特殊教育学校安全教育周活动方案详细版
2024年特殊教育学校工作计划范本（六篇）
2024年特殊教育学校工作计划范本新学期的帷幕已经拉开，这标志着我校涟水县特殊教育学校的德育工作即将以全新的姿态，深植于学校教育教学工作的核心之中。
一、指导思想：在紧密遵循上级部门关于学校德育工作及少先队工作的明确指导下，我校将严谨遵循并切实执行《义务教育法》、《残疾人保障法》及《未成年人保护法》等相关法律法规，以强化德育工作的针对性和实效性为核心目标。
我们将始终坚持以爱国主义教育为主旋律，以行为规范养成教育为基石，以班集体建设为关键抓手，构建具有特殊教育学校特色的德育工作体系。
面对新时代的新挑战，我们将针对特殊教育学校学生的独特个性及身心发展需求，精心设计并实施各类教育活动，旨在促进学生个性发展，塑造健全人格。
同时，我们将大力弘扬爱国主义精神，加强校园文化建设，积极营造健康向上、充满正能量的育人环境。
特别关注并强化特殊学校学生的日常行为规范教育，加强聋哑学生的心理健康指导，致力于培养出一批举止文明、品德高尚、心理健康、富有创新精神的优秀人才。
我们还将加强师德师风建设，提升德育工作的实际效果，深化心理健康教育的研究与实践，充分挖掘并发展聋哑儿童的个性特长，促进其身心全面健康发展。
我们将坚定不移地树立“育人为本”的德育理念，奋力开创学校德育工作的崭新篇章。
二、主要工作目标：1. 牢固确立德育工作的核心地位，实现管理育人、教书育人、服务育人的有机结合。
2. 加强学校德育工作的规范化管理，优化德育队伍建设，提升德育工作者的专业素养和综合能力。
完善德育评估机制，充分激发全体教职员工的育人热情与创造力，努力争创德育工作先进学校。
3. 强化学生行为习惯的养成教育，为学生的未来成长奠定坚实的基础，助力其成为符合社会需求的新型合格人才。
4. 持续彰显德育工作和少先队工作的特色优势，推动学校德育工作不断创新与发展。
三、工作内容：1. 紧密配合学校各部门及全体教职员工的工作部署与要求，德育组将以饱满的热情、认真的态度积极投身各项工作中，并充分发挥自身优势与潜力，确保各项工作任务的高效完成。
学校特教活动策划书3篇
学校特教活动策划书3篇篇一《学校特教活动策划书》一、活动主题“关爱特殊儿童，温暖传递校园”二、活动背景特殊教育是教育事业的重要组成部分，特殊儿童需要更多的关爱和支持。
我们希望通过本次活动，让更多人了解和关注特殊儿童群体，为他们创造一个更加友好和包容的校园环境。
三、活动目的1. 提高学生对特殊儿童的认知和理解，培养关爱他人的意识。
2. 为特殊儿童提供展示自我的平台，增强他们的自信心。
3. 促进普通学生与特殊儿童之间的交流与融合。
4. 营造关爱特殊儿童的校园氛围。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校校园内六、活动对象全校师生及特殊儿童七、活动内容1. 特殊儿童才艺展示组织特殊儿童进行才艺表演，如唱歌、跳舞、绘画等，展示他们的特长和才能。
2. 互动游戏设计一些适合普通学生和特殊儿童一起参与的互动游戏，如接力比赛、拼图游戏等，增进彼此之间的了解和友谊。
3. 手工制作安排手工制作活动，让普通学生和特殊儿童一起合作完成手工作品，培养他们的团队合作能力和创造力。
4. 故事分享邀请特殊儿童分享自己的生活故事和经历，让更多人了解他们的内心世界。
5. 爱心义卖组织学生进行爱心义卖活动，将所得款项用于购买特殊儿童的学习和生活用品。
八、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前与特殊教育学校或相关机构联系，确定参与活动的特殊儿童名单。
3. 准备活动所需的道具、材料和奖品。
4. 宣传活动信息，鼓励全校师生积极参与。
5. 在活动过程中，要确保特殊儿童的安全和舒适，安排专人负责照顾和引导。
九、活动预算1. 道具、材料费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总计：[X]元十、注意事项1. 尊重特殊儿童的个性和需求，避免过度关注或歧视。
2. 活动现场要保持秩序，确保参与者的安全。
3. 与特殊儿童沟通时，要注意语言和方式，避免伤害他们的自尊心。
4. 如遇特殊情况，如天气变化等，要及时调整活动安排。
