小心翼翼地折好,拿起来蒙住我眼睛,在后脑打了个结。

摸人游戏正式开始,我按规矩先在原地转3圈,我侧耳倾听断定爸爸在茶几旁边。

我决定向他发起进攻,迈着小小的步子、轻轻地靠近茶几,可一不小心撞在沙发上,差点摔了一跤,惹得大家捧腹大笑。

我趁机浑水摸鱼,张开手臂把爸爸围得无路可走。

我冲进茶几和沙发之间,用力张开双手想抓住他,可他灵巧地往后一躲,逃出我的“魔爪”。

这时有人在一旁提示:“往里走、往里走”,“嘻嘻嘻、嘻嘻嘻”原来是小弟弟忍不住笑出声来了,听声音他一定在旁边,我向前跨了一大步,伸出手好像摸到了什么。

“哦!抓到喽!我大叫起来,一把扯下红领巾,此时有人欢喜有人悲,弟弟垂头丧气地低下头,长长地叹了口气,轮到他来摸喽!。

小学三年级作文摸人游戏

小学三年级作文摸人游戏

小学三年级作文摸人游戏星期六的上午,微风拂面,张老师带我们来到陆羽广场东面的树林里做游戏,游戏名字是“摸人”。

老师把我们分为两组,每组五个人,先从一组中选一个人,再从另一组中选出一个人。

选出的这两个人由谁来摸人呢?办法由“石头剪刀布”来决定。

结果张梓昊输了,所以由他来摸人。

老师一声令下,我们分别找地方躲了起来。

我躲在树林里的一个椅子下,突然我旁边多了一个人——雷文卓。

被红领巾蒙住了眼睛的张梓昊,像盲人一样摸摸索索地,走到我旁边来,他摸了一下了雷文卓的头说:“这是一位女生。

”老师说:“不对。

”张梓昊说:“这是一位男生。

”老师说“对。

”“那他是谁呢?”“是雷文卓。

”张梓昊大声地说:“因为他的头发很硬,他的衣服很粗糙。

所以我说他是雷文卓。

”“猜对了。

”老师说。

根据游戏规则,该雷文卓摸人了。

我还是躲在椅子下,这时旁边来了一位女生——邵芷晗。

雷文卓根据上一次的经验,走到我和邵子晗的旁边,先摸我的头再摸邵子晗的头,不知道到底是谁了。

问同学们到底是谁?是男生还是女生?“吴芳、刘思齐、邓小青……”大家七嘴八舌地说着同学们的名字,雷文卓都急得哭了。

我们哈哈大笑了起来,老师也为他着急……上课铃响了,我们依依不舍地进了教室,心里还想着摸人游戏,这真是一场有趣的游戏。

小学三年级作文糊涂的老妈早上上学可真是令人想象不到的赶,都快到点了,我妈妈还在磨蹭!哎……有一次,妈妈没有磨蹭,于是我们早早就出了门,我心想:今天老妈不拖拉,上学多从容!我和妈妈快走到小区门口,她却突然停下了步子,摸了摸口袋,说:“哎呀,我好像忘记带口红了。

”我说:“没带口红又没什么关系,再说现在都已经七点半了,差五分钟我就要迟到了!”妈妈说:“不行,不擦口红要毁容的!”于是,她慌忙的跑上楼。

哎,老妈真是太糊涂了!妈妈下楼后,没走出多少米,又说:“呀,我的手机又忘记带了!”我着急的对她说:“快去拿吧,快没时间了!”于是,妈妈又匆匆忙忙地跑了回去。

过了一会儿,妈妈终于又下楼了,我们飞快的奔向学校。

瞎子摸人游戏作文5篇

瞎子摸人游戏作文5篇

瞎子摸人游戏作文5篇瞎子摸人游戏作文5篇在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的瞎子摸人游戏作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

