《笨狼的故事》读后感50字优秀作文
《笨狼的故事》读后感50字
篇一：《笨狼的故事》读后感王柳坤
这一周，我看完了《笨狼的故事》这本书，它的作者是汤素兰。
《笨狼的故事》里的笨狼，十分可爱，虽然有些笨，但是他非常善良，乐于助人。书里的故事特别搞笑，看得我光想笑。每个故事后面的小谜语和成语我也很喜欢，还让我学到了很多知识。
篇二：笨狼的故事读后感
我读了笨狼的故事，第5章倒霉的一天。
我看笨狼的这一天还真倒霉，笨狼又不是小鸭子的爸爸，笨狼已经答应给小鸭子钓鱼了，笨狼你就说小鸭子我没空，这一天就不会倒霉了。
篇三：《笨狼的故事》读后感钱哲轩
暑假里，我读了《笨狼的故事》这本书，我觉得笨狼非常聪明、自信、勇敢。笨狼和它的朋友都很可爱。在做雪糕那篇里，笨狼和它的朋友分享了他的雪糕，在种南瓜这篇里，笨狼又把种子与伙伴分享。
我喜欢他的善良。希望这个世界上能更多一些爱。
篇四：看《笨狼的故事》读后感
笨狼是一只可爱的小狼，其实它并不笨，对吧？看《笨狼的故事》读后感故事里的笨狼活波、可爱、开朗、搞笑。很受人喜爱！所以，它的朋友聪明兔的人数也不比笨狼低！
笨狼是世界最可爱的小动物！
篇五：《笨狼的故事》读后感高逸伦
今天我读了笨狼的故事，让我印象深刻的是煮雪糕。
堆完雪人笨狼用夏天忘记吃的雪糕来招待胖小猪、淘气猴、聪明兔，伙伴们觉得冬天吃雪糕很有意思。等啊等，等来的是一杯热乎乎的牛奶，杯口放着一块小木片。伙伴们喝完了牛奶问：笨狼雪糕呢？笨狼说：你们喝的牛奶就是雪糕。因为天气太冷了，所以我把雪糕煮了。
笨狼真是一个笨的可爱的家伙。
五年级优秀读后感作文500字5篇
五年级优秀读后感作文500字5篇 【导语】读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。以下是WTT为大家整理的内容，欢迎阅读参考。 一个少女到悬崖上采花，掉进了峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了，一飞冲天，去寻找自己的梦。荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇......一个个场景奇异而玄妙，一次次经历惊险而又刺激，根鸟成长在现实与梦幻之间，他决定以梦为马，度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执著、一往无前，他在痛苦中品尝着快乐。 我看这本书时，我觉得这本书充满神秘感。到了最后一页时我很不理解：紫烟人呢?后来我想应该紫烟只是招呼他来这地方罢了。根鸟在路上还遇到过板金先生、和尚、“长脚”等人。我觉得板金先生的“病”好奇怪噢?居然18岁以后就不会做梦了。但是使我知道晚上不做梦很可怕，我渐渐觉得那家人好可伶呀!我渐渐觉得自己不是一般的幸福了。 我看到和尚那里时又觉得很神秘，总觉得那匹白马就是老和尚，哎!好伤脑细胞呀!当根鸟遇到“长脚”时，我觉得他很开朗，喜欢帮助人，但看到后面，想不到“长脚”是个坏人，专门骗人帮他挖矿，还不给钱!真坏!根鸟一路上遇到了两个女孩，可一个只能当朋友，另一个喜欢根鸟，但还是嫁给了她表哥。我觉得这梦有点奇怪，后来发现，根鸟妈妈呢?而且根鸟到了那地方时就有了回家的感觉。说不定那大峡谷是根鸟的妈妈当年要去的地方，可能就是大峡谷。不过那几只白鹰应该不是真的吧?反正这是一部迷人的、梦幻般的小说，它让人在梦幻中游走，在真实中体验人生。 假期里，我花了两天的时间把《与爱同行》这本书仔仔细细地看完了。这本书是浙*少年爱国主义读书教育活动指导委员会编的。看完了整本书，我觉得我生活在一个充满爱的社会里，感觉我们这一代的儿童真是又快乐又幸福！ 父母的爱是无私的，我们小的时候享受着他们的爱，长大以后我一定要回报他们，
幸福的鸭子读后感优秀范文
幸福的鸭子读后感优秀范文 幸福的鸭子读后感 暑假里，在姐姐的推荐下，我读了杨红樱的《幸福的鸭子》这本书后，让小小的我学到了许多为人处事的道理。 这本书的大概的内容就是：在一个暑假里，笑猫和马小跳的好朋友张达、唐飞、毛超等几个小伙伴一起结伴来到了住在乡下的张达外婆家，并遇到了巨人阿空。马小跳他们决定与巨人阿空一起摘桃子。摘完桃子后，马小跳他们认识了一个叫麻花儿的鸭子，这个鸭子很特别，它的声音很奇怪，就像打饱嗝一样，说话声音干干的。但是，不管遇到什么事情，这个鸭子都是开开心心的，好像永远没有烦恼，永远都感觉生活是美好和幸福的。就这样，马小跳这几个小伙伴和这个幸福的鸭子一起度过了一个难忘的暑假。 我读完了这本《幸福的鸭子》，觉得自己的收获非常大。让我明白了想要成功并不是一件容易的事，做什么事情都不能够半途而废，每一件事都需要一步一个脚印，认真去完成。在遇到挫折时，不要退缩要勇敢面对，失败乃成功之母。当然，还应该感谢在我身边每一个默默为我付出的老师，家人和朋友。因为自己一个人的力量是有限的，如果没有别人的帮助，单靠自己的力量是很难成功的，正如“一根筷子容易折，一把筷子难折断”只有人与人之间互相帮助，大家才能够一起获得成功。 我觉得每个人都应该像幸福的鸭子那样，每天都开开心心的，去
做让自己觉得幸福和快乐的事情! 幸福的鸭子读后感 真正的读书，读完最后要有深刻的感悟，这才叫“真读书”。如果只是马马虎虎的扫了一遍，那就不叫读书，叫浏览。 这个暑假，我读阅了《幸福的鸭子》这本书。大体内容是：在这个暑假里，笑猫跟着马小跳他们这几个小孩子来到了张达的公家。他们见到了阿空和拖拖，又认识了麻花儿，它是一只极容易产生幸福感的鸭子，也给身边许多人带来幸福，他们度过了一个快乐的暑假。 读完了这本书，我因马小跳的快乐而深感快乐，因麻花的幸福而倍感幸福。我突然间明白，原来幸福需要一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心。而且这种幸福感完全来自于自己对生活的态度和认识。 书中提到：“能够帮助别人保守秘密也是一种美德。”马小跳，笑猫，乌龟不正是具有这样的美德吗?也正是因为他们的诚实，他们的责任，他们对其他伙伴的责任感，让他们的生活变得丰富多彩，炫烂多姿，让整个空气都充斥着，幸福的味道。 这本书让我知道了只有劳动后的果实才是香甜的;让我明白了给予别人幸福自己也会幸福，让我感悟了生活的真谛，人生的哲理。笑猫不断地去跳荷叶，一直跳到第九次，才成功地跳过七十五片荷叶。是呀，在生活中，只要有信心，耐心，决心，坚持不懈，没有什么不可能! 我愿做一只幸福的鸭子在水中游戏，游啊游，一直游到幸福的彼
