看钱学森电影有感
观钱学森电影有感(通用10篇)

观钱学森电影有感观钱学森电影有感(通用10篇)细细品味一部作品以后,一定有不少感悟吧,需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。
那么观后感到底应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的观钱学森电影有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
观钱学森电影有感篇1假期里,我观看了一部红色影片为《钱学森》的电影。
钱学森,一个响亮的名字;一个令全中国人民骄傲的名字;一个让全世界震撼的名字;更是一个让我永远忘不了的名字。
钱学森先生是我国著名的物理学家,世界著名的火箭专家。
浙江杭州人,生于上海,由于刻苦学习和惊人的天赋,留学美国很快就拥有了巨大的成就。
1949年,新中国刚刚成立,一穷二白,百废待兴,钱学森听到这个消息后,激起了他强烈的归国愿望,钱先生与他的妻子蒋英决定回来报效祖国。
1950年8月,正当钱学森一家准备回国时,美国政府竟以莫须有的扣留他们,长达五年,整整五年,在美国软禁的生活,并没有磨掉钱学森和蒋英夫妇要返回祖国的坚强意志。
在这段灰暗的日子里,钱学森一边做研究,写书,一边想办法回国。
在这期间,他写出了经典的《工程控制论》。
无论美国的条件有多好,无论美国的政府怎样劝诱他们,他们都毫不摇动。
最后在中国政府的努力下,钱学森终于回到了祖国。
他回国后,为我国的科技做出了重大的贡献,他制造出了中国第一枚导弹和原子弹,还做了两弹结合,他培养出了大量可及尖端人才,让中国科技迅猛发展,他常常工作到深夜,只住在一间破房子里。
钱学森在中国的条件和在美国的条件没法比,但他因为心中始终牵挂着祖国!在他身上,我明白了什么是以国为重……通过观看《钱学森》这部红色影片,钱学森这个名字,我会永远记住在心里,因为他那样热爱祖国,我也要向他学习!观钱学森电影有感篇2钱学森,我国当代杰出科学家,两弹一星元勋,曾任美国加州理工学院的终身教授,其身价被美国称为“一个钱学森,能顶海、陆、空军队五个师”。
是什么原因促使他放弃在美国的优厚待遇,毅然踏上回归祖国的道路呢?带着种种疑问我开了观影之旅。
钱学森观后感5篇

钱学森观后感5篇《钱学森》电影是讲述钱学森生平的工作生活的故事,还原伟大钱学森的故事,为这一位伟人而作的电影,这里给大家整理了一些有关钱学森电影的观后感,希望对大家有所帮助.钱学森电影观后感1作为我国著名的〝两弹一星功勋奖章〝获得者,钱学森教授的一生为中国的航空和国防事业付出了毕生的精力,然而为什么他要放弃美国那么好的生活条件,毅然选择回到国内,回到一个在外国人眼里,被视作是一个农耕社会的新中国呢.正是因为他拥有着一颗赤诚火热的中国心.即使被美国人软禁,即使已经失去了教授的职位和地位,即使有无数的美国间谍监视着他的私人生活,但他依然没有向恶势力低头,依然坚持着自己回国的信念和执着.回国后,为了党中央毛主席周总理托付的重任,为了新中国的国防事业和航天事业,为了新中国亿万同胞的安全,他一直在坚持着科学研究.他放下了在美国时的一点点傲慢,坚持带领所有人学习导弹技术.他放下了和家人团聚的时间,坚持在前线指导工作.为我国的科研付出自己半生的心血和精力!他从不放弃每一次机会,也从不放弃每一个人.即便是失败了,他都不会有任何的埋怨和指责.这也许就是他的伟大的另一面.我想之所以原子弹能够成功,卫星能够发射.除了所有人的努力之外,更重要的是大家都拥有像钱学森教授一样的那颗中国心.或许原子弹的威力是超级大的,但是无数个钱学森的能量是无限大.看过《钱学森》之后,感到一股正气凛然在胸,同时也问自己,如果我是钱,能否像他那样为了redChina放弃在美国优质的生活和研究条件,回来过清苦日子,并且在中国核领域一穷二白的情况下造出两弹?尤其是后者,钱学森徒有高级的大脑,但是双手被中国核背景缺乏的现状束住,他在面对惨淡现实的时候,应该是何等的无力与无奈?就像影片中,他面对听不懂他讲课的中国技术人员,脸上显出的表情是受到冲击.是无比失望,不过,他没有像对外国学生那样,高傲地不予理睬,而是打起精神,重新再讲一遍.