1.1 现代物流的发展历程

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现代物流基础(02版-第一章 现代物流概述)

现代物流基础(02版-第一章 现代物流概述)


物流对社会经济发展的影响及对企业的作用日益凸显; 物流产业在国民经济中的地位不断提高;
物流活动已成为物流企业降低成本、增长利润、赢得竞争优势 的重要组成部分; 以现代科技为核心的物流产业,已成为企业发展新的支柱产业 和第三利润的源泉。
1.1现代物流的发展历程
• 一、物流的概念
• 20世纪初实体配送
四、物流企业的类型和功能
LOREM IPSUM DOLOR 分类依据:物流服务业务范围的大学和所承担的物流功能划分
综合服务性物流企业
01 02
运输性物流企业
仓储型物流企业
03 04
机能整合性物流企业
缝隙型企业
05
五、现代物流企业的特征
LOREM IPSUM DOLOR
02 03
04
绿色物流、逆向物流的兴起,使之成
为国民经济可持续发展的组成部分
2、现代物流是降低成本,获取利润的重要源泉
01 物流是企业降低物质消耗,提高效率 和创造利润的第三重要源泉
LOREM IPSUM DOLOR
物流是企业降低生产经营成本、 02 提高产品竞争力的重要环节
3、现代物流是企业生产和经营的重要保证
颗粒状货物的运

• 三、物流企业的概念
• 物流企业(lojistics enterprise)指从事运输或仓储等 业务,并能够按照客户物流需求对运输、储存、装卸、搬 运、包装、流通加工、配送等进行组织和管理,具有与自 身业务相适应的信息管理系统,实行独立核算、独立承担 民生责任的经济组织。 • 现代物流企业以物流作为主体功能同时伴随着商流、资金 流和信息流,它涉及仓储、运输、商业、外贸等多个行业 和领域,担负着促进、引导生产,组织进货,搞好销售工 作,满足市场需求,加强商品流转,缩短流通时间,实现 商品实物上的节约的基本任务。

物流在我国的发展历程及推动因素

物流在我国的发展历程及推动因素

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中国的物流的发展历程

中国的物流的发展历程

中国的物流的发展历程(1)第一阶段计划经济体制下的物流(1949~1977年)。

这一阶段是新中国成立后工农业发展时期,国家长期对生产资料和主要消费品实行计划生产、计划分配和计划供应。

商业、粮食、供销物资、外贸等流通部门自成系统,按计划储存和运输;交通、铁路、航空等专业运输部门也各自拥有储运企业。

由于生产、流通和消费完全在计划经济体制下管理和运行,部门经济和条块分割造成的物流不合理现象普遍存在。

因生产是经济发展的主体,所以流通结构不合理和物流效率低下的矛盾并不十分突出。

当时还没有现代物流概念。

(2)第二阶段有计划的商品经济下的物流(1978~1992年)。

这一阶段伊始,正值中国共产党的十一届三中全会胜利召开,在改革开放方针政策指引下,我国全面推进经济体制改革,流通体制改革随之不断深化。

1979-1984年,按照计划与市场调节相结合的原则,改革长期以来全面统一管理的旧体制,扩大了市场调节范围,重点调整了农副产品和日用工业品的计划管理体制,改变了商品统购统销制度,打破了国有商业一统天下的固有局面,发展了计划购销、市场购销等多种流通渠道和购销形式,初步形成了多种经济成分和多种经营形式的流通格局。

1984~1987年,围绕建立有计划的商品经济框架,全面改革了流通领域的企业体制、批发体制、价格制度、经营制度,扩大了企业经营自主权,促进了流通管理向市场经济的转变。

1987?1992年,根据国家建立和培育社会主义市场体系的要求,大力发展了多层次、多形式、多功能的商品批发交易市场。

同时,对生产资料的经营管理体制进行了全面改革,计划管理的品种和数量大幅度减少。

物资流通企业大踏步走向市场,物流的重要性开始在物资、商业、外贸、交通、铁路、货代等各个领域引起关注;铁路、公路、港口、码头、机场、货运枢纽等物流基砷设施建设投人加大。