【小学三年级】小学三年级读后感作文300字(六篇)
小学三年级读后感作文300字（六篇） 【本文概要】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。以下是本文整理的《小学三年级读后感作文300字（六篇）》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学三年级读后感作文300字今天，我看了一篇寓言故事叫做：《照猫画虎》。里面讲，明末年间，登州府蓬莱城有一个很出名的画家，他特别喜欢水浒的故事，经常画梁山好汉，这一年他得了一次重病，临死前画了梁山一百零七个好汉，只剩下武松没画，可是，武松打虎，他又不了解老虎，所以拖到最后。 他去世之前，把徒儿叫到自己面前说：“徒儿，我还有武松打虎没画，你在我死后，去后山找到老虎，看仔细了再动笔。”他说完便断气了。 徒儿听完是师父的祝福，带上干粮和防身武器去后山找老虎，可是他找了好多天还是没找到老虎，有些灰心丧气。这一天，他遇见了一个小和尚，说明来意。小和尚哈哈大笑的说：说明这有什么难的，你去找个猫嘛，它们都一样。 徒儿说：“猫太小了。”
小和尚说：“画大点就行了，你照猫画虎，准成。” 于是，和尚就回家找来一只大黄猫，把猫画了下来。 画成了一幅武松打虎的图，一百零八个好汉就完成了。有个文人看了说：”佳作名画，一百单八将个个英雄。唯有武二郎，误把黄猫作虎。“ 这个故事告诉我们：“做事不能敷衍行事，照猫画虎成了俗语，做事要深入实际才可以。 【篇二】小学三年级读后感作文300字《孔融让梨》这个故事是在我很小的时候妈妈讲给我听的，时间已经过去很久了，可是它却让我难以忘记。尊老爱幼是我们中华民族一代一代地流传下来的，可是又有几个人能做到呢？ 这个故事主要讲，有个小孩的名字叫孔融，每个人都说他非常聪明。有一天，孔融的母亲买了几个梨回家，母亲把梨端上桌时，母亲把、最甜的梨给了最小的孔融，可是孔融却不要，将这个的梨让给了哥哥，自己却吃小的。 这个故事让我刻骨铭心，也让我回忆了以前的种种事物。孔融毫不犹豫的把梨让给了哥哥。而我呢？每次都挑三拣四的。比如：妈妈买了一盘新鲜水果，我见了就欣喜若狂，都没有洗手就把水果一扫而空了。妈妈见了说：“你应该像孔融那样，别老是把我们当做空气。”而我呢？把妈妈的话当作了“耳旁风”。现在想想也有点后悔了。 每次坐公交车的时候，总有人站在那，站到腿发软，而我
笨狼的故事读后感
笨狼的故事读后感 笨狼应该是比较笨的狼。为什么呢？有两点事实。一、因为他的名字就叫笨狼。二、有一次笨狼在自己家里看下雨，然后闯进来一个流浪汉，是长尾巴鼠。但是笨狼不知道，于是让他吃自己的面包，喝自己的牛奶。但是长尾巴鼠不把面包和牛奶还给他。于是笨狼生气了，说："牛奶面包是我的。"长尾巴鼠说："你叫一声，牛奶面包答应你就是你的，如果不答应，就不是你的。"笨狼不知道长尾巴鼠在耍花招，就叫来了两声："牛奶面包。"可牛奶面包发着香气，不理他。笨狼说："你叫一声，不答应的话，也不是你的。"长尾巴鼠把牛奶面包含在嘴里说："好。"长尾巴鼠说："牛奶面包。"牛奶"咕咚"一声被长尾巴鼠喝进肚子里，面包"嘎吱"一声被长尾巴鼠吃进肚子里。 我觉得笨狼进城历险的时候最有趣。笨狼先是到出租车上面，然后司机被吓跑了，笨狼又闯红绿灯。又把车开进最大的百货公司，然后上了扶手电梯看见了一个小女孩，笨狼把松球塞给了小女孩。结果被抓到了动物园，但是，笨狼的笼子没有被上锁，所以咱们才能在下一集看到笨狼。 这个周末，我读了一本书，书的名字叫《笨狼的故事》。故事里写了一只可爱、的小笨狼，它善良、可爱、做事认真……但因为自己太粗心，所以经常惹出一些麻烦来。 笨狼是一只很善良的狼。有一天笨狼发现自己家门口的树上有一个小鸟窝，晚上，忽然下起了大雨。笨狼担心小鸟们会淋雨生病，就从家中拿了一把伞爬到树上，为小鸟遮风挡雨，撑了一夜的伞。
笨狼还是一只笨的可爱的小狼，有一次它人尖嘴狐狸那里得到一粒“魔法南瓜”种子，但埋的时候一不小心把种子丢了。不知过了多久，他发现自己院子里了结了一下大南瓜，他高兴地想把这事和好朋友聪明兔分享，但却不小心把南瓜给摔坏了。 笨狼做事还非常认真。为了知道他在森林里捡到的一颗种子是什么果子的种子，笨狼把那颗种子种起来。天天给它浇水、施肥，不断为它换地方，终于开出了白色的小花，最后还结出了又红又大的苹果。笨狼把苹果分给了大家品尝，并开心地告诉他们——我捡到的是一粒苹果种子。 笨狼的故事还有很多……现在我们学校正在搞学雷锋活动、弯腰活动，我要向笨狼学习，学习他的可爱、善良、做事认真，我还要刻苦学习，以身作则，做老师的小助手，做同学们的好榜样！ 妈妈给我买了《笨狼的故事》这本书，我一看就被迷住了，只花了三天不到的时间就把它全部看完了，我很喜欢笨狼。 笨狼很勇敢，它的爸爸、妈妈离开了它，它独自生活、自己照顾自己，这可比我强多了。而我一个人在家就心慌慌，以后我要向笨狼学习做一个勇敢、自立的女生。 笨狼有点笨，比如它会上长毛鼠的当，连房子都被长毛鼠给骗走了，但是笨狼很执着，它坚信自己一定能把房子找回来的，最后在它的好朋友聪明兔的帮助下终于找回了房子。爸爸对我说：我们小朋友在学习上要有笨狼的这种执着精神——笨一点没关系，只要努力去学，肯定能取得好成绩的。