对于钱学森的毅然回国和回国后的废寝忘食,我感到一股强烈的爱国情怀和理想主义精神,以致走出电影院后,重新面对外面纷杂的世界,看到现代社会上最多的〝谋衣食求利禄的自了汉〞(梁漱溟语),也生出了无力与无奈,同时思考:现在这个时代还会不会出现如钱学森般拥有高尚情怀和强烈爱国责任感的奉献者?在和平与发展为主题的当今,人们对国家的责任感渐微,或许只能在面临重大灾害后显现出来;同时由于不再有〝巢倾卵破〞〝唇亡齿寒〞的情况出现,人们对自身的定位往往不再与国家命运相连.作为青年人,我想:如果我们就向这样的人生目标走下去,如果受过教育的年轻人不再向往报效国家或回馈社会,而是看到国家和社会的不足后不思改变或无力改变,反去崇敬外界更加发达的环境和美好的生活,争先涌出国门,那么我们的国家不仅是用资源为外国培养半成品,而且也将会处于非常危险的境地.我想,每个看过这个片子的年轻人都应该反思,自己是否抱着自私自利的想法在生活,尽管它可以用〝每个人好国家就好〞来大义化,另外还要思考是否可以把自身的发展与国家的发展融合,哪怕只是一点,但也是对我们成长的这片土地的一种回报和推动.想到龙应台的一句话:〝孩子,你是否想过,你今天有自由和幸福,是因为在你之前,有人抗议过.奋斗过.争取过.牺牲过.〞如果我们意识到现在还算美好和安稳的生活是因前人的呕心沥血甚至捐躯为国,也许我们就能少点自我,多点大我,为这个国家做点不算惊天动地但也能推动改善的事情.钱学森电影观后感2钱学森是享誉海内外的杰出科学家和中国航天事业的奠基人,为中国火箭.导弹和航天事业的发展作出了不可磨灭的巨大贡献,他的事迹为广大国人所熟知.近期上映的电影《钱学森》重现了这位世界著名的科学家传奇的一生,是一部客观感人的传记题材电影.下面结合影片剧情的发展阐述我的观点.影片剧情正式开始于_47年钱学森在上海兰心大剧院蒋英个人演唱会后向蒋英求婚的情节.钱学森将蒋英幼时照片带在身边,一句〝家里人〞感动了这位上海滩的歌唱大明星,让艺术事业处于巅峰状态的蒋英甘愿随他去美国.〝家里人〞不是乱说的,钱.蒋二人的父亲钱均甫和蒋百里是旧时密友,钱学森是钱家独子,蒋家曾将三女儿蒋英过继给钱家,所以钱学森是比蒋英大8岁的哥哥,两人青梅竹马最终喜结连理.这种爱情是基于长时间亲密的感情基础上建立的,牢不可破,也是钱.蒋夫妻两62年相濡以沫.举案齐眉的重要原因之一.在加州举行晚宴时钱学森弹奏钢琴.蒋英高歌的情景羡煞所有观众,同时也让我们看到了钱学森浪漫的一面.而〝超音速飞行之父〞冯·卡门教授的〝他早已脱离了门生的身份,他在任何一个领域都可以做得很好……毫无疑问,他一定会在学术上超过我〞足以证明钱学森是一个奇才.影片花了不少情节描述钱学森在美国被软禁时的生活及心理活动,充分表现出钱学森夫妇的爱国情怀.在蒋英探监的最后,钱深沉的一句〝我爱你〞,蒋含泪回应〝我也爱你〞,这个情节深深地打动了我,我知道他们是因为都有着一颗爱国报国之心才彼此深爱着对方,单纯地因为对方的才华和彼此的呵护是无法产生如此的大爱的,而有家不能回的心情确实是一种锥心的痛.当罗友来(历史原型郭永怀)打给钱学森的电话里传来梅斯塔纳的交响乐《我的祖国》时,爱国之情激发了钱学森的科研热情,尽管处于软禁之中,_51年至_54年历时三年夜以继日的研究成就了伟大的科学著作《工程控制论》.正是新中国成立后国内大搞建设的良好形势使得中国人钱学森兴奋不已,认识到自我价值能够在建设祖国的历史使命中得以实现,科研潜力完全爆发,才让这天才科学家攀登至更高的巅峰.回到祖国的钱学森奉献出自己全部的光和热创建新中国的航空航天事业自不必说,聂帅的〝朝鲜战争把我们的.家底打光了,但是,我们会竭尽全力满足你的要求……〞更加坚定了钱学森艰苦奋斗.报效祖国的决心.结合后面的剧情我们可以体会到建国初期人民无限的建设热情,见证国家集中人民力量大搞建设的那一个时代的烙印,用普观天下的视角看,钱学森也是所有饱含热情的建设者中的一份子.编剧将这样两个细节搬上了荧幕:1.导弹研究中,钱学森在讲解一个问题时,一科研人员完全不懂,钱学森又重新从头讲解,对于毫无基础的张工农也承诺可以随时答疑;而在加州理工大学时,一美国学生因不懂三个公式的推导过程,就受到他严厉的批评.对比两个情景,钱学森对待中国人和美国人的态度截然不同,可以此从侧面论证钱学森一直都要将自己平生所学投入到祖国的建设中去.2.