在这一阶段物流概念开始进入中国。

1979年5月,中国物资经济学会代表团赴日本专门考察物流、参加国际物流会议,带回了物流概念。

中国物流业的发展历程

中国物流业的发展历程

中国物流业的发展历程
中国物流业的发展历程可以分为以下几个阶段:
1. 改革开放初期(1978年-1990年):在经济改革开放的背景下,中国物流业开始逐渐发展,主要以国家经济体制为主导,物流活动主要由国有企业和政府部门承担。

2. 市场经济初期(1990年-2000年):随着市场经济体制的建立,中国物流业开始面临市场竞争的压力。

民营物流企业逐渐涌现,国家也推出一系列政策和措施,鼓励民营资本进入物流领域。

3. 入世后(2001年-2010年):中国加入世界贸易组织(WTO)后,物流市场进一步开放,国际物流企业纷纷进入中国市场。

中国物流业经历了快速发展的阶段,物流服务水平和效率逐渐提高。

4. 现代物流时期(2010年至今):随着电子商务的兴起和物流科技的发展,中国物流业进入了现代化阶段。

物流网络覆盖范围扩大,物流信息化程度不断提高,物流服务质量和效率进一步提升。

总体来说,中国物流业经历了从起步阶段到快速发展阶段,再到现代化阶段的演变过程。

随着中国经济的持续增长和市场需求的不断扩大,中国物流业有望继续保持稳定增长,并逐步提升全球物流业的地位。

中国现代物流业的发展

中国现代物流业的发展

中国现代物流业的发展
中国现代物流业是指以信息化技术为核心,以智能化设备为支撑,以网络化管理为手段的现代化物流服务体系。

该行业的发展历程可以
分为以下几个阶段:
1. 初期阶段(1978-1990年代):中国物流服务主要以公路、铁路和航空运输等传统的运输方式为主,物流设施落后,效率低下。

2. 起步阶段(1990年代-2000年代):随着市场经济的发展和
对外开放的加速,中国的物流需求日益增加。

于是,一批国内外大型
企业开始进入中国的物流市场,引入了现代物流的管理理念和先进技术,推动了中国物流行业的正式起步。

3. 增速阶段(2000年代-2010年代):在领导的推动下,中国
物流行业得到了迅速发展,并逐步形成了以物流园区、物流园、仓储
物流企业和第三方物流企业为主体的现代物流市场体系。

同时,物流
信息化也得到了重视和推广,物流信息平台、电子商务等新兴服务模
式得到快速发展。

4. 现代化阶段(2010年代-今):随着智能化、自动化技术的快速发展,中国物流行业进入了现代化的新阶段。

物流企业开始大力投
入科技创新,研发更高效、更环保、更具规模化的新物流技术。

同时,全球化的趋势也促进了中国物流业的国际化发展。

总之,中国现代物流业发展迅速,已经成为国民经济中的重要支
柱产业之一。

随着国家的推进和技术的不断创新,物流企业的竞争将
更加激烈,发展空间也将更为广阔。

物流的发展史

物流的发展史

WOIRD格式物流的发展历程“物流”这个概念虽然只有几十年的历史,但物流活动却是历史悠久,从人类社会开始有产品交换行为就存在物流活动。

人类对于物流的认识是社会生产力发展状况在人们头脑中的必然反映。

因此,物流也是一个不断演进的概念,它经历了从传统意义上的实物配送PD (physicaldistribution)到今天的现代物流(logistics)的转变过程。

1.1物流概念的演变1935年,美国营销协会对其又做了进一步阐述,认为“实物分配是包含于销售之中的物质资料和服务与从生产场所到消费场所的流动过程之中所伴随的种种经济活动”。

