(完整版)初级中学校园广播站设计方案
(完整版)初中校园广播站工作计划
完整版)初中校园广播站工作计划初中校园广播站工作计划目标本工作计划旨在规划和安排初中校园广播站的工作，以提供有价值的内容给校园师生，并促进校园文化建设。
任务1.广播节目策划和制作策划有趣和有教育价值的广播节目，包括新闻、校园活动报道、文化讲座等。
制作广播节目的脚本，并进行录音和编辑。
定期更新广播节目，确保内容的多样性和新鲜度。
2.广播设备维护和管理确保广播设备的正常运行，包括麦克风、音频播放器等。
定期检查设备的状态，及时修理或更换有故障的设备。
管理设备的借用和归还，确保设备的安全和可用性。
3.宣传和推广制作校园广播站的宣传资料，包括海报、宣传册等。
通过校园电视、校内网站等渠道，宣传广播节目的内容和播放时间。
鼓励校内师生参与广播节目的录制和播放，提高广播站的知名度和影响力。
4.广播站活动组织组织校园广播站的主题活动，如音乐比赛、讲座等。
协调与其他校园团体的合作，共同举办活动，丰富广播节目内容。
收集师生对广播节目的反馈和建议，不断改进和提升广播站的服务质量。
时间安排1.每周一至周五，制作和播放广播节目。
2.每月进行一次设备检查和维护。
3.每学期举办一次主题活动。
预期结果通过执行本工作计划，预期达到以下结果：1.提供具有教育价值的广播节目，丰富校园师生的知识和文化素养。
2.提高校园广播站的知名度和影响力。
3.增强校园文化建设，促进师生之间的交流和互动。
4.提供有趣和多样化的校园活动，提升校园氛围和学生参与度。
参考资料1.广播节目策划与制作指南2.广播设备维护和管理手册3.校园广播站宣传资料制作指南4.校园广播站活动组织手册。
中学广播站策划书3篇
中学广播站策划书3篇篇一中学广播站策划书一、背景与目的校园广播站是学校宣传的重要窗口，也是学生展示自我的平台。
为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，特制定本策划书。
二、广播站名称“校园之声”广播站三、广播站成员1. 站长：[姓名]2. 编辑：[姓名]3. 播音员：[姓名]四、广播时间[具体时间]五、广播内容1. 新闻资讯：国内外重大新闻、校园新闻等。
2. 文学佳作：经典散文、诗歌、小说等文学作品。
3. 知识广角：科普知识、文化常识、学习方法等。
4. 音乐时空：推荐最新的音乐作品，播放经典音乐。
5. 校园风采：展示学生的优秀作品、活动报道等。
六、广播形式1. 新闻资讯、知识广角等板块采用主持人播报的形式。
2. 文学佳作、音乐时空等板块采用播放录音或现场演奏的形式。
3. 校园风采板块可以采用视频或图片展示的形式。
七、广播设备1. 广播主机：[品牌型号]2. 麦克风：[品牌型号]3. 音响：[品牌型号]4. 录音设备：[品牌型号]5. 电脑：[品牌型号]八、工作安排1. 站长负责整体策划和管理工作。
2. 编辑负责稿件的收集、整理和编辑工作。
3. 播音员负责广播节目的播音工作。
4. 技术人员负责广播设备的维护和管理工作。
九、宣传推广1. 在学校宣传栏张贴广播站的宣传海报。
2. 利用学校官方网站、公众号等平台进行宣传。
3. 组织广播员在校园内进行宣传推广活动。
十、经费预算1. 广播设备采购：[X]元2. 稿件打印费用：[X]元3. 宣传推广费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十一、注意事项1. 广播内容要积极健康，符合中学生的特点。
2. 广播时间要合理安排，不得影响正常的教学秩序。
3. 广播员要提前做好准备工作，保证广播质量。