特殊孩子学校活动策划书3篇
特殊孩子学校活动策划书3篇篇一特殊孩子学校活动策划书一、活动背景特殊孩子是指在生理、心理、智力、情感等方面发展上存在一定障碍的孩子，他们需要更多的关爱和支持。
为了让特殊孩子感受到社会的温暖，增强他们的自信心和归属感，我们计划举办一场特殊孩子学校活动。
二、活动主题“特别的爱，给特别的你”三、活动目的1. 为特殊孩子提供一个展示自我的平台，增强他们的自信心和归属感。
2. 增进社会对特殊孩子的了解和关注，营造关爱特殊孩子的良好氛围。
3. 通过丰富多彩的活动，让特殊孩子感受到社会的温暖和关爱。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[特殊孩子学校名称]全体师生七、活动准备1. 与特殊孩子学校沟通，了解学生的需求和特点，制定活动方案。
2. 成立活动筹备组，负责活动的组织和实施。
3. 制作宣传海报和邀请函，邀请社会各界人士参加活动。
4. 准备活动所需的物资，如音响设备、舞台道具、奖品等。
5. 安排志愿者，负责活动的现场服务和引导。
八、活动内容1. 开幕式主持人介绍活动背景和目的。
学校领导致辞，欢迎嘉宾的到来。
特殊孩子代表发言，表达对社会的感谢。
2. 文艺表演特殊孩子学校的学生将带来精彩的文艺表演，展现他们的才艺和精神风貌。
邀请社会艺术团体和志愿者共同参与，为特殊孩子送上精彩的节目。
3. 游戏互动设计一些简单有趣的游戏，让特殊孩子和嘉宾一起参与，增强互动和交流。
设置奖品，鼓励特殊孩子积极参与。
4. 爱心义卖组织爱心义卖活动，义卖所得款项将捐赠给特殊孩子学校，用于改善学生的学习和生活条件。
邀请社会爱心人士和企业参与义卖，共同为特殊孩子奉献爱心。
5. 合影留念活动结束后，组织全体参与者合影留念，记录这一难忘的时刻。
向特殊孩子赠送纪念品，表达对他们的祝福和关爱。
九、活动预算1. 活动场地租赁费用：[X]元2. 文艺表演费用：[X]元3. 游戏互动道具和奖品费用：[X]元4. 爱心义卖物资费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持安全和卫生，设置警示标志和安全通道。
安全教育周活动计划范文3篇
安全教育周活动计划范文3篇下面店铺整理了安全教育周活动计划，供你参考。
安全教育周活动计划范文一一、指导思想以科学发展观的重要思想为指导，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主教育为先”方针，以打造“平安校园”为目标，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。
二、活动目的通过开展“安全教育周”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护避险能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
三、活动时间自3月26日起至4月1日四、活动主题：普及安全知识、提高避险能力五、活动内容1、发出一个倡议：由少先队向全校师生发出“我把安全带回家”的活动倡议。
2、进行一次安全教育集会。
以“安全伴我行”为主题，重点对学生进行预防溺水、传染病、食物中毒、交通事故、暴雨雷电灾害知识教育，提高学生自身的防范避险意识。
3、召开一个主题班会。
普及安全知识、交流生活经验、找出生活中不安全的行为和隐患。
4、开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动。
通过悬挂宣传标语、向家长发放一份安全知识宣传资料等活动，努力让每一位学生、家长理解安全工作的重要性。
5、组织观看一次由学校播放安全教育专题片。
6、布置一次安全隐患排查作业。
组织学生开展‘学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查’活动，使学生认识到安全工作与其自身息息相关。
7、出好一期“我把安全带回家”的主题板报。
8、进行一次安全隐患整治。
一要对全校师生的电动车、自行车进行一次安全性能大检查，坚决杜绝学生骑自行车上学现象，确保师生生命安全。