钱学森偶然发现唱西洋歌剧的蒋英学唱京剧昆曲,蒋英解释自己汉语咬字不清,回国后应唱祖国的歌剧.这两个细节事情虽小,却实实在在地影射出夫妇二人骨子里的爱国之情.第二个细节更是触发了钱学森根据国情调整研发系统的灵感.〝我曾经发誓,一定要用我的学识改变中国人的命运〞是钱学森的豪言壮语,〝手上没有剑,和有剑不用,不是一回事〞是钱学森对待核武的态度.他的话铿锵有力,他的话掷地有声,他的话绝非妄语!要兑现这些豪言壮语,就必须付出艰辛的劳动.电影演绎了钱学森在长征系列火箭和核导弹研发过程中的工作情况,其中长征二号的发射遭遇失败,须知火箭发射是当时中国的头等大事,而钱学森的内心并无丝毫挫折感,而是积极地吸取教训.总结经验,这正是我们所缺少的心理素质,只有精神境界达到一定高度时,才能做到宠辱不惊,才能时刻保持乐观.始终让正面情绪支配自己的行动.在东风二号事故分析会上,张工农准确地分析出了事故原因,对钱学森启示很大:〝在我们创造奇迹的事业上,虽然没有那么一大批名牌大学毕业的科学家,但是我们真的有着一批信仰坚定.愿意为共和国国防事业付出终身的理想主义者,我现在信心很大啊!〞诚然,张工农本是一位战士,但没过多久就成了科学家,正是因为他有着坚定的信念才有此迅速而华丽的转身.不是钱学森能创造奇迹,而是全国人民共同的坚定信仰创造了奇迹,信念决定目标,目标决定行动,人的区别不在于其他,就在于各自的信念是否崇高!后来有一群普通战士要一睹钱大科学家的风采,人民的崇拜是对钱学森最大的鼓舞,也是对他的工作.成就最大的肯定.就在此时,喜悦并没有冲昏钱学森的头脑,泪水和笑容同时出现在他的脸上,浮现在他脑里的是他离开美国前一天时的老师冯·卡门教授,教授推心置腹:〝你已经是国际知名的科学家,我以你为荣!〞多年后的成功的钱学森仍不能忘记敬爱的老师,不能忘记老师对自己的鼓励.虽然技术有国界,但是科学无国界.教育无国界.情谊无国界!影片的最后,当耄耋之年的钱学森因拖累蒋英的歌唱事业向妻子道歉时,蒋英借用丘吉尔母亲的例子,并表达自己的心声:〝我们这个国家,可以没有像蒋英这样的歌唱家,但是不能缺少像钱学森那样的科学家.我愿意为此,做出牺牲,这不是遗憾,这叫光荣!〞病床上98岁的钱学森说:〝我认为,人,不但要有科学技术,而且还要文化.艺术……跟.音乐.〞这句话强调了文化艺术的重要性,而最后的〝音乐〞是停顿许久之后说出的,将音乐与文化.艺术并列,我认为,不是因为年老而不讲逻辑随意说出的,而是出于对妻子的无限愧疚……这部影片开头和结尾的主角是蒋英,影片虽然名叫〝钱学森〞,但是蒋英的戏份毫不逊色,钱.蒋二人的命运被牢牢地系在一起.看过《钱学森》的人应该都会被二人的爱情感动,羡慕和泪水是他们爱情带给我的礼物,让我明白何为真正的爱情.虽然世间有很多白头偕老的夫妻,但是真正完全磨合的能有几对?钱学森夫妇从小生活在一起,想法和见解都差异不大,故能互相理解,即使后来一个搞科学一个搞艺术.我认为,将此夫妇定义为武侠小说中所说的〝神仙眷侣〞毫不过分.众所周知,《钱学森》是在钱学森先生诞辰一百周年前后拍摄完成的,但是有几人知道就当这部电影公映前一个月,与钱学森携手一生的伟大女性——蒋英,于_年2月5日去世.夫妻二人的完美人生将会永远留在人们的记忆中.什么是好的电影?华丽的场景?炫目的特效?搞怪的言行?《钱学森》给了我们最好的回答:每一个情节都是经典,每一句台词都很精辟,每一个人物都很饱满.尽管不乏网友批评作为传记电影,平铺直叙是一大忌,但我要说,这就是生活,平平淡淡在是真,于平凡中见不平凡,于无声处听惊雷,钱学森夫妇的一生就是这样既平凡又传奇的完美人生!钱学森电影观后感3每个人都有自己的梦想,每一代人都在谈论自己的理想.虽然我们很清楚,梦想之于理想的区别在于能够实现梦想的几率远低于理想,但是我们却很难弄清楚,将梦想转变为理想的要点是什么.最近,所党委组织观看《钱学森》,电影讲述了这位伟人毕其一生的心血,克服重重困难,在一穷二白的条件下为共和国国防事业做出巨大贡献的艰辛历程,为每一个中国人上了一堂生动的关于理想的课.每天在茶余饭后读报上网的时候,总会听到和看到很多的抱怨,抱怨现实是多么的残酷,仿佛在现实与理想之间永远存在着各种各样我们无法跨越的鸿沟.于是有人说,巧妇难为无米之炊,所以现在的人们只有梦想没有理想.但是,电影《钱学森》用这个伟人一生的奋斗经历告诉我们,理想与梦想之间最大的鸿沟是缺乏坚定的信念和真正的行动.