中学校园广播站建设方案
学校广播站工作计划
学校广播站工作计划
《学校广播站工作计划》
一、引言
学校广播站作为学校宣传栏目的重要组成部分，承担着宣传教育、传播信息的重要职责。
为了更好地推动学校宣传工作的开展，制定一份全面的学校广播站工作计划至关重要。
二、目标
1.提高学校广播站的影响力和覆盖范围；
2.加强学校广播站节目的多样性和趣味性；
3.提高学生对学校广播站的关注和参与度。
三、具体工作内容
1.制定精心的节目策划
积极策划各类主题节目，包括校园资讯、文化活动宣传、学生作品展示等，以满足师生的多样化需求。
2.加强新闻采访和报道
及时发表学校重要新闻和活动信息，增加新闻采访和报道的信息化及专业化。
3.活跃栏目内容
新开栏目，推广各类文艺节目和分享栏目，激发学生创意，增加栏目活跃度。
4.加强广播站的管理
严格审核节目内容，加强对广播站活动的监管，确保广播站的内容健康、积极向上。
5.提升广播站团队素质
组织广播站成员进行各类培训，提高团队的素质和能力。
四、实施方案
1.举办学生广播主持人选拔赛
2.举办校园文艺节目录制比赛
3.各类专题节目制作计划
4.推出新颖创意节目策划方案
五、预期效果
1.学校广播站的节目得到肯定和认可；
2.校园内的广播站节目得到更多人的参与和关注；
3.学生对学校广播站的满意度持续提高。
六、总结
通过本次的学校广播站工作计划制定，将能够更加有效地推动学校广播站的建设和发展，提高广播站的影响力和服务水平，为师生提供更好的传播平台和服务。
中学广播站工作方案
歙县北岸中学广播站工作方案一、指导思想及工作目标以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕学校的中心工作，积极营造健康活泼的校园文化生活氛围，展示学生的特长和才能，以加强学生的主体意识教育和参与意识教育。
二、节目安排固定节目：不固定节目：刺玫瑰：抨击校园内外不文明的行为点歌台：为老师、同学们送去节日的祝福三、播音时间（按学校作息时间表变动）早间播音：5：50—6：15 （音乐）晚间播音：16：40—17：40四、机构设置及职责1、广播站设站长一名，编辑5名，播音员5名；2、各班宣传小组及时提供稿件；3、编辑负责审阅和编辑播出的校园新闻稿件、文学作品等，并及时做好登记；4、播音员负责当天的播音工作；5、校学生会宣传部主持广播站工作，协调各部门工作运行，并参与编播；6、广播站工作统一由校团委负责。
校团委2008年3月29日歙县北岸中学广播站规章制度歙县北岸中学校园广播站是学校宣传工作的重要载体，贯彻“科学的理论武装人，正确的舆论引导人，高尚的精神塑造人，优秀的作品鼓舞人”的精神，坚持以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导。
一切工作本着为学校发展服务的宗旨，负责宣传校园文化、开拓同学们视野等工作。
为使广播站各项工作有序、有效的进行，现制订以下规章制度：第一章总则1、广播站隶属校团委，是在校团委管理、指导下开展工作的学生自治组织。
2、广播站是传播信息的桥梁，是校园文化的亮点，是同学们表现友谊的另一种方式。
3、学生本着自尊、自重、诚实劳动的态度参加广播站的活动，坚持遵守国家法律、法规和学校的规章制度，要正确处理好工作与学习的关系，不能影响教学、生活的正常秩序，不能影响自身的学习为主，不得以参加广播站工作为由而影响学习或违反校规校纪，力争做到学习、工作两不误。
第二章广播站工作人员注意事项1、成员之间以诚相待，团结互助。
工作认真谨慎，播音期间精力集中，严禁做与播音无关的事情。
爱广播事业，有较强的责任心和上进心；苦练播音基本功，不断提高业务素质。
校园广播站策划书范本
校园广播站策划书范本《校园广播站策划书》一、背景分析随着现代科技的迅速发展，校园广播站作为一种快速传播信息的媒介，逐渐受到学生的青睐。
校园广播站不仅能为学生提供便捷的信息服务，还能促进学生之间的交流和沟通。
因此，我们计划在学校内开设一个校园广播站，为学生提供一个全新的信息交流平台。
二、目标设定1. 提供全面的学生服务：校园广播站将提供学生们需要的各类信息，包括学校新闻、学术讲座、社会实践报告、就业信息等。