瞎子摸人游戏作文1老师说下课后我们玩“瞎子”摸人的游戏。

一下课,同学们像小蜜蜂似的,飞到平台上。

老师交待游戏规则:一、“瞎子”要把眼睛蒙严实,不能偷看;二、数字口令喊完了后,参加游戏的同学不能动;三、被“瞎子”摸到的同学当“瞎子”,原来的“瞎子”归列。

游戏开始了,老师在旁喊:5、4、3、2、1的时候,同学们有的像无头苍蝇似的东奔西窜,有的害怕地躲到角落里,还有的紧紧抓住栏杆,生怕被“瞎子”摸到。

“瞎子”小心翼翼地向前走着,他张开双臂在空中乱舞,像一只张开翅膀正在飞翔的小燕子。

“瞎子”来到一位男同学面前,那位男同学来不及躲闪,就被“瞎子”摸到了。

按照游戏规则,两人角色对换。

游戏继续进行,第一轮、第二轮。

我们玩了很久,直到上课铃响了,我们才依依不舍的回教室。

不过,今天我们玩的太开心了!瞎子摸人游戏作文2在一个风和日丽,天空蓝的像蓝宝石一样的午后,我和收心班的小伙伴们在教室里玩瞎子摸人游戏。

游戏开始前,笑笑老师给我们分好队伍,问:“谁来做摸人的人?”“我。

我。

”我迫不及待的举手向老师示意我想当那个摸人的人。

于是老师便让我来做那个“瞎子”。

我闭上眼睛,开始忽左忽右的开始摸人,忽然我的手碰到了一样东西,摸着上去高高的`、平平的,我睁开眼睛一看,原来我摸到了一堵墙壁。

小伙伴们哈哈哈的笑成一团。

我赶紧闭上眼睛,来了一个180度的大转弯,像离弓的箭一样一把抓住了手足无措的童思明,和东跑西窜的陈凯,这下终于可以轮到我哈哈大笑了。

老师换了童思明来做摸人的“瞎子”,可是经历了前面的游戏我们渐渐的摸出了这个游戏的窍门,我们像一个个灵活的小兔子让童思明一次次的扑了空。

看着童思明着急的样子,大家都笑成了一团。

妙趣横生的摸人游戏作文600字

妙趣横生的摸人游戏作文600字

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妙趣横生的摸人游戏
作者:五年级七班许子彤时间:2017-12-20
今天,我们在作文课上进行了一次有趣的摸人游戏。

首先,第一轮是男生进行游戏。

游戏开始了,第一位摸人的是杜连正,他要找的人是张琦繁。

站在被摸队伍最前面的就是张琦繁,只见机智的张琦繁从第一溜到了第二个位置,接着,他又瞅准机会从第二溜到了到了第三。

杜连正已经把被摸得六位同学摸了个遍,可是总找不到他,这让我们全班同学开怀大笑。

等到终于找到张琦繁了,老师却又跟杜连正开了个玩笑,偷偷的换了人。

杜连正在琢磨这下张琦繁跑不了了时,杜连正又找到了窍门——摸牙齿——因为张琦繁有两颗兔子般的牙,杜连正又开始摸牙齿,当他摸到朱玉玺的门牙时,却被朱玉玺咬了一口,真好笑!
第二轮游戏又紧跟脚步来到了我们中间。

为了不让别人一下就把我摸出来,游戏一开始,我就赶紧把我的刘海卡了起来。

董淑妍要找的人是我,她一会揉揉我的头发,一会摸摸我的衣服,一会儿拍拍我的脸。

终于,她慢悠悠地说:“不是。

”我悬着的心终于落了地。

可没想到的是,董淑妍接着又返回来了,说要再摸一遍。

她又从上至下把我摸了个遍,确认了我,我心里刚刚燃起的火苗,又灭了。

接着,第二位“盲人”来摸我,她一直摸我的头发,好像可以在里面能找到什么线索似的,我差一点忍不住笑出声来来
游戏结束了,我们每个人的脸上的洋溢着欢乐的笑容。

这次游戏让我明白一个道理:无论干什么,都要细心观察。

我们期待下一次作文课。

一年级瞎子摸人游戏看雨写话

一年级瞎子摸人游戏看雨写话

一年级瞎子摸人游戏看雨写话本文是关于一年级瞎子摸人游戏看雨写话的文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

导语:看图是锻炼孩子们的观察能力,从观察中找素材,是写作的一个基础过程,下面是小编整理的看图写话,请大家认真阅读!【瞎子摸人游戏作文1】一天,小红和小兰在一个美丽的公园里玩瞎子摸人的游戏。

小红找来一块黑布,把它蒙在小兰的眼睛上,并让小兰在原地转三圈,转得小兰晕头转向。

小红见小兰转得很晕了,就一边笑着,一边像一只兔子似的,一烟溜跑走了,一下子跑得无影无踪。

小兰张开手臂到处乱抓,可就是抓不到小红。

小红见了,还逗小兰说:“我在这儿,我在这儿,快来抓我呀!”小兰循着声音,张开五指,再猛地握成拳头,可是又抓空了。

小兰垂头丧气地站在原地。

过了一会儿,小明跑来了。

小兰提议让小明来当“瞎子”。

只听“三二一,开始!”“小瞎子”东摸摸,西摸摸,可就是摸不到,他一边摸,一边小声嘀咕着:“她们都到哪儿去了?我怎么摸不到呢?”小红又开始逗“小瞎子”:“在你后面呢!在你后面呢!”“小瞎子”猛地一回头,手一挥,可还是抓了个空。

小兰见了笑着说:“我躲在大树后面呢!快来呀!”“小瞎子”听了以百米冲刺的速度向前猛跑了几步,紧紧地一抱,死不放开,嘴里还兴奋地叫着:“我抓住了,我抓住了!”小兰实在忍不住了,就扑哧一声笑了出来。