这部电影看似是在讲述钱学森老先生的事迹,但它实际上向我们展现了一代人的奋斗历程.他们就是在那样一种一穷二白的条件下创造出了属于中国人自己的核武器.在创造奇迹的过程中,没有来自名牌大学的科学家,没有基本的航空制造技术.没有风洞.没有研制导弹的基本参数,他们有的只是一个〝能够创造奇迹的人〞和〝一批信仰坚定.愿意为共和国国防事业献身的理想主义者〞.他们就是在这样一个仅由信念与行动搭建的基础上创造出了令世人惊叹的奇迹.在我们〝痛心疾首〞地空谈我们的梦想时,是否应该先反思一下自己为这个梦想做过什么.曾经看过的一篇文章说〝我不相信一分耕耘一分收获,但是我相信一分耕耘就会有一份积累,而成功就是在不断积累的基础上获得的〞.钱学森电影观后感4很早就已在课本中学习过钱学森归国的故事,那时就被他突破重重阻挠,一心回国,报效祖国的精神深深打动.这次公司组织全员观影活动,我通过影片《钱学森》更加直观地了解到了当时的那种困境,同时也对钱学森的传奇一生有了更多的了解.50年代的中国刚刚建立,一穷二白,百废待兴,但当听到新中国成立的消息后,激起了他强烈的归国愿望,虽然受到了重重阻挠和各种压迫,毅然决然地回到了祖国,投身到祖国的建设中.这是怎样的一种精神,坚毅.执着.永不放弃以及对祖国深深的热爱._64年,第一枚原子弹试验成功,接着,他带领科研人员克服了天气地理等困难,完成两弹对接,并且在罗布泊靶场成功试射新中国第一枚核导弹,为中国的导弹事业奠定了基础.他用他一生对正义的追求践行了一个共产党员对祖国和人民的庄严承诺.他用他的一生对科学的探索证明了一个知识分子对科学理论的攀登永无止境.新中国成立以来超高纯铝.钛.钽.铜等靶材原材料都依赖进口,被日本.美国的公司所垄断.20__年江丰电子正式启动了高纯铝铸造项目,经过两年多的努力,江丰第一炉超高纯铝正式下线试验生产,当两根铸锭缓缓从铸井中升起的时候,我的内心十分激动,江丰终于在超高纯铝的生产研发领域迈出了最坚实的一步,也许再过几个月,我们的靶材就能用上自己铸造的超高纯铝了,不用再依赖国外进口,受到国外企业的限制了.作为新世纪的技术工人,我们更要学习钱学森的精神,更要继承钱学森的精神,爱国.坚毅.执着.勇于创新.虽然我们不能像钱老那样伟大,但我们可以在自己平凡的岗位上作出不平凡的事业.就像钱学森要离开美国的时候,杜布里奇校长很不解地问他:〝你回去能做什么呢?〞钱学森回答:〝回到我的祖国,我总是能做些什么,也许,我还可以种苹果.〞也许,在钱老看来,只要为祖国做事,哪怕是种苹果,也是对祖国的报效.而我们只要做好自己的工作,兢兢业业,创造价值,就是对国家.对公司最大的报效.钱学森电影观后感5在知道要看一部名为钱学森的电影时我激动难平,因为不久前我刚刚看完一本名为钱学森的书.这使我在看电影时能够多角度的更全面的看透影片中的每一个小细节,而且我并没有纯粹把它当作一个艺术品爱欣赏,更能是我感动的是影片传递出来的一种钱学森精神.影片开头是运用了大量的珍贵历史现实影片与虚拟饰演钱学森的陈坤的活动交替上演的,这是我们体会到了故事的真实性与严肃性,而这样的概括也能很好的让观众们大概的了解钱学森是一个对我国有多大贡献的人,这种由粗到细的叙述方法倒是让我耳目一新,让我不得不正襟危坐的来期待故事的展开.故事的前一半是在美国展开的,故事的后一半是在中国展开的.而这两个部分的设计却让观众深刻的体会到了影片团队的用心.在美国时,大家都说英语,不管是钱学森还是蒋英还是那些形形色色的美国佬在交流的时候都在用英语交流.而回国后,每个人运用的语言又有变化了,虽然大家都在说普通话,但每个人的普通话中都带有他们自身的独特的浓浓的乡音.或许有人觉得我大题小做,美国人不用英语谈话用什么?中国人不讲中国话说什么?但是问题是,这只是一部电影,现在大多数电影都只为了博票房而把电影规范化,通俗化,虽然这让更多的人能看懂听懂,却失了事件本身的真实性.我觉得尤其是那种拍传体时,真实性是尤为重要的,历史是不容篡改的.影片没有把钱学森完美化也是他的成功之一,影片中在钱学森教导大家关于导弹的问题时,钱学森的恶语伤人,也让钱学森更贴近我们,是这一幕又让我们感到真实.而且对照我看的文献资料,影片中展现出来的事与现实发生的相似度达到百分之九十,而没达到的那一部分却是在是电影这个平台的限制.影片的细节拍摄也是我为之叫绝的一个.我从资料上了解到,钱学森是一个非常严谨的理科男,他的作业可以达到一气呵成且没有任何修改的地步.而在影片中我也确实感受到了,钱学森笔直熨烫平整的西装,秀丽工整的草稿,甚至一幕钱学森讲课的那一幕,黑板上粉笔字的设计也让人强烈的感觉到了钱学森的知识渊博和态度严谨.影片中还有一个小细节就是在美国研究所时,一个研究人员把一个程序中的小地方由于粗心算错了,这使钱学森大为不满,这也符合钱学森对自己苛刻要求以致对别人也要求严格的性格钱学森观后感范文5篇。
