八年级上册物理期末复习经典题型

课题：八年级物理填空题专项复习课时安排：3课时第一课时：机械运动第二课时 :物态变化、第三课时 :声现象、光现象教学目的：1、巩固基础2、突破难点3、提高学生期末测试成绩教学方法：1、督促学生练习。

2、教师精讲第一课时：机械运动1、2011年11月3日凌晨，我国自主设计的“神舟八号”飞船与“天宫一号”成功实现安全对接，携手遨游太空，如图1所示，对接后，“神舟八号”相对于“天宫一号”是____________的，相对于地球是____________。

（选填“运动”或“静止”）2、爸爸驾车带楠楠去南滨路海洋公园游玩，途经长江大桥，如图所示。

如果小车以36km/h的速度匀速通过长为450m的大桥，则过桥所需的时间为 s。

车行驶在桥中央时，爸爸问楠楠：为什么我们看到桥两边的路灯在不停地后退呢？楠楠告诉爸爸，这是因为我们选择了为参照。

正在修建的杭瑞高速公路通车后，铜仁到思南鹦鹉溪段的里程是162km。

汽车按规定时速行驶，从铜仁到鹦鹉溪需 1.5h，则汽车的平均速度是_________km/h，合_________m/s。

3、小明每天骑自行车上学。

他看到路边的小树向后“飞过”，是以________为参照物的。

如果他在平直的公路上骑过3km用了10min，则他骑车的速度为________km/h，它表示的物理意义是_______________ 。

4、甲、乙两辆汽车在水平路面上同时向东行驶，路程一时间图像如图所示，则甲车的速度是_______m/s；两车行驶过程中，若以甲车为参照物，乙车向________运动.5、物体运动快慢的方法通常有两种(如图8甲、乙),其中甲是_____；乙是___________。

6、甲、乙两物体都做直线运动，通过的路程之比是3︰1，所用的时间之比是2︰3，则甲乙两物体运动的平均速度之比是＿＿＿＿。

7、一辆电动车在中国馆附近的水平路面上以8米/秒的速度沿直线行驶了50秒，则通过的路程为_______米；若此时车内的乘客以车为参照物，则中国馆是_______的（选填“静止”或“运动”）；8、“测平均速度”实验中已有的器材是小车，斜面、金属片，还缺少的器材是________和_________。

根据下图所示，填写下列表格。

9、如图10为一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2S 闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F点作的是直线运动(选填“匀速”或“变速”)。

小球从A点到D平均速度是 m／s，小球从D点到F平均速度是 m／s，小球全程的平均速度是 m／s。

教学后记：第二课时 :物态变化、17、填写下列自然现象物态变化的名称，并指出是放热还是吸热？教室窗户的玻璃上会出现小水珠。

春天，冰雪融化。

夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”。

深秋，室外地面上出现了霜。

冬天，千里冰封，万里雪飘。

在舞台上喷洒干冰（固态二氧化碳）可以形成白雾，这种白雾是。

湖面上的水结成冰。

树叶上形成的白霜。

春雨。

夏露。

山间形成的浓雾。

草叶上形成的露珠。

水烧开时壶嘴出现“白气”。

冬天常见的霜。

仲夏，从冰箱里面拿出来的冰棍冒“白气”。

山林中雾的形成。

路面上的水结冰。

河面上冰雪的消融。

窗户玻璃上冰花的形成。

初春，冰雪融化汇成溪流。

仲夏，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”。

深秋，清晨草地上出现霜。

严冬，湖水结成冰。

打开冰箱门，常常能看到冷藏室内壁上有水珠。

用电热吹风机将头发吹干。

冬天，温暖的车内窗玻璃会变模糊。

放在衣柜里面的樟脑丸变小了。

夏天，冰棍“冒出”的“白气”。

太阳出来雾散了。

冬天户外的人呼出“白气”。

湿裤子晾干。

冬天窗玻璃上有冰花。

钢水浇铸得到钢件。

冬天的早晨，室外物体表面常有白色的霜。

初春，湖面上的薄冰层开始融化。

盛夏，打开冰箱门形成的“白气”。

深秋，屋顶的瓦上结了一层霜。

隆冬，教室的窗户玻璃上出现冰花。

用“蒸馏法”淡化海水的过程是将海水中的水蒸发而把盐留下，再将水蒸气冷凝为液态的淡水，此过程涉及的物态变化有。

洗热水澡时，卫生间的玻璃镜面变得模糊不清，洗完后过一段时间，镜面又变得清晰起来。

水在镜面上发生的两种物态变化是。

“千里冰．封，万里雪．飘”这种景象中的“冰”“雪”的形成所对应的主要物态变化是。

烧水时常看到“白气”，从水到“白气”的物态变化是。

冬天，冰冻的衣服会慢慢变干。

水正在慢慢地结冰。

擦在皮肤上的酒精很快就干了。

冬天雪人变小。

18、温泉的开发是人们利用地热的一种形式冬天，温泉水面的上方笼罩着一层白雾．这是水蒸气遇冷形成的小水滴；雪花飘落到池水中立刻不见踪影，这是雪花成水融入温泉水中(填物态变化名称)。

寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗侧，使玻璃变模糊，水蒸气变成水珠会热量小明同学几乎每天都要乘公交车上学．善于观察的他发现，无论盛夏还是严冬，在装有空调的公交车玻璃窗上．都会有小水滴附着在上面．那么，夏天，小水珠附着在玻璃的_______，冬天，小水珠附着在玻璃的___________．（选填“内表面”或“外表面”）19、在“探究水的沸腾”实验中：(1)安装实验器材时应按照 (填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。

(2)水沸腾时温度计示数如图14中所示，为℃。

甲、乙两组同学绘制出的温度随时间变化图象如图14中所示，试分析乙组加热至沸腾时间较长的可能原因．(一条即可)。

(3)甲组同学撤去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析其原因 (合理即20、在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，记录的实验数据如下表：时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/％40 42 44 46 48 48 48 48 49 50 51(1)请你写出一条实验中的注意事项：___________________________________；（2）海波熔化共用了______分钟；(3)在加热条件相同的情况下，海波熔化后升温比熔化前升温慢了。

这种现象可以说明______________________________________________________。

21、如图甲是某种物体熔化时温度随加热时间变化的图像（假设在加热过程中物质的质量不变，单位时间内吸收的热量相同）。

⑴这种物质的固体属于________（选填“晶体”或“非晶体”）。

如图乙，在某一时刻，用温度计测得物质的温度为________℃。

⑵在CD段时，此物质处于________（选填“固”、“液”或“固液共存”）态。

用如图21（甲）所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验。

（1）装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热。

这样做，不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较__▲__（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度。

为了使烧杯内各部分受热均匀，还需要进行的操作是__▲__。

（2）实验中，应始终注意观察烧杯中冰的__▲__变化，并每隔0.5min记录一次温度计的示数，其中，由图21（乙）可读出第1min时温度计的示数是__▲__℃。

（3）根据下表数据，在图21（丙）中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图像。

（4）由图像可以看出，冰在熔化过程中温度__▲__。

（选填“变化”或“不变”）22、在探究“水的沸腾”的实验中，某实验小组观察到图16(a)、(b)所示的两种情景。

(1)你认为哪一种是水沸腾时的情景．(2)实验中你还观察到哪些实验现象．(3)为了减少从开始加热到沸腾时的时间，可以采取哪些措施。

（4）、当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表：时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8水的温度/℃90 92 94 98 98 98 98 98①、某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将漏填的数据填在表格内。

②、根据表中实验数据，可知水的沸点是℃；由水的沸点，可判断出当时的大气压（选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压。

③、在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如下图所示。

其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是（）④、分析图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是（5）、小凡同学的操作如图所示，其中错误．．之处是教学后记：第三课时 :声现象、光现象23、如图4所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音，然后一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下，第________次钢尺振动得快，它的音调________(填“高”或“低”)，这说明音调与________有关；当钢尺伸出桌面超过一定长度时，用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于______。

请你找到鼓、小提琴、长笛，观察它们的发声.(1)鼓是靠________振动发声，鼓皮绷得越紧，振动越________，音调越________.(2)小提琴是靠________振动发声，长而粗的弦发声的音调________.演奏过程中，演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的。

(3)长笛是靠________振动发声，长的空气柱产生的音调________.在大鼓上放些沙粒，击鼓时，会看到________现象，这说明______________。

鼓敲击得越响，会看到__________________现象，又说明___________________。

观众听到的口技演员的声音是靠＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿传播的；观众从演员的口技表演中听着像是黄鹂鸟的叫声，是因为演员模仿了黄鹂鸟叫声的＿＿＿＿＿＿＿＿。

监考老师正在强调考试要求。

老师的声音是由于声带的_________ 产生的，是通过_________ 传入考生的耳朵的。

一名男低音歌手正在放声高唱“，这里的低是指。

高是指。

成语“万籁俱寂”常用来形容夜晚的宁静，从声音的特性分析，这主要是指声音的很小。

在狭窄的空间燃放鞭炮比在野外燃放鞭炮的声音格外响亮。

这是因为在狭小空间声波经过多次，使回声跟原来的声音混在一起造成的。

上课铃响了，同学们迅速回到教室，这是利用声音可以传递＿＿＿＿＿。

课堂上有的教师利用扩音器上课，这是为了增加声音的＿＿＿＿＿。

噪声是由发声体 ____产生的，中考期间，考场附近“禁鸣喇叭”，这是在 ____减弱噪声。

噪声也是一种能源，最近科研人员开发一种T恤衫，它能在噪声环境下发电，把 _____能转化为_______ 能，为随身携带的小电器及时充电。

在考场上你所听到的翻动卷子的声音是由于纸的____ 产生的。

熟悉的歌手或同学，你一听便知是谁，你是根据他（她）的声音的来识别的。

班里的一位男同学是个大嗓门，那是由于他声音的大。