《幸福的鸭子》读后感读后感
《幸福的鸭子》读后感_读后感 《幸福的鸭子》读后感_读后感1000字 我家买了一本书是“笑猫系列”之《幸福的鸭子》，也是我最青睐的儿童作家“杨红樱”写的。她笔下的这只鸭子为什么这么幸福呢?我现在就为大家揭秘。 书中的“幸福的鸭子”的名字叫做“麻花儿”，住在池塘中的隐蔽的小岛上。这个听起来就非常俗气的名字，鸭子想必也不怎么好。忽然传来一阵打嗝般的声音，这就是“麻花儿”的歌声。如果你想这只鸭子表面一点也不好，一定是喜欢跟人恶作剧，那样才幸福。这样想就错了，看了内容才知道。一个叫“张达”的男孩的外公是个老年痴呆患者，智力相当于五岁小孩。麻花儿每天去张达外婆家，路上人们向它扔花环祈福好运，到外婆家的时候已经套满花环。外婆每回都取走花环递给外公，外公就哈哈地拍拍手，一个个费力地向麻花儿扔去，麻花儿却要花更多的力气伸长颈子接花环。每天就算它玩得筋疲力尽了，也要竭力接到每一个花环。因为这样可以带给外公很多很多的乐趣，虽然累，但是“麻花儿”感觉值得。天黑了，它还要陪孩子们这样游戏，这么疲倦的它，依然非常幸福。 外婆家养着一条香肠狗，名叫“托托”。不过后腿有
点儿瘸，最大的心愿就是到“麻花儿”家去玩一玩。但是，因为它不会游泳所以一直未能完成这个心愿。有一次，笑猫偶然地掉到小池塘里，因为当时情况恶劣，没有人来救助它，麻花儿只好将它背上了。她 第一次 承受这样的重量，尽管四肢无力，脸上又洋溢着幸福的笑容，对笑猫：“猫哥，我可以背你，一定可以背托托，可以帮它完成终生的愿望了!”此时的“麻花儿”感觉很幸福! 有一天，孩子们和动物们都来到了麻花儿的小岛。孩子们在这儿美美地睡了一觉，这里风景很美，就是蚊子太多了。水底的蚊子非常大，假如随它不管，过不了多久孩子们的血将会被吸完。麻花儿扇动起自己的翅膀，使劲拍打着蚊子。就这样，孩子们睡多久，它就扇多久。自己的翅膀上起了一个个的大包，一阵阵疼痛袭来，它都依然这么坚持。孩子们一觉醒来，一点也不知道刚才发生的事，麻花儿毫无怨言，它觉得这很幸福。 有一次，在笑猫对着水面照镜子的时候，它又掉进了井里。尽管这井很深，麻花儿还是奋不顾身地跳了进去，它也不知道此刻它还能不能上去，虽然它会游泳，但是它可不会爬壁呀!笑猫此时想的事一直暗恋的虎皮猫，想在临死前
小学生优秀读后感范文400字大全
小学生优秀读后感文400字大全 以下是笔者为大家整理的关于小学生优秀读后感文400字大全的文章，供大家学习参考！ 小学生400字读后感 滥竽充数》讲一个意义很深的故事。南郭先生根本不会吹竽，却老是装模作样地混进齐宣王的吹竽队里。后来齐湣王继承王位，却喜欢吹竽手一个个地吹给他听，南郭先生觉得混不下去了，只好灰溜溜地逃跑了。 读了这个故事以后，我为南郭先生感到悲哀，如果南郭先生学会了吹竽，不就可以光明正大地留在了皇宫了呀?但是南郭先生却耍起了小聪明，靠骗人来赚钱，最后只能落荒而逃。这个道理我以前就没有体会到，还让自己做了一回“南郭先生”。 有一次我回家乡，姐姐叫我去钓鱼。我们就来到了小湖旁垂钓。这鱼可真难上钩，都老半天了还没动静。眼看姐姐钓的鱼越来越多了，我心里开始着急，便趁姐姐不注意，去市场买了一条鱼，我把鱼紧紧地钩在鱼嘴里，跑回去往湖里一放，装腔作势地喊着：“钓到了!钓到了!”姐姐过来看了看，对我说：“这不是你钓的。”我惊叫：“你怎么知道的
呢?”“这湖里氧气不足，养不出这么大的鱼。”我红着脸，走到一边笑去了。 通过这件事，使我明白了，做“南郭先生”是不长久的，只有真才实学，才能使自己立于不败之地 《小学生枕边书》的读后感这本书里有激励小学生的100个故事，每当我翻开这本书，便会津津有味地读了起来。这本书的名字叫《小学生枕边书》。“一篇故事，一个哲理;一种激励，一次成长;一份努力，一片蓝天。”这本书里有100篇短小精悍的励志小故事，也有数不胜数的大道理。如：《小乌龟的困惑》这短短的几句谈话就告诉我们：我们每个人的命运都掌握在自己手中，不要把希望寄予在别人身上，不管他是你的父母亲还是至爱亲朋。大树底下好乘凉，可树总有到的一天，依靠别人，也总有靠不住的一天。只有通过我们的奋斗拼博才能真正实现自己的理想。《骆驼和马》这一故事让我们知道：不要因为自己有些地方不如别人就懊恼沮丧。你所以为的短处也许正是你未来的长处。成不了高山上的青松，就做溪边的一棵小树;成不了溪边的小树，就做田间的小草。记住，总有一片属于你的天空。……书里面的勇气、友爱、责任、自信、坚持、乐观，一个也不能少。俗话说：三岁看大，七岁看老。小学时的教育将会影响孩子的一生。让我们一起专心致志地读完这个励志小故事吧，共同享受这温馨甜蜜而又意义非凡的时刻。同学们，你也有对
读后感范文
《亡羊补牢》读后感 “亡羊补牢”这则寓言是我这个学期刚学会的。 在这则语言中主要内容讲了：'在古时后，有一个人发现自己的羊圈破了一个大窟窿，丢了一只羊。他听到街坊的劝告，那是左耳进，右耳出的，第二天，他又丢了一只羊，后来他醒悟了，立刻去把羊圈补好了。 在平常的生活中，我们因为常常也会因为不听劝告，造成了损失。比如，在山上留下一根已经燃烧的火柴，就会全山被烧着了；因为冲红灯而造成交通事故等。我想起自己曾经不听妈妈的提醒而吃‘闭门羹’的事。那是我上二年的时候，妈妈经常去地里干活。为了能让我放学有家可归，妈妈经常让我把钥匙带上。可是有一天，我出门上学时，背后听到妈妈的提醒，还都不发觉自己没有带钥匙，把妈妈的话当作耳边风。放学回家，妈妈没有在家里，我只好呆在门口等妈妈回来，天渐渐黑了，我又寒冷，又饥饿。好不容易等到妈妈回来，才开了门，让我进了家里。 从那以后，我每天出门前都要很习惯地摸一摸脖子上有没有钥匙。妈妈再也没有批评我是‘马大哈’，‘冒失鬼’了。 学了这则寓言后，使我更加明白一个人做错了事情，只要听别人的劝告，并及时改正，就不算晚。