2. 加强学生之间的交流和联系：通过广播站，学生们可以交换学习心得、分享生活经验、发起集体活动等，提高学生之间的互动和交流机会。
3. 丰富校园文化氛围：校园广播站将定期播放校园音乐会、朗读比赛等文化活动，丰富学生的课余生活。
三、组织架构1. 筹备组：负责策划校园广播站的具体实施方案，包括设备采购、设备安装等工作。
2. 编辑组：负责收集、整理和编辑各类信息，确保校园广播站能够及时准确地进行播报。
3. 主持组：负责校园广播站的主持工作，包括节目制作、话题选取等。
4. 推广组：负责宣传校园广播站的开设和推广，吸引更多学生参与和使用。
四、策划方案1. 设备采购：校园广播站将采购高质量的广播设备，包括话筒、音箱、录音设备等，以确保广播的音质和播报效果。
2. 设备安装：根据学校的实际情况，选择合适的位置进行设备安装，确保广播信号的稳定和全覆盖。
3. 节目制作：校园广播站将制作各类信息节目，包括学校新闻、学术讲座、社会实践报告、校园活动等。
节目形式多样，包括新闻播报、访谈节目、音乐欣赏等。
4. 主持工作：校园广播站将聘请专业的主持人担任主持工作，保证校园广播站的广播节目质量。
5. 宣传推广：采用多种宣传手段，包括海报、微信公众号、班会宣讲等，让更多的学生了解和使用校园广播站。
五、预期效果1. 提供方便快捷的信息服务，让学生了解学校和社会的最新动态。
2. 加强学生之间的交流和联系，促进学生之间的合作和共同发展。
中学广播站方案
茗山中学“校园之声”广播站组建方案为了活跃校园气氛，提高同学们的学习兴趣，增强同学间凝聚力，让同学们对校内外所发生的大事件有所了解，同时也锻炼同学们的能力。
为此学校团委成立了校园广播站，现对本站的建设作如下实施：一、指导思想立足学生、服务学生，增强校园活力，争取把校园广播站之声办得有声有色，为学校增添一个窗口和亮点，让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。
因此，我们得端正态度，实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。
二、具体实施办法（一）、开设广播栏目：1、成立学校广播台领导小组，由团委主持操作，。
任组长，成员：主持人10人，文学社成员，学生会干部等。
2、播出时间：早晨 7:25——7：40《天气预报》《新闻时事》——国内外新闻：在网上和报纸上摘录当天的时事新闻。
《校园内时事》——由学校教师和学生提供当天的消息，讲述同学的心声。
中午12：00——12：20《校园点歌》————由学校提供歌曲，同学们也可以提供，为同学们的好友庆祝生日、送别、鼓励等。
《校园环境》—————有关保护学校环境，以爱护学校为主题。
《放大镜》——歌颂校内外的好人好事好气象，对不良的行为进行暴光。
《轻松幽默林》————由学生会学生完成。
晚上5：10——5：35《每日班级评估》——由学生会主席每日下午5点前交于广播站站长。
《佳作风景线》——由广播站、学校文学社共同完成。
《名篇名录》————由学生会干部去完成。
《乐光宝盒》——播放一些使人心情舒畅、精神放松的乐曲。
使广播站真正成为同学们心中的乐园。
《教你一招》——包括学习经验、生活小百科、健康生活知识、安全小卫士等内容。
注：1、《校园之声》广播站所有栏目面向全校各班级征稿，每班每周至少上交5篇稿件，应保证稿件质量，审核通过三篇或三篇以上班级评估加2分，未达到数量要求的扣除班级评估2分。
上交稿件中超过保底数量的，多录用一篇，班级评估加一分。
2、《校园之声》广播站所有栏目面向全校教师征稿，教师来稿一经录用为所在班级和本人积1分。
完整版)初级中学校园广播站设计方案
完整版)初级中学校园广播站设计方案设计初级中学校园广播室方案，旨在为丰富学生生活、提升学生素养、增强学生对个人与社会、历史与现实的认识而设立。
广播室将成为学生研究、活动、受教育的另一块阵地。
广播室主要设置十个栏目，分别是文学芳草地、心灵深呼吸、名人风景线、历史同期声、新闻全接触、星星点歌台、歌曲欣赏、寰宇地理、历史的天空、感悟人生。
各栏目的主要内容如下：文学芳草地——与你共享文学的清香1.佳文共赏：欣赏本校教师、学生所写的作品、中考优秀作文及一些时文。