二要组织力量对校舍安全、食品安全、卫生防疫、交通安全、消防安全、体育器械安全、安全教育等进行一次全面排查，对存在的安全隐患和管理漏洞要立即整改并责任到人，确保整改到位，不出现问题。
9、进行一次防震减灾应急疏散逃生演练活动。
学校每周安全工作计划
学校每周安全工作计划•相关推荐学校每周安全工作计划（通用5篇）时间一晃而过，我们的工作又迈入新的阶段，是时候抽出时间写写工作计划了。
那么我们该怎么去写工作计划呢？以下是小编精心整理的学校每周安全工作计划（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
学校每周安全工作计划1指导思想：根据新的形势，继续贯彻落实关于“加强社会治安安全工作的两个《决定》”和《关于进一步加强社会安全工作的意见》，全面落实“谁主管、谁负责”的原则和各校安全工作各项措施，继续坚持“预防为主、标本兼治、重在治本”的方针，切实承担起保09年各校一方平安的政治责任。
工作目标：继续加强以学生安全为本的各项安全管理工作，切实做好09年各校安全工作，确保09年各校安全工作领导到位，工作目标责任到位，工作制度措施到位，保证09年各校一方平安、稳定、安全文明。
具体措施：1、加强领导，落实制度。
安全工作是各校工作中的重中之重。
继续坚持把安全工作摆上重要位置，并把它作为各校事业发展和精神文明建设的长期工作来抓。
务实创新严管理，全面落实安全工作工作制度。
（1）坚持校长亲自担任各校社会安全工作领导小组组长，切实担负起第一责任人的责任。
（2）认真落实一名分管领导具体负责日常管理工作，做好各校安全工作的管理。
（3）继续完善、健全各校安全工作管理网络，明确安全工作领导小组职能，明确安全工作的职责。
（4）严格各校社会安全工作工作管理制度、监督机制和奖惩制度，做到谁失职，谁负责。
2、整体优化，落实措施。
各校社会安全工作要承担起确保一方平安的政治责任。
要加强安全工作的责任意识，加强对学生的预防违法犯罪工作的领导，建立、健全学校、家庭、社会“三结合”的工作机制，规范、落实综治工作措施，保证各校平安。
（1）各校加强责任制，严格执行安全工作制度，分工负责，层层落实，保证各校各项工作的安全进行，落实各校安全工作防范措施，形成“安全工作综合抓”的局面。
努力打造“平安校园”（2）严格安全工作教育与管理，切实加强对学生的思想道德和法制教育，坚决预防青少年违法犯罪。
特殊教育学校安全工作计划
特殊教育学校安全工作计划特殊教育学校安全工作计划1一、指导思想。
我校新学年的安全工作紧跟上级有关部门的安全工作精神为指导，以广大师生的生命安全和社会稳定为目标，以确保学校教育教学工作的顺利进行为出发点，以提高师生的安全意识及广泛开展安全教育活动为途径，进一步加强学校的各项安全管理工作，确保校园长治久安，为全体师生创设一个安全、宁静、祥和的工作与学习环境。
二、工作目标。
1、学校以创建“平安校园”为抓手，切实增强“安全第一、责任重于泰山”的意识，把安全工作纳入学校管理的重要范畴，坚持安全管理工作经常化、制度化、精细化。
2、进一步健全学校安全管理网络，落实安全管理制度，完善安全管理措施。
3、加强师生安全防范意识与能力，及时消除事故隐患，做到校内外师生无重大事故发生。
三、工作措施。
（一）加强领导管理，健全安全制度。
安全工作是学校各项工作之首，责任重于泰山。
校园安全无小事，对安全工作千万不能马马虎虎，更不能抱侥幸心理、玩忽职守。
学校多一份管理，学生就多一份安全，社会就多一份和谐。
1、进一步完善、健全学校安全管理网络，成立由校长负总责，总务处、教务处、后勤、综治安全办、生活部一起成立学校安全工作领导小组，形成校长总务、教务、后勤、综治安全办、生活部全体教师形成的三级安全管理网络体系。
明确职责，严格执行。
2、增强安全意识，落实安全工作制度，专人负责，责任到人。
努力把安全防范工作做细做实，杜绝一切安全事故的发生。
3、落实安全责任，签订安全责任状。
校长先与科室教师签约，总务处、教务处、后勤同各班主任和科任教师签约，层层落实，职责明确，责任到人。
4、严格学校安全管理制度、监督机制和奖惩制度，做到谁失职，谁负责，消除一切不安全隐患，防范于未然。
5、建立预案制度，并结合学校一月实际进行一次演练。
6、建立考核制度，把安全工作列入教师的工作考核与期末岗位奖考核，学校的安全岗位考核及学校岗位考核。
（二）突出安全重点，细化安全管理。