《假如给我三天光明》读后感范文 第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。这是生活无光、无声、无语的世界海伦?凯勒心中的奢望。 《假如给我三天光明》中的海伦?凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦?凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。 看了这本书，我被被海伦?凯勒者的奋斗、乐观与勇气深深感动。她虽然是个盲聋人，却那么坚强。我反省了一下，我们无拘无束地生活在光明缤纷的世界，我们是否充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗？是的，我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的身体、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定要抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！
2020小学读后感作文评语
2020小学读后感作文评语 评语写作是班主任工作的重要组成部分，它琐碎而重复，稍不留心，就会流于老生常 谈的套路，成为一项出力不讨好的负担。以下是由为大家收集整理出来的小学读后感作文 评语，希望能够帮到大家。 小学读后感作文评语一 1 你的座右铭是: “ 礼貌是人类共处的金钥匙。” 诚然，你与同学相处多以礼相 待而融洽。但作为学生，老师希望你能喜欢上书!所以把这些话送给你: “ 书是一杯茶， 只有细细品尝，才能透过苦涩，品出香甜，希望你做一个爱读书的人，在书山学海中，品 尝探索知识的乐趣。” 2 你把“ 失败乃成功之母” 作为你的座右铭，老师似乎看到了你暗暗努力的情景。确实，每一次的成功都与失败联结在一起。在文科方面你有很高的天赋，但你不得不放弃 兴趣面对你偏弱的理科，拼了命要使学科平衡，真是难为了你，尽管起起落落但老师真的 感动。希望暑假继续努力，同时开始锻炼身体以适应初三紧张的学习生活。 3 你的座右铭竟然是“ 三人行必有我师焉” 。不是自勉，而是自谦。一直的印象 中你是个很能吃苦的孩子，应该很听老师的话，但其中考试之后，你的作业本子写着你的 浮躁与不安，有时甚至应付了事。小结你语文学习，是否该反省点什么? 4 “ 美丽的开始是成功的一半。” 你的座右铭给人以美的享受，让我想起了每个 早上你摆放自行车的情景，那一刻的你最美丽，也让同学对你刮目相看。但作为学生，老 师希望你能喜欢上书!所以把这些话送给你: “ 书是一杯茶，只有细细品尝，才能透过苦涩，品出香甜，希望你做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探索知识的乐趣。” 5 “ 做什么事都要靠自己。” 从你的座右铭中看出你少有依赖感。但你知道吗， 做人也是靠自己做出来的。你本质并不坏，只是喜好表现自己，这本来无可厚非，但作为 学生你应把精力放在学习，于学习活动中表现自己才能吸引老师同学的注意啊!老师知道 你也想改掉不好的习惯，但是自控能力差。希望以后勤奋学习，把学习搞上去。 假期里我看了一本有趣的书——《安徒生童话选》.其中最吸引我的就是《丑小鸭》 的故事.这是一只处处受排挤,受嘲笑,受打击的鸭子.但是它却一直怀有一份美好的梦想, 因为这份美好的梦想,它在困难面前没有绝望,而是始终不屈地奋斗,终于成了一只美丽高 贵的白天鹅,它感到了幸福,感到了温暖.爱美之心,人皆有之,世界上,有谁不爱美外表美固 然重要,但是,心灵美更加重要.要是你品德美,智慧美,语言美,行动美,这才是世界上最美 的人.虽然外表美,但心灵不美,有些人,为了外表美,不惜一切代价,那是美吗有些人,虽然 长得丑,但是他努力,勤奋,善良,这是丑吗 一会儿后，班主任卢老师来了，他看到自己可爱的学生们在高兴地玩着，也非常高兴，脸上露出兴奋的笑容。看老师来了，同学们都站起来，大声说：“卢老师过年好!”“好
笨狼的故事读后感400字三篇
笨狼的故事读后感400字三篇 【第1篇】 《笨狼的事故》有很多册，我看的是其中的一册“老友记”。里面的内容可有趣了，里面有“半朵大红花”、“笨狼找宝藏”、“一块钱买汽车”等故事，让我印象深刻的是“半朵大红花”。 半朵大红花中讲的是笨狼的同学棕小熊很喜欢欺负人，有一次它想做个好人，决心要向学生守则上说的那样友爱同学。可是棕小熊一出门就被燕子啄，因为去年燕子在棕小熊房屋檐下做窝时被小熊用竹杆捅破了，两只刚出壳的小燕子被摔成了肉酱，所以燕子妈妈决心要报复它。过了两三天棕小熊不想做好人了，又和往常一样做坏事、淘气。在上学的路上棕小熊碰到了笨狼，棕小熊利用笨狼的善良骗说它肚子痛，要笨狼帮它背书包去学校。笨狼很爽快的答应，但笨狼没有背书包，而是背着棕小熊去了青蛙大夫的诊所里。这时棕小熊很后悔骗笨狼，于是它和笨狼一起去了学校上课。学校老师知道笨狼送棕小熊去诊所的事后很高兴，奖了一朵大红花给笨狼，笨狼觉得自己只能得半朵红花，棕小熊虽然骗了它，但它知错能改，另外半朵红花奖给棕小熊才公平，所以笨狼将大红花的一半分给了棕小熊。 看了这本书，我觉得，笨狼虽然笨，但它很可爱，做事认真，