2.文学午茶：品读一些经典的文学作品。
3.好书推荐：推荐经典名著及当下备受关注的书籍。
心灵深呼吸——与你畅享心灵飞翔的惬意1.品行驿站：及时播出校内外好人好事、反馈班级及学校近期出现的不良现象及行为。
2.心理咨询：让学生敞开自己的心扉，抒发自己内心最深的感受。
3.心灵鸡汤：介绍心理健康的知识与故事。
名人风景线——与你品尝名人成长的甘苦1.名人轶事：介绍古今中外的历史名人故事。
2.名人名言：以某一话题为中心，介绍相关的名言。
3.名人介绍：对有影响的历史名人生平进行介绍。
历史同期声——与你一起张开求索的翅膀1.历史事件：介绍历史上有影响的事件。
2.历史上的本周：用一句话回顾历史上本周所发生的事件。
3.历史人物：介绍历史上有影响的人物。
新闻全接触——与你共同聆听时代的脉搏1.国内新闻：用简短的信息传递国内重要事件。
2.国际新闻：深度报道国际上的风云动态。
星星点歌台——为老师、同学、朋友点播歌曲，让歌声传递真情或美好祝愿。
寰宇地理——将播出一些世界地理知识。
历史的天空——将播出一些世界历史知识。
感悟人生——将播出一些经典故事，感悟人生哲理。
实施步骤：1.学校成立“校园之声”广播室，主要负责稿件的审核和广播节目的编辑。
2.学校在全校范围内公开招聘小播音员和小记者，成立播报小组负责播音工作，成立小记者组负责广播稿的采集、编辑。
小记者的广播稿需要认真写在稿纸上，并且在广播时间的前两天提交给广播室。
学校校园广播站方案6篇
学校校园广播站方案6篇方案的种类繁多，有策划方案、运营方案等等，为了达成一个阶段的任务。
我们应该要根据情况去制定相关方案了，方案从哪些角度来写好呢？我为了让您感到满意用心打造了这份“学校校园广播站方案”，敬请您浏览本页内容！红领巾广播站是本校工作的宣传窗口，是学校德育工作的重要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。
为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，为了丰富全体师生的校园文化生活，红领巾广播站的一切工作将本着为学生服务为宗旨，以“稳定中求发展，发展中求稳定”为目标，配合学校工作的开展，以严格、有序的管理纪律，有效地开展各项宣传工作。
1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动参与工作。
2、广播站的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前向站长请假。
如无故缺席二次或迟到三次者将作自动退出处理，并扣该班分数1分。
而工作认真的同学每周每人加班级分1分。
3、广播站成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自调动节目的内容和时间，如有违反，将做严肃处理。
4、广播站工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入播音室。
6、站长要经常留意广播播音，发现问题及时解决。
如遇重大活动或重大节日，须及时准备，必要时可以试播。
1、指导老师：主要负责引导和监督红领巾广播站的运转指导老师不属广播站成员2、站长：要求富有责任心，协调能力好。
负责广播站全部宣传活动的开展，包括栏目与人员的安排与调整；并及时向指导老师汇报计划和相关情况，提前上交广播材料，做好沟通工作。
要求普通话标准，语感强烈，有责任心。
作为广播栏目的主持人，保持敏感性，发掘新题材、好题材；认真准备广播，按时到岗广播，保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。
English’ Word，英语对话稿或者小文章，快乐英语学习，英语小故事传播之角，对学生好的投稿进行广播。
3、广播稿源：我爱“红领巾”，少先队知识、中队会主题活动教育。
中学校校园广播站建设方案：提升校园文化氛围
中学校校园广播站建设方案：提升校园文化氛围一、前言校园广播站作为学校重要的宣传窗口，对于弘扬校园文化、传播正能量具有不可替代的作用。
为了更好地提升校园文化氛围，我们将结合学校实际情况，制定一套全面、科学、实用的校园广播站建设方案。
