函授学生毕业生登记表
函授本科自我鉴定毕业生登记表（三篇）
函授本科自我鉴定毕业生登记表学院名称：（填写学院名称）毕业专业：（填写毕业专业）学号：（填写学号）姓名：（填写姓名）入学时间：（填写入学时间）毕业时间：（填写毕业时间）自我鉴定：尊敬的评阅老师：我是函授本科自考的毕业生，很荣幸能够填写这份自我鉴定表。
在此，我对我在学习过程中所付出的努力和取得的成绩进行了回顾和总结。
首先，我想表达对学院和教师的感谢之情。
在整个学习过程中，学院给予了我系统的学习材料、教学视频和学习指导。
教师们尽心尽力地为我们答疑解惑，帮助我们克服困难，提高学习效果。
没有学院和教师的支持和帮助，我很难顺利完成学业。
在这里，我要向他们表示我最衷心的感谢。
其次，我想谈谈自己在学习过程中的收获和成长。
通过函授本科自考的学习，我不仅掌握了扎实的专业知识，还培养了良好的学习习惯和自主学习能力。
我深深体会到，自考不仅是一种学习方式，更是一种生活态度。
我较强的自学能力和坚持不懈的学习态度，使我能够在工作和家庭的压力下，坚持完成学习任务。
通过学习，我深入了解了我的专业领域，并通过实践能够将所学知识应用到实际工作中，取得了一定的成绩。
同时，我也意识到自己在学习过程中存在的不足和不完善之处。
首先，由于工作和家庭的压力，我在时间管理方面存在一定困难，很难保证每天有足够的时间进行学习。
其次，由于学习方式的特殊性，自考过程中的交流相对较少，导致我在困惑和疑问时，很难及时获得他人的帮助和解答。
最后，自学的过程中需要具备自律和自我驱动力，而这对于我来说是一项相对困难的挑战。
通过对自己的鉴定和反思，我意识到学习不仅仅是为了获得一个学位证书，更重要的是通过学习提高自身的能力和素质，为以后的工作和生活做好准备。
我将继续努力克服自己的不足，并坚持学习、提升自我。
最后，再次感谢学院给予我学习的机会和平台，也感谢评阅老师花费时间阅读我的自我鉴定。
希望能够得到评阅老师的宝贵意见和建议，帮助我更好地进一步提高自己。
谢谢！毕业生签名：（填写毕业生签名）日期：（填写日期）函授本科自我鉴定毕业生登记表（二）尊敬的评审委员会：我是一名函授本科毕业生，现在非常荣幸地向评审委员会提交我的自我鉴定表。
函授毕业生登记表自我鉴定6篇
函授毕业生登记表自我鉴定6篇函授毕业生登记表自我鉴定1通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。
通过学习，本人各方面都有了较大的提高。
毕业之即，对自己两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
一、思想政治方面函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。
尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。
二、学习目的及态度本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。
上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假。
上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。
掌握了所学知识，并通过了所学课程考核。
三、收获和体会函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平时的教学工作相结合。
教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
四、业务方面除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我现在的工作中来，我的实践能力也得到非常大的提高。
得了运用学习方法同时注重独立思考。
在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。
为适应社会发展的需求，为了提高我的业务能力，我认真运用我所学习的.各种专业知识，发挥自己的特长。
五、存在问题及努力方向虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。
虽说函授教师备课认真负责，我们真正能从老师那学到的东西并不多。
大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。
在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
函授毕业生登记表自我鉴定2为了提高自己的业务水平和能力，我参加了成人高考，考取了贵州省函授教育学院学前教育专业，于就是开始了三年的函授学习。
通过学习，本人各方面都有了较大的提高。
（一）政治思想上本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的学习兴趣。
函授毕业生登记表样表
X X X学院成人高等教育
毕业生登记表
专业汉语言文学
培养层次本科
学习形式函授
学号 XXXX
姓名 XXXX
填表说明
⒈本表一律用黑色或蓝色钢笔填写，字体要工整、清晰，所
填写内容不得涂改。
⒉表内所列项目，均需逐项如实填写清楚，如没有或不具备
项目所要求的资格，要注明“无”。
⒊本表1-3页，由学员本人亲自填写。
⒋“所在工作单位鉴定意见”，由学员任职单位或主管部门填
写。
⒌封面“类别”分别填写函授或业余。