2024年小学特殊教育工作计划范本（二篇）
2024年小学特殊教育工作计划范本一、指导思想特殊教育的对象主要是盲、聋、哑、智力落后以及有其他身心缺陷的儿童。
要求教师要树爱心，转观念，积极探索特教与普教一体化的教育形式，推进特殊学生随班就读的教学改革，全面提高特殊学生的综合素质。
二、工作目标1.形成有利于特殊学生随班就读的良好的学校育人机制；2.建立灵活、高效的特殊学生课外辅导保障机制。
3.形成关爱特殊学生的良好校园氛围。
5.提供学校师生和学生家长的相关咨询。
三、具体工作(一)加强管理，保障工作有序开展1.编制特殊学生随班就读工作计划。
2.加强过程化管理，有效地组织学校特殊教育教学，促进随班就读特殊学生学习能力的提高。
(二)努力提升特殊教育工作实效1.建立并完善小学阶段特殊学生发展的规划，让特殊学生的学习和训练的既有整体性，又有个体性，为随班就读学生的可持续发展提供有效保障。
2.本学期特殊教育教研工作将围绕和谐、发展、共享的主题为切入点，对特殊学生教学内容实施进行有效的指导，促进随班就读学生的学业发展。
3、为特殊儿童、家长、教师提供特殊教育咨询、康复服务。
(五)加强研究，不断探索。
特殊学生随班就读工作是一项常抓常新的工作，面对这样的学生，老师和学生都要付出更大的心血。
我们应该坚持加强研究，不断探索，努力实践，力争形成特设学生独特的随班就读工作新路子，让他们建立自信，感受成功，获得尊重，健康快乐地成长。
怀德第一中心校____.32024年小学特殊教育工作计划范本（二）一、工作目标：1. 提升特殊教育服务质量，加强对特殊学生的教育管理和支持。
2. 不断改进特殊教育课程，满足特殊学生的学习需求，提高其学业水平。
3. 加强特殊教育师资队伍建设，提高教师的专业能力和专业知识。
4. 增加家长的参与度，提高家校合作，共同促进特殊学生的发展。
5. 加强特殊教育资源整合，提高资源的利用效率，更好地满足特殊学生的个性化需求。
二、工作计划：1. 完善特殊教育管理机制（1）建立完善的特殊教育档案和个人发展计划，对特殊学生进行全程跟踪和评估。
特殊教育安全教育主题班会教案
特殊教育安全教育主题班会教案一、教学目标1.了解特殊儿童的安全知识；2.掌握遇到安全问题应该做什么；3.发现周围的安全隐患并提供解决方案。
二、教学重点1.特殊儿童的安全知识；2.如何避免安全风险和防范意识。
三、教学难点1.如何帮助特殊儿童掌握安全知识；2.如何提高特殊儿童的安全意识。
四、教学准备1.教案；2.安全知识宣传材料。
五、教学过程【第一步自我介绍】向学生简单介绍自己，并带头讨论个人经历中的安全事件。
【第二步课件展示】展示关于安全的图片和视频，并让学生提出自己对这些场景的安全建议。
【第三步课堂讨论】分小组讨论并集中讨论宣传材料，并向学生提示如何应对儿童生活中的安全隐患。
【第四步安全行为普及】通过视频、图片和文字等介绍小学阶段的安全知识和防范意识，并让学生分享自己了解的安全知识。
【第五步模拟演练】通过模拟演练帮助学生理解安全知识，提供和解决安全问题的能力，并提高其避免安全风险的能力。
【第六步复习与总结】对上述教学内容进行复习与总结，并提供各种防范方案，注意不断巩固安全意识。
六、教学评价方法1.肢体语言评估；2.学生自我评价；3.学生参与度评价。
七、教学反思安全教育一直是特殊教育中的重要教育内容之一。
随着社会日益复杂和儿童生活中不安全因素的增加，安全教育显得更为重要。
针对特殊儿童，我们更应该加强安全知识的普及，提高防范安全隐患的意识，从而保护他们的生命和身体安全。
安全教育不仅是一种技能，更是一种价值观，是对生命最基本的尊重和保护，我们应该从小把安全意识植入每个儿童的心中。
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（解决方案范本系列）
特殊教育学校安全教育周活动方案详细版
A Specific Measure To Solve A Certain Problem, The Process Includes Determining The Problem Object And Influence Scope, Analyzing The Problem, Cost Planning, And Finally Implementing.