4. 技术人员要定期对广播设备进行检查和维护，确保设备正常运行。
篇二中学广播站策划书一、背景与目的中学广播站是学校宣传的重要窗口，也是学生展示自我的平台。
为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，特制定本策划书。
完整版)初级中学校园广播站设计方案
完整版)初级中学校园广播站设计方案设计初级中学校园广播室方案，旨在为丰富学生生活、提升学生素养、增强学生对个人与社会、历史与现实的认识而设立。
广播室将成为学生研究、活动、受教育的另一块阵地。
广播室主要设置十个栏目，分别是文学芳草地、心灵深呼吸、名人风景线、历史同期声、新闻全接触、星星点歌台、歌曲欣赏、寰宇地理、历史的天空、感悟人生。
各栏目的主要内容如下：文学芳草地——与你共享文学的清香1.佳文共赏：欣赏本校教师、学生所写的作品、中考优秀作文及一些时文。
2.文学午茶：品读一些经典的文学作品。
3.好书推荐：推荐经典名著及当下备受关注的书籍。
心灵深呼吸——与你畅享心灵飞翔的惬意1.品行驿站：及时播出校内外好人好事、反馈班级及学校近期出现的不良现象及行为。
2.心理咨询：让学生敞开自己的心扉，抒发自己内心最深的感受。
3.心灵鸡汤：介绍心理健康的知识与故事。
名人风景线——与你品尝名人成长的甘苦1.名人轶事：介绍古今中外的历史名人故事。
2.名人名言：以某一话题为中心，介绍相关的名言。
3.名人介绍：对有影响的历史名人生平进行介绍。
历史同期声——与你一起张开求索的翅膀1.历史事件：介绍历史上有影响的事件。
2.历史上的本周：用一句话回顾历史上本周所发生的事件。
3.历史人物：介绍历史上有影响的人物。
新闻全接触——与你共同聆听时代的脉搏1.国内新闻：用简短的信息传递国内重要事件。
2.国际新闻：深度报道国际上的风云动态。
星星点歌台——为老师、同学、朋友点播歌曲，让歌声传递真情或美好祝愿。
寰宇地理——将播出一些世界地理知识。
历史的天空——将播出一些世界历史知识。
感悟人生——将播出一些经典故事，感悟人生哲理。
实施步骤：1.学校成立“校园之声”广播室，主要负责稿件的审核和广播节目的编辑。
2.学校在全校范围内公开招聘小播音员和小记者，成立播报小组负责播音工作，成立小记者组负责广播稿的采集、编辑。
小记者的广播稿需要认真写在稿纸上，并且在广播时间的前两天提交给广播室。
中学校园广播站活动开展方案
中学校园广播站活动开展方案一、方案目标与范围1.1 目标这份方案的主要目的是想通过校园广播站的各种活动，来提升学生的沟通能力、组织能力和团队合作精神，同时丰富校园的文化生活，增强学校的凝聚力和向心力。
具体来说，我们希望能：- 增强学生对校园文化的认同感。
- 提升学生的表达和传播能力。
- 培养学生的组织和策划能力。
- 丰富校园文化活动，改善学校形象。
1.2 范围本方案的适用范围主要是中学校园广播站的日常活动，包括广播节目的制作、校园活动的宣传、信息的传播以及文化活动的组织等。
二、组织现状与需求分析2.1 组织现状目前，校园广播站是由一群自愿加入的学生组成，成员来自不同年级，专业也各有不同。
虽然我们有一定的设备基础，能够进行录音和播放，但在节目内容和组织管理方面，确实还有很大的提升空间。
2.2 需求分析- 内容需求：现在的广播内容比较单一，缺乏多样性，我们需要加入更多类型的节目，像是新闻、音乐、访谈和知识类的内容。
- 技能需求：成员们在主持、编导和音频处理等方面的技能较为薄弱，必须提供系统的培训。
- 管理需求：目前缺少明确的管理制度和发展规划，导致活动开展时没有方向感。
三、实施步骤与操作指南3.1 组建与培训3.1.1 成员招募- 时间：每学期初- 方式：通过海报、校园网、班级宣传等多个渠道进行招募。