二、目标定位1.打造校园文化传播平台，提升学校文化底蕴。
2.增强学生的归属感和自豪感，培养热爱学校的情感。
3.提高广播站的传播效果，满足师生多样化的需求。
三、内容建设1.校园新闻：报道学校大事，宣传学校成果，展示校园风采。
2.教育资讯：传递教育政策，分享教育心得，促进师长。
3.文化艺术：推广传统文化，展示艺术才华，丰富校园生活。
4.学生风采：展示学生优秀事迹，激励同学奋发向上。
5.心理健康：普及心理健康知识，关注学生心理健康。
四、形式创新1.结合新媒体，拓宽传播渠道：利用、微博等社交媒体，实现广播站内容的多元传播。
2.互动性强：开设电话、留言等互动环节，提高听众参与度。
3.节目多样化：根据师生需求，推出不同类型的节目，满足多样化需求。
五、技术支持1.完善硬件设施：更新广播设备，提高广播质量。
2.优化软件环境：采用专业的广播软件，提高广播效率。
3.技术培训：加强对广播站工作人员的技术培训，提高业务水平。
六、人员配备1.选拔优秀播音员：具备一定的语言表达能力和综合素质，确保广播质量。
2.加强编辑队伍建设：具备一定的写作能力和新闻敏感度，保障广播内容质量。
3.完善管理团队：加强人员培训和管理工作，提高广播站的整体运行效率。
七、宣传推广1.校内宣传：利用校园海报、公告栏、班会等形式，提高广播站的知名度。
2.校外宣传：与社区、家长合作，扩大广播站的影响力。
3.品牌建设：打造具有特色的广播品牌，提升学校文化内涵。
八、评估反馈1.定期对广播站工作进行评估，及时发现问题，调整工作方向。
2.设立听众反馈渠道，了解师生需求，提高广播质量。
3.鼓励师生参与广播站活动，提升广播站的凝聚力和影响力。
初级中学校园广播站设计方案
初级中学校园广播站设计方案设计方案：初级中学校园广播站一、项目背景：随着信息技术的发展，广播已经成为学校传播信息、宣传活动的重要方式之一、广播可以通过校园广播站向全校师生传递信息，提醒校园安全事项，播报学校重要活动，提供教育资源等。
为了更好地实现校园广播的功能，提高广播效果，我们设计了初级中学校园广播站。
二、设计目标：1.提供全校范围内的广播服务，包括教学、安全、宣传等方面的信息。
2.提高广播的覆盖范围和质量，确保每个教室都能听到清晰的广播声音。
3.方便管理和操作，提供实时、便捷的广播服务。
4.提供多媒体形式的广播内容，满足师生的需求。
三、设计方案：1.设备选型：选择品质可靠、声音清晰的广播设备，包括主机、音箱、麦克风等。
2.设备安装：根据教室的特点和布局，合理安装音箱和主机，确保广播声音能够覆盖到每个角落。
3.网络连接：将广播系统与学校网络连接，方便管理人员实时监控和操作广播内容。
4.广播内容：定期更新广播内容，包括学校公告、教学信息、安全提示等，以满足不同需求。
5.多媒体形式：除了声音广播外，可以通过屏幕、电视等设备播放图片、视频等内容，提供更丰富的信息。
6.分时广播：根据学校作息时间，设置不同时间段的广播内容，比如上课时间播放教学信息，课间时间播放音乐等。
四、实施步骤：1.需求调研：了解学校广播需求和媒体资源情况，确定广播站的规模和功能。
2.设备采购：根据调研结果，购买适合学校需求的广播设备和多媒体设备。
3.设备安装：根据学校实际情况，合理安装设备，确保声音能够覆盖到每个角落。
4.网络连接：将广播系统与学校网络连接，配置管理权限，确保管理人员可以实时监控和操作广播内容。
5.广播内容制作：根据学校需求，制作广播内容，包括文字、音频、视频等形式。
6.广播测试与调整：对新建的广播站进行测试，调整设备和内容的设置，确保广播效果良好。
7.广播正式运行：经过测试和调整后，广播正式投入使用，提供全校的广播服务。
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大洋初中“高山流水”广播站建设方案
为丰富校园文化生活，加大教育宣传力度，开阔学生视野，弘扬正气，结合我校实际，决定本学期开通校园广播，为确保“校园之声”正常开播，现对本站的建设作如下实施：
一、指导思想
立足学生、服务学生，增强校园活力，争取把校园广播站之声办得有声有色，为学校增添一个窗口和亮点，让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。