电影钱学森观后感(通用6篇)

电影钱学森观后感(通用6篇)电影钱学森观后感(通用6篇)当观看完一部影视作品后,相信大家增长不少见闻吧,此时需要认真地做好记录,写写观后感了。
那么观后感到底应该怎么写呢?以下是小编整理的电影钱学森观后感(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
电影钱学森观后感1近日,为了更好的弘扬爱国主义精神,为了学习优秀党员的先进事迹和崇高的理想信念,更是为了缅怀这位享誉海内外为中国军事、航天事业发展做出杰出贡献的科学家,西坝河第三小学党支部组织本校全体党员、积极分子观看了电影《钱学森》。
科学家钱学森是我国的导弹之父,他发明制造了很多导弹,而且为中国的两弹一星做出了重要的贡献。
你大概不知道,钱学森3岁的时候以可背诵百首唐诗宋词了,邻居都说钱家出了神童,5岁时他以可以读水浒传了,还有一次他在测试中得了100分,但是他却发现了一个不起眼的小错误,他立刻举手,向老师指出自己的错误,并要求扣分,老师感动了,主动收藏了他的卷子,这份卷子在老师那里一放就是40年。
他这种认真的态度值得我们学习。
新中国成立后,钱学森想回到祖国来,但是美国设置了重重障碍,回国的时间长达5年,他是靠着信心和聪明才智回来的。
回到祖国后,他投入到武器制造中,领导陈赓大将问他;中国人能否搞成导弹,钱学森回答;为什么不能搞,难道中国人比外国人矮一头吗,陈赓说;太好了,钱学森带领大家克服重重困难,由于钱学森的回国效力,中国导弹发射至少向前推进了20年。
“少年强,则国强。
”我们作为祖国的花朵,肩上担负着民族未来的希望。
我们一定要学习钱学森爷爷爱国、勇于奉献自己的精神,从身边的小事做起,从现在做起,为中华民族之伟大复兴而努力学习,成为栋梁之才!他的严谨的学习态度,爱国的思想,克服困难的信心是我学习的榜样。
电影钱学森观后感2今天我们看了钱学森这部电影,让我受益匪浅,尤其是钱学森的爱国精神,所以我写了钱学森的爱国精神:对钱学森的爱国精神,令我感动。
观爱国电影《钱学森》有感精选范文5篇

观爱国电影《钱学森》有感精选范文5篇观《钱学森》有感范文一大年初三的这一天,我去电影院看了《钱学森》这部电影。
影片讲述了主人公钱学森从38岁到98岁的一生,从他年轻时赴美求学、奋发向上一向讲到他力争回国、最终报效祖国的过程。
看完影片之后,我对钱学森有了很多的了解。
他是一位科学家,在中国工程物理学方面有着巨大贡献,被誉为“中国航天之父”。
我最敬佩他的就是他在科学知识领域的水平十分地高,我也要像他那样热爱求知,好好学习,多学本领,让自我成为一个有才华的、对社会有用的人才。
电影中我最喜欢的一部分是:中国解放了之后,钱学森不顾一切要回国。
因为他有着为祖国奉献自我才华的迫切心境,有着为国家而努力奋斗的赤子之心。
他从未忘记过祖国,时刻盼望着回到祖国,尽管有着许多困难,他最终还是克服了万般阻挠回到了祖国的怀抱。
我被他的爱国之心深深打动,我明白了,做人,要热爱祖国,要为祖国奉献。
影片的最终钱学森说了一句话,他说:“我认为,人不但要有科学技术,并且还要文化艺术跟音乐。
”我会记住这句话,要全面发展,不要一个科目发展。
观《钱学森》有感范文二今日看了《钱学森》这部电影,我心里面感触异常多,对钱学森的敬佩之情也油然而生。
在没看电影之前,我只明白他以往出此刻我们初中的课本里边,明白他是“两弹一星”之父,除此之外,我对他的了解可谓寥寥无几。
在电影播放的开始,帅气的钱学森和漂亮的蒋英深深地吸引了我,让我对这对郎才女貌的夫妻产生爱慕之情,然而,出众的外表不是他们的重点,重点是,在电影中,我看到了一个有血有肉的钱学森,他的睿智,坦荡,儒雅,才能,坚持和执着都牵动着我的心,更重要的是,他用行动诠释了“爱国”两个字的深刻含义。