- 人数：根据实际情况招募10到20名成员。
3.1.2 培训计划- 内容：包括广播的基础知识、设备使用、节目编排和主持技巧等。
- 时间：每周一次，每次2小时，持续4周。
- 讲师：邀请有经验的老师或校外专业人士授课。
3.2 节目策划与制作3.2.1 节目类型- 新闻播报：报道校内外的重要事件和活动。
- 音乐电台：推荐好听的歌曲和分享音乐知识。
- 访谈节目：邀请老师和优秀学生分享他们的经验。
- 知识类节目：讲解一些科学知识、历史文化等。
3.2.2 节目制作流程1. 策划：每月召开一次节目策划会，确定当月的主题和内容。
初中校园广播站策划方案
初中校园广播站策划方案一、引言随着信息时代的发展，广播成为了人们获取信息的重要途径之一。
为了提高学生对校园内外信息的了解和学校文化氛围的传播，我校决定成立一个初中校园广播站。
本文将从广播形式、内容策划和实施方案三个方面进行详细阐述。
二、广播形式1. 广播时间：根据学生的作息安排，广播时间分为早晨、中午和放学后三个时间段，每段时间分别设立广播栏目。
2. 广播频率：校园广播以每天播报为基础，每个时间段不超过15分钟。
3. 广播范围：广播范围覆盖整个校园，包括教室、操场、图书馆和办公室等区域。
4. 广播形式：采用定时播放的方式，可以通过主持人直播、音频录播或者配乐、广告等形式进行。
三、内容策划1. 时事新闻：每天播报国内外重要新闻，让学生了解社会热点事件。
2. 校园资讯：介绍学校内部的各项活动、会议、成果等，让学生及时了解学校的最新动态。
3. 文化推广：播报优秀文学作品、名著导读和校园文化活动，提升学生的文学素养。
4. 综艺娱乐：介绍明星动态、电影、音乐、体育等娱乐新闻，为学生提供轻松愉快的娱乐时光。
5. 心理辅导：定期播放一些有益于学生身心健康的心理辅导内容，帮助学生正确面对自己的情绪和压力。
6. 口号广告：向学生推送鼓励性口号，激励他们积极向上、团结互助。
7. 音乐节目：每日播放不同风格的音乐，满足不同学生的音乐需求，营造良好的音乐氛围。
四、实施方案1. 选聘团队：校园广播站由老师和学生志愿者组成的团队共同运营，老师负责指导和管理，学生负责策划和执行。
2. 广播设备：购置合适的广播设备，包括麦克风、音频处理器、音箱等，确保音质清晰、稳定。
3. 广播时间表：制定每天广播的时间表，并保持广播时段的稳定性和准时性。
4. 内容准备：团队成员提前准备好每天的广播内容，并进行审核和修改。
5. 主持人培训：针对有志于担任主持人的学生进行培训，包括语音语调的训练和专业知识的学习。
6. 编辑制作：学生志愿者负责广播内容的编辑和制作，确保内容的流畅和连贯。
中学校校园广播站建设方案：提升校园文化氛围
中学校校园广播站建设方案：提升校园文化氛围一、前言校园广播站作为学校重要的宣传窗口，对于弘扬校园文化、传播正能量具有不可替代的作用。
为了更好地提升校园文化氛围，我们将结合学校实际情况，制定一套全面、科学、实用的校园广播站建设方案。
二、目标定位1.打造校园文化传播平台，提升学校文化底蕴。
2.增强学生的归属感和自豪感，培养热爱学校的情感。
3.提高广播站的传播效果，满足师生多样化的需求。
三、内容建设1.校园新闻：报道学校大事，宣传学校成果，展示校园风采。
2.教育资讯：传递教育政策，分享教育心得，促进师长。
3.文化艺术：推广传统文化，展示艺术才华，丰富校园生活。
4.学生风采：展示学生优秀事迹，激励同学奋发向上。
5.心理健康：普及心理健康知识，关注学生心理健康。
四、形式创新1.结合新媒体，拓宽传播渠道：利用、微博等社交媒体，实现广播站内容的多元传播。