因此，我们得端正态度，实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。
二、播音站训：以爱心构建桥梁用真诚传承文明
三、广播站成员组成及职责
1、广播站由站长、副站长、播音员、编辑、小记者（待定）等人员组成
2、广播站各成员工作职责：
站长：主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见。
副站长：协助站长做好校广播站日常工作。
重点主要放在联系播音部、编辑部、小记者部的正常工作运作。
播音员：负责播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在健康范围内，灵活设计具体内容。
（工作正常化之后可鼓励全校师生投递稿件，也可增设小记者、小编辑等。
）
四、“校园之声”播音时间、栏目设置
（一）播音时间：每周二、周四下午4:50—5:30
（二）栏目设置：
1.新闻视野
一周国际国内热点新闻、介绍学校的学生活动以及校园内发生的重大事件
2.文学沙龙
中华五千年灿烂的文化、世界缤纷璀璨的风土人情
3.畅游乐海
一些精典的世界名曲，美妙的音乐具有神奇的魔力，能带你徜徉在音乐的殿堂中，陶冶你的情操，放松你的心情，微笑面对新的学习挑战。
4.团旗飘飘
介绍学校、团队组织中的典型人物，典型事例，先进集体和个人，树立榜样，激励大众。
5.学习向导
同学们可以将好学习技巧贡献出来，与大家分享，写出好的学习心得、体会。
走进这里，这里有你的教师和同学、有你的知心朋友。
生活向导将为你抹去心中的阴霾。
6.娱乐星空
关注娱乐信息，点缀七彩校园，设“青春花雨”点歌台恭请同学们光临，让音乐拉近我们的距离，让美丽的旋律在我们身边流淌
7.人生百味
畅谈人生理想，探讨人生价值，感悟人生哲理。
愿人生百味给你的业余生活带来更多的精彩。
8.心路心语
这里是心情的日记、成长的记录、所有成长的忧愁和快乐在这里自由倾诉、分享的只有你、我、他。
让快乐增倍，忧愁减半。
同一片蓝天，有不同的心情，同一个校园、有不同的心语
9.英语乐园
英语对话、幽默、歌曲欣赏，英语电影欣赏展现英语魅力，典藏人文精华。
来到《英语乐园》，萦绕着中英文的交替美感，跨过语言的经纬，让美丽绽放在另一个国度。
10.开心一刻
抛却烦恼，忘掉优怨，开心一刻是你忠实的朋友，让笑声永远伴随你们的成长，让快乐永远在身边。
抛却烦恼，忘掉优怨，开心一刻是你忠实的朋友，让笑声永远伴随你们的成长，让快乐永远在身边。
五、投稿办法
1、各部由学生会负责人具体负责投稿，要求每周不少于3篇。
2、各班每周不得少于2篇，由各班小记者和宣传委员具体负责收集，班主任初审签字后上交广播站。
3、提倡鼓励教师个人撰稿、投稿。
六、投稿要求
1、投稿一律使用十六开稿纸书写，学生、老师均可投稿。
2、广播稿要针对所开设的栏目及每月主题撰写，不能出现空缺栏目。
3、校园新闻要针对校园内外最近发生的事来写，要求新颖、快速、短小；作品欣赏鼓励师生自己撰写，如果是摘抄的稿件，在文章后面要注明出处；日常生活、学习中的小知识或小窍门，内容要新颖，简单易操作；点歌可针对节日、重大活动集体点歌。
学生、教师生日可单人点，但要在开播前10分钟将所选歌曲名及贺词以书面形式送交广播室。
4、各班要积极投稿，广播室将对各班投稿数量，采用的稿件数量登记汇总考核并定期公布。
5、各班统一时间交稿，每周交稿时间为周一、周三下午第三节课，由各班的宣传委员交到广播室，对各班未录用的稿件，一律不退回。
6、广播稿书写要清楚、整齐、规范、内容要健康，积极向上。
七、奖励措施
1、对于所录用的稿件广播室要登记，并纳入班级量化，广播室每周一登记，每月一汇总，根据录用稿件的数量在月量化中进行考核（按上交稿件和录用的稿件分类考核量化）。
2、在学期末对于表现突出的班级及个人，学校将予以奖励，并将授予“优秀小记者”、“优秀编辑”、“优秀播音员”。
3、根据各班投、录用稿件数量，在学期末评选“先进班集体”、“优秀班主任”中将优先考虑。
4、各部门投稿情况也要汇总通报，并在学期末设立单项奖励。
大洋初中团委
2015-3-9。