编辑：_________________
单位：_________________
日期：_________________
特殊教育学校安全教育周活动方案
详细版
提示语：本解决方案文件适合使用于对某一问题，或行业提出的一个解决问题的具体措施，过程包含确定问题对象和影响范围，分析问题，提出解决问题的办法和建议，成本规划和可行性分析，最后执行。
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一、指导思想
按照“安全第一、预防为主”的指导方针，以创建“平安校园”为载体，进一步加强师生的安全教育工作，防止安全事故发生，增强广大师生的安全防范意识和自救自护能力，进一步推进我校安全文化建设，营造“人人讲安全，事事讲安全”的校园安全环境。
我校决定开展一系列的安全教育活动，号召全体老师、学生全程全员参与，利用集中教学和日常生活活动的特点和时机，根据学生的年龄特点和可接受程度，拓展安全教育的内容和途径，让学生切身感受注意安全，珍惜生命的可贵。
二、活动主题：
强化安全意识，提高避险能力。
三、活动目的
通过开展“安全教育”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助我校师生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护和自救能力，动员全社会共同关注和支持我校安全工作，确保我校的教育教学工作健康有序开展。
四、活动时间
2月22日至2月27日为安全教育周，3月份为安全教育月，3月28日是“全国中小学生安全教育日”。
五、安全教育主要内容
（一）防火、用电等安全知识的宣传和教育。
1、禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴、打
火机等易燃、易爆品进园。
2、严禁在校园内焚烧废物、垃圾等。
3、教学、生活用的易燃易爆物或有毒物，实行学生禁止触摸管理，由教师随用随领，用完即清理，不要在现场存放，更不允许学生私自存放。
4、伙房、库房、锅炉房、教室等场所严格执行有关防火规定。
5、教育学生发现火灾迅速逃离。
6、防止触电事故。
经常对学生进行安全用电教育：①不用湿手、湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。
②发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座等要及时报告学校，请电工检修，切勿乱动。
③学生不得在配电房、变压器周围逗留，更不能攀、爬变压器，保持变压器及配电房整洁。
④学校要定期对所有
电气设备，进行检查，及时清理安全隐患。
（二）饮食卫生等安全知识的宣传和教育。
①学校餐厅按规定对所有餐具进行消毒，防止集体中毒事件发生。
②教育学生不乱喝冰水、不乱吃零食、不吃过期变质食品。
③定期对食堂工作人员和保育员进行培训，加强对食品储藏场所进出人员的管理。
④加强对食堂工作人员进行食品加工培训，确保餐点的卫生安全。
（三）交通、游泳等安全知识的宣传和教育。
近年来，国内外学生交通和溺水事故不断发生，学校火灾和拥挤踩踏事故时有发生。
为了避免此类惨剧的再次发生，我校将结合今年3月28日的“全国中小学生安全教育日”宣传教育活动，对学生普遍进行一次交通安全教育，不断增强交通法规意识，自觉遵守交通规则；把安全教育纳入我校日常管理和教育
教学活动中。
根据不同阶段和年级，开设安全专题教育课。
并通过开展知识竞赛、组织观看录像、制作宣传栏等多种形式，充分利用课堂教学、集体活动等，有针对性地加强学生预防溺水、火灾、拥挤踩踏等事故的教育，努力避免这类事故的发生。
1、学生必须遵守下列规定：①在人行道内行走，没有人行道的，请靠右边行走。
②通过有交通信号控制的人行横道，必须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不得追逐猛打闹。
自觉走斑马线。
③不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。
④不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
⑤学生不得擅自骑自行车到马路上玩耍。
2、学生乘车时必须遵守下列规定：①不准携带易燃、易爆等危险物品乘车。