⒍“层次”分别填写专升本、本科、专科。
Welcome 欢迎您的下载，资料仅供参考！。
函授毕业生登记表自我鉴定(18篇)
函授毕业生登记表自我鉴定（18篇）函授毕业生登记表自我鉴定篇1通过三年的函授学习，我在业务水平及力量方面都得到了极大的提高，这将作为人生的一大起点。
于是，我将我三年来成果心得写于此，以下是我的函授自我鉴定资料。
（一）政治思想上。
本人有坚决的政治方向，喜爱祖国，喜爱人民，拥护中国共产党的领导，喜爱神圣的教育事业。
函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培育自己的文学兴趣。
敬重师长，喜爱自己的班级，和班级同学和谐相处，且关系融洽。
班中事务主动参和，且乐此不疲。
我信任：乐于助人是欢乐之本。
（二）学习目的及态度。
我已圆满的完成了学院规定的课程。
函授虽三年，但真正参与面授的时间只有几个月。
所以我特别珍惜面授的时间。
上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假；上课仔细听教师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和教师共同探讨。
对教师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成；由于我深深明白：这是我提高自己水平和力量的时机。
（三）收获与体会。
平常不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它和平常的教学工作相结合。
教学上取得了良好的效果，个人素养也得到了很大提高。
（四）工作与学习的处理上。
在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，仔细备课，教好学生；一边不忘曲师大任课教师的叮嘱。
充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作详细讲解的书本学问理解消化。
一份耕耘，一份收获。
学习上的毫不懈怠使我能沉着面对每一次考试，并取得不错的成绩。
（五）存在问题及努力方向。
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。
虽说函授教师备课仔细负责，学员真正能从教师那学到的东西并不多。
大局部的学问还得靠自己的积存和教学实践中的领悟。
在以后的学习工作中，我将以此为根底，不断的讨论学习，提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长学问，三交朋友。
确实，我的本科函授学习仔细而充实。
函授毕业生登记表自我鉴定经典版（四篇）
函授毕业生登记表自我鉴定经典版一、基本情况姓名：性别：出生年月：学历：所在学校：专业：毕业时间：二、自我鉴定作为一名函授教育的毕业生，回顾我的学习历程，我深深感慨自己的成长与进步。
在函授教育的熏陶下，我不仅获得了知识的积累，更具备了自律、自主学习和解决问题的能力。
在这里，我愿意对我自己做一个全面而真实的自我鉴定，以此来反思自己的不足，同时也对自己的优势有一个明确的认识。
1. 学习态度和方法：在函授教育中，我始终保持着积极的学习态度和良好的学习方法。
我很注重课外阅读，通过广泛的阅读，我拓宽了自己的视野，提升了思维的广度和深度。
我还注重思考和总结，善于将理论知识与实践经验相结合，通过实践来巩固和应用所学知识。
2. 自律与自主能力：在函授教育中，自律和自主能力对于一个学生来说至关重要。
在繁忙的学习和生活中，我能够合理安排时间，坚持按时完成学习任务。
我能够主动寻找需要提高的知识点，并主动与导师和同学讨论交流，积极主动寻求帮助和反馈意见。
这不仅锻炼了我的独立思考和解决问题的能力，也培养了我与他人合作的能力和团队精神。
3. 专业知识与实践能力：在函授教育的学习中，我不仅全面掌握了专业学科的基础理论知识，还具备了一定的实践能力。
通过课程设计和实践活动，我能够独立完成实际项目或任务，并取得了良好的成绩。
我善于将理论知识应用到实践中，通过实际操作来进一步巩固和深化所学的知识。
4. 人文素养和社会责任感：在函授教育中，我不仅注重专业知识的学习，也注重人文素养的培养。
我热爱文学艺术，注重道德修养和人际交往。
我积极参与社会实践活动，关心社会问题，并尽自己的一份力量去解决和改善。
我坚信，作为一名函授毕业生，我应该具备积极向上、道德伦理意识强、为社会做出贡献的责任感。
总之，在函授教育的培养下，我深知自己的不足，也更加明确了自己的优势和发展方向。
我将继续努力学习，不断提高自己的素质，为实现自己的人生目标做出更加积极的贡献。
三、对函授教育的建议在我这几年的函授学习中，我认为函授教育具有许多优势，但也存在一些不足之处。
函授学生毕业生登记表
函授学生毕业生登记表
函授毕业生登记表
专业__________________________
层次__________________________
本人学历及社会经历
自何年何月起
至何年何月止
在何地、何校（或单位）学习（或任何职）
证明人及
现在何处
自
我
鉴
定
本人签名：年 月 日
单
位
政
审
意
见
单位负责人签字：
公 章：年 月 日
成
人
教
育
学
院
意
见
公 章： 年 月 日
。
学号__________________________
姓名__________________________
年 月 日
姓 名
性别
民族
贴