美国人给钱学森一切最好的待遇,想尽办法留住他,阻止他回国,但无论怎样也阻止不了他那颗归国的心!当他的朋友跟他说回到中国后中国没有任何条件让他施展才华时,钱学森却说“在我的祖国,我能够做任何事,只要我愿意,我甚至能够种苹果!”最终他的确做到了,他种下了中国第一棵不平凡的苹果——制造出属于中国的原子弹。
钱学森电影观后感500字

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《钱学森》观后感(精选32篇)

《钱学森》观后感《钱学森》观后感(精选32篇)《钱学森》观后感篇1钱学森,钱学森,1911年12月出生于上海,祖籍浙江杭州。
从1923年进入北京师范大学附属中学开始,他就立下了要用所学的科技知识报效国家志向。
1929年,他考入上海交通大学机械工程系学习机车制造专业,后来,受到淞沪抗战中中国军队航空力量太弱的刺激,他决心改变自己的专业方向,努力掌握飞机制造的尖端技术。
他主持完成了“喷气和火箭技术的建立”规划,参与了近程导弹、中近程导弹和中国第一颗人造地球卫星的研制,直接领导了用中近程导弹运载原子弹的“两弹结合”试验,参与制订了中国第一个星际航空的发展规划,发展建立了工程控制论和系统学等。
钱学森是举世公认的人类航天科技的重要开创者和主要奠基人之一,是工程控制论的创始人,是20世纪应用数学和应用力学领域的领袖人物,被称为中国近代力学和系统工程理论与应用研究的奠基人。
他在空气动力学、航空工程、喷气推进、工程控制论、物理力学等技术科学领域作出了开创性贡献,著有《工程控制论》、《论系统工程》、《星际航行概论》等。
钱学森是中国科学院院士、中国工程院院士,曾获中科院自然科学奖一等奖、国家科技进步奖特等奖、小罗克韦尔奖章和世界级科学与工程名人称号,被国务院、中央军委授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号,获中共中央、国务院、中央军委颁发的“两弹一星”功勋奖章。
在毕生实践着科学报国信念的奋斗历程中,钱学森淡泊名利,人品高洁,充分展现出一位科学大师的高尚风范。
他说:“我作为一名中国的科技工作者,活着的目的就是要为人民服务。
如果人民最后对我一生所做的工作表示满意的话,那才是对我最高的奖赏。
”2009年10月31日,这位被誉为人民科学家的科学巨擘走完98年的人生历程,溘然长逝。
他是我国最伟大的科学家之一。
《钱学森》观后感篇2他,是举世瞩目的大科学家;他,为了回到自己深爱的祖国,历尽千辛万苦;他,为我国航空导弹事业做出了巨大的贡献。
《钱学森》电影观后感心得体会范文10篇

《钱学森》电影观后感心得体会范文10篇钱学森那种至死不渝的爱国情怀着实令我感动。
想想看,是祖国养育了我们,让我们生活在这美好的国度中。
难道我们不应该好好学习,将来回报祖国吗?下面是小编为大家整理的《钱学森》电影观后感心得体会范文10篇,欢迎大家阅读和采纳,希望大家喜欢!《钱学森》电影观后感心得体会范文一昨天晚上,我和爸爸妈妈一起观看了《钱学森》这部电影。
在电影中,我不仅对钱学森爷爷的事迹有了更深的了解,同时也受到了深刻的教育。
这部电影主要讲述了:解放前,钱学森在美国求学生活,一直过富足安稳的生活。
当他得知中华人民共和国成立的的消息时,这位海外赤子以满腔的爱国之心驱使他一定要回到祖国。
这期间,他受到了屈辱,受得了监视,并且美国人以高薪来诱惑他,收买他——在这样困难的情况下,依然动摇不了他回国的决心。
钱学森是我国导弹,原子弹的开山鼻祖,他把毕生的精力投入到了国防事业中。
然而他为什么放弃了美国优越的生活条件,回到一贫如洗的的祖国呢?正是因为他那颗爱国之心啊!即使美国人的威逼利诱、无数的挫折和失败,他都没有向美国人屈服,依然坚持着自己回国的信念。
回国后,为了毛主席和周总理的重托,他放下了与家人团聚的时间,带领所有人学习导弹技术。
为了祖国复兴,而坚持在一线做指导工作——为了中国的复兴而付出一生!他从不放弃,从不灰心。
即使面对失败,他也从不责备,从不埋怨——这也许就是他的伟大!而当我看完这部电影后,我深深的思考:恐怕当今社会再也不会有钱学森这样的爱国奉献者了吧。
因为现在人们的责任感越来越弱,总自以为是。