心地善良，用自己辛勤的汗水和努力去换取人们的认可。我们不管是在生活中，还是在学习上，要学习笨狼的这种不怕吃苦、乐于助人、认真、勤劳的精神，同学之间也一定要互相帮助，团结友爱。 【第2篇】 在不久之前，我读了《笨狼的故事》这本书。 在故事里，我认识了一只叫笨狼的狼，这只狼刚出生时，全家人都在帮它想名字，他的外婆就来看它，外婆觉得它很笨，就对它们说：“笨呢，狼的孩子肯定叫狼啦！”小狼的母亲觉得“笨呢狼”不太好听，就提议把中间的呢去掉，叫笨狼，狼爸爸觉得生下小狼，狼妈妈的功劳，于是狼爸爸同意了，从此，世界上就有了一只叫笨狼的狼。 这本书围绕笨狼和他的朋友们之间发生的有趣的事进行描写，刚开始，我以为笨狼是一只很笨的狼，什么事都做不好，但是继续看下去后，我才发现它虽然有些笨，但是我从它的身上看到了许多优秀的品德，如：善良、乐于助人、团结友爱。这正是我们要向它学习的，这与其他作家笔下凶恶的狼形成了鲜明的对比，也彻底改变了我对狼的看法。 其中，我最喜欢的是老鼠抢笨狼房子的片段，从这个片段里，我看到的是笨狼的天真，它还真的相信它的房子是老鼠的，坚决不去打扰老鼠，直到聪明兔把门上的老鼠寓改成笨狼寓，笨狼才相信那是它的公寓，从中，我也看到了笨狼和聪明兔深深的友情。 读了这本书，我发现笨狼身上的优点都是我们所需要的，如
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读后感作文评语大全 发布时间:2016-11-24 编辑:1101 手机版 《三国演义》读后感：这是一篇《三国演义》读后感，作者概括故事内容简洁清晰，能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“我们不仅活在生命的百年里，还要活在千年的历史中”。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。 《狼牙山五壮士》读后感：这是一篇《狼牙山五壮士》读后感，作者概括故事内容简洁清晰，能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“我们应该努力学习，为将来做好准备，成为国家的栋梁”，全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。 《瓦尔登湖》读后感：作者读过《瓦尔登湖》后的感受，“一股清凉的湖水已然汇入心间，澄澈见底，将心境荡涤得如一泓秋水，不染纤尘”，《瓦尔登湖》确实称得上是一半心灵的教科书。很喜欢这篇读后感，评价、感受和原文有机结合，语言优美，像一篇优美散文，太值得推荐了。 《总有一次流泪让我们瞬间长大》读后感：这是一篇关于《总有一次流泪让我们瞬间长大》的读后感。作者用细致的语言讲述着感动的故事。本文夹叙夹议，感情真实，发自肺腑。结尾处感情得到升华，深化主题，抒情性很强。不足在于文章结构不合理。 《如花》读后感：这是一篇摘自摘自1997《读者》的文章的读后感，先为我们简述概括了这篇的主要内容，接着引用材料观点,结合现实进行具体的阐述，结尾点题，作者从中明白了生命如花，坚强而又脆弱的道理，文章寓意深刻，充满内涵，情感真实自然。
《海伦·凯勒传》读后感：这篇读后感主要对海伦.凯勒和莎莉文老师进行具体细致的描写，饱含了对海伦.凯勒坚强的敬佩以及成功的肯定，也表达了作者对沙莉文老师的无私的爱的赞美。语言亲切自然，富有感染力。 《水浒传》读后感：这是一篇关于《水浒传》的读后感，先为我们简述概括了的主要内容，接着引用书中的例子，结合现实对忠义二字进行具体的阐述，最后点题作者从学到了“拥有强烈的正义感，为了正义，为了真理能奋不顾身”的气魄。 《爱的教育》读后感本文是一篇读后感。文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。小作者把读与感联系紧密，语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。 《樱桃之远》读后感：这是一篇关于《樱桃之远》的读后感，先为我们简述概括了这本书的主要内容，接着引用材料观点,结合现实进行具体的阐述，结尾点题，作者从中分析了这本书作者的写作风格，可见作者对这本书的热爱。 《水浒传》读后感：这是一篇读后感，作者阅读《水浒传》后有感而发。作者介绍了这本书的内容，使读者对其有大致的了解。作者能够点出《水浒传》在中国文学史上的地位，感悟深刻。 《繁星·春水》读后感：这篇读后感，作者由《繁星·春水》里的一首小诗，想到了妈妈的爱。同时，结合现实，并运用比喻的修辞手法，将妈妈比作我们的精神支柱，形象而生动地表达了对妈妈的爱的赞美与感悟。 《寄小读者》读后感：这是一篇非常优秀的读后感，作者通过用简洁的语言叙述《寄小读者》的故事，告诉大家浓厚的母子情。然后，作者又运用几个典型的事例将本文主旨升华了，文章最后告诉我们要感恩母爱。 《昆虫记》读后感：本文将阅读《昆虫记》的内容与现实生活相结合，感受深刻，“为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣”，有感染力。
《幸福的鸭子》读后感【精品】
《幸福的鸭子》读后感 当细细地品读完一本名著后，你心中有什么感想呢？是时候抽出时间写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是整理的《幸福的鸭子》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 在这个特殊的寒假里，我读了许多的课外书籍。其中让我印象深刻的是——《幸福的鸭子》，它是著名作家杨红樱写的。文中讲述了笑猫认识了一只名叫麻花儿的女鸭子，他们之间发生了许许多多的小故事…… 鸭子麻花儿心中常常有幸福感，而她所有的幸福都来自她对生活智慧的态度。比如，在一次和孩子们玩抛花环游戏的时候，孩子们将花环像麻花儿抛去，麻花儿左跳右跳，竭力配合孩子们，最终花环都套在了她的脖子上。孩子们都玩的兴高采烈，乐此不疲。麻花儿却已经累得精疲力尽了。但麻花儿却觉得她累的很幸福，这种幸福来自于她的给予，她在给予的同时，自己也收获了幸福！ 麻花儿无论对待什么事情，都以乐观的心态对待。