2.互动性强：开设电话、留言等互动环节，提高听众参与度。
3.节目多样化：根据师生需求，推出不同类型的节目，满足多样化需求。
五、技术支持1.完善硬件设施：更新广播设备，提高广播质量。
2.优化软件环境：采用专业的广播软件，提高广播效率。
3.技术培训：加强对广播站工作人员的技术培训，提高业务水平。
六、人员配备1.选拔优秀播音员：具备一定的语言表达能力和综合素质，确保广播质量。
2.加强编辑队伍建设：具备一定的写作能力和新闻敏感度，保障广播内容质量。
3.完善管理团队：加强人员培训和管理工作，提高广播站的整体运行效率。
七、宣传推广1.校内宣传：利用校园海报、公告栏、班会等形式，提高广播站的知名度。
2.校外宣传：与社区、家长合作，扩大广播站的影响力。
3.品牌建设：打造具有特色的广播品牌，提升学校文化内涵。
八、评估反馈1.定期对广播站工作进行评估，及时发现问题，调整工作方向。
2.设立听众反馈渠道，了解师生需求，提高广播质量。
3.鼓励师生参与广播站活动，提升广播站的凝聚力和影响力。
2023年中学校园广播站策划书
2023年中学校园广播站策划书【一、项目背景】随着信息时代的发展，校园广播作为学校重要的宣传平台和学生活动交流方式，已经成为现代教育中不可或缺的一部分。
为了进一步丰富学生的校园生活，提高校园文化建设水平，我们决定在2023年开设一家校园广播站，为师生提供更好的宣传服务和交流平台。
【二、项目目标】1. 提供及时准确的学校通知：通过校园广播站，及时传达学校重要通知、活动安排等信息，方便师生获取校内动态。
2. 丰富校园文化活动：开展有趣、有特色的校园广播节目，在传递信息的同时，提供欢乐、轻松的娱乐内容。
3. 提升学生学习兴趣：开设有教育性、知识性的广播节目，鼓励学生参与其中，提高他们的学习积极性。
4. 培养学生广播技巧：通过参与广播节目的制作和播音，培养学生的口才表达能力、创造力和团队合作精神。
【三、项目内容】1. 设立校园广播站：在学校内建立配备专业设备的广播室，并由专门的老师和学生负责日常运营。
2. 制作播出校园广播节目：根据不同的内容和需求，制作不同类型的广播节目，包括学校新闻、音乐、娱乐、教育等。
3. 定期播报校园新闻：每周定期播报学校重要通知、活动信息等，以方便师生获取最新的校园动态。
4. 开展校园文化活动：策划和组织一系列有趣、有特色的文化活动，如说唱大赛、歌曲征集、笑话大全等，以丰富师生的校园生活。
5. 开设教育性、知识性节目：选取与学生学习相关的主题，制作并播出相关的教育性、知识性节目，鼓励学生参与其中。
6. 组织培训和比赛活动：定期组织广播技巧培训，提高学生的广播表达能力，同时开展广播节目比赛，激发学生的创造力和竞争激情。
【四、项目计划】1. 2023年7月-8月：校园广播站设立- 确定广播站的场地和设备需求- 进行设备采购和安装- 招聘广播老师和学生运营团队2. 2023年9月-12月：校园广播节目制作与播出- 策划制作校园广播节目的内容和形式- 组织学生参与广播节目制作- 开展校园广播节目播出和宣传3. ____年1月-6月：校园文化活动和教育性节目开展- 策划和组织校园文化活动- 制作并播出教育性、知识性节目- 组织广播技巧培训和比赛活动【五、项目预算】1. 设备采购预算（广播室设备、录音设备、音响设备等）：100,000元2. 运营成本预算（工资、节目制作费用、宣传费用等）：50,000元3. 活动策划预算（文化活动经费、比赛奖品费用等）：30,000元4. 培训费用预算（广播技巧培训费、比赛费用等）：20,000元总预算：200,000元【六、项目评估】1. 校园广播站的运营情况：定期评估校园广播站的运营情况，根据师生反馈进行改进和调整，确保广播站的正常运行。