为了自身的未来而学习,如果现在的青年以这样自我的思想走下去,为了钱财,为了国外优越的生活环境,而走出国门,那么我们的祖国将会再次变的弱小,再次受到别人的欺负,那么我们将再次失去尊严!这部电影有一句话最为经典:“有剑不用和没有宝剑是两码事”。
我深深地感动了,而原子弹和导弹就是我们的宝剑,但我们从来都没有想过要侵略其它国家,只是想好好地保护自己,因为我们国家和人民受过太多的苦了!同学们,你们有没有真正反思过是谁给你们带来幸福和自由?是在之前,有人争取过,努力过,付出过,牺牲过!如果你明白美好生活是有因前人呕心沥血,捐躯赴国而得到的,那你就会多一份自觉,多一份动力!即使无法做出惊天动地的大事,那你也曾经付出。
2024年电影钱学森观后感(三篇)

2024年电影钱学森观后感钱学森,一个响亮的名字;一个令全中国骄傲的名字;一个让世界震撼的名字;更是一个令我们一辈子难忘的名字!钱学森是我国著名的物理学家、世界著名火箭专家。
浙江杭州人,生于上海,他由于刻苦学习,和惊人的天赋,很快在美国拥有了巨大的成就。
___年,新中国成立,钱学森与妻子蒋英决定回来报销祖国。
___年___月,正当钱学森一家准备回国之际,美国政府竟以莫须有的罪名扣留了他们,长达五年之久。
整整五年,在美国软禁的生活,并没有消磨掉钱学森和蒋英夫妇返回祖国的坚强意志。
在这段灰暗的日子里,钱学森一边做研究写书,一边想办法回国。
在这期间,他写出了堪称经典的工程控制论。
无论在美国的条件多么好,无论美国政府怎么劝诱他,他都毫不动摇。
最后,在中国政府的努力下,钱学森终于回到了祖国。
他回国之后,为我国的科技做出了重大的贡献,他制造出了中国第一枚导弹和原子弹。
还做到了两弹结合,他培养出了大量可及尖端人才,让中国科技迅猛发展,他常常工作到深夜,只住在一间破房子里。
钱学森在中国的生活条件和在美国的时候没法比,为什么他要放弃在美国的优越条件回到祖国呢?因为他心中始终牵挂着祖国呀!在他身上,我明白了什么是“以国为重”!……钱学森这个名字我会永远记在心里,因为他那样热爱祖国,我也要向他学习!2024年电影钱学森观后感(二)《钱学森》是一部____年上映的中国电影,由张艺谋执导,陈凯歌担任制片人,陈道明出演钱学森一角。
电影讲述了中国科学家钱学森一生的奋斗和牺牲,以及他对中国航天事业的巨大贡献。
观看了这部电影后,我深受感动和震撼,对钱学森这位伟大科学家的故事有了更深入的了解。
以下是对该电影的观后感。
首先,这部电影给我留下了深刻的印象。
从一开始,电影以精彩的镜头和惊人的特效带领观众进入了钱学森年轻时期的故事。
电影通过精心塑造的角色形象和扣人心弦的剧情,将观众带入了钱学森的内心世界,使得观众可以更好地理解和感受到他的奋斗和牺牲。
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做好教书育人的本职工作也是爱国的一种方式
——观看《钱学森》电影之后对自我的思考
今天上午党员民主生活会时全体党员共同观看了《钱学森》这部电影,影片生动再现了钱学森富有传奇色彩的人生。
之前,我对于钱学森的了解只有“中国导弹之父”,看完电影后,各种感动、敬仰充满脑海,对这位世界闻名的科学家的佩服之情也油然而生。
钱学森是享誉海内外的杰出科学家和中国航天事业的奠基人,为中国火箭、导弹和航天事业的发展作出了不可磨灭的巨大贡献,他的事迹为广大国人所熟知。
试想,如果当初中国没有钱学森这么一号人物,那如今的中国会是什么样子?
电影中,在一开始,钱学森和夫人蒋英在美国生活,条件非常优越,有设备一流的实验室,有豪宅,有汽车等。
青年的钱学森才能出众,才高气傲,很受美国方面的重视和赏识。
得知新中国成立的消息之后,他毅然决然的放弃在美国的一切决定回国。
但是美国政府的千般阻挠,使钱老遭受了种种不公平的待遇,甚至被限制了人身自由。
但钱老的爱国热情不减,急切想回到自己的祖国,他说:(“在我的祖国,做什么都行,只要我想,我可以去种苹果。
)看似笑谈,但却深深地触动了我的心。
最让我震撼和感动的两个细节是:1.导弹研究中,钱学森在讲解一个问“我曾经发誓,一定要用我的学识改变中国人的命运”是钱学森的豪言壮语,“手上没有剑,和有剑不用,不是一回事”是钱学森对待核武的态度。
他的话铿锵有力,他的话掷地有声,他的话绝非妄语!