1927年,美国学者布索迪(RalphBorsodi)在《流通时代》中首次使用Logistics一词来称呼物流,替代原来的PD。

二战期间,美国陆军根据军事上的需要,首先在军火供应领域采用LogisticsManagement(后勤管理)概念,并对战时的军火运输、补给、调配等进行全面的管理,从而积累了一定的经验。

战后,LM理论和方法逐渐由军事领域渗透到工商领域,产生了诸如BusinessLogistics之类的新概念,并得到各国实业界和理论界的广泛应用。

1946年,为了将物流培训活动纳入正轨,美国还成立了全美输送物流协会(AST”L)。

1.2国内外物流的发展1.2.1物流在国外的发展物流水平代表着一个国家的经济发展程度,物流管理体现了各个国家民族性情和经济模式的差异。

比如,日本注重物流成本测算,英国致力于构筑综合性物流体制,美国则以物流机械的现代化作为物流管理切入点。

由于美国和日本在物流发展进程方面最具有代表性,也是物流研究和物流实践最为先进的国家,因此,这里主要介绍美国和日本的物流发展。

专业资料整理物流的发展历程“物流”这个概念虽然只有几十年的历史,但物流活动却是历史悠久,从人类社会开始有产品交换行为就存在物流活动。

人类对于物流的认识是社会生产力发展状况在人们头脑中的必然反映。

现代物流管理的发展与趋势

现代物流管理的发展与趋势

现代物流管理的发展与趋势随着全球化和科技的进步,物流行业在快速发展。

现代物流管理已经成为企业发展的关键因素之一。

现代物流管理不仅包括货物的物流运输和仓储管理,还涉及到供应链管理、信息管理、质量管理、成本管理等多方面内容。

本文将从发展历程、现状以及趋势三方面分析现代物流管理。

一、发展历程物流管理起源于二战后的美国,随着国家经济的迅猛发展,逐渐进入欧洲、日本等发达国家。

1990年代之前,物流管理仅仅是企业的一个服务型部门,而不是一个整合型的管理体系。

在国内,上个世纪80年代的计划经济时期,物流管理还没有成为行业和政府重视的领域。

90年代初期,随着市场经济的发展和外向型经济的崛起,物流管理逐渐得到了广泛应用,企业和政府认识到物流管理对于改善供应链效率、减少成本、提高竞争力等方面的重要作用。