有一次，笑猫不小心掉进了井里，麻花儿赶忙跳进去救他，并告诉笑猫应该庆幸掉进了井里，因为只有觉得自己快要死了才会明白，这辈子最值得去做的是什么事。看！麻花儿就是这么一只鸭子，他将坏事看成好事，以乐观的态度面对一切。 麻花儿虽然长的不好看，歌声也不美妙，却有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，她的心中始终都是幸福的我很欣赏麻花儿这些特点。她面对生活的态度，遇事的乐观难道不都值得我们学习吗？ 读了这本书，我收获了许多：我懂得了“赠人玫瑰，手有余香”这个道理；我懂得了无论发生了什么事，都要积极乐观的去应对；我懂得了只要有一颗感恩的心，幸福就会离我们越来越近…… 我的书柜中放了许多杨红樱阿姨写的书，如《淘气包马小跳》、《非常女生》、《非常妈妈》等。让我印象最深的就是《笑猫日记——幸福的鸭子》了。 一个阳光明媚的中午，我闲着没事，拿起《笑猫日记——幸福的鸭子》津津有味地看了起来。看着看着，我便感到有些吃惊：麻花儿并没有我想得那么美，她长相一般，甚至有些丑，屁股大得都快掉地上去了，歌声像在打饱嗝儿，走起路来摇摇摆摆……但她很容易满足，总觉得很幸福。比如，在逗患有老年痴呆症的外公开心时，虽然有点累，但她觉得很幸福；在见证笑猫成功跳过荷花池后，她感到无比快乐…… 读到这儿，我不由得思考：幸福是什么？它应该是当你饥肠辘辘时，手里有一碗清甜的粥；是当你口渴难耐时，手里有一杯清凉的水；是当你孤立无援时，有一双温暖的手…… 读着读着，我不由得想到了自己，平时得到一只金丝雀就想再得到一只蝴蝶，刚得到一块七巧板就想再得到一桶积木……总之我得到一样东西后，还不满足，还想得到其他东西，现在想起来还真难为情。不过，看完了《笑猫日记——幸福的鸭子》后，我觉得应该努力寻
三国演义读后感小学生优秀作文
三国演义读后感小学生优秀作文《三国演义》是我国历史上第一部章回体长篇小说，这本小说讲述了从东汉末年到晋朝统一时期吴、蜀、魏三国之间的战斗和兴亡。下面是小编整理的几篇文章，希望你们喜欢 读《三国演义》有感400字： 寒假里，我读了班级必读书《三国演义》。虽然读完已有几天了，但那生动的故事情节和丰富的人物形象，却依然不时地在我脑海中浮现。 《三国演义》是我国历史上第一部章回体长篇小说，这本小说讲述了从东汉末年到晋朝统一时期吴、蜀、魏三国之间的战斗和兴亡。这篇小说由许多小故事组成，精彩的情节描写，使故事内容有虚有实，有紧有驰，扣人心弦。其中我最喜欢的故事有桃园三结义、三顾茅庐、火烧赤壁、空城计等。 《三国演义》里有许多历史名人，有义薄云天的关羽，有以仁得民心的刘备，有神机妙算的诸葛亮，有赤胆忠心的赵云等，真是多的数不胜数。他们个个都是值得我们敬佩的英雄人物。 在这众多人物之中，最让我敬佩的英雄当数诸葛亮，他不仅聪明过人，而且为人忠诚。他上知天文，下知地理，遇事机智冷静，他的空城计草船借箭三顾茅庐等故事不仅为世人代代相传，更是智慧的典范。 通过阅读《三国演义》之后，不仅让我知道了更多的历
史故事，历史人物和他们的战略、战术，更让我收获颇多的是积累下来了许多好词好句，相信这些积累在我以后的创作中将会发挥出更大的作用。 《三国演义》读后感400字作文 三国演义是一部历史长篇章回小说，是我国古代四大名著之一。这是一个英雄辈出的时代，在烽火连天的世界里却引发了一个又一个惊心动魄的故事! 在这本书里我最喜欢刘备，因为他为人谦和，礼贤下士，仁义宽厚，知人善用，这些优点，主要体现在书中的三顾茅庐的故事，我还喜欢刘备身边的关羽，他武艺超群，大智大勇，义薄云天，忠义不移一身正气，是忠义的化身。千里走单骑，华容道释义曹操，充分体现出了他的人格。我最敬佩的人是诸葛亮，他胸怀大志，智慧过人，运筹帷幄，决胜千里之外。他辉煌的一生，智慧绝伦展示的淋漓尽致，成为几千年来智慧的化身。书中的人物，我喜欢的很多，但也有我痛恨之人。吕布卑鄙小人，他贪财好色，不会用人，不通人情，目光短浅，不得人心，反复无常，两次杀父，为人们不耻，被后人唾骂。 以史为鉴，以史为例，从这本书中我体会到了做人的真理，读历史让人明智，读国学让人名理，我要继续在三国演义中探索，寻求更多的人生真谛! 三国演义读后感500字作文 今年寒假，我读了《三国演义》这本书，它带着我走进了三国时期的历史画卷。至今，我的眼前还不时闪过一些刀
幸福的鸭子读后感(20篇汇总)
幸福的鸭子读后感第1篇 读了《幸福的鸭子》这本书，明白了幸福随时随地都有，就在你的身边，并且是帮了别人后就会感到幸福欢乐。 幸福的鸭子叫“麻花儿”她喜欢助人为乐，比如笑猫掉到井里了，“麻花儿”奋不顾身的到井里把笑猫救了起来，“麻花”感到很幸福“麻花儿”对笑猫说“猫哥，你真的应当为你掉进了井里而庆幸。”笑猫听不明白“麻花儿”的话。“麻花儿”又说“因为你差点死了。”笑猫还是不明白。“们往往仅有在自觉得快要死了的时候，才会真正明白，这一辈子最值得自去去做的事情是什么。”也许，这的应当感到庆幸，如果没有刚才那场虚惊，的确还不明白最值得去做的事情是什么。“麻花”没有觉得笑猫掉到井里是件坏事，反而觉得是件好事。他的乐观让很感动。也值得去学习。 还有马小跳、唐飞、毛超、张达，他们的农村生活很欢乐。他们上午和巨人阿空，到桃林摘水蜜桃的时候即团结合作有欢乐无比，午时玩“冰镇人”游戏，的时候欢乐无比。 期望的.每一天都想他们一样欢乐，欢乐的学习、欢乐的玩、欢乐的生活…… 幸福的鸭子读后感第2篇 近日读了一本《笑猫日记之《幸福的鸭子》》这本书，主要是说这个暑假，笑猫和马小跳他们一道，来到了张达乡下外婆的家。见到了巨人阿空、腊肠狗拖拖，和一只名叫麻花儿的女鸭子。麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，她心中的幸福仿佛没有边际。