照
片
处
出生年月年 月 日籍贯入学年月年 月
毕业年月
年 月
现在家庭住 址
工作单位及 部 门
何时何地何人介绍参加共 产 党 或
共 青 团
本人身体
健康情况
学习期间受过何种奖励或处 分
函授毕业生登记表样表
函授毕业生登记表样表X X X学院成人高等教育毕业生登记表专业汉语言文学培养层次本科学习形式函授学号XXXX姓名XXXX填表说明⒈本表一律用黑色或蓝色钢笔填写，字体要工整、清晰，所填写内容不得涂改。
⒉表内所列项目，均需逐项如实填写清楚，如没有或不具备项目所要求的资格，要注明“无”。
⒊本表1-3页，由学员本人亲自填写。
⒋“所在工作单位鉴定意见”，由学员任职单位或主管部门填写。
⒌封面“类别”分别填写函授或业余。
⒍“层次”分别填写专升本、本科、专科。
姓名XXX 曾用名有则填，没有填“无”照片（一定要张贴2寸相片）出生年月XXX年X月性别民族籍贯身份证号（根据实际情况填写）工作单位（根据实际情况填写）家庭住址×省×市×县×乡（镇）村（街道）组（门牌号）联系电话（根据实际情况填写）是否华侨侨居何处XXXX不是，则填写“否”身体健何时何地×年×月×日，在××何人介绍参加共产党或共青团单位经××人和××人介绍加入共青团不是，则填写“无”康状况婚否？对方姓名、政治面貌、现在何处、任何职在学期间奖惩情况×年×月×日，被××单位评为××或授予××荣誉称号；……×年×月×日，因××被××单位给予××处分。
……有则填，没有请填写“无”本人简历（自小学填起）本人学历及社会经历自何时起至何时止（注明年、月）在何地何单位学习或工作证明人现在何处1990.9—199 5.7 在××地方××小学学习，担任××1995.9—199 8.7 在××地方××中学学习（初中），担任××1998.9—200 1.7 在××中学学习（高中），担任××2001.9—200 4.7 在××大学学习（大专），担任××2011.1—201 3.6 在××学习（本科），担任××2004.9—今在××工作，担任××（根据实际情况填写）自我鉴定：(思想、学习、工作等方面)本人自从教以来，始终坚持党的教育方针，和领导保持高度一致，扎根教坛，把培养学生成才作为我人生岗位上的最高目标和不懈追求，时刻注意提高个人的思想道德形象，在教育教学工作中，遵纪守法，团结同事，关爱学生，爱岗敬业。
2024年函授高等学校毕业生登记表自我鉴定样本(3篇)
2024年函授高等学校毕业生登记表自我鉴定样本为不断提升个人业务素养和专业能力，本人通过成人高考，考入贵州省函授教育学院学前教育专业，展开了为期三年的函授学习之旅。
在学习过程中，我在多方面实现了显著进步。
一、在政治思想方面，我始终秉持坚定的政治立场，对祖国和人民充满热爱。
在函授学习期间，我严格遵守学校规章制度，积极培养学习兴趣。
尊敬师长，关爱班级，与同学和睦相处，积极参与班级事务，享受其中乐趣。
我坚信，乐于助人是快乐的源泉。
二、在学习目的与态度上，我圆满完成了学院规定的课程。
鉴于函授学习面授时间有限，我格外珍惜每一次面授机会。
上课期间，我保持严谨的学习态度，不迟到、不早退，遇有特殊情况及时向班主任请假。
我认真聆听老师讲解，做好学习笔记，并积极与老师探讨自己的疑惑。
对于老师布置的作业，我始终高质量地完成，因为我深知这是提升自身能力的重要途径。
三、在学习收获与体会方面，函授学习让我意识到自身知识的不足，激发了我研读与工商管理专业相关书籍的热情，并将所学知识运用到实际工作中，取得了良好成效，个人素质也得到了很大提升。
四、在工作与学习的平衡方面，我在职期间既努力完成本职工作，又遵循中科大任课教师的学习指导。
我充分利用业余时间自习，提前了解学科知识，记录遇到的难题，待面授时与同学交流并向老师请教。
我坚信，一分耕耘，一分收获。
学习上的不懈努力使我能够从容应对考试，取得优异成绩。
五、在存在问题与努力方向上，尽管函授学习为期三年，但实际面授时间仅三个月左右。
虽然教师备课认真负责，但学员从教师处学到的知识有限，更多需要依靠个人积累和工作实践中的领悟与提升。
未来，我将以现有基础为起点，持续研究学习，提高自我。
函授教育的目的可概括为：获取文凭、增长知识、结交朋友。
我的专科函授学习历程充实而认真，历经严寒酷暑，我收获颇丰。
我将继续努力，走好人生每一步，过得更加精彩充实。
2024年函授高等学校毕业生登记表自我鉴定样本（二）在新形势下，面临新的挑战，我荣幸地在20____年____季度被合肥工业大学成人教育学院录取，开启了作为该校函授生的学习生涯，踏上了为期三年的“工·学”探索之旅。
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毕业年月
年 月
现在家庭住址
工作单位及部门
何时何地何人介绍参加共产党或
共青团
本人身体
健康情况
学习期间受过何种奖励或处分
本人学历及社会经历
自何年何月起
至何年何月止
在何地、何校（或单位）学习（或任何职）
证明人及
现在何处
自
我
鉴
定
本人签名：年月日
单
位
政
审
意Hale Waihona Puke 见单位负责人签字：
公 章：年月日
成
人
教
育
学
院
意
见
公 章： 年月日
函授毕业生登记表
专业__________________________
层次__________________________
学号__________________________
姓名__________________________
年 月 日
姓 名
性别
民族
贴
照
片
处
出生年月
年月日
籍贯
入学年月
年 月