到了2000年之后,物流服务的覆盖范围扩大,新技术不断涌现,物流管理进入了一个高速发展的新阶段。

现在,物流管理已成为全球范围内的热门话题,许多国家都致力于发展物流产业,促进经济社会的繁荣。

二、现状现代物流管理已成为一个庞大的产业。

通过物流,产品能够快速、准确地存储、分装、集中装载,减少运输涉及的时间和人力成本。

同时,物流还能够提高供应链的效率,节约资源,促进全球贸易的发展。

物流管理所使用的技术也在不断发展。

例如,现在运输业已经开始采用智能化的运输方式,通过卫星技术和电子装置监测运输过程中的各种参数。

这样一来,运输中的安全性和准确性都得到了大幅提高。

现在,物流服务不仅仅是单纯的物流运输和仓储管理,还涉及到供应链管理、信息管理、质量管理、成本管理等多方面内容。

物流企业逐渐转型为整合服务型企业,提供全方位的物流服务,并协助客户更有效地实现物流管理的各项目标。

三、趋势未来,物流服务的发展将日趋智能化、精准化和信息化。

智能化的物流系统将使得物流企业实现自主运输、通过无人机实现快递送货、智能物流仓储等。

在物流的过程中,一些决策将会交由机器人或人工智能来完成。

中国物流业发展史

中国物流业发展史

我国物流业的发展史我国现代物流发展历程可以划分为四个阶段。

第一阶段:萌芽阶段,大体在20世纪80年代以前。

第二阶段:学习和引进阶段,20世纪80年代到90年代初。

第三阶段:起步阶段,20世纪90年代。

第四阶段:发展阶段,2000年至今。

一、我国现代物流的萌芽阶段(20世纪80年代以前)萌芽阶段所对应的社会环境基本上是计划经济条件下的社会环境。

我国在确立改革开放政策之前及之后的一段时期内,仍然处于传统的计划经济体制条件下,现代物流就已经有了一定程度的萌芽。

“文化大革命”之后,交通运输业作为经济建设重点领域,其“现代化”被提到议事日程上,这就形成了对现代物流初期的需求。

在工业生产领域,即使是当时水平下的社会分工和专业化生产,也必须对协作关系的各方物流联结做出安排。

传统的仓库和储备形态,已不足以支持经济发展和企业生产的要求。

将储运联结在一起,实现一体化,自然成为一种选择。

因此,在经济界和企业界已经自发出现了对于现代物流的需求。

二、学习和引进现代物流阶段(20世纪80年代至90年代初) 1978年十一届三中全会确立了“改革开放”国策之后,各个经济领域都开始了解发达国家的进展,除了一般的文化传播渠道之外,这个时期不同的政府部门组织相关领域的工作考察团,开始广泛的对国外进行考察。

考察带有“对口”的性质,我国在当时承担组织、领导和管理“物流资通”的国家物资总局,便把在日本已经风行的“物流”领域作为考察的对口对象。

从20世纪70年代末到80年代末的10年间,这个系统先后组织了出国考察和接待国外物流考察四十余次,尤其是和日本建立了物流领域的沟通关系。

这些考察活动对国内产生了很大影响,不仅是考察报告和考察资料成为国内研究物流的重要信息资源,而且更重要的是,通过考察培养了一批人才,前后参与考察的几百位领导、企业家、专家学者,相当一部分都成为了研究和推行现代物流的第一批骨干力量。

可见,改革开放政策,给现代物流进入我国奠定了基础;我国的经济体制改革,容纳了现代物流这种管理模式;我国经济发展,感受到现代物流的需求;个别为发达国家产品进入我国市场进行服务的物流企业率先接受了现代物流运作的理念,其成功的运作,逐渐产生了一定的影响。

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我们可以从以下几个基本点对“物流”概念加以理解:
三、物流的基本要素
物流包含的基本构成要素有六个方面:
四、物流的发展历史
1.国外物流的产生与发展
国外物流的产生与发展大致可以分为以下四个阶段。
2.我国物流的产生与发展
从1949年新中国成立以来,中国的物流发展大致可以划分为四个时期。
五、现代物流业发展的趋势
课时计划
第4周编写日期:2015年09月18日
课题
第一章1.1现代物流的概念
2、了解现代物流的历史发展及现代物流业发展的趋势
教学的重点
物流的概念
教学的难点
现代物流业发展的趋势
课时
2
教具准备
教学方法
案例法、讨论法、演示法
教学过程
案例导入:新加坡的“高效”智能物流
引导学生阅读课文第一页的案例。
让学生回答问题:
1、新加坡的“高效智能物流”由哪些现代信息技术在支撑?
2、智能物流给企业物流业和客户带来了什么好处?
教学过程
新课讲授
一、物流的起源
二、物流的概念
中国的物流术语标准将物流定义为:物流是物品从供应地向接收地的实体流动过程中,根据实际需要,将运输、储存、采购、装卸搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等功能有机结合起来实现用户要求的过程。
1.国际现代物流发展的趋势
2、国内现代物流发展趋势
(1)建成了供应链的物流网络系统
(2)物流市场需求持续扩大
(3)大型物流中心逐渐形成
(4)专业化物流服务范围不断扩大
本课小结:
通过本节课的学习使学生提高对物流基础知识的掌握,以使他们能够通过本课的学习学会在实际中解决问题的能力。
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