听着麻花儿像打饱嗝儿一样的欢乐歌声，每个人心中的幸福，都在这个荷花盛开的夏天，慢慢地长大…… 麻花儿是一只时时刻刻都有幸福感的鸭子，她有一颗感恩的心，心中充满了生活智慧，她能从每一天平凡的生活中感受到幸福…… 以前孤孤单单、魂不守舍的阿空从城堡里走出来，来到桃乡后，见到马小跳、笑猫和麻花儿，他们欢乐、幸福的心境感染了他，他此次不再孤独，也不再忧伤。他帮张达的外公外婆管理桃林，每一天过着忙碌又快活的生活…… 读着读着，突然全身好像简便了很多。哦，原先幸福离们这么近，而们却没有发现它。在生活中们处处抱怨爸妈管得太严，不让们玩；学校里除了学习、作业还要遵守纪律……感到没有一点欢乐和幸福。此刻，读了这本书后很受启发，幸福就在们身边，之所以们一向没有找到它，是因为们一向没有坚持乐观的心态。在平凡的生活中必须要乐观、欢乐和幸福，就像麻花儿一样，有一颗感恩的心，心中充满了生活的智慧，幸福才能离们越来越近。 幸福的鸭子读后感第3篇 这个暑假，看过许多书。其中，最趣味的要属《笑猫日记》系列里的《幸福的鸭子》了！这本书的作者是杨红樱阿姨，她的作品曾获得全国优秀儿童文学奖、冰心儿童图书奖等国家级重大奖项。《瞧，这群俏丫头》《瞧，这帮坏小子》等多部作品被国家新闻出版，评为向全
小学观后感作文加评语 电影观后感作文评语
小学观后感作文加评语电影观后感作文评语看了一场电影,把自己的感想写下来就是观后感。常常练习写观后感,可以促使我们认真观察,深入思考,有利于提高我们的思维能力和写作能力。下面是的关于小学观后感作文加评语的内容，希望对您有所帮助! 《开学第一课》有三个主题，都以“梦想”为圆心，每课都有两到三个“老师”讲述他们从萌发“梦想”到实现“梦想”的经过。 其中有两位“老师”最值得让我学习。他们就像一面镜子，照出我身上的不足，同时也激励着我。我想说，人生就像一粒种子，受到的压力越多，钻出泥土的小芽就越粗壮。可是有的种子却在艰苦的时候，就烂在了泥土里。而廖智挺过了艰难，用另一种方式让生命绽放了美丽的花朵。 钢琴是一个神奇的东西，何种音乐都能演奏。郎朗三岁起，为他的梦付出了十九年的时间，终于走出guo门，成为了家喻户晓的钢琴家，他让钢琴的美在自己身上绽放。从他们的身上我学到了我欠缺的顽强和坚持。
看到这里我想起一句话：少年强，则国强;少年智，则国智。我们的小梦，一个一个集成中国的大梦。我们应该有梦想就要坚持，坚持，梦想就能出彩! 教师评语：文章结构完整，小作者既能对内容进行准确概括，又能将自己的真实情感进行抒发。(人生就像一粒种子，受到的压力越多，钻出泥土的小芽就越粗壮;从他们的身上我学到了我欠缺的顽强和坚持)情感真挚。 开学的第一天，学校组织我们看《开学第一课》。其中给我印象最深的是刘伟大哥哥。 刘伟大哥哥没有手，居然能用脚弹出那么美妙的琴声，而且考上了大学。可以想象，他付出的努力一定比常人多得多，他克服起困难来也一定比我们难得多，毕竟他少了两只手啊! 回头想想自己，遇到一点麻烦和困难就哭鼻子，就想放弃，真是太不应该了!我有健全的身体，有家长的呵护，有老师的关怀，我还有什么理由害怕困难呢?!我一定要学习刘伟大哥哥坚强的优秀品格!
幸福的鸭子读书心得5篇
幸福的鸭子读书心得600字5篇 篇一在这本书中，马小跳和他的四个死党来到了张达的外婆家，与巨人阿空腊肠狗拖拖等人和动物发生了许多有趣的事情。马小跳要去张达的外婆家，暂住在马小跳家的笑猫也理所当然的跟了过去，笑猫是什么样的动物已经不用我说了吧，听名字就知道，他会笑，而且他还能听懂人们说的话呢！在张达的外婆家，笑猫认识了一直幸福的鸭子，她叫麻花儿，为什么说他是一只幸福的鸭子呢？因为他的每天都是很幸福的，而且都是很快乐的！笑猫第一次见到她的时候，大家正在往麻花儿的头上扔茉莉花环，而且每个茉莉花环都准确无误的抛到了麻花的脖子上，这并非巧合，这是因为麻花在刻意的把这些花环套到自己的头上，等麻花儿头上都是茉莉花圈的时候，麻花儿来到了张达的外婆家，张达的外婆的说了一声：“哦，麻花儿，你来了！”麻花儿径直向张达外公的房间走过去，张达的外公有老年痴呆症，所以张达外公的智商还不如一个不会说话的小孩子，而且管每个男孩子都要叫：张达。麻花儿径直走到张达的外公面前，张达的外公把茉莉花换都给取下来了，一个一个再向麻花儿头上扔，麻花儿也都接住了，麻花儿每天都是这样度过的，但麻花依然是
很快乐的。四个男孩子每天都要去桃树林里帮助看巨人阿空摘桃子，唐飞、张达帮助阿空来递桃子，马小跳和毛超负责把递过来的桃子放到框里然后把框放到阿空的房车上去，本来，马小跳和毛超两个人只能搬半框，可后来不知道因为什么原因，满满的一筐，毛超和马小跳也能轻松的运到阿空的房车里去，原来是因为万年龟大师也来到了张达的外婆家，马小跳和毛超把框子放在乌龟的贝壳上，然后假装很卖力的再搬桃子就是了。这本给我的感受就是：知足常乐，就是每天都会过的很幸福，就像那只名叫麻花儿的小鸭子一样！幸福的鸭子读书心得600字篇二同学们你们知道什么叫幸福吗?是父母辛辛苦苦把我们养育大？是朋友绞尽脑汁帮你想一个问题？还是老师们含茹若的教你知识等等………在这个暑假里我看了一本书，书名是《幸福的鸭子》，杨红樱姐姐的作品。里面的主人主要是一只幸福快乐的鸭子，它叫麻花儿，这是一只幸福快乐的鸭子。不管有多少不愉快的事，但麻花儿总是用快乐、幸福去面对。它就住在乡下张达外婆村子里河塘中央的一个小岛上。麻花儿每天都要到村子里面去，但村子里的村民们个个都把茉莉花环套在麻花儿的脖子上，这是为什么呢？因为村民们个个都很喜欢麻花儿，村民
小学生优秀作文之读后感