初级中学校园广播站设计方案
初级中学校园广播站设计方案设计方案：初级中学校园广播站一、项目背景：随着信息技术的发展，广播已经成为学校传播信息、宣传活动的重要方式之一、广播可以通过校园广播站向全校师生传递信息，提醒校园安全事项，播报学校重要活动，提供教育资源等。
为了更好地实现校园广播的功能，提高广播效果，我们设计了初级中学校园广播站。
二、设计目标：1.提供全校范围内的广播服务，包括教学、安全、宣传等方面的信息。
2.提高广播的覆盖范围和质量，确保每个教室都能听到清晰的广播声音。
3.方便管理和操作，提供实时、便捷的广播服务。
4.提供多媒体形式的广播内容，满足师生的需求。
三、设计方案：1.设备选型：选择品质可靠、声音清晰的广播设备，包括主机、音箱、麦克风等。
2.设备安装：根据教室的特点和布局，合理安装音箱和主机，确保广播声音能够覆盖到每个角落。
3.网络连接：将广播系统与学校网络连接，方便管理人员实时监控和操作广播内容。
4.广播内容：定期更新广播内容，包括学校公告、教学信息、安全提示等，以满足不同需求。
5.多媒体形式：除了声音广播外，可以通过屏幕、电视等设备播放图片、视频等内容，提供更丰富的信息。
6.分时广播：根据学校作息时间，设置不同时间段的广播内容，比如上课时间播放教学信息，课间时间播放音乐等。
四、实施步骤：1.需求调研：了解学校广播需求和媒体资源情况，确定广播站的规模和功能。
2.设备采购：根据调研结果，购买适合学校需求的广播设备和多媒体设备。
3.设备安装：根据学校实际情况，合理安装设备，确保声音能够覆盖到每个角落。
4.网络连接：将广播系统与学校网络连接，配置管理权限，确保管理人员可以实时监控和操作广播内容。
5.广播内容制作：根据学校需求，制作广播内容，包括文字、音频、视频等形式。
6.广播测试与调整：对新建的广播站进行测试，调整设备和内容的设置，确保广播效果良好。
7.广播正式运行：经过测试和调整后，广播正式投入使用，提供全校的广播服务。
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初级中学校园广播室设计方案无论阳光灿烂，抑或细雨绵绵，有我相伴每一天。
今日的精彩，明日的记忆，将声音释放在校园的每一个角落。
用我的眼睛打开你视野的心灵，用我的笔记录时间的脉搏，用我的声音和你一起感悟青春的快乐，我们在看，我们在听，我们在不停的思索……【指导思想】为创建校园文化、丰富学生生活、提升学生素养，增强学生对个人与社会、历史与现实的认识，特组建吕河初中校园广播室，使其成为学生学习、活动、受教育的另一块阵地。
【栏目设置】校园广播室主要设置十个栏目，分别是【文学芳草地】、【心灵深呼吸】、【名人风景线】、【历史同期声】、【新闻全接触】、【星星点歌台】、【歌曲欣赏】【寰宇地理】、【历史的天空】、【感悟人生】。
各栏目的主要内容如下：（一）文学芳草地——与你共享文学的清香1、佳文共赏：欣赏本校教师、学生所写的作品、中考优秀作文及一些时文。
2、文学午茶：品读一些经典的文学作品。
3、好书推荐：推荐经典名著及当下备受关注的书籍。
（二）心灵深呼吸——与你畅享心灵飞翔的惬意1、品行驿站：及时播出校内外好人好事、反馈班级及学校近期出现的不良现象及行为。
2、心理咨询：让学生敞开自己的心扉，抒发自己内心最深的感受。
3、心灵鸡汤：介绍心理健康的知识与故事。
（三）名人风景线——与你品尝名人成长的甘苦1、名人轶事：介绍古今中外的历史名人故事。
2、名人名言：以某一话题为中心，介绍相关的名言。