最后经过艰难的努力,钱老终于回到了祖国。
回国后的钱学森整日着一身朴素的军装,在异常艰苦的条件下,为祖国的航空事业和导弹事业做出了巨大的贡献,甚至是忽视了自己的家庭幸福。
在钱学森老年的时候,夫人蒋英的一句话也颇让人感动:“我想说在这个国家,可以没有像蒋英那样的歌唱家,但是,不能缺少像钱学森那样的科学家。
我愿意为此做出牺牲,这不是遗憾,这叫光荣。
”。
看完之后我也随即思考了几个问题,怎样把自己的重重行为也与爱国联系起来呢!怎样活出有价值有意义的人生?最后和几个同事交流之后,也想通了:处在这个和平年代不需要我去征战杀场,只要有多大的劲使多大的劲就行了,教育兴国——我作为一名幼儿园教师,做好自己的本职工作也是爱国的一种体现,积极参加各种活动,踏踏实实、勤勤恳恳,不怕苦不怕累。
我相信只要我有钱学森的精神,像他一样的刻苦努力,我认为即使不会像他一样创造出奇迹,也会很容易攻克一个个自己的教育工作上的问题。
只要坚持、只要有坚定的信念,没有比人还高的山,没有比脚还长的路。
钱学森1934年考取公费留学生,次年9月进入麻省理工学院航空系学习,1936年9月转入美国加州理工学院航空系,师从世界著名空气动力学教授冯·卡门,先后获航空工程硕士学位和航空、数学博士学位,之后留在加州理工学院工作。
扎实的功底加上先进的科研
条件,帮助他在自己的领域上获得重大成就。
在新中国成立后,他毅然决然放弃美国优厚的待遇和优越的环境,立志要为当时百废待兴的祖国做贡献。
由于钱学森参与了美国绝密的“曼哈顿工程”——导弹核武器的研制开发工作,美国政府对这位科学巨匠的回国路设置了重重障碍,甚至不惜对他进行迫害。
电影中有一幕是他在移民局问话后不顾吵醒孩子锤钉受损家具的极端心态把钱老当时复杂的心情完全展现出来。
他们是因为都有着一颗爱国报国之心才彼此深爱着对方,单纯地因为对方的才华和彼此的呵护是无法产生如此的大爱的,而有家不能回的心情确实是一种锥心的痛。
1955年,在周恩来总理等领导人的不懈努力下,钱学森终于冲破种种阻力回到祖国。
短短100分钟的电影带给我无限的思考。
首先是通篇洋溢着的爱国主义情怀。
钱学森立志用毕生所学为祖国建设做贡献的爱国主义精神值得我们学习。
如今我们虽然生活在和平年代,但身上仍然肩负着责任。
作为一名党员,我更加坚定了共产主义信念,要为祖国建设贡献一份力量。
其次是钱老渊博的学识和淡泊名利的心态。
加州理工学院“杰出校友奖”、“国家杰出贡献科学家”、“中国科学院资深院士”、“两弹一星功勋奖章”……所有的荣誉集于一身,却又被他抛之脑后。
最后钱学森说要把科学和艺术、音乐结合起来,这是他毕生的感悟,同时也鼓励我们要注重培养思维,提高品位,全面发展。
回到祖国的钱学森奉献出自己全部的光和热创建新中国的航空
航天事业自不必说,聂帅的“朝鲜战争把我们的家底打光了,但是,我们会竭尽全力满足你的要求……”更加坚定了钱学森艰苦奋斗、报
效祖国的决心。
结合后面的剧情我们可以体会到建国初期人民无限的建设热情,见证国家集中人民力量大搞建设的那一个时代的烙印,用普观天下的视角看,钱学森也是所有饱含热情的建设者中的一份子。
要兑现这些豪言壮语,就必须付出艰辛的劳动。
电影演绎了钱学森在长征系列火箭和核导弹研发过程中的工作情况,其中长征二号的发射遭遇失败,须知火箭发射是当时中国的头等大事,而钱学森的内心并无丝毫挫折感,而是积极地吸取教训、总结经验,这正是我们所缺少的心理素质,只有精神境界达到一定高度时,才能做到宠辱不惊,才能时刻保持乐观、始终让正面情绪支配自己的行动。
不是钱学森能创造奇迹,而是全国人民共同的坚定信仰创造了奇迹,信念决定目标,目标决定行动,人的区别不在于其他,就在于各自的信念是否崇高!
后来有一群普通战士要一睹钱大科学家的风采,人民的崇拜是对钱学森最大的鼓舞,也是对他的工作、成就最大的肯定。
就在此时,喜悦并没有冲昏钱学森的头脑,泪水和笑容同时出现在他的脸上,浮现在他脑里的是他离开美国前一天时的老师冯·卡门教授,教授推心置腹:“你已经是国际知名的科学家,我以你为荣!”多年后的成功的钱学森仍不能忘记敬爱的老师,不能忘记老师对自己的鼓励。
虽然技术有国界,但是科学无国界、教育无国界、情谊无国界!
影片的最后,当耄耋之年的钱学森因拖累蒋英的歌唱事业向妻子道歉时,蒋英借用丘吉尔母亲的例子,并表达自己的心声:“我们这
个国家,可以没有像蒋英这样的歌唱家,但是不能缺少像钱学森那样的科学家。
我愿意为此,做出牺牲,这不是遗憾,这叫光荣!”
病床上98岁的钱学森说:“我认为,人,不但要有科学技术,而且还要文化、艺术……跟、音乐。
”这句话强调了文化艺术的重要性,而最后的“音乐”是停顿许久之后说出的,将音乐与文化、艺术并列,我认为,不是因为年老而不讲逻辑随意说出的,而是出于对妻子的无限愧疚……。