小学生优秀作文之读后感 三年级小学生《昆虫记》读后感 这个寒假我看了一本关于昆虫的图书,它有一个非常好听的书名叫《昆虫记》。 《昆虫记》里写着各种各样的昆虫，有的是大自然里的清洁工，有的是阳光下的歌唱家，有的是**上挂灯笼的猎人，还有的是面恶心善的小鬼和从尸体里诞生出来的生命，等等…… 我来介绍一种昆虫，它就是：蝉，四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿上这漂亮的衣服，长出可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在灿烂的阳光下。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢偷呢？ 我在给大家介绍一种昆虫和农作物根，给农业造成危害。而松树金龟子的幼虫有烂叶，巧木吃就够了，成虫也只是啃啃松针，从贪得无厌，所以还是别去打扰它们吧！它们可是暑天暮色中的点缀，是镶在夏至天幕上的漂亮首饰。还有一种大家都不熟悉的昆虫，它就是：长鼻虫，象鼻虫长着粗粗的长鼻子，坚硬的喙，上面还有一根头发粗细和身体一样长的甚至更长的须，一对剪刀般尖利的颚，据说它是最古老的一种甲壳虫，在不断繁衍壮大整个昆虫队伍中至今保持着最初的形态。大自然里有许多昆虫，做着世界上非常有价值的工作，不但没有得到相应的报酬和相称的头衔，反而身背可怕、肮脏的恶名，令人恶心和讨厌。 这篇故事的结尾很完美，但我却高兴不起来，昆虫们向往自由！它在窄小的空间里度过一生，这不是一件残忍的事情吗？除了昆虫，还有鸟类、兽类，对于它们，作为万物之灵的人类都为了什么呢？想来想去，好像只有捕捉和杀害。昆虫们会甘心吗？不，它们不会甘心失去自由，更不甘心被敌人捕食，永远永远都不会！
地球是宇宙给人类和昆虫、动物的共同家庭，在此，我呼吁：请打开你的鸟笼，请放下你的猎枪善待自然界的每一个生灵。 四年级小学生《爱的教育》读后感 “爱是怎么样的？”这个问题似乎很复杂，又似乎很简单。可是，在我心中，却一直无法被解开。当我读了《爱的教育》这本书后，我才有了答案。 《爱的教育》讲述了几十篇以日记为形式的各种关于爱的故事。在书中，我认识了爱护弱小的卡隆，关心同学的代洛西……除了这种同学间的爱，我还深深体会到了师生之间的爱、父母之爱、儿女之爱……从老师、家长说出的话语到同学们的实际行动中，我都能体会到并且读懂到那浓厚的爱。说起对我影响最深刻的一个人，那一定是卡隆。他帮助同学的故事，打动了我，也感动了我。 一次，有个同学欺负克洛西。克洛西先是向他求饶，后来气极了，就从书桌上抓起一个墨水瓶扔了过去，结果刚好打在正走进教室的老师的身上。当他们的老师追问起这件事，大家都不敢吭声，可是卡隆却站起来承认错误。老师不相信是卡隆干的，克洛西哭着站起来承认是自己干的。后来，老师对卡隆说：“你的心灵是高尚的。”从这个故事中，我体会到了同学间的宽容和大度，这就是爱。可是，想想我们身边呢：如果有一个同学犯了错误，别的同学都不吭声，不管不顾。犯了错误的那个同学甚至还会冤枉另一个无辜地同学，说是他干的。有时，几个同学都犯了错，非但个个不承认，反而指责对方，把责任推给对方。 光从课本中获取知识是远远不够的，而《爱的教育》这类书还能让我们得到一些好好做人的道理，所以我们应该多读读这种书。而且，还要把在书中领悟到的道理运用到生活中。
《笨狼的故事》读后感700字
《笨狼的故事》读后感700字 1读后感 寒假期间，我看完了一本叫《笨狼的故事》的书。这书在我五岁的时候，妈妈帮我读过，现在我决定自己再看一遍。妈妈给我读这书的情景还历历在目，我还记得当时，我听这书时常常被书中的情节逗得哈哈大笑。于是，寒假中我又忍不住把书拿出己阅读了一遍。 这本书主要写的是笨狼与他的朋友间发生的故事。他有很多好伙伴，有聪明兔、乖乖羊、棕小熊、猫小花、淘气猴，胖小猪……，其中还有他喜欢的伶俐兔噢！其实他也很喜欢猫小花，不过猫小花很娇气，喜欢用爪子挖笨狼。 笨狼为什么叫“笨狼”呢？他出生的时候，狼爸爸和狼妈妈怎么也想不出来名字，恰好狼外婆来看小宝宝，外婆说：“唉呀！笨呢，狼家的孩子当然叫狼吗！”就这样，名字有了：笨呢——狼，笨狼。其实笨狼并不笨，只是有点憨厚可爱，非常天真，他还非常乐于助人，在森林里，大家都非常喜欢他，我也很喜欢他。 有一次，杂货铺老板买了一台液晶电视机，小动物们都没看过，都跑到窗户前看稀奇，笨狼问聪明兔，电视里面的米老鼠和唐老鸭在哪里吃饭？在哪里睡觉呢？聪明兔说，我也不知道，我从来没见过。笨狼趁杂货铺老板不在家，把电视机拆开来看，唉！里面怎么没有米老鼠和唐老鸭呢？只有一些零件。他想：他们肯定是在和我躲猫猫。就拿了一把锤子把电视机都给砸了。杂货铺老板回来后，看见电视机变成了一些废零件，气得火冒三丈，罚笨狼在他家干一个月的苦活，
不过包吃包住。笨狼还高兴得不得了，一，他本来天天闲着没事，很喜欢干活；二，包吃包住，杂货铺的东西都非常好吃。就这样，他们签了合同，笨狼每天干得活都非常非常的多，但是，他没有怨言，干得非常快乐！笨狼走后，杂货铺老板更生气了，因为杂货铺的东西已经被笨狼吃了个精光。要不是签了合同，杂货铺老板早就把笨狼赶走了。你们瞧，笨狼是不是非常可爱？ 这本书虽然写得是森林里动物们的故事，但是，这些情景好像时时刻刻都发生在我们的身边！ 2读后感 记得女儿3岁时最喜欢听的就是在睡前故事中有一篇《笨狼上学记》，反复让我给她读，每当听到笨狼上体育课跑步时在弯道上没有拐弯，笔直的越过操场，跑回大森林去了就咯咯的笑个不停，说“真是个笨狼”。 和女儿一起看了老师推荐的汤素兰的童话《笨狼的故事》，才知道笨狼看起来似乎笨，但是有自己做狼的原则，很可爱，很善良，而且经常想办法帮助别人。 女儿很喜欢“冰冻太阳光”这个故事，炎热的夏天来到了森林镇,门前的树一副无精打彩的样子，就连风也是暖烘烘的。笨狼为了让全森林镇的动物快乐的度过夏天，就到胖棕熊的商店里去了，在商店里，笨狼看见了一件白汗衫，上面印着一片浅蓝色的湖水，湖上漂着几个英文字母——cool。胖棕熊告诉笨狼，这意思就是说：“凉快。”笨狼灵机一动，把商店里的衣服全都买下来了，发给了每一个动物。