3、名人介绍：对有影响的历史名人生平进行介绍。
（四）历史同期声——与你一起张开求索的翅膀1、历史事件：介绍历史上有影响的事件。
2、历史上的本周：用一句话回顾历史上本周所发生的事件。
3、历史人物：介绍历史上有影响的人物。
（五）新闻全接触——与你共同聆听时代的脉搏1、国内新闻：用简短的信息传递国内重要事件。
2、国际新闻：深度报道国际上的风云动态。
（六）星星点歌台——为老师、同学、朋友点播歌曲，让歌声传递真情或美好祝愿。
（七）寰宇地理——将播出一些世界地理知识。
（八）历史的天空——将播出一些世界历史知识。
（九）感悟人生——将播出一些经典故事，感悟人生哲理。
【实施步骤】1、学校成立“校园之声”广播室，主要负责稿件的审核和广播节目的编辑。
2、学校在全校范围内公开招聘小播音员和小记者，成立播报小组负责播音工作，成立小记者组负责广播稿的采集、编辑。
3、小记者的广播稿要认真誊写在稿纸上，并在广播时间的前两天上交广播室。
【时间安排】秋冬季节：07:20---07:50 12:05---12:25 17:30---17:52【操作流程】秋冬季操作流程：上午：07:20 开始广播，播放音乐5分钟07:25 新闻全接触开场白→切换到CNTV朝闻天下07:50 栏目内容结束，播放音乐2分钟中午：12:05 开始广播，播放音乐2分钟12:07 总开场白→播放音乐30秒→播栏目开场白→播栏目内容12:22 栏目内容结束，播放音乐2分钟12:25 栏目结束下午：17:30 开始广播，播放音乐2分钟17:32 总开场白→播放音乐30秒→播栏目开场白→播栏目内容17:50 栏目内容结束，播放音乐2分钟17:52 栏目结束【奖励】1、校园之声广播室各栏目面向全校各班级供稿，每班每次按照栏目要求投稿1―2篇，择优录取，来稿一经录用每篇加分0.5分，每月末统计后纳入校团委考核项目，最终纳入班级考核加分。
2、学期结束后，评选出优秀播音员和优秀小记者，广播室供稿优秀班级，个人获奖学校将颁发荣誉证书和奖品，集体奖颁发奖状，并纳入班级考核加分。
【注意事项】1、稿件内容要充实，形式要灵活多样，播放时间要按照要求。
2、各栏目之间要注意过渡衔接自然、流畅。
3、鼓励学生有创见，创设自己的新栏目。
4、禁止播放一些低调、庸俗、思想内容不够健康的歌曲。
风风雨雨，花开花落中一步步由幼稚走向成熟和完善。
我们的工作离不开您一如既往的支持，倾听我们的每日播音，关注我们的节目，聚焦我们的话题，您是我们永远的动力，也希望是您永远的朋友。
旬阳县吕河初级中学团委二0一四年十月附： 1、“校园之声”校园广播室播音安排。
2、开场白及结束语参考。
“校园之声”校园广播室播音安排注意事项：1、广播室小记者应根据栏目要求提前两天做好稿件的编辑，做到稿件语句通顺，没有病句，错别字。
2、广播室播音员要按时到岗，严格按照操作流程进行播音；禁止播放一些低调、庸俗、思想内容不够健康的歌曲；禁止登陆QQ等聊天工具聊天或浏览不健康网站。
3、广播室工作人员，要爱护和维护好播音器材及线路，杜绝不安全事故的发生。
每次播音结束，工作人员负责播音室的清洁。
开场白及结束语参考总开场白：A:给你的天空划一道绚丽的亮色B:给你的世界奏一曲动听的欢歌A:这里是吕河初中校园之声广播站B:尊敬的老师,亲爱的同学们AB:大家好!A:我是播音员 XXXB:我是播音员 XXX（一）文学芳草地开场白：A:有一朵花开的时间需要去等待，于等待中细听花开的声音B:有一盏茶浓的间隙需要去品尝，在品尝里静观茶叶的沉浮A:花开花落，茶沉茶浮，心情积蓄，味道几何B:生活，于无名之中会生发一种流浪天涯的冲动，如果可以，就让我们一起，开始流浪AB: “文学芳草地”与你浪迹文学世界A:今天我为大家带来的是——结束语：时间像指尖划过的细沙，在不经意间悄然逝去。