②机动车行驶中，不准
将身体任何部分伸出车外，不准跳车。
③不乘坐超载车辆。
3、教育学生注意假期游泳安全，没有家长的陪伴，禁止到水库、灌区和河塘边玩耍。
（四）防绑架、防拐卖等自卫、呼救知识的宣传和教育。
1、学生安全防范：①提高自我保护意识，提高警惕性，以防坏人有机可乘。
②独自在家时要关好门窗，并检查插销是否牢固。
③有陌生人来访，不要轻易开门接待。
一旦遭受袭击要大声呼救或者设法报警，以求得援救④拒绝陌生人的食物或物品等。
2、放学回家时，学生要与家长手拉着手一起回家，确保路上安全。
3、组织学生集会、大型活动、做操、放学及遇有紧急情况时，班主任及配班老师要组织学生有秩序
地上、下楼梯，防止因拥挤、踩踏造成伤亡。
我校要规划好学生出操、集会学生疏散分流线路，重要部位要加强防护，完善照明等设施。
每月组织安全疏散演练。
（五）预防各种流行传染病的知识教育。
教育学生注意个人卫生，防止传染疾病的传播，如打喷嚏或咳嗽时应掩住口鼻；不要共用毛巾；保持室内空气流通；若感到不适，应尽早就医。
班主任和生活老师共同监督家长每周给孩子洗一次澡，洗一次床单被罩，上学带更换内衣及袜子鞋垫等。
（六）防地震安全知识教育。
教育学生地震来了不慌不乱，知道要迅速寻找保护坚硬物体保护自己的头部；能迅速找到一个墙角或桌低安全地方躲避起来；时间允许要尽可能逃到户外宽阔的地方等候地震的消除。
（七）学生行为安全教育。
全体老师在工作时段，反复教育学生规范行为，远离危险。
正确要求或引导学生：①课堂上坐端正，板凳课桌不倾斜摇晃，防止滑到；不随意离开教室。
②不用笔、刀等尖锐物品玩耍或指戳他人。
③不得拥抱、亲吻异性同学，不碰触他人眼睛、胸部等敏感部位。
④严禁在校园里用物品掏耳朵、服用药品等。
⑤严禁在过道、教室、宿舍、餐厅、楼梯等处奔跑，应该有序安全行进。
⑥爱护公物，不猛烈开关门窗，摇晃扶手、水管龙头等，不敲打开关插座、水桶脸盆，不踢不撞垃圾桶、消防箱、应急灯罩等⑦同学之间有矛盾时告诉老师来解决，不得谩骂，严禁动手动脚。
⑧学生在校期间，无论是课堂上还是课下或是就餐、就寝等时段，不得独自离开老师同学，要始终处于老师的视线范围内。
⑨发现学生身体健康出现异常，及
时报告给值班校长，并联系家长。
紧急情况下第一时间联系“120”急救中心，再报告给值班校长。
⑩严禁体罚或变相体罚学生，杜绝学生受伤害。
六、活动形式
1、安全周内举行丰富多彩的班级安全教学活动，各班创新安全教育形式，将安全教育内容纳入周课堂。
继续按照“安全教育平台”的课程规划，认真实施安全教育教学，确保高质量完成教学任务。
分管校长将检查安全教学内容备课情况、深入课堂听安全授课。
2、进行一次全园安全大排查。
政教处、总务处检查学校电线是否老化，学校楼层紧急疏散通道是否健全，检查学校卫生设施、食堂食品卫生，检查教学楼、厕所、围墙、玩具设施等是否存在安全隐患，防止发生意外伤害事故。
3、组织一次全校安全疏散演习（具体内容见《安全疏散演练方案》）
4、分发一次《致学生家长安全教育倡议书》。
七、活动要求
1、加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育周（月）活动，学校各部门及全体教师密切配合，努力将活动落到实处。
2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。
3、学校结合安全教育活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
4、各班将开展“安全教育活动”的情况于3月底做好书面小结。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。
我校将遵循“教育先行、预防为主、责任到人、一把手负总责、保障师生安全”的工作原则，把开展经常性的安全教育作为一项重要工作来抓，坚持把我校的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，把安全管理纳入到学校目标管理之中，建立安全教育的长效机制，警钟长鸣，常抓不懈，做到安全教育制度化、经常化、科学化，确保小朋友们在安全的环境中健康成长。
特教学校政教处
20xx年2月21日
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