小明急忙摘下黑布一看,原来自己抱的竟然是一棵大树。

小明的脸红了,不好意思地吐了吐舌头,接着也情不自禁地笑了起来。

美丽的公园里回荡着一阵阵笑声,小朋友们玩得开心极了。

天色已晚,他们依依不舍地道别,但欢乐的一幕幕却永远留在了心间。

【瞎子摸人游戏作文2】小红和小兰在公园里玩瞎子摸人的游戏。

小兰先找来一块布,绑在小红的眼睛上,再让小红在原地转三圈,转得小红晕头转向,小兰见了,拔腿就跑。

小红在后面东摸摸,西摸摸,心想:嘿,小兰跑到哪儿去了?小兰见小红一步一步地向她逼近,吓得缩成了一团。

游戏结束了,小红没有抓到小兰。

摸人游戏作文(15篇)

摸人游戏作文(15篇)

摸人游戏作文摸人游戏作文(15篇)在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的摸人游戏作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

摸人游戏作文1今天,我们正在上着生动有趣的课,老师突然说要玩一个摸人的游戏,这可把我们乐坏了。

老师说先选两个人。

我们争先恐后得举手,只可惜,小静先举的手,小文是第二个,自然也就没有我的份。

游戏开始了,小静踮着脚尖小心翼翼的走到桌子下边,钻成一个圈,蹲在下面。

老师一松手,小文就毫不犹豫跑向前面的第三桌。

咦,难道小文有特异功能?只见他趴在地上,伸出手,难道这么快就要结束了?但是,小文他伸出手摸了一会,就一点一点的退出来了。

小静呼了一口气,见小文走远,赶紧站起身,想跑向另一个地方,趴在地下。

忽然,小文就像有雷达似的,一下子转过身来,朝小静跑来,小静连忙用手捂住嘴和鼻,生怕一声呼吸都惊动小文。

但小文却不给面子,抓了半天,也没摸到小静,可能是因为太靠里的原因。

我们干着急。

哎,小文为什么不仔细些呀!就这样,周旋了几个来回,终于有了结果———小静再次转移到了另一个桌子下,可惜,出了些声音。

小文跑了过去,伸手摸,忽然,有人说到:“前边!”“后边!”“对,再往左点。

”……终于,小文终于抓住了小静。

从这个游戏里,我知道了:做什么事情都要细致,不要粗心大意。

摸人游戏作文2今天,老师让我们玩“摸人”游戏。

她先示范:她用一条五彩缤纷的丝巾,叠成宽约5厘米的长条,然后把眼睛遮得严严实实,大家像见鬼似得乱跑,老师左边摸一下右边摸一下,突然,她飞快地转了过去,但还是扑了空,她悄悄的向右边走去,大家赶紧往左躲,她猛地向左边扑去,捉住了一个同学,她又捏捏同学的衣服大喊:“楼寒钰!楼寒钰!”猜对了,老师望着“战利品”心里有说不出的高兴。

轮到鉴鉴哥哥摸了,老师给他转了个圈,就开始摸了,他飞快地跑来跑去,他停下了脚步,仔细听声音是从哪儿来的,他向我扑来,我机灵地往旁一闪,让他扑了个空,他又向一个人捉去,很多同学一起蹲下,他突然往后一扑,又捉到了那个同学,喊:“楼寒钰!”接下来轮到我摸了,我的眼前一片漆黑,分不清是白天还是黑夜,我被慢慢地转了三圈,听清了声音在哪里,然后往一个地方捉去,嘿嘿,这回摸到的是窗帘,我左一下,右一下,还是没捉到,气得我直跺脚,还撞到了椅子。

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摸人游戏
本文是关于小学作文的摸人游戏,感谢您的阅读!
“哈哈——”操场上响起了一阵阵欢声笑语,时起时伏,这就是我们正在玩摸人游戏。

轮到费锦堂摸了,我把他的眼睛遮得严严实实。

顿时,同学们如一只只刚出笼的小鸟,在操场是活蹦乱跳。

费锦堂悄悄地转过身来,张开双臂,向郑海添扑去。

郑海添见了,机灵地往旁一闪,让他扑了个空。

大家捧腹大笑。

忽然费锦堂一转身,抓住了一个同学。

他摸了摸这人的衣服,沉思了一会儿,就大声喊:“庄骏生,庄骏生。

”“对,猜中了。

”就这样,庄骏生就成了它的“俘虏”。

费锦堂扯开眼前蒙着的布,望着眼前的“战利品”,高傲地向我们扫了一眼,眼神好像在说:“怎么样?”
我们立即换了人,让郑海添来摸,他蒙好了布,小心翼翼地走着。

王远这个小鬼索性躺在地上,一动也不动。

郑海添来了,摸了摸他的衣服,不假思索地说:“凡达。

”大家听到后,“哄”的一声笑起来了。

凡达凑上前,风趣地说:“我在这儿呢。

”王远爬起来拍拍身上的土,伸伸舌头,“好险没猜中我。


轮到凌远铮来摸了,我们争先恐后地向前跑。

凌远铮突然喊了一声:。

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