转眼，今天中午的广播已接近尾声，欢迎您下次聆听，继续我们的文学之旅。
（二）心灵深呼吸开场白：A:推开窗户，畅开心扉，放松地做几下深呼吸。
B:驱走久积的疲惫和烦恼，输入悦人的松爽和惬意。
A:欢迎来到校园之声广播站与我们一起做“心灵深呼吸”B:今天我为大家带来的是——结束语：青春是花, 绚丽多彩；青春是云, 自由自在；青春是风, 轻快张扬；青春像马, 勇往直前，各位同学，让我们的青春因为“心灵深呼吸”而更加美丽。
今天中午的广播到此结束。
(三) 名人风景线开场白：A:牛顿说过：“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。
”B:是啊，一个人的成功绝非幸至，这与他所接触的人关系密切。
A:欢迎收听本期的“名人风景线”，与我们一起走进名人的人生历程。
B:今天为大家带来的是——结束语：熟悉的声音、熟悉的音乐、缓缓地流泻在正午的时钟上。
不知您对我们的节目是否满意。
我们真诚的渴望您的支持，渴望与您心灵相通的时刻。
主持人感谢您的收听，我们下次再会。
（四）历史同期声开场白：A：以铜为鉴，可以正衣冠；B：以人为鉴，可以知得失；A：以史为鉴，可以知兴衰。
B: 欢迎走进本期的“历史同期声”，今天为大家带来的是——结束语：合上厚重的历史，张开求索的双眼，我们可以看得更远更远。
感谢收听今天的“历史同期声”，我们下次再见。
（五）新闻全接触开场白：A:风声、雨声、读书声，声声入耳B:家事、国事、天下事，事事关心A:让我们乘上时代的快车，穿越时空隧道，走进今天的“新闻全接触”。
B:接下来让我们一起关注国内外时事结束语：相聚的时间总是这样短暂，在我们的欢乐中，今天早上的广播也接近了尾声，让我们将这份快乐带给明天，带给未来的我们，让我们中午相聚。
再见，同学们！（六）感悟人生开场白：A:人间真情，生活智慧，生存物语，为人处世，直面人生，掌控命运，领导方略，积聚财富，人生哲理，快乐之理。
B:在人生的道路上，没有平坦之捷径，往往充满着坎坷崎岖。
对于不同的路该如何走，这是我们每个人必须冷静思考的问题。
AB:欢迎收听本期的“感悟人生”，让我们与你一起品茗人生。
（七）星星点歌台开场白：A:一首好歌，就是一道阳光B:一首名曲，就是一阵和煦的春风，吹开我们的心扉, 下面进入星星点歌台……结束语：相聚的时间总是这样短暂，在我们的欢乐中，今天下午的广播也接近了尾声，让我们将这份快乐带给明天，带给未来的我们，让我们明天再相聚。
再见，同学们！（八）历史的天空开场白：A:历史长河，渊源流长，每一天，都是独一无二的时光坐标。
B:就让《历史的天空》与您一起，让目光穿越千年，探寻那些罗列在岁月中的故事。
AB:欢迎走进本期“历史的天空”，今天为大家带来的是——结束语：合上厚重的历史，张开求索的双眼，我们可以看得更远更远。
感谢收听今天“历史的天空”，我们下次再见。
（九）寰宇地理开场白：A:倾听我们的声音，体验世界各地奇特的风土民情B:感触世界多元文化神韵、展示丰富多彩的人文景观A:透视全球瞩目盛事，透视世上难得一见的奇观，以及不曾触及的世界B:它的缤纷多彩A:它的神秘一面AB:这就是我们的世界，让我们一起走进寰宇地理A:今天让我们一起走进：XXX（十）歌曲欣赏开场白：A:一首好歌，就是一道阳光B:一首名曲，就是一阵和煦的春风，吹开我们的心扉, 下面让我们一起欣赏歌曲XXX结束语：相聚的时间总是这样短暂，在我们的欢乐中，今天下午的广播也接近了尾声，让我们将这份快乐带给明天，带给未来的我们，让我们明天再相聚。
再见，同学们！。